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真实的我三年级(精选19篇)

作者:纸韵

优秀作文是经过反复推敲和修改的产物,它能够体现出作者的精益求精和追求完美的态度。这些优秀作文范文具有一定的代表性,希望能够给读者带来一些启示和思考。

真实高中三年级作文

于光远在一篇《何必藏拙》的短文中写道:“自知文笔差,在写与不写,写了拿不出去的事情上,常有迟疑。后来终于觉悟到应该首先考虑人与人之间更多的交流,而且人贵真实,言无藏拙之必要。”

在写作上,我也常常有这样的感触,嫌自己笔拙,文章不轻易示人,更绝少在没有把握的情况下拿出去去公开发表。用于光远老先生的话说,这叫“藏拙”。这种“藏拙”的做法,到底好是不好呢?我以为应该从两方面看。

首先应当肯定有好的一面,羞于拿给人看,这是谦虚的表现,真正的丑露出去让人笑话。修改好了,推敲斟酌定了再拿出去总是好的,别人怎么看姑且不论,起码自己的这一关是过去了。这样的作品拿出去自己心底是踏实的,不至于顾虑重重,提心吊胆,生怕人家指出错误,耳面发烧,张口结舌,难以作答。

谦虚是人的美德,预示着有进步的表现。但谦虚要适度,对自己不可过于苛求,本来未发展到字斟句酌精雕细刻的程度,何必非要难为作践自己呢?粗放本不是人的初衷,而没有达到炉火纯青的境界,就没有必要硬装饱学的老夫子。

其次应当否定不好的另一面。“藏拙”本来是向世人展示谦虚和谨慎,而以虚伪的心态对待“藏拙”,本来无“拙”可“藏”,却硬是扮上一副城府很深的样子,口里不住地喃喃:我对于拿不准的东西,总是羞于示人的。其实是子虚乌有,哪有什么可“藏”的?是大白天说梦话而已。某位以骂名人炒作自己的先生在评论鲁迅先生时却失去了往日的胆大,讲话谨慎,几乎是再三掂量,真的把往日的“拙”“藏”了起来。民间早有“鬼怕恶人”的说法,对敢于打鬼者,鬼是惧怕的。

人应该真实。人的高雅在于真实。以本来的面目示人,孬好就是这一堆一块,有“拙”不藏,行为透明,心灵透明,给人以真实的感觉。真实总是好的,没有欺骗自己,更不曾欺骗别人,为人处事坦坦荡荡,处事为人真真实实,使人觉得朴实得可亲,真实得可敬可佩。但是,有的人却不是这样,总是以假象示人,凡事顾作姿态,摆出一副道貌岸然的架势,张嘴空话连篇,闭嘴假象一个接着一个,话不知所云,事儿云遮雾障。这么高的水平,这么大的胆量,有经天纬地之前景,屈居贫瘠之地,不是瞎了人才么?其实,这样的人不用说去办大事,即便是小事儿办起来恐怕也是要砸锅的。一个虚假,坑人害人匪浅也。

人最为可贵之处便是真实。“拙”尽可以自己留着,让它提醒与鞭策自己进步。不知耻的虚假世人应有所警惕,让这样的人钻了空子,祸害将是无穷的。

《真实》作文三年级

优秀作文推荐!当发现自己已经长大了,有能力照顾自己的时候,没有人会想过另一个问题,就是这是不是自己想要的,在社会生活的熏陶下,已经不是那个每天嘻嘻哈哈活泼可爱的孩子了,当大家已经习惯人与人之间的勾心斗角就觉得那些没有受到社会熏陶的人就是一些独特存在。大部分人都是由利益关系才联系起来的,却没有人是真心对待别人的,一切的一切都是由利益来衡量的。

真实的自己早已丢失,自己却始终没有发现,发现的只有金钱的诱惑和自己欲望。真心是用钱没法买卖的,但是这也是人们往往却失。

很多的人都想回到小时候,因为那个时候人们的心还是纯洁的,那时的自己每天只有欢笑的笑声,不向现在只有利益。我们慢慢的长大,慢慢的知道生存之道。

如果等我长大了,并且也有多余的资金,我不会在大城市生活,我会选择到乡村里做一位志愿者,而不是在社会中,我不喜欢不真实的自己,所以我宁愿远离他。我会做真正的自己。去帮助需要帮助的人,因为只有那里才有人与人之间的真心。

