在人们越来越相信法律的社会中，合同起到的作用越来越大，它可以保护民事法律关系。那么一般合同是怎么起草的呢？以下是我为大家搜集的合同范文，仅供参考，一起来看看吧
为切实做好秋季秸杆焚烧工作，有效防治大气污染，防止引发火灾，确保交通干线的畅通，根据《^v^大气污染防治法》、《南阳市秋季秸杆禁烧工作实施方案》等有关规定和县委、县政府的工作要求，特制定如下工作方案。
辖区秋季秸杆禁烧的目标是“严防死守，不着一把火、不冒一股烟”，保证国家卫星遥感监测零火点。
9月1日至11月30日
（一)广泛宣传，深入发动。办事处出动宣传车一辆，在辖区内巡回宣传秸秆禁烧的重要意义及禁烧落实情况。各居委也要出动宣传车(车上备有灭火工具），主要道路路口悬挂横幅不少于6条，每个自然村张贴标语不少于20条，持续宣传，广泛发动，造浓氛围，使秸秆禁烧的意义、要求和措施家喻户晓，人人皆知。
（二）多策并举，控制源头。抓好秸秆收集、销售或粉碎还田工作。各个居委会要及时与附近养殖场或科尔沁公司联系，发动社会力量消化秸杆，各居委会要牵头组织秸杆积极转运销售或粉碎还田。
1、切实加强领导
办事处成立秸秆禁烧工作领导小组，领导小组下设宣传、督查、调查处理责任追究三个工作组。同时，班子成员和机关全体工作人员分包到居委会、组，检查、督促、指导禁烧工作。各居委也要成立相应机构，积聚力量，居委干部分包到组，到地块，切实加强对此项工作的组织领导。各居委会要在主干道旁设立禁烧指挥部，每天由居委会干部轮流带队值班，禁烧指挥部要做到“四有”，有横幅（指挥部名称）、有桌椅、有人员、有工具，发现火点立即处置。各居委会把值班排班名单于8月31日前上报办事处，并保证24小时有人值班。
2、加强督查
街道成立高规格的督查组，定时不定时督查街道、居、组干部到岗到位情况、禁烧监控情况等。各居委也要成立督查组，督查人员到位情况。并且着力督查有无着火现象，发现问题及时处理并上报。切实做到有烧必查、有火必罚、有灰必究。各有关人员24小时开机，保持通讯畅通。
3、严格奖惩
秸秆禁烧期间（截止11月30日）未发生一起着火点，对分包居委会班子成员及机关干部分别予以奖励，对居委会按实际种植面积每亩给予10元清运或秸秆处理补助；被市县等上级部门每发现一起着火点，罚款金额由居委会全部承担，同时对分包居委会班子成员每人处罚300元，对分包居委会机关同志每人处罚200元；被办事处督察组每发现一起着火点的，对居委会处罚20xx元，对分包班子成员处罚200元，对分包机关干部处罚100元。
4、依法打击处理
街道派出所出动优势警力，全力支持秸秆焚烧工作，全天候巡查并接收群众举报，对纵火制造事端者，一经发现，一查到底严肃追究责任，营造打击焚烧的高压态势，确保今年秋季禁烧工作取得成效。
购货单位：(以下简称甲方)
供货单位：(以下简称乙方)
为充分利用农作物秸秆资源，发展畜牧养殖业，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。
一、乙方确保农户在小麦、玉米、大豆、油菜等农作物收获后，将秸秆供给给甲方有偿使用。
二、甲方必须在秸秆最佳收割期内，无限量收购乙方农户所提供的农作物秸秆。
三、甲方收购方式及价格：乙方组织农户进行收割且自行运输至甲方指定地点过磅交货，甲方按市场价格进行收购，且现金支付。
四、甲方应保证乙方农作物秸秆随到随收，不得以任何理由拒收。
五、甲乙双方在农作物秸秆购销过程中如发生的交通或其他责任事故，应由相关的职能部门依法进行处理，乙方不得以任何借口干扰甲方正常经营。
六、本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商决定。
七、本合同一式贰份，经甲乙双方代表签字盖章后生效，双方各执一份。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
