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宝鸡彩虹桥(优秀19篇)

作者:FS文字使者

优秀作文是在思想深度、语言表达、结构组织等方面都具备卓越品质的作品。最后,希望大家在写作中能够有所突破,创作出更多优秀的作品,展现个人的才华和魅力。

彩虹桥作文

我的家乡宝鸡有许多的桥,如:气势磅礴的神农大桥,宽大平坦的金陵桥,小巧玲珑的步行桥,古朴典雅的廊桥。但我最喜欢的是离我们家最近的彩虹桥。

彩虹桥天天载着许多车辆,但它从不抱怨,为宝鸡人民的生活带来了很多方便。我们要学习它那无私奉献的精神。桥面干净整洁,每天早上有很多人急着去上班,路过的车辆络绎不绝,有公交车、小汽车、大巴车……真是车水马龙啊!

桥下有清清的渭河水和美丽的公园,水里的鱼儿在欢快地游着,常常看到岸边有人在那儿钓鱼。公园里漂亮的鲜花吸引着许多小蜜蜂飞来飞去。桥下的景色真美啊!

站在桥上,往四周望去,可以看见美丽的大宝鸡,一座座高楼大厦尽收眼底,还可以望见远处的清山、绿水。晚上的彩虹桥更是热闹,有阿姨带着孩子去散步,还有老爷爷在打太极拳。

彩虹桥不比把那气势磅礴的廊桥壮观,不比那宽大平坦的金陵桥雄伟,但我就是喜欢它。

我爱家乡宝鸡,更爱宝鸡的彩虹桥!

宝鸡彩虹桥作文

赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。嘻嘻,这是什么呢?对了,是彩虹。

如果你猜对了的话呢,我再告诉你个惊天大秘密:我家的洒水器会创造出彩虹噢!

本来呢,那是个平凡的下午,趁着阳光明媚,我去浇花。路过水塘时,突然发觉冬眠了好几个月的乌龟“老寿星”起床了,我心中就闪现出了个恶作剧的念头,于是便打算逗逗它,帮他活动活动筋骨。我用花洒瞄准乌龟,发射,命中目标!也许是被这忽然来袭的雨水吓了一跳,“老寿星”赶忙逃跑。这下,我更来劲了,追着它不放。忽然,我被一道架在水面上的彩虹桥吓到了。是道彩虹桥!是道明明白白的彩虹桥!颜色鲜丽,条条分明,我来不及多想,赶紧跑回去邀妈妈共赏这一奇异之景:“妈妈,有条彩虹”!

可是当我把彩虹重现在妈妈面前,请他拍下时,他却不屑地说:“这种景象,天天都有。”“为什么呢?”我疑惑地问,“说不准过会就没了呢!”“彩虹是因为小水滴受到阳光的折射而会出现在眼前的景象,所以,只要阳光照在这个地方,你愿意在这儿洒水,彩虹每天都看得见。”

说到这儿,你是不是相信我的洒水器会创造出彩虹了吧!什么?你还不相信?这样的话,就只好请你自己去试一试喽!

宝鸡彩虹桥作文

一个风和日丽的春日,我们一行49人,去参观“天然地下画廊”一路上欢歌笑语,开心极了。很快我们就到了江北第一溶洞的“天然地下画廊”我们进了溶洞,导游小姐为我们介绍。“位于九顶莲花山下,全长6600米,画廊内,钟乳遍布,石笋林立。108处的主要景观,形态各异,栩栩如生。有天河、瀑布、冰川、玉峰、石花、神龟等,千姿百态。”有2个小时我们就参观完了溶洞,这里是多麽神奇啊!

我们参观完了溶洞,又去了雪山彩虹谷。这里面有很多的谷,有欢乐谷,彩虹谷我们先来到了欢乐谷,这里面有许多好玩的,比如,霹雳炮、滑草、怪屋都很好玩。最后,我们又来到了彩虹谷,这里风景优美,一条五颜六色的彩虹,像是天宫里的七彩桥,彩虹谷太美了。

要回家了,只好恋恋不舍地对彩虹谷说再见!

