优秀的作文是一种精神的表达方式，能够充分展示作者的思想和情感。来看看这几篇优秀作文的评析和解读，希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。
时光匆匆,岁月无情,我已经五年级了,明年就要步入初中,告别母校—闸北区第一中心小学。想到马上就要离开母校，心中不由得产生了一种留恋。
进入校园，抬头一看，几个金光闪闪的大字闪烁着夺人的亮光：闸北区第一中心小学。踏进朝气蓬勃的校园，首先映入眼帘的是那茂盛的一草一木。春天来了，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草破土而出，为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。花坛里各种各样的花儿争奇斗艳，红的艳，白的娇，黄的嫩……构成了一幅五彩缤纷的图画，散发着沁人心脾的清香。偶尔有几只春燕自由自在地从校园上空掠过，清晨中一群小鸟儿在树枝上叫着：“春来了！春来了！”校园里显出一片生机勃勃的景象。
我爱我们的大操场，我们在操场上上我们喜欢的体育课。操场上有篮球架，足球场和跑道。体育课时，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一头活泼的小鹿。我们在操场上升旗，每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时，内心的激动，敬佩之情油然而生。
麒麟区第七中学在我小学时常常听老师提起的一所学校。她到底是什么样子的呢？严肃、古板、保守还是压抑？2019年9月，我怀着好奇、兴奋、激动踏入了麒麟区七中。七中对我来说就像一幅徐徐展开的画卷。
进入七中，展开的第一幅画卷幽默风趣。一个闷热的下午，教室里窗帘兢兢业业地垂落，光线昏暗，虽然开着窗户，却连一丝风都没有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同学们都状态不佳，捏着手中的笔造甲骨文。除了老师的讲课声，只剩下一片寂静。老师正讲到最激动的地方，突然，提高几个分贝的音量，把同学们从睡梦中唤醒。在同学们不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，闭上一只眼，滑稽地向前走去。原来老师在模仿课文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。这就是我眼中幽默风趣的七中。
进入七中，展开的第二幅画卷生机勃勃。七中最热闹的莫过于课间。叮铃铃第一节课下课了，这个课间是同学们最期待的时刻。这个课间长达二十分钟。在如此宝贵的二十分钟里，同学们抓紧时间完成各自的事情有的去找老师面批作业，有的询问错题难题，有的去找语文老师背书，不一会儿，办公室里沸腾起来了。教室里，还有同学在找组长背单词和短语课间的校园，生机勃勃，欢乐无限。
进入七中，展开的第三幅画卷开放多元。星期一，不想上课综合症也许是其他学校的普遍现象，而在我们七中，几乎每一个同学都期盼星期一的到来，因为我们有独树一帜的校本课。七中的校本课丰富多彩有美术、手工、机器人、架子鼓、古诗欣赏、戏剧表演等。而我也在这里找到了自己的兴趣与爱好。这就是我们开放多元的七中。
七中的校训时时刻刻教化着我们：躬行立人教会我如何做人，习德问学教会我如何自我修养，知文达礼教会我有文化、懂礼仪。
我热爱七中，热爱她的一切。
人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。
当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。
我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。
我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方，捧起一本。
散文。
集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。
学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。
我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。
校园是一个令我们欢笑，令我们悲伤，令我们懂得成长的地方，我们在这里肆意挥洒青春；我们在这里一起奋斗，一起在这里学会成长。我爱我的学校，梦想起航的地方。
励学至善，敏悟人生。
走进龙中，你会看到励学楼、至善楼和敏悟楼，那是我们奋力拼搏的地方。“君子曰：‘学不可以已。’”每天清晨，会在这听到朗朗的读书声，我们会在这里学会。
励志。
求学，积极进取；学会至善至美，学会敏悟人生。坐在这里，老师们谆谆教导，他们循循善诱，让我们获得更多知识，鼓励支持着我们在追梦路上奋力前行。我在这里享受着春风化雨的沐浴，享受着醍醐灌顶的美好，我坚信在这里会让我找到未来的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年华，莲静之美。
