毕业论文是学生在学术研究领域展示个人能力和潜力的一次机会。以下是一些毕业论文撰写的注意事项和技巧，供大家参考学习。
如何实现演讲的预期效果？观点来源于生活，但它又高于一般的生活，演讲者对事物的认识比听众更新一些、更深一层，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”，便是对这一特性的最好写照。
演讲的效果有三层含义：即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果，前者对后二者有着直接的影响。演讲的预期效果的基本要求是集中和突出。正如一句广告词所说：我不强迫你，但我诱惑你。实现演讲的预期效果应该在“四度”上做好文章：
切入演讲的巧妙程度 巧妙的切入角度与听众熟悉的事理或心理定势形成反差，而后通过演讲者高超的引申和发挥，能达到让听众恍然大悟、刻骨铭心的效果。如有一位大学生在“时代呼唤雷锋精神”的演讲赛上，演讲开头讲了一段自己的亲身经历：有一天，我在校门口，看见一位七十来岁的老大爷，背着一个大包裹，吃力地走着。我主动走上前去，热情地同他打招呼，问他要不要帮忙。没想到老大爷用疑惑的眼光警觉地瞪着我，把包裹移到胸前用双手紧紧抱住，根本就不跟我搭腔。我想，他一定是把我当成骗子或者小偷了。演讲者由此说开去，感叹生活中雷锋不是多了，而是少了，少得人们都不敢相信了，并从雷锋精神是社会文明进步的体现、市场经济社会更需要雷锋精神等层面阐明了演讲的主题。他的这种切入角度的确让人耳目一新，效果倍增。
观点提炼的独到程度 观点来源于生活，但它又高于一般的生活，演讲者对事物的认识比听众更新一些、更深一层，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”，便是对这一特性的最好写照。例如：按照通常的理解来说，为国家的利益作出牺牲是一种奉献，一种付出，而罗斯福在演讲中却对此作出了全新的阐释，他说：往后的日子，每一天，每一夜，每一个小时和每一分钟都是困难重重……我们全体所必需的牺牲，可是我必须说，用牺牲一词并不妥当，美国并不把那些尽心于国家，在国家为生存和前途而战时，不惜把他的一切贡献给国家的人，称之为牺牲。对任何人，老的或年轻的，现役的陆军或海军，这并不叫做牺牲，而应称之为特权。“为国牺牲是一种特权”，这一观点深刻而新颖地阐明了国家和个人之间的`关系。
支撑材料的密集程度 有时演讲者为阐明某一观点，不惜使用大量的支撑材料，对听众进行“信息轰炸”。支撑材料的稀密程度反映出某一段演讲在整个演讲中分量的轻与重，对重点部分进行效果强化，材料的密集是重要的方法。以斯大林的一段演讲为例：苏俄历史的特征之一就是它因为落后而不断挨打，蒙古的可汗打过它，土耳其的贵族打过它，瑞典的封建主打过它，波兰和立陶宛的地主打过它，英国和法国的资本家打过它，日本的贵族打过它，大家都打过它，就是因为它落后，因为它的军事落后，文化落后，国家制度落后，工业落后，农业落后。上述演讲片段是以密集的材料支撑观点的一个典型的缩影，第一个判断之后的六句话以及承上启下的第二个判断之后的五句话，使得“落后就要挨打”的观点得到有力的证明，这样不但不使人感到？嗦，反而使人感到历史真理的强大的说服力。
听众情感的共鸣程度 列夫·托尔斯泰说过：“作者所体验的感情感染了听众或观众，这就是艺术。”演讲艺术也应追求这种效果，没有感情的劲风，就无法招展观点的旗帜，听众情感上没有产生共鸣，也就难以接受演讲者的观点。表达感情演讲者可以用直接、间接抒情的方法以及修辞方式的选择，表达丰富多彩的情感，以打动听众，达到演讲的最佳效果。请看下面一段演讲：什么是美？美就是给予，美就是奉献，美就是周恩来总理办公室深夜的灯光，美就是焦裕禄拔掉输液管奔赴灾区的足音，美就是田校长翻山越岭穿破的草鞋，美就是刘老师辛勤耕耘收获的白发……像一幅画可以欣赏，像一首诗可以吟咏，美的概念越来越清晰，美的形象越来越具体，相信听众心中美的感受和美的向往也会越来越强烈。席勒说过：“美的最高理想要在内容与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”的确，强化“四度”，不仅符合思维的规律，而且适应演讲的内在本质要求，通过这种方法，我们一定可以找到内容与形式尽量完美结合与平衡的“演讲之美”。
一、活动主题：
安东石油杯西安石油大学创业计划大赛。
二、活动：
茫茫企海寻远帆，
规划投资觅卓见。
创业构思秀风采，
披荆斩棘亮雄姿。
三、活动时间：
20xx12/10---20xx/05/01。
四、活动目的：
本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
五、活动布置：
主办：校团委。
承办：企海寻梦社团理财与投资协会创业者协会。
协办：安东石油技术有限公司。
六、活动形式：
最后，活动运营最终是需要分析活动的效果，如果没有得出效果，那么就没有必要做活动了，活动的投入成本是比较高的，所以，需要通过一些数据来分析整个活动，活动的成本，用户的成本，用户的参与，最终就是用户有没有消费了。
活动方案格式：
1、活动标题。
2、活动的目的及意义。
3、活动参加人员,具体负责组织人员。
4、活动内容概述。
5、活动过程。
6、活动对象意见(如社区意见等)。
7、结果与讨论。
8、结论与建议。
详细：
主题：（大标题）。
前言：（概述）。
开展活动意义：（为什么开展活动）。
活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）。
活动执行时间：（包括时间段）。
活动范围：（观看所针对的对像、区域）。
人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上）。
