鉴于目前情况的紧迫性，特向全体师生员工发出本次通知。请大家根据自己的需要选择合适的范文进行参考，避免照搬和盲目模仿。
各县（市）区教育局、市教师进修学院、局直各有关学校（幼儿园）：
为全面贯彻党的教育方针，落实新冠疫情防控常态化的相关要求，促进我市小学生、学龄前儿童身心健康发展，引导我市广大少年儿童树立“健康第一”的理念，积极参加体育锻炼，提升健康水平，丰富广大少年儿童暑期生活，促进亲子交流，市教育局决定组织开展亲子体育活动评选，现将有关事项通知如下：
全市小学生家庭、学龄前幼儿家庭。
亲子体育活动共设置2个组别，小学组（7-12岁）和学前组（3-6岁）。
本次活动强调参与性，作品内容要展现我市少年儿童健康风貌，能够促进少年儿童与家长亲子交流和协作，具有可推广借鉴意义，能够体现安全性和健身作用。参加评选活动的家庭可根据实际情况进行编排，在确保安全的前提下，居家完成亲子体育活动及视频的上报。
评选活动分为两个阶段：
第一阶段：各县（市）区教育局进行辖区内评选，由各县（市）区教育局组织评委进行评审，优胜作品推荐到市级进行评选；局直各有关学校（幼儿园）作品直接推荐到市教育局进行评选。
第二阶段：市教育局组织评委对各县（市）区教育局、局直各有关学校（幼儿园）推荐作品进行评选。
各县（市）区教育局、局直各有关学校（幼儿园）推荐作品截止时间为20xx年9月3日，市教育局评选截止时间为20xx年9月20日。
此次评选活动分设一、二、三等奖，获奖作品颁发相应奖项证书。同时，获奖作品将在“营口市教育局”微信公众号进行线上推广展示。
1.各县（市）区教育局、局直各有关学校（幼儿园）要进行广泛动员，认真组织选拔推荐工作，并在选拔推荐结束后形成总结材料。
2.各县（市）区教育局每个组别推荐的作品数量不少于20个，并提供辖区选拔优胜证明材料。
3.局直各有关学校（幼儿园）推荐作品不少于5个。
1.各县（市）区以教育局为单位将推荐作品汇总后统一报送，市教育局不受理学校或个人单独报送的作品；局直有关学校（幼儿园）以校（园）为单位报送。
2.推荐作品需刻成光盘报送，每一个作品一个光盘，光盘上需注明县（市）区+学校+作品名称+学生姓名等信息，光盘内视频需命名为县（市）区+学校+姓名。
3.作品格式：视频时长在2分钟以内，视频格式为mp4，横屏录制比例16:9，视频大小不超过100m。
4.活动总结和推荐作品汇总表电子版发送至指定邮箱，纸质版加盖公章后与推荐作品光盘一并报送到营口市教师进修学院体音美研训处。
各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局，各行业体协，各直属单位，有关单位：
为贯彻落实党中央、国务院关于统筹做好疫情防控与经济社会发展工作的相关要求，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》，实施《群众冬季运动推广普及计划（2016-2020年）》，发展群众冰雪运动，推动群众冬季运动广泛深入开展，夯实冬季运动群众基础，传播积极健康的生活方式，增强人民体质，决定在全国开展2020-2021年群众冬季运动推广普及活动。现将有关事宜通知如下：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，动员和引导各级体育部门和社会力量打造线上与线下活动相结合、利民惠民、方便参与、注重实效、带动力强的冬季体育健身活动，丰富群众生活，增强人民体质，加快体育强国建设，落实全民健身和健康中国国家战略，助力实现“带动三亿人参与冰雪运动”目标。
（一）以人为本。
以人民群众的生命安全和身体健康为出发点，坚持“便民惠民”，通过线上与线下相结合的方式组织开展冬季群众赛事活动，丰富群众生活，增强人民体质，增进群众的获得感和幸福感。
（二）因地制宜。
根据本地区实际，坚持需求导向，突出季节特点和地方特色，组织开展贴近生活、特色鲜明、丰富多彩的群众冬季赛事活动。
（三）审慎安全。
全面落实“外防输入、内防反弹”的疫情防控策略，坚持“谁主办、谁负责”的原则，实施属地管理。简化相关仪式环节，优化赛事活动组织，减少人群聚集。科学研判疫情防控形势，精准防控，确保安全。
冬季动起来健康你我他。
“发展体育运动增强人民体质”“全民健身促健康同心共筑中国梦”“全民健身你我同行”“推动全民健身助力全面小康”“好体魄好生活”“天天健身天天快乐”“燃情冰雪共迎冬奥”“纯洁的冰雪激情的约会”“冰雪梦健康梦中国梦”等。可结合实际，提出有地区特色、行业特点、积极向上、具有广泛感召力的其他宣传口号。
20xx年12月至20xx年3月。
（一）线上与线下活动相结合，拓展群众冬季运动推广普及系列活动的时空范围。可以结合“第七届全国大众冰雪季”、全国新年登高活动、全国“新年档”跳绳比赛及展演活动。举办“全民冰雪健身挑战日”示范活动，开展广播体操推广普及活动。
