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读后感四年级(模板16篇)

作者:FS文字使者

读后感是一种沟通读者与作者之间的桥梁,能够让我们更深入地领略书籍的魅力。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些写读后感的参考。

四年级读后感

上一、二年级时,我考试成绩不好时,总是希望考得好的同学下次考得很不理想,我们就能“扯平”了。但是,到三年级时,我的成绩就跟不上了。

读了“三人行,必有我师焉。”这句话,我明白了要虚心学习,不能指望别人为你做什么。

我下定决心,一定要追上大家。于是,我上课认真听讲,眼睛紧紧地盯着老师,好像一眨眼,老师就会消失一样。一开始,我先保证每节课发一次言,再慢慢增加发言次数。课前认认真真地预习、批注、读课文。课后就认真地把该默写的都默写一遍,该背的都背一遍。考试时,我写完后认真检查。而原来,我上课一直画画、一个字都听不进去、更别提发言了。课后就什么都不管了。考试做完题就无所事事,盯着卷子发呆。

我渐渐追上了大家,为此,我很高兴。

从这件事中,我明白了要靠自己来完成目标,只要努力了,没有什么事是不可能的。

四年级读后感

上个礼拜,我读了一篇文章——《磨坏三把斧》。

这篇文章的主要内容:鲁班有一个儿子叫伢子。鲁班让伢子学了三个绝活:种田,织布,木匠。但伢子说:“太累了,太忙了,太苦了,师傅要求太严了……”鲁班只好给了他三把斧,让伢子把斧头磨出凹,刃儿磨到顶,才来见他。最后,伢子通过勤学苦练,成为了一名著名的木匠。

这篇文章让我想起了一句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验。

四年级读后感

在暑假里我读了曹文轩老师的《草房子》,另我难以忘怀。

《草房子》这本书里,描写了许多油麻地的孩子,有:调皮可爱、异想天开的桑桑,比如桑桑把家里的柜橱改成了“高级鸽笼”;把床上的.蚊帐改成了渔网。可他每次被打后,不久有旧病复发。有:一毛不存,永远都不长头发的“秃鹤”。还有:一开始十分富裕,学习优秀,身体健康的杜小康,后来却十分穷困,但是杜小康向父母喊了四个字,令我十分感动。杜小康向父母喊道“我要读书!……”还有一次,杜小康和桑桑在一个打麦场上烤红薯吃,一不小心把打麦场都烧着了。桑乔要一查到底,杜小康和桑桑犹豫了一下,杜小康一下就承认了。而桑桑却犹豫,最终还是被强迫说了出来。

看到这里,我突然想起了我自己干的一件事情。有一次,我和邻居家的小朋友一起玩捉迷藏,正玩得高兴时,突然,我的手往桌子上一甩,听见“呯——”的一声,爸爸的玻璃水杯摔到了地上,碎了一地。我心想:这下完蛋了,爸爸肯定会责怪我的,怎么办呢?晚上爸爸下班回来问道水杯怎么回事,我连忙解释说是邻居家的小朋友不小心打碎的。看了这个故事后,我主动去跟爸爸承认了错误,爸爸没有责备我,还夸奖了我。

书本不仅带给我知识,还让我明白了很多道理……。

四年级读后感

暑假,我读了一本美国作家海明威写的《老人与海》。这本书讲的是:

一个古巴老人,名叫圣地亚哥,是靠捕鱼为生,有一次他捕了84天也没捕到一条鱼,但是,他并不灰心,继续捕到第85天时,他终于捕到一条大马林鱼,他好不容易条了这条马林鱼,把它绑在船上,可是,血腥味引来了鲨鱼,鲨鱼吃了大马林鱼的四分之一,这时,老人发现了鲨鱼,他用鱼叉和鲨鱼搏斗,终于把鲨鱼杀死了,但是,别的鲨鱼又把剩下的肉给吃了,老人用棍子打鲨鱼,但是,没有打中,结果马林鱼只剩下了一个头、一根骨头、一条尾巴。老人把它们带回村里,有些人嘲笑他,有些人佩服他,嘲笑他的人觉得这些东西没什么用,还扛回来,佩服他的人觉得他能把这么大的鱼搬回来,真了不起。

老人能把这么大的鱼带回来是因为他有永不言败的精神。正象书中说:一个人可以被毁灭,但不能被打败。

四年级读后感

今天是星期日,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》,它是英国作家笛福写的。

这本书除了精彩之外,还突出鲁滨孙的性格,他敢于冒险,敢于追求自由自在的`生活,即使落于荒岛也绝不气馁,在荒无人烟,最缺乏人生基本的条理上,他竟奇迹般的活了下来,这让我很欣慰,岛上没有任何食物,也没有任何建筑物。他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,养山羊,晒野葡萄干,他还自己做桌椅,做陶器,做面包。他还搭救了一个野人,给他取名“星期五”在鲁滨孙的教育下,星期五变成了一位忠实的奴仆,就这样,鲁滨孙在岛上建立了自己的王国。

