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江苏省工作报告 江苏高考高中(汇总10篇)

作者:琴心月 江苏省工作报告 江苏高考高中(汇总10篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇一

总有人说,人生如路,或宽广,或幽闭;或平坦,或崎岖;或荒芜,或满路风景。

既然人生是一条通往未知旅途的路,那么承载我们走过这漫漫人生路的,不过是那些各种各样的“人生之车”。

童年:妈妈手中的踏板车。

记得小时候,家里比较困难,我没有和其他小朋友一样的小汽车,没有成群结队的芭比娃娃,陪伴我的,只有一辆手推踏板车,左后方的轮子还是歪歪扭扭的。

虽然没有和其他小朋友一样丰富的玩具,但童年时最开心的回忆,就是妈妈推着它,载着我走遍了镇子的角角落落。后来,我学会了自己骑着它到处跑,在那辆踏板车的背后,总有一个踉踉跄跄追着我跑,生怕我摔倒的身影。

转眼过去了快二十年,我已经成人,母亲也不再健壮,那辆踏板车现在还在阁楼放着,虽然堆了灰,关节也生了锈,但它陪我走过的生命最初的柔软欢乐的时光,是我永远不会忘记的。

这辆车,叫做母爱

少年:青涩的单车。

十二岁之后,我们就可以骑单车上路啦。

开始朦朦胧胧有了喜欢的人,心底慢慢地生出一朵小花。每次上学路上,我都会在他家的小区门口张望好久,盼望着他骑着那辆蓝色的山地车出来,然后假装偶遇,一起上学。

就算遇不到,偷偷把自己和他的单车摆在一起,也成了一天中的幸福。

甚至有一次,我的单车坏掉了,他骑车载我回家。一路上,我都激动地快要哭出来了。

虽然毕业后就再也没有见过面,而在我记忆里也慢慢模糊了他的眉眼,但很感谢那个男生,曾在我最兵荒马乱的年纪,载过我一程单薄的想念。

这辆车,叫青春。

中年:拼搏的汽车。

曾经有一个拜金女说过这样一句话:“我宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在自行车上笑。”确实,在现如今这个物欲横流的花花世界,纯真的东西往往廉价,不被人所看重,而虚伪的东西往往高价,却让所有人趋之若鹜。

钱要赚得越来越多,腰包要越来越鼓;房子要换得越来越大,越来越豪华;车子也要换得越来越贵,越来越。

可钱赚得再过,不过吃喝拉撒;房子换得再大,只有一方软塌能栖息;车子换得再豪华,也只是代步工具。

中年人之所以辛苦,就在于总是不满足。

他们住着豪宅,开着豪车,却忘了如何诗意的生活。

想想也挺可悲的。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇二

一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。

二、业务能力方面

教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇三

一、领导重视 精心组织

烟花爆竹专项整治工作是维护社会稳定,保护人民群众生命财产安全的一项基础性工作,为了把这项工作抓好、抓落实,我们把它纳入了党委、政府的重要议事日程中。一是落实了领导班子,成立了烟花爆竹专项整治领导小组,由书记刘生贵负总责,镇长李平国任组长,人大主席舒孝望任副组长,全体干部及舒建新、刘兴利、石丽平、张克义、向勇、朱远征为成员。领导小组下设办公室(设镇安监站内),由舒孝望同志兼任办公室主任,刘兴利、石丽平为成员,具体负责日常工作开展。二是落实了目标管理责任制。年初由镇政府统一下达烟花炮竹专项整治工作任务,并与各村各单位签订目标管理责任书,各村各单位须交纳400元风险保证金,明确烟花爆竹专项整治的内容和目标,把社会稳定和安全事故与镇、村干部的奖金和工资挂钩,作为各级干部及村级年度工作评先评优的重要依据。严格实行责任追究制度,对因工作不力而造成社会不稳定的,扣除责任人风险金,并限期督促整改。三是落实部门责任。我们以责任书的形式,把责任细化到各部门,形成上下联动、齐抓共管的工作局面。镇政府负责搞好烟花爆竹专项整治工作的宣传发动和工作过程中的指导和监管;镇财政所做好资金调度,财政再困难,首先要保证烟花爆竹专项整治经费到位,镇派出所负责刑事案件、治安案件的查处,镇司法所负责各类矛盾纠纷的调处,工商所负责烟花爆竹的正常销售,镇安监站负责合法厂家的安全管理,销售点的换发证,个体作访户的排查摸底。四是落实工作经费。镇政府在财政十分困难的情况下,仍挤出4800元用于烟花鞭炮的宣传和整治经费。

