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美妙的声音六年级(精选13篇)

作者:曼珠

优秀作文要能够引人入胜,读者读完之后会被作者的思想、情感和文笔所折服。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。

美妙的声音作文三年级

在我们周围有许多美妙的声音。如:“哗啦啦”的水流声,优美的音乐声,小鸟的鸣叫声。

我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏,委婉动听,教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音,因为这表扬声我找到了信心。

我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候,同学们就会像小鸟一样跑向操场,快乐的玩耍、嬉戏。

我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候,小狗就会摇着尾巴,一直跟着我,还“汪汪”地对着我叫,好像对我说:“我也想吃薯片。”于是,我就给它扔了几片,小狗吃得津津有味儿。

我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。

我还喜欢妈妈叫我的声音,因为妈妈叫我吃饭的时候很温柔。

生活中美妙的声音,真是太多太多啦!只要我们做个有心的人,就一定会听到很多有趣的声音。

雨的声音六年级作文

“随风潜入夜,润物细无声。”雨,无色无味,无影却有终。一场温和小雨后,地上遍地她的足迹,花、草、树木因为她的光顾显得更绿、更艳。她“莎莎”的悦耳声,也因她的无私更加动人。

我爱雨,也喜欢赏雨。每当撑着伞漫步在雨中时,总觉得世界安静了许多;聆听着雨声时,心中的杂念和不快总会立刻消失。我也喜欢淋雨,每当遇到委屈或心情不快,我总是在下雨时冲出家门、教室,让一滴滴雨丝浸湿头发,浸湿衣角,让冰凉的雨丝和泪水一起从眼角顺着脸庞滑下,委屈呵,不安呵,一起滑落在地上。这时,就只有我,和那清凉,陪伴着我,与我一起哭泣的雨丝。

如果让我找出生活中的另一个雨,毫无疑问,那就是我的老师。

她无私的教导着我们,呵护着我们,像一滴滴雨丝滋润着我们枯干的心灵。伴我们学习,伴我们玩耍,伴随着我们的内心。如润物无声的雨丝般,不求回报,只为了我们我们的将来,为了我们的以后。

雨,我已经找不出什么词能形容你的伟大,请让我再看看你的绝世容颜,再一次聆听你的悦耳歌声。

声音六年级学生作文

双手捧书,坐在凉亭里,倾听着雨声,浸在墨香里。猛然间,密密斜织着的雨帘里夹着笑声,盘旋在苍茫的天空,以及我的耳畔,嘴角扬起一丝微笑。

哗啦——我抬头望向窗外,一个塑料袋随着风沙飞起,天空阴沉沉的。快要下雨了。我这么想着,脑子里忽然窜过一个闪电:遭了,衣服还在外面。立马飞跃而起,打开门,一阵沙子随风而来,扑向我,想方设法让我的上下眼皮亲密接触。

当我全身蒙了一层沙进门后,不忍直视的是刚才战况惨烈,为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起,但一块沙子跟我作对,偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿,哼着那小歌,又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他,“干啥哪?快来帮我!”他优哉游哉地抬眼看了一下,“为啥是我干呀?”“你你真是......”我相信我的眉头现在一定粘合在一起,面色越发的红,在扫把上紧握的手掌,已渐渐发白的指尖,迫使着我——扫把被猛地扔在地上,发出扑通一声,“那凭啥是我呀?!我也不扫了!谁爱干谁干去!”紧接着,房门的老腰都快被我弄断了,只得呻吟一声。

笑声,飞扬,盘旋在天空,夹杂在雨中。它飘着,飘着。

雨珠滴落在指尖,将我拉了回来。弟弟,你可曾知,你的笑声比雨声更美?于是,那声音,还在耳畔。

雨的声音六年级作文

我最喜欢下雨了,因为我能听到小雨点为我演奏!