前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等）。
工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）。
活动目的：（做出所想达到的效果）。
效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果）。
物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）。
活动目的是活动营销的起点元素，只有以清晰、明确的“目的”为导向的活动，才能有序地进行和把控。更重要的是，活动的效果取决于“目的”的定位，以及针对“目的”达成而展开的策划。
1、活动目的：比如学校组织外出游玩的目的，就是让同学们近距离地接近自然，并懂得保护我们的家园。
2、参与人员：任何一个活动，都是需要有人员参加的。例如需要不需要请领导，或者是组织哪些人来参加。
3、活动时间：要具体到几点几分钟，需要怎样的集合，或者是怎样的出行。
4、活动地点：要告诉参与者，活动的地点，也就是路线，到哪里集合观景等。
激情创造梦想，创业赢得未来。
二、活动目的。
三、参赛对象。
我校在籍有创业意向的学生。
四、主办单位：学工处、就业办。
五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会。
六、组织机构。
1、成立大赛组委会。
组长：
副组长：
成员：
2、大赛决赛评委。
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活动内容。
(二)参赛方式。
1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
(三)参赛项目选题。
1、人物形象工作室。
2、校对工作室。
3、速录工作室。
4、摄影摄像工作室。
*、动漫工作室。
*、设计小组(打印、平面设计等)。
变质的选择。
无效的承诺。
我不祈求。
迟到的温柔。
我不藐视。
过期的守候。
只是。
我们在。
正确的时间。
度过了错误的岁月。
一次次。
我陷入无端的梦。
变幻莫测的场景。
瞬息万变的人情。
唯一不变的。
是对噩耗的恐怖。
与其安慰自我。
说我在等待。
不如直接嘲讽。
我在白日做梦。
我相信，19岁。
有着。
属于19岁的感伤。
连云港市东海县房山镇中学高三：周婷。
演讲的效果有三层含义：即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果，前者对后二者有着直接的影响．演讲的预期效果的基本要求是集中和突出．正如一句广告词所说：我不强迫你，但我诱惑你．实现演讲的预期效果应该在“四度”上做好文章：
1.角度——。
2.深度——。
3.密度——。
4.力度——。
演讲的效果有三层含义：即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果，前者对后二者有着直接的影响.演讲的预期效果的基本要求是集中和突出.正如一句广告词所说：我不强迫你，但我诱惑你.实现演讲的预期效果应该在“四度”上做好文章：
1.角度——
切入演讲的巧妙程度巧妙的切入角度与听众熟悉的事理或心理定势形成反差，而后通过演讲者高超的引申和发挥，能达到让听众恍然大悟、刻骨铭心的效果.如有一位大学生在“时代呼唤雷锋精神”的演讲赛上，演讲开头讲了一段自己的亲身经历：有一天，我在校门口，看见一位七十来岁的老大爷，背着一个大包裹，吃力地走着.我主动走上前去，热情地同他打招呼，问他要不要帮忙.没想到老大爷用疑惑的眼光警觉地瞪着我，把包裹移到胸前用双手紧紧抱住，根本就不跟我搭腔.我想，他一定是把我当成骗子或者小偷了.演讲者由此说开去，感叹生活中雷锋不是多了，而是少了，少得人们都不敢相信了，并从雷锋精神是社会文明进步的体现、市场经济社会更需要雷锋精神等层面阐明了演讲的主题.他的这种切入角度的确让人耳目一新，效果倍增.
2.深度——
观点提炼的独到程度观点来源于生活，但它又高于一般的生活，演讲者对事物的认识比听众更新一些、更深一层，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”，便是对这一特性的最好写照.例如：按照通常的理解来说，为国家的利益作出牺牲是一种奉献，一种付出，而罗斯福在演讲中却对此作出了全新的阐释，他说：往后的日子，每一天，每一夜，每一个小时和每一分钟都是困难重重……我们全体所必需的牺牲，可是我必须说，用牺牲一词并不妥当，美国并不把那些尽心于国家，在国家为生存和前途而战时，不惜把他的一切贡献给国家的人，称之为牺牲.对任何人，老的或年轻的，现役的陆军或海军，这并不叫做牺牲，而应称之为特权.“为国牺牲是一种特权”，这一观点深刻而新颖地阐明了国家和个人之间的关系.
3.密度——
支撑材料的密集程度有时演讲者为阐明某一观点，不惜使用大量的支撑材料，对听众进行“信息轰炸”.支撑材料的稀密程度反映出某一段演讲在整个演讲中分量的轻与重，对重点部分进行效果强化，材料的密集是重要的方法.以斯大林的一段演讲为例：苏俄历史的特征之一就是它因为落后而不断挨打，蒙古的可汗打过它，土耳其的贵族打过它，瑞典的封建主打过它，波兰和立陶宛的地主打过它，英国和法国的资本家打过它，日本的贵族打过它，大家都打过它，就是因为它落后，因为它的军事落后，文化落后，国家制度落后，工业落后，农业落后.上述演讲片段是以密集的材料支撑观点的一个典型的缩影，第一个判断之后的六句话以及承上启下的第二个判断之后的.五句话，使得“落后就要挨打”的观点得到有力的证明，这样不但不使人感到嗦，反而使人感到历史真理的强大的说服力.
