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每件事情都有两面性，甚至有的还有多面性。然而，我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题，我们得到的结果也就是不同的。
就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友，可以说是闺蜜，我们初三时坐在一张桌。初三的时候，老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句：“老师，用什么笔，什么纸写啊。”老师告诉我后，她问我:“你要交那篇作文啊?我说：“为什么不交呢？交了还有可能得奖呢。”
而她却说了一番让我没有想到的话，她说：“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交，我也不丢那人。”
我当时就气哭了。后来，那篇作文我交了，而且，我还获了奖。她当时就无话可说了。
事后我想了想，其实，事情不仅仅只有那一面，如果不是她的那番话，或许我不会有那么大的动力去写那篇作文，也就不会得奖了；或许，我可以从这件事中看清她本来的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或许，这件事给我打了一个预防针，让我以后不会再被她所伤害。
凡事都要考虑周全，做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做，要想想这件事是否会给你带来负面影响。
就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大，整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。
换一个角度去看事情。不同的角度，得到不同的结果。
记得我小的时候，妈妈给我讲过一个故事：在美丽的沙滩上，两个小孩站在一个写好的字的两边，一个说：这个‘甲’字写得真好，另一个说：这不是‘甲’字，是‘由’字。两个小孩于是争执了起来，这时候，走过来一个老爷爷，他笑着对两个小孩说：你们两交换一下位置再看一下吧。两个小朋友换了位置之后，都不说话了。
原来，同样一个字，因两人站的位置不同，读音和意义完全不同。今天，我又亲自体会到了这种情况，妈妈整理书柜，让我挪一下人字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像入字梯，最后绕到妈妈的那一面一看，原来，真是人字梯。看来，同一个事物，从不同的'角度去看，结果往往不同。
我最喜欢看的电视节目——大家看法，这个节目总是先介绍一件事情，然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同，但又都有各自的道理。
看来，我们生活中遇到的很多问题，答案都不是绝对的，不是唯一的。我们要学会从不同的角度，不同的方面去思考。这样，解决问题的方法就会多一些，好一些。
对同一树，或见之蠋，或见之绿。诚者感于他人之诚，而盗总觉举世之人皆在扯，善者必为人之善感，于无心之人眼善便是痴......自此义上讲，自异之谓视物，当有异也，无论为何都一目而思，会有更大的收，谓异，世界不同。
十九世纪末，吴密苏里一坏子，其潜向邻之窗石，又以兔装入桶里置学校之火炉里烧，弄得皆臭，其年九岁，父娶继母，因谓母曰：“爱之，汝善修之，其为一郡最坏之孩，其潜向邻家之牖石，又以兔入桶中，于学校之炉里烧得之皆臭，其九岁岁，父娶继母，因谓母曰：“亲爱之子善之意之。其为一郡最坏之子，其使我头痛死，或当于明晨前就汝石，或妯他恶，使汝不胜”继母故地近此，有了知之曰：“汝误矣，其非一郡最坏之子，乃至智也，但未得尽其聪者耳。”。”继母甚爱此子，在其导下，此子之聪明得之以禅之地立，后为吴世蓍名之企业家与道之士，是为戴尔·卡内基。
其母以一善者谓之视子，导之，乃使有如此大成，易一言视物，甚则必变矣某之生，当丧气也，其使君重拾信心，在君落魄无依时，其亦能令汝饱。
可自今发，似我中之众皆偏于定式思。其约束矣，缎想之翼套上了锁，不留一丝地。
星子，一名三年级儒生，师为王，有美容，星子悦之，其师于黑板上画了一个月，问诸生“弯弯之月何如？”。”众人同声对“曲者月如舟！”。”星子不语，以其觉弯弯之月犹可如镰，乃立言之意，为王师非也，后来，亦当一师，星子，日问诸生“弯弯之月何如？”。”命依旧如此，若“舟”星子曰：“有不同何他说？”。”一女人兢兢手举矣，“夫子，我觉弯弯之月如钩”。“善哉，人当有异情”后星子老矣，致仕矣，得了一封信，那是一封当世名女家之书，其中有此一段：夫子，谢君，是君与我间，为我插了想象之翼，使我自必之也，乃有今日之辉，谢君！
物之是非一也，想象之天无棱，如心之虚无涯。
你或许知道这道题有多种解法，但你知不知道一个问题会有多种答案。何以得到这多种答案？那就是――多种角度看问题。
现在的e-mail得到了人们的普遍好评――方便、快捷、安全、省钱……远方的朋友也建议与我用e-mail联系，而我一再拒绝，仍保持着那最普通的方式：写信。原因很简单：信可以给我一种是实实在在的感觉，朋友似乎就在我身边，而e-mail不能；信可以让我看到朋友的字迹，就像看到了他，而e-mail不能。或许你会说用qq、msn、电话更好！可是，一样的，它们无法保存，而信可以做到。信可以用手将它收起，把它拿出，随时的读。现代的通信手段可以做到吗？当然，现代手段有它的优点，否则怎能普遍？我也不是不接受。这便是就通信手段来看，看到了它的利与弊，也就不至于让我们盲从于现代潮流，同时也不落后于它，更为客观的对待它。
记得那次的电话，小学好友告诉我，五年级毕业那年之所以会受到冷遇、另视，是因为一个女生的挑拨。当时听到这些，嘴上虽说什么一切过去，我不想再提，什么没关系，似乎心平气和，可是心里的愤怒却如海啸般涌起。但当我放下电话时，愤怒也随之放下了。仔细一想：或许这位“好友”也是听说的，或就是她干的，再或是因为其他的什么原因，毕竟我没有亲耳听到。各种可能都是有的。这种多方面考虑问题的方式，让我不再有怨气，让我真正的心平气和。也让我在那以后学会考虑事情要全面。让我一下子学会了思考。
一日在外上英语课，老师出了一道造句题，我运用了与答案不同的结构，当然我所用的也符合题意、语法。可老师应说我不应该用与答案不同的结构，说什么出题者考的就是这种句式。可是我是不服气！现在有很多题都是“答案不唯一”。再说，我为何一定要和出题者心思一致？我又怎能知道出题者心思？我用的那里错了？都一样了，难道不乏味吗？我只是出于不同的思想的'出不同的答案而已！试问：如果发现者、发明者都墨守成规，那么社会怎么可能会进步？我不想想象也不敢想象，一个人人思想角度相同的社会，将会是一个怎样的社会！
