写心得体会不仅可以帮助我们总结经验，还可以记录自己的成长轨迹，为自己的未来发展提供参考。想要写一篇生动有趣的心得体会吗？下面是一些经典的范文，希望能够给你一些启发。
第一段：引言（200字）。
延安精神是以中国共产党在延安时期的经验和实践为基础，形成的一种理论和实践指南。党的十八大提出了“铭记历史、缅怀先烈、凝心聚力”的党史教育重要任务，这也是党史教育的核心要义。我有幸参加了一次以“延安精神党史教育心得体会”为主题的研讨会，从中受益匪浅，使我对延安精神有了更深刻的理解。
第二段：回顾延安精神的形成和特点（200字）。
延安精神是在特殊时期、特殊地点形成的，是以毛泽东同志为核心的党的第二、三代中央领导集体提出来的。它以实践为基础，以马克思主义为指导，是在特定历史条件下继承、发展、创新中国共产党的革命理论和实践经验而形成的。延安精神的特点主要表现在毛泽东同志对党群关系的新探索、党的组织建设的新途径以及党员培养教育的新思路上等。延安精神的核心是坚持理论联系实际，是独特的、科学的实践理论。
第三段：延安精神在新时代的意义（300字）。
延安精神具有激励作用和指导意义。首先，延安精神激励着我们胸怀理想信念，为共产主义事业不懈奋斗。毛泽东同志在延安时期的实践中，始终坚持马克思主义，坚持群众路线，坚持依靠工农群众，最终开创了中国共产党的大团结时期，这对我们在新时代，坚守信仰、坚持原则、保持本色具有重要借鉴意义。其次，延安精神指导着我们在新时代如何加强党的建设。延安时期党的组织建设强调实际、民主、团结、纪律，这些原则仍然适用于新时代的党的建设。最后，延安精神还激励着我们坚持以人民为中心的发展思想。延安时期，党始终以人民为中心，为人民利益而奋斗。在新时代，我们也要始终坚持以人民为中心的发展思想，推动社会主义事业不断向前发展。
通过参加党史教育活动，我对延安精神有了更深入的理解。延安精神告诉我，作为一名共产党员，要始终坚守理想信念，为实现中国梦而努力奋斗。同时，延安精神也告诉我，我们需要始终保持清醒头脑，审时度势，适应时代的要求。作为一名党员，要时刻保持奋斗的姿态，不断学习，不断进步。另外，延安精神还告诉我，党组织的力量是无穷的，只有加强组织建设，保持团结统一的思想，才能更好地服务人民。最后，延安精神教育我们要一心一意为人民谋幸福，始终把人民放在心中最高的位置，始终坚持人民至上。
第五段：总结（200字）。
通过本次延安精神党史教育活动，使我更加深刻地认识到延安精神的重要性和意义。延安精神是我们党的宝贵财富，是我们共产党人永恒的精神支撑。在新时代，我们要始终坚守延安精神，秉承延安精神的核心理念，找准实践的方向，努力为人民群众谋幸福，为中华民族的伟大复兴贡献力量。在今后的党史教育中，我将继续深入学习延安精神，不断提高自己的理论水平和实践能力，为中国共产党和人民事业作出更大的贡献。
延安，举世闻名的中国革命圣地，对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安，孕育了光照千秋万代的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。
盛夏六月，在庆祝建党90周年前夕，我有幸参加了专员办组织的延安之行，和大家一起近距离接触延安，感知延安精神。作为一名刚加入专员办大家庭的一员，自己能够在入办伊始，就接受这样一次精神的净化和心灵的洗涤，倍感荣幸。虽时间不长，但我觉得不虚此行，受益匪浅。下面谈谈自己的几点体会：
一、延安精神历久弥新，薪火相传，是我们不断走向胜利的政治瑰宝，具有强大的生命力。
延安精神，是以中国共-产-党为核心的中华民族优秀分子，在抗日战争和解放战争时期，在为争取民族独立和人民解放事业的不懈奋斗中，在陕北延安极其艰苦的环境下，所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的素材和结晶。它是中国共-产-党在马克思列宁主义指导下，经过长期革命战争形成的。它继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统，集其大成，同时又继承和发展了中华民族的优良传统，使之升华到一个全新的境界。新中国成立之后，它又在党领导的社会主义革命和建设中、在改革开放过程中得到不断深化。
走进延安，置身于宝塔山下，仰视那傲然耸立的巍巍宝塔，心中热血沸腾，久久无法平静。就是这普普通通的宝塔，作为延安时代的象征，像一把火炬照亮了中国革命的航程，见证了中国共-产-党领导中国人民推翻三座大山的卓越功勋，成为人民心中一座不朽的丰碑。
