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新生素质拓展活动总结范文(21篇)

作者:雅蕊 新生素质拓展活动总结范文(21篇)

在总结范文中,我们应该注意抓住核心要点,进行适当的分析和解释,以便读者更好地理解和接受我们的总结结论。小编为大家搜集了一些精选的总结范文,以供大家参考写作。

新生班级素质拓展活动总结

活动背景:

在疲惫的学习和社团工作活动中,班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参加比赛的愿望。与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了,因此决定为同学提供机会进行交流。

活动目的。

聚集班级全体同学,在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素质拓展活动。拓展项目可以选择一些集体项目,通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想,让大家充分融入整个集体。增加班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。

2班级内部的体育比赛。

为了增加班级同学的体质,班级决定举办一系列体育比赛,并通过比赛的形式达到娱乐,交流的目的。其中包括篮球比赛,羽毛球比赛,游泳比赛,网球赛,并随机根据时间地点,以及可利用资源程度安排不同安排其他比赛。在比赛的过程中锻炼了同学们的体质,增加了同学间的交流,提高了班级同学的体育能力。

活动的流程。

1由班级内每一位同学投票,在由班级组织委员和体育委员收集整理,并和其他班委进行讨论,少数服从多数的形式,决定进行素质拓展的具体的形式,时间,地点。

2班长及团支书为活动任命具体的负责人,负责撰写活动的安全预案以及活动的整体策划。并通过加强活动的安全方面的管理,降低发生安全事故的几率。

3由负责人通知班级同学活动的形式,时间以及地点。

4活动的过程注意时间和进度的把握,安全和娱乐并重。

通过的素质拓展活动可以使大家更加了解彼此,增加了班集体的凝聚力和向心力,增强班级同学的体质,给同学们一个展示自我的平台,让大家尽情交流。通过活动放松身心,让同学们在活动中缓解压力,为更好的学习生活做好充足准备。

素质拓展活动总结

以前我对“拓展训练”并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种训练是一种考验人意志和智慧,挖掘人潜能,培养团队协作精神运动。由于时间有限,我们参加项目并不很多,但是正是这几个小小项目,让我体会到了团队合作重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满,一脸朝阳。

很快我们到达了目地,首先开始是一个拓展训练热身。热身内容是分小队,给所在小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们小队把自己命为“野狼队”,队歌是——呵呵,暂时保密,大家唱了一遍,还挺威风。队长嘛,则选了我们队伍中最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定时间内,每一位队员都翻越由不同面积空挡组成“电网”。项目开始后,大家并不急于过网,而是在队长带领下,每个人根据自己体形找到自己要过网格。体积比较旁大先过。休积比较弱小在大家帮助下一个一个被从空中送到对面。经过大家齐心协力努力,终于在规定时间内完成了这个项目。

活动在有条不紊进行着,在每项活动结束之后,指导员都会有一段精辟总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事帮助和支持,只有充分信任你同伴,相信你集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚支持;只有信任你同伴、相信你集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

一天拓展训练结束了,在回来路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有说,这次训练,是一次挑战自我机会;有说,训练培养了团队意识;还有说,对协作重要性有了更具体感受。

这次拓展训练给我留下印象极深,得到知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己位置,充分论证,最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息共享,需要相互配合和协调,形成力量整合才能完成共同任务。

4、知识和技能还只是有形资本,意志和精神则是无形力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解力量。

素质拓展活动总结

10月份,我院学生会刚刚完成了学生会纳新工作及学生会换届大会等各项工作,但作为新一届的学生会成员,各个部门之间的联系和沟通还相对不便。为了更好地开展我院学生会的各项工作,增强凝聚力,提高干事的综合素质,增强学生干事间的了解,我部门特举办此次主题为“快乐素质拓展,充实生活体验”素质拓展活动。

活动参与人员为城环学院第十一届学生会全体成员以及大一各班的班长团支书。活动时间20xx年10月28日上午6:30~下午3:30,活动主地点为汾河公园,校内大操场也添加些许活动事项。

此次活动为我部门纳新工作结束之后的首个重大活动,为了调动我部新成员的积极性特意首先在他们之间展开活动方案的征集,干事们都踊跃地出谋划策,为活动的成功举办打下坚实基础。在参照往届素拓活动方案及观看网上优秀素拓视频后,我部总共将活动分为三个阶段。

第一阶段为准备热身阶段,活动项目包括校内大操场清点人数以及分组、全体同学宣读素拓誓词、400米晨跑、滚雪球、五毛一块等游戏;第二阶段为活动阶段,活动项目包括各组精彩亮相、接力模仿秀、逢6必过、无敌风火轮、齐心协力接力赛、起起落落、盲人摸牌、蹲蹲蹲、解环、我是一条鱼、谁是间谍。下午3:30左右活动圆满结束。第三阶段为尾声部分,各组合影留念,全体素拓班人齐唱团歌,合影留念。

此次素拓活动本着“轻松素拓、亲如一家”的理念,公平公正的原则在我院开展,活动准备阶段由我部干部策划,我部全体干事参与道具准备过程,活动执行者为我院学生会常委以及我部干部,力求独特,有新意、益智、和谐的人文理念,真正让我院的全体成员感到幸福,感到学生会的活力。

1、道具准备太过着急,导致活动期间的一些道具出现破坏,不足等情况;

2、执行人员安排不够,未单独安排照相人员,执行过程较为辛苦;

3、没有及时利用喇叭,未能将执行者考虑周全;

4、后勤服务工作做的不到位,应及时为同学们提供饮用水。

2、早饭期间也是全组集体吃饭,增加大家的集体荣誉感;

3、亮相环节希望全组合作,给所有同学一个崭新的面貌;

4、最后的集体合照时大家最好的纪念,因为大家都是城环学院第十一届学生会素拓班的学生。

作为活动的策划者,我们也深感责任的重大,但当活动结束后内心却是十分充实。有句话叫:幸福就是被人需要,给人快乐。这一天我们做到了,所以我们充实。面对今后的大学生活,我们会更加积极面对,努力奉献,协调好学习与工作,为学生会增光添彩,为城环学院添砖加瓦!!

素拓活动结束了但又没有结束,因为我们大学生活的素拓旅程正待进行中,我想说:“我们在路上。”

新生班级素质拓展活动总结

为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们班决定开展"爬岳麓山寻宝"户外拓展活动,这次活动全部由我们班委会负责,受到了同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:

20xx年10月31日(周三)下午,阳光明媚,我们全班按照预定的地点,在图书馆前的厚生广场集合,大家怀着喜悦的心情,热情异常高涨!大约一点钟的时候,同学们基本上聚在了一起,在等待着辅导员和几位开例会的同学,半小时后,全班同学集合完毕,我们一行人就风风火火地向岳麓山出发了。

一路上大家有说有笑,互相打趣,十分开心。经过湖南大学北校区后,开始进山了,上山的小路陡曲,大家都鼓足了十二分的干劲,前方的同学甚至还小跑起来,扬言要比一比谁最先到达山顶,后方的同学则拿着相机在疯狂拍照,纯真而爽朗的笑容,被相机一一记录下来,给往后留下美好的回忆。

在整个爬山的过程中,大家都互相帮助,行进过程中,周悦同学由于低血糖而头晕,男同学便大呼休息一下,好让她得到休息。在大家的扶持照顾下,周悦同我们一起徐徐前进,班干部每隔一段时间久清点人数,怕有的同学不小心掉队,很是尽职尽责,终于在四十分钟后爬到了山顶!

