安全演讲稿是一种宣传安全理念，传递安全知识，提高安全防范意识的重要手段。下面是小编整理的一些关于安全的演讲稿，供大家参考和学习。
在今天早上，我打开电视机，观看了“安全教育”这一课，这一课，令我受益匪浅，感慨万千。里面讲到了三个要点：
1、珍爱生命，安全第一。
2、安全教育，至关重要。
3、人人关心，保护生命。
我看到里面这样的报道，因溺水和车祸死亡的人数，是占多种灾害中的第一位，车祸大多发生在城市，那是因为很少人遵守交通规则，而溺水大多发生在农村，许多孩子在没有经大人的同意和陪同下，私自到河边等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子，在成都市某学校发生了大地震，因学校安全教育意识强，全校师生竟没一个伤亡，可见，安全意识是多么重要，当人们埋怨灾害时，是否反思过自己，如果平时多做地震演习，遵守交通规则，在游泳时对自己的水性有自知之明，那就会大大减少生命的威胁。至于火灾，在我看来大多是人们自己造成的，有位学生在看书时点蜡烛，最后睡着了，蜡烛烧到被子上引发了火灾，还有位学生烧开水时没注意，导致水烧干后引发火灾，还有大部分学生为了用电方便，把电路的通路改成短路，以至于引发火灾。
一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命，这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命，为了我们美好的将来，让我们共同遵守安全意识，珍爱生命，远离灾害吧！
为学校安全工作，责任，消除隐患，学生的身心健康和生命财产安全，平安、卫生、文明、校园的建设，特签订本责任书。
科任教师：
1、上课或下班辅导应先学生的出勤情况，对无故缺席的学生应反馈给班主任(如班主任不在，可告知年级组长或值班)，以便与学生监护人，摸清学生缺席原因。
2、如有学生早退和擅离课堂，应制止和教育，并向班主任反溃。
3、尊重学生，依法从教，以德从教，教学言行要文明、规范，体罚和打骂学生;要冷静课堂上的突发事件或扰乱课堂秩序的学生，将学生赶出教室，不可使事态。
4、上课预备铃响后到班，坚守课堂阵地，上课期间，随意离开教室，在可预见状况下，承担上课期间安全责任;课任教师要全程监护学生安全学习(如体育课、实验课较多的不安全因素)。若因教师不按时到岗的安全事故，由科任教师(是音、体、美、信息等学科)。
5、批评学生注意，注重心理疏导，防止不良后果。
6、“首视”制度，看到事故的教师要负起责任，。学生遇到危险和受到侵害，要帮助和保护学生并排除后再向班主任或值班反映。
7、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道或者应当知道，但未予以必要注意的应承担责任。
8、科任教师私自调课。若因私自调课位而引发的事故，由学校认定课程的科任教师。
9、课余，教师让学生为办私事，谋私利。组织学生外出活动或参观，学校批准后方可。要手机、电话通讯畅通。
11、教师上班期间上网聊天、游戏、登录非法网站等。
12、科任教师因违反工作要求而责任事故的，按规定，经济损失的要经济赔偿，情节严重的要追究其法律责任。
亲爱的老师、同学们：
校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。
生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。
消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
一、取得的成绩：
（一）校园安全管理制度建设及落实工作。
建立健全了安全管理制度和应急机制。有安全工作领导组织及职责，有教务方面安全管理制度，有学生方面安全管理制度，有行政方面安全管理制度，有后勤方面安全管理制度，有常规制度、领导带班制度和寄宿制学校管理制度。这些制度每年都修订、完善，使其更切合实际、更具约束力，达到学校安全管理的目的，使学校每个时间、每个地点、每个人、每个事都有人负责，各个岗位都有明确的安全责任要求，层层签定了安全责任状。不因制度不健全、管理不到位有漏洞而导致安全事故。