（二）结合实际，准确把握新冠肺炎疫情防控常态化条件下全民健身活动的新变化。积极探索打造冬季品牌赛事活动，发挥引领、示范、带动作用。开设科学健身指导公开课、直播教学栏目，传播科学健身和冰雪运动知识。
（三）各运动项目中心（协会）及相关直属单位，要结合项目特点和专业优势，通过线上线下相结合的方式，举办适合在冬季开展的赛事和活动，增加群众对运动项目的技能、特点、渊源、文化的了解，扩大运动项目的群众基础，推动运动项目更好发展。
（一）按照国家疫情防控常态化工作相关要求以及《体育总局统筹推进新冠肺炎疫情防控与体育工作领导小组关于有序恢复体育赛事活动的指导意见》（体办字〔2020〕85号）、《体育总局关于印发〈科学有序恢复体育赛事和活动推动体育行业复工复产工作方案〉的通知》（体办字〔2020〕102号）精神，做到“一活动一方案”，确保赛事活动安全。
（二）高度重视群众冬季运动推广普及活动，结合实际制定计划、统筹安排和推进开展，与相关部门联合，认真组织实施。力戒形式主义，安全有序、节俭务实开展活动。
（三）加强宣传，发掘冬季运动文化价值及冬季项目的文化内涵，宣传冬季健身的意义，引导广大群众关注、喜爱、参与冬季运动。发挥体育冠军、体育明星的示范引领作用，支持鼓励优秀运动员参加冬季运动项目推广活动和公益活动，充分展示冬季运动项目的文化魅力。
（四）加强对雪场冰场等活动场地、设施的监督检查和安全管理，针对重点场所和关键环节，开展排查整治。注重冬季运动安全防护知识的宣传教育，通过场地、学校、俱乐部、各类媒体平台等进行冰雪运动和科学健身传播，强化安全防护意识。开展线下活动要与公安、疫情防控、应急管理等部门密切配合，制定切实可行的安全防范预案，落实安全责任人，确保活动安全顺利举行。
（五）做好活动总结工作。各地将开展群众冬季运动推广普及活动的好经验、好做法，及时报送总局群体司。
各基层团委、团总支、直属团支部：
为贯彻落实《关于面向大学生团员组织开展“青春爱运动健康强中国”全民健身活动的通知》要求，在我校广大青年学生中营造迎接北京冬奥会的良好校园体育文化氛围，根据《全国大学生团员冰雪运动体验季活动方案》，现开展迎冬奥体育活动及网络接力展播工作，具体安排如下。
青春爱运动健康强中国。
20xx年1月--3月。
各基层团委、团总支在冬奥会筹备和举办期间结合本学院特色，充分利用互联网创新活动载体，采用线上和线下相结合的方式，策划开展“冬奥”和“运动”主题集体和个人运动、冰雪活动以及冰雪艺术创作等，努力形成“一院一特色”，全方位发动大学生团员积极参与体育锻炼，在广大青年学生中营造迎接北京冬奥会的良好校园体育文化氛围。可参考开展以下活动：
（一）开展迎冬奥大学生运动打卡活动。
组织大学生团员通过运动天数打卡、跑步里程累计、健身卡路里积分等形式，在校内外的体育场所或室内居家开展迎冬奥大学生运动打卡活动。活动形式可根据场地实际情况和寒假时间自行设定，注重引导学生养成运动习惯。
（二）开展“冰雪嘉年华”知识竞赛活动。
设计开展以冰雪为载体的趣味运动知识竞赛。竞赛根据冬奥运动项目，可采取团体赛、个人赛、线上赛等方式进行。赛前应充分做好组织动员工作，扩大竞赛知晓度与参与度。
（三）开展校园冰雪主题创作云展示活动。
结合本学院特点和学生兴趣，以喜迎冬奥会为主要内容开展冰雪雕塑、冰雪画等创作活动。优秀作品将在校团委新媒体平台进行集中云展示。
（一）注重突出特色。各基层团委、团总支要广泛发动、认真组织，广泛引导和发动大学生参与体育锻炼，在团属新媒体工作平台开展接力宣传推广，积极营造迎接北京冬奥会的良好校园体育文化氛围。
（二）注重全员参与。要着眼于活动开展的普遍性、覆盖面和持久性，充分发挥班级文体委员的作用，提升活动参与度和互动性，此次活动作为第二课堂活动，可申请第二课堂学分。
（三）注重安全保障。要充分考虑到疫情防控要求和可能出现的运动伤害因素，做好前期活动的组织安排和环节设计以及学生运动安全的应急保障措施，加强对学生人身财产安全的保护教育。
（四）注重活动总结。各基层团委、团总支每月30日前认真总结梳理本阶段活动组织开展情况，形成适于微信推送、新媒体传播特点的工作材料，发送至xxxxx，建议采用短视频、长图文、配图文字等形式（源素材同时发送），文字字数、图片数量不限，风格活泼、正式均可，校团委择优推荐至团中央青年发展部，优秀活动或将在“创青春”新媒体工作平台宣传推广。
各学院、部门、校区、校直各单位：
我校于20xx年开展了“增强体质办实事，快乐工作开新局”教职工阳光体育活动，并在中期根据活动中存在的问题与不足进行了调整，在组委会的指导及各院级工会和教职工社团积极组织与参与下，各项活动得以安全、有序、文明的开展，取得了良好的效果。
为了进一步推动阳光体育活动的开展，督促教职工锻炼身体、增强体质，更好的为学校的发展贡献力量，在20xx年将继续组织开展教职工“阳光体育”活动。现将有关事宜通知如下：
