“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
令人开心的暑假终于来临了，美好的时光不能浪费！
我近几天读了一本书，让我知道了书的重要性，这本书的名字叫《做个快乐的小书虫》。这本书特别好看，讲了三个女孩儿参加读书王大赛的事。
这本书的主人公是宝蓝和她的两个好朋友，还有她们的对手。书中讲述的女孩宝蓝是一个书迷，她在一年级时一直都是没有朋友的。有一次宝蓝在利用下课时间看书，这时她们班最淘气的民俊来抢她的书，允熙也过来了，把民俊手中的书抢了回来大声对他说：“你为什么要抢我朋友的书？”民俊吓了一跳，跑走了。允熙看了一下书名说：“这不是老师让我们看的《小妇人》吗？”“是呀，可好看了，你要看吗？”宝蓝问。“谢谢！”允熙说。从此，允熙和宝蓝成了形影不离的好朋友。她们经常一起去图书馆借书看，更幸运的是，两个人一直到四年级都是一个班的。可到了五年级，两个人被分到了不同的班级。宝蓝伤心了好长一段时间，后来宝蓝慢慢的习惯了。她还会每天去找允熙。这一天宝蓝过去后发现允熙正在和别的同学说话，宝蓝悻悻地回班级了。但放学后两个人还是一起回家。没想到允熙又叫了一个同学跟她们一起走。这个人叫媛静，是允熙刚交上的好朋友。她是一个转学生，也就是因为媛静，宝蓝和允熙的友谊不如从前了。她们后来再也没有一起去图书馆了。因为允熙一直都在跟媛静玩，媛静一点都不喜欢看书，只爱花钱。允熙本来很喜欢看书，可是有了媛静的出现，允熙也变得不怎么喜欢看书了。直到读书王大赛，两个人才紧张了起来。这时允熙想到了宝蓝，希望宝蓝同意跟她们一组，因为三人可以凑一组。宝蓝同意了。后来因为一次吵闹媛静跟民俊要争当读书王。宝蓝想了很多方法，让媛静胜利，可是每一个都不行。这时宝蓝想到了图书馆的元美老师。宝蓝经常去图书馆，跟元美老师比较熟悉。但是元美老师不同意。因为如果告诉了宝蓝，其他人会觉得不公平。宝蓝刚跟媛静好起来，她可不想就这样失去一位新朋友。她没有放弃，就这样在图书馆里看书。其实是想等元美老师下班后再试一试。于是老师走了之后她就一直跟在元美老师后面走。可是她突然找不到家了就哭了起来，元美老师被她的毅力和真诚感动了。元美老师让三个女孩第二天去她家。这一切不小心被民俊发现了。从此以后每天都是四个人一起去元美老师家。经过一天天的学习和辅导，终于到了竞赛当天，答对50题就胜利。到了第49题时只有民俊队和宝蓝队了。第50题要选一个代表去答题，民俊队选的是民俊，宝蓝队选的是媛静。媛静一时没有想到答案，最后民俊队就这样胜利了。不过大家却都很开心，因为他们享受到了读书的快乐！
后来，看书成了媛静人生中不可缺少的一部分。读了这本书，我也很受触动，希望我可以选择热爱读书，享受阅读中带来的快乐。
瞧，那是谁？一对水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴，一身精雅俭仆的白裙，加上一对无时无刻捧着书的手，哦，原来是我的“书虫”姐姐。
姐姐今年13岁，最大的喜好就是念书。记得有次，我和表妹茜茜兴趣盎然地到达她家，我感到她会热情地拉着我的手，高喜悦兴地请我们吃零食，玩游戏……可谁知我们一踏进家门，没有玩具，没有零食，惟有姐姐一人靠在木椅子，手中捧着一册厚书，津津乐道地看着，竟连我们进了她家都没有察觉。“姐姐？”我走上前往，轻声问道。“……”没有回应。“姐姐，我和茜茜来了！”见没有反响，我提升了声音，问道。“……”依然是没有回应，我看着正推心置腹地念书的姐姐，小嘴一嘟，忽然猛的一下从上方将书提起，略带肝火，说：“我——们——来——了！”“啊？谁？你们啥时间来的？”姐姐顿开茅塞，新奇地看着我们，说。“唉，你真是一个地纯粹道的书虫啊！”看着一脸疑问的姐姐，我和表妹不约而同道。这即是我的书虫姐姐——杨淑敏。
今天我读了一篇文章――《我是小书虫》，这篇文章充分地写出了作者对书的喜爱和渴望。作者读过许多许多的书，有《昆虫记》、《水浒传》、《老人与海》……数不胜数。在看书的过程中，作者对书表现得几乎是如醉如痴，常常等妈妈睡着了再起床拧开台灯看书，到第二天早上两只眼睛变得黑乎乎的，因此常受到妈妈的责怪。由于作者的博览群书，自然掌握了十分丰富的知识。