二、大力宣传 全面排查

针对我镇非法烟花爆竹生产、销售的反弹情况,我们思想上不松懈、工作上不疏忽、措施上不软化。一是采取灵活多样的宣传形式,大力宣传非法烟花爆竹生产、销售的危害性 。我镇启动舆论机制,充分利用会议、有线电视、宣传车、标语、横幅、广播等媒体,广泛深入宣传烟花爆竹专项整治的内容、目的、意义。一年来,全镇共层层召开会议14次,悬挂横幅9幅,书写固定性标语36幅,张贴红纸标语3400张,举办电视讲座3期,出动宣传车6次,组织文艺队下乡宣传2次。由于宣传深入,不留死角,增加了群众的安全意识,使少数非法生产作坊户自觉停产转业;二是组织了60多人工作队伍,深入到各生产厂家、个体作坊,对合法生产厂家的安全隐患和非法个体作坊进行排查摸底,共查出正在从事非法生产点40余家,为整治打击活动提供了依据。同时我们在老屋园、严家坡、力子坪、牌子田、月塘、吉家冲、杨和坪、阳兴、后村湾、镇东居委会等重点部位还确定了专门的信息员,做到了信息准确,掌握及时,发现隐患,立即查处。

三、突出重点 全面整治

江苏省工作报告 江苏高考高中篇四

二、强化措施,全力推进招商引资工作

抓好招商工作,强化工作措施,改善软硬投资环境是前提,至关重要,红阳教育局党工委、办事处从辖局实际出发,依托辖局大型企业地位优势,以局工业园局建设为载体,以打造招商引资平台为重点,严格按照局委、局政府制订的优惠政策激励搞活招商工作。一是每季度组织辖局企业、个体工商和银行进行座谈,向企业、银行积极宣传招商政策,发放资料,强力开展以企招商工作,引进市、局外资金促进我局建设。二是瞄准大财团、大的上市公司、大的外迁企业和高新技术产业,广泛联系,努力开展招商工作,号召全街办各级干部千方百计支脑筋,利用多种渠道找项目,引资金,抢抓机遇,努力营造全方合力招商的发展态势。三是坚持“你投资,我服务,你赚钱,我发展”的工作思路,教育机关干部,要真正转变观念,加强与企业之间的联系,增强服务意识,凡企业有困难需要解决,我们都积极主动为其服好务。解决企业在生产和经营中的困难,保证企业的正常生产和经营,充分挖掘企业潜力,引导企业进行技术改造,扩大生产规模。四是制定奖惩规定,调动招商积极性。为调动全教育局招商工作积极性,教育局根据局对外开放有关奖励政策,结合街办实际,制定了红阳街办招商奖惩规定。规定的制定促进了招商工作的有效开展。

三、强化项目跟踪,促进招商引资工作落到实处

为确保项目和资金的落实,教育局办事处领导定期对引进项目和资金落实情况听取汇报,对每个项目和每笔资金明确跟踪人员和落实时间。对未落实的项目和资金,帮助查找问题,仔细分析原因,并对下一步工作开展提出实施意见,采取切实有效措施,加大招商引资力度,收到明显成效。

(一)工作中立足一个“勤”,着眼一个“诚”,做到勤联多访,以诚感人,教育局党工委、办事处领导放弃多个节假日休息时间,主动到企业登门拜访,宣传我局招商政策及优势,经过艰苦不懈的努力,目前在谈项目5个:华夏科技实业、四川雄龙实业发展有限公司、四川中鼎有限责任公司、绵阳市富祥建设有限公司、四川中杨特种玻璃有限公司。

(二)积极主动配合相关部门做好引资工作。依托辖局大型企业地位优势,教育局对外工作领导小组与局投资促进委员会、局工业园局南局管委会针对四川雄龙实业发展有限公司来我局投资建设洗涤项目,并有意依托企业进行项目投资,针对这一特点,教育局对外开放领导小组工作人员积极配合相关部门开展引资工作,经多次诚意函接和协调,使得该项目达成意向性协议,共计投资8000万元。威远宏杨运输有限公司现已到位资金1000万元。

