首页>工作计划>党支部两学一做学习计划表(优质7篇)

党支部两学一做学习计划表(优质7篇)

作者:笔尘 党支部两学一做学习计划表(优质7篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

党支部两学一做学习计划表篇一

近日,我所在的党组织就进行了一次关于“提高党员思想觉悟,增强组织凝聚力”的讨论,这是我们党组织的第一议题。通过此次讨论,我有了一些心得体会。

第一段: 认识党组织第一议题的重要性

作为一个党员,我们必须认识到党组织第一议题的重要性。在当前的时代背景下,党员的思想觉悟和组织凝聚力更是显得尤为重要。作为党员,我们需要时刻认识到自己的角色,并不断提高自己的思想觉悟,增强组织凝聚力。

第二段: 提高思想觉悟与党建工作密不可分

在党组织第一议题的讨论中,我们着重强调了党员们要提高自己的思想觉悟。这其中有一个关键的问题:如何提高自己的思想觉悟呢?我们认为,提高思想觉悟与党建工作密不可分。我们要认真学习党的理论,深刻领会党的路线、方针、政策,自觉贯彻执行党的决策。

第三段: 党组织要发挥作用

作为党员,我们可以通过自身努力不断提高思想觉悟,但一个优秀的党组织也非常重要。一个强有力、高素质的党组织可以发挥凝聚力和带动力,引导党员不断前进。而为了实现这个目标,党组织也应該不断加强自身建设,提高组织凝聚力和组织能力,发挥自身的作用。

第四段: 要充分发挥党员的主动性

在提高党员思想觉悟、增强组织凝聚力中,党员的主动性也是至关重要的。我们需要充分发挥自身的主动性,积极参与各种党组织活动,提高自己的思想水平和技能水平。同时,在探讨提高组织凝聚力的方式中,我们也提出了鼓励党员互相学习、共同提升的方式,这也是发挥主动性的表现。

第五段: 党员应该始终保持一颗共产主义信仰的心

在党组织第一议题的讨论中,我们认为,党员应该始终保持一颗共产主义信仰的心,坚守初心,紧密团结在党的周围。我们希望每个党员都能够时刻保持一份热爱党、热爱人民的热情,牢记自己的党员身份,以身作则,带动身边的人一起进步。

总之,此次党组织第一议题的讨论是一次非常有益的经验,给我们提供了很多启示和思考。我们认为,以提高党员思想觉悟和增强组织凝聚力为出发点,充分发挥党组织的作用和党员的主动性,我们一定能够实现我们党组织的使命和宗旨。

党支部两学一做学习计划表篇二

创争目标

不断优化学校管理,持续提升办学绩效,积极打造办学特色,努力实现学校持续、健康、科学发展。走内涵发展之路,办人民满意学校。

具体措施

1.进一步规范学校办学行为。

2、继续抓好教师专业发展工作。

6、深入推进课程改革,严格执行课程计划,

7、树立安全是天,稳定是根,质量是生命的观念,努力打造江苏省平安校园。

8、进一步发展和改进学校艺体卫工作。

9、进一步加强学校员职工管理,增强服务意识,提升服务质量与水平。

10、充分发挥教职工绩效考核作用,进一步完善教职工绩效考核方案,调动教职工工作积极性。

领导点评

情况

群众测评

情况

党支部两学一做学习计划表篇三

建立全国性党组织信息网络管理系统,在此系统中进行包括党组织关系签转等业务工作,可以节省大量人力物力,那么有关党组织关系转移接收函的有哪些?下面是小编为大家整理的党组织关系转移接收函,一起来看看吧!

____________党支部:

同志系我单位职工,经其本人申请,同意接收其党员组织关系

请将其组织关系转到 ____________。

盖接收单位党组织公章

年 月 日

______________党支部:

党支部同意接受 ____________ 同志,望_____________________党支部给予配合,尽早提档为盼。

党支部 年 月 日

中国共产党党员组织关系接收函

____________党支部:

同意接受____________同志, 望 党支部给予配合,尽早提档为盼。

年 月 日

接收函是人事关系转移的一种,计划经济制度时期极其重要的个人人事转移手续。计划经济时期,单位分有人事接收权单位和无人事接收权单位,只有有人事接收权的单位才能发接收函,无人事接收权单位不被允许发接收函,需要上级主管单位或者委托部门才能发函(一般只有党委机关、政府单位及事业单位和国有企业才有人事接收权)。