通过参观学习，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼，让我对延安精神的本质有了更深的了解，也令我更深刻地感受到中国共-产-党的伟大。追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史，感想延安精神的巨大力量，在这里，我真正懂得了共-产-党的伟大。
我也终于明白了，为什么如此艰难困苦的环境依然挡不住大批中华民族优秀的儿女，冲破反动派的层层封锁奔向延安，将自己的青春和热血汇入中国革命滚滚洪流的热情。同时也引起了我对如何继承和发扬延安精神的深入思考。我深切感想，延安精神确实具有强大的感染力和震撼力，今天的时代虽然已不同于几十年前的战争年代，但延安精神依然具有强大的生命力，是我们宝贵的精神财富。
昨天，延安精神在中国革命的历史上发挥了举足轻重的作用;今天，延安精神在改革开放进程中发挥了不可磨灭的作用;明天，延安精神将继续为推进我国社会主义现代化进程，全面建设小康社会发挥不容忽视的作用。
二、努力工作，锐意进取，让延安精神存之于心、见之于行。
作为一名刚加入财政监督大家庭的青年员工，如何尽快转变角色，积极适应新的环境，在新的岗位上发挥更大的作用，是摆在我面前的一个新的考验。就在我迷茫、彷徨之际，延安之行就像一盏明灯，照亮了我前进的方向和道路。我将认真践行延安精神，努力做到真学、真信、真懂、真用，存之于心、见之于行。
首先，延安精神是指在抗日战争时期，中国共产党为了革命事业的发展，把自己的理论和方法与广大人民群众的智慧相结合，形成了一种独特的理论和工作方法。这种思想方法赋予了中国共产党的优越性，也成为其长期执政的理论基础。在参加党史课学习延安精神后，我深刻地体会到，这种思想方法在当今社会依然有着重要的指导意义。
其次，延安精神强调对人民群众的依靠。毛泽东在延安时期提出：“群众是我们的老师，我们要向群众学习”。党史课中讲述的延安精神，不仅是一种理论和方法，更是一种态度和精神。这种精神就是以人民为中心，真正把群众当成最重要的力量，把群众中的好经验好做法加以总结和推广。这就告诉我们，在今天的时代背景下，我们要把握好群众的需求和意见，在工作中真正关注群众的生产生活和精神文化需求。
第三，延安精神注重群众的自我革命。革命的“本本”就是从每一个人的思想觉悟和行动上做起。延安精神强调了“反对主观主义、官僚主义和命令主义”的原则，鼓励广大干部和群众自觉地认识和纠正自己的工作作风及思想偏差。这样的工作方法，正是源于对人民群众的深入了解和思考，更是一种对于革命事业的严肃负责。
第四，要团结带领广大人民群众不断前进。延安精神不仅注重群众的自我革命，也注重群众的团结和引导。对于广大人民群众，我们就要站在他们的立场上看问题，尽力为他们解决问题，让他们看到我们的只有团结才能取得胜利。带领他们发扬民主，让广大人民群众参与到建设新中国的事业中，彰显出共产党的崇高理想和信念。
最后，要铭记延安精神，在工作中秉持着以人民为中心的态度，切实解决群众关心的问题，在实现自我革命的同时，引领广大群众前进。只有这样才能更好地完成我们的工作任务，也才能真正赢得广大人民群众的信任和拥护。
总之，参加党史课学习延安精神，对于我们的工作和生活有着重要的指导意义。延安精神不仅让我们了解了历史，更是一种宝贵的精神财富。只有牢记延安精神的精髓，贯彻到平凡的工作生活中，我们才能够更好地为实现中华民族伟大复兴贡献自身的力量。
延安精神是指中国共产党在抗日战争时期和新民主主义革命初期，在延安这个革命根据地形成和发展起来的一种革命精神。延安精神不仅是为了激励革命战士的斗志和意志，更是一种具有划时代意义的动力和思想引领。参加党史教育，了解和学习延安精神，我体会到了党的这一传统，也对革命先辈们的奋斗精神有了更深刻的理解。
第一段：感受延安革命根据地的独特氛围。
在党史教育中，我们不仅了解到延安是党的重要革命根据地，而且亲身参观了延安这个充满革命历史痕迹的地方。延安的陕北地区环境恶劣，但正是这样的环境给革命者提供了艰苦的历练和锻炼的机会。在延安，我亲眼看到了革命先烈们曾经办公、居住的窑洞，感受到了当年革命先烈们的艰苦奋斗和不屈精神。这样特殊的氛围让我深刻地体会到了革命者的英勇和追求。
延安精神的核心是为了党和人民的利益而奋斗。延安精神要求我们要始终保持共产党人的赤子之心，坚定理想信念，为人民利益而不懈奋斗。在党史教育中，我们通过学习延安时期的先进人物和事迹，深入领会到了为人民服务的初心使命的重要性。我们应当把个人的命运与国家、民族的命运紧紧联系在一起，将自己的追求融入到民族复兴的伟大事业中去。
