英语能够帮助我们了解更多的国家和文化，丰富我们的视野和知识储备。以下是小编为大家准备的英语学习范文，希望能够激发大家学习英语的兴趣和动力。
学校里有很多科目。不同的科目教给学生不同的知识。它们都很有用。然而，不同的学生喜欢不同的科目。
至于女孩，大多数女孩喜欢中国艺术。也许女孩认为这些科目很有趣很简单。但是大多数女孩通常讨厌一些科目，比如数学、化学或物理。女孩们在这些科目上很难，她们发现最差的报告来自这些科目的老师。
男孩呢？当然，大多数男生的心都在数学、化学和物理上。所以男生在这些科目上总是取得好成绩。但是大多数男孩不喜欢中国或艺术。也许他们认为中国艺术真的很无聊。
男孩和女孩都喜欢英语。所以英语是20xx年最受欢迎的科目。
最后，你最喜欢的科目是什么？你可以写信告诉我们。
手里拿着《考拉小巫的英语日记》，品着字里行间透露的真情，思绪仿佛被小巫婆柯拉的挣扎所吸引。
这本书贯穿全文，有一个从小学到卡拉小魔女大学的过程。小学的游戏性、任性、蛮横，为初中生活付出代价做铺垫，为高中的即时感知打基础，为大学的努力和成长总结全文。
主人公小巫婆科拉让我明白，只有坚持不懈的努力才能取得丰硕的成果。
小学生活，就像小巫师一样。初中为了任性的玩，为了破坏自己的未来，付出了沉重的代价。从入学开始，我就一直在起跑线上奔跑，从初三的300多名学生，到125名永不放弃的学生。上帝是公平的。他不能让你得到一切。如果你想要一样东西，你必须放弃另一样。为此，我告别了qq飞车游戏的诱惑，告别了qq农场。
早就应该像可乐女巫一样忏悔了。我们要明白：一分耕耘，一分收获，昨天的努力，将为明天铺路。心中有了目标之后，我会大步走出去，真正做一个勇敢的人生斗士。
我的英语老师可以算是办公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩，我梦里的一个可爱的天使。
我的英语老师不仅外表漂亮，而且很关心学生。
我记得去年冬天，我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听，认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的外环是一只蝴蝶，中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它，想要它，却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我？真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的'结。另一个原因是我对自己的工作负责。
我觉得我像我妈，可是我妈给了我这么漂亮的心结！当我收到这份礼物时，我太高兴了，我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋！就像上个月的教师节，我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物，但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。
也祝各位老师每年教师节快乐！
我的英语老师是个矮个子，甚至有点矮的中年男人。
但就像他用来调侃自己的那句话：浓缩的都是精华。
我的英语老师真的很棒。他一直是我们学校重点班的班主任。可以说很多家长都希望自己的孩子是他的学生。
他的声音很丰富，无论是读英语还是说话都很好听。
但是最好的重点班，每个人的学习成绩参差不齐，没有绝对的优秀。
作为班主任，老师并没有明显的偏见，对大家一视同仁。
他很和蔼可亲，课后和学生的互动也很温柔，不摆老师的架子。
有一次学校想组织一个歌唱比赛，他帮我们选了歌参加比赛，是一首革命老歌，老师自己应该会很喜欢。我们无意中听到他哼了几句，但没想到他低沉的嗓音会唱得更好。
因为他声音好听，感觉听他的课说英语也是一种享受，所以我们班的英语成绩都不错。
大家都很喜欢这个短小精悍的精英英语老师。
你好，我叫简，我出生于1995年，我很高兴认识这里的每一个人。我是这里的新成员，所以一定有很多我不知道的事情。如果你能帮助我，我会很高兴。我想我很快就会成为你的'好同事。
人们经常说我是一个随和的女孩，所以我希望我能在这个班里交很多朋友，我认为朋友可以互相帮助，可以分享快乐和悲伤，所以如果你有朋友，你应该耐心和诚实。
