优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。以下是一些备受好评的优秀作文范本，希望能够给大家提供一些建议和思路。
我喜欢我老家山上的山茶花。
我老家周围的山上生长着很多山茶花，一层一层的，山茶花的种类也很多，各种各样的都有。山茶花的花瓣多多的.，美丽极！。看一下这里，很美丽，看一下哪里，也非常美丽。
一阵微风吹过来，漫山遍野的山茶花都在随风舞动。风和日丽，一只只五颜六色的小蝴蝶飞过来，在温暖的阳光下绕着花间翩翩跳舞。一只只小蜜蜂好像不甘心落后，也飞过来，嗡嗡的在花芯不停地采蜜。
我站在满山的山茶花树丛中，突然，一阵微风吹来，顿时淡淡的清清的花香包围着我，真香呀！
那天上午，妈妈带我到中国茶花文化园去看茶花。到了大黄山，我们看见的是一个非常大的茶花公园，公园内到处都是盛开的茶花。有大红金心、雪塔、松子、美人茶等等。大红金心的花蕊是金色的，它的花瓣很红，非常美丽；松子和美人茶的花蕊是黄色的，花瓣有很多层，漂亮极了；我最喜欢的是雪塔，它的花瓣雪白雪白的，花蕊是淡淡的黄色，在太阳的照射下显得特别纯洁，像一位高傲的公主。
在回家的路上，天仿佛格外的'蓝，阳光仿佛更加灿烂，我想：“金华不愧是茶花的故乡，有这么多美丽的茶花，我为此感到自豪。”我爱茶花，更爱茶花的故乡――金华！
今天在吃早餐的时候，妈妈打开窗户，我突然看到了院子里一朵朵盛开的山茶花，我说：“妈妈，山茶花真漂亮啊！”妈妈说：“真的也，比牡丹花还漂亮。”
春天真好，开了那么多美丽的花朵，
我家养了一盆山茶花，正好过年的时候开了三朵大红花，可漂亮了。
但没过几天，花就凋谢了。我特别喜欢这盆花，尤其是它开花的时候。
今天晴空万里，是个好日子。我们一家来到桔子洲头游玩。这里到处绿草茵茵，鲜花盛开。这里有李花、桃花、樱花……最多的是茶花，美丽极了。
茶花的颜色有很多，有红色、粉红色，还有白色的呢。有的茶花还没开放，一个个花苞苞像一只只蜷缩在一起的毛毛虫。有的才露出几片红色的小花瓣，像红红的火被绿色的云朵包住，仿佛要冲出来似的。有的花瓣全部展开，像伸出一万只手，鼓掌欢迎我们的到来。
三个小朋友拾起掉落一地的花瓣，拼出一个巨大的、红红的爱心。我们要把它送给大自然。大自然给了我们一份美丽，我们要还它一份更美丽。
这个季节，无论走在上学的路上，还是游玩在公园里，无论行走在小区里，还是玩耍在山野间，有一种花到处可见。山花山开春未归，春归正值花盛时，没错，它就是我们宁波市的市花——茶花。
我们小区里就种了好几棵茶花树，还有人把小茶花树当盆景来欣赏。茶花从十月份开到现在没有停下来的意思。一阵阵微风吹过，一阵阵春雨下过，茶花开得越来越茂盛了。碧绿碧绿的树叶，火红火红的花朵，它们好像在报告春天的喜迅。茶花散发着迷人的芬芳，它们多姿多彩，妩媚动人，让人们陶醉其中。走近一看，每一朵花儿各不相同，有的花瓣已经全部展开，露出了淡黄色的花蕊，犹如正午的太阳热情似火；有的才展开两三片花瓣儿，仿佛害羞的小姑娘半抱琵琶尤遮面；还有的花骨朵含苞欲放，看上去饱胀得马上要破裂似的。花儿们有的左右依偎，有的上下错落；有的单枝绽放，有的隔枝相望。树叶看着一朵胜似一朵的花儿们，长得也越发绿了，它们相互比着谁绿得更光亮。红花配绿叶，绿叶衬红花，还有那花蕊点缀其中，它们像爱漂亮的小姑娘，个个染着黄头发。此景如画，看得人如痴如醉。
我忽然觉得自己仿佛是一只小蜜蜂，飞到了花丛中，与这朵花儿握个手，与那朵花儿跳个舞。我又去闻闻这朵，摸摸那朵，朵朵让我爱不释手，我盘旋在花丛中久久不肯离去，花儿们也跟着我一起舞动起来。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂也来凑热闹了，一只、二只、三只，猛然间才意识到我不是小蜜蜂，我是在欣赏茶花呢！
我家书房的角落里有一盆茶花。
茶花的绿叶姿态优美，颜色是深绿色的，发出一阵阵清香。茶花有一点和其它的花不同，那就是茶花在早上开花，晚上落下，而且一朵好像比另一朵更艳丽，更有光泽。
茶花的花有红色、黄色、紫色……，非常非常的好看。花瓣有许多层，一般是上大下小，所以形成了碗的形状。茶花是由一根主干，长出六七枝支干，每根支杆上都长着许多细小的刺，其实那些刺并不引人注意，但是你们也不能小看那些刺，如果你一不小心碰到了它，就会非常非常的痛。它可以保护自己，不让人们摘它的叶子和小花朵。