第三段：弘扬延安精神，铸就新时代使命担当。
延安精神不仅是一种历史的记忆，更是一种精神的传承。在当今社会，延安精神对我们仍然有着非常重要的意义。在党史教育中，我们要学习并弘扬延安精神，将其与新时代的使命担当相结合。在当前，中国处于快速发展的关键时期，我们作为新时代的青年，要主动承担起时代赋予的责任，发扬勇于创新、奋发有为的精神，为社会进步和国家发展作出自己的贡献。
延安精神不仅仅是一种精神追求，更是在实际工作中的具体指导原则。延安精神强调团结统一、艰苦奋斗、紧密联系群众等重要原则，这些原则对我们做好实际工作具有重要的指导意义。在党史教育中，我们了解到延安时期的工作作风和革命团队的凝聚力，也明白了只有团结一心、与群众紧密联系，才能在实际工作中取得真正的进展。
第五段：践行延安精神，引领时代前进。
延安精神是一种面向未来的精神追求和精神力量。延安精神鞭策我们不断进取，勇往直前。我们要在学习和传承延安精神的基础上，勇于实践、敢于创新，为广大人民谋幸福、为社会谋进步、为国家谋复兴。只有不断的践行和发扬延安精神，我们才能引领时代的前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
总结起来，参加党史教育，了解和学习延安精神，不仅让我深刻地感受到了延安这个革命根据地的独特氛围，更让我明白了党的初心使命和个人的责任担当。延安精神不仅是一种精神的传承，更是在实际工作中的具体指导意义。只有通过践行延安精神，我们才能引领时代前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
延安精神是中国革命的一个重要标志，是中国共产党在延安时期所形成的一套理论、思想、方法和行动的总和。它是在烽火硝烟中，中国共产党及其领导军队为了实现民族独立、人民解放和社会主义事业而总结的经验和教训，具有深刻的历史意义和时代价值。通过学习延安精神，可以更好地认识中国共产党的奋斗历程、走向胜利的道路和组织原则，从而更好地指导我们在今天的工作中把握时代发展的机遇，深化我们的思想认识和工作实践。
在实现中华民族伟大复兴的新征程中，延安精神党史课是一个不可或缺的重要课程。本课程围绕着中国共产党成立、抗战时期、新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期几个历史时期，向我们展示了大量党史、军史、历史和文化的宝贵遗产和丰富实践经验，从中我们能够更好地理解党的性质、方向和目标，更加全面了解中国特色社会主义道路的实践成果和经验，更加深入地认识中国共产党的历史和使命。同时，我们还能够从中体会到底层民众的生活状况和与巨大困难的斗争，感受到共产党人的坚韧与毅力、开拓创新的精神和伟大的人民力量。
第三段：学习延安精神可以启迪我们的思想感悟和价值取向。
通过经历漫长而曲折的革命人生，中国共产党创造了人类历史上空前伟大的奇迹，因为它始终坚持正确路线、以人为本、求真务实、开拓创新。延安精神就是这种开拓创新的精神，它使得共产党人在极端困难的环境中保持着自己的信念和理念，跨越重重险阻，推进革命事业，不断立足世界、放眼全局。这些可以启发我们在思想方面有更加自信和清晰的定位，同时也可以影响我们的人生选择和价值取向。
第四段：注意延安精神的具体运用和实践思考。
学习延安精神的过程充满着历史魅力，但作为现代人我们更要关注延安精神的与时俱进，具体的实践团体和个人中的运用。延安精神强调了党的作风和内部管理的重要性，强调了组织的纪律性和效率性，以及习惯得益于一个团队遵循一套统一的标准与文化形态。我们应该在今后的工作中贯彻延安精神中的合理部分，比如领袖负责制、实事求是、提倡群众路线和反对官僚主义。
第五段：学习延安精神的意义和要求。
延安精神体现了一种神圣而伟大的革命理想和宗旨，成为新时代下我们忠诚于中国共产党、奋斗在人民的大道上的强大精神支撑。延安精神的学习需要多角度探讨，不同身份的学员要把它学习到自己的岗位和实际工作中去，贯彻到实践中去，并且不断学习、总结和创新，彰显时代特点和品格。我们希望通过不断地学与思、悟与行，从而在更高层次上理解延安精神的重要性和意义，全方位地增强我们的综合素质和政治意识，成为新时代下的担当者和创新者。
自今年二月中共中央发布“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育方案起，全国上下刮起了一股浓厚的学习之风，各地积极响应中央号召，开展形式多样的“两学一做”教育活动。