在莲静苑和芳菲苑里的时光，是我们在。
校园生活。
中最轻松最开心的时光。在鲜花一样美好的年纪遇到芳草一样年轻的你们，一起谈天论地，说着心中的那些事。莲静苑和芳菲苑是龙中的女生宿舍，在这里，我们也可以学会人与人之间的相处，学会独立自主能力。当初进入校园，一切是那么陌生，在这里，可以使大家迅速融合在一起，让我感到家的感觉。一个人有事，同一时间会有七个人来帮助你；在这里提出一个问题，会有七个答案；我们在春风秋雨中无话不说，我相信在春去秋来中也不会失去联络。我在这里，会遇到如我一样为梦想前进的人，在孤独的追梦道路上我不会再感到孤独害怕。
凤凰树下，梦想起航。
“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。”凤凰树被誉为世界上色彩最鲜艳的树木之一。龙中与凤凰树的关系也匪浅。走进校园，你会看到一栋凤凰楼。这里，是美术室、音乐室……在这里，大家能学习到除考试科目外的其他东西；在这里，可以度过愉快的课外时间。各种社团活动也会在这里开展，在这里，总会让我感受到青春的气息，犹如那凤凰树一样热烈热情。我喜欢这里，喜欢凤凰树，喜欢凤凰楼，喜欢这洋溢着青春气息的地方，我爱这里。也许每个人都要有一个我梦想，不论大小，我同样也有我的梦想，而我的梦想也在这凤凰楼下悄悄放飞。
龙中，一个承载着我梦想的地方。我喜欢在这里学习，交友，喜欢这里的学习氛围，我爱龙中。
“淼淼东江水，浩浩流石龙。”这句歌词的旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人的耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏的痕迹和回忆。
爱校，就要从爱自己开始。
对自己负责，对自己友好，对自己关心，这样看来，可能有些自私，但是，如果对自己都不好，那怎样对同学，对集体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自己就要完成好老师布置的任务，与老师交谈。爱自己不用每天盛装打扮，穿的让自己舒服，简洁朴素最美！爱自己，就要每天按时进餐，不叫外卖，爱护好自己的身体。
只有这样，每个人都爱护好自己，才能构建美丽的校园，做到我爱我校。
爱校，就要从爱同学开始。
在学校与谁相处的最长久？每错，同学之间醇厚的友谊也是学校的一大亮点，它让高中乏味的课程增添了斑斓的色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三的吴秋莹同学，身患白血病，病情突发严重。再因家里贫穷和巨额的治疗费用，迫使他们再也承受不住了。学校为此号召全校师生捐出自己的爱心，救救这个被重病缠绕在身的小姑娘。她勤奋好学，善良优秀的品质打动了同学们，同学们纷纷把自己的零用钱、生活费，而且有的还发动了家人来帮助秋莹渡过难关。爱惜同学，不用很惊天动地，做到互相帮助，友好相处。足矣。
同学之间的友情点缀着校园生活，爱同学，爱校园。
爱校，就要从爱班级开始。
每个班级里，都是一个大家庭，里面的一草一物一人都有着他们的故事。俗话说得好：“一支竹子易折弯，几支竹子欲断难。”这就是团队集体的力量。爱班级，可以奉献自己的微薄力量，譬如争取每一道题目做到最好，不被扣分，让自己班级平均分不因为你而拉低了。爱班级，就要做到爱护环境，不乱扔垃圾。爱班级，就要服从安排，勇于表现自己。
当人回顾往事时，首先想到的就是占据自己人生一大半的青春。我们会回忆曾经的青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一起欢笑的地方，校园。这是承载了我们最多情感的地方。
我爱我校。即使她在某点上不如别的学校，但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐，再在我毕业时，默默地将这些珍藏在她这里。让我回校看望时，会惊讶地发现，原来每个角落都有着我的欢乐。我的校园，她就像一个无处不在的隐形人，她看着校园里发生的一切，再把这些事记载在她的过往里。我的校园，她也像一个存在感十足的人，她就矗立在这里，让过往的车辆不得不注意到她，让走动的行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好的校园啊。
红色的墙砖是她鲜艳的外衣，笔直的教学楼是她骄傲的内涵，校园里有高大的树木，有芳香的花还有偶尔会停留在操场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我的校园被这些美好的事物点缀着，她没有在历史的长河中迷失自我，没有被尖锐的现实磨平了棱角，她靠自己和全校师生的努力站稳了脚跟，反而让自己成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质，但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。穿着校服的学生在校园里穿梭而行，隐隐约约传来的读书声为她更加增添了一种吸引人的美。这就是我的校园，她朴实又张扬，她深沉又明亮，我爱我的校园。