宝鸡彩虹桥作文

阳光总在风雨后,我们一定要有必胜的信念,用乐观的心态面对暴风雨,拼搏吧!不久的将来彩虹就会出现在你的眼前。今天本站小编为大家精心挑选了关于宝鸡彩虹桥。

作文。

大全的文章,希望能够很好的帮助到大家。

很喜欢彩虹,因为它对每一个人都是慈爱的。红橙黄绿青蓝紫,构筑了一座美丽的彩虹桥,虽然它不能如天空般广阔,时时围绕在我身边,但它每次出现,我都会感觉到它和蔼的笑容和它所带来的关怀。彩虹桥出现的背后总会有一场暴风雨,剧烈刺骨而又寒冷,但当我看见天边的彩虹桥,它就像一个刚发泄完的孩子,天真而无邪地笑着。

这让我想到,每一次成功,每一个辉煌的背后都有着多少坎坷、荆棘、无奈与汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育着力量,由此得到了出淤泥而不染的美丽荷花。越王勾践的卧薪尝胆,最后打败了吴国,成为霸主。

曾经有一个小孩,她六岁就学起了绘画,爸爸为她请了个优秀的美术老师,老师要求她每天画一张画,小姑娘很乖,天天都画,进步很大,父母老师都十分欣慰。小姑娘一天天地长大,从幼儿园到小学,从小学到初中,她不知画了几百几千张画,除了在老师那儿学,还参加了学校的绘画兴趣小组。有一次,女儿在洗手,妈妈突然发现,只有十几岁的女儿的手上长满了老茧,右手中指搁笔处深深地凹了进去。有谁能想到在刚刚生茧,刚刚脱皮时,手会有多疼,吃饭、洗手会是多么困难。妈妈心疼地握住女儿的手,眼泪早已浸润了眼眶。女儿却说:,’已经死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的画获得了全国银奖。

那个女孩就是我,后来我一边学绘画,一边又开始学习书法,也正因为我有了心中的一座美丽的彩虹桥,因而也获了一些奖。

古人说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我一直坚信,只要我付出了汗水与努力,那么成功与喜悦也会来到我的身边。

“轰隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待着,雨后初晴出现的那座彩虹桥。

在未来,我们的生活中将会有很多事物跟我们现在那些同类的事物不同,比如,未来的汽车,未来的火箭,未来的电脑,未来的能源……还有,就是未来的“彩虹”桥了。这种桥格外漂亮,远看,就像是一条美丽的彩虹,近看,就像是一条条大大的、漂亮的彩虹甜卷。走进去一看,里面金碧辉煌,金灿灿的,好像自己是上帝似的,但那些光斑一点儿也不刺眼,反而觉得异样舒服。

彩虹桥总共分为四层,第一层是自行车的专用道,第二层是小型车专用车道,第三层是大型车专用车道,而第四层呢?当然就是人行道了!每一层都有不同的适合环境。第一层的自行车道平坦、结实、柔软,如果人不小心摔倒了,也不会受伤、摔痛;而第二层要保持车轮对车道一定的摩擦力,强了,会对轮胎造成过大的磨损,小了,又会因摩擦不足控制不了而撞车,还要保持车道的湿度;第三层就要增加地面的载重能力,还要确认路面十分平整,没有任何一处凹凸的地方,否则会出现车毁人亡的惨剧;第四层呢,就要确保温度和湿度还有空气质量,并控制,还要确保道路两旁有许多服务点和服务机器人,渴了、饿了,就去服务点用钱来换取饮料或食品,种类应有尽有,还有一些特色小吃,问地势、地形,就去服务机器人那里免费询问,还要确定舱内能清楚的看到外面的风景。

还有最重要的是彩虹桥的材料不是普普通通的材料,而是经陶瓷合金和玻璃钢组和造成的高分子化合物,既轻便,又结实,采用了最先进的激光“焊接”法来“焊接”这些材料,不仅连接的紧密、结实,而且节省了资源。当把这个大家伙组成的时候,运输毫不费功夫,只要一辆载重大约10吨的运输车运到指定的地点就足够了。