用不同角度看问题，这在我们学生中也很重要。你和朋友吵了架，站在你的角度你会认为朋友错了，站在朋友角度看过吗？你是不是也有错？再者你是否站在旁人的角度看待此事？你们之间有没有什么误会？这种方法，会帮助你化解你和朋友之间的隔阂。
客观的、公正的、多视角的去看待问题，多想想事情的发生、发展、结果是否有多种原因、变化、结局。都全面地考虑到了吗？如果考虑到了，那你再不会随波逐流，不会冲动的做一些不理智的举动，不会隔绝另一种想法，会更好的解决问题。
去吧！用你细密的心去发现那多种的答案！那不再极端、片面的答案！
林兄弟收集了很多民间传说，以为能找到它与人文历史的关系，可是事与愿违。由于没能找到确实的证据，他们只得作罢，把它闲置起来。谁能想到，他们的一个朋友却从这些传说中看到了文学价值，把它出版发行，定名为《格林童话》。真是挥手说“变”，就把它变成全世界最优秀的童话故事而流传至今。
有人说这真是“旁观者清，当局者迷”。
可是我想再问一句：“旁观者”为什么清？“当局者”为什么迷呢？
很显然，这跟他们所处的位置不同有关，因为所处的位置不同，观察事物的角度自然就不同了。关键还在于观察的角度。
真可谓：“未出茅庐天下三分。”但是，你说这是因为诸葛亮是个“旁观者”，才具有这种眼光呢，还是说他能从一个全新的角度来看天下的大势呢？我想答案应该是后者。
只要能换角度，即使是“当局者”也一样可以纠正偏差，拿出更多更好的办法来解决问题。
谁都知道在祖国统一的问题上，小平同志提出了“一国两制”的构想，而正是这一构想打消了港澳人民的顾虑，奠定了两地回归后持续繁荣的基础。随着这一构想的实施，两地顺利回归了，这就更为将来台湾的和平统一做出了样榜。
既然这样，那么，遇到问题，就千万不敢把这个“换”字忘掉。否则，你只能一条胡同走到底，吊死在一棵树上，那真是会死得很难看的。
人生就像一场战斗，处处都有无数的困境和挫折，那你是怎样面对他们的呢?或许有人说要看他是否有成功对抗危机的能力了。当这种能力愈大时，他就能使自己在逆境中逐步完善起来。那你就错了。
在生活中，一条发展道路被封死了，不必绝望。如果能从新的发展道路上去发展，那么，取得巨大的成功，也并非异想天开。可是，人们在寻求幸福时，常常把坏事情忘怀的发展方向想象、往“消极”的方向考虑，所谓丑陋衍生美丽，黑暗衍生光明，坏的方面只是对好的方面一种助力。
有些经历失败的人，每逢挫折时总是武断的认为“我是一个百无一用的废物”而不去积极开启就在眼前的一扇新的窗子，看不到自己无限的可能性的机会其实就在眼前，结果却错失良机。因而，走向失败的人，是丧失了一个又一个的机会，故而人生道路艰难而凄凉。
有这样一段趣话，爱因斯坦对同学们说：“有两位工人，修理老旧烟囱，当他们从烟囱里爬出的时候，一位很干净，另一位确是满身满脸的煤灰，请问谁会去洗澡呢?”一位学生说："当然是哪为满脸煤灰的去洗澡了"爱因斯坦说：”是吗?请你们注意干净的人看见另一个满脸煤灰，他觉得从烟囱里爬出来真是肮脏;谁会去洗澡?"有一位学生兴奋的回答：“啊!我知道了，干净的工人看见肮脏的工人时，觉得他自己必定很脏。但肮脏的工人看见干净的工人时，觉得自己并不脏啊!所以那位干净的工人跑去洗澡了。”然后，爱因斯坦慢条斯理地说：“这个答案是错的。两个人同时从那么脏的烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?这叫做逻辑。”
当一个人的思路受到牵绊时，往往不能十分清楚的寻找一些问题的根源---“逻辑”。要想找到逻辑，就要跳出习惯上的桎梏，避开思路上的习惯，换一个角度思考，当你思考时，不妨也可以“避开大路，潜入小径”。也就上说，躲开那些热门的话题，而把眼光转向那些不被人重视的角落。
同样，遇到挫折，也可以换一种角度思考，比如：你经常上班迟到了，领导扣你的钱了。从坏的方面讲，你是被扣钱了，可是从好的方面来讲，你虽然扣钱了，但是改掉了你迟到的毛病。
把眼光转向其他方向，你就进入了一片未被开垦的领域，而在这片领域里耕耘，或许开始时的收获还不够多，但却有无限的发展前途。
有一句话是这么说的，世界上没有感同身受，只有冷暖自知，我想经历过世态炎凉的才真的明白，若有人真心的对你是多么的可贵。其实我们每个人都可以换一下角度，多多的替别人着想，你要知道你怎么对别人，别人也会怎样对你，即或不是我们问心无愧，这样才能活的潇洒。
首先看一下我们个人的身份，没错每个人都有不一样的身份，随着年龄在不停的变着，所以我们应该在很多时候停下脚步，多多的思考我对所处阶段的身份是否真的做好了，比如你是一个家庭的孩子你就应该明白，现在你需要好好的学习，听父母的话，干一些力所能及的事，要知道父母每天拼死拼活都是为了我们，所以自己就应该做一些家务减轻父母一点负担，好好的学习，我相信考卷上的分数更容易让劳累的父母嘴角上扬，反之使之伤心。或者你是一个家庭的父母，你就应该知道该如何的来教导孩子，不要紧逼着孩子学习，应该学会正确的引导，站在孩子的角度想想他们每天要很早起床，急急忙忙的去学校，上完了一天的课程回家时，想休息一会再写作业，你却对他们说怎么还不写作业，一回到家就知道玩，其实一个人真的需要放松，人就像一根琴弦不松不紧的时候才能弹出_一首美妙的乐章。也许你还是一个家庭里的长辈，过了快一辈子了，身体也不是想当年了，整天在家里就是吃喝睡了，而且自己需要儿女的照顾，老了就需要少说点碎语，因为毕竟你的孩子还有孩子，天天听你唠唠叨叨的，你觉得他们不会烦吗?当然是会的，人毕竟都是有血有肉的人，所以你应该多多的想想自己的儿女面临的生活，工作，孩子等方面的问题，多多的体谅他们。
当你踏进社会的时候你的身份又不同了，为什么有的人得老板重用，得同事的喜爱，也许你会说他花言巧语，是没错有的人确实是这样，但是有的人是知道老板想要什么，同事在伤心时自己如何去做，怎样处理这一系列的关系是至关重要的。因为只要是一个人就会有一个集体，无论是自己的家，公司，上学时的学校，这都不是个人的，在那里你需要和别人交流，需要知道自己哪里比较不好，在与人交往时控制住。角度是非常重要的，即使你并没有为别人上刀山下火海，但是你做一次他的钟子期，他会像伯牙一样去珍惜的。
每件事物都有自己的发光点，欣赏的角度不同，看到的截然不同！
――题记。
儿时，春天喜欢在乡村的旷野上玩耍，回家时顺便带上几多野花，把那小的可爱的野花送给妈妈，感到挺高兴！
若干年后......