茶花喜欢在阳光照射，土壤湿润的环境生长。它具有非常好的观赏价值，我喜欢茶花。
教学要求：
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
2、通过学习，理解课文内容，学习小露珠无私奉献的精神。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。
教学时间：
三课时。
教学过程：
第一课时。
一、揭示课时，设疑激趣。
1、揭示课题：今天我们来学习一篇优美的童话故事。
二、初读指导。
1、自学生字词。
（1）默读课文，画出不认识、不理解的字词。
（2）会读会写田字格的生字，会读田字格上面的生字。
（3）查字典并联系上下文理解词语的意思。
2、检查自学效果。
（1）出示词语（略）。
（2）指名逐个读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音等方面区分，读准字音。
（3）齐读生字词。
（3）指导书写生字词。
3、各自轻声试读课文。
4、分自然段指名朗读课文。教师相机指导。
5、理清脉络。
三、朗读课文。
四、布置作业。
1、读读写写。
2、比一比，再组词。
湖股（）蝶（）。
蝴（）投（）碟（）。
第二课时。
一、精读训练。
1、理清课文的写作顺序思考：课文是按什么顺序写的？请在文中勾画出有关表示时间的词语或语句。导读第一自然段。
（3）知道朗读。引导学生用轻柔的语调、稍慢的语速读出夜幕中和睦宁静的氛围和小露珠的小巧玲珑。
3、导读第二至五自然段。
（1）指名读这几个自然段，思考：小动物们为什么都喜欢小露珠？
（2）指导朗读。引导学生用赞美的语气进行诵读，进入课文情境，体会小露珠外表的美丽及小动物们对小露珠的喜爱、赞美之情！
（3）分角色朗读，品味语句的节奏美，进一步体会文章所要表达的思想感情。
4、导读第6自然段。读读、想想、议议。
（1）启发思考：小露珠的美丽、可爱仅仅表现在外表吗？请同学们轻声读读，想想还有没有其他的原因。
（2）引导学生用“因为……所以……”把这一段的第二句话进行重组，从而理解句意！
（3）读最后一句话，想想最后一句话，想想为什么会有“像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝”的说法！
（4）指导朗读。引导学生用欢快的语调进行朗读，把万物在阳光下充满了活力、生趣盎然的景象展现出来！
二、布置作业。
完成课后练习四。
第三课时。
一、继续精读训练。
1、导读第7自然段过渡：小露珠在阳光下反射霞光，把美丽带给了大家，可是她自己呢？请同学们齐读最后一个自然段。
（1）启发思考：小露珠“笑着”说明了什么？
（3）用由衷的语气来朗读这一段！体会大家对小露珠依依不舍的情感！！
二、总结全文。
1、喜欢小露珠吗？为什么？
2、朗读全文。
3、教师总结：同学都喜欢小露珠，这是因为她的美不仅仅表现在外表，更重要的是她那无私奉献的美好心灵给我们留下了深刻的印象。
4、指导背诵。
（1）结合板书，熟读课文。
（2）分角色朗读课文。
（3）指名背诵。
教学目标：
1、学会7个字及其组成的词语，认识7个字。
2、学习文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。
3、有感情地朗读课文，通过理解课文，体会作者说的“一股特别劲儿”中蕴含的坚韧、顽强的精神。
教学重难点：
1、学习课文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。
2、通过朗读感受山茶花的美和“一股特别的劲儿”。
课前准备：
1、山茶花的课件。
2、组织学生收集查找山茶花的资料并在课前感知写山茶花的古诗。
教学流程：
第一课时。
一、检查预习导入新课。
（课件出示第一组词语：排列有致潇洒舒展特别劲儿）（强调致、舒是翘舌音劲儿是儿化音）。
（课件出示第二组：晶莹的水花碧绿的清潭粉红的轻纱）。
脑海里有画面，读出来味就格外足，情也就格外浓。按着这种方法，试着边读便想象画面。（生试着读）。
山茶花。（板书课题）。
二、初读课文整体感悟山茶花的美。
