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我最敬佩的人的初一(优质15篇)

作者:MJ笔神

优秀作文能够通过细腻的描写和真切的情感打动读者的内心。以下是一些读者投稿的优秀作文,希望对大家的写作提供一些思路和参考。

我最敬佩的人的作文

尚记得九年前的此刻,我初踏入小学的大门,一切关于人生发展的目标、定位都很模糊。与此同时,父亲的单位调来了一位新领导——冯水火。冯水火先生与我父亲同是二中人,因而对我也特别关心。初次见面时,便告诉我,二中的教师、二中的环境是数一数二的,并鼓励我将来考入他的母校,而这也成为我在此后九年的目标。

冯水火先生是爱学习的。

虽生不逢时,小学便遇上了文革动乱,以致与向往已久的中学生活擦肩而过,但仍通过两年的文化补习,获得高中文凭。三十多岁时到松江二中干部培训班学习了一学期后,又凭借自己的刻苦攻读、不懈努力,在全国成人高考中取得优异成绩,成为上师大中文系的一名学员。

冯水火先生是工作认真,有责任意识的。

据父亲说,每每走进冯水火先生的办公室,总能看见他在辛勤地忙碌。凡是答应过的事,冯水火先生从不忘记;凡事只要规定了时限,他断然不会逾期。时间紧迫,就把自己的休息时间用来工作,并且一贯保质保量,行事绝不浮皮潦草。

冯水火先生是饮水思源的。

尽管在松江二中学习的时间只有短短的一个学期,但古朴典雅的建筑、优美幽静的环境、尊师重教的氛围,已然成为了冯水火先生美好、亲切而又永久的回忆……松江二中教师的循循善诱及对教学的投入与执着,也时常在他的脑海回荡,影响着他为人处世的方式。

冯水火先生是平易近人的。

眼睛眯成细缝,嘴角微微上扬,腰杆挺直,他始终保持着慈祥和蔼的姿态。印象中不论是谁向冯水火先生请教问题,都会得到一份思维缜密、罗列清晰、周到详尽的答案或指导。他说,这是在二中参加干部培训班时学到的能力,二中给了他性情、气质。

冯水火先生常言,松江二中是实现梦想的地方。我想,冯水火先生是我实现梦想的大道上的一盏明灯,是一个在我身边的成功实现梦想的实例,是我学习的目标,也是动力的源泉。值此新学期伊始之际,我希望自己能三年后能够像我所崇敬的校友——冯水火一样,不但学到了课本内外的知识,培养了受用一生的品格,也学会了做人的道理。

我最敬佩的人的作文

我的爷爷今年77岁。他有着稀疏的白发,布满皱纹的脸。

爷爷的兴趣爱好是种花。他的院子里,百花争艳。路过他家门前邻居,都会停下脚步,欣赏一下他精心栽培的花儿才离开。门前还种着一棵梨树,约有三四米高,树干有碗口那么粗,四周还种着一圈杜鹃花围着梨树。在院子的围墙右边,还有一棵绣球花,左边种着有“圣草”之称的中药材,紫苏,据说它的根、茎、叶、籽,都能当中药材使用,有清肝火、驱寒气的作用,一般的感冒,一吃就好。大门左侧,有一棵桂花树,爷爷还在小花圃里种了一棵梅花树。这些植物相继开花,源源不断地给小花圃增添不同的色彩,在屋后面的花圃里还种着一棵无花果树,我每年的5、6月份都能吃到又大又甜的无花果。无论春夏秋冬,爷爷总是精心打理着他的小花圃,用辛勤的汗水浇灌果树与鲜花。

爷爷不仅是个种植植物的老手,在我们家还是个盆景医生呢!我们家一旦有奄奄一息的植物,我们就把它送到爷爷家,爷爷妙手回春,总能被救活。一次我家的一盆君子兰,枯萎了,临近死亡,我们把它送到了爷爷家,不到一个月,君子兰枯黄的叶子恢复了以前绿油油的样子。

爷爷不仅能给植物治病,还能给我们治病呢!他可是一个家庭医生,街坊邻居身体有什么不适总会来问他,而爷爷总是耐心地给他们讲解,告诉他们一些注意事项。即便如此,爷爷从不满足于已有的卫生知识,依旧坚持在看一些关于家庭医生的书籍和电视节目,边看边记笔记,他还备有家庭必备药物,一次我跑步时把脚扭伤了走一步就会痛,我把我痛的部位告诉爷爷,他便从医药箱里拿出一瓶红花油,滴了几滴在手心,按摩我扭伤的部位,两天就好了,现在既能跑,又能跳,完全恢复了。

爷爷虽然年事已高,但他那勤奋好学、刻苦钻研和乐于助人的品质永远铭刻在我心中,他永远是我最敬佩的人!