我和几个兄弟在爬山，（是春游里的活动，）看到了那种小野花，感慨万千。“哎，小的时候怎么脑子那么小？会欣赏这种花？切~~哪赶百合，玫瑰，康乃馨？？”
几年以前，我上初中。相中了一部车，（越野自行车），寻思着：那部车刚好连，开学着找爸爸给我买。开学后，买上了。好多同学投来羡慕的目光“挖赛，你的新车好好噢，借我骑骑~~”我很自豪，认为我的车是世界先进水平，车中之王，王中极品，极品中的f1。
若干年后......
“哎，什么眼光，喜欢这种自行车，夏天往衣服上甩泥巴，书包必须自己背着，很重了压得肩膀疼，调的档高了，光用力，跑得慢；调的档低了，虽然跑得快但很沉，晚上睡觉时腿疼得厉害！”
总是等到后来~后来才发现，才发现以前的思想是多么的错误，总是长大后才知道儿时的幼稚是天赋。莎士比亚说过：“世界上不是因为没有没而是缺少发现美的眼睛。”很对，而是的幼稚就是发现美的眼睛！！
让我们回到童年，回到天才时节！
那次的晚课，我竟意外的发现。在不同座位上欣赏的老师也是不同的。老师从各个角度看都别有一番风格。老师讲课的姿势、眼神和动作也是那么的不同。
在靠窗坐时，老师的脸被遮住了一半。指着黑板时激动地讲课，仿佛说的每一句话，都富有生命力，都显得格外活跃。老师有时嘴角的微微上扬，就像是一个弯弯的月亮，隐秘而显得妩媚。手挥舞着卷子，让同学们认真听课时的`急躁，会让那些在不经意间溜号的学生立刻从幻想中醒过来，投入到听课的状态中去。
我又轻轻的挪动脚步，挪到了中间的位子上去。感觉老师的眼神在每一刻都注视着你，令你不敢正对老师的目光。仿佛在下一刻提问的就是你。两双锐利的眼睛，观察着全班同学的一举一动，一有什么风吹草动她就会刷一下的瞄到你，直到你被看到低下你倔强的脑袋为止。老师在讲台上是那么的威风，戴着一副眼镜，就更加显示出她的博学！
不同的位置，欣赏到的老师也是不同的。在生活中，你也从多角度去打量一个人。这样你才会更加深入的去了解一个人！
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一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
换一个角度，也许你会获得成功。马云以“倒立”的视觉看待问题，因而商场中有了他鲜明的性格——特立独行。他始终信奉这样的理念：永远不做大多数。因为一个方案如果90%的人说好，那么这个方案一定有很多人在做，机会必然不属于他们。这是马云的角度，果然，这份90%的人称赞的方案被扔进垃圾桶，最后成功的就是马云。
换一个角度，也许你会解决难题。远古时期，洪水成灾，鲧受命去治理洪水。他筑坝修堰，堕高堰库，围追堵截，费了九年功夫，也没把大水治服。后来，禹吸取教训，大胆改用疏导和堰塞相结合的新办法。顺天地自然，高的培土，低的疏浚，成沟河，除拥塞，开山凿渠，疏通水道。历时十三年之久，终于成功。方式不同，效果也不同。
换一个角度，也许你会有意外发现。牛顿闲暇之余，漫步田间，觉累，便在一棵苹果树下坐下。忽然，苹果掉在牛顿头上。按照常人来说，定是一番“倒霉”。可是，他没有被怒气冲昏了头脑，理智牢牢占据他的头脑。沉思了一会儿，提出了许多自己暂时不能解决的问题。没有人帮他，仅靠自己，凭一个苹果，便有了意外发现。
换一个角度，也许你会有不同的看法。同一个咏蝉，诗人却有不同的感慨。清华人这样说：“居高声自远，非是籍秋风。”患难人这样说：“露重难飞进，风多响后沉。”牢骚人这样说：“本以高难饱，徒劳恨费声。”三个不同的诗人，有三个不同的心态，也有三个角度，三个看法和三句诗句，妙哉!
