活动策划是一个需要不断反思和改进的工作，它要求我们能够从每次活动中吸取经验教训，提高策划能力。下面是几个优秀的活动策划案例，让我们一起来学习和借鉴。
大班：
游戏一：口香糖粘什么（室内）。
规则：小朋友们乖乖的坐在各自的椅子上，志愿者根据桌椅的地理位置将小朋友们分成3~4组。每组小朋友必为单数，不够由志愿者补上。游戏开始时，小朋友齐声喊到“口香糖粘什么？”，站在前台的志愿者若说“粘手掌”，小朋友们就要两两的将手掌粘在一起。然后，小朋友齐声喊到“口香糖粘什么？”，志愿者若说“粘后背”，小朋友们就要两两的将后背粘在一起。以此类推。志愿者要注意不能让小朋友们粘敏感部位。每次游戏有与其他小朋友黏在一起的小朋友都能获得小红花一枚。
游戏意义：通过让小朋友们身体接触以促进小朋友们间的情谊。
游戏二：加加减减我最行（室内）。
规则：由自愿者拿一些事先准备好的简单运算式子（如3+2=？）或许是一些写有数字跟字母的卡片让他们辨认。回答对的小朋友就都获得精美贴纸一张，有参与的小朋友都能获得小红花一枚。
游戏三：火车过山洞（户外）。
规则：首先，请小朋友一个接着一个搭火车。由一个志愿者当火车头，请两个志愿者搭起手当山洞，老师与小朋友们一起边唱儿歌或由志愿者播儿歌。过山洞时要求小朋友弯下腰，要一个跟着一个过，可以互相碰撞。反复游戏后，一边唱（或播）儿歌一边过山洞，当儿歌结束时，当山洞的人将手放下抓住没通过的人就是游戏的输家，又通过的小朋友都能获得小红花一枚。
中班：
游戏一：传话（室内）。
规则：小朋友排成两列，分别对每列第一位小朋友说一句简单的话，然后往下传，传到最后的小朋友大声把话说出来，看哪一组的小朋友传得又快又准。这可以提高小朋友的语言表达能力。传得又快又准的组每位组员都能获得小红花一枚或糖果一颗。
游戏二：捞鱼（户外）。
规则：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，由志愿者播放儿歌。儿歌放完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。没有被捞到的小朋友都能获得小红花一枚或糖果一颗。
游戏三：一二三木头人（户外）。
规则：首先有一个志愿者在发号施令，等待发号施令时小朋友可以移动，施令“123我是木头人”一发出，小朋友就要纹丝不动，发现动了的小朋友就要被淘汰下去，其他小朋友继续游戏。此时，志愿者要跟被淘汰下去的小朋友聊天，期间可以教他们算术、画画或写字，也可以小朋友们闲聊，或教一些别的小游戏，以增进小朋友见的情谊，总之聊天要以教育小朋友为目的。最后胜出的小朋友都能获得小红花一枚或糖果一颗。
小班：
游戏一：画画猜词（室内）。
规则：由一志愿者在小朋友教室内的小黑板上画一些简单的图案，如花、三角形、正方形、星星等，让小朋友猜。小朋友在回答时必须说出图案的名称。答对的小朋友都能获得小红花一枚或糖果一颗。游戏期间，志愿者要到小朋友中与小朋友进行一些必要的互动，可以给小朋友一些提示等，以拉近志愿者与小朋友间以及小朋友与小朋友见的距离。
游戏二：动物鸣叫我知道、体育动作我了解（室内）。
动物鸣叫我知道。
规则：由一志愿者学一些常见动物的鸣叫声让小朋友来猜，要求小朋友能大概说出该动物的名称，回答正确的小朋友都能获得小红花一枚或糖果一颗。期间志愿者也可以顺便介绍一下该种动物的一些常识，让小朋友能通过游戏学取知识、有所收获。
体育动作我了解。
规则：由一志愿者做一些常见体育项目的动作让小朋友来猜，要求小朋友能大概说出该体育项目的名称，回答正确的小朋友都能获得小红花一枚或糖果一颗。期间志愿者也可以顺便介绍一下该种体育项目的一些常识，让小朋友能通过游戏学取知识、有所收获。
注意：此处两个游戏性质相同，志愿者可根据实际情况先后玩或者间隔着来玩，此处灵活性较大。
游戏三：投球我最棒（室内或室外）。
规则：小朋友可在志愿者处得到3个拳头大小的废纸球，然后根据志愿者的指示站在某一定点处。此时，在距小朋友身前1米处有一个大纸箱。小朋友只需向大纸箱投纸球，投中的小朋友均能获得精美小红花一枚。
一、活动主题:“凝聚心感悟放松好心情”
二、活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高工作人员积极性,丰富企业文化。
三、活动主体:火盾公司全体工作人员。
四、时间地点:201x年5月14日【星期六】水磨沟公园。
五、行程安排:。
时间项目。
六、注意事项备注。
(一)要求全体工作人员积极参加,无特殊情况不得请假。
(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。
(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。
(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。
(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。
七、工作部署。
项目负责人。
八、游戏规则(游戏环节重新策划一下,更有意思一些)。
九、道具清单。
十、奖品清单。
十一、活动预算。
十二、活动安全领导小组。
附:各小组成员名单。
l利用下面内容对上面框架进行添加调整,完毕后删除。
1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合。
2、12:00游戏一《拔河》。
游戏规则:每组8人,分两组:a组为:a、b1、b2、行政办2人;b组为:c、d、e、财务2人。在地上画一条分界线,每组队员站于分界线3米之外,每组队员握紧绳子,用力向后拔;胜利一方分两组,用力向后拔;胜利一方再次分两组,继续拔,胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。
道具:绳子。
裁判:。
游戏二《多人跳大绳》。
道具:大绳。
裁判:。
3、14:00午餐:。
4、16:00游戏三《走三步》。
游戏规则:每组8人,分三组进行(1组:a、e;2组a1、d;3组b2、c),各组围成一个大圈,同时每人向前走三步,三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久,为赢家。赢家将得到奖品。
裁判:。