简言之,接收函即是新接收单位同意接收并将个人的隶属人事关系从原单位转入新单位的证明。但是,社会上对接收函有个普遍的`误解,认为接收函即是调档函,而且如今社会上普遍以调档函统称一切档案转移手续。其实调档函和接收函是有出入的,接收函是已经同意接收个人人事的证明函,而调档函就不一样了,调档函有可能并未同意接收而先调档以待审批,核实,或审阅,待审核后合格方同意接收。举个最简单的例子,如今考公务员和研究生,研究生和公务员都发调档函,有些人就认为自己已经被单位录用或录取了,其实不一定,这个时候将个人档案先商调过去审核,如果有人政审或其他条件未通过仍有可能退回原单位,严格意义上说此时调档函只是一个商调函,当然如果审档后同意接收了也就成为接收函了。因此调档函和接收函有既定接收和未定接收(审档后确定接不接收)之分。经常接触可以发现目前很多单位发的调档函都叫商调函,考研和公务员录取也一般为调档函,很少直接发接收函的。

最后,对于大学毕业生来说,只有接收函才能办就业报到证。但是如今已经淡化这些概念了,基本上有调档函也能办理就业报到证了。

党支部两学一做学习计划表篇四

当代国内党员组织关系签转手续复杂,需要各级部门用手工的方式签转,与信息时代发展不符,那么有关党组织关系接收函范文的有哪些?下面是小编为大家整理的党组织关系接收函范文,一起来看看吧!

中国共产党党员组织关系接收函:

同志系我单位职工,经其本人申请,同意接收其党员

组织关系

请将其组织关系转到 。

盖接收单位党组织公章

年 月 日

中国共产党党员组织关系接收函 :

同志系我单位职工,经其本人申请,同意接收其党员 组织关系请将其组织关系转到 。

盖接收单位党组织公章

xxxx年xx月xx日

中国共产党党员组织关系接收函

党支部同意接受xxx,望 党支部给予配合,尽早提档为盼。

x年x月x日

接收函是人事关系转移的一种,计划经济制度时期极其重要的个人人事转移手续。计划经济时期,单位分有人事接收权单位和无人事接收权单位,只有有人事接收权的单位才能发接收函,无人事接收权单位不被允许发接收函,需要上级主管单位或者委托部门才能发函(一般只有党委机关、政府单位及事业单位和国有企业才有人事接收权)。

简言之,接收函即是新接收单位同意接收并将个人的.隶属人事关系从原单位转入新单位的证明。但是,社会上对接收函有个普遍的误解,认为接收函即是调档函,而且如今社会上普遍以调档函统称一切档案转移手续。其实调档函和接收函是有出入的,接收函是已经同意接收个人人事的证明函,而调档函就不一样了,调档函有可能并未同意接收而先调档以待审批,核实,或审阅,待审核后合格方同意接收。举个最简单的例子,如今考公务员和研究生,研究生和公务员都发调档函,有些人就认为自己已经被单位录用或录取了,其实不一定,这个时候将个人档案先商调过去审核,如果有人政审或其他条件未通过仍有可能退回原单位,严格意义上说此时调档函只是一个商调函,当然如果审档后同意接收了也就成为接收函了。因此调档函和接收函有既定接收和未定接收(审档后确定接不接收)之分。经常接触可以发现目前很多单位发的调档函都叫商调函,考研和公务员录取也一般为调档函,很少直接发接收函的。

最后,对于大学毕业生来说,只有接收函才能办就业报到证。但是如今已经淡化这些概念了,基本上有调档函也能办理就业报到证了。

党支部两学一做学习计划表篇五

作为基层党务工作者,村党组织书记肩负着党组织的重要职责,他们的工作不仅关系到党的工作落实,也与农村的发展息息相关。因此,对于村党组织书记的监督工作显得极为重要。在我的工作中,我深刻体会到了加强对村党组织书记的监督的必要性和关键性,从而积累了一些监督心得体会。

第二段:完善监督机制——确保监督落到实处

要加强对村党组织书记的监督,首先需要完善监督机制。我们可以建立村党组织书记定期报告工作、接受村代表提问等机制,及时了解他们的工作情况,同时也可以组织对村党组织书记的工作进行考察。此外,还可以建立村级党委与上级党组织之间的联系和沟通机制,确保监督落到实处。

第三段:延长监督链条——构建多方参与的监督网络

为了增强对村党组织书记的监督效果,我们还可以延长监督链条,构建多方参与的监督网络。除了党纪检查机关的监督,还可以引入村民代表、社会组织等各方面力量,共同监督村党组织书记的工作。通过这种方式,我们可以实现监督力量的多元化,同时也可以增加监督的公正性和客观性,减少滥用权力的可能性。