换一个角度，周围万物也会变得不一般。
春去秋来，绿叶枯萎，叶落满地。有人哀之，有人喜之;哀其生命凋零，喜其落叶归根。不同角度看到的世界，定有所不同。
走在日本伊豆半岛坑洼的路面上，一拨人喜，一拨人悲。喜，将坑洼的洞看作一个个小酒窝，美化了道路，享受其间;悲，则将其看作满是麻子的脸，丑化了道路，使人心生厌意。这便是看待事物的角度问题，一切取决于自身。
那年，童稚时。手中捏着一块鹅卵石，被它多样的色彩所吸引。花园的草坪间藏着一条鹅卵石铺成的小道，儿时的我们常常嬉戏其间。虽爱鹅卵石，但对五彩的鹅卵石小路却是见而远之。还记得那年盛夏，疲惫不堪的我们围坐在草坪上，古灵精怪的她突然提议要在鹅卵石小路上走路，也不知是哪里来的勇气，我率先脱去鞋子站了上去。烈日灼烧下的小路越发滚烫，因为害怕临阵脱逃会被小伙伴们笑话，我强忍着疼痛缓慢的走着，平地上一溜烟就能跑完的距离硬是让我走出了长征的意味。煎熬过后，我强装镇定，心里埋怨着折磨人的小路，周围的一切仿佛都在嘲笑着我，嘲笑我愚蠢的行为。从此，鹅卵石小路在我心中有了新的定义：折磨。
那年，长成日。耀眼的余晖洒在草坪上，小小的鹅卵石路也被撒上了金辉。小路上，一位老人正赤裸着双脚，眯着眼睛，缓缓地走着。略有几分压抑。记忆中的这条小路与曾经的并无差别。忍不住脱去鞋子，想要再试一番。不敢一下子落脚，轻轻地由脚尖到脚跟缓缓落下，站稳后才将另一只脚放了上去，慢慢地走了几步，虽有些硌脚，却不比从前那样疼，照着老人的样子走了个来回，竟觉得浑身轻松了许多。老人朝我笑笑，说：“小姑娘，你也喜欢这石子路?很多人都觉得这路走着很疼，却想不到走着石子路会让人有做完脚底按摩的感觉，还很舒服呢!”听老人这么一说，我走着走着，还真有了胜似闲庭信步的美感;原来，许多事都输给了“我以为”，看待问题的角度和态度也至关重要。
正如由坑洼道路联想到麻子的人们，走在这“麻子路”上定是怨声载道，而视它为迷人的酒窝大道的人们定会带着愉悦的心情领略别样的风景。当认定鹅卵石让人疼痛、给人折磨时，这种想法将会驱使你的感官，带来不好的感受;但如果将它想象成纯天然的按摩器，那感觉定截然相反。
不同的角度看待事物，用乐观的心态去对待生活，人生路上必是也无风雨也无晴。
面对大而酸或小而甜的橘子，有人只看见或酸或小的负面，总认为自己所拥有的是最差的;而另一种人却只去想甜或大的正面，无论结果如何都心满意足。品橘如此，品尝生活又何尝不是这样，换一种看问题的角度，导向的便是截然不同的人生。
换一种看问题的角度，可以让我们成为人生的强者。漫长的人生之路，荆棘与鲜花总是交织在一起。有人感受的是尔虞我诈的凄凉，而有人却感受的是美好与真情。两种看问题的角度，从而演绎了不同的人生。才华横溢的李白，在唐朝的官场，虽然屡屡遭受打压和排挤，而李白看到的不是否定与嫉恨，而是“天生我材必有用”豪迈。他仰天长笑出门去，梦游天姥，逍遥四方。终于修成一代诗仙。反观同样才华同样出众却鲜有知己的梵高，他太在意众人的冷眼、亲友的不屑、同行的嘲讽，却不知换个视角笑对磨难。最终，在麦田之中用一颗子弹带走了自己的生命。这两个人所处境遇相似，人生结局却大相径庭。可见，换一种看问题角度，将磨难视作财富，才能让自己成为生命的强者。
换一种看问题的角度，可以取得意想不到的成功。任何事情都有积极和消极两面因素，有人只看到消极面，悲观失望。而有人却可以换一个看问题的角度，看到消极面中蕴藏的机遇。解放战争时期，面对国民党气势汹汹的重点进攻。毛泽东转换视角，看到了敌人伸出两拳的同时，却露出了胸膛的薄弱，于是指示刘邓大军千里挺进大别山，解开了战略反攻的序幕;而在商战中，面对经济危机，保时捷总裁转换了大小公司的视角，以小公司角度看到了其缺少人才而大公司资金不足的问题，提出“租赁”工程师的方案，挺过难关。可见换一种看问题的角度，就能看到从前看不到的机遇，抓住这些机遇，就能取得意想不到的成功。
换一种看问题的角度，可以让我们在探索客观世界的路上走的更远。哥白尼换一种看问题的角度提出日心说，打破地心说几千年的束缚;达尔文换一种看问题角度思考问题提出进化论学说，推翻了神创论的垄断;李四光换一种看问题的角度，预言了大庆油田的位置，击碎了外国专家对中国无油的断论。换一种角度，是用与权威与公众认知相反的角度思考，以勇敢的胆魄击败错误认知。试想，若哥白尼沉溺于教会的视角，达尔文随波于公众的视角，李四光迷信于外国专家的视角，人们对自然的探索之路肯定会更加的坎坷。
换一种看问题的角度，是勇气，是智慧，更是一种正确的人生的态度。换一种看问题的角度，也许就选择了另一种成功的人生。
而是我站在你面前，你却不知道我爱你。
有的时候，真正相爱的人，更容易擦身而过。
他们以为，成全了一份美丽的爱情，即使自己血肉淋漓，也在所不惜。
但却不知，对方也正如此的成全着自己……。
某些考验，不是在生死间的挑战。
生死间见证的爱，壮烈得叫人心痛。
只为相互成全的爱，太傻，太笨，愚蠢到，令人心碎。
世界上最远的距离，不是我站在你面前，你却不知道我爱你，
而是爱到痴迷，却不能说我爱你。
不能说的爱情，是难以熬过的长夜。
孤独，寂寞，清冷，心痛。
总是默默地、静静地，不露一丝爱恋的痕迹。
却想不到，自己努力维护的那一份懵懂的感情，已慢慢结冰。
或许，很多爱情就是在玩这样的追逐游戏。
相距，相离，相互疼惜。
不断地欺骗着自己：我能熬过去，能熬过去。
世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，
而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。
思念，真是个可恶的东西。
让人牵肠，让人挂肚，相见之时，却只能无语。
明明心里在想，但表面上，只是漠不关心，冷冷清清。
或许，你不会知道，这时候，你不仅在伤害自己，也扎痛了对方的心。
世界上最远的距离，不是我不能说我想你，
而是彼此相爱，却不能够在一起。
两个人，可以坦诚布公地倾诉自己的爱意。
两个人，可以一起享受短暂的甜蜜，那真是件幸福的事情。
若说，相爱的两人不能在一起，
那么一切幸福的回忆，都会成为利剑，划割着两颗相连的心。
若是不能都在一起，还是不要冒着风险去拼命努力。
否则，只会更伤心而已。
世界上最远的距离，不是彼此相爱，却不能够在一起，
而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意。
不知道可以说什么，这距离真是遥远啊！
带着假面的情侣，看不清对方的真实面孔，也一直掩护着自己的心。
爱她，请看到她，关注她，让她感觉到你的爱。
否则，死要面子的你，会收到一份叫做“分手”的贺礼。
世界上最远的距离，不是树与树的距离，
而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。
曾经，看过很多类似的故事。
两个人想要在一起，却无法摆脱身份的束缚，总要忍受着世俗的蜚语，
最终放弃那注定以失败告终的爱情。
那么，树枝与树枝，象征的是否就是兄妹或姐弟间，那永不能实现的恋情？
世界上最远的距离，不是树枝无法相依，