在这里，我们肆意挥洒着属于我们自己的青春。我们在教室里认真地学习和写字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。看着放学时间操场上飞扬的篮球，艺术楼下勤奋练习的社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球的社员，满足又安定地在校园里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而快乐。我们的一举一动，一哭一笑都被她看在眼里，帮我们保存好这份美好的记忆。当我们回忆起时，得到满满的愉悦和感动。
校园里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴，她温柔的守护着这三年的时光，我爱我校。
盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。一群拥抱着青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，在此处拼搏、奋斗。满载着我们点滴的校园，我们也深深地爱着她。
凤凰楼——-朝阳与希望的象征。
正所谓：“岁寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知凤凰之夺目也。”校园的中央，驻立着凤凰楼，在艳阳的照耀下显得熠熠生辉。象征着龙中的历史与辉煌，满载着龙中子女的希望，在浴火中不断办得更好。得意时，来到凤凰楼下一坐，感受校园的活泼、蓬勃的气氛，望着天边，不断，勉励自己；失意时，到凤凰楼下一坐，整顿心情，闭上双眼，感受校园中的希望，脚踏大地，不再彷徨。龙中学子如凤凰般在经历钻心的浴火磨练之后而获得新生，放射出绚丽夺目的光彩，谱写出令人仰慕的人生篇章，成为一只美丽的凤凰。
励学楼——挥洒汗水，不断拼搏，争取更美好的明天！
整个校园都弥漫在晨雾中，像天空飘渺的云。闪烁的灯光，不少学子早已回去学习。空气中弥漫着书香的味道，高三的学生早已开始了新一天的奋斗。走在楼道上，不时还能听到朗朗的读书声。“知识改变命运”，莘莘学子在此用手中的笔、书不断充实自己，励精图学，在人生的道路上不断前进，为圆大学梦而不断前进。两年后的我们，走上考场，在励学楼的见证下，交出一份满意的答卷，拼得一个美好灿烂的人生！
鸿文苑——心灵休憩与安顿的地方。
夜幕降临，一轮明月高挂天空，仿佛抬头就像能触及到那片繁星点点的夜空。随着铃声的敲响，大家都渐渐从欢声笑语中开始休息。在经历了一天的辛苦后，慢慢地进入甜美的梦乡。深夜中，烦躁的心灵也逐渐安定下来，大家都熟睡着，一天就这样随着夜幕的推移而慢慢结束。
龙中，这里是梦的开始。我们在这里播种理想，收获成功的果实，在这里拼搏，收获美好的明天。
龙中，这个希望、奋斗与休憩的地方，给予了我满满的回忆，见证着我的成长。龙中，我爱你！
菁菁校园，留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打芭蕉的完美意境；这里不仅有默默伏案的少年，勤勉的园丁，更有青春放歌的朝气。
像奔流的大海，我的青春在这里闪光，年轻的血液在这里流淌，去体会海纳百川，有容乃大的意境。
像驰骋的骏马，带着内心深处那份对未来的渴望，对未来的希冀朝着理想奔腾，去感悟铁马冰河入梦来的追求。
像翱翔的苍鹰，在振翅飞翔的瞬间，去领略会当凌绝顶，一览众山小的无畏人生。
是您--校园，为我点起了人生的起航灯，让我在旅途中感受人生的风采。
晨光朦胧，铃声悠扬，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上留下深深的印记。
“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳，是那么动听。时而委婉动听，时而激越昂扬，时而如清澈的溪流，时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声，我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这！是我们的坚持！
横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。这！是教师的奉献！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这！是校园的标语！
这些都是校园给予我的，没有您，我无法得知天生我材必有用的真谛；没有您，我无法得知劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的规劝；没有您，我无法得知长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。