第四段:加强培训教育——提升村党组织书记的履职能力

监督工作不仅仅是对村党组织书记的过程,也是对他们的一种支持和帮助。因此,为了更好地监督村党组织书记,我们需要加强对他们的培训教育。通过政策法规、业务知识等方面的培训,提升村党组织书记的履职能力,使他们能够更好地承担起自己的责任,同时也能够更好地回应群众的需求。

第五段:加强督察考核——推动村党组织书记的工作进展

最后,为了推动村党组织书记的工作更好地开展,我们需要加强督察考核。我们可以建立考核制度,对村党组织书记的工作进行定期评估,同时也可以设立激励机制,及时表彰先进,推动他们不断提高工作能力和水平。通过这种方式,我们可以鼓励和激励村党组织书记,形成良好的工作氛围,推动乡村的发展进步。

总结段:强化对村党组织书记的监督是当前农村工作中的一项重要任务。只有通过完善监督机制、构建多方参与的监督网络、加强培训教育和督察考核等手段,才能够确保村党组织书记的工作落到实处。相信在各方面的努力下,村党组织书记将会更加勤勉敬业,为农村的发展作出新的更大贡献。

党支部两学一做学习计划表篇六

一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。

具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。

二、存在问题二:对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。

三、存在问题三:支部对党员教育管理措施不力,由于支部各党员工作、居住相对分散,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

四、存在问题四:支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度等方面创新不够。

为此,按照“提高党员素质、加强基层组织、服务职工群众、促进各项工作”和今年“开展基层组织建设年”的目标要求,制定如下整改目标和措施。

整改目标

一、:

学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质,通过提高党员认识来促进公司的稳定与发展。

整改措施:

1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

2.支部委员起表率作用。支部书记要带头学好政治理论;要定期召开党支部会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的松懈情绪、厌烦情绪,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。

整改目标二:

促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨

意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,结合公司和建委系统的实际,坚持党的建设与工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐北碚多作贡献。

整改措施:

党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

整改目标三:

支部通过加强对党员的教育管理,建立起一支有素质、有能力的党员队伍,使党员在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。

整改措施:

1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。

2.进一步健全体党员大会制度和组织生活会制度,支部定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。

3.发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。

整改目标四:

支部应充分发挥战斗堡垒的作用,努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。

整改措施:

支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进,创造性地开展工作,凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新途径的党员,要及时表扬并可给予适当的奖励,并将此作为创先争优的一个重要参考。

2012-5-8

**********公司党支部

党支部两学一做学习计划表篇七

村党组织书记是基层党建工作的领导者和组织者,其工作影响着整个村庄的发展。作为一名村党组织书记,通过对自身工作的反思和总结,我深刻认识到监督是我工作的重要职责之一。在过去的工作中,我积累了一些监督心得和体会,希望能与大家分享。

首先,作为村党组织书记,我们要树立正确的监督观念。监督的目的是为了促进村庄的发展和党的事业的顺利进行,而不是为了对下属进行惩罚和打压。因此,我们在监督工作中要注重理性和善意,要以帮助和支持的态度,引导村组干部充分发挥自己的聪明才智,积极创造条件,为村庄的发展提供更好的服务。

其次,监督工作要注重方法和方式。在开展监督工作时,我们要注重方法和方式,不能一味追求形式主义,更不能采取以权谋私的做法。我们要通过发现问题、提出建议和督促落实,及时解决和预防问题,促进各项工作的顺利进行。在监督过程中要注重耐心和细致,要注重与被监督对象的沟通和交流,做到公正、公平、公开,始终保持纯洁亲和的工作风格。

再次,监督工作要注重制度建设。制度是约束和规范行为的重要依据,也是村党组织书记履行职责的重要保障。我们要加强村党组织的制度建设,健全各项监督机制,建立完善的工作台账和档案,明确各项工作的责任和权限,加强对干部队伍的培养和管理,推动全村的各项工作有序开展。

最后,作为村党组织书记,我们要注重自身的提高。只有不断强化自己的党性修养和业务能力,才能更好地履行监督职责。我们要坚持学习党的理论知识,提高自己的政治水平和工作能力,把自己摆在党和人民的利益之上,不断提高自己的思想境界和道德品质。同时,我们要加强自身的纪律性和意识形态,严格遵守党的纪律和村组干部的行为规范,时刻保持党员的自觉性和纯洁性。

总之,作为村党组织书记,监督工作是我们的职责所在。我们要树立正确的监督观念,注重方法和方式,加强制度建设,提高自身素质,不断提升工作水平,以实际行动推动村庄的发展和党的事业的顺利进行。