将来，我会尽我最大的努力去做每一件事，这样我就不会讨厌所有的事情，我会为此而感谢它，它可以帮助我错误地成长。
就这些，谢谢你的关注。
每个人在成长的过程中都会经历许多烦恼，有分数的烦恼，有相貌的烦恼，还有被取外号的烦恼，而让我觉得最烦恼的是近视。以前我的视力一直较好，自从上四年级后，座位调到后面就看不清楚黑板上的字了；有时候对面走过来的人打招呼，我却看不清楚是谁；慢慢地看远处的东西有些模糊不清了。
有一天晚上，我到房间去拿东西，正准备出门。突然，发现墙上有一个黑乎乎的东西，心想：那不是蚊子吗？于是，我赶紧拿起蚊拍向“蚊子”拍去。“啪”的一声，该死的“蚊子”被我打到了！结果，当我把蚊拍拿起来一看，“哎呀！蚊拍怎么打出一个洞了呢？”我惊讶地说。妈妈随声来到房间，先看了看我，又看了看蚊拍，不禁哈哈大笑起来。
我莫名其妙，妈妈指着黑点说：“你看，那不是蚊子，而是一个钉子。”“哎呀！难怪会把蚊拍拍出一个洞呢？”我不好意思地低下了头。
妈妈责怪我怎么那么不小心，我委屈地说：“我眼睛看不清楚，才错把钉子看成蚊子了”。妈妈这才引起了重视，连忙带我去医院检查视力。
检查后，我才知道我的眼睛已经近视了，妈妈没有再责怪我，要我遵照医生说的保养好眼睛。后来，医生还是给我配了近视眼镜。
戴上眼镜后，看事物比以前清晰多了。可是，我发现我的`学习成绩却退步了许多，可能是因为眼镜的缘故吧！上课时，眼镜经常往下掉，我只好不停地扶眼镜，等我注意力集中时，才发现最关键的地方老师已讲过了。最烦的是热气容易模糊镜片，一下子就什么都看不清了。
在学习的过程中，对我来说最大的障碍就是近视了，在老师讲课的时候，老师往黑板上写字，写着写着就在黑板上写出了一个题，找同学回答，我总是看不见，所以便恐惧老师叫我回答问题，我差不多每次都是结结巴巴的说不出来答案。
就在一次上课的时候，出现了突发事件。程老师来上课的时候，老师讲的东西一直都是用幻灯片播放的，字一直都很大，但后面播题的时侯，字却很小了，我深感不安，这时候老师叫我回答问题，我却看不见，为什么我就这么倒霉啊，老师让我站了一会我才坐下，我感觉我会冤枉，当听到别人讲我看不见得那个题的时候，我才发觉到，这个提示如此的简单，如果我能看见的话，我已的可以讲得比他好，甚至能让我的学习突飞猛进！
还有一次老“班”在给我们讲古诗的时候，老师往黑板上写了很多的诗意，我有些能看见，有些都看不见，到下课的时候我又跑到黑板前面，快速的抄，不仅抄的不好看，还乱七个八糟的，最重要的是还没抄完！
像这样的实例还有很多，他让我知道了保护眼睛的好处，也让我知道了眼睛是多么的有用。
时间过得真快。是我们向老师和同学告别的时候了。在过去的三年里，我在英语方面取得了很大的进步。你想像我一样进步吗？以下是一些建议。
首先，我认为学习英语的秘诀是看英语电影。你可能不明白电影里的人在说什么，但是他们脸上的肢体语言帮助你理解意思。
其次，这是加入英语俱乐部的好方法。你可以向别人提问。你也可以学习一些考试技巧。
第三，读英语书，里面充满了有趣的故事。这将帮助你提高对英语的兴趣和阅读速度。
最后，你应该用英文而不是中文写日记。它可以提高你的写作能力。
我是一名小学生，今年才12，别看我年纪不大，烦恼可多着呢，来自家庭的烦恼，学习的烦恼……这些不是什么大问题，只要保持好的心态就可以了，但近视就是我人生一大难题了。
近视的问题已经困扰了我半年多，原来炯炯有神的眼睛，现在却被厚厚的眼镜片挡住了昔日的风采。不过，这些还不都怪我自己，爱看电视，玩电脑。
你知道近视的我最怕做什么吗？那就是——测视力。每学期临近末尾时都会测视力。当我看到别的同学测视力时，我都会非常“嫉妒”，因为不管老师指到哪，他都能看的清清楚楚。而当我走下位置，摘掉眼镜，测视力时，视力表上的“e”几乎都看不清，除了上面三行，其余的都像看蚂蚁一样。测完后，别的同学都在炫耀自己的视力有多么好，而我却逃之夭夭，生怕他们笑话。
现在，近视已经严重影响到我的生活与学习，是我苦不堪言。在这里，我想提醒广大青年，“眼睛是心灵的窗户”，请保护好你的眼睛吧！
不是世界上所有的东西都能被人们喜欢，人类也是如此。每个人都有选择事物的权利。
也许我不是你心中的爱生，但你是我心目中的好老师，我喜欢你，是的，我喜欢！
我喜欢你和我说话的瞬间，你严厉的眼神，你响亮的声音，你诚挚的话语，也许当我感觉不好的时候，是的，不太好，我保证，但是我后来的成功证明了你的话对我有好处.