三年级真实作文

“脱下长日的假面,奔向梦幻的疆界。南瓜马车的舞会,换上童话的玻璃鞋。”

我不知道自己为何会对五月天的这首不算新的歌如此念念不忘,阿信奇怪的唱腔,似乎拥有一种魔力,并且久久控制着你的念想。

当你觉得生活是个牢笼的时候,它就真的成为了束缚你的牢笼!

《拥抱》教我要脱下假面。

在阿信的口中缓缓流出,唱入我的心扉。当你觉得生活是个牢笼的时候,它就真的成为了捆绑你的牢笼!《拥抱》却教我要脱下假面。

我想,我们首先需要的是“理解”而非“困惑”。到那个时候,你就会发现,原来所有一切你为之痴迷着的不真实都是你内心里缺乏的,渴望的。那样的话,你会微笑地握住自我。因为我们看清楚自己内心此刻必定是真实的。

放纵偶尔是青春所需,理解过后是学会表达,表达我们所爱、我们所恶、我们那颗不安焦急的心、我们那天真无邪的眼睛。不要害怕黑暗,这不属于年轻!我们都可以选择不同的方式勇敢地表达自己枕着的想法。展现真实,那是青春的美!

无论是对爱的渴求,对拥抱的渴求,对理解的发现,对表达的放纵,这些都是永远的真实。通过她们,我们可以认识到一个最初始最原先的自己。踏上一条真实的光明的路,甩开那无形的牢笼,现在的我们可以真正的生活。

对!没有牢笼,没有黑暗!那才是永远的真实!

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真实高中三年级作文

不知何时,自己在作文中总成了那种刚开始不懂,之后有了卓越成长的人。可日常真实的自己有作文中那样洁白无瑕吗?一直探寻的初心,它是不是依旧在蓬勃地跳动。

有一次,表姐开着玩笑问:“假如真有机会选择,你是当红花,还是绿叶?要认真回答哟,考虑一下吧。”看到娇艳的红花,青翠的绿叶,那叶托着花,绽放是我们的光芒。

寂静了一会儿,我问表姐:“你猜我为什么要做花,而不应时尚呢?”“你自然有你是什么原因,而且多半是由于花长得妖媚、芬芳,是否?”表姐看着那朵花说。忽然一阵寒风吹来,花枝摇摇摆摆,那衬着花的叶子,掉了,仅剩那朵花,在寒风中摇弋生姿,“我自轻盈我自香”的态度傲放着。

我便说:“我不管其他人想当什么,我只管做自己,做真实的自己,喜欢花就喜欢花,不会由于大势所趋就改变真实想法,喜欢的就是花的傲气,就是花的艳和芬芳,不在乎其他人的目光,好容易做真实的我们的勇气。花确实没叶的无私奉献,但她绽放,送给大家眼中的漂亮,心中的芳香,盛开过,做过真实的自己,谢了又有什么遗憾呢?”表姐听了,嘴角微微上扬,说:“你,应该是长大了,但大人的世俗还没影响到你,你还是会做最真实的自己,这是一件非常不错的事啊。”我听了,也是非常高兴。这花与自己,缘分真是不浅。

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”其实作者是真寻那位女子还是什么,大家不能而知,但“那人”,是不是有作者的影子,或就是作者呢?我的理解,那人不过是辛弃疾刚开始真实的自己,但却在繁华浮世丛丢失。期望我会做真实的自己!