游戏四《传呼啦圈》。
游戏规则:14人一组,分两组:a组为:a、b1、b2、行政办2人;b组为:c、d、e、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出;胜出一方分两组,继续进行,胜出一方将是赢家并领取奖品。道具:呼啦圈2个(1米宽)。
裁判。
游戏五:《绑腿行军》。
游戏规则:4人一组,分7组:a、b1、b2、c、d、e、f(行政办、财务各两名)4人搭配,将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点,就是赢家。
1、活动主题:圣诞气息降临啦（快乐圣诞，共度平安之夜）。
2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间:12月25日晚18:00。
4、活动地点:**。
5、主办方:**。
6、承办方:社团联合会各社团。
7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合。
8、工作人员：财会社联个成员总负责：财会社联。
总导演：财会社联总策划：财会社联。
9、项目组：
各协会分管副主席组员、各协会会长及参演人员任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏）；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
组员：宣传报道组（海报宣传、广播宣传、网络宣传）任务：
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传。
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作。
c、晚会全过程节目摄影。
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。
任务：
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品。
b、保管采购清单并做好报销费用的工作。
组员：文艺、体育、学术部部门部员任务：
a、晚会现场的设计与装饰。
b、确保演出当天舞台装饰的完整性。
c、负责会场桌椅的配备工作。
a、负责晚会的赞助。
c、联系好兄弟院校的节目。
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目。
a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
b、晚会现场话筒的传递。
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理。
a：负责清理晚会会场的布置。
b：负责晚会会场的场地清扫。
c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还。
10、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾。
1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。
（3）晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程（节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾）。
1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排(）列节目。（兄弟院校的节目也由节目组审核）。
2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。
11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责。
12、晚会后期工作：
（1）清扫会场（由清场组负责）。
（2）送嘉宾（由外联组负责）。
（3）书面（全体工作人员）。
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上往，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女），将游戏规则告知大家。
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组职员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
该游戏是一款单机休闲类游戏，游戏模式可归类于塔防类(类似植物大战僵尸)，但是又有所不同(具体内容后面会又介绍)，适合任何年龄段玩家。玩家在游戏中可以体会到战术与战略方面的高自由度设计系统。在白天，玩家扮演的生病的小男孩，任务便是生产或者学习自己中意的药盒战士，或者塔楼建筑，并且部署好防守阵容。到了夜晚，玩家将以上帝视角对所有的药盒战士进行操作，任务便是守护小男孩，不让病菌侵犯他的身体。此过程虽然是血腥的战斗场面，但是战争背后却隐藏着小孩的坚强和乐观的心态，从而达到一种治愈效果。
有一个小男孩，由于出生时带有很奇怪的疾病，所以被父母遗弃，后来被孤儿院收养，5年以后，由于病情恶化，被送到了医院。大夫都认为这个小孩剩下不到1个月的生命了，大家都速手无册，只能为他难过。
但是这个小男孩非常的坚强，乐观。他整天一个人坐在病床上，用胶棒和剪刀，把自己使用后剩下的大量的药盒，制作成各种各样的玩具，有个像机器人，有的像坦克车。
每天睡觉之前，他都会将这些自己制作的玩具拜访在窗台上欣赏一翻。夜深了，小男孩已经睡着。但是他却一直皱着眉头，挣扎着周围有很多恶魔般的病原体，从门缝，窗户，床底，爬向了小孩的身体，显然他正在受到病魔的侵蚀。
就在这时，他做的那些药盒玩具忽然动了起来，并且和那些病原体展开激烈的战斗，视图保护自己的主人。
药盒门的战斗力非常强大，因为他们的力量，来自于小男孩的坚强和乐观。一夜过去了，病毒被击退，药盒战士们也死伤了很多。
天亮了，阳光洒到了小男孩的床上，他伸了一个懒腰，坐了起来，拿起剪刀和胶棒，开始继续制作自己的玩具。
相信今晚，他一样可以平安的度过!