“两学一做”学习教育活动的开展，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此我们必须积极主动的加入到这一学习浪潮中，不断增强政治素养，以严格的标准来进行自我约束。
“两学一做”学习教育活动绝不是一句空洞的口号，而应该结合工作与生活实际，将“两学一做”外化于行内化于心。对于身处革命圣地延安的我们来说，就是要主动投身于“两学一做”的学习浪潮中，不断学习党的理论知识，努力领会的系列讲话精神，通过“两学一做”教育活动来践行延安精神，做一名合格的党员，从而努力做一名延安精神的践行者。
对于许多人来说，延安精神已经随着战乱年代的结束而日渐凋零，因此我们必须不断重申延安精神，让延安精神在创新与发展中能得以不断提升。延安精神是中国共产党和中华民族的一笔非常巨大的宝贵精神财富，它深刻地影响着中国近现代的历史发展进程，在中国的革命中起到了重要的主推作用。延安精神的主要内容是：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
在新的时代，我们必须对延安精神进行深刻解读，更好地将其与“两学一做”学习教育活动结合起来，与党的当前路线方针结合起来，与自我的工作实际结合起来，从而不断深化其精神内涵，更好地应用于实践中。
延安精神是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在当前这样一个“大众创业万众创新”的时代，我们必须脚踏实地，学会用自己的双手和智慧去创造财富。也正因为处于这样一个时代，创业压力空前巨大，因此必须学会吃苦耐劳，学会在艰苦的条件中磨练自己的心性，从而做一名吃的了苦，干得成事的新青年。
延安精神是全心全意为人民服务的精神。党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，而延安精神与这一宗旨并行不悖，始终将是否坚持为人民服务作为衡量一名党员合格与否的最根本的标准。对于党政机关的工作人员来说，必须坚守岗位职责，创新工作方法，不断提高为群众服务的能力。
延安精神是理论联系实际、不断开拓创新的精神。在“两学一做”教育活动开展的如火如荼之时，我们应该牢记之所以学习理论知识，是为了用它来更好地指导实践活动。所以在我们手抄党章时，在我们学习习的系列讲话时，在我们参观革命遗址时，都必须时刻牢记这一点，学会在学习中思考，在实践中总结，不断开拓创新，从而才能积极进取，提升自我。
延安精神是实事求是、与时俱进的精神。在当前，许多领导干部没有树立正确的政绩观，为了获得上级的嘉奖刻意夸大成绩，用一些虚假夸大的数字来“褒扬”自己。这些情况的出现，体现了这些领导干部不能脚踏实地、实事求是。实事求是是党的思想路线的实质和核心，因此我们要在学习中充分领会这一核心，通过对实际情况的把握与灵活变通，学会与时俱进，让延安精神不断焕发新的魅力。
“两学一做”教育活动的开展，是促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的根本措施，是推动全面从严治党向基层延伸的有效途径。因此，我们要努力把握这一学习浪潮，将“两学一做”教育活动与弘扬延安精神积极结合起来，用好“两学一做”，做延安精神的传承者。
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延安精神作为党的优良传统和革命精神的象征，一直深受党员干部和广大人民群众的推崇和敬仰。通过党史教育，我们更加深入地了解了延安精神的内涵和价值，对我们当前的工作和生活也有着重要的启示和指导。下面我将结合自己的体会，对延安精神党史教育进行探讨。
首先，延安精神教育我们要永远保持坚定的政治信仰。延安时期，党内出现了一系列重大的思想和政治斗争，在这样的大背景下，延安精神应运而生。延安精神要求我们坚决站稳马克思主义，就是要保持对党的高度忠诚，时刻保持清醒的政治头脑，拒绝任何错误思想的侵蚀。只有坚持正确的政治信仰，我们的工作才能有力量，我们的事业才能蓬勃发展。
其次，延安精神教育我们要勇于开拓创新。延安时期，面对敌人的压迫和艰难的环境，党和人民展现了伟大的创造力和智慧。延安精神告诉我们，既要坚持大公无私的革命精神，也要有大胆的改革创新精神。无论是在战时还是在和平时期，我们都要勇于突破固有的思维模式，不断寻找解决问题的新方法和新途径。只有不断开拓创新，我们才能走在时代的前沿，不断适应和引领时代的发展。
第三，延安精神教育我们要艰苦奋斗、勇往直前。延安时期，党和人民要在极端困难的环境下进行革命斗争，延安精神鼓舞了他们不屈的意志和顽强的精神。我们今天也要继续发扬这种精神，不怕困难和挫折，坚持奋斗，永不言败。无论是在工作上还是生活中，我们都要不断努力，追求卓越。只要我们有艰苦奋斗的精神，我们就能够取得更加辉煌的成就，实现个人的价值。