三年级真实作文

今天,妈妈带我去照写真,为我的童年画上一个完美的句号。

到了摄影馆后,一位漂亮的阿姨给我化了妆,第一次让我觉得我这么不像自己。原来,我的脸蛋儿白里透红,小眼睛单眼皮;然而,化妆完成后就大变模样,脸蛋儿红里透白,大眼睛双眼皮。

化妆完成后,我在大厅看一个叔叔“变戏法”。他坐在电脑前,整理一张张的照片。一个小男孩,右眼长得有点歪,他的手指飞快的在键盘上跳跃着,很快右眼挪了挪位置,小男孩儿立刻变得帅气起来。

过年时去姑姑家,姑姑长得不丑也不美。鼻梁上架着一副厚重的眼睛,脸上许多“青春痘”,也很胖。后来,我在姑姑的梳妆台上发现了一张照片,里面有一个窈窕淑女端坐在具有复古味道的木椅上,肩上还扛着一把绣花伞。问了哥哥才知道,原来这个美女是姑姑。照完相后,ps的功劳真大!

我照相时,穿着一件碎花裙,坐在床边的床上,带着一副黑色的眼镜框,妈妈坐在一边看着。还没等照呢,妈妈就“扑哧”一声笑出来了。我明白妈妈的意思,肯定是觉得和我以前太不相像了。以前,怎么看我都是个城里孩子;看着正在照相的我,怎么看也是一个乡里娃。后来,我又换了一件白纱裙,照了许多有公主范的照片。在照相机闪光的那一瞬间,我必须要睁大眼睛,露出笑容,按照摄影师交代的去做。我心中在苦笑,这真的是我吗?我很活泼,但是这些照片显得我很文雅,我很文静,我很矜持。我恨不得一下子脱掉这些纱裙,穿上我喜欢的休闲装,配上舒适帆布鞋,这样可以让我觉得回归了真实的自我。

如今,很多人的脸上都蒙上了一层让纱,蒙上了一层让人看不透的.纱。或许,你不是一个很美的人,当你看照片中的你时,你是那么的漂亮,但,照片中的你可能和现实中的你的性格迥乎不同,你可能感觉很不自在;或许,在镜子中,你是一个相貌平凡,不引人瞩目的人,但,你却可以感受到一个真实的自己;或许,很多人把你夸得很高大,让你在众人面前有足了面子,但,这些夸奖你的话语会让你有很大的压力。现在,为何不拜托那虚伪的,美丽的自己,做真实的自己!

真实高中三年级议论文作文800字篇20xx年,谷歌发布了一款虚拟现实眼镜,揭开了虚拟时代的新篇章。纵观我们走过的这些年,我们正日益被虚拟世界所包围。因此,有越来越多的人正放弃真实,完全投入虚拟的怀抱。

在我看来,我们却应与这扁平的幻影世界保持距离。“虚拟”,顾名思义,非但不是真实的存在,更是对真实世界的模仿,是对实践的补充。舍本逐末地一味追求虚拟,非但不能最大限度创造价值,更会使我们的心灵干涸。

虚拟世界限制价值创造,有两点原因:首先,虚拟本身代替不了客观真实。一名优秀客机机长的成长需要3000个小时的飞行经历。模拟器上的再多练习,也不能与云海中的紧张操作相提并论。相反,有研究显示,随着模拟飞行器的普及,机长的应变能力正在悄然退化。这已经导致了一系列失误性事故的发生。可以理解,个人真实的体验对于一个人技能的养成,对于一项事业的发展有着多么巨大的作用。其次,在社会思想领域尤其突出的,是真实体验的基础性作用。马克思并不是第一位社会主义者,却是最伟大的一个。与欧文、圣西门等前辈不同,他更多地体察民情,更多地活跃于车间里而非图书馆中。是第一手的资料、第一时间的灵感,成就了伟岸的科学社会主义。放到今天,如果我们沉迷于虚拟,却从不抬头看看窗外并进而走向现实世界,我们的思想与信仰自然就缺少了坚实的基础。