如果我是他,当独自一个人落于荒岛时,我会像他那样勇敢吗?不。如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会站起来与他们战斗吗?不,如果真的碰上了,我也要躲得远远的,祈祷他们不要发现我。

看完这本书,我觉得我们需要学习鲁滨孙刻苦奋斗的精神。我们在学习中也一样,必须相信自己又能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力促使我们不断前进。

四年级读后感

看完了《我和小姐姐克拉拉》这本书,我觉得他们姐弟俩很搞笑。特别是他们比谁强大这个故事,他们都把花瓶弄翻了,等妈妈和客人来了,妈妈以为是水管爆炸呢?还有一个故事我也很喜欢,妈妈让他们别把她做的蛋糕吃掉,因为下午阿姨来做客,到时侯大家一起吃。妈妈出去了,姐姐对弟弟说:“我们去看看蛋糕有没有被小偷偷去?”他们一看蛋糕还在,姐姐说:“蛋糕旁边最容易变质,我们吃掉它。”一圈都吃了,姐姐说:“中间最容易变质。”他们又把中间吃了。这时妈妈回来了,看得呆掉了。后来,姐弟俩肚子疼了,而且疼得很厉害。

四年级读后感

我在这个短暂的寒假中读完了一本优美、生动的《草房子》这一本书。

我读完这一本书收获良多,还懂得里许多道理,比如:不可以给别人比,不要做坏事情。要互相尊重、要相亲相爱、互相体谅。读了后,我觉得我以后要把不良的习惯给改掉,做一个心胸宽广的男孩。

整本书中,我印象最深刻的就是陆鹤一来到学校就被同学们嘲笑他没有头发。我觉得有一些人天生就没有头发,有一些人天生就矮,有一些人天生就丑,这些都是天生的,不能因为外貌而取笑别人,也不要看低别人。可能长得很丑很矮小的人,他却很能干。反而长得很美的可能就没有很大才能,所以不能以貌取人。这一点我觉得很多小朋友要在这一点里改正改正,我也要深刻提醒自己。

还有在第五章中,桑桑是因为很多事情都比不过杜小康,所以才不跟别人玩。我觉得桑桑太自卑了,桑桑应该多学习多努力,等学的知识多了这样子一定能比得过社小康。我觉得因为在同学们之玩耍的事情是很多的,有时候会有磕磕碰碰,有时候也会吵吵闹闹,但同学们之间不能去报复或打人之类的事情。

在这一本书中教的都是和人相处的道理,教我们学会了东西,让我们更加向上成长,做一个正直、勇敢、高尚的人。

四年级读后感

今天,老师上了[生命生命]这一课文,读了本篇课文,使我深受启发。

这篇课文讲了:夜晚,我在写稿子,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,我把他捉住了,飞蛾明知自己逃不掉,可还是鼓动双翅,挣扎着,我放了它。砖缝中掉进一粒小瓜子,过了几天竟然长出了一个小瓜苗,多么强的生命力,即使它只活了几天。我用医生的听诊器倾听自己的心跳,那一声声的心跳,使我知道了这就是我的`生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必须对自己负责。

生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!我们作为一个小学生,作为一个五官健全的人,更应该珍惜时光,把握生命的恩赐。在学习上,在生活中,我们难免会遇到种种困难,比如,班干部落选,考试成绩不理想、比赛失败等等,这些和杏林子、海伦·凯勒她们所遭遇的困难,我们的困难算什么!所以,我们更应该怀着积极向上的态度,去迎接挑战,战胜困难。只有这样,我们才能在成长道路上走向那辉煌的前路。

读后感四年级

今天我们认识了一位很有名的人。他,叫钱学森。

我很喜欢钱学森的那种爱过的精神,他虽在美国学习,但那是他为祖国建设做准备,回国后报效祖国。他的精神,使我想到了一个故事:关羽被曹操给捉住了,在曹操的多次劝说下,关羽同意可以帮曹操出征,但是,如果关羽找到了刘备,那曹操就必须把他放了。在帮曹操出征的时候,关羽虽然身在曹营,但他的心在汉。最后,关羽找到了刘备,就去投靠刘备了。关羽的精神和钱学森是一样的,钱学森虽在美国,但他的心永远属于中国。

我长大也要像钱学森一样,热爱祖国、报效祖国。

四年级读后感

西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强,勇敢,机智,而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢,甚至还被逐出师门,但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他!

沙僧是一个老实本分的人,不过他太老实了,法力也不高强,本领也不大,只是一个挑担子的高级挑夫,所以我也不喜欢他。

总之西游记是我最喜欢的书了!我以后一定多多看书,写出比西游记还要好的书,做一个对社会有用的人!

读后感四年级

我一听说老师要发一本《疯丫头杜真子》的新书,我高兴极了!