我最敬佩的人初一作文

每个人心中都有自己最敬佩的人,有的人敬佩知识渊博的科学家,有的人敬佩无私奉献的清洁工,而我最敬佩的一个人是我的爸爸!

我的爸爸身材胖胖的,脸上有一对浓黑的眉毛,下面是一双乌黑发亮的眼睛,再配上一副眼镜,显得炯炯有神。爸爸还有一张能说会道的嘴巴,笑起来时两边还会出现两个灿烂的酒窝。

我的爸爸非常爱我。记得有一次,我住在学校,半夜时突然肚子很疼。老师知道后,立即打电话给爸爸。于是,爸爸就用闪电般的速度从遥远的公司赶到学校。爸爸急匆匆跑上楼,立马抱起我,将我送到医院。可遗憾的是,当时由于太晚,学校附近的医院都没有开门。但是爸爸不愿放弃,非要找到一家开门的医院。过了好久,我们终于找到一家医院。等我打完针,吃完药,病情缓和之后,爸爸才放心地擦去头上的汗水。

爸爸不仅爱我,而且对我很有耐心。

记得有一次,我遇上了一道顶级难题,想了大半天也不知道怎么解出来,急得我眼泪在眼眶直打转。这时,爸爸悄无声息地走过来,问道:“是不是遇到难题了?”我点了点头。于是爸爸便坐在我旁边,不急不慢地教我,可我始终不会。爸爸并没有发脾气,而是一遍一遍地耐心为我讲解,直到我完全听懂为止。

我的爸爸既爱我又对我有耐心,他就是我心目中最敬佩的人!

我最敬佩的人的作文

她中等身材,一头乌黑的长发,说起话来特别温柔。她的语文课非常的生动活泼。那天,我们正在上语文课,突然教室里来了一位不速之客———蜜蜂。它振动着双翅在空中左右盘旋,好像在找空位坐下,准备上课呢!同学们的目光都被这位不速之客吸引走了。看见了这种情形,只见胡老师微微一笑,轻轻地放下手中的课本,对着同学们说道:“同学们,我们这节语文课临时改为观察课,老师只有一个要求,大家要仔细观察,可以互相交流。要写作文哟!”同学们听了,可兴奋了。有的把书卷成望远镜观察,有的差点站到桌子上去观察了……然后,相互交流着,结果这次作文写得特别好。

胡老师经常教导我们学习语文最重要的是多朗读,多背诵,多积累。可是对于我这种“懒人”,怎么办呢?这不,她又想出了一个“朗读计划”。让我们录自己的朗读作业,发到本班的微信群中去展示。这下我可像热锅上的蚂蚁,急得团团转了。我这人平时说话声音就小,别说朗读了,简直就不敢想像了。听着同学们优美的朗读作品,我坐不住了,赶紧找来资料,开始背诵、练语调。

终于轮到我发录音展示了,我的心紧张得“怦怦”直跳。结果录的前几遍不是因为声音太小,就是错字、漏字,被老爸无情地给“咔嚓”掉了。正当我垂头丧气的时候,老爸的一句话提醒了我。他说,你还记得胡老师经常说的一句话吗?“同学们,你们能行,你们是最棒的!”

“对,我能行,我是最棒的!”想着胡老师的话,我深深地吸了一口气,平复了一下心情,重新录起来。随着老爸的一声“ok”,我的录音作业被发到微信群中去了,我也完成了我的录音作业。第二天老爸告诉我,我的朗读得到了胡老师的认可。更想不到的是,胡老师告诉我们,这次朗读计划完成得很好,下次要升级成视频朗读呢!我忐忑不安地期待着。

《我最敬佩的人》的初一作文精选

每个人都有自己最敬佩的人,有人敬佩的是自己的家人;有人敬佩的是革命英雄人物;而我敬佩的是我的老师。

那天,老师正在给我们上晚辅导,突然外面传来一声惊雷,吓的我们心惊肉跳。一个个都抬头望向窗外,随后雨点像石头一样直扑大地,毫不含糊的雷声再次响起,同学们的心也跟着躁动起来。我心想:糟了,我没带雨伞,该怎么回家呀?雨这么猛烈,淋雨肯定会生病的。

