劳动周是中国共产党为了锻炼人民群众劳动精神，强化劳动观念和工作责任等方面而设立的。在本次摆在我的面前的劳动周中，我意识到了很多，其中最重要的是，只有通过劳动才能够使自己得到锻炼和成长。劳动周所带来的体验和收获，让我感受到了劳动带给人类的重要价值，并激励自己在未来努力精进语言、知识和技能，为实现个人和家庭更加美好的未来而不懈努力。
第二段：劳动号召。
劳动周的最初目的就是为了鼓励每个人积极投身于社会建设中，在繁重的劳动任务中做好自己份内的事情，完成预定的任务。只有通过劳动，我们才能创造自己的价值，并为社会做出贡献。同时，工作也可以增强个人的体力，增强自信心和抗压能力，从而成为一个更加坚强的人。
第三段：学习和成长。
通过本次的劳动，我也认识到努力工作不仅让我们收获物质财富，更让我们获得精神的财富。在过程中，我学会了坚守本职工作的重要性，学会了如何相互配合合作，并且还明确了自己的优点与缺陷，从而能够改进自身表现。更值得一提的是，我在与同事的相处中学到了很多对沟通、人际关系的技巧，这对于今后的个人发展和职场发展都具有十分重要的意义。
第四段：付出和收获。
每个人的投入都将得到回报，我们在劳动中的付出，也同样会给我们带来丰富的成果。只有通过劳动实践的力量，我们才能够将理论付诸实践，将实践的经验转化为其他领域的应用。相信每个经历过本次劳动周的人，都会对此深刻有体会。在我的职业生涯中，我会一直秉持劳动的精神，不断完善自己，追求更好的未来。
第五段：结语。
总的来说，在这次劳动周中，我们通过高效、有组织的工作环境，学到了很多对于个人职业和生活上的成长都很得益的东西。劳动不仅让我们有了更多的机会，也让我们能够学习到更多的技能，并且时刻保持着学习和进步的焦虑。希望我们能够在未来不断提升自己，并且将得到的经验反馈到个人的生活和工作中，成为生活和工作中重要的一份子。
老师们把学校作为我们劳动实践的场所,让我们参与劳动,在学院劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的校园分区域劳动,启发了我们在劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在对三四幢宿舍楼打扫的过程中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、尽责地钻树林，走小巷。虽然我们满头大汗，满身尘土，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感和责任感。而这种自豪感、责任感不是在学校普通的日常学习里能够体会到的。
学院的劳动周实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心学院卫生环境的。参加学院劳动周的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动周，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的学院公共劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观增强了自我责任感，能在自己的负责区域尽心尽力的做到。劳动周同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学院的劳动周实践教育课程提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。也让我们更加明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
在这个星期里我们在老师的带领下积极参加校园劳动活动。我们用自己的双手认真的打扫学校操场，教室一楼的捆书的垃圾，虽然工作都不是很累，但当我们第一眼看到教室一楼有那么多的垃圾时，我还是表现出一种诧异的神态，当时心里只是想着这么多的垃圾究竟何时才能打扫完?这一屡想法在我的脑海里转眼间而过，看到自己的同学开始争先恐后的劳动起来，自己立刻投入到劳动中去。你一捆，我一抱，三下五除二的将垃圾装满了整整的一车。望着那一车的垃圾远去，回头看原处，地面上的垃圾已经消失了小半。当地面重新变得干净的那一刻，我看了看手表，这项活动紧紧忙活了一个钟头，再抬头看看同学和老师，笑容在他们的脸上此刻正在绽放。望着被我们收拾干净的地方，我们总是用手轻轻擦去自己脸上辛勤的汗水，在那一刻，我们从内心中感到一种欣慰。
午后的阳光格外耀眼，我们又开始新的劳动。这一次我们的任务是将教学楼的大门擦拭干净，使之整洁如新。我们被分成两个小组，我们小组负责的是b座的教学楼大门，虽然我们这一组的男生人数少，但是在生活委的带领下，我很快有了劳动的激情，自己拿把椅子，马力的站在上面，用抹布仔仔细细的擦拭大门高处的各个角落。虽然水是冰凉的，但我们在那一刻挥洒的是自己火热的激情。我们的心里就好像被这一轮明媚的太阳照得暖洋洋的。
俗话说得好，大学生就应该多吃苦，多耐劳。今天我们终于迎来这有苦又累的脏活，在老师的带领下，我们依旧是重复先前的准备工作取扫帚，拿铁锹的准备活动。我们班的两名同学依旧是骑着回收垃圾的三轮车早早的赶到体育场。当我们到时，他们已经早早的守候在那里等候着老师和其他同学的到来。在老师的号令下，我们立刻动手拿着扫帚“哐哐”地扫起了树叶，残存的树叶被我们扫起来几罗，接下来我们的工作就是将它们全部运走，这活干起来一点也轻松不得，当活干完后，才发现自己的双手都已经成灰手，在望望自己的身下，全都渐满了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，万事大吉之后，才懒洋洋躺在床上进入自己的梦乡。
接下来几天的任务就不像清扫树叶那样辛苦，依旧是重复着以前的准备工作，幸运得是我们不用再吃灰土。我们的主要任务是在图书馆，教学楼，操场附近的地方清扫垃圾，活虽然不多，但我们的积极劳动性却从未减弱，反而越干越兴奋。
一周劳动如白驹过隙，但它让我对劳动有了更深的转变，让我的思想发生了质的转变。它让我们深刻体会到劳动人民的不易，更让我们要尊重清洁工人每天劳动的成果。要爱护我们赖以生存的校园，保护校园中的环境需要你我共同来维护。劳动让我体会到只有吃苦耐劳，靠自己的双手去努力才能创造自己美好的未来，同时它让我明白个人的努力是微不足道的，人多才力量大!
