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1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。
记录每节课所需材料，为一学期学习作准备。
让学生找出不同课所需的多种不同材料。
美术教材、铅笔。
一、组织教学。
二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论）。
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）。
第二部分：新的书，你有什么新的感觉？
小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！
三、作业布置：
1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？
（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）。
2、列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是手工类可扩展工具或联想到其他工具。）。
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）。
春回大地，生机盎然。经过周密的筹备部署，3月1日，岩腊九年制学校迎来了2016春季学期“开学第一课”。
早上9时，我校全体师生齐聚在操场，升国旗、唱国歌、行队礼……开学典礼拉开帷幕。开学典礼由学校团支部书记陈怀祥主持。
吴国玉校长发表热情洋溢的新学期致辞，他代表学校对辛勤耕耘的全体教职工表示了衷心的感谢，回顾了岩腊学校在教育教学管理方面取得的喜人成果，充分肯定了老师和同学们的优异成绩，同时指明了师生今后努力的方向，吹响了新学期奋进的号角。
最后，由毛鸿副校长充分结合我校实际，重点围绕开学安全教育第一课活动，向全校师生重点宣讲了以“生命教育、生活教育、生存教育”为主要内容的“三生教育”。强调了把生命安全放在首位，上学路上遵守交通规则，注意饮食安全;严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等校规校律，讲究个人卫生，热爱劳动，掌握一定的劳动能力，养成良好的生活习惯。
1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的.动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（小学生自由讨论）。
老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织小学生讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）。
3、学唱歌曲，引导小学生编配动作，激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲，边表演。
组织小学生玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。
我迫不及待的打开了电视，爸爸妈妈陪伴在一旁，观看今年的开学第一课，看完之后我内心热血澎湃，我们祖国发展的这么迅速，作为一名小学生我真的非常的自豪。
让我映象深刻的是，在节目中孙泽洲叔叔说，今年1月11日，嫦娥四号探测器和玉兔二号月球车在月球上实现面对面的互拍。照片在全世界引起巨大反响，因为它们俩“胸前”的五星红旗是迄今唯一在38万公里外月球背面“闪耀”的国旗。孙泽洲说，研发这面鲜艳的国旗就用了一年多时间。月球上的环境非常严苛，不仅温差巨大，而且没有空气，“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在强紫外线之中。科研团队通过环境模拟，经过上百次实验，终于找到了适合制作国旗的材质和工艺，经过上百次的调色，终于完美展示了五星红旗。
一只“小玉兔”在课堂上报告了它的工作秘密，在月球大半年，它才走了200多米，这是因为走过的每一片区域，都会用相机拍下地形地貌，还会用光谱和雷达分析土壤和岩石里的矿物成分，帮助地球上的小伙伴探索空间，了解月球构造。每个学期的第一天都要看《开学第一课》，这个学期我也看了。这个学期的主题是：美就在你身边。我印象最深的就是焦刘洋和吴斌。
焦刘洋五岁时很怕水，可是过了一段时间，他便开始喜欢游泳了。他现在一天最多游1万米！他告诉大家：一定要坚持，坚持就有可能实现你们自己的梦想和你们的愿望。我也相信，只要你们坚持，就一定会成功！
吴斌是一个司机，可当他去世时却有一个城的人来送行。当年，一块重达七斤的铁片穿过吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃砸在了吴彬的腹部。之后吴斌第一时间控制方向，25秒内减速刹车停稳。39分50秒解开安全带。28秒内完成制动拉手刹，40分10秒开启双闪。这一切发生在45秒之内。40分30秒，吴斌站起身，告诉乘客打110、120。吴斌开长途车9年，没发生过一起交通事故和旅客投诉。安全行驶100多万公里，相当于绕地球30圈！他那是身受重伤，却能保护好乘客，安全停车，可是最后他还是死了。他被评为最美司机和全民英雄。
这次揩学第一课还有许多人都很“美”。其实美就在你身边，只要你有一双善于发现没的眼睛，就一定能发现美、传递美！
一、教学目标：
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
二、教学重难点：
重点：做好学期初的美术课准备工作。
难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。
三、教学准备：
美术书、点名册、作业本、水彩笔、包书皮，班级成员信息表格等。
四、教学过程：
1、师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。
2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3、学习习惯和纪律的养成：
(1)抄好课程表，贴在床头，明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借)，最晚在课前十分钟想办法备齐。
(2)包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
(3)做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。(用到水桶的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。)。
(6)组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
(8)作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。