我们爬到了山顶,真的是领略了"直上云麓三千丈,来看长沙百万家"的壮阔景色。登阁凭栏远眺,南可望衡山,北可瞻洞庭,俯可视"湘江北去,橘子洲头"。真是:"西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭"。使人心胸顿时开阔起来,在山顶,我们拍了班级合照,随后刘谋宣读了本次爬山的寻宝活动的规则,将全班同学分为五组,选出组长,每个组抽签决定五个景点,到达五个景点并拍照后最先返回原集合地的组为冠军队,发给神秘奖励。经过近二个多小时的"寻宝",我所在的组最先到达集合地,拿到了冠军奖励。

"寻宝"归来,大家都有些许累了,凯旋到达学校已经快六点了,约定在后街的火锅店聚餐,也许是饿坏了吧,大家都吃了很多,特别是男生,吃得现场可谓是一片狼藉,不过大家伙都吃得很开心,每个人脸上都洋溢着幸福快乐的微笑!

素质拓展活动总结

为加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的课余文化生活,并使大家更加团结,更加和谐,同时为给同学们提供一个展示自己的舞台,我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟,活动正式开始。首先是大一10个班的班委,分成四个小组,先是小组内部比赛,选出优胜的3组进行最后的比赛,从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三同学按如上方式参加活动。

这次活动虽然圆满成功,但是出现了很多问题:

1、活动时间定在周三下午,同学们的空闲时间被占用,多少有点不满,因此大家的热情度也都大打折扣。

2、时间分配仓促,人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动,而我们部门的人数又少之又少,就邀请了其他部门的人员来帮忙,但是他们不是太了解游戏活动的具体流程,最后就变成了这样的一个现状:现场主持人没有把游戏规则讲解得太清楚,游戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象。

3、出现了xxxx现象。

由于监督出现差错,导致有些小组提前获知了答案,引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑,从而导致有一组队员发生了争执;这些状况是我们之前都没有想到的,第一次做活动,就暴露了很多问题,思xx的漏洞,人员的合理安排,现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走,吸取经验提高自我,因此,我建议:首先维持好现场秩序,主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外,需要一定数量的计时和计分的人员,来统计最后的结果。

这次活动也给了我很大的启发,使我认识到作为一名班级干部,要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体,互相团结,彼此信任;组成一个如同牢固接应的团队,在充分信任的基础上互相协调,形成合力,共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。

素质拓展活动总结

素质拓展训练虽然过去已经很久了,但回想起和队友们共同度过的短短一天不到的时间,心情依旧是那么激动。

它不仅仅是一次简简单单的素质拓展活动,更是一次有意义的增强团队合作、增进团队友谊的交流活动!整个活动中,我们相互帮助、相互支持、相互信任,成功地完成了各项任务!闭上眼睛仿佛又能看见队友们那亲切的笑脸,鼓励的眼神。在我们团队里的成员各有各的特色:领导风范、智多星、尽心尽力、展现自我、任劳任怨、永不言败、小心谨慎……真希望还有机会和你们一起再组成团队,去征服那一个个未知的困难!我们信任相互、互相鼓励、互相配合,跨过了断桥、完成了背摔、走铁轨、爬救生墙……每一项活动做完之后,教练都会组织团队畅谈体会并逐一点评,将每项活动的深层意义都揭示出来,使我们每个人得到了思想觉悟和心理素质的提高。爬救生墙项目我个人认为是拓展训练最有创意和最有效的培训项目。一开始我们接受任务时简直是一片茫然,不知所措,真的难以想象,一个团队的成员不能借助任何工具都要爬过2米多的救生墙,不过我们一起开动脑筋、寻求创新、积极沟通;我们还和其他小队的成员一起完美地完成了最后求生的项目。真的很让人佩服,团结就是力量啊!在这些项目中,课本上的教条变成了活泼生动的案例,我们深刻理解了计划、组织、协调与控制这四大管理职能在完成团队的目标中缺一不可。

素质拓展训练给了我们许多启迪,团队精神、合作意识、创新思维、战胜自我等等,这些都是我们做好学习和工作的关键。素质拓展训练打破了传统的教育模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟:

一是团队的力量大于个人力量之和,并且成功必须同时属于团队的每一个成员。团队的力量是巨大的,有很多事情必须同时属于团队的每一个成员。团队的力量是巨大的,有很多事情必须靠团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。

二是真切体会了"人的潜力"是深不可测的这样一个道理。当你完成了原先想都不敢想的事时,就觉得自己还是很棒的。世上无难事,没有什么不可能完成的任务,人最大的敌人就是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步。

三是决不轻言放弃。你体会到,能多一些勇气和毅力,很多机会就不会轻易放弃,面对机会要勇敢去把握,要相信自己。

今日的自我一定会更好。四是学会换位思考,对人要多设身处地替他人着想,对事要换一个角度思考,多一份理解,多一些协商。

总而言之,素质拓展活动留给我更多的是思考和体会。希望以后还有更多类的活动。

新生班级素质拓展活动总结

由我们信息部主办的“全校信息员素质拓展活动”于xx、11、28、下午13:30正式开始。为了提高内部的凝聚力,增强各院系信息员之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊。我们准备了具有不同针对性的游戏。

同时,为了完善内部的建设,提高自身能力,总结经验教训,为下次活动打下良好基础,我们针对此次活动进行比较深刻详细的总结。具体内容如下:

策划一开始我们把问题简单化了,以为素质拓展只是一些简单的游戏,很多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善,他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时,大家各抒己见,讨论激烈,有些问题争着谁也不让谁。呵呵,后来回想起来,心里还真是觉得暖暖的,蛮舒服的。在我们讨论完之后,上一级部长又经过一场激烈的讨论,终于定稿了。经历这么多,策划一开始我们把问题简单化了,以为素质拓展只是简单的一些游戏,很多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善,他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时,大家各抒己见,讨论激烈,有些问题争着谁也不让谁。呵呵,后来回想起来,心里还真是觉得暖暖的,蛮舒服的。在我们讨论完之后,上一级部长又经过一场激烈的讨论,终于定稿了。经历这么多策划肯定是各种情况都考虑的到位,所需物品都提前准备好了,要卖的耶是提前买好了,人员安排也是很到位的,个部长都积极配合。在活动前,各院系对参与人员数量做了较好的提前预计和核对。在活动过程中也是灵活把握时间,使活动较好的按计划进行。整个活动大家玩的蛮好,特别开心,最后信息员也都拿到奖品,大家都照相留念。

但是,也有一些不足的方面。由于是周日,所以有很多的信息员都有事,以至于参加的人数不如预计的那么多。在室内活动的游戏,没有把所有人都参与进去,导致有些人认为在那没意思,就在那坐着一动不动,所以到室外去时,他们就走了。主持人也出现小意外,且在活动中交流较少,只是忙于自己的事情,对活动的整体把握能力不足。活动进行中,纪律总体不错,但各组组员的响应力不足。部长的参与提高了游戏的趣味性,同时带动了活动的又一高潮。在活动中各个游戏间的衔接环节做得准备不太充分,使游戏没有形成统一的整体,过渡比较生硬,需要在下次活动中提高重视。部分裁判也不是很认真负责,计分不准确,导致别人有意见。

以上就是我们办此次活动的总结。我们会总结此次的经验及教训,争取在下次活动中做得更好,为促进内部的建设做出自己的贡献。

素质拓展活动总结

时间飞逝,一个学期就要过去了,我加入学生会也有近一年的时间了。过去的这些日子里发生了许许多多的事情,而在临近期末的时候,我们终于抓住机会,开展了一次为增强我系分团委学生会新干事内部成员间的凝聚力和营照生动活泼、积极向上的氛围,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效地开展各项工作奠定基础的素质拓展活动。

我们首先在x月x日在学校的心理基地开展了一次素质拓展活动活动,主题是“相亲相爱一家人”,活动目的是为了让增强大家的集体荣誉感,让大家融入信息工程系分团委学生会这个大家庭,使这个大家庭的发展得更加好,工作活动都蒸蒸日上。

这次活动我们主要是在心理基地参加各种项目,第一项是高空断桥,是自愿参加原则,同学们都很积极的报名参加,可惜设备有限,最后就有两组人员参加。第一组是xx、xx这个组,他们作为第一个挑战的组,勇气可嘉,但很可惜没有成功。第二组是xx老师、xx这个组,他们团结协作,互相搀扶,虽然艰辛,但还是成功的通过了高空项目。