经过了劳动周活动的辛苦劳动后，我颇有感触，学会了很多东西，只有自己亲身经历劳动的过程后，才知道别人的劳动成果来之不易。我们有艰辛的付出，也有劳动的回报。
在这次的劳动周活动中，我负责擦窗台的工作。在这个岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。做任何事情都需要脚踏实地，需要把每个细节做好，没有认真负责的精神，任何事都不会做好。
以前，我们总是会给学校的清洁员阿姨和值日生同学添麻烦，但是我相信，通过这次劳动周活动后，以后不会了，因为我们懂得了劳动的辛苦，校园的清洁不是靠一、两个人来完成的，而是靠大家共同的努力。
素质的人是绝对不会做出这些不道德的事情的，每天看见值周生的辛苦劳动，我想那些乱扔垃圾的人也会感到脸红吧!参加了劳动周活动后，我知道了这份劳动的辛苦，一定不会象从前那样乱扔杂物了。一个人的基本素质成就人的一生，通过这次劳动周活动，我学会了保护环境人人有责，每个人都不想生活在满天雾霾和垃圾遍野的环境中。想要安心学习、生活，首先要有一个好的环境，我们的付出是值得的，因此，请大家共同为我们美好校园尽一份力吧!
为响彻国家关于加强新时代大中小学劳动教育的号召，我校为大一至大三各年级安排了为期一周的劳动教育课程。旨在培养学生热爱劳动的正确意识和劳动光荣的思想态度。
在过去的一周里，我们班级绝大多数人都安排在了实训中心打扫卫生。由于实训中心刚刚完工不久，需要打扫的楼层比较多，负责人给同学分了组分别负责不同楼层的卫生清洁。每天都有不同的清洁任务：清洁楼道、楼梯、暖气片、窗户沟、门、窗台等等，每天都很充实的在忙碌着。中途还安排了校医院新生体检的志愿者服务。
在这次劳动教育过程中，收获了许多。虽然有时感觉很累，但看到原本布满灰尘的楼层在我们组成员的分工协作下变得干净整洁，心里充满了成就感和自豪。同时，我们也更能体会到学校的保洁阿姨和叔叔们为给我们提供干净整洁的生活环境所付出的辛勤努力，我们应该尊重并感谢他们，要时刻提醒自己注意卫生尽量保持干净整洁来减少他们的负担。最重要的是，要树立劳动光荣的.正确思想观念，培养热爱劳动的意识，不做“言语上的巨人，行动的上的矮子”。
劳动周是一个非常有意义的活动。在这一周中，我们每个人都参加到了劳动中去了。通过劳动这个过程，我们不仅锻炼了自己的身体，更增强了自己的团队合作意识和责任感。这是一个十分宝贵的体验，也让我们更加明白了劳动的重要性。
第二段：劳动的意义。
没有人可以独立生存，每一个人都应该参与到社会的劳动中去。通过这个过程，我们可以不断地锻炼身体，提高体力和耐力，并增进我们的各种技能。在我们的生命中，劳动是一种非常重要的精神和实践。
第三段：团队合作的重要性。
一个集体中，团队合作的重要性是十分显要的。通过劳动周，我们不仅可以锻炼自己的能力，更可以增强自己的团队合作意识，帮助其他人，这样才能完成劳动任务，为集体做出贡献。当每个人都参与到团队中去时，大家共同努力，才能取得更好的成果。
第四段：劳动的乐趣。
劳动不仅仅是一种义务，更是一种乐趣，通过劳动可以释放我们的压力，让我们的身心得到放松。而通过自己的劳动成果，可以获得一种成就感，在原本单调乏味的生活中，劳动可以带给我们新鲜的笑声和喜悦。
第五段：劳动的体现。
劳动的体现不仅在于我们的工作上，更在于我们对社会、对生命的态度。通过劳动，我们可以尽自己的努力，为他人服务，在自己的一份力量中，创造属于自己的价值。在我们的生活中，劳动是一种美德，它可以让我们更好的认识自己，更好地完成自己的责任和义务。
结论：
总之，劳动周为我们提供了一个展示自己、锻炼自己、提高自己、实践自己基本道德和文化水平的机会。在今后的学习和工作中，我们应更好地尊重劳动，了解劳动的价值，加强团队合作，在付出中享受优美的生活。
不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活：这种粗活不是我们大学生干的。很多大学生“吃喝享乐”的钱也都是父母通过干这些粗活挣来的。为了让同学们知道钱的来之不易，学校组织同学们进行劳动实训。