今天上午天气很晴朗,突然间下起了小雨。“哗啦,哗啦”“嘀嗒,嘀嗒”,多么美妙的音乐呀!像几只小精灵在洒魔法水呢!慢慢地,雨越下越大,就像节奏非常快的歌曲。“哗哗哗啦啦啦”“哗啦,哗啦,哗哗啦”。这时我不由自主地唱了起来,仔细听,风在打着节拍,就像老师一样,在教小雨点跳舞、演奏。风和小雨点们,一会儿一起跳舞,一会儿一起演奏。风唱着感谢妈妈的歌,小雨点优雅地跟着跳。它们跳得那么卖力、那么认真!我都想跟着一起跳了。你听,连树叶弟弟、小草哥哥,都跟着一起唱啊、跳啊!多么动听的歌曲!

“轰隆隆、轰隆隆”,呀,雷公公来了!它带来了乐器。原来它是来教小雨点演奏的呀!这时,小雨点从背后也拿出乐器。雷公公打着节拍,小雨点使劲地吹啊吹!小草哥哥、树叶弟弟,发出了“沙沙”的声音,它们是在给小雨加把劲呀!狂欢过后,慢慢地,雨停了。

我非常喜欢雨的世界,更喜欢小雨点所演奏的交响曲!

雨的声音六年级作文

今天,我想做一个小实验。我先准备了一个玻璃杯,然后找到了一些硬币和一个小勺子。

我先把杯子倒满水,然后用小勺子舀,直到水溢出来。然后我拿出一枚五分镍币,轻轻地放在水面上,硬币居然在水面上浮动。我认为:如果一枚镍币可以浮在水面上,那么一枚1元起的硬币也应该浮在水面上。

我问父亲,他说:“如果硬币的重量小于张力,硬币就会浮动。如果硬币的重量大于张力,硬币就会下沉,这就是为什么有的硬币能浮在水面上,有的不能。”我会意地点点头。

雨的声音六年级作文

每年的春天,动物们都出来活动,耳边传来蝉的声音,“吱吱吱”的叫,那旋律好像一首歌曲的伴奏。

到了下雨,那蝉声就会消失,迎之而来的就是了。在众人听来,只不过是嘈杂的声音而已,而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来,小雨开始落下,似烟似雾,随风摇摆,滴在河水里,形成一种声音,河水仿佛再说,我们又有新的伙伴一样,随之,河水开始像“沸腾”了一样,好像在玩耍一样。

不一会儿,声音开始变成了“咚咚咚”的声音,已经开始下大雨了,这大雨来势汹汹,滴在了人们的雨伞上,发出了一种声音,好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后,迎来了一场暴风雨,有风也有雨,风雨交加,又形成了一种不同的旋律,把草儿花儿都刮歪了,沙沙沙,咚咚咚的好像在演奏一首歌曲,加上独有的破坏力,给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来,雨水渐渐消失,屋檐上剩几滴雨水,滴在了我的头上,手轻轻的擦掉雨水,看着刚出来的太阳,心慢慢的从开始静了下来。

是一种滴在哪就会发出不同的旋律,演奏不同的歌曲。春天,好像就是雨水的天下。

声音作文六年级

我喜欢所有美丽的声音,它们让我得到轻松,得到关怀.

在这些美丽的声音中,令我最难忘的就要数掌声了.

掌声是肯定一个人或一件事的声音,也表达了对一个人的赞赏、表扬、羡慕,甚至同情。它是人间最美丽的音符,我们不能没有它。

许多人因为掌声而走向辉煌。记得读过一篇文章:一个小孩在足球比赛时浪费了无数次进球机会,所以别人再也不传给他球,他感到很自卑.这时,小男孩的爸爸向他鼓起了热烈的掌声.小男孩顿时信心十足,开始自己断球,从而带领球队大比分获胜.这个小男孩就是巴西国脚---罗那尔多.

小学一年级时,我不喜欢举手,更不喜欢回答问题,老师喊我的名字n次,我也不站起来回答问题。那是因为我没有勇气。可是当同学们用期待的眼光看我,向我鼓掌时,那热情的掌声让我勇气倍增,很流利的回答出问题。

掌声可以给每一个人自信、勇气,还有能力.

我喜欢掌声,因为它表达出人们的内心.我喜爱掌声,因为它对人们的帮助.我难忘掌声,因为它的无私.

我爱掌声!

美丽的声音有很多,但掌声是最美丽的!