深入开展“我为群众办实事”主题实践活动，推进学校体育综合改革。进一步调动广大教职工全民健身、参与学校改革建设发展的积极性和主动性，增强教职工的集体主义观念和爱校荣校意识，为加快推进学校高质量发展贡献更大力量，以优异成绩向党的二十大和学校第十一次党代会献礼！
增强体质办实事快乐工作开新局。
4月19日至4月30日16:30～17:30。
5月1日至9月30日17:00～18:00。
10月1日至12月31日16:30～17:30。
双休日、节假日除外。
（详见附件）。
主任：xx。
副主任：xx等。
成员：xx等。
1.教职工根据活动内容选择一项适合自己的项目，按照活动安排的时间地点，联系召集人参加活动。
2.教职工要处理好工作和活动的关系，坚持工作第一的原则，在完成工作任务的前提下，每周参加一次集体活动。
3.实行项目召集人负责制，联络员协助做好活动组织和活动安全等工作。组委会要加强指导和检查，确保活动安全、有序、文明开展。
xx活动组织委员会。
20xx年4月19日。
各分工会：
为丰富我校教职工业余生活，促进教职工身心健康，增强团队的凝聚力，促进和谐校园建设，以及共同推进阳光体育运动和全民健身活动在我校的开展，校工会根据本学期工作安排，定于11月18日与校体育教学部联合举办教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下：
主办：校工会。
承办：体育教学部。
时间：11月18日（周五）下午1:00。
地点：南京艺术学院体育馆。
1、个人项目（2个）：呼啦行进、滚铁环。
2、团体项目（8个）：老鹰捉小鸡、跳长绳比赛、螃蟹背西瓜、袋鼠跳、运乒乓球接力、飞镖、海底捞月、同舟共济。
3、各比赛项目竞赛规则、报名人数等详情见附件。
1、全校教职工均可报名参加。
2、比赛以分工会为单位组队，各参赛队中必须有处级干部参加，否则将取消该队最佳团队奖评比资格。
3、各分工会按比赛项目报名，人数较多的单位请报名前进行选拔，体育教学部可派专人进行技术指导。
4、各分工会统一组织报名，报名表于11月4日前报校工会办公室，报名时上交电子版一份，电子版发至xxx@。
1、个人项目、团体项目均设一、二、三等奖各一名。
2、最佳组织奖一名、最佳团队奖一名。（最佳团队奖以各分工会获奖选手积分累计相加，得分高者为冠。一等奖（3分）、二等奖（2分）、三等奖（1分））。
1、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨，望各分工会积极组织教职工参加比赛，组织好后勤工作及本部门的啦啦队，文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
2、参赛队伍、队员应仔细了解各项比赛的流程和规则，比赛开始前应认真听取裁判员解读比赛项目细则。
3、参赛队伍、队员须准时到达比赛场地，比赛开始，未到者作弃权处理。
4、参赛队伍、队员应尊重和服从裁判员的裁决。
5、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。保持现场的卫生。
6、未尽事宜，另行通知。
特此通知。
各党组织、工会小组、团支部：
为加强机关精神文明建设，活跃干部职工文化生活，落实省直机关工委、省直机关工会“1+1”、“1-1”行动计划，经办领导审定，办机关党委、机关工会、机关团委联合举办第一届“体育活动月”，现将有关事项通知如下：
增强干部职工身体素质，活跃机关文化生活，希望全体干部职工人人参与，积极开展活动。
设乒乓球、羽毛球、垂钓、游泳、中国象棋等竞赛项目。每人可报名参加1至2个项目。单项报名人数少于4人（对）的不开赛，其他兴趣集中的项目可以新增为竞赛项目。
办机关全体工作人员。外服中心、外服公司、花家山庄的“体育活动月”请自行组织安排。
5月份举办，如遇安排困难可延后。
成立办“体育活动月”领导小组，负责“体育活动月”的具体组织承办工作。领导小组由陈江风、葛志宇、邢绘东、张龙、刘晓慰、杜薇、金明彪、裘淇婷等同志组成，陈江风副主任任组长，葛志宇任副组长，刘晓慰任秘书长。
各项比赛设立一、二、三等奖，参赛人员较多的项目增加四至六名的优胜奖，给予获奖者一定的奖励（比赛细则由各赛组参省标制定）。办里提供活动练习经费支持，请按照相关活动经费标准进行报销。
各分工会：
根据校工会20xx年度工作计划，经9月5日校工会委员第十七次会议研究，决定举办20xx年学校教职工运动会，现将有关参赛事项通知如下，请各分工会文体委员做好报名工作。
20xx年10月31日下午1：30----4：00。
参赛人员：全校在岗教职工。
分组：男女均按年龄分为中年组和青年组（男子：1973年12月31日以前出生者（含）为中年组，以后者为青年组；女子：1978年12月31日以前出生者(含)为中年组，以后者为青年组。