又是阳光明媚的一天，迎着清风，我们踏上了去劳动实训基地的路途。路还是那么远，人还是那群人，变化的只是少了份抱怨，多了份热情，少了份懒散，多了份积极。或许有了上次的经历，或许对劳动一词又有了更深的领悟，从大家脸上看到的只有年轻人的朝气蓬勃，生龙活虎。
长时不时的要说一句：“真要把你们放到地里去锻炼锻炼，好知道饭是怎么来的！”这句话的含义了。
虽然劳动很苦很累，也很脏，但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作得精神“天将降大任，必先苦其心志，劳其筋骨”。劳动培养我们参加劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，让处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
文档为doc格式。
自己找借口，什么人家有才，人家聪明，人家运气好等等等等，我想问的是你傻吗？你不聪明吗？你的运气差吗？找这些借口干嘛，累不累。有这些时间找借口，还不如想想怎么成功呢！是不是？如果那些成功的人都像我们这样，总是找借口，总是羡慕人家，总是在幻想，而不行动。你说，他们会成功吗？如果能的话，岂不人人在家睡大觉，盼望着成功，还那么拼命的努力工作干什么，傻啊！所以说我们不笨，我们也知道享受，我们也知道睡在床上比在工作岗位上工作舒服。可当我们还躺在床上的时候，别人都在干什么，那些成功的人都在干什么。多想想，你就会发现与别人的差距，你就会知道别人的成功不是偶然的，而是必然的。而我们的`失败也是必然的。所以想成功就赶紧从你那懒散的环境中走出来，赶紧行动，你才能离成功越来越近。
经过一个星期的值日，让我懂得了很多，知道了很多，体会到了很多。体会到了劳动人民的辛苦，知道了阿姨们打扫卫生的辛苦。
通过这，让我联想到了父母的辛苦，父母辛苦的在外面打工挣钱，起早贪黑是多么的辛苦，最后辛辛苦苦挣来钱舍不得花，全都送到了我们的手上。就是希望我们能好好得上学，好好的学习，将来好有出息，可以过上好日子。父母的爱是多么的无私，多么的不求回报，父母的爱是多么的伟大。现在大学校园里那么多谈恋爱的，看着他们恩爱无比，海誓山盟，幸福的让人们羡慕。可我想问他们是真的为对方着想吗?是真的像父母那样无私的爱着对方吗?甚至超过父母的爱而达到那种肯为对方牺牲的那种爱情的爱吗?如果是，那么为什么大学毕业以后成的人很少很少。难道这只是一个巧合。我真的很怀疑。
先抛开这些不说，我们来到大学，甚至当初怀抱着崇高的理想来到大学，来到这梦寐以求的大学校园，为什么我们慢慢的开始堕落了呢?为什么开始谈情说爱了呢?为什么玩电脑打游戏玩到了疯狂的程度了呢?可能你会说：“其实我也不想玩，只是无聊。”可是无聊就能成为你玩的借口吗?无聊就能成为你不学习的借口吗?恰恰相反，无聊说明你有很多的空余时间。而你却用这些时间来玩而不是去学习，你是在打发时间，而不是珍惜，所以时间也打发你，让你过得无聊。其实无聊是你自己造成的，而不是学校。
再说，我们已不再是小孩子，我们可以说是已经要步入社会的成年人了。难道我们还要老师逼着，班主任看着吗?难道我们还是那么的冲动，那么的无所谓，那么的不负责任?我们甚至可以不对任何人负责人，当然这是不对的，但我们一定要对自己负责人，如果我们对自己都不负责任的话，那我们的未来，还有什么幸福可言?我们经常羡慕有钱人，羡慕有车、有房、有票子。但他们的钱是天上掉下来的吗?当然不是，那是他们努力换来的，那是他们牺牲年轻时玩的时间，发奋图强换来的。而我们反思一下，我们在干什么?我们这么做，未来会幸福吗?可以想象一下，我们现在所做的一切，所播种的一切，在未来会收获什么?能收获到什么?为什么人家收获的是成功，而我们是两手空空，可以想象一下。