4、请学生按点名册学号顺序给作业本开名字，注意书写美观，并用透明包书皮把作业本包好。教师及时整理学生基本信息，打印成表格，分类自己留存，并向值日生，课代表发放，做好相应记录。
5、将上学期各班级学生在市以上绘画等比赛获奖情况简单和学生谈谈，并展示部分优秀获奖作品，鼓励大家在本学期继续积极参与各类美术方面的比赛，争取取得更好的成绩。
6、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
在这一年里，我们身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉、最美司机吴斌。
在第一课“探索美”里，由本次“神九”宇航员之一刘洋姐姐来讲述，她说：“太空的不同和奇特之处，还讲了地球的美和珍贵和我们对地球的依赖……”
在第二课“创造美”里，运动员焦刘洋姐姐和叶诗文姐姐讲了她们游泳生涯的艰苦历程。她说：“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三课“传递美”里，有一位奥运冠军：徐莉佳。夺得中国帆船史上的首枚金牌。还有“最美的司机”吴斌的女儿：吴悦。吴悦说了自己想念爸爸，在前几天吴悦过了17岁的生日。
在第四课“和谐美”里，由男子体操团队。他们是陈一冰、邹凯、冯喆、张成龙、郭伟阳。玩了合作的小游戏。陈一冰哥哥还讲了没有一个人的完美，却有完美的团队。
同学们，让我们从开学第一天，开学第一课，把美传递出去。只要你细心观察，就会发现美，就在你我身边；美，无处不在。
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
重点：做好学期初的美术课准备工作。
难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。
美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。
1、师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。
2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3、学习习惯和纪律的养成：
（1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前十分钟想办法备齐。
（2）包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
（3）做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
（4）上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）。
（5）注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
（6）组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
（7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
（8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的，同样学期末计算总表现。
4、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
开学第一课要让学生适应课堂!下面是由小编为大家带来的关于小学开学第一课方案，希望能够帮到您!
“我的梦，中国梦”
以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!
(一)现场主题活动。
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明：二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看，校长介绍)。
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)。
(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)
第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。
设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)。
设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)。
设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)。
设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。
3.
励志。
梦想。
(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)。
设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)。
(二)深化主题活动。
1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)。
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为：教学楼中厅―西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)――3楼道德讲堂――微机室a(参观设施建设)――东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)――手工室(看田园美术作品)――书画室(看学生作品)――西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)――电子琴室(看硬件设施)――5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)――学生阅览室――南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊――南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)――南楼梯下至一楼。
(参观结束后，领导离开校园。)。
3.各班级主题队会。(约30分钟)。
(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。
(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的梦想。
(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。
同学们：