我无法想象没有你的生活——我可爱的老师，我感谢上帝，是他让我遇见你，让你教我。
所以我应该回你几句话。我的老师，你今天很累，休息一下，教师节快乐。
人长大了就会有烦恼，我自然也不例外。我的烦恼有很多：作业多、跑步慢、肥胖和朋友闹了矛盾等等。但最让我烦恼的就是近视这件事了。
我小时候的视力本来是很多好的，但我经常不注意用眼卫生。我的握笔姿势不正确，还爱看书，一看就是一个多小时，再加上到了六年级作业繁多，久而久之我就近视了。
自从我近视之后，爸爸妈妈一有空就到我去检查视力，搞的我都对检查视力有阴影了。因为每次检查完视力，爸爸妈妈都会愁眉苦脸地回到家，然后大声的训斥我一番，说我不注意用眼卫生，不好好保护眼睛……最后再强调一遍保护视力的重要性。唉，近视了可真不是一件好事儿啊！
记得那天的事，让我记忆十分深刻。因为我家和小关家的关系非常要好，所以小关经常和我一起上学。有一次，我和爸爸在楼下等小关时，广场上走过来一个人，模样像极了小关。当时已经快要迟到了，还没等他走近，我便急切地对爸爸说：“快走吧！小关来了！”爸爸有些疑惑地看着我说道：“不等小关了？”我不耐烦地说：“他不是来了吗？”只见此刻爸爸递了我一个眼神。我一愣，待来人走近了，哎呀，不是小关！唉，都是近视惹的祸，这可真让人感到尴尬呀！
这就是我的烦恼啊！我以后一定注意用眼卫生，好好保护自己的视力，尽量避免类似尴尬的事情再次重演。
上周，我的老师给我布置了一项作业"体验生活"。我一直在想如何完成它，因为我以前从来没有自己做过任何事情。
妈妈今天出去了。这是完成任务的好机会。看到桶是空的，我决定从井里打水。
我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井台上结了一层厚厚的冰。我被眼前的景象吓坏了，但我鼓起勇气向它走去。
这条小巷太滑了，我艰难地走着。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上讲台。稳稳地站着，慢慢蹲下后，我钩住绳子末端的桶，慢慢放下绳子。桶装满水后，我努力把它拖上来。我非常小心，因为很容易滑倒。然后，我提着那桶水回到了我的房子。我的手指冻僵了。我意识到我的努力是徒劳的。我讨厌自己。
我没能完成任务，但我确实经历了一件看似简单却很难做好的小事。这是我人生的第一次经历。
我的妈妈是一个近视眼，她经常要戴着眼镜才能看清楚。她每天跟我唠叨近视眼的种种不方便，可是我总不当回事。
晚上，我和妈妈像往常一样一起在卫生间洗澡。突然，妈妈对我说：“莹莹，快把地上的皮筋捡起来！”我往地上看了看，哪里有皮筋呀？于是，我对妈妈说：“妈妈，地上没有皮筋呀！”妈妈火了，她以为我是懒得捡，又大声说道：“快点捡起来，别废话！”我赶紧走到妈妈身边，从她那个角度看过去，可是还是没有发现皮筋。这下妈妈更火了，她吼道：“我喊‘一二三’了！”我心想，妈妈这是怎么了，地上明明没有皮筋啊！等妈妈火冒三丈地喊完“三”以后，我还是没有找到皮筋。妈妈忍不住了，她弯下腰，亲自去捡“皮筋”，然后她就愣住了——这哪里是皮筋呀，这明明是盖住下水管的地漏！我看到妈妈手里的`地漏，忍不住笑着说：“我就说嘛，地上根本没有皮筋。”妈妈也不好意思地笑着说：“我洗澡前把眼镜拿掉了，看不清楚，还以为这圆圆的地漏是皮筋呢！”
一想起我的近视眼妈妈闹的这个大笑话，我就忍不住笑。可是这个笑话也给我敲响了警钟：以后我一定要保护好自己的眼睛！
我是一个近视眼，近视眼在以前的我的思想里是个不幸的事实，可是到现在我又觉得这也许是我认识这个世界的另一种方法了，近视眼的世界其实也很奇妙，下面让我带你进入这个奇妙的世界吧！