四、整合力量,重点突破,圆满完成招商引资任务

全年完成招商引资项目6个,其中新建项目 3个,续建项目3个,完成协议资金43300万元,实际引资3288万元,分别是全年招商引资目标任务的,具体招商项目及资金组成见项目资料。

五、着眼未来,打造平台,再创招商引资新篇章

红阳教育局是青白江局的政治、经济、文化中心,有它独特的优势和地位,一年的招商工作虽取得了一定的成效,但离局委、局政府发展定位要求还差甚远,还需加倍努力工作,需进一步解放思想,拓展思路,不断强化招商意识,切实提高招商引资的幅射率和命中率,以促进红阳辖局的经济发展和社会繁荣。

(一)广泛发动群众,从多角度、多层次、多渠道,加大引项、引资。

(二)依托辖局地位优势,强力开展以企招商工作。

(三)跟踪项目抓招商,对已落户的企业抓好服务,对正在洽谈的企业,不失时机,抓紧进行,对意向项目努力加强联系,决不放契一个有效项目和客户。

(四)按照局政府对外开放政策,制定招商引资计划,创新招商机制,促进20xx年招商工作再上新台阶。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇五

合格性考试报名工作由省教育考试院,各市、县(市、区)招生考试机构,各报名点分级管理。各地必须在规定的时间内,做好本地区考生网上报名和网上支付的指导、考生报名信息确认表的打印、考生签字确认的组织等工作。

1.资格审核

各市、县(市、区)教育行政部门和招生考试机构应加强对考生的报名材料查验及资格审核工作。要防止不符合报名条件的考生通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得报名资格,尤其要杜绝高一年级的在校学生报考,发现问题及时处理。考生报名信息确认后,如发现有不符合条件的人员报考,将根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定,对有关部门及责任人进行严肃处理。

(1)各市、县(市、区)招生考试机构及各报名点(中学,下同)应严格执行省教育厅普通高中学籍管理规定,指定专人负责本地区普通高中二、三年级在校学生报名资格审核。资格审核应在网上报名开始前进行。人数比较多的报名点如来不及在报名前完成资格审核,也可在考生确认报名信息时同步进行。

普通高中学籍的名单(含姓名、身份证号等信息)统一由省教育厅基教部门提供。凡在报名点中学没有任何学籍信息的考生,一律不得以我省普通高中在籍生的身份报名。凡考生在报名中出现姓名、身份证号、学籍所在学校、就读学校等信息有误时,必须由学校申请修改并经当地普通高中学籍管理部门审批同意后方可报名。

(2)所有高中阶段其他学校二、三年级在校学生、往届生、社会人员以及有我省户籍在外省就读的考生等,在报名开始前,一律先由专人进行资格审核,审核通过的考生才能网上报名。其中高中阶段其他学校在校学生还需提供本人入学当年生源所在地或学籍所在地招生考试机构的录取证明。

(3)报名点须对考生的报名资格进行审核,核对考生二代身份证相关信息,核对无误后生成考籍号、确认报名点。对于使用临时身份证手工录入身份信息的考生,可先报名,但须在一定期限内补刷二代身份证,由报名点管理员再次进行审核确认。以军官证、护照等其他证件报名的考生,须由报名管理员再次审核确认身份信息。

2.填写报名信息采集表

考生报名前,必须预先查阅和了解我省合格性考试有关政策和规定,可在省教育考试院门户网下载《江苏省2023年普通高中学业水平合格性考试考生报名信息采集表》(详见附件),并认真阅读填表说明。

3.网上填报

考生须在规定的时间内凭身份证、考籍号登录合格性考试网上报名系统,根据填报要求和自身实际情况如实填报相关信息,并立即网上提交。网上报名截止时间高二考生为11月7日17时,高三考生为11月4日17时。网上报名截止时间一到,考生网上填报系统将自动关闭,考生将不能再报名。

考生网上提交报名信息时,网上报名系统将对考生报名信息进行数据逻辑校验,如果出现警告或提示信息,说明考生填报的有关栏目信息有误,考生必须按警告或提示的内容仔细检查所填报的栏目并进行修改,直至正确为止。

4.信息修改

考生报名信息网上提交成功后,在打印信息确认表之前,考生可凭密码重新上网修改自己所填的报名信息。

5.网上支付

考生报名信息网上提交成功后,系统将根据考生实际所报考科目自动生成应缴纳考试费金额,考生可通过网银、支付宝、微信等方式,按照核定金额支付考试费。网上支付成功后,考生方可到规定的报名点签字确认报考信息。

