心得体会是我们在学习和实践中总结出来的宝贵经验，它能够帮助我们更好地认识自己。这是一些大家分享的精彩心得体会，希望能够在你的学习和工作中找到一些启示和借鉴。
作为一个家长，我们的心中总是对孩子抱有最好的期望和信任。因此，赞美孩子是我们日常生活中必不可少的一部分。赞美孩子的能力不仅仅是一种能够提高孩子自信心的方式，更是一种让孩子心情舒畅，想要前进的推动力。
那么，如何合适地表达赞美孩子呢？我个人认为，一个好的赞美应该包含以下几个要素：
首先，赞美要真诚。孩子最为敏锐的就是虚伪的话语，因此我们的赞美一定要来自内心的真实想法。如果你对孩子的某一方面不感擅长，那么也不要随便去赞美，而是要尽可能从孩子的其他方面入手，找到属于他的优点和闪光点。
其次，赞美要有分寸。家长的赞美也并不是越多越好的，过多的赞美虽然也可以提升孩子的自信心，但是会导致孩子产生骄傲和过于自信的心态。所以，家长要做到适时地表达赞美，让孩子掌握正确的自我价值和自我认知。
最后，赞美要具体。一些普遍的口号式赞美会让孩子感到空洞，那么具体而针对性的赞美将更具有实际意义。家长需要仔细观察孩子的行为和学习，逐步发现他的优点和长处，有针对性地进行看似微不足道的赞美，对孩子的成长大有裨益。
赞美孩子是家长的一项必修课，可以促进孩子的健康成长。通过真诚、适当、具体的赞美，我们可以引领孩子逃离负面的思维，培养积极的人生态度，让孩子更加自信、阳光地走过成长的每一个阶段。
在教育孩子的过程中，父母和老师有时很难表达出自己心中的赞美。然而，赞美是孩子成长中不可缺少的部分。培养孩子自信、乐观的态度，让他们感到自己的成就被认可，对孩子的成长有着重要的作用。本文将介绍“赞美孩子三部曲”，分享我在实践中的心得体会。
“赞美孩子三部曲”是指“具体表扬”、“肯定优点”和“鼓励尝试新事物”。这三部曲可以让父母和老师更准确、真实地表达出对孩子的赞美和鼓励。
具体表扬：指通过具体的描述和表扬方式来表现孩子的优点和长处。例如，对孩子的优秀作业说，“你的字写得非常漂亮，字间距也很均匀”，这样的表扬可以让孩子更清楚地知道自己哪方面做得好，也更容易引导孩子正确地认知自己。
肯定优点：指抓住孩子的优点并予以肯定。例如，对孩子的社交能力很强张口闭口尖叫的孩子说，“你的社交能力真的非常优秀，很容易融入其他孩子的圈子中”，这样的肯定可以在心理上支持孩子的发展，增强孩子的自信。
鼓励尝试新事物：指鼓励孩子尝试未曾尝试过的事物，给其提供学习和成长的机会。例如，对不善于和其他孩子进行互动的孩子说，“下次一定要去尝试和其他孩子多聊天，这样你会有很棒的新朋友呢！”，这样的鼓励可以在心理上引导孩子更加开放，勇敢尝试。
第三段：体验“具体表扬”带来的效果。
具体表扬可以让孩子更加清楚地知道自己在哪些方面做得好，并能够引导他们更加认真地对待自己的长处。我自己在教育孩子中多次实践，发现对其进行具体表扬意味着：“哦，你知道我的优点，我很想继续不断地发挥自己的长处！”这也能够让我们在培养孩子的自信心时达到事半功倍的效果。
第四段：肯定优点和鼓励尝试新事物的好处。
肯定孩子的长处可以增强其自信心，让他们愿意尝试新的挑战和机会。在不刻意否定孩子的缺点的情况下，肯定孩子的长处会让他们意识到自己的潜能，并培养积极乐观的心态。而鼓励孩子尝试新事物则可以给孩子带来学习和成长的机会，让他们更为成熟、自信。
第五段：结尾。
赞美孩子虽然非常重要，但作为家长和老师，我们也要注意赞美的方式和方法，让孩子能真正感受到自己的长处被肯定。赞美孩子三部曲提供了一种行之有效的赞美方式，不论是在教孩子或是处事上，都能给我们带来行动上的指导。不过，我们需要时刻告诉自己赞美不是简单的口号，更多的是在细节中体现，只有在细节中，才能让孩子在成长中真正受益！
孩子是父母的骄傲，每个孩子都有其独特的天赋和优点。如果有了关注和肯定，孩子会愈发充满自信和动力，迎接挑战，成为更好的自己。而“赞美孩子三部曲”是许多家长非常关注的教育方法之一。在实践中，这一方法便是露出爱和关注，肯定孩子的好，引导孩子找到自己的优势和目标。下面，我们从三个方面来探究赞美孩子三部曲所带给我们的启发。
第一部曲：发现孩子的优势。
每个孩子都有其独特的天赋和优点，家长要做的是认真观察和了解孩子，找出他们的兴趣、爱好、优势和擅长领域。关注与赞美孩子的优势，可以让孩子感到被父母所重视，从而增加自己的自信心和动力，更有决心面对困难，去挑战自己新的领域。
以我的女儿为例，她非常喜欢跳舞，从小就会在家里跳她喜欢的流行歌曲，并且每次的舞蹈比以前都更好，我就经常夸奖她坦白说，我很欣赏她的努力和才华，并且鼓励她继续保持努力，将来成为一名著名的舞蹈家。如此一来，我的女儿就更加的有信心，接受新的采访和表演机会，也提高了她的舞蹈技能。