第二个项目是分组比赛,我们部门参加的项目是模拟电网,我们要在不触碰绳子的情况下把队友从窄小的网中穿过,先运送完5名队友的获胜,但最后很可惜我们因为不够团结,最后输掉了比赛。

第三个项目是信任背摔,这个项目也是自愿参加,男生们在下面搭出手桥,在上面的同学向后倒下,然后被下面的同学接住。这个项目非常考验同伴之间的信任度,是非常值得一玩的游戏项目。

最后一个项目是现在最流行的撕名牌大赛,这个项目主要考验的是团队协作能力、体力,xx老师还有陈前军老师都参加了,但最后还是人多势众的办公室赢得最后的冠军。

就这样第一天的活动就在分享西瓜中结束了,第二天我们还有一个活动,活动地点是孔雀园,活动的主题是青春中展现自己,团结中感受快乐。

这次活动我们部门的任务是去购买食材,在活动的前一天我们就去了里建市场去订购食材。到了第二天,我们早早起床,就前往市场去拿食材,可是天不从人愿,在7:40的时候就下起了暴雨,严重干扰了我们的行程,但我们还是风雨无阻的完成了任务。我们早早到达了孔雀园,把购买好的食材放好,就去参观了一会儿场地,再休息了一会儿,便去把我们带来的食材清洗干净,把前期工作做完。

过了一会儿大部队也来到了,我们便把场地交给了大厨们来施展,我们就去了外面的洗手池接着清洗食材。等把所以准备工作做好,我们便到休息室去休息,听他们唱歌,看他们打麻将、打牌等。顺便休息一下,跟同学们聊聊天,时不时去厨房看下进展,时间很快就过去了,天气也渐渐放晴,同学们也开始在室外活动起来,还去看了下场地主人养的孔雀,还听到了孔雀的叫声,同学们都觉得很新奇,都去参观了孔雀,玩得都挺开心的,就是有点饿。

等到了开饭时间,同学们也都很饿了,一开餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很满足、很开心。吃饭时大厨们都还没有可以休息,还在为我们做菜,真是辛苦他们了。等所以人都吃饱喝足,把餐具都清洗完毕,大家一起拍了一张合照,今天的活动就圆满结束了。

这次活动大家都玩得很开心,时间也过得非常快,一天时间很快就结束了。所以人们都说快乐的时间是过得非常的快的,这点我们今天深有体会。这次活动让大家在活动中体会到团队的重要性,提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力、增强团队意识,培养团队精神。这次活动大家都过得非常有意义,辛苦也满足,希望经常举行类似活动,让大家的课余生活更加丰富多彩,让大家更加团结互助,让大家更加融入我们信息工程系分团委学生会这个大家庭。

素质拓展活动总结

20xx年xx月xx日下午,xx大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下,在xx公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。这次活动,一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识;另一方面要达到“破冰”的效果,让同学们迅速融入到14化工这个集体中。

活动之前,我班团支书赵xx就此次活动,采访了院团委xx老师,薛老师对我们的策划提出高度赞扬,她强调:作为一个组织团队,素质拓展活动首先体现的是友善,这也是最贴近社会主义核心价值观的。让新生们在一块迅速融合,通过在活动中发现问题,彼此分享感受,实现团队的共同进步。

活动开始后,我们先以小组为单位,各小组成员间通过一些自发组织的活动相互交流,相互认识,以达到“破冰”的效果。“真心话大冒险”、“才艺大比拼”……通过这些简单的小游戏,短短的几分钟内,各组成员之间便加深了认识。接着,在班委的领导下,组与组之间也活动开来,同学们很快地就在游戏中融入了这个班级,这个集体。

在素拓进行的同时,团委组织同学进行“我与核心价值观合个影”活动,同学们都很积极,争先恐后地与宣传展板合影。“我要做一个友善的美汉纸”,王玥同学不乏幽默地说,“我从前给人的感觉总是很强悍,总是被称作女汉子,通过这次活动,我认识到了自己的不足,就算是个汉子,我也要做个友善的美汉纸”。

活动中,我们还收到了来自xx级学长学姐送来的寄语,这些充满期待的话语,让我们更加深切地感受到我们化学化工学院是个团结的有爱的集体,也让我们在前进的道路上,信心满满!活动结束后,我们班同学自发“签署”《化工宣言》,写下自己对四年大学生活的憧憬,写下自己前行的目标,写下自己奋斗的宣言!这一句句铿锵有力的话语,将是我们前行路上的指示牌,引导我们走向成功的彼岸!

通过这次素质拓展活动,我们班同学成功“破冰”,开始融入到14化工这个大家庭中来,也在活动中正确地认识和感悟到了社会主义核心价值观的真谛。接下的四年中,我们14化工将坚定不移的践行社会主义核心价值观,以一个爱国、敬业、诚信、友善的面貌去达到我们班级的富强、民主、文明、和谐!

为加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的课余文化生活,并使大家更加团结,更加和谐,同时为给同学们提供一个展示自己的舞台,我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟,活动正式开始。首先是xxxx个班的班委,分成四个小组,先是小组内部比赛,选出优胜的3组进行最后的比赛,从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三同学按如上方式参加活动。这次活动虽然圆满成功,但是出现了很多问题:

3、出现了作弊现象。由于监督出现差错,导致有些小组提前获知了答案,引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑,从而导致有一组队员发生了争执;这些状况是我们之前都没有想到的,第一次做活动,就暴露了很多问题,思考的漏洞,人员的合理安排,现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走,吸取经验提高自我,因此,我建议:首先维持好现场秩序,主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外,需要一定数量的计时和计分的人员,来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发,使我认识到作为一名班级干部,要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体,互相团结,彼此信任;组成一个如同牢固接应网的团队,在充分信任的基础上互相协调,形成合力,共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。

新生班级素质拓展活动总结范文

素质拓展训练是一种户外训练方式,学校可以通过团队素质拓展训练帮助在校的广大青年学生提升能力,优化智慧结构,因此探索班级管理可以结合素质拓展。如何作新生班级素质拓展。

为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造积极的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们班级团结奋进,积极进取的精神。于是我们班决定开展“爬岳麓山寻宝”户外拓展活动,这次活动全部由我们班委会负责,受到了同学们支持,这次活动达到了预期的目的,现简要总结如下:

20xx年10月31日(周三)下午,阳光明媚,我们全班按照预定的地点,在图书馆前的厚生广场集合,大家怀着喜悦的心情,热情异常高涨!大约一点钟的时候,同学们基本上聚在了一起,在等待着辅导员和几位开例会的同学,半小时后,全班同学集合完毕,我们一行人就风风火火地向岳麓山出发了。

一路上大家有说有笑,互相打趣,十分开心。经过湖南大学北校区后,开始进山了,上山的小路陡曲,大家都鼓足了十二分的干劲,前方的同学甚至还小跑起来,扬言要比一比谁最先到达山顶,后方的同学则拿着相机在疯狂拍照,纯真而爽朗的笑容,被相机一一记录下来,给往后留下美好的回忆。

在整个爬山的过程中,大家都互相帮助,行进过程中,周悦同学由于低血糖而头晕,男同学便大呼休息一下,好让她得到休息。在大家的扶持照顾下,周悦同我们一起徐徐前进,班干部每隔一段时间久清点人数,怕有的同学不小心掉队,很是尽职尽责,终于在四十分钟后爬到了山顶!