每次晚上看到的闪光店招牌都是重影的，似乎是看到了一对双胞胎一样，很奇妙，看路灯的时候也是一样，闪着微微的重影，就好像眼中只有那盏路灯，专注地看着他，他好像害羞了一样颜色又深了！坐车的时候看路灯最好玩了，路灯会呈现出长长的线条，一边低一边高，好像两个小孩子坐翘翘板，有趣极了！
在近视眼中的世界，什么人都是美的，没戴眼镜时，他们看到的人都是很漂亮的，没有一丝皱纹，没有一点痘痘，脸都是光滑光滑的，没有一丝缺陷！就像不会看到心灵邪恶的人一样，他们的眼睛里好像只存在美的人！
虽然近视了不会再好，但是近视眼中的世界也很美，不会说很痛苦什么的，只是有一副眼睛框在了他们鼻梁上，虽然像是束缚了自由一般，但是这何尝不是上帝给的一个警告呢？是上帝警告我们不要看太多的手机，电视，电脑，坐姿要端正……同时给了我们这么一个放松的“近视眼世界”！
不管是近视，还是没近视，大自然都是美的，世界也是奇妙的，有很多东西都需要我们去发现，去探索，让我们去感受，去触摸大自然！罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就让我们带着清澈的眼睛，美好的心灵去发现生活的美吧！
从前，有一只名叫珊珊的小兔子。她非常喜欢阅读。她几乎一直手里拿着书。
你看，山一大早就坐在书桌前读她最喜欢的书。看了一会儿，山觉得背酸了，就躺在草坪上继续看书。这时，老色鬼走过来，认真地说：“小兔子，你不能躺着看书，不然会近视的。”你应该坐在桌子旁，抬起头，挺直背。珊珊不耐烦地说，我知道，我知道。虽然她答应了，但她还是沉浸在书的海洋里，依然走自己的路。山羊老头无奈的摇摇头，走了。
过了一会儿，珊珊才反应过来。她并不认为这对老山羊是不合理的。她坐起来又读了一遍。她看得越多，就越致力于写,就越接近这本书。这时，鹿姐姐走过来，焦急地对姗姗说，姗姗，你不能把书放那么近，不要看太久，让眼睛休息一下，不然眼睛会近视的。可是山还是不听她的劝告，自言自语道：“这个故事太精彩了，我一定要看完。”。
有一天，山觉得眼睛有点模糊，妈妈带她去眼科检查。单的'眼睛严重近视。她只能戴一副厚重的眼镜。当时她后悔没有听山羊老头和小鹿姐姐的建议。
孩子，千万不要学珊珊！阅读时，眼睛离书一英尺远，背部挺直。一定要保护好我们的眼睛！
各位评委、老师们：
一、说教材。
《保护眼睛预防近视》是《健康教育》五年级的教材内容。本课通过画像游戏让学生体会到眼睛的重要性，重点介绍近视形成的原因和预防的方法。
1.近视形成的原因，包括近距离的看物体，不良的读写习惯、环境因素、个体因素等，所有因素都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛过度紧张和疲劳，导致眼睛近视。
2.针对近视的形成原因，提出预防近视措施，重点强调培养学生良好的用眼习惯，坚持做到“六不要、三个一、二要、一操、一锻炼”。
二、说学情。
针对于小学六年级的`学生正处在生长发育关键时期，求知欲强，学习紧张，作业负担重，又不注意用眼卫生，久而久之，导致眼球过度疲劳，容易发生近视，所以，学生的近视率每年呈上升趋势，居高不下。
三、说教学目标。
根据以上分析，特制定以下教学目标：
1.认知目标：了解近视形成的原因和近视的危害。
2.技能目标：要求学生做到预防近视的“六不要、三个一、二要、一操、一锻炼”，并掌握保护眼睛的具体方法。
3.情感目标：通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
四、说教学重、难点。
难点是：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
五、说教法与学法。