第二部曲：赞美孩子的努力。
孩子保持开心和乐观的态度去面对每一个挑战和突破，即使是遇到失败的局面，也不会改变他们的努力和上进之心。家长要时时刻刻注意去赞赏孩子的努力，而不只是关注于成功，这会让孩子更感知到自己的价值。
我的儿子有一个强烈的求知欲，从学龄前就对科学有着浓厚的兴趣，想做许多有趣的实验。由于有时他的实验失败了，他会感到沮丧。这时我就会告诉他，失败并不是真正的失败，下一次我们可以找出问题，改进方案和实验方法，然后再去尝试。我还经常向他说，我非常看好你的勇气和冒险精神，并且我为你的每一个努力感到自豪。如此一来，他会变得越来越有耐心，接受记忆的教导，有效地解决失败带来的情绪问题；成功的时候则对他来说，是一个完全不同的、更棒的体验。
第三部曲：引导孩子发现自己的目标。
家长们可以用轻松谈话的方式来引导孩子，帮助孩子发现自己的目标，从而进一步明确自己的人生价值观。通过时间的推移，孩子会发现自己为之热爱的事情和领域，成为自己最大的目标，从而真正成为保持兴趣和满意的目标达成者。
我的朋友的儿子很小就显示出对音乐具有天赋，所以她带去许多不同的乐器进行尝试。这时候，她就会进一步引导他去感受音乐，发现其潜在的创造力，提供许多的工具帮助他不断完善自我。因为朋友的鼓励，他选择继续学习古典音乐，挑战性极大，需要的耐心和坚持是非常之多。但是，因为朋友经常鼓励他、给予他不同的音乐机会，所以，让他坚持学习并最终成为乐团成员很有意义。
总而言之，赞美孩子三部曲所带给我们的是：发现孩子的优势，肯定孩子的努力，以及引导孩子自己找到人生的方向和目标。当家长们采用这种方法并听从心里的声音去认识和了解每个孩子之后，自然会发现，孩子会表现得更好，和对家长一起度过美好的时光。
近期，我参加了一场主题为“赞美孩子”的讲座。通过这场讲座，我对于赞美孩子的重要性和正确方法有了更深刻的认识，也对现代社会中对孩子普遍存在的过度批评和否定态度有了更多的思考。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座强调了赞美对于孩子发展的重要性。孩子是一个成长过程中需要积极鼓励的存在。通过赞美，孩子得到了激励和肯定，他们会更加自信和乐观地面对各种挑战。而缺乏赞美和仅仅注重指出孩子的错误，会让他们产生负面情绪和自卑感，影响他们的自我认知和自我价值。
其次，讲座给出了正确赞美的方法。赞美应该是真实的和有针对性的。我们要当孩子的观察者和倾听者，看到他们的进步和努力，用积极的语言表达我们的认可。而不能仅仅依赖于功利式的赞赏，例如“你太棒了”、“你是最聪明的”等，这样会让孩子虚幻地认为成功只有一种方式。同时，赞美的内容也要具体，指出孩子的优点和具体的努力，例如“你在这次比赛中进步很大，你的努力和坚持很值得称赞。”这样的赞美能够让孩子从内心真正地感受到肯定和尊重。
第三，讲座强调了家长和教师在赞美中的作用。家长和教师是孩子最重要的赞美者。他们的赞美对孩子的影响非常深远。讲座提醒家长和教师要及时地发现并表扬孩子的优点和付出，鼓励他们尝试新的事物，激发他们的内在动力和探索欲望。同时，家长和教师要以身作则，以积极的态度和行动影响孩子，给予他们榜样和引导。
第四，讲座指出了现代社会中普遍存在的对孩子的过度批评和否定态度。现代社会竞争激烈，家长和教师在追求孩子的进步和成功时，过度关注他们的短板和不足，很容易忽视他们的优点和进步。此外，社交媒体的普及也带来了赞美无处不在的浮夸现象，这种浮夸的赞美会让孩子追求表面的虚荣而忽视真正的内涵。因此，我们要反思现代社会中对孩子的过度批评和否定态度，重塑健康的成长环境。
最后，讲座给出了赞美孩子的实践建议。我们要培养自己的观察力和倾听力，发现孩子的优点和努力，并及时地给予他们鼓励和赞美。同时，要从心理上意识到赞美的重要性，并将其纳入我们的日常言行之中。此外，要注意给予孩子合理的反馈，避免过度赞美，让孩子有真正的成就感和积极向上的动力。
通过这次讲座，我深刻认识到赞美对于孩子发展的重要性和正确方法。我将尽量用积极的语言和态度来鼓励和肯定孩子，让他们在阳光的环境下茁壮成长。同时，我也希望更多的家长和教师能够参加这样的讲座，了解赞美的力量，以建设性的方式引导孩子，共同创造一个健康和和谐的成长环境。
在我参加的赞美孩子讲座中，我收获了很多知识和启发。这次讲座以赞美孩子为主题，主讲者从不同的角度阐述了赞美的重要性，给我们提供了实际操作的方法和技巧。我深感受益匪浅，并对如何正确赞美孩子有了更加全面的认识。