（课件出示句子：山茶花是一种（）的花。）。
2、生自由读课。
3、指名交流。
山茶花是一种（美丽）的花。
山茶花是一种（特别）的花。
三、品读课文，体会山茶花的美。
1、的确，课文中有很多地方提到了“美”字，现在，请大家再浏览课文，找出课文中含有“美”字的句子，美美地读一读。
真是美极了！
山茶花的花形也美。
即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……。
山茶花为什么这样美？
下了那么大功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢？
2、作者从哪些方面具体些山茶花的美的？
（1）学生读文，勾画。
（2）师生交流：
花色美：
a、一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！
你能将句子中的“绝”换个词吗？（那真叫美。那真叫与众不同。那真叫好。那真叫棒。）。
师小结：美呀、好呀，都不错，但“绝”字更妙，它代表的是山茶花一株树上多种颜色，这是的啊，这个“绝”用得多传神啊！
指导朗读。
b、山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。
山茶花与“晶莹的水花”有什么联系？出示课件，指导朗读。
c、那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
墨茶是一种什么颜色的茶？墨绿色，绿得发黑的一种颜色。出示课件，指导朗读。
d、粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。
师生合作读。
美得如此叫人联想翩翩的山茶花，怎不是一种特别的花？想看看它们吗？（课件出示山茶花的图片）。
e、还有那么多颜色的山茶花，作者没有写，它等着我们来想象呢，请大家仿照书上的写法，学着说一说你喜欢的山茶花的颜色。喜欢哪一朵种颜色就说哪一种。指名说。
交流反馈。
花形美：
a、有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。
课件出示：山茶花的花形有（），也有（），有叠成（），也有叠成（），还有（）。
还有什么形状的？课文没写，你能接着说吗？
圆形的。
五角形的。
锯齿形的……。
（3）是呀，它的花形这么多，多特别。难怪作者说：“即使闭上眼……”（生接着读）。
看来山茶花的美深深映入了作者的心海里，刻入了作者的脑海里。让我们再次来欣赏这多姿多彩的山茶花吧，尽情地朗读这如诗如画的语句吧。（课件图片变换，配乐朗读）。
四、课堂作业。
板书设计：19、山茶花。
花色美——像仿佛是。
花形美——大小疏密排列有致。
我喜欢白色的香花，红色的玫瑰花，但我跟喜欢的还是茶花。
茶花没有多高，只有不到一米的样子。
茶花的枝干细细的，只有食指那么粗，呈银灰色枝干很多，很密，上面还有许多绿色的叶子它们向四面展开，就像一把绿色的小伞。枝干上还有许多裂纹，皱巴巴的，就像老爷爷的手一样，摸起来很粗糙。
茶花的叶子是椭圆形的两头尖尖的，碧绿碧绿的，就像一只绿色的小船。茶花的叶子摸起来很硬，也很光滑就像抹了油一样叶子周围有许多的锯齿很刺手，正面是墨绿色的，背面是浅绿色的茶花的花朵是红的，摸起来软软的，又光滑又柔软。
我喜欢这平凡的茶花。
教学目标：
1、正确流利地朗读课文。
2、学习部分生字。
教学重点：
指导学生正确、流利地朗读课文。
教具准备：
投影片5张小卡片4块。
教学过程：
一、课前谈话。
猜谜语。
(1)千条线，万条线，落在河里看不见。(雨)。
(2)天上有面鼓，藏在云深处，响时先冒火，声音震山谷。(雷)。
刚才，小朋友们猜出的雨和雷都是自然现象，老师再出一个有关自然现象的谜语给你们猜：
(3)闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。(小露珠)。
二、导入新课。
1、今天这节课，我们就来学习一篇为我们小朋友写的故事。揭示课题。
请小朋友轻轻地打开课本。
三、自由读课文。
1、其实，徐老师并不担心你们能不能回答这几个问题，担心的是你们能不能把课文读正确、流利。
2、你们知道读书时，应注意什么?