各班都设有安全班长或保安员，做些力所能及的安全工作以外及时将班内情况向班主任汇报并参与校园巡逻。
对突发性流行性疾病和传染病不但有晨检、午检、注射预苗、定期消毒制度而且还有应急预案。对学生每年进行一次体检，全部免费。
（二）校园安全隐患排查工作。
严格执行定期的安全检查制度，每月一大查，每周一小查，重点部位危险部位天天看，大雨暴雪后及时检查并跟踪观察。
校内各类设施设备基本不存在安全隐患，开学初请专业人员对校舍都进行了检查鉴定。
校园内风景树、文化墙、高压线对师生人身安全不构成威胁。
部分线路请专业电工进行了整改，师生没有违规使用用电器，乱拉电线情况。学校安排了兼职电工，兼职电工都有一定的用电常识，对学校的线路、用电情况定期检查和维修。没发生触电事故和用电不善造成的火灾事故。
开学前培训都重温了教师职业道德规范，对违反教师职业道德规范，违法、违纪、体罚和变相体罚、乱订资料、乱办班等的教师实行“一票否决”制，严重者上报上级主管部门、司法机关严肃处理。
校园网没有反动、色情、短信垃圾、传销等不良信息，有专人管理。
对管制刀具定期检查，宣传教育、自查、互查、举报相结合，没发现有使用管制刀具现象。
校长每天到校的第一件事是安全巡视，把安全放在首位，在安全有保障的情况下开展各项工作。安排了兼职安全工作联络员，出现重大安全责任事故，实行“零报制”。依法追究有关人员的责任，评优、评模、晋级、挂钩、绩效工资实行“一票否决”制。
（三）寄宿学生食宿及交通管理。
学校食堂有卫生合格证，封闭管理，非工作人员禁止入内。工作人员持证、着装上岗，定期体检。定点采购，采购手续全。主、副食分开，生、熟食分开。营养配餐，不吃剩饭、剩菜，不吃腐烂肉采，每餐都有留样。伙食质量较高，价格合理，师生家长满意。
学校宿舍做到了人防、物防、技防“三防”，有应急灯，有舍务教师5人，严格执行请假、销假、巡视制度，加强消毒、透风，进行文明宿舍评比活动。学生没有在外租房住宿现象。
对接送学生车辆学校有严格规定，严禁使用“三无车”、报废车、有病车，严禁超载、超速、违规、酒后驾驶，严禁用自行车、摩托车、农用车接送学生，学校与家长、司机，家长与司机签定了交通安全责任状，出现安全事故以责任状要求为依据追究责任。严格执行幼儿接送制度，学校与家长学生、家长“无缝交接”。实现12岁以下小学生没有骑自行车现象。
有安全工作会议制度，安全教育逢会必讲，结合天气变化、各种工作有针对性的进行安全教育，每月召开一次安全工作专题会议，除熟悉各种安全规章制度外，进行安全教育，要学生认真遵守，师生自觉遵守。安全课实行“八落实”，即：有计划、有总结、有教师、有课时（每周一节）、有教材、有教案、有作业、有考试，每周一讲安全，安全教育日、安全教育周、安全教育月开展丰富多彩的安全教育活动，把安全教育渗透到各课教学之中，结合学科教学进行安全教育，把安全教育纳入学校考核，教师考核之中，并与绩效工资挂钩。制定了防火、防震等多种应急预案，并进行进行安全演练二次以上。
（五）校园周边环境综合整治工作。
学校周边没有违规设立的电子游戏厅、网吧和彩票及歌舞厅、录像放映厅等娱乐场所。
二、整改措施。
1、提高认识，加强领导，确实把安全工作放在重中之重的位置，在安全有保证的情况下开展工作。
2、加强安全教育和安全演练，提高学生的自救、自护、逃生、避险能力。
3、加大安全排查力度，消除各种安全隐患，给师生创造平安、和谐的工作、学习、生活环境。
4、加大投入，构筑人防、物防、技防的安全防范体系。
文档为doc格式。
x年学校认真贯彻落实自治区教育厅、市委、政府关于校园综合治理等一系列重要指示，紧紧围绕学校工作重心，坚持“责任上移抓领导，重心下移抓基础，关口前移抓防范”的思路，按照“脚踏实地、与时俱进、重点突破、开拓创新”的原则，以实现学校“零发案”为目标，以领导责任制和目标责任制为龙头，以加强基础工作、严密治安防范为重点，坚持安全稳定工作为教育教学服务，为师生服务，全面推进校园综合治理各项措施的落实，有效地维护了学校稳定。一年来，学校没有发生一起不稳定事件，没发生一起群体性事故，没发生一起重特大治安案件，为全体师生创造了一个比较稳定、安全、有序的环境，营造了“安居乐业”、“安居乐教”的良好氛围，维护了正常的教育教学秩序。