本次比赛所设比赛项目有：立定跳远、铅球、定点投篮（篮球）、定点发球（排球）、跳绳五项，每位参赛选手可任选报其中两项。若某项目报名不足20人，则该项目取消。
铅球、立定跳远在运动场内场。
定点投篮、跳绳、定点发球在办公楼北篮、排球场。
中、青组分开计算，根据皖职院党【20xx】43号关于印发《安徽职业技术学院工会经费收支管理实施办法》的通知精神，依据报名参赛人数对取得优异成绩的三分之二运动员进行奖励，其中按比例分设一、二、三等奖，奖励额度依据上述文件执行。
每位教职工到所在分工会文体委员处报名，要根据自身身体情况选择两个合适的参赛项目。项目选报后不得更改。各分工会文体委员在10月12日前将报名电子档(excel表格形式)（另附)报校工会，邮箱xxx@，逾期不再接受报名。
b)铅球：以距离远近决定成绩，远者为优。每人可投两次，取最远成绩为最终成绩。
c)定点投篮：从划定投球点开始投篮，以投中篮筐次数决定成绩，多者为优胜，如遇成绩相同，即按投中轮次决定成绩，先入者胜。每人有五次投篮机会。
d)跳绳：以在1分钟内所跳次数为成绩，每人有两次机会；女子中年组时间确定为30秒。
e)定点发球：从排球场一方向另一方场地发球，以球落入不同分值地点得不同分数，每人可发五球以成绩相加为最后成绩。
由校工会、基础教学部共同安排人员担任。
校教工运动会组委会。
20xx年x月x日。
我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》《和学校卫生工作条例》为依据，认真开展学校体育课外活动和课余训练，确保学生每天1小时的体育活动，并有详细的计划，在此基础上，认真抓好课余训练。具体措施如下：
课外体育活动参与的人员多、工作量大，仅靠体育教师的`努力是很难做好的，因此，我校建立一个有班主任和任课教师共同参与管理的课外体育活动管理体系，以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的具体情况，建立由负责教学管理工作的副校长主管，教务处督促，体育教师组织实施，班主任、任课教师等配合管理的课外体育活动体系。
课外体育活动应加强对学生的组织管理，进行合理调控。学校统一安排活动时间，同年级的学生集中进行，这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育教师合理组织，积极引导。
课外体育活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动计划。各年级或班级要根据学校的安排结合学生的兴趣、爱好、能力分别成立各个不同的兴趣小组，由体育骨干担任组长。开学初，由体育教师制定活动计划，发到各班，定时按计划开展活动。除保证每周2—3次规定的课外体育活动外，结合“学生体质健康测试”项目，提倡晨练10分钟，晚练20分钟。学生这样有规律、有节奏的锻炼，既能增强身体素质，又能在课外把学生的注意力吸引到活动上来。
坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天一小时校园体育活动”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题。
快乐运动健康成长。
三、活动时间、内容。
“每天一小时校园体育活动”时间由早操、大课间活动、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。
1、早操：每天安排跑操(不少于15分钟)。
2、大课间活动：每天上午第2、3节课之间做课间操(不少于30分钟)。
3、眼保健操：每天下午、晚自习第1、2节之间各组织学生做好1次眼保健操(每次5分钟，共10分钟)。
4、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;(每周三节体育课)。
5、体育活动课：围绕《国家学生体质健康标准》的要求，学校制定了《沙堆中学校园体育活动安排表》，各班级可以自行调节，主要开展小篮球、小排球、羽毛球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、立定跳远、短跑、拔河等活动，掌握多项运动技能。
没有体育课的当天，学校安排一节体育活动课，确保每周至少3节体育活动课时，并排入课表，在正常教学时间段予以安排。如果下雨地湿改由班主任或者辅导老师在教室组织室内操或者下棋，如象棋、军棋、围棋、跳棋等。
(一)建立健全组织机构，切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，政教处、教导处、总务处组成的领导小组和年级组、体育组组成的工作小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓，充分落实。
1、领导小组组长：陈水兵。