接下来就是工人们在桥内时间较短地装修功能了。这种桥不必费太久时间,时间的长短,跟桥的长度有关,通常一两个月就可以开通、供人们使用了。

那彩虹桥让鸟儿的目光不离开他;让老鹰在它身上盘旋,呀!那是一只小小的蜜蜂,它好像站在了彩虹桥上了,彩虹桥上又添了黑色呢!在彩虹桥下有一个池塘,池塘下有一对鸳鸯,它们在看着这美丽的东西。

唉!可惜这彩虹不能呆很久,不一会儿就慢慢的没了,那一对鸳鸯在追着彩虹,好像舍不得这美丽的景象。

我也叹了一口气,心里想着那七彩的颜色。

这是我第一次看见彩虹,也是第一次看见着彩虹桥——这弯弯的彩虹、这弯弯的彩虹桥。

天晚上,我和家人们一起到湖边散步,走着走着不知不觉地就来到了白鹭洲,晚上的白鹭洲景色可真迷人,五颜六色的灯光照得到处闪闪发亮,我欣喜若狂地四处张望着,想把所有美丽的景色纳入眼里。

忽然,一座弯弯的“彩虹”映入我的眼帘,我激动地说:“大家快看,那边有彩虹”,妈妈边往我手指的方向看,边说:“又不是雨后,哪来的彩虹呀?”果真,“彩虹”一会儿变成红色,一会儿变成绿色的,一会儿又变成紫色的,再一会儿又变成黄色的,最后它们干脆全部跑出来了,象部队的士兵在操练一样,整齐地排好队,形成扇形的队列,一个紧跟着一个,一步一步向前走。走到边上,全体又向后转,然后继续走着。它们就这样有规律地变换的花样。

我的脚步已不知不觉地向“彩虹”的方向走去,越来越近,越来越清晰了,一切的疑问也慢慢明白了,原来它不是彩虹,而是一座桥。一座美丽又鲜亮的桥,我还是第一次见到这么美丽的桥。我迫不及待地爬上桥中央看个究竟,桥的两边都布上两排的灯管,灯管会有规律地变换着各种色彩,桥身是用钢管做的,地面还铺上橡胶的材料,人走在上面,软软的很舒服,用力踩的话钢管还会发出回音,真好听。我在桥上简直着迷了,看看这,踩踩那,完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫唤我,我才记得我是出来散步的,现在还要走很长的路才能到家,我这才依依不舍地离开这座美丽的“彩虹桥”。

虽然晚上走的路很长,可我一点也不觉得累,因为我一想到“彩虹桥”,心里就美滋滋的,忘掉了所有的劳累。是“彩虹桥”给了我欢喜和力量,我爱“彩虹桥”。

彩虹桥作文

夏日的一天,倾盆大雨终于停了,乌云开始渐渐散去,太阳跳出了云层,把光和热还给了大地,大地又开始有了生机,小动物又重新爬了出来。我也下楼去外面透透气。

突然,我发现高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢的变成了一层红色。在阳光的照射下,逐渐变粗。以此同时。红道的两边还不断往下垂,一直吹垂到低空,形成了桥的形状。啊!美丽的彩虹出来了。

紧接着,在红色的里层又偷出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样鲜明,它们紧挨在一起,像小姐妹一样亲热。

又过了一会,黄、绿、青、蓝、紫、紫也争先恐后的出现在天空中,它们是大自然的美丽杰作——彩虹。可是它的出现十分短暂,过了一会就渐渐消失了。我还不舍得站在路边。被它的美丽震惊了,大自然可真有魔力啊。

我一直站在路边观看着,太美丽了。如童话一般的梦幻,使你忍不住想上去走走,感受一下它。

彩虹想一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

彩虹桥作文

一天,天气闷热,空气中弥漫着一种莫名的烦躁。这是雨的前奏。

终于,天空中响起了雨的协奏曲。雨点向千军万马似的杀进了天空,像是要把天空扯的粉碎。

雨匆匆的来了,又匆匆的去了。

雨过天晴,天空中架起了一座七色的拱桥。在天空中划了一道美丽的弧线。这拱桥有一个好听的名字,叫彩虹。年轻的爸爸妈妈,年老的爷爷奶奶,活泼烂漫的孩子,都走出家门,共同分享彩虹带来的欢乐。