该游戏的主要特色是，操作简单，容易上手。但是自由度高，玩家在白天可以随意摆出自己理想中的阵型，也可以挑选自己所喜欢的药盒战士来组成自己心中最坚固的阵容，并且每个药盒战士都有不同的药剂属性，来针对不同的病菌。玩家在游戏中除了要考虑派兵布阵之外，还要考虑到药物对不同病菌的相生相克系统，从而大大提升了游戏的自由度和可玩性。游戏中的属性相克系统，会随着关卡的深入，和剧情的发展来慢慢加入新的属性，新的兵种，来循序渐进。绝对不会让玩家刚一上来就背会所有的属性特征。
这是个简单的游戏，但又是尽对具有挑战的游戏。
人数：5-10人。
道具：无。
适合场合：酒桌、趣味竞赛。
规则：
1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，碰到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。
3、然后，蹲着的两人站起来，站着的人蹲下去，再次由站起的人比赛，蹲着的人进行惩罚。
团队中相互往往会推脱自己的责任，这样对于一个团队必然不好，好的团队大家会认为，队友的失误是我造成的，就好比篮球赛场上，你传的球，同伴没接到，这时你的责任，因为你没判断好形势和对同伴不了解就传球。
这个游戏主要让大家在游戏中思考应该如何看待责任，当别人失败时自己该怎么办?这个游戏适合作为企业晨会游戏，能提高团队间的相互理解和协调能力。
晚会分组竞赛平时、室内外。
原则上不用，除动作需求外。
各组派一员参加(或可请自愿者参加)。
不拘。
这是最佳演员奖竞赛，前面几位是各界之精英，待会我们请好好观赏他们的演技，并未加以评比。
1-1先请所有参加人员到室外，并编排好。
1-2由主持人表演一遍正式动作并说明之。
1-3接着由主持人请第一位进场看主持人表演(但不说明)后，由第一位进场者跟着做，并说明之。
1-4依此类推进行至最后一员。
2-1同1-1。
2-2同1-2。
2-3由主持人请所有表演者进场看主持人表演后(但不说明)，所有表演者再依序表演说明。
1-5及2-4由总裁判之成绩统计后，交由主持人宣布。
1、动作需易发挥。
2、六-1-2及六六-2-2需表演一段说明一段。
3、裁判人选需选较具权威者，并规则需说明清楚。
活动规则：
1、主持人让全体同学闭上眼睛。
2、主持人引导，模拟大家在高中时与熟悉的老师同学的学习生活。
3、主持人引导，模拟大家进入大学校园的新奇与不安。
活动目的：理解个人所处的环境及其变化。
活动类型：自我认知。
活动名称：优缺点说说看。
活动规则：
1、主持人发给每位学生一张a4影印纸。学生两两分组，一人为甲，一人为乙(是找不熟悉的同学为伴)。
2、甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在a4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
3、主持人宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
4、五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
5、五分钟后，主持人请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
活动目的：
自我定位，了解他人。
学生会举办这次的表彰大会主要目的有两点一表彰先进，二激励后进，把学校优秀先进的学生树立为榜样，用来鞭策激励那些同学。
(1)表彰先进，树立榜样，激励后进，共同提高。
(2)此次表彰大会的开展，目的在于表彰在上一学年中获得优秀的院学生会干事、部门。使全院学生在学习中能起到榜样的作用，在活动中能充分发展大学生的全面素质和特长，推动我校各项工作的进一步发展，提高我院在学校里的影响和声誉。
(3)同时，让同学们一起见证在院学生会中工作，不仅可以学习到很多课本学不到的实践知识，而且能合理分配时间在学习上和工作上，让同学们轻松学习，快乐工作。
(4)自觉引导同学们树立xx学院院学生会学生会良好形象。同时加强团学成员的团结合作及协调精神。
20xx年x月中期。
活动中心一楼内室。
五、主办单位。
xx学院院学生处相关领导老师、以及院团委相关负责领导老师，
xx学院学生会主席团、各部门部长。
xx学院x，x级各安排2个班干部出席，团学部门各排2名代表出席。
在各教学楼一楼、食堂一楼以及学生宿舍张贴海报(海报格式1.0mx.2m)。
1、xx级团学干部将自己的申请表于3月初期前上交。
2、将上交的申请表整理后交给学生处审核。
文艺节目和颁奖活动交叉进行。
1、主持人上台，介绍本次活动内容以及到场的领导和嘉宾。
2、邀请团学指导老师周敏老师致词，并宣布本次活动开始。
3、主持人根据奖项，并请出获奖同学上台领奖，由领导为获奖同学颁奖。
4、颁发完荣誉个人、优秀个人奖和优秀部门后，请大学艺术团独唱表演，活跃现场的气氛。
5、独唱表演完毕后，继续表彰大会的进程。
6、奖项颁发完毕，主持人请相关领导老师对整个活动进行点评并致结束词。
7、邀请获奖同学与领导嘉宾合影留念。
1、优秀纪律委员和卫生委员奖(20名)颁发证书。
2、优秀个人奖(10名)颁发证书和荣誉勋章。
3、优秀积极分子奖(10名)颁发证书。
4、优秀部门奖(5个)颁发证书和锦旗。
1、统筹组：院学生会(安排当晚活动的工作，并协调各部门的工作，使活动能进行畅通)。
2、会场组：纪检部、卫生部、办公室(在活动开始前负责做好会场的布置工作)。
3、签到组：办公室(负责活动现场的签到工作)。
4、维序组：纪检部(负责维持好会场的纪律)。
5、摄影组：宣传部摄影队。
6、礼仪组：大学艺术团礼仪队。
7、机动组：保卫部、纪检部。
xx学院院学生处。
2)活动策划：苏琳王可佳。
3)活动安排：苏琳王可佳。
4)活动地点：北京联合大学师范学院1204教室。
5)活动时间：5月4日——5月15日。
6)参加人员：电气系所有同学均可报名参加。
1、前期准备：
1)5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。
2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。
3)5月4日宣传部板报出版。
4)5月15日之前活动完毕。
2、比赛过程：
活动主要面向电气信息系广大学生。
以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。
比赛进程：