您是那样默默而又亲密地陪伴着我，分分秒秒，点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我一步步成长的足迹，留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。
现在和那永远的将来，我都不会忘记您--我的校园！我的教师！我的菁菁记忆！
生活了五年的校园，没有一件物品是不令我怀念的。我爱我的校园。
我爱我校，我爱学校的教室。我们在教室学习科学文化知识，如同小禾苗从土里汲取养分，教室里孕育出了一个又一个的小天才。
我爱我校，我爱学校的乒乓球台。课余时间，我一次又一次的光顾这里，一次又一次抚摸它，在它的陪伴下我度过了几多欢乐时光。
我爱我校，我更爱我的老师们。是他们的辛勤培育，才有了我们一天天的成长；是他们的默默耕耘，才使得我们的校园闪烁智慧的光芒。
最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底，这句。
名言。
诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈，更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务，在校就应抓紧时间学习。在我们的母校——一中。则就充满了这种认真学习的氛围。
一中是我们大家共同的母校。在一中，最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样，看着我们一中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”，我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。
一中十分的古老，一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史，它年轻，在这没有世俗的吵闹，没有厌恶的垃圾，它散发着古色古香，会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。
学校就像是一个大家庭.，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
在我的印象当中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的教师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。
下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵！”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！
那位同学忙说：“谢谢！”大家都异口同声的说：“不客气！”“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室！
我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！
虽然我并不知道爱的真正含义是什么，也不知道什么是爱你，只是我从内心最深处懂得，我对你越来越依赖，我对你越来越不舍得放下，我对你越来越没有抵抗意识，也许这就逐渐形成了爱。
你，创立的第二年，我活在你的世界里的第二年，我用一年的时间来习惯你却只用了十个星期爱上了你。是明确了自己的方向，开始奋不顾身的'拼搏让我发现你可爱之处?还是不断参与活动让我看到你多姿多彩的地方?我并不能说出原因，却从内心开始在乎你的一切，开始关注你的全部，开始懂你的所有，开始体谅你的不是。
感谢你，六中。是你，让我渐渐地明白，人是真的要学习放弃才能得到更多;是你，不断教导我人不能活在过去更应该珍惜当下;是你，从无形中告诉我仰望星空的同时更应该脚踏实地。我不会用语言描述我多么爱你，那只会显得更加无力，我只会当别人在我面前批评你时，为你力争到底。我也不会从口中说出我有多么爱你，那只显得苍白无力，我只会在你需要我的时候为你付出所有，即使我知道自己并不优秀。
我看过一本书，名叫《秘密》，很有趣的是书中说只要人有目标，决心向上爬，并为之付出努力，你想得到什么它都可以让你得到，有时候竟比你想得到的东西拥有得更加多。当我看完这本充满正能量的书时，我脑子不由自主的就冒出了很多想法，有时我们总是抱怨学校给我们很少，自己想要得到的却往往比它多很多。而我们从来都不会想过自己去争取自己想要的，利用学校所能给予我们那微小的东西变成无限多的。
有时候真的觉得能活在你的身影下，那真的是一种缘分，而这种缘分来之不易。也许某一天，我再也不需要你，但我却不会忘记三年来你对我的恩情，对我的引导，对我的指点，这一辈子的回忆与擦不掉的记忆，它将一层一层的包裹着我。
虽然我不会给爱下定义，而我却可以实实在在的感受的到这就是一份我对你简简单单的爱。感谢你，六中，我的高中!