又是一年开学时，春风和阳光伴随我们的上学脚步，来到了阔别了一个月的校园.
1、《只需十分钟》
有一个小男孩，练琴每天坚持4个小时，他的老师知道后，对他说：“你不能这样练，因为一天两天能坚持，长期这样练是做不到的。你应该养成习惯，一有空闲就练，即使几分钟也行。”他听从了老师的劝告，把练钢琴的时间分解到各个时间段。其它时间用来写日记、看书、踢足球……而这一切，并没影响他的琴艺。这个美国小男孩后来成为著名的诗人，小说家和极其出色的钢琴家，他之所以在各个领域取得辉煌的成就，原因在于他能分解自己的爱好到每天的时间中，他即使只有5分钟的空闲也会利用起来，写几句诗，弹一首曲子。
老师寄语：孩子，几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。
2、《信念是所有奇迹的萌发点》
岁那年，他真的成了州长。他在就职演说中说：“信念是所有奇迹的萌发点。”
老师寄语：孩子，学习需要自信，做事需要信念。
3、《我的身后有一只狼》
一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军，并且打破了世界记录。新闻记者蜂拥而至，不停地提问：“你是如何取得这样好的成绩的？”年轻的冠军喘着粗气说：“因为我身后有一只狼。三年前，我开始练长跑，每天凌晨两三点钟，在山岭间训练。可我尽了自己的最大努力，进步却一直不快。有一天清晨，我在训练的途中，忽然听见身后传来狼的叫声，开始是零星的几声，似乎还很遥远，但很快就急促起来，而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我，我甚至不敢回头，没命地跑着。那天训练，我的成绩好极了，后来教练问我原因，我说我听见了狼的叫声。教练意味深长地说，原来不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼。后来，我才知道，我听见的狼叫，是教练装出来的。从那以后，每次训练时，我都想象着身后有一只狼，成绩突飞猛进。所以我成功了。”
老师寄语：孩子，老师希望你时时能感受到身后有一只狼，快马加鞭，争取更大进步。
4、《千斤顶的故事》
一个风雨交加的夜晚,一个年青小伙的汽车,在偏僻的山路上抛锚了。修车需要工具，千斤顶，但小伙子没有。他抬头四望，发现在远处，有一户人家，小伙子决定前往那户人家借千斤顶。风声呼呼，雨声簌簌，小伙子不禁心里暗想： “如果那户人家没有人在家，怎么办啊？” “如果那户人家有人在家，但，没有千斤顶，怎么办？” “如果那个家伙有千斤顶，但就是不肯借给我，怎么办？” 小伙子越想越气，结果可想而知。
老师寄语：孩子，凡事往好处想，阳光就在你眼前。
5《圣经上的蜂蜜》
犹太人有一个古老的风俗，孩子刚懂事时，母亲就翻开《圣经》，在前几页每页滴上一滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜，让其意识到书本是甜的，而且越来越甜。再大一点，父母都要问孩子一个问题：“有一种没有形态、颜色、气味，谁都抢不走的宝贝，是什么？”孩子答不出来时，大人就会告诉孩子：“它比金、银、宝石更值钱，只要你活着，它就永远跟着你，它就是智慧。”这个风俗也许就是犹太人另一个秘密——为什么犹太人里多“巨人”的最好的答案。
老师寄语：孩子，阅读是一件快乐的事。它能给予我们纯净的心态，对人和自然的信心，对生活的乐观态度。
6、《珍贵的礼物》
一个国王添了一个可爱漂亮的王子，在孩子洗礼那一天，有12个仙女受上帝的派遣前来祝贺，每一个仙女都带来了一样珍贵的礼物。第一个仙女带来的礼物是智慧，国王高兴地收下了。第二到第十一个仙女分别带来的是高贵、力量、财富、英俊、情感、健康、快乐、朋友、知识和关怀，国王都高兴地一一收下了。但到了第十二个的时候，国王愣住了，因为她带来的礼物是不满。国王认为，我的儿子什么都不缺，怎么能够让他有不满呢？他毫不犹豫地拒绝了。随着岁月的流失，王子渐渐长大了，继承了王位，他英俊漂亮，性情温和，身体健康。但是，在他的心灵里，却没有因为不满而产生的追求未来的雄心大志。久而久之，国家渐渐穷困被邻国吞并了。老国王忽然醒悟：原因是他把上帝送给儿子的最珍贵的礼物拒绝了，不满对于儿子来说才是最珍贵的。
老师寄语：孩子，只有一个人的心灵里时刻存在不满，才会不断地克服弱点，才会不断地向更高的目标进取。
同学们，听到这里，你是不是能准确地找出关键词了呢？请几位小听众说说看（略）。
老师宣布正确答案：
习惯 自信（或信念 ） 进步 阳光 阅读 目标 我用上这些关键词，送给大家一段新年寄语：新学期伊始，世博年向我们走来，祝愿同学们能从丰富的世博知识阅读中，感受城市上空阳光的温暖。从最小的生活小事中，学习如何宽容待人、严格律己。从点滴进步中树立自信心，从小习惯养成中成为优秀实小人。
同学们，这些既是美好的祝愿，也是我们本学期对每一位同学的要求，那么，就让我们从最小的习惯开始吧！
开学第一课教案
五里庄小学 杨俊玲
教学目标：
1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：
（一）说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来 。
而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来…… 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？ 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
（三）回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
（四）认识新朋友（新书）
1．梳理新教材内容， 翻开书本目录自己看看有哪些内容？
2．老师带领学生熟悉教材。
（五）数学常规要求：
2
1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备 。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
六、全课小结，提出希望。
2015年小学开学第一课教案
教学目标：
1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃 勃的
2015
年春季。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、
怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。
开学的第一天，根据学校工作安排，利用第一节课的时间围绕“安全”这
个主题，对全体学生进行安全教育。
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120 的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；最近在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....