第四，延安精神教育我们要树立正确的世界观和人生观。延安时期，党内出现了一系列理论问题的争论，但是，延安精神告诉我们，只有树立正确的世界观和人生观，我们才能够始终保持正确的方向，正确处理各种问题。在今天的社会，面对各种挑战和诱惑，我们更需要拥有正确的价值观和人生观，不被浮躁和功利所迷惑，保持自己的纯粹和真实。只有拥有正确的世界观和人生观，我们才能够真正做到为人民服务，为社会进步贡献力量。
最后，延安精神教育我们要团结一心、共同奋斗。延安时期，党内外存在着各种矛盾和斗争，但是，延安精神告诉我们只有团结一心，共同奋斗，才能够战胜一切敌人和困难，实现党和人民的伟大事业。今天，我们仍然需要坚持这一精神，团结一切可以团结的力量，共同为党和人民的事业奋斗。只有真正实现团结一心，我们才能够拥有前进的力量，战胜一切困难和挑战。
总之，通过党史教育的学习，我对延安精神有了更加深刻的理解。延安精神是中国共产党的宝贵财富，是我们党的宝贵精神财富。延安精神教育我们要保持高度的政治忠诚、勇于开拓创新、艰苦奋斗、树立正确的世界观和人生观，以及团结一心、共同奋斗。我相信，只有坚持延安精神，我们才能够实现中华民族的伟大复兴。
党史教育是中国共产党一项重要的内部教育活动，旨在通过学习党的历史，弘扬党的光荣传统和优良作风，激励全党同志坚定信仰、增强斗争意志，进一步推动党的事业发展。通过参与党史教育，我深刻体会到党的初心和使命对我个人和党员同志来说都是多么重要和珍贵。
二、坚定信仰，跟党走。
在党史教育中，我从党的初心和使命中深刻感受到坚定信仰的重要性。中国共产党作为执政党，始终坚持马克思主义、共产主义信仰，这是我们党的立党之本。通过学习党史，我深刻理解到只有坚定信仰，才能始终不渝地走在正确的道路上。党的初心和使命是我们前进的方向指南，只有抱定信仰，我们才能够不忘初心、牢记使命。
三、勇于担当，为人民造福。
党史教育让我明白，中国共产党历经艰苦奋斗，披荆斩棘，担当起为人民谋幸福的历史重任。作为一名党员，我们要在大时代背景下，秉持党的初心和使命，勇于担当，为人民的利益和福祉负责。只有不怕困难和艰辛，才能为党和人民造福，完成历史赋予我们的历史使命。
四、传承红色基因，传播正能量。
党史教育让我深深领悟到，党的优良作风和光荣传统是我们党很宝贵的红色基因。通过学习党史，我感受到了一代又一代共产党人为党和人民做出的伟大贡献，他们的奉献精神、革命精神和为民服务的精神都是我们充满正能量的力量源泉。在今天，我们要继承和发扬这些红色基因，传播正能量，为党的事业献身，为社会和谐稳定贡献力量。
五、践行初心使命，永不忘记。
党史教育让我明白，只有坚守初心和使命，我们才能够在新时代展现中国共产党的真正力量。通过学习党史，我深深领悟到作为党员，我们要永不忘记初心，牢记使命。我们要时刻严以律己，自觉约束自己的行为，为人民、为党、为社会尽职尽责。在实践中践行初心使命，我们才能成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
综上所述，参与党史教育让我深刻认识到党的初心和使命对个人和党员同志来说意义非凡。坚定信仰、勇于担当、传承红色基因、践行初心使命，这些都是我们在党史教育中学到的重要思想和价值观。只有不忘初心、牢记使命，我们才能够永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
党史作为党员干部必修的一门课程，是了解和学习党的历史、传承党的优良传统的重要途径。参与党史教育，我深深体会到了党的伟大征程和奋斗历程，深刻认识到党的历史是我们坚定理想信念、提高党性修养的重要方法。通过党史教育，我的思想触动深了、方向还顶正了，对于如何更好地做一名合格的党员干部也有了更深刻的认识。
首先，党史教育使我深刻认识到党的初心和使命。党的初心就是为人民谋幸福，社会主义事业的初心就是为实现人民的根本利益而奋斗。回顾党的历史，从党的成立到中国革命的胜利，再到改革开放取得的巨大成就，党的初心始终没有发生任何的改变。党史教育让我明白，我们作为一名党员干部，必须时刻铭记党的初心，始终保持党的宗旨意识，牢记党的嘱托，在自己的工作中为人民、为社会主义事业不懈努力。
其次，党史教育让我深深认识到党的道路是正确的。党的道路，既是中国革命和建设的历史经验总结，又是对中国特色社会主义道路的科学规划和选择。党史教育中，我了解了中国共产党在中国特色社会主义道路上的艰苦探索与坚定信念。无论是艰苦卓绝的长征，还是改革开放的伟大探索，党始终坚持马克思主义、中国化的理论路线，坚持党的指导地位，凝聚起全党全国各族人民的智慧和力量。党史教育让我明白，只有始终坚定党的领导、坚持中国特色社会主义道路，才能够实现中华民族的伟大复兴。