随着新校舍落成投入使用后，地理复杂多变，校园安全保卫工作显的尤为重要，现我就x年学校安全保卫工作总结如下。
一、加强领导整章建制。
校党政工作的重要议事日程，高度重视、真抓实管。定期召开行政会议，根据上级安全保卫工作的要求，及时布置和改进学校安全保卫工作。
1、明确制度。搬入新校园后，学校根据校情建立修定了《学校安全检查制度》、《学校内部安全防范细则》、《校园安全管理规定》、《重要部门安全管理规定》、《学校及周边社会治安综合治理工作预案》等一系列规章制度及安全工作方案，使学校安全保卫有章可循。
2、确立网络。健全了学校各级组织机构，成立了学校安全工作、社会治安综合治理工作、预防和处置突发事件工作等领导小组。在全校范围内实行“谁主管，谁负责”的原则，校长同分管领导、科室主任、班主任、保卫人员签定四级安全工作责任书，把刑事案件、治安案件、灾害事故、帮教转化、民事调节等工作作为责任内容，制订目标，实行目标管理。
3、狠抓落实。把目标和责任落实到各级领导肩上，一级抓一级、一级对一级负责，做到分工不分家，把安全保卫与其它工作同部署、同检查、同总结、同评比。把安全工作与领导个人政绩、经济利益相挂钩，使学校安全保卫工作既成线又成网，形成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。
二、明确责任提高素质。
职业学校安全保卫工作，是一项较为复杂的工作，其服务对象主体的知识层次、思想品质、自我约束能力、组织纪律观念层次不一，这就要求保卫人员树立热心为师生服务的观念，要有视校园安全为己任的使命感。即时了解校园安全状况、学生动态信息，才能防患于未然。为此，我校从市保安公司聘请三名专业人员充实到安全保卫中，定期对安全保卫人员进行在岗业务培训，逐步提高和改善安全保卫队伍的整体素质，实现“内强素质，外树形象”的目的。
三、以人为本齐抓共管。
一是以创建平安校园为目标,以树立防范意识为切入点。落实人员密集场所和大型集会安全工作方案，提高处置突发事件的应急能力和自我防护能力。二是以治安保卫为重点。对要害部位、重点时段和重点人员定人定岗定期进行排查，做到“经常检查安全不间歇，及时整改安全隐患不过夜。三是以树立服务理念为宗旨，把别人的安危当作自己的安危，把小事当作大事，把缓事当作急事，把事故苗头当作必然发生的事故去解决。x年，学校没发生一起重大安全事故。
四、严密防范措施落实。
在推进学校安全保卫工作进程中，我们突出抓了“严密防范，严格管理”，坚持“整建结合，重在建设”，“打防结合，以防为主”，“标本兼治，重在治本”原则。
一是充分发挥人防、物防、技防相结合的作用。x年学校投资近10万元用于加强安全保卫力量和安全保卫装备。二是在安全防范中把安全检查作为行之有效的措施。认真执行学校季检查、部门月检查、班级日检查、保卫人员经常查的制度。做到检查有记录、安全隐患有记载有报告有落实，确保安全检查不走过场、不流于形式。对查出的问题和隐患要及时向学校提出整改意见和要求。三是针对季节的特点，加强对校园重点部位，易发案地点，学生生活区等区域的巡逻检查。严格清查校内流动人员，取缔校内外各种无证商贩，净化校园。
一年来，在各级党政部门的指导下，在全校广大教职工的大力支持下。我校安全保卫工作得到了长足发展，取得了一些成绩，初步实现了学校秩序稳定、治安安定的总体目标，为保证学校改革和发展的顺利进行，为学校教学、生活提供了安全、文明、健康的校园环境发挥了应有的作用。
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在学校和家庭里，都有许多的安全隐患，它们对我们的生命及财产会造成很大的伤害，所以，为了我们能够在一个安全、无危险的环境中生活、学习，让我们一齐发现并排除这些安全隐患吧！
学校安全隐患：