3、你们真会读书，下面请小朋友们自由读课文，读时注意三点。出示投影：
(1)借助拼音读课文，划出课文中生字词。
(2)读通课文。(不添字，不漏字，不读错字，不读破句)。
(3)用序号标出自然段。
指第二点，今天这节课，我们主要任务就是把课文读正确、流利。
4、刚才，徐老师看了一圈，发现有几位小朋友很会学习，边读边画，很认真，这就是读书的好习惯。
四、检查初读效果。
1.投影出示生字，指名读。
2.出示小卡片，指名当小老师检查同学们读词语。
3.生字词，你们都会读了，放到了课文里你们还会读吗?
指名分节读课文，老师相机纠正。
五、指导读熟课文。
1、读第一自然段。
(1)指名读。
(2)投影出示第二句话，指导读。
(3)齐读。
2、读2-4自然段。
(1)投影出示第二段话，指名读。
(2)投影出示3、4段话(1)自由读(2)指名读。
“早啊，像珍珠那么圆润的小露珠!”这句话是谁说的?我们读书时要注意什么?
(3)指名读3、4自然段。
(4)齐读2、3、4自然段。
师：读时注意什么。(段与段之间停顿)。
3、引读第5自然段。
4、读第六自然段。
(1)同桌互读。
(2)指名读。
(3)投影出示最后一句。你们觉得他(她)读得怎么样?
(4)齐读。
5、赛读第七自然段。
(1)下面老师想和小朋友们比赛读，看谁课文读得流利。
(2)每组选一名参赛。
六、教学生字。
临、黎、蝴、蝶、秆。
七、小结。
今天这节课，小朋友们很爱动脑筋，一开始向徐老师还提出了一些问题，下节课我们继续读课文，我想你们一定能自己找到这些问题的答案。
春天，山茶花开了，开出许许多多艳红的花儿，满树红花，那么夺目，那么可爱，就像彩色的绸缎。
远看，山茶花像一团团火焰，熊熊燃烧，有的像一盏盏红灯笼。近看，有的上下错落，有的左右依偎，有的单枝绽放，有的隔枝相望。六角重叠的花瓣都是圆圆的，就像一个个小小的”红日“，中间镶嵌着一簇黄色花蕊；从正面看，好似一群亭亭玉立，头戴黄帽的“红衣天使”，轻轻地飘落在碧绿椭圆的叶子上呢！
这些山茶花千姿百态。有的含苞欲放，像绿色小肉丸子，里面还包着层层铠甲；有的正在开放，像一位羞答答的小姑娘不敢出来；有的已经开放，尽情地展开身姿，还炫耀自己的美丽，好像在和伙伴们比美；有的已经凋谢，恋恋不舍地离开树枝；有的已经落在地上，为母亲增光添彩。
山茶花谢，结出的籽，还可以榨成茶籽油，茶籽油可消肿、止痛，可以炒菜；降血脂、营养价值高。
山茶花，你是春天的第一抹红。我爱你的美丽，爱你的智慧，更爱你对大地母亲无私的奉献。
庄子介。
“冷艳争春喜灿然，山茶按谱甲于滇”这句诗赞美的便是山茶花。山茶花虽没有水仙的娇嫩，没有炮弹花的鲜艳，但我仍最喜欢它。
山茶花，远看像一团正在熊熊燃烧的火焰，炽红炽红地开着，近看叶子边沿有许多整齐有规则的锯齿，翠绿欲滴，甚至直逼你的眼；茎是枯干的，可以隐隐地看出一点红棕色；花的骨朵儿严严实实地包着，好像不愿让人们看到她们的笑脸。再仔细看，山茶花有的还在含羞待放，像一个娇羞的小姑娘，捂着半边脸，羞哒哒的，小巧的花苞鲜嫩可爱；有的才刚刚绽放开，准备拿出最美丽的一面来展示自己；有的已经完全绽放，毫无遗力地尽情展示自己的风姿。
地上也都是美丽的花瓣，它们都将会变成养料，为大地贡献出让花儿茁壮成长的一份力量。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
啊！山茶花，我多么喜欢你，你是那么地无私，那么美丽的花。