同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无
论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。以下是“小学美术：《开学第一课》教案”，希望给大家带来帮助！
教学目标：
1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期学习作准备。江苏版第九册。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册。
课前准备：美术教材、铅笔、
教学过程：
一、组织教学。
二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论）。
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、江苏版美术，完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的`形式，自由布置好美术教室。即时评奖）。
第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（……）。
小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！
三、作业布置：
1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？
（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）。
2、列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是。
手工类可扩展工具或联想到其他工具。）。
3、作业在“成绩一览表”一页完成。江苏版美术。
四、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）。
作为一个中国人，我们非常自豪。我们的祖国历史悠久，共产党是我们的坚强后盾。看完这一期的《开学第一课》，才能真切感受到党的曙光，驱走黑暗，带来光明。新时代，我们很幸福。所以，年轻人要树立自己的.理想，努力学习，向着目标道路前进，为祖国未来的发展做出更好的贡献，这样才能展现自己的价值。
这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳mj舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心。
法网冠军李娜在节目中通过自己经历和感受总结出幸福来自于超越，“我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢”。李娜阿姨的话给了我很深的启迪：是呀，超越自我，奋发向上，我们一定会拥有幸福!在我的班级里生活是一种幸福，在我的家里生活是一种享受。生活在这个世上是一个能超越自我和改变自我的一种方式。
在我的眼里一切都是平凡的，无论你是作家还是名人，他们能有这样大的声望是他们自己的付出比别人多很多。我们的每一天都需要自己去争取，自己去珍惜。鲁迅曾说过：我把别人和咖啡的时间全用在来工作上，即使最后一刻也不放弃。鲁迅就是我的好榜样，我也要把别人玩的时间全用在我的本职上。
我认为每个人都应该有自己的目标。我不管别人，我自己的目标是要改正缺点，保持优点，要超越自我，改变自我。
这学期开学第一课的主题是幸福。。其中，最我感到幸福的是王老师和他的学生们。
节目中，一位同学讲，有一次她在上学路上遇到了王老师，王老师就用三轮车把她带到了学校。那一刻，我已经被打动了，两位本没有血缘关系的师生，何况当他们还没有相处多长时间，对对方还不是很了解的时候，这位老师竟然这样帮助他的学生，这是很不可思议的。之后，那位同学还讲，她在车上跟老师说她有点饿，王老师就去给她买了三个包子，我听到这里，内心被深深的震撼了：这哪是师生啊，简直就是父女啊!只有父女才能这样亲密无间，，只有父女的友好才能如此强大啊!
这些同学和王老师相处了三年，三年里，王老师教他的学生跳迈克尔杰克逊的舞步，带大家去野餐，给同学录视频，拍相片.......但是三年很快过去了，在节目现场，很多同学都哭了，说不舍得王老师。后来，王老师送给同学们一张光盘，里面记录了很多同学们的照片，有喜，有怒，有哀，有乐。看着看着，我不觉得想：我要是也有一个王老师一样的老师，那该多好啊!