不要再给自己找借口，什么人家有才，人家聪明，人家运气好等等等等，我想问的是你傻吗?你不聪明吗?你的运气差吗?找这些借口干嘛，累不累。有这些时间找借口，还不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我们这样，总是找借口，总是羡慕人家，总是在幻想，而不行动。你说，他们会成功吗?如果能的话，岂不人人在家睡大觉，盼望着成功，还那么拼命的努力工作干什么，傻啊!所以说我们不笨，我们也知道享受，我们也知道睡在床上比在工作岗位上工作舒服。可当我们还躺在床上的时候，别人都在干什么，那些成功的人都在干什么。多想想，你就会发现与别人的差距，你就会知道别人的成功不是偶然的，而是必然的。而我们的失败也是必然的。所以想成功就赶紧从你那懒散的环境中走出来，赶紧行动，你才能离成功越来越近。
每个校区都有一个属于自己的特色，而四校区的“劳动周”活动就是一大特色。每一周都由不同的班级打扫教学楼，作为参与劳动的一份子，我有了一些感悟。
劳动过程中，我打扫三楼走廊，先是扫地，然后拖地，起初觉得很累，很不喜欢劳动。但是，两天下来我竟喜欢上了打扫，特别是拖地，当看着一尘不染的'地面时，还有种“瓜田丰收”的喜悦。当别人破坏了我的劳动成果时，我的心里总是感到很委屈，所以通过这个活动我明白了很多。
所有的成果都来之不易，每个人都在努力的劳动，要换位思考，站在对方得角度想问题，清洁员阿姨每天打扫我们制造的那么多垃圾，又是怎样的心情？所以通过这次劳动，我们在今后的学习生活中，要珍惜别人的劳动成果，既是对别人的一种尊重，也会得到别人的尊重与肯定。每当我们想要随手扔垃圾的时候，就想想我们自己劳动的心情，就会“手下留情”了。
作为一名中专生，即使没有很高的学历，但素质是必备的，用自己的闪光点，做最平凡却最不平庸的那颗星！
劳动周是学校组织的一项重要活动，旨在加强学生的劳动意识，培养学生积极向上的品质。在这次劳动周中，我有幸参与到了各种劳动之中，收获颇丰。经历了一周的劳动，我体会到了劳动的重要性，并对劳动有了更深入的理解。
首先，劳动是一件力所能及的事情。在劳动周中，我参与了校园清洁工作。虽然清洁是一项简单的工作，但其中包含着细致入微的功夫。清洁工作虽然费时费力，但只要我用心去做，就一切都是值得的。清洁的同时，我还有机会观察到了花草树木的成长和变化，也更深刻地理解到了劳动的意义所在。
其次，劳动是一种锻炼动手能力的途径。劳动周中，我还参与了扫地、修理等重活。这些工作需要我亲手动手去实施，从中我学会了如何理顺思维，如何运用双手，还有如何在完成任务的基础上提高工作效率。通过这些劳动，我不仅能够很好地锻炼动手能力，还能增加自己的实践经验，培养自己的动手能力。
第三，劳动是一种锻炼耐心的手段。劳动的过程中，难免会遇到困难与挑战。例如，修理电器时需要反复琢磨才能找到病因并解决问题；种植花草需要耐心等待才能看到成果。劳动需要我们学会坚持不懈，不怕困难与挑战，并通过劳动来培养自己的耐心和毅力。
再者，劳动是一种增进团队合作精神的途径。在劳动周中，我和其他同学一起参与了团队活动，共同完成一些大型的劳动任务，如整理校园公共设施等。在这个过程中，我深深感受到了团队协作的重要性。只有携手合作，相互帮助和支持，才能够完成任务，收获成功的果实。因此，劳动不仅是个人力量的展示，也是团队精神的呈现。
最后，劳动是一种培养责任感的方式。参与劳动活动，我们要对自己的工作负责，要有责任感，将任务完成得尽善尽美。劳动要求我们把自己摆到一个责任的位置上，让我们明白自己应该承担的责任，并愿意去完成。
总结而言，劳动周是一个培养学生劳动意识的重要活动，通过劳动周的参与，我更加深入地理解到了劳动的重要性，并且在实践中积累了很多有益的经验。劳动不仅是一件力所能及的事情，也是一种锻炼动手能力、耐心和责任感的手段。同时，劳动也是一种培养团队合作精神的途径。通过劳动周的体验，我相信未来的日子里，我会更加珍惜劳动，将劳动意识贯穿在生活的方方面面。
第一段：介绍劳动周的背景和目的（200字）。
劳动周是我校每年都会举行的一项活动，旨在培养学生的劳动意识和动手能力。今年的劳动周活动于五月份进行，我作为一名高中生也参与其中。这一周的活动让我感受到了劳动的重要性，并提高了我的动手能力和团队协作能力。在活动开始之前，学校组织了一次座谈会，向我们介绍了劳动周的目的和任务，激发了我们的积极性和参与度。通过劳动，我们可以将知识转化为实际的经验，这对我们的成长和发展非常重要。
第二段：描述自己参与的具体劳动项目（200字）。