拥抱虚拟世界必然榨干心灵,也可以分两点来说。

人类的心灵更习惯真实。这些年,乡土文化蓬勃复兴,这其实归因于城市化的加速进展。但再多的新修古镇、再多的农家乐,依然不能真正根治我们迷失的病痛。人是智慧生命,大多数人的内心更信赖和依恋可触摸的真实的世界。我们的头脑力量足以弃假存真,虚拟现实只骗得过双眼罢了。最重要的是,我们对于真实世界的渴望,每一幅名画、从《清明上河图》到莫奈的《日出》,都来自于一趟真是的旅行;每一位巨匠,从荷马到莫言,都不是对他人的模仿或是对影像的记录。伟大源于生活,美丽来自自然。虚拟现实本身就是科学的实践、物质的创造,是建立在真实基础上的发明。但任何发明本身,都不能代替他所处的真实世界。

坚持崇尚真实,理性对待虚拟。我们可以利用虚拟现实,但绝不能被它吞没。

三年级真实作文

歌曲介绍。

台湾“疗伤系情歌天后”辛晓琪,暌违5年即将再度发行新专辑。专辑首波主打歌《真实》在5月24日揭开了自己神秘的面纱,与歌迷见面。辛晓琪也用这一首歌曲向歌迷宣告,“真实”的辛晓琪将在这个夏天给大家久违的感动。出道多年,辛晓琪可说是资深音乐人,而直到这张全新专辑,她才首次尝试亲自担任制作人的角色,并参与所有企制过程,从选歌、歌词比稿、编曲、配唱、混音、以及购衣、设计、挑图……等等每一个过程每环细节,她都严格要求,认真无比。她也亲自邀请乐坛鬼才黄大炜,以及广告配乐教主候志坚、音乐天使马毓芬共同合作,这三大制作人的音乐风格有所不同,都属另类惊喜,这次与辛晓琪合作,擦出新的“快乐”火花。这次在24日率先曝光的首波主打歌曲《真实》,由个性才女林冠吟担任词曲创作,简单干净的旋律诉说林林总总的纷乱心事。辛晓琪的歌声在钢琴和提琴之间,悠扬轻舞,宛若与自己的心灵对话和最深层的思考,让歌曲格外耐人寻味,每听一次就彷佛又多懂了一些,百听不厌。5年,对于一名乐坛唱将来说不长也不短;辛晓琪在这5年中将自己的心情写照完全融入了这张专辑之中,摆脱她过去疗伤情歌的框圈,而转为温暖系的心灵音乐,其实,她“疗伤歌后”的位置仍屹立不摇,只是,经过了时间的淬练,她现在选择以“温暖光线”来照亮每个受伤的心灵,来取代从前撕心裂肺的沦陷。随着新专辑的其它歌曲的逐步曝光,“温暖”的辛晓琪也将完全呈现在大家的视野之中。

歌词

小学三年级的读后感范文:达尔文和恐龙的真实故事读后感

达尔文是英国人,是一个成功的自然学家。那个时代,人们都说“上帝”创造了人类和整个世界。

经过多年的潜心研究,达尔文提出了进化论,进而否定了“神创论”学说。指出:人类是由其他物种进化而来的,并非是“上帝”创造的。

进化论在今天看来,是很容易被人们接受的。可要知道,在达尔文那个时代,提出这样的理论,是要被绞刑的。因此达尔文被称为英国最“危险”的人。

达尔文的进化论推翻了“神创论”,为人类营建更加美好的家园开创了先河。

【点评】结构不完整。

三年级真实作文

晚上,我在台灯下专心致志地写着作业。

忽然,我心头一亮:爸爸临走时给我留了手机,叮嘱说如果有事就给他打电话。可我天生胆子小,见个小狗都会惊慌失措、抱头鼠窜,现在又这么黑,能顺利拿到手机吗?我有点犹豫了。这时恐惧再次来袭,我狠了狠心,决定努力一次。我把头从被窝里探出来,四周一片漆黑,伸手不见五指,我的决心又有点动摇了。“不!我不是胆小鬼,如果连这点小事都做不好,以后还怎么在社会上生存?”我用这句话激励自己,勇敢地走下床,来到客厅,找到了“躺”在桌子上的手机,急忙给爸爸打了个电话,爸爸说他马上回来,我心头悬着的一块石头终于落下。