小学檀枫校区是我美丽的母校。它是我成长的摇篮。
每天清晨，当我迈着欢快的脚步走进校园，一个圆形的花坛映入眼帘，花坛里开满了五颜六色的花朵，中间还有一座雕像，好像三本打开的书。它告诉我们要努力学习。
再往前走，就到了综合教学楼。那里有阅览室、实验室、电脑室、老师办公室……信息课上，我们在键盘上敲击出了一个奇妙的网络世界；老师办公室，是一个个忙碌的背影；阅览室整齐的书架上摆放着各种书籍……走进教学楼，你就会听到我们朗朗的读书声，那清脆响亮的声音弥漫在整个校园。
教学楼的后面就是我们的大操场。红色的塑胶跑道在阳光的照耀下非常漂亮。一到活动课，那里就成了我们的乐园。同学们像小鸟一样涌向那里。大家奔跑跳跃，做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语，更让操场充满了勃勃生机。
在操场的旁边，矗立着一个笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在旗杆上飘扬着。每到星期一，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。
我的学校不但美丽，她还是一个温暖的大家庭。认真负责、和蔼可亲的老师默默无闻地传授我们知识，帮助我们进步；活泼可爱、团结友爱的同学和我一起玩耍，一起学习。在这里我不仅学习知识，还学习做人的道理。
我院位于宋城、客家文化的中心城市——赣州市。建校于1958年，是省人民政府办的一所以工科为主的，多学科协调发展的专科层次的公办全日制普通高等学校学院在经历沧桑五十余年的风雨，不变的是“厚的、尚学、强技、笃行”的校训，遵循着“艰苦奋斗、勇于攀登、开拓创新、追求卓越”的学院精神。
自然了，由于赣州市向来就是红色故都、稀土王国等美誉。不少的红色革命老区，长征的起源，各伟人名人的故乡故土，人杰地灵。丰富的稀土、钨矿造就了赣州的资源经济的发展；由于位处京九、京广各铁路、国道的交通枢纽附近，赣州市交通便利；环境自然优美，除了上述客家、红色革命老区，赣州还有章江、贡江、赣江，风景优美，气候适宜；位于赣州市的本院不仅承接了本市的各优点，而且具有自己院校的特色。
江西应用技术职业学院是全省同类办公院校中最大的新校区，有着先进的教学设备，新颖的教学方式，优良的教学地点，雄厚的师资力量。由于本院为地质类专业学院，学院特聘了一批生产管理一线的专家和能工巧匠在校任教，手把手教学，让学生能充分的亲手实践。有好的环境，好的老师，必定能培养处一批又一批优秀的学子。学院人才培养质量和办学成果居国土资源行业、本省职业教育领先地位。在我院培养出去的人才，在用人单位反馈时被给予的高度的赞扬。各种就业率、优秀率逐年增长。
本院虽以工科类为主，但各学类学科协调并进。其中，不得不提的是本院的攀岩类所获荣誉，不仅是在省内，是在国内，及至国际上都是享有盛誉的。除了攀岩外，学院的舞蹈，数模等协会社团特色突出。
本院分新、老校区，分别为黄金、章贡区。所以在新校区，一切还在建设中，今年新建的地质园，为地质专业的实训基地，囊括了从地球大爆炸至今的地貌形成，自然界特色的地质作用，是个小世界。这是全国同类高职院校唯一的一所地质园。
在校生的学习，生活环境条件如此优异。但毕业生也不差，在校生有创业园，毕业生也有毕业双选汇，由你定，自己何去何从；在校生有实训基地，而毕业生有校企联合的实习基地；在校生有助、奖学金的评定，毕业生有专升本的机会。