我们爬到了山顶,真的是领略了“直上云麓三千丈,来看长沙百万家”的壮阔景色。登阁凭栏远眺,南可望衡山,北可瞻洞庭,俯可视“湘江北去,橘子洲头”。真是:“西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭”。使人心胸顿时开阔起来,在山顶,我们拍了班级合照,随后刘谋宣读了本次爬山的寻宝活动的规则,将全班同学分为五组,选出组长,每个组抽签决定五个景点,到达五个景点并拍照后最先返回原集合地的组为冠军队,发给神秘奖励。经过近二个多小时的“寻宝”,我所在的组最先到达集合地,拿到了冠军奖励。

“寻宝”归来,大家都有些许累了,凯旋到达学校已经快六点了,约定在后街的火锅店聚餐,也许是饿坏了吧,大家都吃了很多,特别是男生,吃得现场可谓是一片狼藉,不过大家伙都吃得很开心,每个人脸上都洋溢着幸福快乐的微笑!

活动背景:

在疲惫的学习和社团工作活动中,班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参加比赛的愿望。与此同时班级凝聚力在繁忙的学习生活中渐渐降低了,因此决定为同学提供机会进行交流。

活动目的。

聚集班级全体同学,在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素质拓展活动。拓展项目可以选择一些集体项目,通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我们都是一家人思想,让大家充分融入整个集体。增加班集体的凝聚力和同学们的集体荣誉感。

2班级内部的体育比赛。

为了增加班级同学的体质,班级决定举办一系列体育比赛,并通过比赛的形式达到娱乐,交流的目的。其中包括篮球比赛,羽毛球比赛,游泳比赛,网球赛,并随机根据时间地点,以及可利用资源程度安排不同安排其他比赛。在比赛的过程中锻炼了同学们的体质,增加了同学间的交流,提高了班级同学的体育能力。

活动的流程。

1由班级内每一位同学投票,在由班级组织委员和体育委员收集整理,并和其他班委进行讨论,少数服从多数的形式,决定进行素质拓展的具体的形式,时间,地点。

2班长及团支书为活动任命具体的负责人,负责撰写活动的安全预案以及活动的整体策划。并通过加强活动的安全方面的管理,降低发生安全事故的几率。

3由负责人通知班级同学活动的形式,时间以及地点。

4活动的过程注意时间和进度的把握,安全和娱乐并重。

通过的素质拓展活动可以使大家更加了解彼此,增加了班集体的凝聚力和向心力,增强班级同学的体质,给同学们一个展示自我的平台,让大家尽情交流。通过活动放松身心,让同学们在活动中缓解压力,为更好的学习生活做好充足准备。

这次我们的素质拓展活动在狮山公园进行,主要组织同学们开展烧烤活动和各种游戏,目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解,促进班级团结,加深同学们之间的友情。总的来说大家都玩得很开心,同学们也都很配合班委的工作,使得我们的活动在准备匆忙的情况下能够顺利开展。

在活动开展之前,我们首要确定的是地点问题。由于一开始我们是想搞农家乐,同学们也都很乐意,但经过我们几个班委去踩点后,发现从资金和路程方面都没有比较适合的。因此经过大家的讨论后还是决定选择狮山公园,一来路程较近,二来搞烧烤活动也方便,三来里面的娱乐设施齐全,适。

合同。

学们活动后游玩。地点问题确定后,接下来就是关于活动前的准备,比如公交车的预定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购买、确定能到的同学、调整时间尽量安排每个同学都能参与、游戏的安排、人员安全问题等等,虽然中间出现了一些小分歧,但在大家的调解和沟通之后,班委之间都能积极配合,使得我们的工作能够顺利开展。总而言之,这次的活动,离不开每位班委的积极努力以及同学们的积极配合。

我们的活动在9月24日早上进行。早上八点半前,各组长带领自己的组员买好烧烤用到的食品及调料,班委负责买好烧烤燃料、调料、水果等。由于当天一起搞活动的人数较多,因此,为了避免到时候没有场地的尴尬,我们派有两位男生提前去占场地。由于当时考虑不周,当时出现了去占场地的男生没带够钱因而不能及时租到烤炉占到较好的场地的情况,但最终大家还是能及时赶到了,场地问题得到了及时解决。这次意外给了我们很大的教训,以后考虑问题一定要周全。

烧烤开始了,各小组的成员都很认真地开展起烧烤前的准备,比如洗菜、点燃燃料等。我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤,这是让同学们很欣喜的一件事。大家跟老师一起烧烤,其乐融融。

一点半左右,我们的烧烤活动基本结束,接下来就是我们的游戏时间了。在班委的带领下,同学们去到公园的某个大草坪。我们主要玩一些娱乐身心的游戏。为了增加游戏的趣味性和挑战性,我们的游戏都是按小组进行。

首先,是猜字谜游戏。即一个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到,然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语,但是不能直接说出该词语。用时最少的小组获胜。该游戏目的是锻炼同学们的语言表达能力及培养同学间的默契。

接下来,是让同学们围成一个圈,然后让大家蹲坐在彼此的大腿上,考验的是大家对彼此的信任程度。

最后的游戏便是“看看谁最长”,即各小组利用现有的物品,在组织者的相应。

口号。

摆出相应的物品,看谁排得长。主要培养大家的团体合作能力。

游戏结束后,同学们都有待你累了,大家都坐下来一起聊聊天,也是别有一番风味。同学之间的距离也更近了,大家对彼此的了解也更深刻了。

在离开之前,同学们还一起合影了,记录下我们这次活动的快乐。

这次户外素质拓展活动同学们都能从中收获快乐。虽然这次的活动也有一些同学由于各种原因不能及时参加,但大家都能克服时间等方面的冲突,尽量参与到我们的班级活动当中来。在烧烤活动中,从活动开展前到开展后,大家都很配合班委和组长的工作,同学们也都能自己动手,体会到了自己动手的快乐。在游戏环节中,同学们也都很积极配合,使得我们的活动能够顺利开展。总的来说,在这次户外素质拓展活动当中,不管是组织者还是参与的同学都能有所收获,都体会到了班级的温暖和一起搞活动的快乐。

素质拓展活动总结

在学生处和宿管中心领导的正确指导下,学生宿管会紧紧围绕领导的工作中心,以培养学生宿管会全体成员的实践素质和团队合作为目的,以培养创新精神和实践能力为重点。从5月14日起,“肇庆学院学生宿舍管理委员会拓展培训活动”顺利开展,到6月2日,本次活动已经圆满结束。特此针对此次活动做一个总结。

此次为期一个多月的素质拓展培训活动,加强了宿管会学生干部热爱集体的思想观念,增强了宿管会的凝聚力,进而全面提高他们学习、工作的整体能力。

本次活动的目的是:加强学生宿管会各成员之间的凝聚力,促进彼此之间的友谊,增强成员之间的团队意识,使全体成员能够增加交流,更好地融入学生宿管会这个大家庭,从而达到做事高效率的效果,并且在活动中提升自身素质,体会成长之乐。

由于本次活动针对的是学生宿管会校部及14个分会全体成员(除星湖校区外)。在宣传方面,我们做到及时通知参加人员,其中各方面的注意事项都有深入去讨论与策划。无论校部还是各分会的同学们,都极力配合参与从中来.。

本次室内培训我们荣幸邀请了学生处周建文副处长、宿管中心傅炳华主任、宿管中心副主任纪阳秋老师,分别于5月18日、5月25日、6月2日在博文堂以讲座形式给我们学生宿管会全体人员进行了室内素质培训。让宿管会的成员对宿管会的工作有了更深层次的认识。

此三次的培训讲座内容丰富,充分展示了学校领导对我们学生宿管会工作深远发展的重视。经历这次室内培训,我们宿管会成员在宿管知识和管理能力的不足也得到了一定的补充。

另外,从这次学习中我们深知要做好一个宿管会的成员不是仅仅埋头工作就可以的,从中我们更加清楚了解宿管会的来历和各方面的制度规章,明确宿管会每位成员所在岗位上的职务、发现自己的不足之处和奋斗方向,不断提升自我。这是我们将成为优秀的宿管会成员的坚实基础,同时也明白了一个优秀的管理者或者部委还应具备的多方面的能力。