4.力度——
听众情感的共鸣程度列夫·托尔斯泰说过：“作者所体验的感情感染了听众或观众，这就是艺术.”演讲艺术也应追求这种效果，没有感情的劲风，就无法招展观点的旗帜，听众情感上没有产生共鸣，也就难以接受演讲者的观点.表达感情演讲者可以用直接、间接抒情的方法以及修辞方式的选择，表达丰富多彩的情感，以打动听众，达到演讲的最佳效果.请看下面一段演讲：什么是美?美就是给予，美就是奉献，美就是周恩来总理办公室深夜的灯光，美就是焦裕禄拔掉输液管奔赴灾区的足音，美就是田校长翻山越岭穿破的草鞋，美就是刘老师辛勤耕耘收获的白发……像一幅画可以欣赏，像一首诗可以吟咏，美的概念越来越清晰，美的形象越来越具体，相信听众心中美的感受和美的向往也会越来越强烈.席勒说过：“美的最高理想要在内容与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到.”的确，强化“四度”，不仅符合思维的规律，而且适应演讲的内在本质要求，通过这种方法，我们一定可以找到内容与形式尽量完美结合与平衡的“演讲之美”.
你可能认为努力工作、干好活儿并取得成果能保证一份好的年终总结和加薪。可能在有些公司这是真的。但是在很多公司，做好工作并不足以保证不错的加薪。甚至更糟的是，一直在一个公司的工作且没有寻找其他公司工作邀请的雇员，相比于内至少换过一个工作的同龄人，可能赚的更少。其实事情并不一定到这个地步。如果你倾入一些精力确保正确的人知道你工作真的做得不错，你可能就会得到表扬并伴随薪水补偿。以下是三个帮你发挥年终总结最大功效的小忠告。1．让年终总结对上司来说看起来轻松些上司们厌恶年终总结。把它们做好需要很多工作。而且，基本上除了你以外没有人真的关心年终总结上写了什么。最重要的是，很多上司并不知道他们的员工每天日常工作是什么或者他们完成了什么。如果这一年年初有什么重要的事发生，很有可能你上司要么已经忘了要么就认为这件事是上一年发生的。所以拿一张总结表格。然后帮你上司写一个备忘或者发邮件列出你的成就，使得它们在年终总结中不被遗漏。2．早早开始如果你在年终总结审核截止前几个星期才发备忘，那不会起多大作用。这并不是因为你上司早已经写好总结了。除非你公司的企业文化很注重总结流程，不然很多上司在截止那天才会开始写。然而，加薪能加多少以及你在年终的评级早在几个月前预算准备好的时候就决定了。为了能影响结果，你需要在总结时期之前很久就采取行动。你的上司需要知道全年的每个成就并且让他知道的时候不要显得你在吹牛。一种方法是发展一种允许你无论何时好事发生都能给上司打电话并告诉他的关系。习惯于找理由与你上司聊天并且非正式地见面。一周喝一次咖啡或者路过他的办公室给他一些他需要的东西。另一种让每个人都知道你很好的完成了工作且不让人感到你在吹牛的方法，是给关键人包括你的上司发备忘或者电子邮件，表扬你的下属工作做得好。这样你不仅能因成就收到好评，也能被认为是一名好经理，因为你和为你工作的人分享功劳。3．表明为什么你的情况特殊记住加薪的预算总是有限的。如果你的上司想要给你一份高额加薪，要么他就得给别人少要么寻求特殊允许。这两个都不是你上司愿意做的。所以你需要让你的上司知道你的情况是特殊的，并且你期望比大多数雇员得到一个更好的加薪。首先要确保你整年都很好的完成工作。这意味着你上司看起来心情不错。并且使自己的优先事项与上司匹配。抓住每一让你能与众不同的机会。学习新的技能。负担额外的责任。一旦你证明了你能承担那些新职责并且做出成果，你才能因此让你上司知道你应得到一份不同的补偿。
处理后。
1.用钢笔抠出需要的部分，得到图层1（为了方便观察新建一个黑色图层2）这时发现有2块需要透明处理的地方（红圈所示）。
2.先扣上面一处（注意扣的时候，挨着主体的那一边稍微往里面去一点，如图红线为小喇叭边实际所在位置）。
4.然后调节图层3的不透明度，如图（根据实际情况调节,某些背景可直接将其删除）。
5.按照上面的方法处理下面那一处，得到图层4，并调节其不透明度。
6.换上自己喜欢的背景完成最终效果图:。
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绩效考核之我见绩效考核的说法和做法不是新鲜内容，在国内的管理理论和实践也至少有十几年的历史了。
此处笔者试图结合实践中的情况简要谈谈个人的见解和体会。其实每一个小标题提都可以展开来举例说明、分析论述。
但是篇幅所限，可能没有新意、也可能有谬误，或者挂一而漏万，权做交流吧。一，从定义出发，理解绩效考核的意义所谓绩效的考核当然是指对绩和效的考核。
绩，应该是指成绩、政绩；效，应该包含效能、效力、效率等含义。所以绩效考核就应该是对考核对象工作的全面而实际的考核。
管理上有句名言，叫没有考核就没有管理。通过考核，对人员的绩效进行合理的评价，让有才能的人脱颖而出，让有贡献的人得到合理回报。
这样就会逐步形成奖优惩劣、崇尚绩效、崇尚执行的企业文化。综上来说，绩效考核既保证企业核心目标达成，又能给人员充分的激励，从而实现企业与人员的双赢，这就是为什么绩效考核的说法和做法一再被人们称道，众多企业趋之若骛的原因。
然而虽然绩效考核名噪一时，许多企业纷纷聘请咨询公司或亲自操刀，或全面指导来进行绩效考核设计。老总们视绩效考核为灵丹妙药，排除万难，强力推行。
但时过境迁，事与愿违，许多企业的绩效考核逐渐偃旗息鼓，或者流于形式。这是为什么呢？二、考核的出发点和方法一位管理大师说，“管理必须遵循一个原则：每一项工作都必须为达到总目标而展开”。
绩效考核就是通过对组织战略目标的逐层分解和对目标完成情况的检查、评价，促使人员朝着企业期望的方向去努力，最终实现企业的总目标。考核不是目的，通过考核实现企业的战略目标，才是真正的目的。
通过考核，可以发现阻碍企业目标达成的原因，认清企业自身的不足和人员存在的差距；通过设计合理的提升和改进方式，弥补差距，改善业绩，从而为企业获得持久的竞争优势，实现可持续发展。出发点明确了关键的就是方法了。
其成败的关键是有没有一套科学的、实用的指标体系，和科学的、有效的管理体系。任何体系都不可能完美，但必须至少保证切合实际和因地制宜、保证有效和有激励作用。
三、不同的企业、不同的岗位应该有不同的考核体系有人把企业划分成资金密集型、劳动力密集型、技术密集型、或者服务型等等类型，或着几种类型的组合。有人把企业的岗位划分成一线的和管理的、服务的和监督的、关键的和辅助的、综合的和相对单一的等等。