地质专业为什么如此火爆，工作好也不是平白无故的说词。地质专业培养出来的人才，一般必有吃苦耐劳，肯干肯苦的精神。在工作岗位上能从一而终，不会始乱终弃，半途而废。知识学地质专业的莘莘学习共有的特点，而地质专业连年受重视，以至越来越重视，那也是有原因的。这关系着我国的国民经济的发展，有着巨大的关系。连年的地质灾害使国民的财产、人身安全受到了极大的威胁，这时，地质专业的.优点与长处显露无疑。因为没有人再像我们地质专业的学子一般地了解我们的地球，了解我们所在的环境。而由于经济的快速发展，前地表矿物资源的不合理开采，是的我们对我们的后世子孙难以交待，而往深处开采，合理运用开发的巨任又落到了我们的地质专业。而本院便是一个好归宿，一个地址专业起家的院校，必定在地质有所长。
专业选的好，学校更重要，家是我们的避风港，而好的学院就是一艘好的船舶，无论在哪里航行，没有一个好的船身，如何做到破浪前进。
我爱我的学校，我爱她有着同类高校没有的图书馆；她的教学楼，实训大楼，有着不一样的攀岩基地，不同的校园设计，为新生，老生，毕业生提供的学习，生活，毕业的不同时段，阶段的学子提供不同的必要的适时的服务。
我们的老师就像我们的父母，每天都精心地教育我们。每次我们在学习上或生活上遇到什么难题时，老师就会耐心地帮助我们解决难题。如果我们在课堂上做小动作或没有专心听课，老师就会在下课时，及时指出你的不足，并且会告诉我们今后该怎么做，就像在家爸爸妈妈小时候教我们学走路一样。
我们的同学就是兄弟姐妹。在学校里，我可以和其他小朋友一起玩耍，可以跟其他同学互相学习，取长补短。无论高兴的事，还是伤心的事，大家都在一起分享。如果和同学发生矛盾时，老师就会帮助我们化解矛盾，并给我们找出原因。同学们朝夕相处，是亲密的伙伴，更是知心的朋友。
生活老师更是贴心的妈妈。假如有人感到身体不舒服，生活老师就陪他去医务室看病、吃药。夜深了，生活老师依然尽心地每个寝室检查，帮那些把被子踢掉的同学重新盖上被子。
这就是我的学校，一个花园般的学校，一个温暖的大家庭。
学校是我们十分熟悉的地方;学校，我们共同学习的地方，学校，我们共同学的地方;学校使我们一齐生活的地方;学校是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自我肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈此刻我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的学校。
清晨，伴着花儿的芳香；初升的太阳；小鸟的歌声。我来到了学校。
刚到校园门口，便能看见飘扬着的五星红旗，还有“王庄小学”这几个金灿灿的大字。耳朵里还时不时传来朗朗读书声。
走进大门，小路左边种着一排排松树，好像一个个士兵在坚守岗位。右面的花坛更是争奇斗艳了。花坛里面有许多植物，小草刚刚长出嫩芽，显得生机勃勃。现在的季节正是桃花展现她美丽的时刻，它的颜色粉嘟嘟的，十分可爱。
走过花坛，向右望去。操场上，同学们有的在做游戏，跳绳，踢毽子，玩篮球。操场的右边，有一排宣传栏。上面有许多东西。有科学知识、语文小报、还有教师简介、安全知识。
紧挨着操场的，是一栋高大、粉白相间的三层教学楼。一楼是一、二、三年级弟弟妹妹们的小天地。二楼则是我们四、五、六年级的知识海洋。三楼是我们用来上电脑课、音乐课、书法课和科学实验的地方。
这就是我的学校，一所充满希望和欢声笑语的小学。我爱我的学校和老师。老师们的辛勤教育，让我们的梦想从这里起飞。
美丽的东西总会让人赞不绝口，流连忘返。我的校园就是这样。每一处角落，每一个小景都有一个它自己独特的韵味。而最吸引人的还是教学楼旁的生态园了。每到下课时分，生态园里的人就多起来了。同学们有的在圆形小广场上谈天说地，有的在山茶花边赏花，有的在小径上散步。
走进生态园的大门，门是用水泥砌成，塑成木头与假山的模样，远看则像个拱桥洞。上边工工整整地书写着“生态园”几个大字，造型别致，想法新颖。