首先，主讲者强调了赞美的力量。她告诉我们，赞美是一种积极的力量，可以激励孩子努力进取，树立自信心。通过赞美，我们可以让孩子感受到自己的价值和成就，从而激发他们的学习兴趣和内在动力。正面的鼓励和赞美能够让孩子保持积极乐观的心态，充满自信地面对生活的挑战。我深深认同这一观点，因为一个受到赞美的孩子会更加积极主动地去追求自己的梦想。
其次，讲座强调了赞美的方式和技巧。主讲者告诉我们要避免漫无边际的赞美，而是要有针对性地赞美孩子的具体行为和努力。她提到了使用“诚实赞美”的方法，即根据孩子的实际表现来赞美，给予积极的反馈。这样的赞美更加真实和有意义，能够激发孩子的自信心和动力。另外，主讲者还强调了及时的赞美的重要性，要在孩子取得进步或成就之后立即给予赞美，加深他们的记忆和体会。我很喜欢这些赞美的技巧，它们对我今后与孩子的交流和教育会产生积极的影响。
第三，讲座还提到了赞美的对象。主讲者表示，我们要学会向孩子赞美他们的努力和过程，而不是仅仅赞美他们的成果。在孩子做作业、参加比赛或完成任务时，我们要关注他们的努力和付出，而不仅仅看结果是否完美。通过这种方式，可以让孩子感受到过程中的快乐和成长，同时也能培养他们的自省和团队合作意识。这种赞美的方式让我意识到，我们应该注重孩子的成长过程，而不仅仅关注结果。
第四，讲座讲到了赞美的频率和平衡。主讲者告诉我们，频繁的赞美会失去效果，因此要把握好赞美的频率和时机。她建议我们在孩子做出特别出色的表现或取得突破时，适时给予赞美和鼓励。另外，主讲者强调了要保持赞美和批评的平衡。虽然赞美可以激励孩子，但过多的赞美会让孩子骄傲自满，失去进取心。因此，我们在赞美的同时，也要给予适度的批评和建议，帮助孩子发现自己的不足并加以改进。这样才能真正发挥赞美的积极作用。
最后，讲座总结了赞美的注意事项。主讲者提到了要避免虚假赞美和过度赞美，要坚持真实和客观的原则。同时，我们还要注重语言的选择和表达方式，用肯定、鼓励的语言给予赞美，使孩子深感受到我们的关心和支持。此外，主讲者还提到了父母的赞美对孩子自尊心的建立和自信心的培养具有重要的影响。我们要给予孩子真心的赞美，让他们真正感受到自己的价值和被关爱的温暖。
通过这次讲座，我对赞美孩子有了更深入的认识。赞美的力量是巨大的，积极的赞美能够培养孩子的自信心和积极心态，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我们还要注重赞美的方式和技巧，给予真实、针对性和及时的赞美，避免虚假和过度赞美。最后，我们要掌握好赞美的频率和平衡，注重赞美的对象和注意事项。相信我所学到的这些知识和技巧，将对我今后与孩子的相处和教育产生积极的影响。
作为一个父母，我们总是会被孩子带给我们的欢乐、惊喜、泪水和无尽的挑战所牵动。而在育儿过程中，赞美孩子是非常重要的一环，不但能让孩子感受到成功的喜悦和自信，还能增强孩子的情感，让他们更加坚定地走自己的路。在我和孩子相处的过程中，我总结了以下几个方法，让我不仅能够赞美孩子，也能鼓励他们变得更好。
首先，我会让孩子知道我爱他们，尽管他们做错了什么。我们都知道，孩子们要面对许多外界的压力和挑战，如果再加上家庭内部的不理解或者被低估，孩子们会变得非常沮丧。因此，我会经常告诉孩子们，无论他们在学校或者生活中犯了什么错误，我都爱他们，永远不会让他们走着一条孤独的路。
其次，我经常会让孩子知道我欣赏他们对于某些事物的热情和才能。如果孩子热爱某个活动或者事物，我会激励他们更进一步，让他们知道他们有发展的潜力。例如，如果孩子喜欢绘画，我会经常赞美他们的绘画技巧或者创造力，让他们更有信心、更有动力地去探索这个领域。
第三，我会时常给孩子提供积极的反馈，坦诚地告诉他们他们在哪些领域做得好。我深刻理解到，正面的评价和鼓励能够极大地鼓舞孩子们的自信心，同时也能让他们对自己的学习和生活方式更有信心。
最后，我也会时常提醒孩子们，不要害怕失败。我们都知道，在成长过程中，失败一定会出现。而在孩子失败的时候，我会经常告诉他们，失败是成功之母，在失败中会有收获。孩子们需要明白，失败并不代表他们没有潜力或者能力，反而是激励他们继续前进的动力。
如此看来，赞美自己的孩子需要细致入微的育儿技巧，只有你真正关注孩子的兴趣和学习，才能够突出他们优点的同时，鼓励他们去克服自己的缺点和挑战。在育儿过程中，我们的作用远比我们原本认为的要重要得多。尽管做父母的角色有时候让人倍感疲倦和困惑，但是，在我们平凡而美好的生活中，每一个赞美、每一份关注和每一次微笑都会让孩子们变得更加坚强健康和自信。
第一段：引言（150字）。