就在这时,我的老师手拿雨伞从我身边走过,满脸疑惑地问:“你家长没来接你嘛?”我难过的点点头,心里说不出的委屈直往外跑。老师看了看外面的雨,毫不犹豫的把自己身上的外套脱下来,轻轻地为我披上,和蔼地对我说:“走,我带你回家。”说着就搂着我的肩膀走入雨中,我心里飘过一丝丝的暖意,一路上,老师一直把我护在伞下,自己的衣服却被淋湿了一大半。并且老师径直把我送到家门口,交给我的妈妈后就转身离开了,我们连道谢的话还没说出口。看着老师的背影,我心里默默的念叨着:谢谢你,我的老师!

老师,是一个多么高尚的人呀!他那不求回报的精神值得我们学习。这就是我最敬佩的人!

我最敬佩的人初一作文

他,个子中等,短短的头发,炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子上架着一副智慧的眼镜。他是一位老师,是我最敬佩的人。

他学识渊博,对math博古金通,在课堂上他经常讲一些名人故事,激励我们努力学习,克服困难。高斯、陈景润等数学家的故事都是从他那儿得到的,也是因为有他的鼓励和表扬,使我对数学有了兴趣,有了奋起的力量,不断向新的海域探索未知的东西。他在课余也给我们将一些笑话和故事,丰富了课堂,丰富了生活,更丰富了我们的内心。一个故事一个启迪,一个笑话一个智慧,我佩服他!

教学有方,爱生如子。这八个字用在他的身上再恰当不过了。

数学是枯燥的,但他把枯燥的数学讲得活灵活现,融入生活融入情境,让每个人不仅听得懂,还快乐无穷。乐学相融合,他的课堂其乐无穷。他也爱护他的每一个学生,他一般对每一个都和蔼可亲,即使做错了事他也是耐心教育,让每一个都心服口服,佩服得五体投地。他把每一个学生都看做是自己的孩子,“爱而不溺,严而不厉”我佩服他!

认真、勤劳是他的另一个方面。

他对每一件事情都特别认真,任何的蛛丝马迹都别想逃过他的眼睛。他也特勤劳,从不摆十二分师道尊严的架子,大扫除他总是亲自动手打扫卫生。我佩服他!

现在,大家猜出他是谁了吗?他就是我的数学老师——陈老师。他是我理想的楷模,我当了老师,一定要向他一样,做一个学识渊博,教学有方的老师。

我最敬佩的一个人初一作文

我敬佩的一个人可以是画家。思想家。教育家。书法家……也可以是警察;还可以是企业家,但是我所敬佩的人是清洁工阿姨。

我敬佩的人虽然是一个很让人瞧不起的职业(或岗位),但是她们那种朴实;她们那种勤劳;她们的那种精神和意志都应该让我们去学习,因此我敬佩的人是她。是她们那种辛勤的劳动才换来我们这座城市的干净。整洁。

有一次,我在梦中忽然被一阵阵哗啦哗啦的扫地声音惊醒,我把灯打开,看了看表,表上连五点都不到,我起床向窗外望去,窗外连一个行人都没有,但是我却看见了她们,她们在扫着肮脏的马路,我看见有一位阿姨头上的汗水浸湿了她的衣领,但是她们没有气馁,而是在更加努力的做着,就这样她们扫过了一天天。一月月。一年年,她们不畏寒暑。默默地工作着。

这难道不该令我们敬佩吗?所以我们应该好好保护环境,不能让她们的辛苦白费。

我敬佩她们,敬佩她们那种吃苦耐劳的精神,我们在以后的学习中,也应该学习她们的那种精神。

我最敬佩的人的作文

在我的脑海中有太多太多人的面孔,但在我的记忆深处,最难忘记的人之一,就是一位朴素的清洁工。

清洁工,在我的印象中,通常就是当我还在熟睡时,就会拿着木质扫把扫大街的那种人。身着橘黄色的工作服,脸黑黑的,浑身充满着垃圾的气味和城市的灰尘。头发乱蓬蓬,看上去有些杂乱无章,毫无规律可言。眉毛淡淡的,隐藏不住眼睛放射出朴素而又真诚的目光。手上的裂纹像刀刻上去似的,是岁月和劳动留下的痕迹。