文档为doc格式。
：三楼探究实验室（科学专用教室）。
：科学教师陈建秋+已相处二年的6。
年级学生。
生1：我们的身高变了。（当学生说出这话时，许多学生下意识调整了坐姿，坐得笔直。）。
师：是啊，青少年时期是身体快速成长的阶段，同学们大了一岁，身体明显长高了，我相信大家肯定会更懂事了。
生2：我们的座位变了。（有些学生笑起来，估计是觉得这个回答太幼稚。）。
师：说的好！每个学期开学班主任往往都要重新编排座位，座位确实是个容易变化的量。有人欢喜，因为终于可以和讨厌的人不坐在一起，或者是终于和喜欢的朋友坐在一起了。也有人不喜欢这个变化，因为同桌的好友被活活拆散了。
生3：学习气氛变了。
师：你是说感觉到学习更紧张了吗？（是的。）恩，确实如此，因为你们是毕业班，所以任课老师比以前更抓紧了。不过现在还不明显，到下个学期——嘿嘿（我故意冷笑两声），到时候你就会真正感受到了。
生4：班级人数变了。
师：新同学的到来，为班集体增加了新鲜的血液。在这老师也提个建议，需要各位同学多关心新同学，让他们能早日适应新环境。
生5：有许多同学戴眼镜了。（发言的是个平时很顽皮的学生，他的这个发现让我很是惊讶。）。
师：这是今天最有价值的发现！科学家专门作过调查，发现中小学生近视有两大趋势，一个就是近视率明显上升，二是近视越来越幼儿化，有些一年级学生就有近视的现象。其主要原因就是现在玩电脑、看电视没有节制导致视力下降。所以希望大家一定要认真做眼保健操。
师伸出手掌，竖着4个手指，问：知道这是什么意思吗？
生或是纳闷或是摇头。
师：这4个手指表示的是我们小学的四年科学学习时间。
师顺势弯下一个手指，剩3个手指竖立，说：这三个手指，表示我们已经过去的三年科学学习时光。请大家用三分钟的时间回顾一下，在这三年中，你有什么印象特别深刻的事，或者是特别想说的话？注意前提是和科学有关。
沉思了三分钟后，部分学生举手了。
生1：我印象最深的是气球小车比赛。
师：那我考考你，气球小车在行进中，那个阶段的速度最快？为什么？
生2：我想起了三年级的养蚕。
师：养蚕是个很有意思的活动，如果你认真观察，就会有许多收获？比如蚕宝宝的斑点有什么用，它是怎么吃桑叶的，怎样区别蚕蛾的雌雄等。
生3：我喜欢那次女老师给我们上的摆的研究……。
生4：我有次科学考试考了50分……。
生5：我想起了绿豆发芽实验……。
还有许多学生没有发言——。
师：如果三年回顾，你什么都没有想起的话，有两个人很失败。一个就是你们的科学老师，他辛辛苦苦教了你们三年，却什么都没有给你留下，这是他的失败。还有一个就是你自己，三年啊，你白白在教室里学了三年却一无所获，真的是糟蹋生命！
师把前3个手指收起，竖起食指，有意识地在押晃动几下，说：小学阶段的科学学习就剩最后一年了，希望大家好好努力，争取有所收获。
师：现在给大家五分钟左右的时间，翻开新书，看看这个学期我们要学些什么，有没有你特别感兴趣的内容。
生饶有兴致的翻看着，有的同学悄声和周围同学讨论。
之后，教师对学习常规进行了简要说明，主要强调了“书本使用”、“作业要求”、“实验室管理”等。
教学反思：始业教育课的重要性不需多言。怎样上好始业教育课，我觉得没有固定统一的模式，要根据具体情况进行构思和组织。面对已相处两年的学生，彼此都比较熟悉的情况下，我没有沿袭之前的始业教育课模式，而是采用了闲聊的方式，让学生畅谈自己学科学的体会。这样的教学方式对教师的应变能力和课堂调控能力有较高的要求，可以在不经意中获得许多真实、宝贵的信息，并可随机进行科学情感价值观的教育。本文随录的内容是由几个班穿插组成的，并不是某个班的课堂实录。特别值得高兴的是，下课铃响起，有学生感叹时间怎么过得这样快。
1、自己介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
问题1：上课前要做哪些准备？怎样爱护书本？
（一）学习用品。
1、课前准备好学习用品放在左上角。（书，练习册，练习本，文具）（安排检查组长）。
2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用铅笔，练习册上错题用红笔改。
问题2：课堂上注意哪些纪律？在教师办公室注意哪些纪律？
（二）学习纪律。
1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）。
2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
（三）课堂作业的要求。
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用铅笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们在双语小学二一（二）班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：
安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
(一)教学目标：
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3.进行预防灾害，预防突发事情的.教育。
(二)教学过程：
1.导入：
列举出生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性
(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
(2)班级举例：学校发生的事故及后果。
(3)国家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前学校抓的几项工作。
(三)、学生应注意安全的地方：
1.学生讨论。 2.集体归纳。
(1)人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
(3)财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
最后老师补充归纳：
今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
常人说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
(四)、小结
1.让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守
2.学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意
今天，学校要求我们收看cctv—1频道播放的“最牛节目”，《开学第一课》。这个节目班主任最牛，事例最牛，收看的学生人数最牛。
这一期的主题为“美就在我们身边”。一共分为四个环节：发现美、创造美、传递美、和谐美。我最难忘的是“创造美”中讲述的“平凡的美”。
事例讲述吴斌叔叔驾驶大客车，在途经沪宜高速公路时，突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃，再砸向吴斌的腹部和手臂，导致吴斌叔叔肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后吴斌叔叔因抢救无效离开了我们。吴斌叔叔的事迹感动了数百万网民，被赞为“最美司机”。
吴斌叔叔是一个最平凡的人，但是他在我们心中永远伟大！俗语说：再怎么伟大的人，首先是一个平凡的人；再怎么伟大的事，首先是一件平凡的事。人，是从平凡逐渐走向伟大的。人的伟大，往往是表现在平凡的生活小事上，而不一定表现在惊天动地的事件中。
我每一天都在学校、家庭两点一线的路径上走着。每一天都有细微的琐事发生。我为什么不可以向吴斌叔叔一样在平凡中做着不平凡的事呢？比如：在路上，看见小学弟、小学妹的红领巾戴歪了，我应该帮他们整理好；教室里乱哄哄的，我应该站在讲台上组织同学们朗读；教师节到了，我应该精心制作一张贺卡送给老师；妈妈心情不好，我可以讲一个笑话给她听；爸爸出差在外，我应该打电话问候一下他。生活中有很多事情可以做，也应该做好，只要我们有一颗善于发现的心，创造美的心、积极传递美的心，还有融入集体和谐快乐的心！
“美而无德，犹如玫瑰花之无香。”“心灵美，才是永远美。”这是我看了《开学第一课》最深的感悟。
2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
二、畅谈打算，展现风貌
要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”
“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手
脑。)”、
2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：
带上“眼”――提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
带上“口”――提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
带上“耳”――提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
带上“心”――提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”
通过语文学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。
四、浏览新书，兴趣盎然