一、学校教学楼顶的彩钢板有松动现象，遇到风雨天很有可能脱落，砸伤学生，或是损坏楼下的建筑物和车辆。对此，学校十分重视，并已经提醒师生在大风、暴雨天气不要出教学楼。我期望学校能及时修好，固定住彩钢板，不要让事故发生！
如果损坏了地下水疏通设备，影响全校的自来水供应，那么后果将不堪设想！
除此之外，脱落的墙皮、扎人的树枝、摇摇欲坠的路灯，都是我们学校的安全隐患。我期望这些都能引起领导的高度重视！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
然而，由于安全知识的贫乏，安全管理方面存在的薄弱环节，校园内的安全意外事故仍频频发生：山西省晋城市某校学生因早到不能进教室，在教室旁边的舞台上避雨时，舞台房顶部分塌陷，造成1死13伤的事故;北京北大第一医院幼儿园临时工徐和平闯进幼儿园，挥刀对幼儿狂砍，导致15名幼儿和1名教师受伤，1名幼儿死亡;江西省都昌县土塘中学发生学生踩踏事故，共有6名学生死亡，39人重伤……这一件又一件的校园意外事故，一个又一个花样般的生命受到了伤害，血的教训为我们一次又一次地敲响了校园安全的警钟。
校园内的安全教育管理工作刻不容缓。我校针对校园环境特点以及学生人数，加强组织领导，落实安全工作责任制。严格值勤值班制度，随时检查、记录，排查各自范围内的安全隐患，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。凡是学校师生非正常伤亡或重大安全事故，必须及时上报上级主管部门，确保事故得到及时妥善的处理。此外学校每学期都要进行消防自救逃生演练，教会学生在突发灾难面前，沉着、冷静地安全撤离。通过校园电台，专题讲座，安全知识竞赛，主题黑板报评比等等活动强化安全教育，强化学生的安全意识。每周国旗下的讲话，每日班级的晨会，字字提醒，句句叮咛，每一位教师都在努力，通过丰富多彩的安全教育活动，给学生们营造“安全第一，做文明小学生”的浓厚氛围。
众所周知，小学生岁数小，自控能力差，因此许多安全意外防不胜防。依然清楚地记得，那是去年五月的一个下午，学生们都在操场上上体育课，突然班上的体育委员气喘吁吁的跑进办公室，大喊：“吴老师，不好啦，李明的膀子断了!”听到这话，我的心猛地往下一掉，到底发生了什么事?孩子怎么了?我赶紧跑下楼，看到体育老师正抱着李明，李明一脸痛苦地捂着左手臂，体育老师把事情的大概说了一下：学生们绕圈跑步时，也不知是前面的李明跑慢了还是后面的同学踩到了李明的鞋，总之一眨眼的工夫，学生们叠罗汉似的把个头最小的李明压在最下面，手臂受了伤。看着孩子痛得皱起来的小脸，我又是难过又是着急，工作以来第一次遇到这种事故的我，看着眼前的混乱，顿时没了章程。“快把孩子送到医院!”听到副班主任张老师的声音，我才回过神来，想到学校的安全事故处理程序，请张老师留下调查事情的原委，立即通知年级部主任，同时把孩子带到学校对面的医院，初步诊断是左手臂肩关节脱臼，需要立即复位。我立刻和体育老师一起把孩子送到附近的三院就诊，同时通知孩子的父母，直到孩子的手臂复位并打上石膏固定。正准备离开时，孩子的父亲告诉我们，孩子的左手臂原本就有习惯性脱臼的问题，感谢我们处理的及时。可是就是这一声感谢，却让我觉得更加的自责，没有把学生的安全负责好，虽说是意外，但若是再细心些，多叮咛些，或许这样的意外就可以更少的发生。
尽管这个意外没有太严重的后果，但学生那痛苦的小脸却也时刻提醒着我，安全教育时刻不能忘，多一句提醒和叮咛，就多一份安全和放心。安全意外防不胜防，一旦发生，只要严格按照学校的安全事故处理程序，就能有条不紊的把事故带来的伤害减少到最低。
泰戈尔曾经说过教师的事业是叶的事业，无私奉献自己的一切，努力的供给养分，只为那枝头能开出最红艳的花朵，能结出最甜美的果实。我也渐渐明白，作为一名普通教师最大的幸福，就是看到学生们开怀的笑颜，健康安全的成长。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。每一位学生在校的安全需要教师的悉心呵护，亲爱的同仁们，就让我们做那护花的叶，护河堤，一起携手，为学生们的校园安全筑起一道坚固的防线吧!