在本次户外培训中,此次活动以14个分会(除星湖校区外)全体成员为对象。以分会为单位随机分成3个大组分别5月14日、5月21日和5月28日进行了本次户外拓展培训。

这次培训很好地促进宿管会校部和各个分会成员间的沟通与联系,提高大家的集体协作能力。而且相当一部分人通过担任小组长锻炼了个人工作能力,其领导能力也得到初步的提高。

在本次户外素质培训活动中,宿管会拓展部准备了几套不同的培训方案,通过具有针对性的集体游戏来激发宿管会成员的工作热情和团结协作能力。

在此次活动中,我看到了宿管会前所未有的团结和朝气,我相信,这一良好的势头,将会为我们以后工作打下了良好的基础。此外也加强了校部与分会之间、分会与分会之间的联系,使大家有了进一步了解和沟通,并且在活动开展中提升自身素质,体会工作的乐趣。

户外素质拓展活动,我们从一穷二白的基础上抚养它长大的。针对户外的拓展活动游戏,开始我们请来了有这方面经验的同学给我们做指导工作,加上宿管会各部门的共同努力,本次活动才得以顺利开展。

对于室内培训活动,我们在指导老师、各位学生领导的支持和协助下,在博文堂顺利举行了。

在这次素质拓展培训月的活动中,由于我们的经验浅薄,在这次活动里我们出现了一些意想不到的问题,不过,但是在活动中我们不断在摸索,不断改进,不断地成长。

当然,我们付出是有收获的,我看见宿管会各个成员之间的团结与协作。这次活动给我们宿管会的每位成员都积累了宝贵的经验。这些经验也将给我们接下来的工作起到了良好的铺垫作用。

这一次的活动已经告一段落,它存在问题和漏洞值得我们引以为鉴,让我们明白了其症结所在,而收获到的将成为我们以后工作的珍贵经验。很快这个学期到了尾声,下学期开始我们将要面临招新工作,这次的素质拓展培训活动将是成为我们将注入新活力的培训内容之一,实践做到加强学生宿管会校部和各分会成员之间的凝聚力。特此,希望为我们学生宿管会的明天更精彩!

新生班级素质拓展活动总结

这次我们的素质拓展活动在狮山公园进行,主要组织同学们开展烧烤活动和各种游戏,目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解,促进班级团结,加深同学们之间的友情。总的来说大家都玩得很开心,同学们也都很配合班委的工作,使得我们的活动在准备匆忙的情况下能够顺利开展。

在活动开展之前,我们首要确定的是地点问题。由于一开始我们是想搞农家乐,同学们也都很乐意,但经过我们几个班委去踩点后,发现从资金和路程方面都没有比较适合的。因此经过大家的讨论后还是决定选择狮山公园,一来路程较近,二来搞烧烤活动也方便,三来里面的娱乐设施齐全,适合同学们活动后游玩。地点问题确定后,接下来就是关于活动前的准备,比如公交车的预定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购买、确定能到的同学、调整时间尽量安排每个同学都能参与、游戏的安排、人员安全问题等等,虽然中间出现了一些小分歧,但在大家的调解和沟通之后,班委之间都能积极配合,使得我们的工作能够顺利开展。总而言之,这次的活动,离不开每位班委的积极努力以及同学们的积极配合。

我们的活动在9月24日早上进行。早上八点半前,各组长带领自己的组员买好烧烤用到的食品及调料,班委负责买好烧烤燃料、调料、水果等。由于当天一起搞活动的人数较多,因此,为了避免到时候没有场地的尴尬,我们派有两位男生提前去占场地。由于当时考虑不周,当时出现了去占场地的男生没带够钱因而不能及时租到烤炉占到较好的场地的情况,但最终大家还是能及时赶到了,场地问题得到了及时解决。这次意外给了我们很大的教训,以后考虑问题一定要周全。

烧烤开始了,各小组的成员都很认真地开展起烧烤前的准备,比如洗菜、点燃燃料等。我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤,这是让同学们很欣喜的一件事。大家跟老师一起烧烤,其乐融融。

一点半左右,我们的烧烤活动基本结束,接下来就是我们的游戏时间了。在班委的带领下,同学们去到公园的某个大草坪。我们主要玩一些娱乐身心的游戏。为了增加游戏的趣味性和挑战性,我们的游戏都是按小组进行。

首先,是猜字谜游戏。即一个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到,然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语,但是不能直接说出该词语。用时最少的小组获胜。该游戏目的是锻炼同学们的语言表达能力及培养同学间的默契。

接下来,是让同学们围成一个圈,然后让大家蹲坐在彼此的大腿上,考验的是大家对彼此的信任程度。

最后的游戏便是“看看谁最长”,即各小组利用现有的物品,在组织者的相应口号摆出相应的物品,看谁排得长。主要培养大家的团体合作能力。

游戏结束后,同学们都有待你累了,大家都坐下来一起聊聊天,也是别有一番风味。同学之间的距离也更近了,大家对彼此的了解也更深刻了。

在离开之前,同学们还一起合影了,记录下我们这次活动的快乐。

这次户外素质拓展活动同学们都能从中收获快乐。虽然这次的活动也有一些同学由于各种原因不能及时参加,但大家都能克服时间等方面的冲突,尽量参与到我们的班级活动当中来。在烧烤活动中,从活动开展前到开展后,大家都很配合班委和组长的工作,同学们也都能自己动手,体会到了自己动手的快乐。在游戏环节中,同学们也都很积极配合,使得我们的活动能够顺利开展。总的来说,在这次户外素质拓展活动当中,不管是组织者还是参与的同学都能有所收获,都体会到了班级的温暖和一起搞活动的快乐。

素质拓展活动总结

首先,对于周六下午义协开展的素质拓展活动,我感到十分的抱歉和遗憾,因为我由于一些个人的原因没能及时的参加,当我赶到的时候,活动已经快要接近尾声了。而我也只赶上了最后一个活动,至于关于我为什么没能参加活动的原因,在这里我就不想多说了。因为我以前的老师经常对我们说“借口是失败的温床”所以我不想以任何借口作为我的理由。

但是,虽然说我只赶上了最后一个“五毛钱,一块钱”的活动,但在那短短的十几分钟里,我也有很多的感想与体会。也许它并不是很深刻,但它却是我在那十几分钟里最真的感受。在这个短暂的时间里,我很开心,也很快乐。第一次在大学生活里找到那么一丝曾经非常熟悉但现在却又快要被遗忘了的感觉。从开学到现在,每天看到的是陌生的面孔,陌生的地方,听到的是陌生的声音或是陌生的语言。而我就在这样的环境中努力的适应着,努力的快乐着,努力的让自己以最快的速度适应着只有我一个人的陌生的地方。虽然经过了一个多月的生活,也认识了很多新同学,新朋友,但总觉得不那么真实,不那么亲切。虽然面对面彼此微笑着,但毕竟相处时间太短,感情还不那么深,始终无法放开自己,终究彼此都会有保留,不会太随意的放肆的玩。可是在这次活动中,是我第一次在大学里那么放开的玩,那么放肆的笑,第一次忘了原来我们彼此都还不认识又或是不太熟。但我们依然在肩并着肩,手牵着手的一起合作,一起完成任务,一起接受表扬又或是一起接受惩罚。也许我们累了,饿了,但我们都快乐着。也许明天我们会依然在擦肩而过的时候只剩下一个浅浅的礼貌性的微笑,又或许会直接不记得了彼此的容颜,但至少昨天的昨天,我们一起快乐过。

让我们在这里找到了一点家的感觉,也让我们对义协这个大家庭有了更深的认识,更深的感情。为我们以后努力为义协做贡献做了铺垫。通过这次活动,它锻炼了我们的团结协作能力,增加了我们彼此的认识,我们在这次活动中更加的明白了团结的定义,更加体会到了在一个组织,领导者固然重要,但是如果缺少了大家的支持与不懈的努力工作,什么事情都做不到最到,甚至做好。这次的素质拓展活动,让我体会到了团结,坚持,互帮互助,沟通交流对于一个人,一个集体的重要性。