小组赛:abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。
四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。
最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。
本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下：
1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。
2)所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。
3)关于本次活动的未尽事宜，生活部干事将另行通知。
1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2)部员可以就此次活动，提出意见及建议。
圆球游戏07.12.25游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球。
2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10秒。
培训师必读：
1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）。
培训师点评：
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
游戏一：乒乓球。
1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。当然，说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。
2、游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。
游戏二：碰球。
1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。
游戏三：大，小西瓜。
1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。
观看更多请到"办公族()"。
叠罗汉：
1、先给学员看一些网上叠罗汉（人压人，直至叠到最高层）的壮观图片，然后问学员谁愿意第一个出来表演（聪明人都知道第一个人最惨了，压在最底端，所以一般都很少人响应），出来的那个人一定具有勇气和爱心。所以培训师在游戏中一定会好好善待他的。
2、让所有学员手拉手站成一个大圈后，培训师说出真正的游戏规则：每个人必须向大家介绍自己，说出自己的姓名、所从事职业、部门以及爱好。而介绍的方式是每个人在介绍自己之前必须先重复之前已经介绍过的一个或几个学员的相关信息，以类似“我是来自于„„的旁边的„„”叙述。
3、第一个开始的人最幸福了，因为他只需要介绍自己，无须重复其他人的，而其余学员离他越远的越惨，最先开始的当然是勇敢者了，记住第一个吃螃蟹的人不一定很倒霉的哦。
作茧自缚：
下课前玩的游戏，十个人一组手拉手围成一圈，然后闭上眼睛，每个人都要伸手去抓住别人的手，左右手要分别抓一只并且不能和别人抓重复了，也就是说一只手对一只手。抓好后睁开眼睛，眼前已经是一个很复杂的结了，学员们要在不松手的情况下以最快的速度自行把结解开，谁先完成谁先吃饭哦。
抓食指：
大约30人左右坐成一个大圈，每两人的间距要有两臂长，保证学员有空间伸展双手。每个学员的左手以掌心对着旁边学员伸出的食指，右手只需伸出食指顶着另一边的学员的左手掌。准备好之后，培训师站在圈中间开始讲小和尚挑水喝的故事，当学员们听到水字时，每个人的左手都要去抓左手边人的食指，同时要松开右手，谨防自己的右食指被右手边人的手掌抓住。如果食指被旁边人抓住或没出现水字就松开手的学员表演节目。
7、三句半表演：
9、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。10、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
11、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路„„解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
12、风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。
13、超低空飞行：所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。
14、三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。
15、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较，30’思考，协作的作用。再做一遍。16、跑的快：所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。17、蹲起：“少说”—蹲，“多做”—起。“精神”—下蹲；“集中”—起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。18、几条腿：所有人参与，要求说4只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地，身体其他部分不着地。主持人喊，9条腿，4条腿，0条腿。（想象力、创造力）。
19、棋盘：两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。
20、传递空水瓶：一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。
21、警察抓小偷：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。
22、老鼠狮子大象：两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象。23、松鼠房子：（超过20人）全体人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。