声音六年级作文

有这样一种声音,当你呱呱坠地时,就一直伴着你;有这样一种声音,在你疲惫时,给你关心;有这样一种声音,即使在乌云密布的日子里,也能感受到它的光芒。

这个声音的主人就是母亲。

这种声音,犹如一泓清泉,滋润着我幼小的心田;这种声音,犹如一缕阳光,照亮我的心房;这种声音,犹如一把大伞,不畏艰辛,为我遮风挡雨。

有一种声音,它已经成了我心中不变的旋律。

声音世界六年级作文

大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。

炎热的夏日,鸟儿无精打采,蝉在绝望地尖叫:“好热啊!太热了……”突然,传来一声巨响,轰隆隆,轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音?原来雷公不喜欢这讨厌的乌云,想把它赶走。雷声只吼了几声,就把乌云哭得满天,豆大的雨滴落下来,落在溪流和河流里,发出叮咚、叮咚的声音;调皮的雨滴一会儿落在叶子上,一会儿落在花上,像可爱的清洁工,给它们洗澡;冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿,让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲,放松我们的心情,打开我们的身心,让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小,但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔,雨后的余音被播放出来。

秋高气爽,秋风拂去树上的叶子,你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声,蚕在努力做它的小家。咚,一个熟透的苹果从树上掉了下来,在树下做一个秘密的孩子,真是滑稽。

寒风刺骨,寒冬将至。调皮的北风吹来,让奔腾的河水结冰,不再发出动听的声音;光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过,冰晶就摇摇晃晃地立着,从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了,轰隆隆地从山坡上落下。

期待的春天终于来了,我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化,它让调皮的北风在别处嬉戏,它让落在地上的果实发芽;它使树上的叶子再次生长。不久,我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.

大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器,演奏各种歌曲,与人类美妙的声音相匹配,带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然,我们也为大自然制造不和谐的声音。比如;森林里砍伐森林的声音,山上到处都是爆破的声音,空调总是开着的声音.

声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。

声音六年级作文

今天晚上吃什么呀?葱花豆腐?好嘞,我去切一下葱。嗒,嗒,嗒不连贯的剁葱声,再次在我的耳畔响起。

我从小就喜欢吃外婆做的葱花豆腐,这也正是她的拿手好菜。而做菜过程中,我最喜欢的莫过于外婆剁葱的时候。那根葱十分听外婆的话,就像自己会移动似的,不断往前挪,发出欢快而轻松的响声:嗒嗒嗒嗒嗒嗒那时,在我看来,这就是美妙的音符。

有一天放学回家,由于输了篮球比赛,心情不太好。呦,怎么了,不太高兴啊?我做点儿葱花豆腐,吃完后你肯定心情好得不得了。我懒洋洋地答应了她,开始写作业。

突然,一阵刺耳的响声开始回荡在整个房间里:嗒嗒嗒我刚要落下的笔尖也开始抖动起来:嗒嗒嗒刚开始还能忍受,但今天的葱好像特别长,怎么也剁不完。我冲到厨房怒吼:外婆,别剁了!我不要葱花了行吗?外婆愣了一下,又突然一个激灵她不小心剁到了手指。看着她流着鲜血的手,我突然有点愧疚。这时外婆说话了:那这些葱也不能浪费掉,再说没了葱花的豆腐,那能好吃吗?我点了点头:好吧好吧。又回到了房间。

晚餐时,看到砖块似的豆腐和干瘪的葱花,我怎么也吃不下,只好挑开葱花去吃豆腐。

第二天上学,我记着笔记,脑中突然一片空白,只剩下那受伤的手指和剁葱的声响,一个字也写不下去,只在纸上留下了密密麻麻的黑点。等到无精打采地回了家,连开门的声音也成了嗒嗒嗒。

这时,我突然看到外婆正用受伤的手剁葱,而且慢了很多,变成嗒,嗒,嗒我感觉被切的不是葱,而是我的心。外婆端上了她的拿手好菜,葱花却长短不一,零乱地分布在豆腐上。这次好像没做好,我再去做一个吧。外婆刚要转身,我大喊:不用了!然后狼吞虎咽地把豆腐往嘴里倒,连一根葱也没剩下。外婆看我吃得那么高兴,欣慰地说:行,以后每天都给你做!