那么，不同的企业、不同的岗位就应该有不同的考核体系。比如学校就应该主要是教学质量、升学率；酒店就应该主要是上座率和利润，物资部门就应该主要是资金的周转率，办公室或者叫综合部就应该是办会、办文、办事的效能、效力和效率。
考核体系的建立是管理者管理水平极好的体现。现在，由于因为考核的结果会与收入挂钩，往往把绩效考核的工作放在人劳部，或者叫人力资源部。
但是很少有从事人劳的人员对企业的业务能做到足够的熟悉，所以指标的制定就从一开始就有了问题。比如项目的设置是否是关系企业的主要因素、比如分值的分配是否合理、比如定额的确定是否科学等等，都对管理者的水平是极好的检验。
如果制定考核标准的人对生产过程一无所知，对部门的组成和各自的职责听都听不明白，怎么可能制定出好的考核标准呢？许多考核人员只会考核打分，作加减乘除汇总，这样的事情，小学生都会做。很多企业的考核就处于这样的小学生的水平。
四、定量指标和非定量指标最简单的考核就是计件制。说好了拉一车土多少钱，他就会积极去拉。
或者要求必须完成多少多少，然后根据实际完成的情况算出个百分比，根据这个百分比打分，这就是定量的指标。事实上，一个企业的现状和发展可以用一些数字来描述，但是并不能用几个简单的数字就可以完全涵盖。
有许多东西是不容易或者干脆不能简单用数字来衡量的。比如企业职工队伍的精神面貌、比如可持续发展的后劲、比如在困难环境下某个业务主管开拓进取的精神等等，就需要用文字，而不是数字来描述。
所以如果指标都是笼统的文字、显然就不好打分；如果都是简单的数字，也不能真实全面地反映实际情况。好的指标体系应该是定量的和非定量的两部分内容，描述的方法应该是数字和文字的结合。
五、绝对指标和相对指标有这样一组数字，描述世界几个汽车厂商在在中国的销售额与利润所占的比例。其中福特公司在中国的销售额占总销售额3%，但利润占到25%。
这说明中国市场对与福特公司来说是何等重要。这里就是用相对数字即百分数来描述的福特的业绩。
所以绩效考核的体系指标中同样是可以有绝对数字也可以有一定相对数字。企业大小不一样，不能都用一把尺子来量。
一千万对一个大企业可能是个小数字，对小企业来说极可能是一个天文数字。相对指标可以形象地反应变化中的情况，形象地反应考核对象努力的程度。
六、关于岗位说明书岗位说明书的是考核的基础和依据。岗位说明书的编制，牵扯到整个管理体系和管理机制。
所以不能在没有明确岗位体系的时候确定岗位说明书。有的企业因人设事，或者分工出现空挡，或者职责本身不明确，就对着人头来进。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：（一）课题名称（二）课题研究的目的、意义（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
（四）课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。
比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
（五）课题主要研究内容、方法（六）研究工作的步骤（七）课题参加人员的组成和专长。主要看参加。
选题依据:。
技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势。
现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家raymondpearl提出的pearl曲线(数学模型为:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为:y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线，其预测值y为技术性能指标，t为时间自变量，l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息，建立预测对象与影响因素的因果关系模型，预测技术的发展变化。相关分析法认为，一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的，这样，通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种:导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。
(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源，通过系统的调查、征询专家的意见，分析和整理出预测结果。专家预测法主要有:专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等，其中，德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处，避免了其缺点，被认为是技术预测中最有效的专家预测法。
趋势外推法的预测数据只能为纵向数据，在进行产品技术创新预测时，只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势，并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中，对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推，而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测，但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式，而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素，略去了许多未考虑的因素，所以，所建模型对实际问题的表达能力也不够准确，预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定性预测方法，依靠的是预测者的知识和经验，往往带有主观性，难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献，为企业技术创新的预测提供了科学的方法论，但在新的经济和市场环境下，技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展，以克服自身的不足，更进一步适应时代发展的需要，为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。