第三，党史教育让我更加深刻理解党的建设重要性。党的建设是党兴国强的根本保证，是我们党的优良传统和宝贵财富。党从成立之初，就非常重视自身建设，创造了一系列具有鲜明特色的党的建设经验，形成了党纪党规。党史教育让我认识到，只有党的建设好了，党才能更好地履行使命，党的事业才能长久发展。作为一名党员干部，我要时刻保持党的先进性和纯洁性，坚守党的纪律和规矩，提高党性修养，不断增强为人民服务的能力和水平。
第四，党史教育让我深刻认识到党的优良传统对于我们的重要性。党的优良传统是中国革命和建设事业取得伟大胜利的重要法宝，是我们党最宝贵的精神财富。党从成立之初，就注重培养党的优良传统，如艰苦奋斗、百折不挠、密切联系群众等。党史教育让我明白，我们必须继承和发扬党的优良传统，坚守党性原则，始终保持良好的革命传统，保持艰苦奋斗的精神，兢兢业业、积极向前。
最后，党史教育让我深深认识到党员的责任与担当。作为一名党员干部，我们肩负着党和人民赋予的伟大使命，必须时刻保持职责意识，为党的事业负责任。党史教育让我明白，只有在为人民服务、为社会主义事业贡献力量的过程中，才能真正实现个人的价值。党史教育让我对党的事业充满了自豪和自信，我将不辜负党的培养和重托，为党的事业不断奋斗。
总之，参与党史教育的过程，让我对党的历史有了更为深刻的认识。党史教育让我增长了见识，提高了政治觉悟，激发了我为党的事业作出贡献的强烈冲动。我愿意以党史教育为起点，更加坚定地走好自己的人生路，勇于担当，始终做一名合格的党员干部。
一定继承和发扬延安精神，扎实搞好“。
心得体会。
希望大家喜欢!
为进一步推进“两学一做”学习教育，丰富学习教育内容和形式，碑林区人民法院利用周末时间,组织全体党员干警前往延安、梁家河现场进行党性教育，弘扬延安精神。
两天时间里，干警们首先瞻仰了延安杨家岭革命旧址、枣园革命旧址和延安革命纪念馆，深切缅怀革命先烈带领全国人民取得民族独立和建立社会主义新中国的丰功伟绩,从延安精神中汲取力量，扎实搞好“两学一做”学习教育。在梁家河村，大家先是听取了当年插队落户时与村民同吃同住同劳动，带领村民打坝淤地、发展沼气、修筑梯田、植树造林，在村里建立磨坊、裁缝铺、铁业社、代销店，改善村民生产生活条件的事迹介绍,接着参观了梁家河村委会、村史馆、知青旧居、陕西第一口沼气池等。
随后，大家回到村委会院内，在鲜红的党旗前，听取碑林法院党组书记、院长杨克胜的现场专题党课。杨克胜指出，延安是中国革命的圣地，延安精神是我党在延安时期培育的伟大的时代精神，延安也是当年插队的地方，希望通过这次现场学习教育，全体党员干警更加深刻体会“两学一做”的重大意义，更加坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，立足审判工作实际，发挥党员的先锋模范作用，成为平常时候看得出来，关键时候冲得上去的合格党员，在审判执行工作中做出新的贡献。
大家纷纷表示，一定继承和发扬延安精神，扎实搞好“两学一做”学习教育，踏踏实实走好人生的每一步，与人民群众建立深厚的感情，结合法院实际，扎实干事创业，全心全意为人民服务，努力实现让人民群众在每一起司法案件中都感受到公平正义的目标，时刻以自己的良好作风和工作业绩赢得人民群众的信赖和支持。
“两学一做”学习教育开展以来，西安浐灞生态区扎实落实“两学一做”学习教育以弘扬延安精神为特色的总要求，依托西安世博园红色革命展示园区——延安园，建设了西安浐灞生态区“两学一做”学习教育暨延安精神教育基地，目前已揭牌。
学习教育基地分室内、室外两部分进行布展。室外在原五大书记广场设置了“两学一做”学习教育和延安精神主题展板，展示了“两学一做”学习教育内容和延安精神内涵;窑洞外围再现了中共领导人在延安时期的环境原貌。室内分别对三孔窑洞进行了分类布展：一号窑洞为延安时期20xx年重大历史事件联展，二号窑洞为延安精神及其原生形态展示，三号窑洞则展示了五大书记的珍贵历史照片、简介以及不同时期国家领导人对延安精神的相关论述，还设置了多媒体，滚动播放《党章》及延安精神相关视频。后期将与市委党校协商，在基地设立“中共西安市委党校教学点”。
6月13日至18日，巴州社区根据镇党委“两学一做”学习教育实施方案，组织5名干部奔赴陕北延安接受“弘扬延安精神，践行‘两学一做’”专题学习教育培训。