24、认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。25、自我介绍：姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。
26、坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2、四人手"桥"手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
游戏1、循环相克令。
用具：无。
人数：两人。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽。
缺点：只是两个人的游戏。
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
苏州科技学院通信工程1211班。
20xx年12月19日上午9：00—10：30。
这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
1．松鼠与大树。
2．石头剪子布。
3．帮派分组。
4．心有灵犀。
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
1、松鼠与大树。
游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
成绩评定由心理委员记录。
2、石头剪子布。
游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟。
成绩评定由心理委员记录。
3、帮派分组。
游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟。
4、心有灵犀。
游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟。
大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
通信工程1011班。
xx年12月13日。
本次活动是基于2011年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的，通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识，让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的团队协作能力。
二、活动主题。
快乐游戏，快乐成长。
三、活动时间。
2011年7月12号19:00--21:00。
实践队所有队员及所有小营员。
五、活动形式。
1、五毛和一块。
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，负责发号司令。
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
2、结对而行。
道具:绳子若干。
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
3、拍七令。
人数：无限制。
方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不。
许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
4、解套。
参与人数：5～10人。
地点要求：要求有一个比较开阔的空地。
游戏组织：
1）要求所有的参与者围成一个圈。
2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
5、瞎子走路。
游戏规则：两人一组（如a与b）。
分析：
通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉。
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事。
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建。
6、超级比一比（猜成语）。
游戏规则：
1）分组，每组差不多五到七人。
2）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子！）。
3）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组的人。
4）当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。
5）比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
6）每组轮留上去比不同的题目。
六、活动组织。
主要负责人为×××、×××，其他人配合组织。
a：馒头大饼：左手拳，右手掌;左右手对换……
b：一枪打四个：左手成四指掌，右手大拇指与食指成枪状，左右手对换……
c：左三右三：左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……
d：东风吹西风吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手对换……
e：一个鸡蛋两毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站桩后进行.
上四对男女，每人右脚拖个汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者为胜.
上若干对男女，用报纸撕成草裙状裹其腰间，配合disco音乐翩翩起舞.
a、用吸管喝听装啤酒;
b、满杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女装，女人扮绅士男装，上台亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
请六位男女上台，每人出三个以一开头的成语，共十八个成语都不能重复.然后在板上写下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm为其姓名，xxxyyyzzz分别为其出的成语.
上五人，由第一位出一成语，第二位顶针接前一成语，即第二个成语的'第一字为第一个成语的最后字，依此类推，谐音亦可，接不上者罚节目.