1、小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀!让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中最重要的部分――目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。
5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧!
自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的.谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
五、提出希望，快乐成长
1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在四小这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
教学目标：
1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯 儿歌
教学过程：
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文 老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!)
3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!
二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)
学校：
姓名：
班级：
教室所在位置：
我的老师：
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
三、上下课基本规则训练。
1.学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。
坐姿端正，专心听讲。 做好准备，再出课堂。
积极动脑，发言响亮。 走路轻轻，入厕及时。
自觉做好，人人夸奖。 游戏文明，争做榜样。
师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。
2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)
下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!
教学目标：
1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯儿歌
教学过程：
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)
3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!
二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)
学校：
姓名：
班级：
教室所在位置：
我的老师：
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
三、上下课基本规则训练。
1.学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。
坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。
积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。
自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。
师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。
2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)
下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!
其他要注意训练的要点(可选用，时间允许的话，可加入第一课时)：
一、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)
二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿)
三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
四、参观校园，进行路队训练。
五、行为要点。
1.爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
2.爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3.下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
5.遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。
7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。
8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。
小学校长开学第一课
教学目标：
1、 充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、了解校园中存在的`安全隐患，及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学难点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》
同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全， 只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患。(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。 严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
五、校外安全
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
4、紧急电话：“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、总结：
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
教学目标：
1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。
4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：
一、导入——自我介绍
1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)
2、大家认识我吗?怎样欢迎?“王”有几笔，你怎么数出来的?
3、你了解王老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)
4、知道怎么联系我吗?背一背：(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)
二、认识本学期学习任务
1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。
三、介绍本学科的相关要求
问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一)学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?
(二)学习纪律
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。
8、课间不得写作业(订正除外)
问题3：做作业应注意些什么?
(三)家庭作业要求
1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行，做完一题空一行。
3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。
4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
5、班级姓名按照要求写在指定地方。
6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。
7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。
8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。
(四)课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用一种颜色的笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么?”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明?