阳光下，山茶显得十分精神。它们昂首挺胸，像即将出征的战士。深绿色的山茶叶，小巧玲珑，大概有两个小指一般大。边缘有小巧的齿边，很划手。接着便是花了，花朵色彩明丽，花瓣也是一层一层的，红的；粉的；红中有粉的；粉中有红的……颜色比那达芬奇的调色板上的颜色还要多。有的花儿还是花骨朵，似乎还不知道到底要不要像人们展示它的美貌；有的花儿还“犹抱琵琶半遮面”，像个娇羞的小姑娘。有的花儿懒洋洋的，向着温暖的阳光，尽情享受着日光浴。花丛中，花儿不仅引来了小蜜蜂先生，同学们也三个一群，五个一伙的来了。你一言，我一语，花儿仿佛听见了他们的赞美，开的更艳了。
我爱山茶花，虽然它没有玫瑰的高贵，荷花的优雅，但它是那样红艳。我爱生态园，它没有操场的喧闹，没有林荫道的宁静，但它是那样的独特。春姑娘让山茶花格外美丽，让生态园变得别具匠心，生机勃勃。
我爱生态园，我爱我那美丽的森林校园！
我们的校园在七一路中段，远远地就可以看到校园门口赫然写着几个大字——“七一路二小”，金色的大字在阳光下熠熠生辉。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。花坛里有五颜六色的花，红玫瑰尽情地绽放着；白色的满天星悄无声息地散发着清香。花坛里面，有一棵生长多年的芭蕉树，它有几棵粗壮的枝干，扇子般的叶子好像在为小花们遮风挡雨，有时候，看着它会让我想起《西游记》里神奇的芭蕉扇。
花坛的左面有一片竹林，有的竹子长得非常粗壮，像参天大树，有的则像柳条一样细弱，竹林下面清净又凉爽。
再往前面走，就到了我们的教学楼。教学楼是我们学习的地方，在这里，我们每天都陶醉在知识的海洋里。
教学楼前面是我们的操场，操场可是个好地方。下课了，我们都来到操场上玩，有的同学跳绳，有的同学玩纸飞机，有的同学玩跳皮筋……还有一些高年级的学生在操场上打篮球，篮球场旁边是各种健身器材，同学们可喜欢在那里玩了。
这就是我的校园，也是我童年的乐园。
在我的印象当中，校园是一个到处都充满着书香味的地方，也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学到了丰富的知识。我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。
我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。
同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知道细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当我读到了贺知章的咏柳时，我就情不自禁地想起校园里那一排排高大挺拔的柳树。
春天来了，万物复苏，校园里的柳树发芽了，那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……非常可爱，燕子从南方飞回来了，好像在对人们说：“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在呼朋引伴，嫩绿的柳树把校园打扮得生机勃勃。
夏天到了，柳树的叶子翠绿欲滴，柳枝随风摇曳，像一个个少女在翩翩起舞，一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞，下课了，同学们兴致勃勃地冲出教室，来到树荫下，有的玩足球，有的在乘凉，还有的在捉迷藏，柳树下成了孩子们的天堂。
秋天到了，柳树的叶子变黄了，秋风吹掉了柳叶，一片片柳叶落了下来，好像给校园铺上了一层金黄色的地毯，踩上去软软的。它也给值周生带来了烦恼，扫了一遍，第二天，又落下了一层。