我很感激义协为我们策划并组织了这次活动,正因为有了你们的良苦用心,才让我们有了这么一个难得的机会让我们能懂得并体会那么多,未来的日子里,我会努力的学习为义协的明天贡献我小小的一份力,我坚信,只要人人都献出一点力,义协将变成美好人间。

素质拓展活动总结

很荣幸能参加华锐学院大学生骨干培训,很感谢校团委给予我们参加大学生素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……一天的融洽,使我们亲如兄弟。

“电流”是我们进行的第一个活动,虽然只是一个热身活动,而且很简单,但它包含的寓意非常深刻,给我的触动也最大。开始玩这个项目之前,我们都认为一轮下来大概需要很长的时间,但到最后我们只用了很少时间就完成了。当时做完这个项目,我就觉得它就是我们现实生活得一个缩影,我们经常会遇到很多困难,我们会退缩,会恐惧,会觉得自己无法完成,但这个游戏告诉,困难有时只是表面现象,只要我们能勇敢的去面对它,去挑战它,也许最后你会觉得它只是个小case。除此之外,它还让我只有大家齐心协力才能真正做好一件事,只要当时有一个人反应慢了就会影响到最后的时间,众人拾柴火焰高!

有我们凝聚在一起的伙伴们的接应呢?当教练把我的手绑住时,我还能看到自己的同伴在下面为接住我准备的时候,我感觉到很安心,因为我知道,在我背后有一群可以信任的朋友在支持我。但在我摔下去的那一霎那,脑子一片空白,开始恐惧,害怕自己会摔。我觉得当我脑子空白的时候,我已经不受理智控制,那个时候全部都靠潜意识!所以,我觉得在我自己的潜意识里,我还是很害怕被背叛,被抛弃。而且,我感觉很多人的潜意识都跟我一样。因为大家都潜意识的用屁股着地。我觉得我们大家以后要尝试去改变,去完全的信任自己的队友!玩这个游戏我总结出了两个字“信任”。只有完全信任这个集体,才能放手去做事情,才能做好事情。当今社会,人与人之间的信任感变得很脆弱,大家都会用怀疑的眼光看待彼此,遇到需要帮助的人也不敢伸出援助之手。

大学生成材与心理素质”给我的体会还有挫折是人生的试金石,面对挫折,勇敢的冲上去才能更好的发现自己的缺点,改正自己的错误,战胜自己的怯弱。我们害怕挫折是因为我们担心失败,贪图安逸,然“生于忧患,死于安乐”是警世良言,“大学生成材与心理素质”告诉我们,所有担心源于心,有良好心理素质的人是不会在挫折面前退缩的,只有踏着挫折前进才是迈向成功的最佳捷径。

襟,兼容天下的大公心理,我们每个人的成材应与国家的发展密切相关,“无国哪有家,无家哪有我”和“落后就要挨打”的警讯要牢记于心,因此我们的心理素质就有了更加完善的必要,今日国家的光辉照耀我们,明日我们的光辉照耀世界,我奖“大学生成材与心理素质”和我的前程联系在一起,越发体会到个人心理素质与国家的紧密关系。

素质拓展活动总结

加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”

义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方聪明,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。

加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓小平同志指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,果断克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正本文由把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤,溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题,实质上关乎党和政府形象;看似小节,但假如处理不好,往往可能酿成大祸。

大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,果断克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品行,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;要增强自律意识,耐得住寂寞,抗得住诱惑,慎独慎行,择善而交,把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白为官;要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,果断反对大手大脚、铺张浪费,树立共产党人“为民、务实、清廉”的良好形象,更好地担负起带领全市人民建设和谐奋进新xx的历史重任。

素质拓展活动总结

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代大学生应有的基本素质,也是现代大学生人格特质的两大核心内涵,所以很荣幸能参加学院学生资助管理中心勤工助学部在学院东操场主席台前开展部素质拓展活动。

"素质拓展训练"是发现自我、磨练意志、陶冶情操、完善自我、增强团队凝聚力的一项具有积极向上意义的活动。这次活动本着提高勤工助学干部的团队配合才干,更好的增强同学间的认识和交流,促进彼此之间的友谊,充实大学生活,使同学们更好的融入勤工助学这个温馨的大家庭,从而提高同学们工作和生活效率,提升自身素质。这次活动中,不仅仅是个人的成长,更是心与心的贴近!

周六上午八点半,我们和其他或早已相识、或不是很熟悉的同学们一起走进活动现场。那一刻,我们不仅仅是单独的个体,而是怀抱同样愿望--改变自己的团体!

本次素质拓展以小组为单位,共设置了"成语歌曲接龙"、"障碍物"、"传气球""背夹气球"、"团队蹲起"等多项素质拓展项目,首先由活动的主持人介绍了活动的具体规则,参与的同学有序的进行了这几个游戏,整个素质拓展进行的非常顺利。活动中大家都积极配合裁判工作,努力为本组争光,特别在"障碍物"活动中,同学们千奇百怪的造型引起一阵阵欢笑。最为精彩的"坐地起身"活动,由于天气原因地面有潮湿现象,主持人商量让"坐"换成了"蹲",和在裁判员的要求下同学们迅速组成了固定的组合,整个过程充满了欢笑。所有看似简单的游戏,由于是"反命令"却能象征揭示了深刻的道理,同学们在这样一种"体验式学习"的过程中,增进了彼此的敏感度和反应能力,增强了其自信心、沟通能力、组长的领导能力和团队合作能力。认识到了一个人的成功不能代表只有团队中的每个个体相互合作相互团结相互帮助,才能共同完成团队目标,也让每个队员有了彼此了解的机会,使在以后工作中建立起内部团结合作相互信任,外部相互竞争的意识。提高与他人沟通的主动性、适应能力和团队协作能力。而且在此次活动中,大家的综合能力都得到了相应的提高,突破了自我,变得更加自信,这次活动给每位同学留下深刻而又美好的印象!

素质拓展活动总结

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强:大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,容载万物。

于大学生而言,良好的自身素质是成功的必备条件。如今大学生就业难、工作难在一定程度上是因为自身的条件不符合用人单位的要求, 自身的`素质不能符合社会发展的需要。大学生该如何培养自身的素质,如何充分利用有限的资源最大限度地拓展自身素质, 从而在学习和生活中提高自己进而迎接生活的挑战, 符合社会的需要。

从进入广东石油化工学院开始,我的生活便有了极大的变化,经历了很多的变化和锻炼。许多机会和困难都光顾了我,再加上老师的正确指引和身边同学的支持,自己的各方面的素质也有了一定提高,而对于大学生素质拓展方面也有了一些自己的见解和看法。

刚进大学时,我是在广石化经济管理学院,个人表现比较积极,一开始自己争取到了经管青协行动部助理的职务,也就是这个最初的学生工作,让我尽快地转变了角色,从一名高中生开始成为大学生学生干部,这样一个契机让我很快 和身边老师和同学熟悉,从而适应了大学生活,并且初步了解和学习了大学学习以及大学学生干部的工作方式和态度。

此后,自己又及时地了解学校的各方面信息,参加各项素质拓展活动,正是由于这份工作,使我进入了另一个全新的平台,进一步拓展了自己的素质和能力。进入青协,一个良好的竞争环境让自己各方面都不松懈。在保证专业学习的基础上,作为组织委员积极参与班级、学院的活动,参与各种志愿者服务活动。

在我个人整个的发展过程中,都有老师和同学真诚的帮助。但是自身素质的拓展和能力的提高,除了有老师和同学们的帮助外,更多要靠自己自主的意识投身锻炼,切实在大学学习和活动中拓展各方面素质。 其中最重要的是对于自身思想心理的调整以及实践操作中素质的拓展和能力的锻炼。