嗒,嗒,嗒美妙的音乐,再一次,在我的耳畔响起,让我感受到了外婆对我的爱。

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花开的声音六年级作文

春风清浅,过一段安然。家门前的梧桐花又开了,我又来到花下的包子铺,为家人买早餐。

包子铺生意很兴隆,一个十五六岁的大姐姐在门前招呼,许是生意颇好,她脸上挂满了笑容。站在我面前的是一位老爷爷,衣着简朴整洁,但目光却是极呆滞的,前面的人们一个接一个的走了,轮到老爷爷,老爷爷却呆呆地站立着不动。大姐姐抬头一瞥,正对上老爷爷的目光,顿悟,一位耐不住性子的“上班族”冲出来甩了甩头发,质问道:“你买不买?我上班快来不及了!你不买别像个木头杵在这!”她见没反应,索性冲到柜台前,怒气冲冲地掏出钱:“两个包子。”

那姐姐却下了柜台,掠过“上班族”,搀住老爷爷,满脸笑容:“您小心。”两位陌生人相携而过,陌生人间的帮助,同样没有保质期。“上班族”脸一红,也不顾买包子,在人群的一片“嘘”声中,匆匆走了。“您要几个?”大姐姐立于柜台,脸上仍带着笑容,老爷爷颤巍巍地举起手,比了个“二”的手势,又慢悠悠地从口袋夹出皱巴巴的五块钱递了过去,那姐姐麻利地收钱装包子,我们分明看见在第二个袋子中,大姐姐把五块钱又放了回去,但我们谁也没有戳破,“您走好。”大姐姐将包子递给老爷爷,老爷爷缓缓转身,又回头望了望大姐姐,眼神中充满着感激。

老爷爷走了,我走上柜台,一抬头,映入眼中的`是她纯洁的笑容和那开得正俏的梧桐花,刹那,我听见花开的声音。

阳光温热,又是梧桐花开。门口的包子铺,已辗转去其他地方,但我分明还记得,那花开的声音。

声音六年级学生作文

我是一阵风,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

声音六年级作文

“宝贝儿,醒醒啊,快醒醒,太阳公公都上班啦!”每天清晨,在我还沉浸在梦乡时,总会有这样一个声音出现在我的耳边,那是妈妈的声音。妈妈每天都会静静来到我的房间,小心地趴在我床前,对着我的耳朵,轻轻地叫唤我。此时的我会迷迷糊糊地睁开双眼,幸福地给妈妈露一个微笑,偶尔还会撒撒娇,或者送妈妈一个香吻。我觉得妈妈的声音是世界上最温柔最甜蜜的声音,声音里包含着深深的爱意,让我情不自禁地陶醉在这满满的爱中。

其实以前的我并没能读懂妈妈的声音,那是刚上一年级的时候,每天清晨听到妈妈的叫喊声,我都是一脸的不情愿,心里很烦躁,有时还会莫名其妙地顶上两句,总觉得是妈妈的声音吵了我的美梦。

直到……。

一个冬天的早晨,我无故起了个大早,天刚蒙蒙亮,天气也是出奇地冷,都快把人冻成冰雕啦。我将自己死死地裹在了被窝里,在床上翻来覆去好久还是没睡意,于是想到妈妈房间去逗逗他们。推开妈妈的房间,咦?妈妈不在,这一大早她会去哪儿呢?准备回房时听到厨房里传来声音,到厨房里一看,妈妈穿着睡衣在厨房里忙碌着,又是切水果,又是洗东西,时不时还到锅里看看,她正为我们精心准备营养早餐呢!不管严寒酷暑,我每天早晨都能吃到热乎乎的可口的早餐,可从来没想到妈妈的辛苦。“怎么这么早就醒啦,宝贝?再睡会儿,还早着呢!”妈妈边说边拉起我的手,我这才感觉到妈妈的手已经冰凉冰凉的,一直凉到我的心里。这时的我不禁用手擦了擦早已湿润的眼眶。

妈妈,永远都是你,告诉我鸟儿的声音是多么清脆,溪水的声音是多么轻快,风儿的声音是多么柔软,但你唯独忘记了自己的声音,我觉得那是人世间最温暖的声音!