众所周知，赞美对于孩子的成长发展非常重要。它不仅能够增强孩子的自信心，激发他们的积极性，还能够促进他们的学业进步和良好的行为习惯。近年来，我亲身体会到了赞美对孩子的积极影响，深深体会到了“赞美孩子，成就未来”的重要性。
第二段：赞美培养自信（250字）。
年幼的孩子天生自信，在成长过程中却往往因为各种因素而逐渐失去了这份自信。而赞美可以帮助孩子重新建立起信心。正如我所目睹的，一位朋友的孩子曾经对画画非常感兴趣，但因为老师批评了几次作品后，他开始退缩，不愿再画。朋友为了让孩子重拾信心，他们鼓励孩子，夸奖他的画作，并在家里放置了展示孩子画作的专属展览区。不久之后，孩子重新找回了画画的乐趣，作品也越来越精彩。赞美在这里起到了很关键的作用，它鼓励孩子尝试，让孩子相信自己的价值和能力。
第三段：赞美激发积极性（250字）。
除了培养自信，赞美还能够激发孩子的积极性。当孩子付出努力并获得赞扬时，他们会更加努力地学习和尝试新事物。我有一位邻居的孩子，一直对音乐很感兴趣，她参加了音乐学校的合唱队并为此付出了很多努力。随着时间的推移，她渐渐成为合唱队的领唱者，一次次获得了他人的赞美和鼓励。这些赞美激发了她的积极性，她投入了更多的时间和精力去提高自己的音乐才能。赞美不仅仅是肯定，更是一种推动力，它能够让孩子更加有动力去追求自己的梦想。
第四段：赞美促进学业进步（300字）。
赞美对于学业进步的促进作用也是不可忽视的。孩子在学习过程中，需要得到他人的认可和鼓励，这样才能激发他们的学习动力。我见证了一个例子，一个孩子在数学上遇到困难，成绩一度下滑，但是他的父母并没有对其进行批评，而是给予了他积极的赞美。他们夸奖他的努力、勇气和进步，并给予额外的辅导和帮助。渐渐地，孩子对数学充满了兴趣，成绩也逐渐提高。赞美不仅提高了孩子的自信，还让他们体验到了学习的乐趣，进而主动融入到学习中去。赞美是一种有效的教育方法，它能够激励孩子不断进步。
第五段：赞美促进良好行为习惯（250字）。
赞美的力量还能够帮助孩子养成良好的行为习惯。适时的赞美对于孩子的行为规范和自律素质的培养起到了积极的推动作用。例如，当孩子自觉完成作业后，父母给予赞美和鼓励，他们会更有动力去培养良好的学习习惯。赞美还可以在孩子与他人相处方面起到引导作用。当孩子表现出谦虚、友善的品质时，我们应该给予他们赞美，这样他们会更愿意去帮助他人，促进良好的人际关系的建立。
总结（100字）。
赞美孩子对于他们的成长发展有着重要的积极影响。它能够培养孩子的自信心，激发他们的积极性，促进学业进步和良好的行为习惯。而我们作为父母和教育者，应该及时给予孩子适当的赞美和鼓励，让他们坚定对自己能力和未来的信心。在孩子的成长道路上，赞美是一把强大的法宝，它能够为孩子铺就一条通往成功的道路。
第一段：引言（引入讲座主题，介绍个人参加讲座的原因）。
作为一个拥有两个孩子的家长，我对孩子的成长和教育问题一直倍感关切。与此同时，我也意识到只有给予孩子足够的鼓励和赞美，才能激发他们的潜力，促进其全面发展。因此我参加了一场关于“赞美孩子”的讲座，希望能够从中获得更多的启示和方法，以更好地引导和培养我的孩子们。
第二段：讲座内容介绍（概述讲座的主要内容和讲者观点）。
在这场讲座中，主讲人着重强调了赞美的重要性以及正确的赞美方式。他指出，赞美不仅能够给予孩子自信，还能激励他们的学习和进步。他以自己多年的教育经验为例，阐述了一些成功案例，使我们更加深刻地意识到了赞美的力量。同时，他也警示我们不要过度赞美孩子，要避免对孩子的能力和努力的过度夸大，以免给他们带来不正确的价值观念。
第三段：赞美与鼓励的差异（讲述讲座中对于赞美和鼓励的区别解读）。
在讲座内容中，主讲人特别强调了赞美和鼓励之间的差异。他指出，鼓励通常是表扬孩子的努力和付出，而赞美则更偏重于孩子的天赋和才能。他强调，赞美能够激发孩子的成就感和自信心，鼓励能够促进孩子的努力和进步。通过准确理解和应用赞美与鼓励，我们能够更好地引导孩子，助推他们的全面发展。
第四段：正确的赞美方式（分享讲座中提出的正确赞美的方法和技巧）。
在讲座中，主讲人提出了一些正确的赞美方式和技巧。他告诉我们，赞美应该具体、真实和及时，避免模糊和空洞的表扬。此外，他还建议我们将赞美和孩子的努力相结合，通过对孩子的付出进行肯定，使他们明白成功背后不仅仅是才能，更是付出和努力的结果。他还提醒我们，在赞美孩子时要关注他们的进步和成长，而不仅仅是结果本身。
第五段：个人体验和总结。
通过这场讲座，我深刻认识到赞美的重要性和正确方式的实施。我开始更加关注孩子的努力和付出，及时给予他们肯定和赞美。我发现当我对孩子的具体努力进行赞美时，他们的自信心也得到了极大的提升。同时，我也意识到过度赞美的负面影响，我会避免对孩子的能力和努力进行夸大。通过讲座，我学到了更多对孩子进行正确赞美的方法和技巧，我相信这将对我的孩子们的成长和教育产生积极而持久的影响。