教法：在教学活动中，我运用了猜谜语、游戏、多媒体等创设情境，唤起学生已有的生活经验，激发学生主动参与学习的过程。
学法：引导学生在学习过程中主动探索、学会交流，快乐学习。提高分析问题、总结问题的能力。
六、说教学设计。
1.设置情境导入新课。
这一环节的设计，目的是通过猜谜语活动来激发学生的学习兴趣，学生准确猜出谜底后，接着进行画像游戏，再次调动学生的学习热情。通过做游戏和让学生说说眼睛的作用，使学生体会到眼睛的重要性，由此引入课题——保护眼睛预防近视。
2.引导学生了解近视形成的原因。
首先请班上近视的同学说说自己的眼睛是怎样近视的？然后我在学生回答的基础上引导归纳出近视形成的原因。这一环节的设计意图是：通过让学生了解近视的成因，从而做到有针对性地预防。
3.引导学生了解近视的危害。
通过让学生了解近视的危害性，从而引起他们对“保护眼睛预防近视”的重视。我先请班上近视的同学说说眼睛近视后给生活和学习带来了哪些不便，在学生说出亲身感受的基础上引导总结出近视的危害性。
4.预防近视、保护眼睛的方法。（六三二一一法）。
这一环节是本课教学的重点。教学时也是让学生先发言，老师适时总结出“六三二一一”预防近视的方法，接着让学生牢记预防近视的方法，然后检查记忆效果，在学生复述的同时完成板书。
5.巩固练习。
出示判断题，通过做练习题，让学生明辨是非正误，进一步提高同学们对保护眼睛，预防近视的认识。
6.全课小结。
通过让学生谈收获，再一次巩固本节课所学的知识。
7.提出希望，结束本课。
出示结束语，老师对同学们提出殷切的希望。最后，让全班同学齐读课题两遍，结束本课。目的是为了再次升华主题，使“保护眼睛预防近视”深深地烙在同学们的心里，时刻注意用眼卫生，并做到持之以恒。
七、说板书设计。
达芬奇说过：“眼睛是心灵的窗户”。它是人体最重要的器官，它让我们看到一个五彩缤纷的世界，一个充满阳光的世界;它让我们明辨是非，辨别黑白。这一点，我也算感同身受啦!我小小年纪，就戴上了高度近视眼镜，它让我本来炯炯有神的大眼睛，渐渐失去了光彩。
夏日的体育课上，我满头是汗坐下来休息，眼镜也趁机在我鼻梁上玩起了“滑滑梯”掉了下去。“啊呀，谁挤我”一转头，一个带着厚厚镜片的大姐姐连忙向我说对不起。其实，准确地说，应该是对着我旁边的雕塑说的，我的心里顿时疑惑了起来。定睛一看，“近视王国”四个大字赫然闯入我眼眸。再一看，好多人都急急忙忙往大门中挤去，这怎么能少了爱凑热闹的我呢我也跟进去看了看。突然，一个大姐姐拦住了我，仔细一看，这不是刚刚撞到我的大姐姐嘛还没等我回过神来，她就用甜甜的声音把我拉了回来：“小朋友，这里是近视王国，请佩戴眼镜。”边说着，边递给我一个粉色边框的眼镜，虽然我感到很奇怪，但还是接了过来。我观察了周围的人，果然，他们都戴着眼镜。我刚戴上眼镜，就感到眼前一阵眩晕，脚也不听使唤，左摇右拐，我就这么跌跌撞撞地进了近视王国。
“小朋友，来，我们去近视图书馆看看。”刚进门，一个阿姨就拽着我进了图书馆。天哪，这里光线要么太亮，要么昏暗，这怎么看书那阿姨也不管我愿不愿意，就把我拉到毯子边上，扔给我一本书，还规定我一定要趴着看。我没看多久，就觉得眼睛又酸又累，我起身，想要离开这，却被一个叔叔拦住了：“小朋友，近视图书馆规定看书时间需长达12小时，您才看了一小时，还不能走。”天哪!这是什么奇怪的地方，还有这样的规定我吓坏了，撒腿就跑。可我转来转去也没有找到出口，难道是必须看满12小时吗远远地看到那个叔叔又来了，提醒我：“小朋友，请看满12小时才离开哦。”我只好灰溜溜地坐下，可时间越过越漫长，虽然有我最爱看的漫画书，可这么长时间我也坚持不住啊!我突然怀念起爸爸妈妈的唠叨：“休息一会，眼睛离远一点，会近视的!”爸爸妈妈，你们在哪啊!