时间：20xx年4月中旬。
地点：操场。
参加对象：五大组织与各组织团队。
主办单位：学生会。
承办单位：文体部。
协办单位：协办单位。
校学生会其它各部门。
活动负责人：学生会文体部各干事。
活动意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：活动介绍：
1、活动形式：活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
(1)竞赛环节(14：30——15：30)。
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的`参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15：50——18：00)由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程。
(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极pk。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。
行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
友谊第一，比赛第二。
xxxxxxxxx。
20xx年3月14~15.下午五点。
学校田径场。
学生会全体成员。
学生会全体成员。
学生会全体成员。
项目一：拔河大赛。
参赛者：15人。
裁判：发令1人，记录1人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场。
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛：每班抽签分成组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：螃蟹运球。
参赛者：每班16人。
裁判：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米。
比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三：跳长绳。
参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。
裁判：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）。
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四：袋鼠跳。
参赛者：每班10人。
裁判：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地：学校操场。20米。
比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
xxxxxxxxxxx。
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生，保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
二、活动的目的及意义:让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。
三、活动名称:游戏。
四、活动目标:需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。
五、活动开展:。
六、时间预算:十分钟。
七、活动应注意的问题:。
注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。
八、活动的总结:。
一．成立背景。
如果说时间是一根线，那么新年就是一个结，截断了过去的年迈与苍陈，去迎接新的青春与葱郁。纵然，人永远逃脱不了守旧的劣性；纵然，新的萌芽总要付出代价，然而当它真的破土而出的时候，又有谁还能去怀疑他的将来呢？2003年11月18日或许是个很普通的日子；或许有很多人至今都不知道曾经的发生，然而就是在那天，中华全国体育总会副主席何慧娴女士正式在人民大会堂宣布了电子竞技被作为中国第99个体育竞技项目。带着无数怀疑甚至是敌视的眼光，竞技类电子游戏正式走上了体育运动的殿堂。往矣，曾经《光明日报》的“电子海洛因”；往矣，曾经蓝极速网吧的纵火杀人，电子竞技走过被扭曲、误解、摧残与侮辱的岁月。而面对它的将是无限的发展前景及其背后惊人的商业价值。电子竞技是以电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。其相较于当下流行的网络游戏与传统的单机游戏最大的区别在于：它强调的是能力而非游戏时间，要求在限定的时间内，以体育的规则进行对抗。它具备网络游戏和单机游戏所不具备的高对抗性和竞技性，却具有体育比赛的是特征：可定量，可重复，精确比较的特点。它与游戏传统概念里娱乐或“玩”根本上的区别在于高度的技巧性、规律性以及比赛选手的技战术水平。从本质上，他是一种源于游戏却高于游戏的体育运动。或许我们依旧无法改变那些守旧的思想。“游戏”因为这个词曾经沉沦了太多太多不经世事的孩子。那些个人行为能力匮乏；判断能力低下；没有自制能力；缺少思想和处事取向；找不到自己生命价值和人生目标；世界观、人生观、价值观失落、迷失于后现代的物欲、金钱与权利的孩子在诱惑面前所表现出来的自我丧失其本身因归咎于家长和教育，而将所有的责任都推卸给游戏本身就是不负责任的。而作为一个大学生，如果依旧在如此徘徊的话。小而言之，十余年的教育对他是失败的；大而言之，以后其很难有生存于这个竞争话日益强烈的社会的能力，会被社会轻易抛弃的。轻而言之，其还不能被完整的称为一个社会人；重而言之，他甚至不具备被称为当代大学生的资格。而面对这些我们所要做的是细心引导，而非单单的怪罪于外界的物质干扰。在这样的前提下，为了顺应时代的潮流；为了迎合社会发展的趋势，在学校内在学校内组织一支有组织，有规模，有纪律，有目标，团结、进取、向上、自勉的队伍是有必要的。通过以上分析，决定组建英雄联盟大学电子竞技社团。