冬天来了，柳树的叶子都掉了，那光秃秃的树干依然在寒风中挺立，像卫兵一样守卫着校园。
我爱校园里的柳树，它给我们的校园带来了无限快乐。
江阴市周庄实验小学(东区)终于揭开了她那神秘的面纱,展现出她全新的精神面貌。
看，一幢幢各具特色的高楼，一棵棵青翠欲滴的大树，一朵朵朝气蓬勃的小花。清新淡雅的空气，美丽怡人的环境，到处洋溢着欢乐的气息。
清晨，一进校园，就听到了朗朗的读书声。课上，这里书声袅袅，诗情悠悠。每个班级的展板上都有着一些著名作家的文章。
不知不觉，放晚学的铃声响了,同学们恋恋不舍地离开了敬爱的老师。
河水，在流动;云朵，在漂浮;时光，在流逝。可我对学校的热爱，对学习的热情与日俱增。
我爱我校,爱她整洁舒适的环境;我爱我校,爱她勤思乐学的气氛;我爱我校,更爱她给我学不完的知识!校园伴我茁壮成长！
我的校园，是个神奇的地方，也是我温暖的家，它无时无刻不给我的童年带来无穷的欢乐。
这里有可亲可敬、诲人不倦的老师，也有学而不厌的学子。当太阳每天从东方露出头时，我们的校园就从沉睡中醒来，接着来了三三两两的同学，他们的笑声，就是校园里的第一个音符。
瞧，校园内那片依赖在教学楼的爬山虎，正在努力攀登着，各不相让，都想攀到最高处，仰望着那片湛蓝色的天空；当然柳树也不甘示弱，它们像窈窕淑女，随着微风的拂过，尽情地摇摆。
听，每间教室里都传来了一片稀稀拉拉的声音，仔细一听，哦，原来是同学们在背古诗呀！“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”对呀，在朗朗的读书声中，我们更加了解了春的含义。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着一声声清脆的下课铃声，同学们像一群放飞了的小鸟，三个一堆，四个一群地奔向操场，尽情地玩耍，挥洒我们的热情。
啊，这一切的一切都是那么的美妙，我的校园，是我们的心起航的地方，是我们展翅翱翔的航标，更是我们心灵的家园。
作为苏民学子中的一员，能在这么一所有着悠久文化的学校中学习，我为此而感到骄傲，自豪。
一进校门，展现在眼前的`是一个大花坛。里面种满了月季花、喇叭花……各种各样，五颜六色。风儿轻轻一吹，花儿摆动着身姿，仿佛是无数双小手向你招手，十分美丽。
过了花坛，向前走，你就会看到俩幢教学楼。前面一幢是中学部，后面是我们小学部的。在这里，有我朝夕的同学，有辛勤培育我们的老师，给我动力！在这里得到了慈母般的爱，学到了丰富的知识。
教学楼的右面是我们的操场。那是我们的最爱。每天上午，我们都会随着响亮的“1、2、3、4……”，进行课间跑。锻炼了我们的体魄！体育课时我们踢足球、打篮球、做游戏……。此时，这里成了我们的乐园。
更让我自豪的是我们学校组建了管乐班，我也是其中的一员。每当我吹起动听的音乐，我就会想起我的老师，我们的学校。因为所有的一切都是我的老师、我的学校所给予的。
啊！感谢你，苏民学校！我爱你，苏民学校！
他陪伴我渡过我小学的六年时光。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她!
我马上就要毕业了，六年时光转瞬即逝。我忘不了我的同学。他们与我渡过欢乐的每分每秒，赵灿.步浩然是我的铁哥们，每次见到他们我就会万分高兴，甚至有时候我会亲切的喊他们一声：“哥哥。”想到要与我的“哥哥”分别，眼泪剧情不尽的往下掉，因为我爱她!
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段欢乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。