通过这场关于“赞美孩子”的讲座，我深刻认识到家长的赞美对于孩子的成长和发展至关重要。正确的赞美方式能够激发孩子的学习热情和自信心，给他们带来积极的影响。通过对赞美和鼓励的准确理解和应用，让我们能够更好地引导和培养孩子，助推他们的全面发展。我们作为父母，应该时刻关注并给予孩子们适当的赞美和鼓励，让他们在积极的氛围中茁壮成长。
孩子在成长的过程中，我们不仅需要给予他们关注和支持，还需要适时地给予肯定和赞美。近年来，有一种被称为“赞美孩子三部曲”的教育方法受到了越来越多家长的关注和使用。这种方法的核心在于积极地发现并赞美孩子的优点和成就，从而增强孩子的自信心和自尊心。在我实践“赞美孩子三部曲”的过程中，我体会到了许多心得和感悟。
第二段：正文一，赞美的力量。
首先，我深刻地认识到了赞美的力量。在孩子成长的过程中，他们时常会遇到挫折和困难。这时候，我们的支持和鼓励就显得尤为重要。我发现，当我及时发现并赞美孩子的进步和努力时，他们的表现和情绪都得到了极大的改善。这种赞美不仅可以提升孩子的自信心，还可以增强他们学习和探索的动力。
第三段：正文二，赞美的技巧。
其次，我在实践中也掌握了一些赞美的技巧。例如，我会注重承认孩子的付出和成就，而不是只看重结果。同时，我也善于从孩子所做的事情中发现并赞美他们的优点和特质。这些技巧有助于让孩子更深刻地感受到我的支持和鼓励，从而更好地发挥他们的潜力。
第四段：正文三，赞美的频率。
此外，我还意识到了赞美的频率也很重要。赞美过于频繁或不够贴切都会削弱赞美的效果。因此，我会关注孩子的情况，发现他们真正的付出和努力，然后适时地给予赞美。这样，孩子才能更好地理解我的意图，并从中得到真正的帮助和鼓励。
第五段：结论。
总之，我在实践“赞美孩子三部曲”的过程中，不仅帮助孩子建立了更加积极的人生态度，也让自己更加深入理解并感受到了赞美的力量和技巧。在未来的教育过程中，我将继续贯彻这种观念，并不断探索和研究更好的教育方法，帮助孩子在成长的路上找到自己的方向和目标。
孩子是我们社会的未来，他们的成长和发展是我们每个家庭、社区ja以及整个国家的责任和希望。而对于孩子的教育和成长方式，赞美是一种极其重要而有力的工具。为了探讨赞美孩子的重要性以及如何可以有效地赞美孩子，我将从以下五个方面分享我的体会。
首先，赞美可以激发孩子的自信心和动力。每个孩子都渴望被认可和赞美，因为这些肯定和鼓励可以增强他们的自尊心和自信心，并让他们相信自己可以做到。当孩子在家庭或学校得到持续而真诚的赞美时，他们会更愿意尝试新的事物，克服困难，并奋发向前。因此，家长和老师们应该经常带着欢乐地口吻赞美孩子，不管是在学业上的进步，还是在品德上的表现。
其次，赞美要具体而真诚。一般的、含糊的赞美对于孩子的发展没有实质性的帮助。相反，虚假的赞美甚至会对孩子的自尊心造成负面影响。给予孩子具体的赞美，即指出他们的具体行为和努力，让孩子知道赞美是有真实依据的。比如，可以说“你的画画比上次进步了很多，颜色搭配得很好”，而不是简单地说“你画得真好”。这样的具体和真诚的赞美，可以让孩子明白自己所取得的成绩是真实可信的，进而激发他们更多的努力。
第三，赞美需要平衡。虽然赞美是关注孩子的好的一面，但过度的赞美也会对孩子产生负面影响。当孩子过分依赖赞美，并对得到赞美的期望过高时，他们可能陷入因为无法达到赞美的目标而产生的挫败感和自卑心理。因此，家长和老师应该在提供赞美的同时，也要给予孩子适度的指导和鼓励，让他们明白成长的过程并非总是一帆风顺，而是伴随着困难和失败的。这样，孩子们才能树立正确的价值观和对自己成长的合理期望。
第四，赞美应该鼓励孩子充分发展自己的优点和潜力。每个孩子都有自己的优点和特长，赞美可以让他们更深刻地认识到自己的优势和潜力。孩子们被赞美时，会感到更加自豪和自信，同时也会更有动力去发展和运用自己的优点。家长和老师们可以通过鼓励孩子参加各种兴趣班，培养他们的兴趣和才能，从而让他们在自己擅长的领域中更加自信地发光发热。
最后，赞美可以促进师生和家长子女之间的良好关系。赞美不仅仅是对孩子的一种鼓励和认可，它还可以帮助建立和谐的师生关系和家庭关系。当家长和老师能及时赞美孩子，与孩子建立起良好的互信和沟通，他们之间的关系将更加密切和融洽。这将使孩子更加乐于接受和听取家长和老师的建议和指导，从而更好地成长和发展。