1、思想心理

活和社团活动等,保持良好的心态,思想上主动有拓展自身素质和提升自身能力的倾向,以此为指导和基础,才能有效地利用各种机会锻炼自己,培养形成良好的身心素质。

2、实践操作

在思想心理上有了准备后,就需要投身到真正的实践操作之中。大学校园是一个绝佳的发展空间,可以接触到很多高中以前无法接触到的东西,并且享受到了空前的自由。而这些崭新的事物和自由就为大学生素质拓展提供了一个良好的平台。包括文体类活动、社会实践类活动、科研类活动、其他类活动等,每一项活动不论大小,都能有很多机会让我们参与。另外,活动中学长学姐也成为了一个可以利用的资源,加上参与人员学科的交叉融合,更有利于我们学习他人优点。

1.做人的能力

这是大学生素质内容拓展中最基本也是最需要大家重视的能力。无论是在学校中还是在社会上,都需要我们明白最基本做人的道理。不要认为四书五经或是《逍遥游》、《道德经》里的话都已经是远去的历史,做人不是那些书里沉重的文字,而是需要我们从生活中点点滴滴学起、做起。一个很会做人的人,必定成为一个对社会有贡献的人,与此同时,他自己各方面的素质必定会是比较高尚,在社会生活中也能得到尊重。而这些素质造就了优良的社会品德,直接指引了我们未来的工作和生活。

2.求知的能力

大学较高中而言,整个教育模式都发生了变化,学生学习更需要自主性。怎么利用好大学里丰富的学习资源,提高自己的求知能力是大学生必须面对的问题。就我个人而言,由于吴玉章学院优秀的学习科研氛围和学院的教育理念,让自己的大学学习一直都没有松懈,并且不断调整自己的学习方式,自我寻找适合自己的大学学习规划。并且积极寻求专业老师和学科导师的帮助,这也自然促进了我个人求知能力的改善。在专业学习的同时,注重优化知识结构,拓宽知识面,家事国事天下事,事事关心。

3.做事的能力

在大学的这几年学生工作经验,自己有了很大的收获,尤其是处理工作的问题等做事的能力有了提高。能够更好的协调工作和学习的关系,提高了工作的效率。做事能力也是以后我们步入社会后,工作中很重要也是大家很看重的能力。因此,大学校园正是我们小试牛刀的时候,除了学生工作和社团活动外,学校与社会上的公司单位等的交流合作项目,也是我们提高做事能力的机会。

4.共同生活的能力

马克思说过“人是一切社会关系的总和”,大学校园里我们的接触交流范围增广,如何处理好人际关系,如何和同学们和谐相处,也就是共同生活的能力也需要我们的学习。另外良好和谐的人际关系也可以让我们的大学生活更美好。就我个人而言,人际关系都还处理的相对得当,人际关系相对和谐,也因为这样,身边的同学也愿意和我分享信息等,而这些信息对于我的发展和机会的把握都有很大的用处。

5.生存和发展能力

生存和发展能力就是我们个人如何把握自己的爱好和优势特长等,在了解基本的生存能力的基础上,尽量发挥自己的优势,发展出个人的特长,这也是我们拓展素质的方面。我在大学期间除了热爱足球以外,也联系桌球、吉他等,这些特长和爱好也都给我的大学生活增添了很多乐趣,对于自己生活的调节也起到了很大的作用。尤其是大学校园里的第二课堂的兴起,对于同学们各方面特长能力的发展提供了很好的平台。另外,塑造大学生创新素质,在学习、科研、工作中都能有所创新,创新能力也正是我们个人工作中进步的推动力。

大学生活是我们每个人一生中最美好的时光也是最关键的时光,把握好大学校园里面的机会,思想行动上都积极主动,敢于面对自己,锻炼自己各方面的能力,拓展自己各方面的素质。只要我们全身心的投入,在毕业那天,我们终将有所收获,也将有所准备地进入社会,信心满满地面对全新的生活。

素质拓展活动总结

幼儿园户外活动已经快两个月了,x月份正是孩子长身体的最佳时期,为此幼儿园还在本月开展了朝阳锻炼活动,每天清晨,孩子们早早的来到幼儿园,让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动,让孩子得到充足的活动量,达到锻炼的目的。游戏是孩子最喜欢的活动,而体育游戏孩子们似乎更加钟爱,在钻、爬、跑、跳中孩子身体的每一个部位都得到锻炼。但是在安全这一背景下,我们有时不能最大限度的放开让孩子们活动,所以有时没有达到锻炼更好的效果,在今后的活动中多给孩子一些锻炼的机会,老师的组织与指导能力也会在游戏中得到提高。

这段时间每天户外活动次数很多,我发现户外活动前的站排成了头疼的一个环节。每一次我说:要下楼了,小朋友们排队开火车了这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到x老师,他挤我!特别是得得小朋友,每次站排总会挤在前面,总是对我说我要排第一个。我忍不住问:站在第一个和站在后面有什么不同吗?他还挺能发表自己的意见:能拉到老师的手,能先玩到玩具。我说:那不能每次你都排在第一个,每个小朋友都有机会。他有些不高兴的说:我要站第一。于是,我换了个口吻说:那请你当班长,帮老师管理后面的小朋友,别让他们掉队了,好不好?他马上很乐意的接受了。可见,在这小小的排队里还有这么多的内涵,看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的秘密等着我们来发现呢。

老师要站在孩子的角度上,用孩子的眼光来看这个第一。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个办法:

1、可以看谁进步了,表现的好,就让谁站第一;

2、可以轮流站第一;

3、遇到不讲理的孩子,教师可以用转移的方法,鼓励他帮助老师一起管理小朋友。

素质拓展活动总结

让我们彼此认识交流,对大学生志愿者联合会有了跟深入的了解。

在增加了许多知识的同时,也及时发现了我们自己的不足与长处,更深刻体会到团队精神和领导组织能力的重要性,帮助我们提高认识自己,培养创新、应变、沟通、进取等素质,深层次挖掘个人潜能,提高处理人际关系和沟通协调能力,帮助我们培育机遇辨识能力、判断能力、管理能力和组织战略推进能力。

(1)、活动策划准备的比较详细,比赛安排较为合理。

(2)、物资准备充足。

(3)、各个学院都积极参加活动,促进了同学间的交流认识,怎近了彼此间深厚的情谊。

(4)、锻炼了干事,提高了干事的工作能力。

(1)、活动策划部周密,有些地方需要改进。活动规则制定的不详细,打比赛时各种规则,裁判也不知道怎么吹哨了。

(2)、各个学院情绪不高,组织不力。明明下午有比赛,比赛开始了人却还没有到。

(3)、缺少应急小分队,对所出现的意外情况没有做出正确的预判。导致出现了不和谐的意外情况。

(4)、干事对所负责的工作不了解,工作交接不到位。自己负责的学院打比赛却没有到场。

这次活动总起来说还不错,大家玩的还都挺开心的。其中巴的不足我们一定会改进,优点继续传承发扬。

(1)组织力很强,活动当天一大早所有干事就到了北门,随即开始摆放展牌等相关物品,学姐也给我们分好了工,所以没有一丝耽搁就开始了。

(2)交接人员及时到位,交接很顺利。

活动不足。

(1)由于北大门车辆、人员较少,所以一开始大家聚集在一起,显得有些拥挤、不协调,不过随后就分散到了两边,问题得到了及时的解决。

(2)志愿者绶带不够,给活动人员带来了不便。

解决方法:及时向各学院要回绶带,以备不时之需。

活动感受:。

我感到很吃惊、还有愧疚。原来大家都比我快,自己的确需要进一步提高。在活动中,我与外宣的干事也有了很好的交流,在寒风中,大家似乎都更容易交流,说着话,似乎身上也不那么冷了。在寒风中站着,真正接待的企业却很少,不过应聘的学生挺多的,我接待了六人,有的人态度好,有的人却对我们的招聘会冷嘲热讽,不过和善的人还是占大多数的。