时间被一次次的现场教学、激情教学、体验教学所占满：步入杨家岭的中共七大会址――中央大礼堂，学员们凝神静听，深情凝望正中央的毛泽东、朱德像。在领袖旧居，学员们久久驻足回味，回想、感受党在延安奋斗的艰苦历程。“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”在中共中央办公厅旧址，学员们齐唱《东方红》，歌声穿透屋顶、飘过苍松翠柏。在中央大礼堂外，学员们聚集在院中的松树下学习“两学一做”的具体内容，学员们更加深刻认识到：来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。我们要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。
在枣园革命旧址，学员们了解到毛泽东在延安的20xx年里，就是在简陋的土窑洞里写出了《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》等一篇篇光辉的理论著作，在《毛泽东选集》(1—4卷)的159篇著作中有112篇在这一时期完成。是延安的土窑洞孕育了中国的马克思主义—毛泽东思想，是延安土窑洞的灯光照亮了中国革命的前程，它所折射出的正是共产党人勇于担当、吃苦耐劳、求真务实、开拓创新的真实精神写照。
在南泥湾大生产展览馆，学员们观看了陈列的珍贵历史图片和实物，聆听了“三五九旅”的感人事迹。讲解员的讲解使学员们深刻认识到当年南泥湾开垦的艰辛，也深切感受到了战士们在艰苦的环境下所体现出的革命乐观主义精神，进一步激发了全体学员艰苦奋斗，勤俭节约的革命精神。
在延川县梁家河村，当年插队的地点，讲解员生动介绍了习当年在梁家河插队时艰苦奋斗、勇于创新的事迹。使学员们深刻感受到延安精神的现实意义，只有用延安精神补好我们的精神之钙，用党的理论武装头脑，不畏艰难险阻，不断提升自身的理论修养，更好地践行党的群众路线，从群众中来到群众中去，真诚服务人民群众，才能真正成为人民群众的贴心人。
革命旧址上的一段段细致解说、一场场生动教学，宝塔山下的重温。
入党誓词。
大型红色历史舞台剧《延安保卫战》的实景教育课将战争烽烟中升华凝聚出的延安精神深深镌刻在每位学员的心里将延安精神的无尽魅力和强大生命力传导到每位学员的灵魂深处。
培训中的每个晚上，学员们几乎都不闲着，不是上网学习延安人土风情，就是围绕白天丰富的现场教学带来的精神触动，交流体会，分享心得，碰撞思想。
培训结束后，学员们纷纷表示，这次延安之行，时间虽然短暂，但却受益匪浅，大家普遍感到受到了一次很好的共产主义理想教育、人生观、世界观教育和爱国主义教育，是一次灵魂的洗礼和精神的升华，作为社区支部书记一定要带头继承和弘扬延安精神，不断加强党性锻炼，扎实做好社区日常工作，为我镇经济建设又好又快发展做出新的贡献。
作为一名共产党员，在加强党性教育方面必须不断努力，了解党史教育的真谛，通过自己的学习和思考，更好的理解并应用到自己的工作，习惯和行为中。近来我参与了党史教育课程，在这个过程中，我深受启发和鼓舞，在此与大家分享一下我的心得体会。
一、重温党史的重要性。
党史教育旨在让我们了解党的发展历程和党的先进性，认识到共产党的使命以及它的重要性。因此，重温党史教育是一项必要的任务，这能帮助我们更好地了解我们党是如何在不同历史时期中挑战特殊情况并逐步向前发展的。通过学习党史，我们也可以更好地了解当前中国在发展进程中所遇到的问题，并且从总体角度上推进经济和社会发展。
二、深入的思考和领悟。
学习党史不仅仅是了解历史事件的发生和党组织的日常活动，还需要深入思考党的意义以及推进中国发展的世界影响。在学习党史的过程中，我们必须仔细思考并与我们的现实进行联系，然后发展出一些新思路以更好地推进当前的经济和社会发展日程。此外，我们不仅要了解所讲述的内容，还需要引申和总结它们所传达的思想和原则，再次反思并思考当前所面临的现实问题，并尝试解决问题并取得进展。
党史教育是一种重要的党性教育形式。我们可以通过学习历史事件和党的演变了解团结、共轨和拼搏的精神内涵，以及坚持内心的信念和理想。此外，也需要认识到如何团结周围的力量以实现在经济和社会进程中进行更大的发展。
四、鼓励创新和全面推进现在。
在学习党史的过程中，我们需要鼓励自己尝试新的思路和行动，不断创新。我们需要面对更具挑战的经济、社会和政治环境，并尝试推进全面现代化进程，以建立更大的发展。同时，我们也需要认识到需要首先关注人民幸福，尊重个人的权利和自由，实现国家对公民保护的承诺。
五、加强党性修养和发现个人找差距。