而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹。
说到星星，总会想起很多小故事。
比如，一光年的距离。
大星星，小星星，相互遥望着，触摸着，
却永远都靠不到一起，只能被无助所折磨。
如果说，我们本就在不同的轨道上，那么就让我们相互遥望着吧！
如果第二天看不到对方了，那就祝福吧！
毕竟，你们不能在一起。
世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，
而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅。
我们越走越近，越走越近，
在一颗颗泪痕铺成的轨迹上，终于准备相拥到一起。
却想不到，这只是段迷离的爱情，短暂到不能再短暂。
若是这样，我宁愿不和你在一起。
起码，还能够看到你。
世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅。
而是尚未相遇，便注定无法相聚。
这句话，说得很有哲理。
如果注定不能相聚，又何必再相遇呢？
事实上，我们若是没有相遇，就不会如此难耐了。
有的人，一生，都等不到自己要等的人。
一生，都将孤独地逝去……。
世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，
一个在天，一个却深潜海底。
鱼与飞鸟，飞鸟与鱼。从《幻想》的游戏中我就开始感受着它们离合的爱情。
还有天使和海豚，其实是一个意义。
两个世界的人们啊，为什么非要在一起？
距离，好远的距离。
相恋的人不能表达，不能在一起，这是上天对造物的可悲之处。
又或许，彼此间的距离，是上天给予我们的一种考验吧！
高三:1766729594。
不同角度思考是生活和工作中不可或缺的一项能力，它能使我们从不同的角度去看待事情，从而得出更为客观、全面的结论。古人云：“万事万物皆有两面性。”，从这句话我们可以看出不同的角度会带来不同的感受和思想。本文将以自身经验为切入点，从不同角度思考的视角出发，分享个人的心得体会。
认知角度思考是指通过认知产生的思考。例如，当你面对一个陌生的问题时，首先你会问自己：“我已有哪些知识和经验可以帮助我解决这个问题？”这就是从认知角度思考的思路。当我们认知面对的问题并有所准备时，我们可以更好地把握解决问题的脉络，更有可能找到合适的解决方案。因此，在工作和生活中，我们应该努力提高自己的认知能力，掌握解决问题的方法和技巧。
经验角度思考是指通过丰富的经验产生的思考。只有通过时间和实践的积累，才能在处理问题时有自己的判断和理解。例如，曾经有这样一位企业家，他曾经面对资金挤压的问题，经过多年的经验积累，最终成功地解决了这个问题。经验让他在困境中看到了希望，发现了新的思路和解决方案。因此，我们需要在工作和生活中，不断总结经验，积极体验和包容失败，不断揣摩，从反而立法，争取自己的成长和发展。
在生活和工作中，情感是不可或缺的因素，在某些时候，它能够给出最准确的答案。例如：当我们迷失在无助和焦虑之中时，亲人和朋友的一句鼓舞话，甚至是一份精心制作的礼物，都可以让我们重拾自信；在工作中，领导的鼓励和员工的信任，也能让我们更加投入工作。情感角度思考贯穿于亲情、友情、爱情和工作等方面，追求真情实感、坚守情感初心，让我们更坚强、勇敢、自信。
人生角度是人生经历和思维的共同体现。回顾人生，我们总会感到有所得有所失，有痛苦也有快乐。在这一过程中，人们需要从不同的方面看待和思考人生，这样才能收获更多、更深入的人生体验。例如，在年轻的时候，应该多一些勇气和创新，敢于尝试，并冒一些风险，让自己不断进步和成长；在成熟的时候，应该有清晰的规划和发展方向，并对既定的计划进行执行。在老年的时候，我们应该更多地关注家人和亲友，好好享受这一段人生。
结论：不同角度思考无处不在，是我们生活和工作中必不可少的能力。通过认知、经验、情感和人生等不同的角度来思考问题，可以从不同的角度得出结论，得到更为全面和切实的体验。因此，我们应该努力提升自己的思考能力，进一步发掘我们的潜力，获得更多的生活成就。
在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能胜出。可要用仅剩的8秒种再赢3分，谈何容易。
保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
寓意：辩证唯物主义认为，创造性思维就是以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题、解决新问题，创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规，进行逆向思维。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规，而是进行了创造性的思考，从而获得了出线，真是令人拍案叫绝。
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大千世界，视角万千。一幅牡丹图缺了一边，有人认为是“富贵不全”，也有人认为是“富贵无边”。正如面对同一件事，有人认为是不幸中的万幸，有人认为是不幸，这两种结果自然是视角不同引起的。
独步廊桥，没有遗梦，轻拥古风，我清晰地看到你那双醉红的眼，赵氏大军皆围城下，此时你已回天无术，天地不应，一朝天子顿成阶下之囚，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。这是你执盏对月无奈的吟哦。“梦里不知身是客，一晌贪欢，流水落花春去也，天上人间”。这是你梦醒时分对天地壮烈的叩问，有人认为这是你一生终将面临的命运。如果不是被俘，又怎么为后世创作出如此多的名篇佳句，也有人认为你不应生在帝王家。其实也只是看法不同，视角各异罢了。
那些历朝历代的文人雅士，被浪沙淘尽的风流人物，他又是以怎样的视角来看待自己呢?对于一心想为国效力的文人雅士来说，没有什_么比无法施展自己的抱负更令人难过了。苏轼被贬后并没有因此自暴自弃，而是发出了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的慨叹;当老病只有孤舟，杜甫还在忧国;当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回望。
这些学者们，视角各异，他们都没因自己身处逆境而放弃自己的乐观，用正确的视角面对人生。
山河面对峭壁的绝望，却一跃而成瀑布的壮观;雪峰之所以伟岸，处处掩埋着登山者的遗体;大海之所以浩瀚，处处飘荡着沉船者的遗骸。
视角不同，看到事物的本质自然也不同。能看到事物坏的一面，固然是好事，但却容易因忽略好的一面而丧失乐观的心态。
一帆风顺的人生固然会使人安逸，可没有了挫折，生活也会变得索然无味。泰戈尔曾经说过“没有经过地狱般的磨炼，如何炼就创造天堂的力量，没有流过血的手指，如何弹出世间的绝唱”。
用正确的视角去选择一切适合自己的，然后，腾飞吧!年轻的心!