这篇文章对我的触动很大。平时我一有空就只知道玩，极少自觉地去看书，有时是迫不得已被动地看，不可能像作者一样对书表现得爱不释手和恋恋不舍。因此我们应该向他学习，多看书、多读书、多品书，孜孜不倦，学而不厌，从书中学到更多的知识，合理应用。高尔基说过一句话：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话把书比喻成了面包，就是告诉我们知识就是人的精神食粮，让我们多学知识，做一个有用的人，将来能够读万卷书，行万里路。
读了《长大最好做一条书虫》这本书后，我越来越能体会到读书的重要性。读书不仅使我开阔了视野，得到了丰富的知识，还增长了我的才干，让我明白了事理，慢慢学会做人。
这本书讲的是妈妈告诉她的小女儿她非常爱看书，父亲也是一样的，父亲梦寐以求的事就是当个作家，而妈妈每次读给女儿她自己的童话时觉得很自豪，还讲了，在深夜，每次厂里的灯都是我们家最晚关，家里的电费居高不下，并且妈妈还讲了她自己的看法。我觉得，她们一家三口皆是三条一心一意的书虫，母亲每天不辞疲倦的看书、写童话；父亲一直想成为作家，他读书、写书，而那时虽是个年幼的小女儿，却也懂得欣赏、倾听，这种品质多么的可贵。有了书籍，我们才能获得知识，不落后于别人。这本书里弥漫着书香，小女孩安琪儿才两个月大，她的爸爸妈妈就希望把她培养成一个既爱读书又爱写作的书虫，一家三口里妈妈爱好读书，爸爸爱好写作，而小女儿安琪儿既爱读书，又爱写作，安琪儿的身上包含了爸爸和妈妈的优点，这是多么完美啊！书里包含着浓浓的爱，父爱与母爱，包围着安琪儿，我相信安琪儿长大后一定能成为一个优秀的书虫。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量，我在读书中成长！同学们，让我们爱上学习，与书交朋友，做一条可爱的书虫吧！其实在书的世界里，你可以插上想象的翅膀，让你的思绪在浩渺的.天空中飞翔，让你的感情在宽广的海洋里荡漾，让你的理想在辽阔的大地上起飞吧！
生存游戏，在这里是你死我活的残酷游戏吗？不是。是两个记者为在报社生存下去的游戏，但意外却总在这个时候出现。
一个名叫杰夫的孩子，他确实拥有很强的成人思维，在贫民窟中的他就已经准备打拼出自己的一片天地来，成为自力更生的人。
他的努力没有白费，大学毕业后，他来到了报社，并有了竞争伙伴，他为了保住这个来之不易的职业，拼命地寻找素材，但竞争中的两人最终目光都定格在了一个吸毒的准备自杀的少年。许多人听到这里就会想：拍什么拍，救人要紧呐！但工作的压力已吸取了他们的理智，让它们一心全扑到了工作上。两个人的工具都准备好了，一切就由这个吸毒少年决定了，但这时杰克醒悟了，他救了人！
同学们，我们来试想一下，假如，你我就是杰克，你会去救人吗？在工作职责、竞争、良心三者之间你又会怎样选择？我只能告诉你，我会选择良心，为什么？因为在良知面前，任何都显得无足轻重！记住，对生命的关爱绝对是不可替换的！因为——你是人。
生存游戏，一个故事关于两个为了生存的工作的记者，而意外缺发生了。
一个叫杰克的孩子，他的确很有成人的思维，在贫民窟里面难以置信的做出了一番事业。
朋友，想一想，如果你是杰克你会救下男孩么？在责任，竞争，良心中你会如何选择？对于我，我会选择良心，为什么？因为你是人，在良心面前一切都是苍白无力的，生命无可取代！
生存游戏，当我读这本书的时候我感到了有趣和开心。这本书给了你一个虚拟的开头，你飞机的引擎出问题了然后你不得不迫降在一个小岛的雪地上。这个开始和电影荒岛余生一样。然后，这本书给了你40道多项选择题，如果你答错了，你将会返回到第一题，那就意味着你可能死亡了。下面，我为了生存在这小岛上并被直升飞机获救，我尝试了许多方式也死了好几次。
在读完这本书之后，我想了许多。如果我()遇到了同样的事。我能有好几次生命来存活吗？答案是明显的，我知道我没有足够的技巧去生存，例如煮饭生火钓鱼。我所知道的只有。但是这在那种情况是没用的、所以从今天起我会努力学习生存技巧的！