6.信息确认

网上支付成功的考生,各报名点统一打印考生报名信息确认表,考生须在规定的时间内到市、县(市、区)招生考试机构指定的报名点仔细核对本人的报名信息,核对无误后,由考生本人在报名信息确认表上亲笔签字确认。报名信息确认截止时间为11月7日17时。

考生报名信息确认表打印后,一般不得再进行修改。如因特殊情况确需修改信息的,由考生本人向报名点提出申请,经批准后,由报名点进行修改,并须重新打印后进行确认。

7.照片采集

本次报名均须按照证件照标准采集考生电子照片,照片必须是本人正面、免冠,头部占照片尺寸的2/3,能反映本人面部特征,人像清晰。文件规格为宽480像素×高640像素,分辨率300dpi,24位真彩色;应符合jpeg标准,压缩后文件大小一般在20kb至40kb;文件扩展名应为jpg。电子照片符合要求的,高考报名时可不再采集。

8.考生网上报名并立即提交后,系统才会保留考生的报名信息。考生只有网上支付成功后,方可确认报名信息。报名信息须经考生本人签字确认后方为有效。考生报名信息一经确认,任何人不得擅自更改。已经确认的报名信息存入考生电子档案,签字确认后的报名信息确认表由报名点留存,保存期一年。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇六

本学期,在本部门开展的各项工作中,得到了老师和各位同事的关心与支持,在此,衷心的感谢你们!

每周我们都定时的分配人员对值周班级所值勤的区域进行抽查、统计,从而加强对值周班级的考核力度。

在大扫除中,我们都将会对各个系部进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级,我们也给予表扬并适当的加班级考核分。

我们将整个学院划分为九大块分配到各个班级并要求其定点监督,同时系学生会其他部门将协助本部门对全院卫生进行流动式监督。

在以后的工作中我们将:

第一、在新学期当中积极配合院生卫部做好卫生的检查

第二、做好干部干事及卫生值周的管理考核工作

第三、加强打扫除的管理和监督

第四、协助各部门展开活动

在本期工作中,我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情,我们有过挫折,但我们也坚强的走过来了,我们有过欢喜,但我们并不以此为傲,我们将再接再厉,为学院的卫生工作付出自己的一份力量。

在新学期的工作中,我们将会在本学期的工作基础之上更进一步改进工作方式方法,紧紧围绕“创新”二字来开展工作,争取把我们的大学校园建设成“绿色校园”从而达到“提高学生素质、提升学院品位”的宏伟目标。

机电工程学院

学生会^v^

20xx年11月16日

江苏省工作报告 江苏高考高中篇七

一、  认真开展建筑节能设计及采暖节能工作

为进一步加强我县建筑节能管理工作,提高能源利用效率,改善我县居民室内热环境,我局在接自治区及地区有关建筑节能设计和采暖节能的文件后,认真组织各相关部门学习《民用建筑节能管理细则规定》(国家^v^第号令)及《某省维吾尔自治区实施〈民用建筑节能管理规定〉细则》(自治区建设厅新建法[]号)文件精神和相关行政法规,并组织各建筑单位的管理人员及工程技术人员认真学习《细则》和《规定》有关精神,及时解决执行过程中存在的问题,确保节能工作的顺利实施。

、实施外墙保温技术。保温体系选用专威特外墙外保温与装饰系统,有效地解决了保温隔热等问题。专威特外墙保温系统施工工艺简单,保温效果好,而且保温房屋负荷减轻,基础断面缩小,节约了土地资源及工程造价。这项新技术在我县刚刚开始使用,但也存在一些问题:如经过几个冻融循环,聚苯板与墙体收缩、膨胀系数的不同,可能会产生抹面的大量龟裂,影响建筑外观,而且对聚苯板的.寿命也有影响;维修也比较麻烦。另外,外墙砌筑灰缝饱满度不够或窗户四周处理不当,容易形成冷桥现象,造成聚苯板生霉,局部甚至大面积保温失效。这些问题的出现,可能会使这项新技术的推广受阻,但我们会不断总结经验,主动与施工单位讨论、交流,采取有有效措施,尽量避免类似现象出现。