大千世界，每一个人看同一个问题，都是有着自己的理解，有着自己的观点，即使是雷同，但是，很多细节方面，也是有着很多的差距。这是很正常的。
千人千面，这并没有什么可奇怪的；即使是再相像的双胞胎，或者是多胞胎，他们之间也有着差距的。何况是看着问题的观点？在心意相通的人，看问题，可能也会有差距的。
我并不是想要说差距，而是想要说观点的不同，角度的不同，意识就不可能会相同的。
《朱自清散文》里面，朱自清先生在《温州的踪迹》里面记录了一件事情《生命的价格——七毛钱》，里面记录了一个女孩被她的.哥哥和嫂子用七毛钱卖了，朱自清先生用充满悲怆的笔调写出了他内心的悲愤和无奈：“她的悲剧也是终生的！——唉！七毛钱竟买了你的全生命——你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么！生命真太贱了！生命真太贱了！”为她即将遭受的命运而发出不平的声音。
这是朱自清先生的观点。如果是鲁迅先生的观点会怎么样？
鲁迅先生会从社会的角度进行剖析着，会刺痛当政者的神经，因为很大程度上来说，这是民不聊生的景象，是很多当政者的失职所造成的，是当政者的不负责任所造成的。
而梁实秋先生看到会怎么样？我对梁实秋先生并没有意见，但是，看到过梁实秋先生所写的一首可怜车夫的现代诗，从这一点就会看出来，他只是新生怜悯而已，不可能做什么，也不可能会发出悲怆的声音的。
三个人，都是近代史上很有影响力的人物，可是，他们看问题的眼光不一样，所以，对于问题所显露的问题，就有着不同的观点。梁实秋先生，只是表面上看待这个问题的，而且是事不关己高高挂起的；而朱自清先生，则是有着悲天悯人的情怀，但是，却不可能会说出改变的话来，因为他觉得这件事情有失公允；而鲁迅先生则是从本质上看待整个问题的，他知道，如果没有从社会的本质上有所改变，根本就不可能会改变什么。
而这三个人，你能够说他们不是伟大的人？而尽管他们的观点不同，但是，他们对这个女孩都会发出不平的声音的，这一点是相同的。
如果都是一样，不会有争论，而国家也可能会存在的不长久了，因为一个声音代替了所有的声音，这些人就会盲目地前进，即使是前方有着悬崖峭壁，也会行走下去，而不会有任何的改变。
我很喜欢卞之琳的《断章》中的一句话：“明月装饰你的窗子，你装饰了别人的梦。”是啊!对你来说，明月的皎洁使你愉悦，殊不知，对别人来说，你也没也进入到了别人的梦中。从不同的角的看，便会看到不一样的风景。
对历史人物的评价，对人生的态度，对生活的思考，不同的人都会有不同的观点。
在清代人眼中，李清照便是一个令人唾骂和不屑的人，有人说，她一个女人不应该和男人一样饮酒赋诗，谈论政事，因为他们认为“女子无才便是德，而李清照便不在其中了。可在我们这些新时代人眼中，李清照便是世界一切美的化身，她的诗委婉，缠绵，又饱含爱国之情，又有对政事的犀利评判，达到了一种难以企及的高度，是我国诗坛上一块不朽的丰碑。时代不同，观念自会不同。
而现代人对历史人物的评价也不同。退曹操，人们总是褒贬不一，有人认他是他是智者，是值得赞扬和学习的人物，而有的人认为他太阴险狡诈，提起他便想起小人。
纵使看到的景物相同，人们的态度也不尽相同。
当秋风萧瑟，秋风肆虐，片片落花已不堪直视，我们也许会想，可怜的花朵如此便凋零了，其寿命之短令人惋惜e人在龚自珍眼中，则有”落红不是无情物，化作春泥更护花。
冬天凛冽的狂风呼啸，漫天大雪纷飞，人们大都会躲在家里不愿探出头去望一望外面的风景，只是在感概或埋怨天气的寒冷。而学来则说：“冬天来了，春天还会远吗?”如此满怀希望，乐观豁达的人生态度令人敬佩。
网名对待人生也要像龚自珍和雪莱一样，多发现事物的美好，有积极乐观的人生态度。
人生不是一场赛跑，而是一次旅行，需要关注的不是结果而是过程。
每个人心中都怀揣着梦想，都会为之努力和奋斗。有的人也许成功了，享受着鲜花和掌声，那的确是很美好的事。而有的人经历了多次失败，便失去信心，从此一蹶不振，那就太不值得了。我们要享受失败的过程，从失败中获取经验教训，才能更好地前进。
人生就是一场旅行，让我们在旅行中多发现一些美好，坚定的走向旅行的美好驿站，有一个绚丽多彩的人生。不同的角度，不一样的风景。
一个人的思维方式直接决定他的行为方式、态度、人生观以及价值观等方面。思维方式决定一个人的生活品质。可以说，一个人的思维方式是非常重要的，然而不同的思维方式却会导致不同的结果。因此，透过不同角度去思考问题，不仅能够找到解决问题的办法，同时也可以提高自己对事物的认识。在这篇文章中，我们将从不同角度去思考问题，并分享其中的心得体会。
段二：透过国家、社会、家庭、团体等不同的角度看问题。
每个人从不同的角度去看来问题，自然也会有不同的解决方法，例如：从国家角度看问题，我们可以思考国家安全、民生福祉等；在社会角度看问题，我们则可以思考社区发展、社会治安等；从家庭角度看问题，我们则可以思考家庭关系、子女教育等；从团体角度看问题，则可以思考合作沟通、团队建设等等。当我们能够从这些不同的角度去思考问题时，不仅可以更多的观察到事物的不同方面，同时也能够拓宽我们的视野，找到更全面有效的解决方法。
段三：学习别人的看法。