新课程提倡“自主、合作、探究”的学习方式。在这一理念的指导下，我先通过教材创设的“小小养殖场”这一情境，引导学生认真观察、独立思考，从而实现学生“自主探究”的学习。依据“学习需要合作，数学教学必须着眼于儿童获取信息的多向交流，培养学生的合作精神和合作能力”这一理念。我让学生在独立思考的基础上进行小组合作，给学生提供表现、展示的机会，让学生学会以合作学习的形式进行探究、交流、获取知识、掌握技能，真正实现学生的“合作探究”。整堂课，我努力把课堂还给学生，让学生成为知识的研究者、探究者、发现者。学生争着汇报他们的合作成果，课堂成了学生展示自己个性的舞台。让每个学生都体验到自己是成功者。学生数学思维的灵活、开放、创新，令听课的老师们不得不赞叹、佩服。
本节课注重创设适合低年级儿童的情境，当《数鸭子》的歌曲响起时，就有许多同学在小声唱，这时我就让会唱的小朋友大声的一起来唱这首儿歌。从而激起学生的学习愿望和参与动机。当学生的汇报有些离谱时，老师并不是责怪，而是及时的引导，同时引导学生认真倾听，培养学生良好的学习态度，真正体现了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观“三个维度”的和谐统一。
同时，在课堂实践中也产生了一些困惑。如：给小组讨论的时间和空间应该如何把握？新课程理念下的数学课堂是力求课堂环节的完整美，还是有适度的“残缺”美？等等，这些都是让我感到困惑的。
总之，本节课是在新课程理念的指导下，转变教师角色、转变学生学习方式，真正体现以学生的发展为本，培养学生学习能力的实践与探索。
为进一步贯彻落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策，严格实施《^v^土地管理法》，确保全镇耕地总量平衡，切实遏制国土资源违法违规行为，经镇党委、政府研究决定，由镇人民政府与你村签订本协议书。
二、辖区内年末基本农田总量，不低于县人民政府下达的年度基本农田保护面积指标公顷，协助辖区内基本农田保护碑及保护牌的管理及维护。
三、要做到耕地保有量和基本农田保护面积不减少，质量不降低，并有提高。保证基本农田保护区全部落实到地块、图表。保护责任书全部签到村民小组、农户，设定保护标志。
四、辖区内耕地保护工作管理规范，新增建设用地全面实行依法审批，对违法占用和破坏耕地特别是基本农田的行为及时制止并举报，配合县国土执法大队查案，当年违法占用耕地案件查处率应达95%以上，违法占用基本农田案件查处率应达100%。
五、加强土地利用总体规划和土地利用计划管理，不得违法违规调整土地利用总体规划和超计划批准农用地专用，严格执行占用耕地补偿制度，各类非农建设经依法批准占用耕地，补充耕地面积的面积和质量不低于建设占用的面积和质量。
六、进一步加大宣传力度，增强耕地保护意识。加大土地管理法律法规和土地基本国策的宣传力度，树立依法用地，珍惜土地，集约用地，保护耕地的意识，切实转变用地观念。
本目标责任书一式二份，自签订之日起施行。
乙方：
____________ 身份证号码（______________________）
为了提高甲方猪场的.经济效益，并充分发挥甲方猪场的资源优势和地理优势，提升猪场的形象，经双方协商，并根据《^v^劳动法》等法律、法规，在*等自愿、协商一致的基础上，订立本协议，建立劳动关系并共同遵守履行。
一、本协议期限 从______年______月______日起到______年______月______日止；协议期限为______年______个月；合同期满，乙方若要继续留在甲方猪场工作，则另行商议决定。
二、乙方的工作任务及职责 甲方聘用乙方为___________________；乙方必须按时完成甲方正常安排的工作任务，如乙方为甲方猪场进行猪场设计规划、提供技术指导、培训猪场员工、防疫、治病等一系列任务。
三、因履行本合同发生争议的解决办法 双方因履行本合同发生争议，应先协商解决；协商不成的，可自争议发生之日起三十日内向甲方劳动争议调解委员会申请调解，或自争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
四、本协议未尽事宜，按国家现行法律、法规、规章执行。
本协议一式叁份，甲方两份，乙方一份。并经双方法定代表人签字后生效。
甲方代表(签字、盖章)：
乙方(签字、盖章)：
年 月 日
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