杜鸿祥。
今天，我来到书香阁上。
作文。
课，来了不到一分钟就开始上课了。老师一上来居然不是给我们上作文课，而是带我们去赏花。
在这其中，我最喜欢的就是山茶花了。从远处看，山茶花就像一团熊熊的烈火，从近处看，叶子上面有着边沿的锯齿，变得翠绿欲滴，有时候还会逼着你的眼睛，让你不看花，只看叶。它的茎看上去像是枯黄的，是红棕色的，是由深入浅的，可见春天是万物生机勃发的季节。而花呢？有的还是含羞待放，小巧的花苞嫩的可爱，像一位羞涩的少女，不肯向人们露出笑脸；有的才刚刚绽放，准备拿出最美丽的笑脸来争奇斗艳哩，有的已经则已经完全盛开了，用绿叶遮住半边脸，好像在和我玩捉迷藏呢！
看，这就是我喜欢的山茶花。你呢？又喜欢什么样的花？
姜梓萱。
春天到了，万物复苏，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，最美的要数茶树花。
远看，像一团正在熊熊燃烧的火焰一样。近看，又像一位婷婷玉立的少女。再近些，花瓣上还带着洁白晶莹的露珠，娇小玲珑，茶花也在尽情地绽放，展示着自己的身姿。茶花的花瓣像被鲜红色的水染红的，花蕊丝缕桔黄，如一簇精致的金丝，高贵而优雅。在最里面带有一些青绿色。这就是美丽芬芳的茶树花，吸引着人们前来观赏。
站在茶树花旁，我仿佛成了一位美丽的花仙子，我陶醉在花的清香中。我看到了，蝴蝶飞到这里来采花粉，还有的在花丛中跳起美丽的舞蹈。在沁人的花香中，勤劳的蜜蜂也飞来了，它们纷纷地采集花蜜呢。可爱的小鸟也飞来了，它们站在树枝上唱着欢乐的歌。
我飘飘然起来了，和着清风和小生灵们共舞着……郭沫若有诗曰：“人人都道牡丹好，我道牡丹不及茶”。
啊，这就是我喜欢的茶树花！
我的家乡在一个美丽的小乡村，那里很多山，每年春天山上就开满了茶花。
我喜欢的花有很多种，但我最喜爱的还是我家的茶花。
这茶花可不是一般的茶花。这是我爸爸花了几个小时从云南带回来的。我把这弱小的生命种在了花盆里。
第二天，我起来看时，发现茶花长出了一星半点的绿芽。我非常高兴，因为我的第一盆花诞生了。我高兴地望着它，心中增添了一份欣喜。
第四天，茶花抽出了两根小枝，枝上挂着不计其数的嫩叶。它刚刚长出的嫩叶是嫩黄的，不过几天，就像变戏法似的，变成了绿色。
第七天，茶花枝更多了，连一缕阳光都透不进来。在枝的顶端结出来了一个个小小的、蓝色的花骨朵。
第十五天，有的茶花鲜花怒放。嫩绿的叶点缀着粉红的花。有的含苞欲放，花骨朵露出了些许红色，好像小女孩的殷桃小嘴。有的半开不开，好像一把多彩的花伞。好看极了。香飘到了十里开外，我闻着这种神清气爽的清香，心里踏实了很多。
家乡的茶花真美，我爱家乡的茶花。
春天，是山茶花盛开的季节。清早，我来到植物园，远远望去，满树的山茶花，在绿叶的衬托下显得格外美丽！
走近一看，它们形状各异，有的含苞待放，像是在强忍着的笑脸；有的刚刚绽放，心形的花瓣簇拥在一起，显得神采奕奕、意气风发；还有的已经完全盛开，正拿出最美的笑容争奇斗艳。
有些三两朵挤在枝腰，好像在相互比美；有些藏在树杈间，隐隐约约的，像是在和我捉迷藏；还有些立在枝头，层层叠叠的花瓣完全撑开，像一个个张开的大嘴，正用美妙的嗓音歌唱着春天的到来。
看着看着，我沉浸在山茶花的海洋中，仿佛自己就是一朵山茶花，穿着红色的衣裳，与小蝴蝶、小蜜蜂们在空中翩翩起舞，一起感受着生机勃勃的春天。
突然，一阵风吹过，我清醒过来，才发现我不是山茶花，而是在欣赏山茶花！