和你有不同思维方式的人，都会对同一件事物有不同想法。当我们遇到问题时，提前了解和学习不同的观点将是非常有用的。我们可以从书籍中学习在社会、家庭、团队、个人等方面的思维方式，也可以通过讨论、听取大家的建议来提高我们的思维水平。我曾见过一位朋友，他对同一件事物有不同的看法和想法。当我听过他的看法后，不仅没有被同化反而开发了一个更好的视角和思维方式。
段四：注重细节。
细节是构成一个事物的重要组成部分，往往细节也是解决问题的关键。因此，当我们思考问题时，不仅要关注宏观层面，还要注重细节。可以从事物中去发掘细节，例如对生活中的琐碎事情多加关注，有时候人们的日常生活也可以为他们发掘和思考出更多的解决方式。
段五：总结。
从不同角度思考问题可以让我们更多地了解一个事物，提高我们在解决问题或处理工作中的能力和思维水平。学习别人的看法和想法、注重细节等能够让我们更好的认知和解决问题。在日常生活中，人们需要不断地训练自己的思维，不断地寻找新知识，并不断学习，最终能形成一种有效的思维方式和习惯。最后，这些思想成为生活的一部分，不断地激励我们成为更好的人。
苏轼曾在诗中写过一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看待问题的角度不同，所得到的结论也截然不同，或许是好的，或许是坏的。倘若我们在考虑问题时，能够从不同的方向去考虑，就会发现，其实在一件不太好的事情里，也能够发现它好的地方。
还记得，在去年的一场数学考试中，我只考了82分。这是我有史以来考的最低的一次分数，这个数字让我很难以接受。在出成绩后的那几天，我对自己很失望，一直都没有想明白到底为什么会考出这样低的分数，成天打不起精神来。我一遍遍地端详着考卷上的错题，发现，我错的原因基本都是计算的错误，每一道解决问题基本都要丢上两三分的计算分，所以分数才被拉到这么低。我转念一想，问自己：“难道在这次考试中，我都没有一丁点儿能改进的地方吗？知道了怎么改进之后，不就可以进步了吗？”我立即明白了，安慰自己说：“虽然这次的成绩不理想，但是至少我知道了自己的问题到底出在哪里，懂得要从哪个方面下手去改正它，这对于以后的考试也是大有益处的。
这次不够优秀的成绩就是给我的一个教训，是让我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正过来，下一次的考试就一定能考好！”我吸取了这次考试给我的教训，知道了自己的不足，就向老师请教该用什么样的方法提高计算能力，老师说，应该从基础的计算开始锻炼，再循序渐进。于是，我找来了许多计算题本，每天都做上两三页，从最简单的乘除法开始练习，并且每次练习时都计时，再和上一次比较是否有进步，锻炼计算的速度和准确率。在期末考中，我认认真真地计算每一道题，发现算起来都非常轻松，不像以前那样要花费很多的时间去计算，也省下了很多时间来检查。果然，期末测试我取得了十分优异的成绩。
对一件不太好的事情，如果一直用“我失去了什么”的常规思维看待它，那就永远都不会在现在的'水平上有所提高。但是如果能从不同的角度，用“我得到了什么”这样一种全新的思维去看待这件事情，受到的教训就可能会变成一种动力，推动着自己前进。所以，任何事情都不是绝对的，就看你怎么去想象它。如果能学会换个角度，用新的思维去考虑问题，这样做常常能使你得到不一样的财富。
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1、“旅行，对于我们来说，是一个修行的过程，更是一个修心的过程。”走在路上，你开始有了不同的价值观，开始用不同的角度看世界。
2、人生就像树叶，经过风雨的无数次洗礼，才能绽放出生命每个阶段独特的色彩，乱世求安宁，试着用不同的角度看世界，唯有你充满正能量！
3、我们大人和孩子看世界的视角是不同的，所以我们要学会蹲下来，用他们的角度看世界，陪他们一起长大。
4、等你闲下来的时候，你就会用不同的角度去看世界，比如这个，低到尘埃里。
5、人生是一场经历，我们生来用出世的角度看世界，不断打磨让自己入世，又久经风霜后，选择出世。人生是一场轮回，起点终点在同一个地方，而不同的是，你的经历。
7、有思想的男生太有魅力，他会带你用不同的角度看世界，在他的谈吐中感受他的思想真是一件不要太幸福的事，很珍贵。
8、我们应该学会用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分包容，换一个角度看问题，你会发现，并不是只有你是这个世界的主角。
9、世界的模样，取决于你看它的角度。当你觉得世界一成不变或生活波澜不惊，试试用全新方式去探索。找到属于你自己的角度，发现不同的风景。
13、我们要学会用别人的角度看世界，多一分理解，多一分求同存异。
15、去成为自己喜欢的自己，什么时候开始都不嫌迟，用不同的角度看世界，丰富自己的灵魂。
16、上本没有对错，看问题的角度不同，答案不同而已，我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，就多一分和气。
17、喜欢在路上，看别样的风土人情，忘却日常，静观当下。用不同的角度看世界，发现会有另一番收获。
20、用不同的角度看世界，接受你终究平凡的事实，却不放弃追求理想，心地善良，热爱生命，享受当下。