目前，在我国企业技术创新评估中，一般只考虑如下四个方面的因素:(1)技术的先进性、可行性、连续性；(2)经济效果；(3)社会效果；(4)风险性，在对此四方面内容逐个分析后，再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有:delphi法(专家法)、ahp法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等，但技术创新的评估是一个非常复杂的系统，其中存在着广泛的非线性、时变性和不确定性，同时，还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素，目前所使用的原理和方法，难以满足企业对技术创新评估科学性的要求。关于技术创新评估的研究，在我国的历史还不长，无论是指标体系还是评估方法，均处于研究之中，我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是:(1)建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系；(2)建立一种适应于多因素、非线性和不确定性的综合评估方法。
1、教师学科设计创新能力得到补充完善，课堂教学质量得到明显提高。
2、教师有效教学能力得到发展，在课堂学习、课外活动、社会活动、人格发展各方面得到体现。
3、教师教育教学理念、能力得到显著提升。
4、研究成果形成（论文专集、优秀教学案例专集、课堂实录专集等）。
范家小学课题组2005年3月。
1、标题要生动、传神。标题是一篇文章的脸面，只有那些俊秀的脸面才会有人欣赏。
2、标题也要和现实接轨，要充分的注意现在网络和现实生活之中，人们密切关注的热点和焦点。
3、标题要有创意、有个性但也不能太另类。能刺激发人内心的那种潜在的欲望，这个菜更有吸引力，但决不提倡有一些低俗的词语做标题。
一、吸引人的标题。
一位软文高手曾经说过，能够起一个好的标题，说明这篇软文已经成功了一半。只有一个好的标题才能吸引人去点击，如果没有点击，怎么会有人知道你写的文章好呢?比如你写一个有关破碎机的文章，1，破碎机的发展历史;2，**厂家破碎机;3，世界工厂网，破碎机腾飞的翅膀。很明显第三个标题更加有吸引力。前面两个就很平白，没有太多的吸引力，而第三个却有一种让人想知道世界工厂网和破碎机关系的吸引力，所以自然而然就达到了目的。
二、加粗小标题。
三、原创内容。
内容必须是原创的，你写的文章最好来自你的灵感、你的经历、你的总结。因为只有自己写的东西，才会包含一定的真情实感，吸引读者去点击和。另外，最好要有真实的原创图来丰富你写的软文的内容，这人让人看起来更有真实感。所以，平时我们要多注意收集有用的精彩素材，到时候才好随手拿来就用。写文章也就自然不费吹灰之力了。
四、共鸣的结尾。
写文章时，都讲究“凤头豹尾”可见，这个尾巴可要写的有力和活力。现在读者的一个普遍心里就是读读开头和结尾的句子。因为，只要有读者点击了你写的文章，一般都会看文章的结尾，如果你文章内容写的很好，但是结尾不好，这样读者很可能不会和你有太多共鸣，也就不会给你留言。那么你这篇文章的价值就大大打了折扣，很快就会被淹没。所以，一篇文章只有做到首尾相应，相得益彰，才能让读者在你这里留下脚印，达到你所预期的推广效果。
发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文，出版专著《网络教学的设计与评价》。
2、电脑软件。
开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》，制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站，建立《教学设计》多媒体资源库。
湖南省教育科学规划领导小组办公室申报的省级教育科学规划课题全面质量管理的研究与应用，经全国教育科学规划领导小组批准，列为全国教育科学“十五”规划xx年课题(课题批准号f95)。根据全国教育科学规划办(教科规办函[xx]16号文件)的要求，今天召开开题论证会，进一步完善落实研究方案后，正式开展研究工作。下面，我代表课题组作课题研究开题报告，请领导和课题组成员对课题研究实施方案进行指正、审议。
教育科研是人们探索和认识教育客观规律的有效途径，是促进教育决策科学化、推动教育科学理论转化为教育实际应用的重要手段，是深化教育改革，提高教育质量的有力措施。
全国教育科学“十五”规划要点指出:“要进一步规范课题管理，强化课题管理环节，确保课题的顺利进行，并力争多出精品力作，不断提高教育科研的水平和效益”。这为加强课题管理提出了新的更高要求。
从目前国内教育科研课题管理现状来看，各级教育科学规划课题管理工作无论在管理思想、管理组织形式、管理程序，还是管理方式、管理手段方面，都明显落后于教育科研事业的发展。资料表明，国内外研究教育科学规划课题管理总的状况是:研究人员、研究成果少，研究面窄，研究水平较低。在研究内容上:实践性问题研究多，理论性问题研究少；操作性问题研究多，宏观性问题研究少；零散性问题研究多，系统性问题研究少。
在现有的研究基础上，加强对教育科学规划课题管理的规律、理论基础、发展趋势以及教育科学规划课题管理的科学化与标准化等重要问题的研究，确定省级教育规划课题全面质量管理的理论基础，统一省级教育规划课题全面质量管理概念，建立一套系统化、规范化、程序化，且具有高度自我约束、自我完善机制的省级教育科学规划课题全面质量管理体系，全面提升省级教育科学规划课题的质量水平，以较小的投入获得课题成果的最大的效益，是本课题研究的根本目的，也是本课题研究的价值取向。