二．社团细则。
社团名称：社团宗旨：社团人员机构：社团经费：
三．社团张程。
第一章。
总则。
第一条：作为一个严格、严谨、自律的社团，社团的每位成员都必须严格恪守社团章程。
第二条：如若社团章程与学校规章相悖，以学校规定为准。所有违反社团章程，并同时违背学校制度的成员，社团内部对其做出处罚后都将移送学校相关部门做进一步处理。
校允许的范围之内进行活动和比赛，以云南热带作物学院名义参加各类社会上国家或民间发起的电子竞技比赛，并组织一定的周边程序开发和网络竞赛，体现出一代年轻人的活力、朝气、个人修养及精神。
第六条：社团发展方向发展方向：我社团将紧跟时代步伐，开创新学期我校社团工作的良好局面，给大家一个发展自己才能的机会，争取社团更好的为学生才能的展现服务，为学校发展服务。
第二章组织机构。
第七条：社团由社长，秘书处，组织部，宣传部，赛事部，外联部。战斗部等七个部门组成。
社长：社团社长是社团的主要负责人，全面负责协调云南热带作物职业学院电子竞技社团各部门、各方面的工作。秘书处：协调校内部各部门工作，主持校联盟日常事务。组织部：负责协调校电子竞技团体的比赛活动，大赛报名事宜，各大学团体间的交流活动。宣传部：负责校联盟对外宣传工作及赛事的宣传工作，对联盟组织和参与的赛事进行报道，并对外界宣传，提高联盟及联盟赛事的知名度，扩大联盟的影响。赛事部：负责组织联盟内部的赛事活动，及参与外界赛事，维持比赛现场秩序，确保联盟组织的各项赛事组织有序，能够顺利进行。外联部：负责对外联系工作，让联盟与其它电子竞技组织和外界之间能够更好的沟通较量。为联盟及联盟的赛事联系赞助以获得资金和奖品。
第八条：社长以及各部负责人产生办法以及程序。
（一）主席：主席的任用由前任主席提名，全体会员投票表决产生。
（二）各部部长：各部部长由在任会长直接任命产生，副部长在新会员中竞选产生。
（三）各部部员：根据各会员的爱好和特长自主决定欲加入的部门。
第十条：社团每位成员都只能在学习之余参加社团活动，若因以社团之名无故旷课、迟到、早退者，社团将在确认情况后予以开除。
第十三条：社团活动不得无故缺席，如有意外无法参加必须向社团有关成员请假，无故缺席三次者将予以开除。
第四章入会。
第十四条：每位参加社团的成员都必须如实确认上学期的学习情况，如若上学期正常考试中考试课程有三门或三门以上不及格者不得加入社团。
第十五条：每一位参加社团的成员都必须经社团的严格审查，在确认所有资料无误之后方可加入社团。
第十六条：参加社团的每一位成员都必须学习良好、品行端正，表现出一代文明大学生的风范。
第十七条；社团成员必须维护祖国利益，不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。
第十八条：社团成员必须坚持社会主义、集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益；同学之间团结友爱、互相学习，互相帮助，关心集体；反对极端个人主义。
第十九条：社团成员必须坚持实事求是的原则。说话要有事实依据，办事力求从实际出发；正确展开批评和自我批评。
第二十条：社团成员必须有良好的品行，凡当年受到校方任何处罚的社团成员都将予以察看。
处分。
第五章权利、义务和责任。
第二十一条：会员的权利1电子竞技社团成员享有监督社团履行其职责的权利。2社团会员享有提出意见和合理建议的权利。3社团会员享有参与社团的活动及赛事的权利。4社团会员享有社团提供的各种优惠政策的权利。5社团会员享有投票权、表决权及申辩的权利。6社团会员享有参加定期职位竞选的权利。第二十二条：会员的义务：1社团的组织和会员必须遵守中华人民共和国各项法律法规，不得有违反法律的行为和不道德的行为。2社团会员不得有破坏社团声誉，有损社团形象的行为。3社团成员必须按时、保质的完成社团分配的活动组织、宣传运作、赛事筹办等各方面的一切事务。4社团组织必须本着服务本校电子竞技爱好者的态度，切实做好为社团成员的服务工作。5社团会员必须定期注册，积极参加社团组织的各项活动赛事。第二十三条：会员的责任：1若社团会员的行为触犯了国家法律法规，则应当依照法律条款接受法律的裁决与判罚。情节特别严重者，开除其社团会员的身份。2若社团会员违反了社团的规章制度，或有对社团形象声誉造成负面影响的行为，情节特别严重者，开除其协会会员身份。3若社团会员部门负责人多次不能按时按量的完成社团分配的工作及布置的赛事活动，经理事会商议通过后，将对该负责人予以除名。
第六章退会。
第二十四条：社团成员必须在协会活动中保持文明礼貌，如若活动中发生谩骂、斗殴、寻衅滋事者可当场予以开除。
第二十五条：社团的每位成员在新学期开学必须向社团确认自己的学习状况，并同时如实确认上学期的学习情况，如发现有上学期正常考试中考试课程有三门或三门以上不及格或学习成绩明显下滑者，将予以开除。
一、活动名称：
第四届消防安全知识竞赛。
二、活动背景：
随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。
三、活动意义：
我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。
四、主办单位：
成都信息工程学院校团委。
五、承办单位：
网络工程学院生活纪检部。
电子工程学院分团委安全保卫部。
电子工程学院青年志愿者协会。
控制学院生活部。
通信学院生活部。
应用数学学院生活部。
外国语学院生活纪检部。
活动负责人：
六、活动时间：
20xx年11月1日初赛。
20xx年11月9日决赛。
七、活动地点：
4213、4313初赛。
学术报告厅决赛。
八、参赛形式：
2。初赛以笔试的形式进行，决赛以答题等多种形式进行；
九、活动前期准备：
1。10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。