几个小时过去了，我的眼睛开始不停地流泪。慢慢地，我的眼睛终于支撑不住闭上了。一睁眼，我看到自己躺在草坪上。原来是一个梦啊!但这个梦，让我更加珍惜我的眼睛，我也不会再埋怨爸爸妈妈对我的关心和爱护了。
预防眼睛近视心得67=。
眼睛是心灵的窗户，有一双美丽、明亮的眼睛，是一件很让人羡慕的事情。
这个星期五，张梓涵讲了一节“爱眼课”，她先让我们了解了一下全国近视率，小学生达到40%的近视率，初中生和高中生逐年上升，青少年达70%，居世界第一，接下来她又让我们了解了近视原因：
1、遗传因素;。
2，用眼不当;。
3、意外伤害;4环境不适合。
张梓涵又让一些近视的同学回答了他们近视的原因，她接着又指着多媒体屏幕上的视力调查表，问：“谁可以说一下自己的视力情况如何呢?”同学们一下子都把手举了起来，等着“小老师”叫他们。张梓涵叫起了梁晶晶，她是一个近视的女孩，视力不好，小老师又叫了一个不近视的同学，他们的回答相差很大，形成了鲜明的对比。张梓涵又说：“这两个同学都回答了问题，但是视力的差距很大，我们是不是应该保护好我们的眼睛呢?”
全班同学坚定而清晰地回答：“是”。
最后张梓涵又让我们看了不正确的坐姿和看书姿势，说：“这些都是导致同学们近视的不正确的书写姿势，那正确的书写姿势是什么呢?”同学们纷纷摆出了正确的书写姿势。
张梓涵又讲：“我们的有些食物也可以帮助我们保护眼睛，谁能说一下呢?”说完，他还调皮地眨了一下眼睛，“谁知道回答一下吧?”同学们又踊跃地举手回答。这时候，“叮铃铃……”下课铃响了。
这堂爱眼课虽然结束了，但他给我们提了个醒，我们应该好好地保护眼睛，多做眼保健操，多吃胡萝卜和鱼等对眼睛有益的食物，让我们的眼睛更加明亮!
大家好！我叫近视眼！下面开始我的自述。
我今天要找个人要把他当作我的食物（主要目标），把我附到他身上去。咦！发现目标，嘿嘿，这个小女孩学习成绩很好，肯定是经常在家写作业不出去休息眼睛，嘿嘿！这个目标我要定了！说做就做，马上我跟踪这个小女孩来到她家里。果然我猜得没错，马上翻开书包写作业！哈哈！成功的时候到了，只见她拿出作业摆在书桌上。咦！奇怪了，姿势端正，眼睛离书本的距离刚好适中。我急了，怎么会这样？那我怎么成功？我想尽了办法，可她就是无动于衷。哎！没办法只好找下一个目标了！
小朋友们，注意！千万不要被我看中哦！
小明是个非常热爱看书的孩子。星期一的早晨，小明在去学校的路上看书，在学校吃饭的时候也在看书，就连睡觉都在看书。第二天学校开始体检的时候，小明样样都好，就是眼睛不好，医生说他用眼方法不对，所以才会近视。小明听了低下了头。到了第二年的体检小明的眼睛好多了。妈妈夸他是个知错就改的好孩子。
我觉得人类是一种不聪明的动物，总是要失去后才知道可贵，才想到要珍惜，而我也不例外，失去了正常的视力，变成近视眼后才知道灵魂之窗的可贵。
记得上幼儿园时，我的视力犹如老鹰般，非常锐利，即使再渺小的东西也逃不过我的法眼。但上了小学，学会看汉字之后的我，经常长时间躲在黑暗中看漫画书，并近距离看电视、打电动，使得视力退化，而收到了视力不良通知单，妈妈赶紧带我去诊所，拿了散瞳剂。但我仍然不以为意，依然故我，反而变本加厉，为了怕被骂，我甚至躲到床底下或车上偷看小说，打起电动来更是废寝忘食，连点眼药水也要妈妈叫，就这样度过了二年。没想到，升上四年级，我的近视度数竟然升到300度，必须配戴近视眼镜，此时，我才发现大势不妙。