有史以来，建筑业一直是一种事故易发、高危险的行业之一。‘要安全、保安全’也一直是各建筑企业追求的目标；‘零事故渴望’更是各企业和职工渴求的希望！
xx年年从国家到公司对于安全的重视性，让作为一名××一建北京公司安全科成员的我，心中更感责任重大；也更激发了我对于工程安全零事故、零伤害的渴求。对此我结合了公司的要求和北京公司的现状，制定了从宣传、发动到检查、整改至总结、评比三个阶段的部署和实施计划；对各项目部开展“治理隐患、防范事故”活动。
1、通过对各管理人员的法制教育，增强安全管理责任感和思想意识行为到调动职工的安全渴望意识和行为积极性入手；从职工的安全生产教育的普及知识、提高技能、宣传法制、贯彻思想入手，培养职工懂安全、抓安全、要安全、保安全意识；加强职工的“质量在手中、安全在心中”的思想意识；从职工的思想上杜绝违章指挥、违章作业现象的发生。
2、在国内外的安全生产事故案例及分析中进行探索；吸取其中的事故教训和处理经验；结合中国及公司的现状，整理出一套符合中国国情的安全管理方法；针对现场的安全隐患发动职工同时进行全面排除和整改，控制物的不安全因素，减少或消灭事故的发生机率；编制一套应对各种事故发生的安全技术措施计划或预案并组织讲解或演练，让职工了解相关的安全防范措施及应对技巧；让职工更好地掌握和做到“三不伤害”，从而从行动上杜绝安全事故的发生。
对方法；对检查中安全状况控制良好的班组或个人进行奖励；对事故隐患可导致的结果进行分析和讲解，增加所有相关职工的安全知识，达到人人懂安全、要安全。从而从根本上杜绝了相关的安全隐患的存在；确保工程安全在受控状态。
我相信：只有让所有的职工‘把安全放在心中’；人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全；因为“安全第一，预防为主”！
我相信：只有让所有的管理人员首先将安全工作搞好；公司的效益才会更好；因为“安全促进生产、安全就是效益”！
所以我更相信：由于有我们大家对于“工程安全零事故”的渴望和努力；公司一定会在群强林立的建筑行业中脱颖而出；因为“万众一心、众志成城”！！！
尊敬的各位领导，亲爱的职工朋友们：
大家好！我是xxxxxxx
今天我的演讲题目施工：“安全责任重在落实”。
如果给你一个愿望肯定能够实现，你会许下什么愿望？今年七月份在乐山基地培训的时候，我有幸去参观了乐山大佛，在凌云寺我许下的愿望就是希望我的家人和朋友能够永远安安全全！顺顺利利！健健康康！
为什么把安全放在第一位？因为安全是幸福的前奏，是健康的保障，是快乐的接引使者。在人生的旅途上，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们就可能会摔跤，就可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。安全是一个永恒的主题，他关乎我们个人的幸福，也关乎我们项目的效益，更是关乎我们企业的健康发展。然而在我们身边，依然有个别职工不重视安全、不讲安全、不懂安全、甚至不要安全；且因为安全意识淡薄，违章操作而使我们的安全作业规程不能在现场得到真实的落实。种种的原因使安全事故在我们身边接二连三地发生，伤害、吞噬着我们的身心，破坏着我们的幸福，同时也给企业带来了巨大的损失。
才能切实发挥出这根拐杖的作用。
我到xxx项目有一年多了，有一件事情让我记忆犹新。那次去工地检查，当时现场有十几个工人正在进行挖孔桩施工，工地一侧是刷过坡的黄土山，就在工人们埋头苦干的时候，突然，山头上的黄土如洪流般滚滚而下，来不及做出任何反应，张牙舞爪的黄土带着千钧之力轰的一声撞击在防护排架上，黄土飞扬。这时我才反应过来，我的心怦怦直跳，很是后怕，如果山体没有经过刷坡处理，如果没有搭设防护排架，这十几个人眨眼就会被黄土埋没。很幸运我们做好了安全防护，防护排架挡住了黄土的冲击，十几个人安然无恙，如果当时偷点懒，因为刷过坡就不落实设防护排架的措施，那后果不堪设想。