21、世间本没有对与错，看问题的角度不同，答案不同而已，我们应该学会常常用别人的角度看世界，多一分宽容，多一分理解，多一分求同存异。
22、用脑过度了，满脑子都是画的颜色，看世界的角度也因此而不同。
24、学会用忍让、宽容、知足常乐之心排解生活中烦心的事情，化干戈为玉帛，才能不为小事伤身，要知道，换一种角度看世界，世界就会因你而不同！
25、读书，是用别人的智慧为自己答疑解惑；让你学会用不同角度看世界，把自己的思想提升到一个新层次。
26、用不同角度看世界，生活真的没有想的那么困难。说不定这么一来，经历有了，阅历丰富了，情商还高了。
27、用不同的角度去看世界，带着温暖的滤镜去看生活，每天都会稍微开心那么一些吧。
回老家时习惯于在县城一个叫做大田刘家的老豆腐店吃早餐，那里也算是一处风景，即便是昨天下雨都排着很长的队伍，我很奢侈的点了两碗老豆腐和俩鸡蛋，又要了一个烧饼，结账的时候一圈人都是带点奇怪的颜色，分明在问：外地人吧？怎么这么能吃？我特地照了照片留作纪念，花了六块钱呢！正好到了家里陪父亲聊天，果不其然受到了抨击，嫌我吃得太奢靡！我拿出手机里另外几张女儿发过来的照片给父亲看，这是她在伦敦某米其林二星级别餐馆吃饭的情景，要备注一下富二代请客啊，她是吃不起的，照片上很简单的一粥一饭，外加几粒点缀的水果，结账是人均七十英镑，折合人民币约600元！老父无言，很久之后才道：“这是不让人活了，从前皇帝也未必吃得起这玩意儿。”
我笑了起来，很耐心的告诉父亲，这世界太大，而且每个人层次不同，环境不同，看到的世界也不一样，要是给老百姓说一顿简餐吃六百多块钱，他百分之百会认为这是毫无边际的吹牛，根本不会相信，但这却是真正发生的。一个老笑话里说：一个学哲学的农民儿子放假回家，父亲端着一只烧鸡问坐在桌子旁的`儿子，在大学里学什么？儿子回答说学哲学。
父亲不懂什么是哲学，儿子便指着桌子上的烧鸡说比如这只鸡，对一般人来说就是一只鸡，但对学哲学的人来说，就有两只鸡：一只是具体的鸡，一只是抽象的鸡，儿子对抽象的鸡解释了半天，父亲听不懂，便说道：“干脆你吃那只抽象的鸡，我吃这只具体的鸡好了。”
很为这位学哲学的儿子感到悲哀，倒不是因为他没吃到那只烧鸡，因为他不懂得换一个角度看问题，很多东西真的不好解释，古人认为是天圆地方，你如果告诉他们我们在地球上，围着太阳自转和公转，恐怕我们也会变成神经病或者布鲁诺，我们所处的位置不同，视角也不一样，世界完全是两个样子。
下午时有个父亲的老友来串门，就陪着他聊了一会儿，正好他前几天电视里看到了三十六岁女博士命丧英伦的事情，知道我女儿也在那里，就很好奇的打听事件经过，看他的意思觉得我女儿应该去看热闹，我很客气的说孩子不知道，他很吃惊，离得那么近怎么不去看看呢？村子里丢了鸡骂街都会有若干人围观，他今天上午就去看了村子理发馆内动手打架，看得津津有味的，我不屑于说话了。
我很不客气转身就走，这种人你是没法和他理论的，他所处的位置有点和井底之蛙很类似，你想让他评价山之高云之美，首先要等它爬上井沿才可以，但世界之美客观存在，并不应为少数人的视角而稍减美丽，只是我也吸取了一个教训：少和不在一个层次上的人说话，不够生气的呢。
我喜欢有很丰美的生活，从我这个角度我也知道有人正在我期望的天堂中，我从仰望的视角里确定自己努力的方向，这才是一种正确的人生态度，提高自己的各方面的修为，扩大我们的视角，发现更美好的生活，这是我们应该共同努力的。
今天，我看了《请不要开错窗》这个故事，故事讲的是一个小女孩站在窗户前，泪流满面的看着人们正在埋葬她已经死去的狗。她的祖父看见了，就将她带到另一个窗户前面，让她看玫瑰花园，顿时女孩的悲伤一扫而空。这时祖父托起她的下巴告诉她：“孩子，你开错窗了！”
这个故事情节虽然简单，但寓意很深刻，而且也很有哲理。因为悲伤和快乐本是两扇不同的窗户，如果你打开了悲伤的窗户，看到的只会是暗淡无光的东西，在悲伤的环境下，人就会慢慢地消沉下去，使身边本来美好的东西都会成了黯淡无光的；而如果打开了快乐的窗户，人们就会看到光明的，美丽的东西，它能使人们精神焕发，积极向上。
在生活中，我也曾有过这样的体会：记得在上学期的期中考试中，我自认为对数学比较有把握，而且觉得考得还不错，但当卷子发下来时却发现只有91分，鲜红的分数像把带血的利剑深深地剌伤了我，我感到很沮丧，当时就情不自禁地流下了悔恨的眼泪。下课后，我感到心里压力很大，在同学们面前好像抬不起头来。午餐时我都不知道吃的是什么，更没有心情与同学们说话。放学回到家后，我把这个不幸的消息告诉了爷爷，爷爷听了没有批评我，反而鼓励我说：不要被挫折压跨，坏事可以变好事，关键是要吸取教训，改掉粗心的毛病，争取以后考出好成绩。我痛定思痛，认识到“粗心”是我学习上的拦路虎，只有根治了“粗心”这个的顽疾，才会在学习上提高一步。于是我给自己做了规定，凡在做数学练习题时，必须要仔细的验算一遍，防止出现差错。这样到期末考试时我终于取得了较为理想的成绩。通过这件事，我明白了：当我们遇到挫折或遇到一些不如意的事情时，不要停留在“难过”或“痛苦”的消极情绪中，而应该让心情平静下来，化“难过”、“痛苦”为动力，振作精神，树立自信，找出失误的真正原因，然后制定措施，设法打开失误旁边的那扇窗户，这样我们就会看到光明和希望，并使我们的心情整日快乐、阳光！