现在的我不管上课、打电脑、看电视都要戴眼镜，就连看大屏幕的电影也一样，实在很不方便。粗心、健忘的'我，又经常丢三落四，所以每次要拿眼镜时总要东翻西找，有一次，我还把眼镜忘在作文班，害爸爸还要专程跑一趟到作文班拿我的眼镜，浪费了爸爸许多的时间。戴眼镜更经常造成我的困扰，吃饭时，烟总是把眼镜搞得朦朦胧胧的，让我什么都看不到；上课时如果没有戴眼镜，当老师把问题写在黑板上，准备问问题时，我的心总会扑通扑通的跳，快跳出胸口，因为没有眼镜，根本就看不清楚问题，而唯一的解决方法就是问同学，所以常会被误认为上课不专心；更惨的是，戴眼镜就不能看3d电影，失去了3d电影的刺激快感，除非戴双层眼镜，但是那样既不舒服又麻烦，外观又使人喷饭，所以我从不做那种傻事。
失去正常的视力，使我在用餐时只能享用朦胧的餐点；失去正常的视力，也使我在上课时造成许多的困扰和误会；失去正常的视力，更使我无法尽情、舒适的看刺激的3d电影，真是悲惨不已，让我后悔莫及。朋友们！不要像我一样，失去了才知道可贵，让我们一起好好珍惜周遭的人事物，把握现在所拥有的吧！
我从小就爱看课外书，坐着看，躺着看，光线不足也看。久而久之，一双乌溜溜、水灵灵的大眼睛就变近视了。从五年级开始，我的视力就下降了，看什么东西都模糊。因为经常把眼睛眯起来看东西，好像连眼睛也变小了。
近视带给我的烦恼还有好多呢！每当我去看电视时，正当我看得津津有味时，那不和谐的音符又响起来了：“眼睛已经这么差了，还整天看电视，而且凑得那么近，眼珠子都快贴到电视上去了。有空多做做作业，看看书，专往电视机前跑。你视力好么看一会也算了，现在……”妈妈一边喋喋不休地唠叨一边关了电视。我只能与心爱的.电视节目说声“拜拜”了。
眼睛近视后，有时看稍远处的人也瞧不清。有一回放学回家的路上，碰见爷爷迎面走过来，我看不大清楚，不敢确认，所以也没叫“爷爷”。到家后不久，爷爷也回来了铁青着脸说：“现在见面连‘爷爷’也不喊了，真没规矩！”唉！爷爷哪里知道我看远处的人根本看不清，我是哑巴吃黄连――有苦说不出呀。
“近视”，好令人心烦的字眼！假如上帝可以帮我实现一个愿望，让我重新看清这个世界，那多好呀！
在别人的眼里我是个活泼的女孩，从来没有过烦恼。其实我也有我的烦恼，那就是近视眼，不是妈妈遗传，而是我不听妈妈的话，用眼过度造成的。
每天放学回家，我偷偷地打开电视，把电视调成静音，让妈妈以为我在写作业。有时妈妈不在家，我打开电视看，连续几个小时，我都不眨眼，有的时候妈妈对我说话我都听不见，过来拿东西我也看不见，可以说是电视的“超级粉丝”了。其实我知道戴上眼镜会很不方便，冬天时，一进门，眼镜上就会出现一大片哈气，可是我还是不由自主的把电视打开了。
有一次，我们学校体检。我挡住了右眼，看到的字都是模模糊糊的，我怀着不安的心想，我的视力不会很差吧？看到医生给我的表格，我差点吓坏了，我以前1.0的视力竟然变成了0.5，这让我怎么和妈妈交待呀！妈妈肯定会狠狠批评我一顿的。我的心忐忑不安，感觉脚步比以前沉重了许多，心里想：妈妈看到表格后会怎样呢？每走一步，我就好像更加危险似的。我回家从书包里拿出表格，犹豫的把表格交给了妈妈，妈妈看到了，严厉地说：“叫你不看电视，你就看，现在你眼睛都成这样了，以后怎么办？”我低着头，不看妈妈的眼睛。一滴一滴的泪珠从我的眼睛里缓缓地流出，心里想，原来妈妈以前不让我看电视是为了我好，可是我却私自偷偷地看，真是对不起妈妈。这时妈妈温柔地对我说：“你没有事吧，刚才我说的话是不是太重了？你别哭了。”我听了妈妈的话哭得更加厉害了，心里非常的内疚，不知道此刻说什么好。
虽然这次批评完了，可是我现在的视力已经变不回来了，我真后悔当初没有听妈妈的话，造成了现在严重的后果，我很烦恼。