这件事情让我充分认识到落实安全措施的重要性。海恩法则指出： 每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。无数的安全事故也证明，抓好安全生产、实现安全发展的关键重在落实。事故总是突然的，这种突然性使得危险到来的时候，我们已无力去反抗，而各项安全防护措施是我们优质的防弹衣，是我们生命的守护屏障，让我们在危险来临的时候可以化险为夷。
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不妨扪心自问，各项法律法规、安全规程和措施是否真正落实到了人头和岗位？安全教育是否真正管事管用、入脑入心？安全教育和管理上的漏洞就是最大的安全隐患。要最大限度地减少和杜绝安全隐患，就要求我们必须狠抓落实，特别是在抓落实的问题上要有一种不落实不罢休的“泥腿子”精神。
安全工作重在落实，因为不落实本身就是最大的安全隐患。俗话说，聪明的人用别人的鲜血为自己作教训，愚蠢的人用自己的鲜血换取教训。各项安全规程及措施都是用血的教训换来的，实践证明，安全规程措施就是我们的保护神。如果其在现场不能很好的落实，势必给安全生产埋下隐患。各项安全管理机制、制度都是指导和约束我们搞好安全生产的规则，这些必须在实际工作中不折不扣地得到有效落实。要想真正将安全工作落实到实际工作中的每个环节，需要我们做大量细致的工作，需要我们把各自的安全责任和法律法规，特别是作业规程落实在岗位上、落实到现场。
安全工作重在落实，贵在坚持。安全教育和管理是一项长期、艰巨的系统工程，只有起点没有终点。只有将安全工作细致入微、坚持不懈地抓下去、落实下去，才能创造一个安全和和谐的生产环境，才能保证员工的切身利益。
最后祝福我们的企业繁荣兴旺，祝福我们的家庭幸福美满，祝福我们在座的每一位朋友健康快乐，一生平安！！！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好：
今天我的演讲题目是：“关注安全，拥抱平安”
热情的五月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！ 曾经有人问，世界上最美丽的花朵是什么？有人说是玫瑰，有人说是牡丹，还有人说是杜鹃，但我说，最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鲜花都显得那么苍白，是生命创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动了世界。
安全，是多么美好的字眼，是那样的温馨，那样的倍感亲切。然而，在现实生活中，却常常发生许多触目惊心的事故。今天我要给大家讲述的是前几年发生在某公司的一起重大伤亡事故。 在硕果累累的秋季，21岁的李明带着亲人的嘱托，来到建筑工地作了一名钢筋工人。在工作中，他勤奋好学，扎实肯干，多次受到领导和师傅们的表扬和鼓励。很快一年过去了，这天傍晚，忙碌了一天的工人们准备下班后去吃饭了。就在这时，一声惊叫声传来，一场意外事故突如其来的发生了，当工友们发现时，李明已经从6楼楼顶跌落下来，刹时间，鲜血染红了地面，呼叫、悲凄，现场一片慌乱，李明被火速送进医院,可是终因伤势过重而回天乏术,已不能从可怕的死神那儿夺回他年轻的生命，他就这样走了,永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的.世界。
李明头发花白的父母来见儿子最后一面，他们万万没想到见儿子这最后一面，竟然是在火葬场，这个冰冷的，让人沁入骨髓的地方，母亲一见到冰棺，当场就昏厥了过去，父亲也被眼前的现实击垮了，父亲凄凉的呼喊着儿子的名字，止不住的泪水模糊了父亲的视线，却怎么都唤不醒儿子紧闭的双眼。柔弱的母亲更是承受不了这致命的打击，她的精神完全垮了，这是他们唯一的儿子啊，这苍天为什么要制造这惨绝人寰的人间悲剧，为什么要制造这白发人送黑发人的骨肉分离，夜里，受了强烈刺激的母亲，时常会在睡梦中突然惊醒，死心呼喊这：儿啊，儿啊，你别走，别走！每周接近周末，母亲就会把儿子穿过的牛仔裤，足球袜拿出来一遍遍的洗，洗净，晒干，叠好，只有这时，在触摸着儿子衣物的时候，母亲脸上才会挂起一丝微笑，嘴里也在不停念叨着，看着老伴这副神志恍惚的样子，痛失儿子的父亲心里在滴血，哽咽着，儿子她妈，你别洗了，别洗了，别在折磨自己了。你再这样下去，这个家真的是要全完了，这就是这起事故给遇难者亲属带来的灾难。