湖南省教育科学规划领导小组办公室牵头申报的省级教育科学规划课题全面质量管理的研究与应用，经全国教育科学规划领导小组批准，列为全国教育科学“十五”规划xx年课题(课题批准号ffbo11495)。课题主持人黄宜锋。
全面质量管理起源于20世纪60年代的美国，最初应用于工业，后来从工业部门扩展到建筑业、交通邮电业、商业、服务业等众多领域，并得到许多国家的重视和运用，在日本取得了举世瞩目的成功。全面质量管理是一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，以最经济的方式让顾客、社会和组织所有成员持续满意的一种质量管理模式。它认为，质量是一个全面的、综合的概念，质量管理的内容不仅是最终产品本身的质量，还包括与产品质量有关的工序质量和工作质量，要综合考虑质量、价格、交货期和服务等等；质量有一个产生、形成和实现的过程，是整个组织活动的成果，质量管理必须对质量形成的每一个环节都加强管理，以预防为主，通过各个环节的作用，使质量螺旋上升。
这种模式的特点表现为全面、全过程的质量管理；全员、全组织的质量管理，使质量管理成为全体成员的内在需求——以人文为本的自主管理；综合运用多种方法和手段进行管理，强调以最小成本投入获得最优化的效益和效率。全面质量管理的精髓就在于按照上述指导思想，建立健全质量管理体系。
全面质量管理的观念和思路，符合教育规划课题质量管理要求。教育规划课题质量同产品质量、服务质量一样，也有一个产生、形成和发展的过程，从课题研究方向的确定，到课题的申报评审、开题、中期检查、结题鉴定、成果评奖、成果推广这些环节构成了一个系统，课题质量就是在这个系统中逐步形成的。这个过程是以与课题相关的重要因素——人的素质为中心，随着过程的不断发展，课题质量也在不断适应、不断改进的过程中得到提升。
作为一个质量系统，其目标实现取决于各个环节的质量保证和各环节之间的协调，无论哪一个环节出了问题都会影响到最终的质量。因此，必须将质量形成过程中的每一个环节都纳入质量管理体系中，实行全过程的管理。而要实施全过程质量管理，必须重视人的因素。在研究过程中，每一个环节都要靠课题组成员去实施，都要课题所在单位和有关管理部门领导的重视和支持，并通过有效的手段加强对课题的管理。因此，课题研究过程比其它任何行业的生产服务过程都更加强调人的作用。所以，我们可以按照全面质量管理的观念建立以全面、全过程、全员为基本特征的教育规划课题质量管理体系。
要研究对象，探索省级教育科学规划课题现代管理的规律，建构省级教育科学规划课题全面质量管理的体系，并在其试行过程中不断地调整和改进，提高教育科学规划课题的管理水平和效益，从而推动省级教育科学规划课题管理的现代化、规范化、标准化。
探索省级教育科研课题全面质量管理体系，不仅对我省省级教育科学规划课题研究质量与管理水平的提高有重要的现实意义，而且，还可以为我国教育科学规划课题管理改革与发展提供新思路。我们将当代最新的管理科学——全面质量管理理论引入教育科学规划课题管理，结合教育科学规划管理活动的特殊性，在引入、消化、应用这一管理理论的过程中，无疑也会发展和丰富全面质量管理理论。
一、执行总结。
本创业计划的简述(包括公司、项目产品、创业团队等基本情况)，
二、项目介绍。
项目的创意背景、技术(创意)的描述和前景分析。
三、市场分析。
1、行业及市场概述(国内行业状况、市场容量);。
2、项目的市场需求程度(分析项目市场的可接受容量、主要市场);。
3、项目的目标市场(结合产品优势、企业优势，确定该产品的细分市场定位);。
4、项目的市场竞争分析(从项目的技术优势、营销优势、行业的认知、团队管理优势等多方面分析与市场同类产品的竞争优势)。
四、总体进度安排与发展策略。
1、项目总体安排(描述项目实施计划、操作周期、阶段目标);。
五、创业团队。
1、核心团队：教育背景(学习及培训经历)、工作业绩;。
2、创业发起人：自我评价(创新意识、开拓能力、经营理念)。
六、资金运作与财务预测。
1、项目资金来源与运营计划;。
2、投资收益与风险分析;。
3、预测近3年的财务状况，列出主要财务报表和财务指标。
七、风险应对。
关键的风险分析(财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险)，提出应对措施。
八、远景规划。
未来1-5年的定位及发展规划。
摘要：
目的：探讨妇科化疗病人的人性化护理效果。[方法]将128例病人分成两组，一组为观察组，实施常规性护理，一组为对照组，实施个性化护理，比较两组护理方法之间的护理成效差异影响。[结果]两组护理成效以及满意度的对比的差异具有统计学意义（p0.05）。[结论]采用人性化的护理措施，能够有效提升妇科化疗病人的护理成效以及病人的满意度。
化疗是肿瘤病人治疗的主要措施，特别是针对恶性肿瘤，在对于肿瘤病人的化疗治疗过程中，治疗周期较长，由于化疗对于病人具有独行作用，病人会在化疗的期间伴随有一定的`恶心、呕吐等胃肠道反映，导致患者的食欲减退，营养摄取降低，从而影响患者的身体状况；不仅如此，化疗对于病人以及家属也会形成一定的心里负担，进而护士在对于肿瘤妇科化疗病人的护理过程中，应当强化护理措施的优化，进而优化最终护理成效以及病人与家属的满意度提升。本文中选取本院6月--12月期间的妇科肿瘤病人为研究对象，通过人性化护理与常规护理的比对进而找出其中的差异性。
1资料与方法。
1.1一般资料。
本文选取的对象为本院（三级甲等医院）206月--月期间的妇科肿瘤病人128例，经患者及家属同意，按照1：1随机的方式分为对照组和观察组，每组64例；其中子宫内膜癌34例，卵巢癌38例，子宫颈癌29例，乳腺癌27例，两组病情以及营养生化指标、化疗方案无明显差异（p0.05），具有可比性。
1.2方法。
1.3评价方法。
1.4统计学方法。
3讨论。
3.1心理护理。
3.2病理护理。
3.3饮食护理。
4总结。
优质护理强调以患者为出发点，进而进行个性化的护理方案制定。同时个性化的护理方案要求坚持不变项以及多变项双重标准进行。在不变项上主要展现为心理护理，病理护理以及饮食护理，在多变项上主要展现为依托于患者的不同情况反映以及需求为基础点，通过对于不变项的灵活变化进行实现....