彩虹几乎包罗了世界上的一切色彩:太阳的红色,朝霞的橙色,迎春花的黄色,叶子的绿色,小草的青色,海洋的蓝色,葡萄的紫色,,但它并不艳丽。没有人知道,这是善良与朴实的象征。

彩虹慢慢的消失了,它融化在天空中,也融化在每个人的心里,成为一个永远不会凝固,不会萎缩的梦。

宝鸡彩虹桥作文

星期天的早上,妈妈带我去訾洲公园游玩。刚到公园门口,迎接我们的是一股清香。刚迈进公园大门,我仿佛走入仙境一般,简直不敢相信自己的眼睛。只见一朵朵婀娜多姿的郁金香聚集在一起,就象一道道美丽的彩虹一样。

我向这美丽的“彩虹”走去,我的目光被一个小花苞吸引住了。小花苞象一个刚刚出生的小婴儿,被层层棉被包裹着,小巧玲珑的,可爱极了。

然后,我又发现一朵含苞欲放的花,它就象一个戴着口罩的小女孩,含羞带娇的,犹抱琵琶半遮面。

果然还是全部绽放的郁金香最美丽,就象一个盛装的少女,在春风中摇曳着曼妙的身姿。

我喜欢郁金香,她没有玫瑰华丽高贵,但她也没有玫瑰的骄傲;她不象水仙花那样亭亭玉立,但她比水仙花阳光、自信。美丽的郁金香,你就象一个友善、阳光、自信的好女孩,我想成为你的好朋友。

彩虹桥作文

很喜欢彩虹,因为它对每一个人都是慈爱的。红橙黄绿青蓝紫,构筑了一座美丽的彩虹桥,虽然它不能如天空般广阔,时时围绕在我身边,但它每次出现,我都会感觉到它和蔼的笑容和它所带来的关怀。彩虹桥出现的背后总会有一场暴风雨,剧烈刺骨而又寒冷,但当我看见天边的彩虹桥,它就像一个刚发泄完的孩子,天真而无邪地笑着。

这让我想到,每一次成功,每一个辉煌的背后都有着多少坎坷、荆棘、无奈与汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育着力量,由此得到了出淤泥而不染的美丽荷花。越王勾践的卧薪尝胆,最后打败了吴国,成为霸主。

曾经有一个小孩,她六岁就学起了绘画,爸爸为她请了个优秀的美术老师,老师要求她每天画一张画,小姑娘很乖,天天都画,进步很大,父母老师都十分欣慰。小姑娘一天天地长大,从幼儿园到小学,从小学到初中,她不知画了几百几千张画,除了在老师那儿学,还参加了学校的绘画兴趣小组。有一次,女儿在洗手,妈妈突然发现,只有十几岁的女儿的手上长满了老茧,右手中指搁笔处深深地凹了进去。有谁能想到在刚刚生茧,刚刚脱皮时,手会有多疼,吃饭、洗手会是多么困难。妈妈心疼地握住女儿的手,眼泪早已浸润了眼眶。女儿却说:,’已经死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的画获得了全国银奖。

那个女孩就是我,后来我一边学绘画,一边又开始学习书法,也正因为我有了心中的一座美丽的彩虹桥,因而也获了一些奖。

古人说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我一直坚信,只要我付出了汗水与努力,那么成功与喜悦也会来到我的身边。

“轰隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待着,雨后初晴出现的那座彩虹桥。

彩虹桥

传说,在蜡笔国的北方,有一座。可是,传说就是传说,谁也不相信。

有一天,花朵国的国王听到这个传说后,他深信不疑,便下发勇敢令:谁能在蜡笔国的北方找到,就奖黄金千两,千亩地作为奖励。人们看到这个消息,都收拾行李除法,可十天以后,大家都徒劳无获。有一个叫吉米的小男孩准备去试试。他与父母告别后,便踏上了寻找的路。