2。10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。
3。10月23日，各学院与新生各个班的班长联系，由班长向同学们通知此事。
4。10月23日，由电子工程学院申请两个相邻的教室。
5。由电子工程学院吸收其他学院提供的题，更新往届的题库，于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面，由参赛选手自行提取。
6。10月25日，开始报名工作。
7。10月30日，安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。
8。11月1日，进行初赛（注意对每个队伍进行编号），时间：晚上7：00—8：30【选出6名干事对参赛者答题进行监督（每个学院一名），每个教室3名，流动监督】，再选出6名干事（每个学院1名），所有人员至少提前30分钟到场，维持参赛队员到场时的秩序。
9。11月1日赛后，选出12名干事对题卷进行评分（每个学院2人），6名干事统分（每个学院一人），确定出晋级者名单，在当晚通过飞信通知晋级者。
10。10月25日，在各个学院部门干事中选出主持人，并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。
11。比赛日，电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场，其他学院部门成员至少提前一个小时到场。
12。由应用数学学院负责收集以消防安全知识为主题的视频。
13。由应用数学学院负责比赛时使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14。11月9日，选出12干事（每个学院各2人）负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。
十、活动宣传：
1。10月22日—24日，各学院通过微博，人人网，贴吧等渠道对此次活动进行宣传。
2。10月26日，将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口，各三块。
3。各学院负责人联系各班班长，让班长对此活动进行宣传。
十一、比赛流程：
1。初赛：邀请各小组进入笔试地点，于11月1日晚上7：00同一时间开始作答，30分钟后可以交卷。
每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。
2。决赛：参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场，7点准时开始比赛。
1。比赛当天，所有人员提前到位，主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示，由评委嘉宾评分。
2。主持人用ppt宣布比赛规则，然后宣布开始第一轮——必答题（必答题分个人必答题和团队必答题，包括选择题，填空题，判断题，分值见比赛规则。）。
3。必答题结束，主持人主持现场观众互动，共十道题，以热线方式进行抢答，答对可得小礼品。
4。观众互动结束后，进入第二轮限时题，由参赛选手自行选择试题番号，在一分钟内限时回答番号内的题目，选手需上前台作答。
5。观众互动环节结束，进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。
6。风险题结束，比赛结束，此时播放以“消防安全就在我们身边，生命重于泰山”为主题的视频。此时干事进行分数的统计（决赛时需同时做奖品的分放准备），统计完后宣布比赛结果（决赛时对前三名的小组发放奖品）。邀请嘉宾进行颁奖，同时放背景音乐，最后由嘉宾进行总结。
7。嘉宾离场，参赛队伍及观众有序离场。
8。活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督，2人进行分数统计，6人进行分数记录，1人负责ppt放映，1人负责计时，2个主持人，2人负责活动照片采集（初赛，决赛同为这两人）。
十二、注意事项：
1。决赛时观众不得喧哗起哄，四处走动，干事要维持秩序。
2。主持人应能随机应变调节各环节各氛围，计时员与记分员应当一丝不苟，秉公无私。若观众或选手做出违规举动，干事应主动制止，如干事制止不利，由部长及时出面干涉。
3。评委一定要公正公开，记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。
十三、后期总结：
1。新闻稿第二天之内完成，并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。
2。总结由各个学院自行负责。
十四、经费运算。
2。会场布置：30元。
3。观众小礼品：钥匙扣指甲刀等20元。
4。考试试卷、计分表、报名表等文件：10元。
十五、应急预案：
1。若摆点期间下雨，则向后延长一天报名时间。
2。若报名的人数不是3的整数倍，我们将做好协调工作，与其他零散的同学合并。
3。比赛期间若迟到或未到则视作弃权。
4。停电应急若突然停电，立即安排人员主持现场秩序，让同学们不要慌乱，以免发生安全事故，并立即和相关工作人员联系，确定停电时间长短。若停电时间较短，主持人与观众进行互动，进行唱歌，讲故事，小游戏等活动；若时间过长，主持人宣布比赛延后，由各学院负责秩序的干事负责观众退场（注意退场秩序，以免发生安全事故）。
5。设备问题应急。
若设备出现问题，主持人先宣布比赛暂停，并向同学们致歉，然后立即与相关人员联系，对设备进行维修或替换。若修理时间较短，主持人与观众进行互动，表演节目等，直到设备问题解决；若时间过长，主持人宣布比赛延后，由干事组织人员退场。
6。秩序问题应急。
若现场出现秩序混乱，以致干扰了比赛的进行，主持人宣布比赛暂停，并由干事出面维护现场秩序，直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动，甚至做出干扰比赛，伤害参赛选手的行为，由干事对其进行劝诫，屡劝不听者，强制令其退场。