教学依据：（通课标）本节课教学设计，依据《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》《绘画与手工》第四部分的实施建议。紧密结合教学建议设计了本节课：
1、树立面向全体、关注差异的教学观。
2、营造积极愉快的学习氛围。
3、探索有效的教学方法和手段。
4、多给学生感悟作品的机会。
5、有机融入康复训练。
教学设计意图：本节课在选材上，特别关注到其操作性、实用性和趣味性。既要注重知识与技能的传授，也要渗透康复教育理念、操作方法，以促进学生潜能的开发及动作协调能力的发展。整个教学过程围绕“欣赏美丽的大草原——帮助小绵羊做新衣服、过山路——帮助它回到大草原”这条主线展开，体现其系统性。
1、导入环节。
播放制作的电子相册《美丽的草原我的家》，在欣赏美丽的大草原的同时，引导学生观察，逐步引出主题“可爱的小绵羊”。
2、新授环节。
（展示课件）把操作步骤制作成视频，展示在学生面前，在使学生掌握知识重点的同时，更好的刺激学生的感官，引起学生的学习兴趣。
3、练习、活动环节。
小肌肉的灵活性。活动环节有机融入了康复训练，设计了一个帮助小绵羊到大草原吃草的故事情节。通过由易到难、走两条宽窄不一样的山路，训练学生的平衡能力。在帮助小绵羊的同时，把自己的作品展示在大家面前，师生共评作业。这个环节，在使学生得到有效地训练之后，能够更好的检验学生对本课教学内容的掌握情况。
4、知识拓展环节。
在使学生掌握粘贴技能的同时，拓宽学生的知识面，使学生知道绵羊的毛可以做成毛衣、大衣等。
5、小结、欣赏、作业环节。
通过对本节课小结，适时进行思想教育，引导学生在学习和生活中要互帮互助，团结友爱。通过欣赏更多的粘贴画作品，激发学生对美工课的兴趣。
最后根据学生的个别差异，提出不同要求，布置难度不一的作业，进一步巩固本节课所学习的知识技能。
一、活动背景及目的：
据人力和社会保障部统计，全国高校毕业生人数逐年增多，毕业生就业形势十分严峻，大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。我院为培养同学们的兴趣爱好，增长同学们创业与就业的知识，锻炼同学们团结协助的能力，学会社会实践的吃苦耐劳的精神，所以有院团委主办，学生会创业部举行第一届大学生“城市商业大战”比赛。
二、活动名称：
“城市商战大赛”——大学生创业实战大赛。
三、活动宗旨：
让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、活动时间：
**。
五、活动地点：
重庆市主城区。
六、活动对象：
重庆工程职业技术学院巴南校区**届同学。
七、活动评审。
（1）初赛：邀请部分学院老师及各部门部长。
（2）决赛：部分学院老师及领导。
八、活动方案。
一活动宣传。
1、前期宣传：**.10.30---**.11.1。
（1）通过部门微博、qq群、飞信等。
（2）到大一各班宣传。
（3）由宣传部制作宣传海报和宣传展板。
（1）宣传部公布比赛进度。
（2）展示优秀团队策划方案。
3、后期宣传：**.11.04---**.11.05。
（1）通过网络展示比赛实况及赛程。
（2）制作获胜团队经验分享语录。
（3）开展活动总结交流会。
二活动准备。
1、由宣传部制作宣传展板、海报及活动宣传。
2、由各班班长统计参赛人员**.10.31下午17：30将名单交于4410教室。
3、由新闻部负责活动照相、新闻稿撰写。
4、由创业部及数学建模协会外联部拉比赛赞助。
5、由文秘部通知初赛、决赛观众。
6、由相关部门负责全场布置、物品安放等。
7、由创业部邀请领导及老师。
活动开展。
1、初赛：有报名个团队（三人1队）上交比赛计划书做初赛评定材料。
（2）各队进行介绍后，由评委给出相应分数。
（3）统计比较后排列出分数较高团队5个进入决赛（决赛队伍数量待定）。
（4）评审点评。
2、决赛：初赛中胜出团队参加决赛。
决赛规则：
（2）每团队可向主办部门借贷100—400元，但赛后需归还本金及借贷利息10%。
（3）活动比赛时间为11.03—11.04，期间不允许用自身钱财，且不得用自身钱财用于比赛所赚钱中。
（4）结果评定：以除去本金、利息外挣钱多的组获胜。
活动奖项：比赛奖励前三名、最佳创意团队、最佳风尚团队。
第一名：活动比赛各队所赚钱数总和30%奖励礼品和证书。
第二名：活动比赛各队所赚钱数总和10%奖励礼品和证书。
第三名：奖励礼品和证书。
最佳创意团队：证书。
最佳风尚团队：证书。
1、主持人开场白。
2、介绍初赛规则。
3、各队进行预定比赛描述。
4、评审评价。
5、统计分数后续通知入围决赛人员名单。
1、决赛开幕式合影。
2、宣讲相关比赛安全和注意事项。
3、开始正式比赛。