、推广使用陶粒空心砖和kp多孔砖。为节约国土资源,^v^出台了禁止使用粘土砖的政策,由于受某省地区实际情况和经济水平制约,粘土砖仍在大量实用,我县也不例外。为了改变这一状况,我县在大部分公共建筑中推广使用陶粒空心砖和kp多孔砖做外围护墙,室内隔断结构体系使用超轻硅镁隔墙板和grc板材,这些材料的使用有效地解决了保温隔热等问题,降低了楼体结构重量,保障了结构承载要求。在今后工作中,我们要逐步推广这些轻型材料,逐步陶汰粘土砖,以合理地利用国土资源,降低能耗。

、积极推广新材料,新工艺。所有设计项目窗户框用材选用隔热性好的塑钢和铝合金材料;窗户采用优质型材密封条;玻璃全部采用双层中空玻璃,传热系数均符合国家节能标准及规范。屋面保温材料淘汰了炉渣,采用由陶粒混凝土和聚苯板组成的复合保温隔热层,防水层均采用sbs改性防水卷材及欧文斯克宁瓦(别墅),防水使用寿命达到年以上。这些材料的使用,使室内传热系数达到国家节能建筑传热系数的要求,大大减少室内能耗的损失。

、严格淘汰国家明令禁用的建筑材料。采用集中管井设置,将压力管线集中布设,对外有维修口;供水管线由冷镀锌钢管转为使用热镀锌钢管,并逐步转为使用新型铝塑复合管ppr管等管材;排水管材也由翻砂铸铁管改为upvc螺旋消音管;抽水马桶改为节水型升系列,并推广升两档型;在公用建筑中积极应用节水自闭式冲洗阀,感应冲洗式小便器,在水嘴上改用新型的陶瓷芯片水嘴;积极推广新型钟罩式地漏和洗衣机专用地漏。

、积极推广采暖节能设计。一是积极推广“热表到户,计量收费”,单户锁闭入户,分户循环,每组散热器加装恒温三通阀,户入口加装热计量表等新的采暖设计,适应市场经济发展需求,促进建筑节能应用。通过采暖节能应用,调动用热和供热双方的积极性,逐步实现供、需热双方按计量公平合理交易,减少居民用热费负担,增加供热企业效益,提高企业设备技术管理水平,从而保证城市供热质量,促进节能。二是采用地板辐射供暖方式,该供暖方式节省房间面积,便于装修,节能性和舒适性尤为突出。较普通散热器节能%标。三是在旧锅炉供暖系统改造方面大力推广《锅炉供暖节能技术措施》。

、在用电设计中推广节能技术。为使用户安全经济用电,我县在用电设计中采取一系列节能措施。比如:住宅楼居室内均采用节能灯,楼道均采用声光控延时灯。公共建筑中的楼道和卫生间的照明采用声光控延时灯。在以后的工程建设中,进一步提高节能措施,将采用人体感应灯等技术。

(二)、民用建筑节能推广面临的困难

、我县虽在建设工程项目中推广应用了一些新技术和新材料,但在实践及施工中出现了一些新的问题,如使用外墙保温材料造成工程造价提高,经估算,仅采用民用建筑外墙保温节能设计,比不采用节能设计的每平方米造价提高大约%-%,造成房地产开发商在采用新工艺、新材料时极积性不高;且房屋造价高,也影响了用户购买节能保温建筑的极积性,这些客观原因的存在使我县建筑节能推广应用受阻。

、建筑节能外保温工艺施工较传统施工工艺复杂,难度大,质量不宜控制,而且工期延长。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇八

高中英语教研组现有英语教师19人。多年来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬,从而提高学生对英语学习的兴趣、团结协作、乐于奉献。

开学初,教研组就组织老师学习了学校有关履行岗位职责等相关文件,教研组从整体管理和学科实际出发,按学校工作计划制定了本教研组工作计划,并对计划进行了讨论、修改,得到了完善,各备课组又在教研组计划的基础上,根据各年级的实际情况制定了备课组工作计划,并在组内进行了交流,征集建议后进行了修改,进一步让全体老师明确本岗位职责和工作目标。