优点:。

(1)、活动传承往年晚会的惯例,构思较为充分,对各个志愿者部门、公益组织有重要意义。

(2)、活动准备阶段较为充分,每一位参与人员都积极参与,尽职尽责完成属于自己的任务。

(3)、舞台布臵亮丽夺目,晚会主题鲜明。

(4)、各个学院也积极参与。

(5)、晚会过程中大家都比较级,都想好好的把晚会办得更好。向观众展示了志愿者的青春活力。

缺点:

(1)、晚会的通知有滞后、不准确或延迟的情况,导致各个学院彩排时不能按时到场,甚至有的学院都不知道晚会的布局。

(2)、会场安排的作为不足,有一部分观众是站着观看的。

(3)、物质准备不充分,麦克风安排不合理晚会过程中曾出现演出人员没有麦克风的现象。

(4)、晚会曾出现过混乱局面,应急小组准备的不够充分。感悟:

我们拥有自己的舞台,展示属于我们自己的快乐。向世人展示了我们青年志愿者的另一面。不仅仅在马路上、募捐箱、救灾现场〃〃〃〃〃〃有我们的身影。在舞台上也有属于我们自己的青春旋律。所谓我绽放我快乐我付出我快乐。祝福我们下一年的晚会会办的更加完美。以上是我在山东科技大学第一学年所经历的活动,总结如上。

山东科技大学大学生志愿者联合会。

素质拓展活动总结

集体合影签退后,第十一届学生会内部交流活动在大家意犹未尽中宣告。这次活动以素质拓展活动为载体,随机分组的方式进行;以加强学生干部间的交流、促进各部门间的沟通为目的。从签退表的简单调研还有随机的走访中,大家对这次活动给予了充分的肯定。

按事先分好组的名单进行点名分组后,活动在全体成员学跳“兔子舞”和“骑马舞”中拉开帷幕,兔子舞和骑马舞可以很快打破成员间的陌生感,使大家尽快地进入活动状态,同时也提高了对活动的积极性。这次活动针对去年分组混乱的现象,事先对活动成员进行了分组,采取组长部长担任制,随机分组的方式,使活动高效有序进行,有效避免了人员混乱,不听指挥的现象,同时每组内几乎都是不同部门的成员,有利于学生会内部的交流与合作。

简单热身之后进行团队展示,这个项目限时五分钟,要求想出自己组的队名口号,队歌和队型。在这五分钟里,团队合作精神达到了高潮,组员间的陌生感荡然无存,留下的只有让自己队伍团队展示与众不同的热情。

团队展示之后进行组内游戏,组内游戏有“破冰”“解锁”“五毛一块”等,组内游戏可以让大家很快地相互了解对方,促进沟通,为以后各部门间的交流打下良好的基础。每组完成组内游戏后拍照留念。

组内游戏后进行组间游戏,相邻两组合成一个大组进行游戏,分别有“坐长城”“贴烧饼”“背地起身”等,两组加起来共有三十人,因此在团队游戏中需要更高的团队合作意识,在前面的游戏中大家有了一定的默契,因此在这个环节中比想象的要简单许多。通过团队游戏让大家了解到团队合作的重要性,学生会各部之间犹如散沙,只有不断的交流与沟通才能使他成为为学生服务的统一整体,才能让他发挥出最大的作用。

最后一个项目为组组比赛,有“链接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”,在这个环节中,即有团队的合作又有竞争,只有勇于追求上进的部门才是最有发展前景的部门。一个敢于拼搏的部门才能取得更大的进步。

游戏中全体成员在一起游戏,彼此相识,沟通与合作,让每个人心中都感受到学生会是一个温暖的大家庭。每个环节中每个人都扮演这不同的角色,发挥着不同的作用,或许作用不同,但每个人都可以学到自己想学到的东西。游戏结束后,对表现最差的组进行“惩罚”,而这些惩罚更会刺激每个人的集体荣誉感,学会担当责任。团队是每个人的归属和依靠,有了团队,你就不会感受到自己是在孤军奋斗,而是有战友与你出生入死,有了事情我们想到团队就不会害怕,不会退缩。但是,团队要靠我们去维护,在必要的时候我们可以牺牲自己来保全集体。在团队活动中,难免出现分歧,再细微的分工也会有不平衡,再努力的付出也会有失误,这时候需要的不是指责与抱怨,而是相互的理解和包容,站在对方的角度,换位思考,冷静分析,或许柳暗花明。

到这里这次内部交流活动到此全部结束,留下的是怀念,学到的是团结与包容。

这次活动在圆满结束的背后存在着许多不足:

3,培训不够详细。无论自己部的委员还是带队的组长,没有使他们每个人了解活动的全部流程,一度使活动脱节;委员也不知道由自己部主办的活动,自己在活动中该扮演什么样的角色,在什么时候该做什么。

4,场地规划的不够合理,虽然没有多大影响,但有的组以场地的终点不清楚为借口逃避惩罚时,总觉得这个使活动不够完美;没有规划各部的大概区域,在集体活动时有的组拉单,使组间游戏衔接生硬。

5,没有考虑到活动比较累,没有准备水和休息时间,使大家全程都在运动,可能会使大家对游戏产生厌烦。

在活动过程中,

1,签到措施不够严格,可能会对以后的活动纪律方面有不好的影响

甚至当抽到自己组展示时还没有准备好。

3,组内活动时游戏太少。

4,穿皮筋环节中出现了组员不配合的情况,使活动延缓,这个可能想到了,但没有准备相应对策,在以后活动中可以通知部长,让部长做好各部委员的心理工作。在惩罚环节中,同样出现了组员不配合的情况,这需要事先的沟通才能使活动顺利进行。

活动中比较成功的有:

2,活动气氛比较活跃,让大家融入活动中,能跟上活动的节奏,该干啥时就干啥,对活动表现出极大的兴趣。

3,活动期间纪律比较好,使各个游戏有序进行,超出了预期值。

在一个组织或部门之中,团队合作精神显得尤为重要,那么所以怎样加强与别人的合作呢?在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,如果作为一个领导者,此时就需要很好的凝聚能力,能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来,同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作,就会产生许多不良的后果。例如,在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。领导者必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,集思广议,多听听别人的建议,不要一意孤行,俗话说:“人心齐,泰山移。”同时,领导者也要有领导者的风范,工作上对成员严格要求,在生活上也要关心成员,做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转。

通过亲身体验,亲身参加素质拓展活动,学生们收获到了远超从书本中获得的间接经验,或许团队这个词在这象牙塔中的大多数人脑中没有多么深刻的体会,人们对它的认识停留在狭义的表层。这次活动给了大家融入团队,感受团队的机会,让大家感受到团队的无穷创造力和战斗力。希望通过这次素质拓展活动,能够让大家学到自己想学的知识,取长补短,弥补自身的不足。

素质拓展活动总结

为加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的课余生活,并使大家更加团结,更加和谐,同时为给同学们提供一个展示自己的舞台,我院治保部组织了一次素质拓展活动。

当午1点钟,活动正式开始。首先是大一10个班的班委,分成四个小组,先是小组内部比赛,选出优胜的3组进行最后的比赛,从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三同学按如上方式参加活动。这次活动虽然圆满,但是出现了很多问题:

3、出现了作弊现象。由于监督出现差错,导致有些小组提前获知了答案,引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑,从而导致有一组队员发生了争执;这些状况是我们之前都没有想到的,第一次做活动,就暴露了很多问题,思考的漏洞,人员的合理安排,现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走,吸取提高自己,因此,我建议:首先维持好现场秩序,主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外,需要一定数量的计时和计分的人员,来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发,使我认识到作为一名班级干部,要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体,互相团结,彼此信任;组成一个如同牢固接应网的团队,在充分信任的基础上互相协调,形成合力,共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。