学习党史教育也是在加强党性修养的过程中的一部分。在这个过程中，我们不仅要了解历史事件及其对今天的影响，还必须反思审查自己。要意识到并发现自己所存在的差距，尽可能缩小这种差距并不断提高自己。加强了党性修养的同时也为我们的个人成长和职业发展开出了新的道路和可能性。
总之，在学习党史教育的过程中需要注意连接自身的困难和问题，通过学习为我们提供思路和技巧解决这些问题，并能引导我们发展出新的想法和新的方法。这样，我们就能更好地实现自我提升和对经济和社会的持续发展做出更积极的贡献。
在即将迎来建党xx周年之际，中央芭蕾舞团携经典芭蕾舞剧《红色娘子军》来到革命圣地延安进行了两场公益性慰问演出之后，于6月24日，组织全体演职人员到延安枣园革命旧址等地参观学习，进行实地教育，让大家领悟延安精神，增进对党史的了解和对党的热爱之情。这是中芭党委开展“两学一做”学习教育实施方案的内容之一。
习说：“革命老区是党和人民军队的根，我们不能忘记自己是从哪里来的，永远都要从革命历史中吸取智慧和力量。”带着对历史和现实的思考，来到枣园旧址，探寻精神根基和理论源脉。
一进枣园，郁郁葱葱，阳光普照，柳荫匝地，掩映着依然如故的窑洞。这就是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安工作生活的地方。就是在这里，我们的党领导了全党的整风运动和解放区的大生产运动，召开了中国共产党第七次全国代表大会，产生了毛泽东思想，实现了抗日民族战争向全国解放战争的历史转折。简陋的条件，朴素的物品，和谐的场景，让我们深切地感受到了老一辈无产阶级革命家自力更生、艰苦创业、开拓创新和全心全意为人民服务的伟大精神。这是我们中国共产党的传家宝，也是中华民族宝贵的精神财富。在实现中国梦的征程中，仍然具有着伟大的现实意义，需要我们继承和发扬光大。
实地教育，让党员干部更加紧密团结在党中央周围，模范践行“两学一做”，进一步树立起为人民服务的思想;也让广大团员青年了解了党史，知党情，更加坚定地跟党走。之后，大家还观看了大型红色历史舞台剧《延安保育院》，又一次受到了精神上的洗礼和心灵上的震撼。
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党的教育史述及其历程是中国革命历史中重要的一部分，也是党的思想体系、组织体系和政治体系的重要组成部分。近年来，随着党的思想政治建设工作的不断深入，越来越多的党员干部开始深入研究党的教育史，全面领会党的教育史的道德力量和精神财富，以熔铸忠诚干净担当的道德力量，加强传承发展党的优良传统。
第二段：理清党的教育史线索。
党的教育史经历了90多年的历程，历经沧桑，行程曲折。从1921年成立中国共产党，到以后的探索和实践，党的教育史逐渐成型，体现了共产党人新时代的理念、意识、方法、原则等方面的整体思维，形成了丰富的经验和理论。
首先，膦总思想的开创和发展，是党的教育史的主要线索之一。在发展新中国和社会主义现代化建设的过程中，膦总思想一直是党的指导思想，指导亿万人民进行伟大斗争、建设伟大工程和创造伟大业绩。
其次，党的教育史的新时代是对经验和理论的总结，在保持和发扬原有成功经验基础上，不断地创造新的对其发展的探索。这是中国改革开放和现代化进程中取得的最重要的成就之一。
第三段：深刻领会党的教育史的道德力量。
党的教育史之所以对于我们具有深刻的意义，是因为它不仅体现了共产党人一以贯之的信仰，而且也是共产党人的“根”更是人民大众的“骨”。它所体现的那种忠诚、奉献、正义等崇高精神和道德力量，一直在激励着人民探索新的发展时代和未来，是人民自信、奋斗和幸福的源泉。
同时，充分发挥党的教育史的道德力量，有助于树立我们的正确价值观。提升我们的道德观念，提醒我们必须引导价值观念和道德观念稳定，以德治国才能在新时期里赢得更多的成就。
第四段：党员干部必须践行党的教育史的精神财富。
党员干部作为党的阶级基础，在各种工作中，在新时期里扮演着重要的角色。必须要践行党的教育史的精神财富。
首先，必须坚定共产主义信仰。党组织的领导干部和广大党员要有坚定的信仰、预见性和担当精神，确保我们既有信仰理论的明确性，而且在实践中有智慧的指导。
其次，要不断增强道德素质。作为共产党员，我们必须维护群众利益，严于律已、勇于担当；要以身作则，当先示范。
最后，必须遵循党的教育史的核心理念。必须深入研究、弄清楚今天的主要矛盾和纷争。更好地解决群众痛苦，保护和利益维护生命安全和人身财产。
第五段：总结。
通过重温党的教育史，我们应该明确学习党史的意义和目标。我们必须以史为鉴，勇于改进自我，增强道德信仰。希望所有党员都能深刻领会党的教育史的精神财富，坚定信仰、践行崇高的理想、继承革命传统，毫不动摇地走向红色的崛起。