书拿到手以后,我就迫不及待得看了起来。我看的内容是:杜真子带来的那只猫拉了一堆番茄酱,然后马小跳擦了半个小时,才把那堆番茄酱擦干净呀。还有一次,马小跳去上厕所的时候,不冲马桶。然后杜真子责怪他上厕所不冲马桶。每次马小跳受杜真子气的时候,都会说:“好男不与坏女斗。”

我最喜欢这里面的杜真子,因为她像马小跳的妈妈一样教育他。所以我喜欢杜真子。我爱看书!

四年级读后感

这个暑假我读了我要做好孩子这本书。这本书讲述了一个六年级的小女孩儿:金铃,金铃是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的一位小女孩。她为了做一个让家长满意的好孩子,付出了很多努力。金铃做事也非常认真。有一次邢老师“生病”了,而且邢老师得的病很奇怪,是一见字就发晕,于是这一天金铃就当了一次“邢老师”,给她们班上了一节作文课,回家后又认认真真的.批改作文,一直批改到十二点才睡。第二天,她又早早的来到学校并读给老师听,这篇作文为什么打那么低。

我读了这本书后收获很多,我也要像金铃一样做个好孩子,一个正直勇敢,乐于助人的人。

四年级读后感

《少年的荣耀》是一般充满硬度充满温度的成长小说,也是一部充满反思精神,闪耀着人生光芒的战争小说。

有一群懵懂无知的孩子,曾经自由自在、无忧无虑、天马行空,但是抗日战争的爆发,让他们和战争猝然相遇。罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽掉他们童年的纯真,但童心依旧在挣扎中孕育出了友爱、同情、仁义还有感恩的种子,苦难屡屡阻断了他们的成长之路,但生活的.粗砺反而把他们的心灵锻造得更加硬朗,坚忍,沙良,沙吉和潘阿在之间的情谊,更是超越了大人世界的那些恩怨情仇,就如同野蔓菁洁白的花朵一般,在被战火灼伤的大地上温情绽放出耀眼的光芒。

《少年的荣耀》这本书让我感受到了抗日的爆发对这些孩子们幼小心灵的创伤是无法想象的。别让孩子幼小心灵受到伤害。

四年级读后感

一天,爸爸向我推荐了一篇世界著名童话——《丑小鸭》,本来我就十分地热爱看童话了,再加上爸爸说的“著名”二字,就更加让我迫不及待了。

一翻开书,我就被丑小鸭它那凄惨的生活感到十分难过。因为丑小鸭一天里不是被女仆打这打那,就是遭受到别人的讽刺,说它既不会下蛋,又不会发出清脆的叫声,整天好吃懒做,既没有功劳,又浪费粮食,简直就是一个名副其实的“饭桶”。

丑陋是不是错?有许多同学因家庭经济困难而辍学回家随父母进城打工去了。正因为他们是农民出生,所以被人们所嘲笑和讽刺,说他们衣衫褴褛,影响市容市貌。说他们全身上下都是细菌,没有一处干净的地方,甚至说他们是社会上的垃圾……等等的一些说法。他们的处境与丑小鸭的'境地是多么相似啊!

可丑小鸭终究还是变成了美丽的天鹅,被人们所关注、所赞美,说它最好看、最可爱、最纯净。但同时也想到丑小鸭能变成美丽的天鹅,那我们的那些同学也能变成栋梁之材。古人说过:“自古雄才出寒家,相信在不久的将来里,也能见到许许多多的‘天鹅’”。

努力吧!暂时的“丑小鸭”。

四年级读后感

今天,我又读了许多故事,其中让我们印象最深的就是《碗豆公主》这篇故事了!这篇故事讲的是有一个王子,想娶一位公主为妻,公主有的是,但总得有些地方不太对,没办法断定是不是真正的公主。一天晚上,下了一场滂沱大雨,十分可怕,这时,一个自称公主的.人正在敲门,国王和皇后看见一个女人淋成了落汤鸡,皇后把这位公主带进一间卧室,把她之前所有的被褥都拿走了,在床板上放了一颗豌豆,又铺二十条床垫和二十床鸭绒被子,让这个人睡在这里。第二天早上,大家问她睡得怎样,公主说,太不舒服了,谁知道放了什么东西在床被下。这时大家才相信,她真的是公主。因为只有公主的皮肤才会那样娇嫩敏感的皮肤。

真正的王子只能和真正的公主结婚,这就是所谓的“门当户对”。但是,这个王子只注意“公主”的身份,而不去考虑她的品性和性格是否真正合适自己,而那颗豌豆能证明公主的真假,因为只有公主才会这么娇贵,这粒豌豆因为在鉴别真假公主这件事立下了大功,所以被送到了博物馆。

四年级读后感

我最近读了一篇课文《乌塔》。

读了这篇课文,我觉得这位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中国的不一样,孩子从小学会独立,更早地接触社会,更快地适应这个社会。

而我们却不是这样,娇生惯养,什么事也不能做,家长哪儿也不不许去,有时连穿衣也要家长帮着穿,在家长的溺爱下,我们几乎没有什么独立性,自理能力太差,什么事都做不了。我们真想对家长说,应该让我们去试一试吧!锻炼自己,像那位小姑娘一样什么事都自己做,独立勇敢,见多识广。