事故发生的原因很快调查清楚了：李明在楼顶檐子上绑完钢筋后，为了省事并没有按规定从梯子上爬下，而是爬上脚手架,准备从架子上翻到5楼楼面上,但是他一脚蹬滑，手也没有抓牢,于是他的身体就从18米多的高空坠落下来。
次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命，为了家庭，为了自己。
“生命诚可贵，安全价更高”，我们在一线作业的从业人员应时刻牢记安全生产，不能存在一丝一毫的大意。任何的疏忽都可能酿成惨剧。在我们的工作中，应时刻注意自己的操作行为，违章操作是一切事故的根源。生命没有回头路，生命没有倒行车。失去安全，任何代价都是换不回的。
生命之海，暗礁密布；生命之路，泥泞坎坷。只有真正的热爱生命、热爱生活，对人生有着深刻领悟的人们才会懂得安全赋予生命的真正内涵，从而发挥最大的潜能，营造安全氛围，创造幸福、快乐生活。关注安全，拥抱平安，从我做起，从现在做起！
最后祝福我们的企业繁荣兴旺，祝福我们的家庭幸福美满，祝福我们在座的每一位朋友健康快乐，一生平安！！！
谢谢大家！
大家好！今天我演讲的题目是——重视安全教育。
随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。
每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢？上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园；在学校不吸烟；在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验；爱护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射；天然气使用后要及时关闭；不玩火等。如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。
亲爱的同学们！为了我们每一个人的健康成长；为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙！谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们的学校位于县城的中心地段，全校有近两千名师生。学校内虽然没出现过大的安全问题，但最近我经过仔细观察，还是发现了不少人为的安全隐患。
第一是我们教学楼楼道内的安全隐患。这幢教学楼共有四层，每层楼有三百多个学生。虽然放学、做操教师都会组织学生下楼，但课间有的同学会在楼道内追逐打闹，有的同学趴在楼梯扶手上向下滑行，这样很容易将下楼的其他同学撞伤。第二是楼上教室走廊的安全隐患。课间十分钟，有个别同学会往护栏上爬，这样很危险。第三是一楼大厅的安全隐患。每当下雨天，许多走过大厅的同学都不把雨伞收起，由于大厅不够大，伞骨经常会刺到其他同学。第四是电脑室里的电源插座。听说有的高年级同学在上信息课时会去拔、插电源，这也是很不安全的。第五是高年级的同学经常因一点小事欺负更低年级的同学。
我认为，这些安全隐患都是能够避免的。首先要加强宣传。能够利用学校的广播、黑板、举办安全主题班会等等来宣传安全知识，让每个同学提高安全意识。其次要在有隐患的地方设置安全警示牌，时刻提醒同学们注意安全。有时还能够安排一些礼貌示范员在有隐患的地方加强监督。
我想，只要同学们自觉遵守学校的规定，不断增强安全意识，危险就会远离我们，我们的学校才会永远美丽平安!