山茶花是春天的仙子，我爱春天，更爱春天里的山茶花！
寒假，我回到了故乡——湖南的一座小山村。
早春的一天，一次偶然的机会，我见到了一丛丛的茶花，在寒风中怒放。大红色，粉红色，珊瑚红……茶花密密地交织着，在铁青的叶子映衬下，犹如一团团燃烧的火焰。
片片花瓣丝滑丝滑的，仿佛用一段绸布织成的，光亮柔和，细腻动人。一条条花脉，像用晶石雕刻而成，精巧而别致。轻轻拨开，无数金色花蕊簇拥在一起，散发着淡淡的清香。
想不到记忆中的荒山野岭上，竟现出如此壮丽而独特的风景，让人鲜明地感受到生命的伟力和强大感召！执着的生命之花，静悄悄地长在青山上，美在这春寒料峭里！
这可敬的山茶花，让人不由得肃然起敬！
我的老家二楼阳台口种着两株茶花树，平时，不是那么引人注目。但是到了冬天，它开花了，就把我们的脚步勾住了。
山茶花的叶碧绿碧绿，正面是深绿的，绿得发黑，绿得发亮。叶的反面是浅色的。它的叶硬硬的，摸上去，边沿有齿状。在这碧绿的叶中，开出美丽的山茶花来。
它们有的还是花苞，饱胀得马上要破裂似的；花苞们穿着一身绿衣裳，头顶上戴着一个红帽子。它们有的骄傲地站在树顶，有的羞涩地躲在树叶后面，有的三三两两地结伴凑在一起。
更多的是已经开放的茶花。他们的绿衣裳已经褪去，取而代之的是鲜红的裙子。他们优雅地笑着，身后的叶子仿佛就是它们的翅膀，一不注意，它们就会飞向天空。那在花瓣中若隐若现的花蕊，金黄金黄的，好像每朵花里都有一个小太阳。
清晨，花儿伸着懒腰，把身上晶莹的露珠甩掉。中午，艳阳高照，花朵展现着别样的色彩。晚上，月亮照着花瓣，花儿沉沉地睡去了。
花朵鲜艳的色彩也引人注目。茶花有的是粉的，有的是红的，有的是玫红的……而老家的茶花，是最美的那一色是玫红。不是特别的红，而是红中加一点点粉红，就成了玫红。简单来说，就是深粉色。我喜欢这种颜色！
我爱老家的茶花！
我家养了许多花儿，我最喜欢的就是茶花了。
我家种了一株“六角红”茶花，它长得比我妈妈还高，它粗壮笔直的枝杆挺立在阳光下，挺立在寒风中，显得非常有骨气。椭圆形的叶子墨绿墨绿的，周边有一些小锯齿。
冬天，花儿已经含苞待放了，满树的花骨朵儿看起来马上要破裂似的。
春节的一天，下着蒙蒙细雨，我撑着雨伞到阳台上看花，发现茶花已经开了不少了。花儿娇嫩无比，就像一个亭亭玉立的少女披着粉红色的衣裳，在翩翩起舞。粉红的花儿每一层都有六片花瓣，一层层地向外开着，排列得很整齐，很有规律，故称为＂六角红＂！
我可喜欢茶花了，你呢？
春末时节，迎春花、桃花、水仙花都早已凋谢，“唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。”可见山茶花的花期很长。
一开始，花骨朵儿还很小，慢慢的花骨朵儿就膨胀到了乒乓球一样的大小，过了几天，它就绽开了那红里透白的笑脸。
它的花瓣层层叠叠，从内到外，逐渐变大，颜色越变越深，围成了碗形，这就是美丽的山茶花。
一阵微风吹过，枝叶哗哗作响，山茶花随风掉落，有的在空中散开，形成了花瓣雨；有的散了一地，铺成了一块火红的地毯；还有的直接倒扣在地上，像一件美丽的蛋糕裙。
失去了花托的山茶花，是那么娇弱。
与之相反，它的叶子非常硬，我用尽全身力气掐了它一下，也没留下任何痕迹，叶子的边沿是锯齿状的，像一位士兵在保护着山茶花。
不过我发现刚长出来的叶子却是非常嫰、软，像一个小婴儿。
虽然山茶花没有牡丹那样高贵，又没有桂花那样清香，也没有菊花那样千姿百态，但我却唯独喜欢山茶花的淡雅、温馨。