我参与了修缮校园环境的劳动项目。我们小组的任务是清理校园中的垃圾，修剪草坪，还有维修一些损坏的栏杆和树木。这些看似简单的任务背后却是相当费力的。我们必须带上手套、扫把和铲子等工具，然后亲自动手进行清理。炎炎夏日的高温让我们大汗淋漓，但是我们并没有放弃，相反，我们更加珍惜自己刻苦劳动的时刻。至于修缮栏杆和树木，我们要仔细观察和判断，同时协作默契，努力使校园变得更加整洁美好。
第三段：反思劳动周对自己的影响（200字）。
参与劳动周让我受益匪浅。首先，我学会了尊重劳动，明白了劳动的辛苦和重要性。在短短的一周时间里，我亲身体验了那种汗水与劳动结合的感觉，加深了对劳动的认识与尊重。其次，通过劳动，我发现了自己的动手能力和团队协作能力的不足之处。在清理垃圾和修缮栏杆树木的过程中，我不断摸索，并与同伴们互相学习、交流，不断改进自己的技能。最后，劳动周让我认识到了劳动的快乐。虽然辛苦，但是看到校园的一片整洁和美好，我觉得非常满足和快乐。
第四段：展望劳动周对未来的意义（200字）。
劳动周不仅仅是一个校园活动，更是培养学生健康成长的一个重要途径。通过劳动，我们不仅能够增加日常生活技能，也能够培养自己的观察力、动手能力和团队协作能力。这些都是我们未来生活和工作所需要的重要素质。无论是在大学还是踏入社会后，我们都会遇到许多需要解决的问题，只有具备动手能力和团队协作能力的人才能够胜任这些挑战。因此，劳动周对未来的意义是巨大的，它为我们的成长和发展提供了一个重要的平台。
第五段：总结感想和自我期许（200字）。
通过这次劳动周的参与，我受益匪浅。我明白了劳动的重要性，提高了动手和团队协作能力。未来我会更加注重动手实践，不断学习和提高自己的劳动技能，努力成为一个对社会有用的人。同时，我也希望劳动周能够成为学校教育的重要组成部分，为更多的学生提供一个亲近劳动、锻炼自己的机会。让劳动的精神延续下去，并为我们的未来打下坚实的基础。
以上是关于“写劳动周心得体会”的1200字的连贯五段式文章。通过这次劳动周的参与，我深刻认识到劳动的重要性和意义，并为自己未来的成长和发展立下了明确的目标和方向。
“太好啦！”“太好啦！”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴？原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧！”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧！”。我听了，愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办？我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的'思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
我校以校园环境为实践场所，在学生中展开了劳动周活动，为学生提供了一个实践锻炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅懂得了劳动人民的辛苦，更懂得了在集体中如何相互配合，加强了同学们的集体感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。
在这个美丽而古老的校园里，一年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份主人公的责任感。在就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一起为这个“大家”做清洁……偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原来，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。
洁而自豪，因为我们劳动了，也从劳动中收获了开心，得到了成长，更学会了对人生的思考。
大学生劳动周自我鉴定范文。