重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法：
1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。
2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。
3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。
4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。
一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。
(1)多思考，思考是数学学习方法的核心。
(2)多动手，帮组学习知识，运用做到融会贯通。
(3)培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。
二要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。
(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法。
(2)选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了。
(3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。
五、全课小结
少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在xx小学××班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
看了《开学第一课》后，我感受很深。现在就来给大家说说我的感受吧！
第一段讲的是“孝”。一个叔叔觉得自己的老爸很辛苦，所以就想带自己的老爸去旅游，可没有车怎么办？那个叔叔就把一辆旧摩托车改装一新，老爸坐在上面很舒服。之后他就带着他父亲到处旅游，去过很多地方，而且还去过我国的首都，北京。从这段我知道了父母的辛苦，长大后一定要孝敬父母。
第二段讲“礼”。中国女歌手容祖儿小时候她妈妈教导她要把自己打扮得干干净净，吃饭时不能剩饭。在一个下雨天，她踩到了水坑，把水溅到了行人身上。妈妈批评她要考虑别人的感受，要从现在开始做个文明的人，做个受欢迎的人。从这段我知道了要以礼待人，要时刻站在别人的角度，考虑别人的感受。
第三段讲“爱”。原黑豹乐队主唱，秦勇说自己的儿子，“大珍珠”得了“重度感统失调”症，连简单的系鞋带也不会。之后，秦勇每天都在教儿子系鞋带，终于有一天儿子学会了。这段告诉了我，父母的爱是无私的，我们要尽力去关爱自己的亲人和朋友，以至于关爱他人。
第四段讲“强”。一个姓张的武术老师从四川等地方接来81名藏族儿童，让他们在北京接受职业教育。相处久了之后，张老师觉得离不开孩子们了，孩子们也舍不得“张阿爸”了。那些孩子都很聪明，他们跟着张老师练习武术，都很用功。再后来，他们参加了武术大赛，并且拿到了大奖。这段话告诉我们，无论生活怎么困苦，都要自强不息、勇往直前，这样才能成功。
以后，我一定会牢牢记住“孝、礼、爱、强”这四个字，孝敬父母、礼貌待人、关爱他人、自强不息，做一个对社会有用的人。
小学开学第一课班会应该怎么做?在开学第一天，开展主题班会时非常有必要的!老师们，以下是小编分享的小学开学第一课班会教案，欢迎大家参考!
一、主题确定
在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
二、活动准备
1、男女主持各一名。
2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。
3、准备小品《我和奥运》。
4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。
5、多媒体设计刊头。
三、活动过程
在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。
女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。
在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
男：告别了二十多天的假期，迎来了新学期。
女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢?
同学a、b、c、d发言
男：同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成“空头支票”。
女：是老师们的`指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。
男：下面请听小合唱《校园的早晨》。
女生合唱《校园的早晨》
女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。
在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。
然而，在新学期中，我们还应怎样做呢?
同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌!多媒体打出
女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
男：下面请欣赏小品《我和奥运》。
小品表演《我和奥运》
男：2010奥运会在北京举行，我们能做什么呢?下面请同学们来谈谈你们的看法。
同学们的发言
女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。
配乐诗朗诵《希望》
女：让我们展望未来，迎接明天!
男：让我们运筹帷幄，把握未来!
女：欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
男：最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班起立，指挥一人
新学期 新气象
一. 学习委员张青洪总结班级上学期期末考试的情况：
1. 总体情况一般：4人挂电分，3人挂大物，9人挂数物，挂科率百分之十四。
2. 目前情况：a本学期课程不多，但周四和周六的实习会占去不少时间，所以希望大 家能合理地安排时间，增大必修课程的精力投入。
b要抓紧时间备战计算机二级及英语四六级，请大家务必抽取一定的时间上自习，减少无谓的时间浪费。
c模电内容较多 难度也大，所以按时上课，提高课堂效率显得犹为重要，课堂上真正消化知识能节省大量的时间和精力。
d学习主要还得靠自己，同时也提倡大家相互交流和帮助。
二.班长化东涛强调寝室文化及气氛的重要性：
a以03级某班为例阐明寝室环境对一个人的发展的决定性影响。
b寝室各员应该提高思想意识，促进全寝室文化的良性发展，互相带动，互相提高。
c全体舍员尽快调整，时刻提醒，使自己尽快进入状态，全力以赴备战计算机二级和英语四六级;全体努力创先进!