刚放下手机,突然一个白影在我眼前晃动,我的心又有些恐惧,不过我想:我是一个勇敢的女孩,于是大跨步走过去,原来是我昨天穿的白裙子。白裙子在阳台上被风吹得摇摇晃晃,难怪我会把它看成女鬼。

自从有了这次停电经历,我再也不怕黑了。

三年级真实作文

在爸爸妈妈眼里,我永远是个比不过别人家孩子的人。凡是他们听到过见到过谁家孩子有什么特长本领,取得了什么竞赛奖项,都会拿来当作我的目标,要求我努力努力再努力,并且把我的学习计划排得满满的。

但我偏偏就不是“别人家的孩子”,我就是我。每个人都有不一样的特点。虽然我算不上各方面都很出色,至少算得上是品学兼优的好学生,成绩在班级总是保持前几名。别人钢琴考出几级跟我有什么关系?为什么我就必须每天晚上坐在钢琴前枯燥地练习准备考级?别人奥数竞赛拿了个奖,我为什么就得每个周末花上几个小时上那些似懂非懂的奥数课?我很不喜欢照着别人的样子来安排我的生活。

就像世界上没有两片相同的叶子,我不可能成为“别人家的孩子”,我就是我。我脑子里还有很多想法,还想去了解很多新鲜的事物,探索更多奇妙的.世界。可他们就不让我有空余的时间,整天盯着我做那些我并不喜欢的事情。哪怕给我一丁点玩得时间也好,我希望自由!我要按照自己的想法,来做真实的我。

云三年级作文三年级作文

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

三年级真实作文

《昆明的雨》写得朴素,字里行间都流露出真实的情思,作者借着雨中种种事物抒发自己的思念之情,卖杨梅的苗家女、百吃不厌的菌子、酒店的一角、缅桂花都给人心中留下了深刻的乡土风味。在作者的笔下,再平凡的事物也多出一份姿色来,仿佛都在昆明的雨的洗礼下闪闪发光,雨寄托了作者对昆明风物人情的怀念,寄托了作者的乡愁,所以这篇散文才会美得如此朴素、如此真实,充满美感和诗意。最后作者写的那首诗令人意犹未尽一寸深、雨沉沉仿佛让人置身其中,去追寻雨季的昆明,去留恋昆明的雨季。

《昆明的雨》未用大量文字来正面描写雨,而是通过写倒挂着的肥厚的仙人掌、中看不中吃的或中吃不中看的菌子、如乒乓球大的杨梅、洁白的香飘十里的缅桂花等景物侧面描写雨。这些景物都生动形象地描绘出了昆明雨季明亮、丰满、使人动情的特点,表达了作者对昆明雨季的喜爱,对对昆明生活的喜爱与怀念,这些都体现出了散文形散神不散的特点。

读了《昆明的雨》心中实在大有所动。没想到昆明还有如此的美食、美景、美俗。最令我感兴趣的是其中的菌子。在作者的描述中,有两种菌子是我不熟悉的,那就是鸡油菌和干巴菌。平时,我没事的时候,就特别喜欢看《舌尖上的中国》或者是《寻味顺德》。里面的美食让我目不暇接,大饱眼福。在观看的过程中,便讲到了牛肝菌、青头菌和鸡枞菌三种菌子。牛头菌正如片中所说要多放蒜,不然容易中毒或晕倒。炒出来的牛肝菌又滑、又鲜、又香。正是这盘牛肝菌成就了普通人家美味的一餐。青头菌是外表看着似乎和其它菌子差不多,但切开以后菌切面中心那块是青色的,不知道的以为是毒菌子呢!在炒的过程中,那绿色部分会慢慢扩大,但是不会整个变绿。鸡枞菌的做法就超级多了:炒、红焖、炸、蒸、煎等各种方法都可以来烹制它,尤其是炸。将鸡枞菌裹上蛋液、面粉,下80°油锅炸,炸到两面金黄,捞出,将油沥尽,散上盐、胡椒粉、辣椒面、白芝麻,色、香、味就俱全了,堪称人间美味。

《昆明的雨》带给了我丰富的色彩与想象,作者笔下那个生动、活灵活现、富有民风民俗的昆明,更让我喜爱不已。如果有机会,我也很想去昆明走一遭呢!