找可不是一件容易的事。在去的路上,吉米曾遇到过泥泞的路,瀑布般的雨和凶猛的野兽……但他从未畏惧,仍勇敢地向前迈去。功夫不负有心人,在四天之后,吉米终于到达蜡笔国。他二话不说,立刻奔向蜡笔国的北方,可是什么也没有收获。吉米一想到,自己受到了那么多困难,但最后什么也没有得到,不禁哭了起来。一个老奶奶向吉米走了过来,说:“年轻人,我知道你为什么哭。你要勇敢起来,一定要坚持,不要轻易向困难低头,要时刻记住希望就在前方!”说完,便化成一束金光消失在吉米的眼前。吉米记住了老奶奶的话,坚定地向前走着。突然他的眼前亮起了耀眼的光芒,“啊!原来是!”吉米兴奋地说。看着这美丽的,吉米心中是多么美好。一个小仙子飞到他的身边,拉着他的衣襟,带他来到了一个人的身边。“年轻人,你还记得我吗?”吉米抬头一看,原来是那位给自己力量的老奶奶。“认得,认得!”“年轻人,你会因为你的坚持得到好报的。”说完,便把手一挥,吉米转眼间就回到了家乡。吉米立刻禀告国王,国王听完吉米的讲述后,十分高兴,立刻就给了吉米奖励,并鼓励他以后继续为国家效力!

从此,吉米与他的家人过上了富裕幸福的生活。

彩虹桥

今天我和妈妈来到婺江边散步,走着走着我们不知不觉地来到了边。我抬头一看,发现了一会儿红、一会儿黄、一会儿绿、一会儿红黄交错、一会儿红绿交错,像好几条变色龙在上面当魔术师,表演魔术呢!

我们走上,桥上人山人海,大家人来人往、成群结队。这时妈妈叫我看一下桥对岸的婺剧院,只见对岸的婺剧院像一个变幻莫测的大贝壳,好像颜料盒打翻在大贝壳上,变换的颜色让人捉摸不透。

我以为这是在做梦,我悄悄掐了一下自己,原来这是真的。这真让人感慨,现在的科技太发达了。

这时人群中有人叫道:“船来了”。只见江面上有一条金灿灿的小船缓缓向我们驶来。通过时,我清楚地看见里面有人,原来他们在夜游婺江。

等船走远了后,突然水面射出了五颜六色的水柱,然后又落了下来。接着又重新喷了上来,可是这回是两边先落下,而后在由外而内的落下,这样形成了一个大三角形的图案。过了一会,水又升了上来,先是右边落下,然后左边落下的同时右边升了上来,最后右边再落下,左边又突然升起,就这样反复循环。第一回在喷水柱的时候颜色是黄的,第二回是蓝的,第三回是红的,第四回是绿的……这些颜色让水变成了魔术师,它一会儿把自己变绿,一会儿变蓝……真让我们感到神奇。

我再往江边的远处看,发现那里灯光明亮,就连高楼大厦也是光彩夺目,水中的倒影更是清晰可见,顿时整个江面金碧辉煌,把晚上照的和白天一样亮。一座高楼顶上还射出了几条绿色的射光,它射得很远,仿佛是通往天上的道路。

听妈妈说,这座桥获得了世界建筑史上最重要的大奖——最佳景观奖。真是我们金华的荣耀啊!

彩虹桥

活动目标:

1.激发幼儿绘画的兴趣。

2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。

3.能合理安排画面,体验涂画的乐趣。

活动重点:

有规律地涂画出彩虹的颜色,资料共享平台。

活动难点:

能合理安排画面。

活动准备:

1.请家长引导幼儿了解一些彩虹的知识(彩虹的产生、颜色排列等),并和幼儿一起收集有关彩虹的故事。

3.油画棒、美术画册。

活动过程:

(一)开始部分:

1、猜谜语,导入活动。

(二)基本部分:

1、范例欣赏与讨论。

教师出示幼儿用书(图片),彩虹的颜色是怎样排列的?