三.学生代表唐斯亮发言：
上学期由于我沉溺于小说耽误了学习，导致挂科。
其实那些垃圾小说没任何意思，没艺术含量，我却被那些根本不现实的故事情节及玄幻色彩所迷惑，上网看小说让我浪费了大量的时间，消磨了我的意志。
却对自己写作没有一丝帮助和促进，反而使我幻想其中缤纷的故事情节，甚至幻想自己成仙。
小说残害了我，让我脑中充满幻想，生活空虚。
我们都应该控制自己，保持头脑时刻清醒，勇敢去面对每件事情，现实一点。
我们要学着改变一些东西。
(唐斯亮同学的发言诚恳，深刻，全班同学都给予尊重与共鸣的掌声)
四.班长强调以下几点“
a. 古人云“男才女貌“。
我们大家必须为自己定好目标，努力提高自身能力，增大自己的含金量与价值;
b. 大家要加强身体锻炼，这学期大家选修课较少，可以利用晚上时间锻炼。
c. 图书馆是我们大家课外知识的主要来源，红粉利用这一资源将会让我们收益匪浅。
五..副班长刘洁代表各寝室长总结上学期各寝室的表现：
d. 日常生活中，不论是卫生还是氛围t046012做得最好，寝室普遍存在的问题是缺少有效可行的规章和卫生打扫轮流周期或是打扫力度不够，卫生保持意识也不够强。
e. 整体的学习氛围还是不够浓厚，课堂出勤率较低，10宿舍的同学的学习积极性最高，希望其他寝室积极学习，玩游戏须控制一个度(玩游戏未必是坏事)。
望能从小事做起，共同努力创建文明寝室。
f. 各寝室长务必负起责，即使督促检查，使各方面得到提高，为自己营造美好的环境，开心地走完大学的多彩人生。
六.优秀学生代表郝正闯发言：
生活在我们寝室会有一种明显的压力，但这是快乐的压力。
我们四人有基本一直的观念：我们是学生，不管在哪里学习始终是第一位的。
于是我们基本每天早晨七点就去读英语，而且坚持午休，也不缺乏锻炼，有比较合理的作息时间。
志同道合让我们能在快乐中学习，在健康中成长。
我也希望大家早日找到一条真正适合自己的路，坚持不懈地走下去，大家必将成功。
努力吧!
七.女生代表李东华发言：
我们女生人人爱学习，每天坚持吃早餐，精神文化生活很丰富，卫生搞得较好，几乎每天都上自习。
希望男孩子们能多向女生学习，勤洗被子鞋袜之类的，注意卫生，营造良好的生活环境，使生活富有规律，并努力加强自制力。
八.班长强调金工实习的有关注意事项。
(具体要求和内容见班级通知栏)
九.大概计划本小学期班级游玩及文艺活动(具体内容由宣传委员会后征集大家的意见加以整理)。
十.班委选举：
流程：侯选人自荐(有意的同学均可)——候选人发言——投票。
选举结果：班长 化东涛; 团支部书记 盛楠 副班长 刘洁; 文艺委员 窦江玲;
组织委员 郝正闯 学习委员 张青洪 宣传委员 宋志明 生活委员 张冠军
(班长宣布会议结束———)
新学期开始了，时间如流水，不知不觉已是大二下学期，时间不会由于任何原因停滞，我们大家要做的只是努力，努力，再努力。
在新一届班委的带领，全体同学的配合下，我们电讯三班将成为一个更加团结友爱，更加充满战斗力的整体!!
梦想，是一个奇妙的东西；兴趣，是最好的老师。正如《开学第一课》的第一课的付丽娟，她一开始当伞兵是觉得很累，甚至不想当了！但自从第一次跳伞后，她喜欢上了跳伞，并把它当目标、梦想。这才造就了付丽娟和她的小伙伴们的。有梦想才会有动力，有了动力才会成功！
梦想，并不是空想，要实际行动并且坚持不懈才行。小威的妈妈就为梦想行动并且坚持了，她，就成功了！朗朗，中国钢琴第一人，他也坚持了，他也胜利了。梦想要坚持，坚持住了，你的人生才会大放光彩！
梦想，需要付出代价，就像付丽娟和小威的妈妈都付出了代价，才获得了成功。梦想要计划、要行动、要坚定不移的信念，就会离梦想更进一步。
梦想，是很美好的，成功前在奋斗着，想象着未来的美好；成功后享受着成功的快乐，这就是我们毕生的追求。
我们的目标是：树立梦想、勇敢追梦把个人理想和祖国的发展紧密集合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。