x教师们，同学们：
大家好！我是1715班的xx。今日我演讲的题目是“学校安全，从我做起”。
十六七岁，正是人生中最完美的花季雨季。我们宝贵的生命便以花团锦簇之态在这个年龄里绽放。我们热爱生命，因为它娇艳鲜嫩，是茫茫宇宙中弥足珍贵的事物；我们珍惜生命，因为它花期短暂，于每个人仅有一次；我们赞美生命，因为它的燃烧释放出源源不断的价值，让我们熠熠生辉；我们敬畏生命，因为它神圣不可侵犯。生命是生物体生存的活动本事，它是如此鲜活，却又如此脆弱。
我不愿重复学校中的'一幕幕惨剧，我们在学习之余，必须要培养安全意识。为此，我们须从以下几个方面入手：
用电安全，从我做起。电是一个伟大的发现，人们用它发明创造，造福了人类。但科技是一把双刃剑，电能够为我们带来光明，带来便捷，但有时也会让人处于危险的境地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在教室中我们不能乱拉电线，不使用禁用电器；在宿舍不擅自使用吹风机、热水壶等大功率用电器，让电为我所用，而不让我为电所伤。
运动安全，从我做起。人身安全关系着每一个家庭、每一位同学的切身利益。不随便在学校打闹、在上体育课、活动课、课间操时不按照教师的要求去活动，甚至在公共场合故意拥挤等容易造成无为的伤害，给学习、生活造成不良损失和影响。我们要提高自我保护意识和本事，学校内不打闹，不追逐嬉戏，安全你我。
财产安全，从我做起。我们在学校理解教育，不只是学习高深的文化知识，还要学会独立自立，打理好自我的日常生活，一个不会管理自我的人，是一个不能全面发展的人。我们要保管好自我的物资：书本、生活物品、异常是贵重物品。
身体安全，从我做起。隆冬时节，冬季流感是不容小视的问题，曾有人将流感生动地比作魔鬼的侵袭，但流感并不是无法抵御的，我们需要利用好课间操的三十分钟认真跑操，不偷懒，并经常为教室和宿舍开窗通风坚持室内整洁，同时做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，就能避免因流感影响而耽误课程。
心理安全，从我做起。现代健康不仅仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人心理上和社会上的完好状态。我们的生生所资并非仅有寒窗苦读后的金榜题名，还有伴我们并肩航行的和谐的人际关系。与人为善，体谅他人，宽容、忍让、爱护同学，会让每个人心底盛开一簇簇迎着艳阳的鲜花，芳香馥郁胜过一切美酒。生活学习必须会有压力，但松弛的琴弦永远奏不出美妙的乐曲，仅有把压力变成动力，把生活的绊脚石变成前进的垫脚石，用乐观的心态，勇于应对困难，挑战困难，你就是一个心理健康、心理强大的胜者。
路漫漫其修远兮，让我们携起手来，共创安全学校，安全你我他。
我的演讲到此结束，多谢大家。
一、利用语文课本的素材适时引入安全教育内容，联系生活对学生进行安全常识教育。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
五、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们老师的努力下，全班56人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。这项工作还需要下期进一步加强。
各位领导、各位同行，大家好：
生命是宝贵的，生命属于我们只有一次。举世震惊的汶川大地震，近七万人在瞬间被夺走了生命，天府之国上演了妻离子散，家破人亡，的惨烈一幕，共和国下半旗，整个世界都在默哀。那些失去父母的孩子，那些晚年丧子的老人，那些撕心裂肺的哭喊，无不见证一个事实――活着，是多么幸福啊!在这突发的灾难面前，人们开始再一次审视生命的价值和意义。平安，不仅是幸福，更是责任。对自己的生命负责，对他人的生命负责。当居高不下的交通事故，已经成为生命的一大杀手时，我要在这大声呐喊：安全就是生命，责任重于泰山!
在全国交通事故统计表里，记载了这样一组数据：
2005年交通事故死亡98738人，受伤469911人!
2006年交通事故死亡89455人，受伤431139人!
死亡人数触目惊心，哪一年都超过了汶川大地震。
再翻开我的笔记本，是我怀着沉重的心情记下的这些名人：
文档为doc格式。
今天是全国消防教育日。
今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命、善待自我、筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。消防在校园的安全中也是重要的一个环节，我们大家共同的生活环境要大家努力去维护，去保持。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。