读了《昆明的雨》,我第一想到的便是江南的雨。

江南水乡,空气湿润,水份大,因此下雨日子也不少。江南的雨除了在夏季,其它时候都较小。台风过境,会下大暴雨,其它时候都只是较小,有人说,江南的雨让人很闷,我不觉得,反而觉得十分清新,每次下雨前空气中都会弥散着一种雨天特有气味,一闻到,我就知道要下雨了。

三年级日记

前几天,我吃着香蕉,看着《历史》,突然感觉有怪味。我仔细一看,里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧,赶紧去找妈妈。

“妈,这里面的小玩意是什么?”我问。

虫子,香蕉里生虫子了。”妈妈回答。

“呸!恶心死了,我吃了满满一扣小虫子!”

我装出一副作呕状。唉,我发誓我再也不会吃香蕉了,这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。

告别三年级三年级作文

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级评语

1.你一如既往地努力我们都记在心里,每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些机会,把自己的每个优点尽量展现。集体如浩淼的海洋,你是行驶在还上的小舟。“水能载舟,亦能覆舟”热爱集体,关爱他人,让你身边的人因你的存在而感到幸福吧!

2.你是个懂礼貌、明事理的孩子。在老师面前,你没有别的孩子那种紧张,总能侃侃而谈,老师欣赏你的自信。不过爱因斯坦好像说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

4.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

5.你的身体着实让老师们担心了好久,看到你皱着的眉头,老师真是不忍心让你花更多的时间学习呢。终于,你的身体好了。上课时,老师能听到你的发言了;下课时,同学能听到你的笑声了;但是,还不够,老师希望你的发言更响亮,更自信!同学们希望你的笑声更爽朗,更开怀!我们都希望你能跟三的每个同学一样在双语学校里快乐地成长!

6.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

7.这学期你经常的姿势要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特别舒服地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。特别是上次生病以后,整个人都不是特别有精神。不过幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下子考了好几个分!不管什么时候改掉毛病都不晚,这学期过去了,下学期重新来过!

8.“沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。”这句话对你来说虽然有些深奥,但我相信随着你的成长,你会从中悟出生命的真谛。这学期,你逐渐找到了学习的自信,但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。加油吧,老师会永远支持你!

9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

10.文文静静的你通常让老师很喜欢,只有在你上课说闲话时才让老师心烦。你要把这些口水省下来,然后,在你不懂的时候,来问老师吧!不要把你心里的问题永远地藏在心里,这样会让不懂的东西越来越多的!欢迎你常来老师的办公室!

11.你是个热情大方,关心集体的孩子。这学期学习中规中矩,课堂表现令人满意。你是咱班的体育委员,每次看到你发号施令的时候,觉得你好神气,但这只能证明你一方面的能力,班上许多同学都是全面发展的,你要向他们一样,扩大自己的兴趣爱好,学习更多的知识,学会更多的技能,这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。

12.孩子,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,口诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?如果学习时你注意了这些,成功一定会与你紧紧握手。另外,假期里要坚持练习钢笔字哦!

13.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

14.评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。你特别想得到同学们的肯定是吗?老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!

15.老师这学期经常跟你念叨这么一句话:每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。希望这句话你把它放在心里。上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!

三年级评语

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

2、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

4、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

6、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

7、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

9、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

11、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

12、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

13、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

18、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

云三年级作文三年级作文

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

三年级作文清明节三年级

清明时节春光明媚、草木吐绿,正是人们春游的好时候。踏青又叫春游,古时叫探春、寻春等。清明节,又叫踏青节,所以古人有清明踏青的习俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

明节,老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。

晚上回家我打开电脑,登陆文明网,点开“网上祭英烈”网页,宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中,我点击了“鞠躬”和“献花”,我要向英烈们鞠一个深沉的躬,献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。

先烈们,是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

通过“网上祭英烈”活动,使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习,学好本领,将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国,而作出自己的贡献。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。