要我说最喜欢的植物，那就要非茶花莫属了。
整棵树呈上面大，下面小的形状，上面开满了美丽的茶花。
茶花的叶子长长的，最底部是尖尖的，像尖刀一样，叶子的周围是锯齿状的，一不小心就会划到手。
茶花是粉色的，给人一种淡雅的美。茶花开花的时候，不知道从哪冒出来个“竹笋”，“竹笋”越长越大，成了一个绿色的椭圆形，粉色的花瓣从里面蹦出来。一开始，它只露出了一点花瓣，像一个害羞的小姑娘不肯揭下面纱，露出自己的真面目。接下来几天，它越来越饱满，最后它绽开了那粉红色的花朵。茶花开久了，也是会掉落的。你看，又一朵茶花掉落了，我赶紧伸手去接住它，我发现茶花一层层的，有好多层，最里的一层，还有一朵“小茶花”。
茶花的香味淡淡的，不仔细闻是闻不到的。
虽然茶花没有牡丹那样芬芳艳丽，没有玫瑰花那样妩媚动人，更没有茉莉那样香气浓郁，但是你只要用心去体会它的美，就会发现茶花有着巨大的魅力。
我家种了许多花儿，有茉莉、杜鹃、蒲公英……其中我最喜欢山茶花。
去年，爸爸在集市里买了一盆山茶花，花骨朵布满了整个枝头。我每天都在期待它能快点开放，我听爸爸说，茶花开在春冬两季，花期很长，而且茶花是中国的传统名花。
我仔细观察山茶花，发现它们都是由一根枝干撑着许多枝条，每根枝条都长出一片片深绿色的叶子，叶子是椭圆形的，叶片很厚，像涂了一层蜡似的，油亮亮的，怪不得爸爸说茶花不怕冷，而且还能在冬天开放。
茶花的花苞像一个个小小的心脏，花瓣层层包裹着，裹得十分结实和严密，有一些饱胀得似乎快要裂开了，有些花苞的顶都已经悄悄露出了粉红色的花边。
我以为茶花一旦有了花苞便会很快开花，但是过了几个星期，才见它有一两朵花蕾慢慢展开，等到它完全开放的时候，就像穿着花衣裳的姑娘翩翩起舞，粉红色的花边一层叠着一层，排列得很整齐，让我着了迷。
茶花虽没有茉莉的清香，也没有玫瑰那般艳丽，可它的傲寒，却是另一种美。
一树茶花，因为挡住了理疗生活馆的门，硬生生给折了。家人惋惜散落一地的花枝，捡回一大捧，插到闲置已久的花瓶中，摆在我的洗脸台上。
不善打理，除了几盆绿色的兰草，我的居室里少有鲜花。满枝盛放的花骨朵，失却了泥土的滋养少了些娇嫩，却也躲过了零落成泥，明艳着我的桌台。
今晨，整朵的花朵脱离昨夜的枝头，悄然卧在了洗脸台上，偶尔散开来的几瓣，落到脸盆里，是不经意间逃脱的姿态，淡定而随性。推开门的霎那间，给了我猝不及防的惊喜。
花开和花落，终是一场春天里的闹事，热闹欢喜的莫不是心情。
老家的屋前也栽着几株茶花，父亲执意唤作茶梅，此刻该开得正闹吧！层层叠叠、明晃晃的媚红，恰似讨巧的欢心，暖着山中清冷岁月。
犹记山中也有茶花，不开在春天。花瓣洁白，半透的胶质感，明黄的花蕊唱着主角，像个做错事的孩子，怯生生地躲在冬日绿森森的茶树蓬间，寂静，如深藏的心思。
我家的阳台种了很多花，有金黄金黄的菊花;芬芳扑鼻的桂花;还有娇艳欲滴的山茶花。这些花当中，我最喜欢的是山茶花。
听!山茶花的绿叶被风吹得沙沙地响，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。
我蹲下来，认真地端详着每一朵花，看着，看着竟然入迷了，实在是太美丽了。
闻!我捧起一朵山茶花，用力地吸了一口气，清香扑鼻，真是太香了，这是春天的味道，没错，山茶花是春天最早盛开的一抹红，红得如此艳丽。我听爸爸说，这种花只有在每一年的春天开花，而且每年只开一次，我今年能够见到如此艳丽的山茶花，真是很幸运啊!
美丽的山茶花，我爱你!