副组长：宋汉民柳自威。
组员：李志刚吴忠良周新民宋守民胡元龙。
2、工作小组组长：柳自威。
成员：吴亚军吴和平杜辉煌各班主任体育教师。
(二)要将制定的方案在学校公示栏等显著位置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，保证“学生每天一小时校园体育活动”的坚决落实。
(三)加大对落实“每天一小时校园体育活动”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天一小时校园活动”阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时，要发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，切实保证“每天一小时校园体育活动”的开展。
(四)建立体育和健康教育教学调研制度。制定学校体育和健康教育课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育和健康教育课堂教学质量，充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。
(五)完善班级评估机制。加强学校体育专项督导，制定班级体育工作专项检查评价细则定期组织专项检查并予以公告;对无故挤占体育课、不落实“每天一小时校园锻炼”要求的班级，将予以处理。凡未认真组织、落实每天体育活动课的班级、班主任及学生，不得评为先进班级、优秀班主任、优秀学生。
(六)、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行经常向学生进行安全教育，组织活动时学校和教师要考虑到安全因素，防止课外体育活动中伤害事故的发生，以保证活动安全、有序、有效的开展。
我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。校长刘玲为活动第一责任人，教导处负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。
成立领导小组后，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
2、用好大课间，在课间操时，全校师生进行韵律操和学校自编操的练习。下午各年级分层次地开展各种体育活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动、游戏、接力等，三四年级开展跳绳、跑步活动、球类活动等，五六年级开展篮球、乒乓球、足球、羽毛球等活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。
3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
为贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我校克服了活动场地小等实际困难，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：
为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成学校领导、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，同时考核、了解情况，发现问题及时解决，在每次的教师会上进行总结，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动、阳光体育运动的重视程度。坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。
我校大课间活动以集体做操为主，分场地、分时间、分年级的`形式，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中，我们注重学生创造性思维的开发，有意识地把一些游戏和活动内容作为引玉之砖，让学生在实践中发挥聪明才智，创编更多、更好、更适合自己的活动项目，极大地丰富了大课间活动内容。据学校的场地条件特将田径、跳绳、乒乓球、趣味游戏、校园军体拳等作为课外活动的主要内容。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高点，确保学生每天不少于1小时的锻炼时间。
20xx年，xx村的文化体育工作在不懈努力下，在上级领导的`关心帮助下，取得了一定成绩。现总结如下：
20xx年，做好宣传栏的监督、检查、评比、考核工作，督促站所制作了科普宣传栏，内容涉及森林防火、健康生活常识、体育锻炼知识、医疗互助、妇女儿童权益保护、依法诚信纳税、果树栽培技术等各方面，为促进经济社会协调发展做出了应有的贡献。