总之，赞美对于孩子的成长和发展具有非常重要的意义。它不仅可以激发他们的自信和动力，还可以帮助他们充分发展自己的优点和潜力。然而，我们在赞美孩子时也要注意平衡，避免过度依赖赞美而产生的负面影响。通过真诚、具体的赞美，我们可以建立良好的师生关系和家庭关系，共同为孩子的幸福和成功努力。让我们始终记住，赞美是一种强大而有力的工具，让我们用心、用爱来赞美孩子，帮助他们走向更为光明的未来。
1、发奋从这天开始，成功从“零”开始。
2、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问善于提问。
5、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自我的高大。
6、抱最大的期望，为最大的发奋，做最坏的打算。
7、快乐不是正因拥有的多而是计较的少。
8、你和书本必须是好兄弟姐妹吧，要不你怎会知道那么多。
9、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
10、广交良友，增长知识。
11、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学习并领悟制定学习计划。
12、你能够锻炼一下自我的嘛---鼓励孩子对自我的事情做出决定。
13、真正的爱，就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
14、生气是拿别人做错的事来惩罚自我。
15、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!
16、我坚信你能找回学习的信心---帮忙孩子重新树立学习上的自信心。
17、细致一点儿，再细致一点儿。
18、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就必须会愉快入迷。
19、你必须是个聪明的孩子，成绩必须会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心。
20、充满自信，并勤奋发奋，一切困难都会迎刃而解。
21、当你能飞的时候就不好放下飞，当你能梦的时候就不好放下梦。
22、用自我的不懈发奋，证明你一点儿也不比别人差。
23、成功是属于最有力量的人。在那里，“力量”是指有文化有知识有潜质。
24、路是自我选的，就要对自我负责---让孩子学习并领悟对自我负责。
25、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声大胆大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功!
26、孩子，你的画真漂亮，坚信你的字也能写得更漂亮。
27、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
28、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
29、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
30、多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!
31、像诗词一般完美而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
32、当你尽了自我的最大发奋时，失败也是伟大的。
33、我坚信你将成为胸纳百川恢宏大度的杰出人才。
34、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---用心引导贪玩的孩子学习上用功?
35、你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声:“孩子，辛苦了!”
36、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
37、成功是属于最有力量的人。在那里，"力量"是指有文化有知识有潜质。
38、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
39、得意时应善待他人，正因你失意时会需要他们。
40、我很欣赏你在xx方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。
41、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到兄弟姐妹。
42、把握机遇，放射出自我才能的火花!