2、教师示范讲解。

师幼互动示范:教师先画红色,请幼儿说说接下来应该画什么颜色,教师再涂画相应的颜色。

教师提醒幼儿注意:画红色的弧形时,要尽量画大,留出足够的位置画其他颜色。

3、幼儿在美术画册上绘画,教师巡回指导。

提醒幼儿按彩虹的颜色顺序画彩虹桥,每种颜色不要画得太宽或太窄,彩虹桥要画在画面中间,尽量画得大些。

鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

(三)结束部分:

教师评价,展示幼儿作品,请幼儿互相欣赏、评价,教师对想象力丰富的作品给予肯定。

(四)课后延伸:

1、在区角游戏中,投放彩带,鼓励幼儿制作彩虹桥,鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

2、亲子游戏:家长和幼儿一起在晴天用喷水的方法制造“彩虹”,激发幼儿对科学探索欲望。

彩虹桥

我家就住在新塘路浙江汽配城附近,旁边有一座漂亮的横跨运河两边。

今天在去汽配城的路上,老远就看到头黑烟滚滚,我以为发生了火灾,就加快脚步跑去探个究竟。可等我走近桥头,傻眼了:只见一位叔叔站在桥头的垃圾房旁边,身边有一大箱单据,还有一小桶柴油。叔叔一个劲的往垃圾房中丢一本本单据,还往里洒油,一只手还拿一条长长地棒子,不时的去拨垃圾房里的禁烧物。只见黑烟冲天而起,随着棒子一拨,就见火星飘起,整座上都飘着黑烟,桥上的车子都在慢慢开。

见到这种情景,我糊涂了:废纸不是可以卖得吗?这样烧了不是既浪费纸张又污染大气吗?带着这样的疑问我上前请教了叔叔,没想到叔叔说我小孩子不懂的,这些单据的是商业秘密,不能给别人看的,只有烧了它。

原来污染环境竟是这么的简单。于是我决定到运河边上走走看看,还有什么污染的。没走多远,就见一大堆建筑垃圾倒在运河边上,顺着雨水那白白的石灰水就流进了运河里了,本来还清澈的水混着石灰水渐渐地变浑浊了。运河两边的河堤上还不时有破衣服、塑料袋等生活垃圾出现。

我想:破坏环境的这些人,真是可恶,这是不应该呀。我们应该从自己做起,从小养成保护环境的好习惯,让我们的天空更蓝、河水更清。

彩虹桥

活动目标:

1.激发幼儿绘画的兴趣。

2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。

3.能合理安排画面,体验涂画的乐趣。

活动重点:有规律地涂画出彩虹的颜色。

活动难点:能合理安排画面。

活动准备:

1.请家长引导幼儿了解一些彩虹的知识(彩虹的产生、颜色排列等),并和幼儿一起收集有关彩虹的故事。

3.油画棒、美术画册。

活动过程:

(一)开始部分:

1、猜谜语,导入活动。

(二)基本部分:

1、范例欣赏与讨论。

教师出示幼儿用书(图片),彩虹的颜色是怎样排列的?

2、教师示范讲解。

师幼互动示范:教师先画红色,请幼儿说说接下来应该画什么颜色,教师再涂画相应的颜色。

教师提醒幼儿注意:画红色的弧形时,要尽量画大,留出足够的位置画其他颜色。

3、幼儿在美术画册上绘画,教师巡回指导。

提醒幼儿按彩虹的颜色顺序画彩虹桥,每种颜色不要画得太宽或太窄,彩虹桥要画在画面中间,尽量画得大些。

鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

(三)结束部分:

教师评价:展示幼儿作品,请幼儿互相欣赏、评价,教师对想象力丰富的作品给予肯定。

(四)课后延伸:

1、在区角游戏中,投放彩带,鼓励幼儿制作彩虹桥,鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

2、亲子游戏:家长和幼儿一起在晴天用喷水的方法制造“彩虹”,激发幼儿对科学探索欲望。

彩虹桥

日期9.活动名称彩虹桥执教者xx活动目标1、知道彩虹的色彩规律并学会有规律的涂出颜色的变换。

2、进一步学会用对比色来涂色。环境创设范画、蜡笔重点与。

难点知道彩虹的色彩并有规律的涂色活动过程:

一、猜谜语。

“有座大桥镇稀奇,七种颜色在一起,要问它是谁造的,太阳公公笑眯眯。”

s:你们知道是什么吗?为什么?

小结:是彩虹,彩虹有7种颜色,是太阳公公的光使彩虹有了7色。

二、观赏与讨论。

1、s:你们知道彩虹是怎么颜色的?那我们来看看彩虹有哪些颜色。

小结:彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色排列的。

2、那我们来看看老师画的画,上面有哪些是按照彩虹颜色的排列方法来涂色的?