在村领导的关心重视下，村委会、村民小组，指导帮助建立各种文体活动室，促进农村文体事业的全面发展。
1、组织村艺术团、合唱团举行春节歌舞联欢演出、文艺汇演等，共计演出各类节目50余个，观众达150人次。
2、配合村保持共产党员先进性教育活动领导小组出“保先”图片展板。
3、协助村民政所制作“双拥”宣传展板期，制作图片余幅。
村内班子成员利用节假日时间开展丰富多彩的文体活动，既丰富了周边广大人民群众的文体生活，又为自身队伍创收增效益，逐步壮大实力，逐渐成为一支开展“全民健身”运动的主力军。结合文化户摸底排查、文化产业调查的工作要求，为各支队伍建立档案，进一步摸清各队实力，建立文体活动人才库，为今后协调各队共同发展打好基础。
在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育教师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本年度体育课外活动工作总结如下：
1、教务处制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体教师和学生会，做好宣传工作，使教师和学生明确活动的意义。
2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性，针对性指导学生活动。
4、定期组织班级间的竞赛活动，如航模比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、广播操比赛等增强学生的竞争意识，使学生乐于参加体育课外活动。
5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的'活动资料，以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。
由于公司的业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标。
1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。
3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高。
1、积极主动的沟通精神。
2、双赢思维、补位意识。
3、面对变化的正确管理方法。
4、对团队具有高度的责任感。
5、富于创新精神、主动求变。
6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人。
四、方案设计理论特点。
项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求。
1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。
1、参训人员：新员工特训班全体员工。
2、拓展地点：公司拓展训练场。
3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
4、课程流程：
七、费用预算。
1、活动的背景：公司队伍逐渐壮大，无法避免新老员工之间，业务团队之间，业务与后勤各个职能部门之间，就工作问题上，难免存在配合和服务上沟通的障碍，和矛盾冲突。为了让工作氛围更加的和谐，促使各个部门之间更好的交流和沟通，提高工作效率，创造更大的收益，企划部针对这一现象，特制订了一系列关于缓解员工关系，促进部门协作效率周期性活动。
2、活动目的：活动有利于灌输公司新的.理念，互动能够增加各部门人员之间的亲和力。通过周期性的活动，能够及时、有效的传达公司最新精神和指示，让员工更加清楚的了解公司新动向。选择不同部门进行联谊的活动，更能增强不同岗位、不同职责员工之间的协作、理解、包容，从而达到团结一心，有效沟通，高效益的团队。
3、活动的时间：以两个月为一个周期开展。
4、活动的主体：公司全体员工(根据不同的部门和员工之间的情况，组织人员活动。大活动人员不超过60人，小活动人员不低于30人)。
6、活动的开展：周期性活动大致可以分为三类：拓展项目、座谈会项目、体育活动项目、知识趣味比赛。
根据活动主体不同，企划部牵头组织培训部和部门管理沟通，确定最后的活动方案，确保活动能够解决实质问题，让活动的价值最大化。
(一)、拓展分为：室内拓展和室外拓展。
室内拓展：短期内对心态和思维的调节效果好、见效快，成本低，可供选择活动内容丰富。
户外拓展：能够形成触动和刺激，强化服务意识，持久性好，可以增强团队之间的协作能力，达到团队相互协作与信任的目的。