4、比赛总结。
1、主持人开场白。
2、各队代表3分钟活动经验分享和总结，并宣布团队成绩。
3、由xx宣布比赛结果。
4、由xx发放证书、奖品。
5、由xx总结发言。
九、经费预算。
1、宣传横幅：40元。
十、活动安全。
十一、附件（报名表、承诺书）。
重庆工程职业技术学院。
第一届大学生创业大赛报名表。
机电一体化技术专业经重点建设后，全日制在校生规模将超过700人，带动数控技术、电气自动化和机械制造与自动化3个专业的发展，建成以机电一体化技术专业为核心资源共享的教学平台。
（一）形成符合机电人才培养的工学结合人才培养模式。
形成以能力培养为主线，“工学交替”和“订单培养”人才培养模式。在专业教学理念、课程体系、教学模式、师资队伍建设以及实训条件建设等方面和机电高技能人才培养目标相适应。
（二）建成北京和华北地区机电高技能人才培训基地。
（三）共享型专业资源库将带动高职相关专业教学质量提高。
电气控制与plc、传感器与检测技术、单片机控制技术、自动化生产线安装维修等7门课程是机电一体化专业学生核心知识与技能培养的关键性课程。以7门核心课程网站为重点的专业资源库的建设，使区域职业院校同类专业能够共享优质教学资源。
（四）辐射和带动机电一体化相关专业的发展。
机电一体化技术重点专业的建设，可以辐射到数控技术、电气自动化和机械制造与自动化等相关专业，实现校内实训基地设备的充分共享。重点专业和相关专业的教师可依托机电一体化技术专业校内实训基地良好的设备条件，紧跟最新技术的发展，更好地开展机电一体化技术应用的研究工作，为企业和社会提供技术支持与服务。
1通过对企业环保战略的研究，了解目前企业主要存在那些污染，针对这些污染再进行调查对于这些污染是否已经有相应的治理方案。同时我们可以就这些问题，提出自己的环保方法，促使企业提高生产效率，以减少污染。
2通过此次的环保研究，我们可以充分了解企业的环保问题，从而以小见大，对全球的环保问题有个概括性的了解，让我们认识到环保问题的重要性。3提高企业的环保意识，促进经济可持续发展。
通过调研，我们找出企业存在的环保问题，与环保局联手，为企业指出问题所在，让环保局与其他相关部门组织宣传教育活动，提高企业的环保意识，同时可以给相应的企业科学性的建议，促进经济可持续发展，为社会提供安稳、安全的发展环境。
4通过实践活动结果的分析总结，以及与常州环保局的沟通交流，我们将与其合力想出几套合理性的方案，并请环保局将我们的方案上交到其他相关部门，希望对环保工作的进展有所帮助。
5通过媒体宣传，扩大河海大学的影响力。
在实践过程中，我们要利用可利用的一切媒体力量，例如我们常用的人人等交流工具，宣传我们河海大学的水利精神，并让社会大众及相关部门看到我们河海学子将水利精神的发扬光大，让其了解河海的优势，从而扩大我们河海大学的影响力。
6通过建立实践基地，让项目可持续发展。
通过此次实践，我们建立了社会实践基地，让我们的这个研究课题在以后得以继续，让那些有共同兴趣的人，可以继续进行研究，得出更多有利的解决方法，造福企业，造福社会。
7形成一份社会实践报告，各成员写一份实践心得，总结实践中的得失，为以后的实践累积经验。
8对我们自己个人的影响。
此次实践是我们步入大学的第一次实践活动，通过整个实践活动的准备、进行，我们每个人都参与其中，为整个活动出自己的一份力。这次活动将培养我们的团队精神，同时或为我们下一次活动积累了经验。
9、对个体人的影响。
这个点我想不到，有点写不出来。
10、对政府的影响。
我们将通过调研结果给出建设性建议，并通过环保局将其转交相关部门，让政府了解到我们对环保问题关注，同时可以让政府重视环保问题，能够就有关问题采取可行性措施。
11、对社会的影响。
通过我们的调研，宣传环保问题，让社会大众认识到环保的重要性，提高整个社会的环保意识，让环保成为社会的一个主题。
开题报告中，”预期达到的目标“指的是预期成果。
开题者把自己所选的课题的概况（即xxx开题报告内容xxx），向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。
亦可采用xxx德尔菲法xxx评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
扩展资料：开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。
条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。
提倡成立导师组，导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。参考资料来源：百度百科——开题报告参考资料来源：百度百科——部分预期目标反应。