43、以善心爱人，以善语待人。孩子，让咱们共同营造一片爱心世界。
44、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
45、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。
赞美和鼓励是儿童成长不可缺失的阳光与雨露。如果您想培养一位健康、自信、快乐并有主见的孩子，请您用心去发现孩子的点点滴滴的优点并加以赞美。
当然，过分赞美与不切实际的赞美也可能会起到反效果。别忘了，赞美要出自真心，要将为什么被赞美的具体事情说出来，孩子才能接受到正向良好的动力。
下面是30句赞美孩子的话，提供给您参考：噢，真不错！
这就对了。
超级水准！
太棒了！
太好了！
做得好！
我知道你会做到的！
我为你感到骄傲！
你已经赶上来了！
你终于做到了！
你胜利了！
你对我来说很重要！
这事交给你做我很放心！
现在没什么事能挡得住你了！
你真是长大了！
你真有趣！
你是一位好的听众。
非常好，这么做就对了！
你是一个好朋友。
你是个善良的孩子。
我以你为荣。
你是这个世界上独一无二的。
我相信你。
你让我的这一天真开心。
你这个主意不错。
你很有责任心。
你很会关心别人。
真聪明。
你很有想象力。
你比我做的还好！
少一点责备，多一点赞美，孩子就能在鼓励下往正向发展。请您仔细观察，孩子一定有许多值得赞美之处还没有被发现，也还有许许多多的赞美方式等着您去寻找。
一句话、一张卡片、一封信都会把您的爱和鼓励送给对方。最后请您别忘了，微笑也是最好的赞美方式之一，拥抱也是表达爱的最好方式。
文档为doc格式。
1.一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
2.出门走好路，出口说好话，出手做好事。
3.用心者坚信只有推动自我才能推动世界，只要推动自我就能推动世界。
4.每一发奋发奋的背后，必有加倍的赏赐。
5.人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学，都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用，对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造，甚至创新，开辟人生的丰收景象。
6.要进军学士硕士博士壮士斗牛士圣斗士烈士。
7.这个世界上除了我，没有其它神。
8.爱拼才会赢，这是一种无畏。我们不惧怕疼痛，我们不怕前方的困难。即使前方狂风暴雨，雷电交加。我们也要无畏，微笑的走下去。因为我们会看到一个美丽的世界，只有无畏者才可以看到。那里是无畏者的天堂。
9.生时何需久睡，死后自会长眠。
10.点点滴滴的苦痛与欢乐许许多多的错过微微小小的改变，凝合起来，从而造就了一条人生之路。人生路上，每一步落脚的体验让我们透过生活中的小事来一点一滴看人生。一点一滴看人生的每一点滴经验的凝聚，便铸就了辉煌的人生。
11.生活的可怕之处就是在这里，有些人可以安于现在的生活，不自卑不敷衍，也能够很好淡然地生活下去;有些人想要去远方，想要生活剧烈，不疯魔不成活，虽然累倒也活得轰轰烈烈。可尴尬就尴尬在你活在另一种生活里——不上不下的生活。
12.以克人之心克己，以容己之心容人。
13.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所粉饰，被时光所迷离，被惰性所消磨。
14.爱拼才会赢，这不仅仅是一句宣言，而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。请相信，有什么样的态度，就有什么样的结果。有什么样的态度，就有什么样的人生与未来。端正的态度，毫不夸张的说。就是成功了一大半。我们自己的态度，决定了我们的人生。
15.不吃饭的女人这世上兴许还有好多少个，不吃醋的女人却连一个也不。
16.不要去说，生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海伦。凯勒生活在乐观，快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活，重要的是我们要有一颗感谢生活的心。
世界因为女性的诞生，显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！
在风吹干—你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里？？你竟是如此美丽可人！
桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的！
你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。
你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。
青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。
春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天。
边飘来一朵红云。
平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
3.我的世界只有你懂。
4.就把你深深藏在我心中。
5.我知道爱要自由才能快乐,我却宁愿留在你身边,陪你,陪你走过。
6.不知什麽时后开始,我已学会依赖。
7.只有你知我的情绪,也只有你能带给我情绪。
8.如果这一生我们爱不够，来世必能长久。
9.因为知道不能没有你,所以我会更珍惜。
10.地球仍然转着,世间依旧善变,而我永远爱你。
11.在每一个有你相伴的夜,不再过於寂寥冷清。
12.我只是须要一个可以让我休息的港湾。
13.每天很想你。
14.人总是会老的,希望到时,你仍在我身边。
15.不论天涯海角,只要你需要我的时候,我就会“飞”回你的身边。
许多父母对孩子期望很高，却又很吝啬赞美自己的孩子。他们常常摆出一副长者的面孔责备孩子，以为这样才是教育，其实却忽视了赞美所带来的奇妙的教育效果。适宜的赞美能产生多方面的教育效果。有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊、自制力差。因此成人的引导、奖励与赞美至关重要。赞美儿童，能激发他正确的.外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎么去做，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势。
能给孩子以他所需要的价值感、信任感和自信心。
成人对儿童小小的成功表示赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发他继续尝试的兴趣和探索的热情。努力维持这种赞美或希望再度获此“殊荣”。
可以增强孩子对父母的信任感。
经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行作出正确的评价，并经常予以赞美，家庭里会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高。因此在某种程度上，赞美说明了孩子生活中重要人物对他的尊重与爱护。
坚持原则。由于溺爱，有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美，造成孩子是非不清，骄横跋扈的坏习惯。孩子按大人的要求去做了，并做得很好，就应该及时赞美，做了不对的事情，即使孩子哭闹，耍赖皮也千万不要迁就他、说好话。否则，赞美就会失去原有的积极意义。
及时赞美。孩子做完某件事或正在进行中，就给以适当的赞美和鼓励，效果很好。如果一时忘记了，应该设法补上去。如：孩子在老师的说服下，吃饭时终于肯吃蔬菜了，父母应立即予以赞美。
就事论事。不要直接赞美孩子整个人，而应该赞美孩子的具体行为。也不要夸大其词，这样会使孩子沾沾自喜，自以为了不起。如：孩子对七巧板十分感兴趣，常常拼出一些新颖的图案，“这孩子真聪明。”这种赞美就显然不恰当，而应当就事论事，可以这样说：“这个图案真不错。”否则，言过其实的赞美会给孩子播下虚荣的种子。
当众赞美。孩子应当得到赞美时，应当着别人的面前得到。孩子的成绩当众传播了，这就是双重的奖励。如，孩子的妈妈说：“孩子很懂礼貌。”以后孩子总是十分小心地维持这种赞美，并且养成懂礼貌的好习惯，每次将客人送到门外，都会说：“再见，请以后再来玩。”
掌握分寸。孩子经过努力做出了成绩，或者他做完了他理所应当做的事情，他都应该得到赞美。但在日常生活中，注意不要重复赞某件事情，当孩子养成良好的习惯后，就可以适当减少对孩子这一方面的赞美。赞美孩子并给以适当的奖励或是亲吻或是搂抱，都会给孩子以奇妙的力量。
“数子十过，不如赞子一长。”年轻的父母们，学会赞美你的孩子吧！
3.用尽我所有的话语也形容不出你的美。
4.你善解人意，让世间所有的男子为你倾倒。
5.你不仅人美而且心更美。
6.不要江山，只要你。
7.无论世间有多少女孩，我的心里只有你。
8.千言万语也说不尽你的好。
9.好笑吗?身边没你,好怪,陪我一生一世好吗?