(二)、茶话会：形式灵活多样，内容丰富多彩，可以分为：团队才艺展示、小游戏、个人才艺表演、座谈会、工作角色转变短时间体验感受、案例分享、思想和心得交流、真心话、传爱心等一些列小片段组成。既可以以团体的形象对公司进行宣传，又会为公司的业务累计资源。
(三)、活动：乒乓球比赛、拔河比赛、波斯飞毯、跳绳比赛、滚铁环比赛、接力赛、合唱比赛、卡拉ok大赛、景区的旅游进行的团体赛和友谊赛等一系列活动。还可以组织到老人院、留守儿童、问题儿童等地区送温暖活动，到社区为孤寡老人和空巢老人做服务和慰问活动，不仅可以提高员工之间的组织与协调能力，还有益于提高公司形象，宣传力度。
(四)房产专业知识竞赛、助理团队服务礼仪竞赛、陌拜房源、客源角逐大赛、关于对待客户、寻找房源、客源方式、方法的辩论赛、带看经纪人技巧、技能大赛等知识趣味比赛。通过比赛既可以促进员工之间的经验交流，又可以提升员工工作的积极性。
7、活动的费用预算。
每次活动最低标准以5元/人的标准，最高标准以10元/人为标准。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
室内体育活动是指幼儿在活动室、阳台、楼道、门厅等活动场所进行的多种体育活动，是幼儿园户外体育活动的重要补充。它的内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，也可以是手指、脚趾等的小肌肉活动。它的形式可以是有组织的集体活动、小组活动，也可以是自由分散的创造性活动。
我们在实践中体会到，要开展好室内体育活动，需要注意以下几方面。
首先，要合理利用现有的`室内空间，使其充分发挥作用。如，各班的活动室、寝室、盥洗室、阳台、楼道，幼儿园公用的小礼堂、音体室、楼门大厅、上下楼梯、平房屋檐下等等，都可以开发利用。
其次，要合理安排室内空间，使其有效地发挥作用。如，可以选择宽敞的音体室、班内活动室等大空间，开展占用空间相对较大，幼儿移动范围大且次数较多的走、跑、爬行等活动；可以选择适宜的楼道、阳台等小空间，开展占用空间相对较小，幼儿移动范围不大的投准、纵跳、力量素质练习等活动。
再次，要巧妙地利用常规空间，使其充分发挥作用。如，运用幼儿寝室中的过道、有序摆放的床铺，开展适宜的平衡、手臂支撑等活动；运用班内有序摆放的桌椅，开展适宜的平衡、钻、爬、侧滚等活动；运用上下楼梯，开展纵跳、攀登等活动。
首先，要根据活动空间提供适宜的玩具、材料。体积相对较小、功能多样的手头玩具，如小球、沙包、短棍、沙袋、套圈等，适宜在室内使用。那些体积相对较大、功能单一的玩具，如摇摇车、马缰绳、跳绳等不宜在室内使用。
其次，玩具、材料要尽量多样化，数量要充足，以满足不同兴趣的幼儿的需要。如，既要有活动上肢的玩具、材料，也要有活动下肢的玩具、材料，以使幼儿身体均衡发展；玩具、材料要有层次性，以满足不同发展水平幼儿的需要；玩具、材料要有可变性及可探索性，尽可能做到一物多玩，以促进幼儿创造性思维的发展。
室内体育活动的内容可以是丰富多彩的，组织形式也可以多种多样。例如，引导幼儿了解一些基本的体育运动卫生知识，进行室内体操活动、各类体育游戏、赤足活动等。组织形式可以是集体的、小组的、自由分散的，方式可以是室内体育课、室内体育活动区活动等。
教师在安排内容时，要结合近期目标，要目的明确。在内容安排上，要考虑幼儿上下肢的均衡发展，要考虑整体活动量是否适宜，如既要有活动前的准备活动，又要有活动后的整理活动。
室内体育活动离不开教师必要的指导。教师要根据不同年龄班幼儿的特点、不同的问题，适时、准确、有效地进行指导。对于小班幼儿，教师可以在他们玩的过程中，边参与活动边及时指导。中大班幼儿自主活动较多，出现急需解决的问题，则需教师及时指导。如幼儿玩玩具时，玩具缠绕在一起，不能玩了，教师就要及时给予指导。可以先安慰幼儿别着急，再启发他们动脑筋想办法。
为了进一步贯彻落实《xx市xx中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第xx届校园文化体育艺术节，具体方案如下：
组长：
副组长：
组员：
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的'各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)。
2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)。
3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)。
2、文艺节目汇演。
3、美术作品评比。
1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)。
2、班级精神文明奖(评奖办法另附)。
3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)。