3、那这些彩虹宝宝是按照什么来涂色的?你怎么看出来的?

4、那我们来玩玩说一个颜色、接2个颜色的游戏。

例:(紫)红(橙)、(绿)青(蓝)、橙(黄绿)。

5、那我们已经学会了彩虹的颜色,那你们觉得彩虹的颜色用在画面上给你什么感觉?

小结:彩虹的颜色让我们觉得很鲜艳,因为有渐渐的变化,所以画面变的很好看。

三、创作要求。

今天,彩虹宝宝又要过桥了,画一张会发光的画。

四、幼儿作画。

五、引导评价。

价值分析:

环节以是通过谜语导出下面的环节。

通过环节二,让孩子掌握彩虹的色彩排列,并通过小游戏巩固色彩排列。

通过作画让孩子学以致用,掌握并巩固彩虹的色彩排列。        。

彩虹桥

我的家乡在山东省泗水县,这里的景点很多,有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中,我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。

彩虹桥横跨在圣源湖上,主体以红色为主,桥身有七色彩灯。夜晚,五颜六色的彩灯不断地变换色彩,让湖水也倒映出奇光异彩,粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾,勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻,不由得让人以为是绚丽的彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。

彩虹桥并不长,却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极,青年三两成群地在林荫道上穿梭,孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。

这时,广场上响起了激昂的音乐:“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新……”中央喷泉像得到召唤一样,随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的曲线。刹那间,热闹的人群安静下来,大家纷纷聚集在喷泉周围观看,调皮的孩子甚至伸出小手试图去接喷溅出的水珠。夕阳的余晖铺泻下来,给湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒!

我站在桥上,聆听着这撼人的音乐、欣赏着这美妙的场景,久久不肯离去。

彩虹桥

1、知道彩虹的色彩规律并学会有规律的涂出颜色的变换。

2、进一步学会用对比色来涂色。

范画、蜡笔。

知道彩虹的色彩并有规律的涂色。

一、猜谜语。

“有座大桥镇稀奇,七种颜色在一起,要问它是谁造的,太阳公公笑眯眯。”

s:你们知道是什么吗?为什么?

小结:是彩虹,彩虹有7种颜色,是太阳公公的光使彩虹有了7色。

二、观赏与讨论。

1、s:你们知道彩虹是怎么颜色的?那我们来看看彩虹有哪些颜色。

小结:彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色排列的。

2、那我们来看看老师画的画,上面有哪些是按照彩虹颜色的排列方法来涂色的?

3、那这些彩虹宝宝是按照什么来涂色的?你怎么看出来的?

4、那我们来玩玩说一个颜色、接2个颜色的游戏。

例:(紫)红(橙)、(绿)青(蓝)、橙(黄绿)。

5、那我们已经学会了彩虹的颜色,那你们觉得彩虹的颜色用在画面上给你什么感觉?

小结:彩虹的颜色让我们觉得很鲜艳,因为有渐渐的变化,所以画面变的很好看。

三、创作要求。

今天,彩虹宝宝又要过桥了,画一张会发光的画。

四、幼儿作画。

五、引导评价。

环节以是通过谜语导出下面的环节。

通过环节二,让孩子掌握彩虹的色彩排列,并通过小游戏巩固色彩排列。

通过作画让孩子学以致用,掌握并巩固彩。

彩虹桥

曾有人说过一句话:“只有经历过风雨,才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽,人也一样,只有经历过风雨,才能坚强起来。

我曾经看过这样一个故事:一个双目失明,双耳失聪的女孩,因家里来了一个家庭教师,那个老师把女孩当成自己的亲生女儿,教女孩用串珠的方法学数学,用树枝,泥土做地图学地理,又用凹凸的字母学英语,用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下,女孩慢慢长大,女孩在许多有爱心人的帮助下,学会了说话,学会了写字,学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学,她在许多地方演讲,从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难,最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾,可是自己经历过风雨,看见了天空中那一弯明亮,色彩斑斓的美丽的。

我偶然想起这样一个故事;有二个人在沙漠中植下了树,其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥;另一个人却不定点定时给树浇水,每次浇的时间不一定,浇得量也不一定,即使有时他去自己的树林中也不是去浇水,而是去扶起被风吹到的树苗。一天,沙漠中刮起了沙尘暴,人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活,第一个人的'树全部被刮到,没有一株成活。

有一株仙人掌,它在沙漠中成长,一天,它却开出了一朵小花,虽小却十分美丽,娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美,人也是如此,只有雨后才有。

彩虹桥作文

抬头,无月,连颗星星都没有!