学生的英语基础相对来说比较薄弱,学习氛围较差,面对这样的现状,我们要提高学生的学习兴趣与学习能力,改变学生的学习习惯培养学生的学习自觉性和改变学生对英语学习信心不足等都需要我们老师去努力。坦率地讲,我组英语教师对新教材的研究还比较少,经验不足,我们只有一边上课,一边研究和总结,一边前进,不断提高自己的教学水平与教学经验,提高课堂教学效率。结合我们学生英语学习的实际情况,总结课堂教学经验,我们依托教材,分析教材,抓住特征,创造性地使用教材。考虑到我们学生的实际情况,在使用英语新教材时我们打破原教材的编写体例,每个单元灵活设计课时,或4课时,或5课时,或6课时,我们大胆改革原教学模式,在采用话题、功能、结构相结合的教学基础上,设计新的教学活动内容,灵活使用教材材料,进行优化整合,突出英语新教材的听说读写知识系统性的特点,在注重培养学生运用英语的能力的同时,我们采用传统优秀的教学方法“精讲多练”对学生进行系统的语法练习。

备课组在某种意义上比教研组长作用更大,备课组长是“一线指挥官,各备课组是教学质量的重要保证。所以本学期仔细分析了各备课组成员的优势和劣势,把备课组的建设作为本学期的重点工作,通过一个学期的尝试,各备课组成员都能在备课组长的引领下,较顺利地开展工作,为提高各组的质量, “八仙过海、各显神通”。

我们科组成员之间合作学习,研究教材与教法,经常互相听课;同时坚持互相研究,互相学习,取长补短,本学期做了如下的工作每个英语老师要在英语课本的基础上优化、活用教材。

1.做好集体备课工作,每个备课组都按照工作计划完成集体备课任务;

2.本学期全组成员积极参加学科校本培训。能针对教学进行实际的讨论和研究,做到实效。能认真备课反思、许多组员超额完成听课任务,读书笔记书写规范, 详细认真。

3.认真组织老师落实学校教务处的有关教学要求,配合学校搞好各个年级的教育教学工作特别是高三毕业班的备考工作。

总之,通过这个学期的共同努力,我们英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩,.在下学期工作中我们将扬长避短,为五中的教育教学作出新的贡献。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇九

一、政治思想方面

一年来,本人能认真学习政治理论知识,积极参加各种政治学习活动,关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人,兢兢业业完成好本职工作,热爱教育工作,忠诚于人民的教育事业。

二、考勤方面

一年来,本人能模范遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事按规定履行请假手续,严以律己,为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

三、教育教学业务方面

首先,在教育教育工作中求真务实,认真开展教育教学活动。在工作中,能认真按课程标准备钻研教材,分析教材,把握学情,精心完成教学设计,认真批改学生作业,发现问题,及时解决,向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案65课时,作业批改68次,配套练习全批全阅,物理教案42课时,作业批改44次,配套全批全阅,听课20次,符合学校规定的教学任务。

秋学期至考核完成数学教案57课时,作业批阅57次,配套练习全批全阅,物理教案30课时,作业批阅30次,配套练习全批全阅,听课17次。完成物理实验11个,其中演示实验6个,分组实验5个,有计划、实验报告,相关实验资料齐全,符合学校规定的教学任务。

第二,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

第三,能积极参加教育教学培训活动,本年度参加了“国培计划”__省农村中小学骨干教师远程培训项目(班主任培训)并荣获优秀学员;国培计划中西部项目远程培训(数学)。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习,并应用到自己的教育教学实践中。

四、成绩方面

通过本人的不懈努力,本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务,促进了学生德、智、体等方面全面发展,教育教学成绩显著。所担班级学生在__年级会考中取得好成绩,并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。

1.加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。课后多学习,多请教,特别是加强自己网络教研能力的提高。

2.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,利用各种方法训练学生集中注意力,使他们在各方面有更大进步。

江苏省工作报告 江苏高考高中篇十

本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。经过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。经过谈心,使x班迅速构成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负职责的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。

开学伊始,我对班会课进行了大力的改善。由原先的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近20篇,经过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。

另外,我也十分重视班级文化的建设。经过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。

针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情景。不定期召开班教育组会,对学生的情景进行逐一分析,寻求解决对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的情景,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。

本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生应对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进行学习,经过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮忙他们制定学习计划,及早开展高考备战。另外,我还从往届高三同学手中很多收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。

本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,达标运动会,篮球赛,跑操比赛等活动,班内也组织了乒乓球比赛。经过举办比赛,组织同学们全员进取参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。

针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情景,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。经过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也进取认真撰写班主任工作日记,将每一天的工作进行文字梳理,对自我工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一齐开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自我,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,可是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我相信,只要付出,就必须会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。