10.和你在一起只是我不想给任何人机会!!
11.我想未来我一定会天天陪你上市场。
12.自从你出现后，我才知道原来有人爱是那麽的美好。
13.曾经迷惘的心中,是你牵引我走出寂寞。
14.我爱你的心是直到世界末日也不变。
15.对你,不管阴晴圆缺,也不变。
1.做了错事没关系，改正了就是好孩子。
2.你真行，又学会了新本领。
，我们胜利了。
4.大家都夸奖你，小手真能干。
5.你一心一意地学本领，老师真为你高兴。
6.你这样做我很高兴。
7.你以后一定还会这样做的。
8.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!
9.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10.谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
11.你的进步可真大，老师为你感到高兴!
12.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!
13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14.对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行!"
15.你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!
16.希望下节课，你是第一个回答问题的人!
17.虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力!
18.你的声音真好听，你能大声读一遍吗?
19.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?
20.你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21.你们说他(她)是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心!
22.同学们真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
25.来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
26.你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助!
27.这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!
28.你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
29.你真是一个知识渊博的孩子!你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊!
30.你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
1、你是黎明时的樱花，披着露珠对我说话；你是傍晚时的青柳，沐着晚霞与我亲昵；你是我生活的伴侣，愿我们永远共享一个爱的世界。
2、你那瓜子形的形，那么白净，弯弯的一双眉毛，那么修长；水汪汪的一对眼睛，那么明亮！
3、你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。
4、在生活道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。我的忠忱和感念之情无穷无尽，只能随我的死亡一道消逝。
5、我的日子因你而璀璨，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而美丽。
6、我渴望成为，你想象中的一个人，能和你谈心、帮助你的一个人，你可倾诉心曲的一个人，我将永远渴望成为，你所爱的这个人。
7、尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！
8、平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
10、我的春天在你的眼睛里，我的冬天在你离去的日子里，我的夏天在你的微笑里，我的秋天就是你。
11、对于我，你的名字永远是最迷人的字眼。你可知道，当我喊着你名字地时候，我就在倾吐自己最深挚的情感。
12、你带着一串笑声从屋外走进客厅，轻松随便地穿一套红色运动衫，那么美丽多姿，那么热情似火，又那么恬淡简朴，一种不可名状的爱慕之情，蓦然在我心中升起。
13、在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。
14、我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象。是你丰满颀长的.身材？白皙的皮肤？乌黑幽深的眼睛？小巧红润的嘴唇？但还有一种说不出、捉不到的丰仪在煽动着我的心。
15、你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。
16、其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。
17、你美丽的身影，永远在我眼前；你婉妙的声音，时刻在我身边；你精灵的眼睛，忽闪忽闪亮在我心里……是的，我们没有分离。
18、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
20、你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。
21、不知有多少歌颂您的诗，我已无需再读，在您身上，我已看到了灵魂的伟大；在您心中，我已体会到慈母般的爱。
22、你是我心爱的人，是最高贵的人。你不必做什么伟大的事，不必做什么伟大的人，你生来就是皇帝。
23、只有莲花才能比得上你的圣洁，你有月亮才能比得上你的冰清。
24、像天空一样辽阔的是你的胸怀；像大海一样深沉的是你的情感；像星星一样辉煌的是你的眼睛；像水晶一样纯洁的是你的心灵。
25、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。
26、桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的！
28、你的明眸似一条清溪，我的眼睛似一泓碧水，让我们真诚地汇合在一起，共同浇灌幸福的生命之树。
29、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
31、你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
32、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
33、你飘来的那一朵朵充满挚情的絮语，就仿佛嫩叶在树枝上发芽那么自然、清新，沁人心脾，启人遐思。
34、瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
35、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
36、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。
37、春天你给我捎来鲜花的芳香，夏天你给我捎来微风的清凉，秋天你给我捎来果子的喜讯，冬天你给我捎来白雪的温柔。
38、你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈；墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋……啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！
39、在风吹干你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里……你竟是如此美丽可人！
40、你的目光照耀我，如一簇火，你的泪水冲动我，如一道河。你的叹息，在我的心弦上拂过，激起一曲深秋的恋歌。
41、你走近我的世界，为我绽放希望之花、结出生命之果。你弥合了我多少心灵的创痛，带走了我几多恨惘。
42、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。