我静坐在如此安静的夜里,望者深邃的天空,空洞的黑色映入我的眼眸!是真是幻?我在黑色的天空中看见一个女子,她冷冷的望者我。她的眼神中,仿佛有一种无法说清的痛。痛?为什么?欲询,此时,一滴晶莹的泪珠掉下来,恰好,准确无误的`落在我的脸上,一滴,两滴。

泪?是她在哭泣吗?她也像我有伤心事吗?!不知。

我不忍看下去,低头,无语,心痛。

突然觉得口干,起身,拿杯倒水。水哗哗哗的倒进杯里,一时间,既有种错觉,仿佛杯里的不是水而是泪!我被这种错觉吓了一跳,甩甩头,想让头脑更清醒些。罢,端杯,喝水。当杯到嘴边的时候,忽看见那位“天空女子”正在水中落泪。杯落地,恐慌,倒退一步。

跑回房间,急促的望天,一切如常。寂静,空洞。难道是我的幻觉?疑。

跑进客厅,见破碎的杯子在地上躺者,旁边是一地的水。而那女子好象蒸发了一般,不见踪迹。

抬起头来望向天空时,天已经亮了,原来在不知不觉中睡着了。回想起昨。

晚,心还在痛。

拿来毛巾,打湿水,轻轻抹掉脸上已干的泪痕。

推开门,一道阳光打在我身上,刺眼,但很暖。抬头,调皮的太阳妹妹出来了,向我露出灿烂的笑脸。光芒包围着我,张开双臂,伸了一个懒腰,仰起脸,回敬了一个笑脸!

是的,我还有权拥有光芒,不能被暴风雨所屈服!

面带微笑,昂首挺胸的迈出坚定的步伐,去寻找属于我的那道彩虹。

彩虹桥

“哇!是彩虹!”雨天过后,太阳露出了温暖的笑容,散发出金色的光芒。彩虹渐渐的从天边出现,就像巨星一样,大家看了都赞叹连连,总是伫足仰望,慢慢地欣赏那绚烂夺目的彩虹!我们屏气凝神,无法将视线离开那美丽的倩影。

彩虹,就像童话世界里的,闪耀着美丽的光芒,七彩缤纷,许多人一定很想坐着“筋斗云”,乘着它飞向绮丽彩虹的那一端,永远在彩虹上过着梦幻的一生吧!不过,彩虹也像昙花一现,一瞬间就烟消云散,无处可觅!这样的短暂表演,是不是在告诉我们时间的宝贵,要好好把握美好的人生,不要让它从我们手中溜去,一去不复返?光阴宝贵啊!从我们呱呱坠地那一刻起,就开始悄悄的溜走,毫不止息,所以时间是多么的珍贵,却又是多么无情啊!我们一定要妥善的运用时间,让它发挥最大的价值;而且,这样才能真正成为时间的好主人喔!就如一代大文豪欧阳脩为了善用零碎的时间,有一个绝顶聪明的“三上”秘诀,这种向学的精神,真的要多学习啊!

我们要好好把握美好的人生,让生命充满光彩,就像彩虹绚烂夺目,不怕短暂!但,相反的,整天漫无目的,活着又有什么意义呢?人生要如彩虹般闪亮耀眼,不要整天怨天尤人。当我们遇到挫折时,要勇敢面对,走出幽暗的谷底,努力发展自己光明的未来,朝着未来去闯荡。

每个人的心中都有一座,只要勇敢,对自己有信心,我相信,心目中的美丽,永远闪闪发光,永远七彩缤纷,永远充满着快乐的光彩!