我手上拿着买米钱,飞奔向杂货店,天气太热,炽热的火球不停的射出热光,照得整个小区都失去了生机,所以我只想草草的买完米回家。来到杂货店门前,先看看价格,选好米后掏衣兜付钱,完了,钱丢了!我的汗不住的往外流,窘迫和阳光仿佛把我困在了圈里。“小朋友,这钱是你的吗?”背后传来亲切而又温和的声音。我转身一看,那个每天早上都会遇见的清洁工,一手拿着钱一手拿着扫把,正微笑的望着我。我当时什么也不顾了,一把抓来钱,一边口称是的,付完钱提着米就跑了。可清洁工又突然叫道:“等一下,小朋友。”

我没有办法,只好又停了下来,不耐烦的问道:“干什么?”她一步三摇,不紧不慢地走了过来,用手抹了一下头上的汗水,又面带微笑,和颜悦色地亲切地说:“小朋友,这儿还有50块,你还没拿走呢。”说着,他伸出了已经黑得像木炭的手臂,张开饱含沧桑的手,把钱递给了我。我摸了一下,钱上面有他手心的汗和热量。顿时,我十分自责与感动,整颗心都暖暖的。回过神,抬头正要说声谢谢,却发现她已经一步三摇地走远了。

下午,我正想去再次道谢,却发现工作间前有两个青年在吵架,眼看着已经撸起袖子就要打起来,也没人去劝。这时,清洁工迈着蹒跚的步伐走过去,对他俩说了什么,那两人就散开了。我过去道歉,她摆着手笑着说不用,并用亲切的口吻对我说:“小朋友,有时候退一步海阔天空,这个道理我就当做礼物送给你吧!”我笑了,会心的点了点头。

至今,清洁工阿姨的样子和形象还存留于我的脑海中,让我始终挥之不去……。

我最敬佩的人的作文

在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人,如果你问我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说:是我的班主任马老师。

马老师已整整教了我们三年,让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛,响亮的声音,苗条的身姿。

马老师上课很活跃,每节课都讲得绘声绘色、形象生动,她把我们的视线紧紧吸引,让人无法分心,课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。

马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时,同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水,没有感情。马老师为了解决这个问题,一次次示范朗读,纠正发音,讲解语速重音和感情处理。渐渐地,同学们读书声大了,并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感,读出了自己的理解。

我坚信,在马老师的教导下,我这棵幼苗,会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢?千言万语我只能说一声:“老师您辛苦了。我会好好学习,来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

我最敬佩的人的作文

幼儿园时,因为一次去公园的路上踩上了狗屎,所以至现在还一直讨厌路边又丑又恶心的狗屎。每次遇见这屎冤家就快步绕过,还提醒一下身边的母亲:“小心地雷。”直到有一天,我的想法改变了。

那一天,我像往常一样兴高采烈的去上学,下了楼道,看见一位老奶奶,老奶奶衣着素净,白发苍苍,弓着背,一手拿着个塑料袋,一手拿着的长长的竹夹,只见她满脸岁月的痕迹,双眼透出亲切、和蔼的光,她慢悠悠走向一坨狗屎,不慌不忙地用竹夹夹起放进袋子。我见了直叫恶心,心想,真脏呀!不臭吗?这位老奶奶吃了饭,没事干操这个心呀?要不就是她家的狗狗拉的,我环顾了一下四周,并没有看见她的狗,她发现了我,冲我笑着:“好孩子,做人不可自私,也要为社会做点什么。我这把年纪呀!嘿嘿,能做的就这些喽!”老奶奶直起她不高的个子,可她的形象却那么高大;老奶奶的背是驼的,可她在我眼中是最直的。老奶奶转过身,又向草丛走去,继续本分地工作。我看着她那背影,深感惭愧,皱起了眉头,咬着嘴唇,低下了头,把手放进口袋,一步一步地走到奶奶身边,又微笑地展开双眉,尊敬地说:“奶奶,我们要向您学习!”奶奶抬起头,又直起弯曲的背,笑出了声,摸了摸我的脑袋,说:“快走吧!上学别迟到了哦!你的心意奶奶领了!呵呵!”我在奶奶亲切的话语下不好意思地笑了,甜甜地说:“奶奶再见!”

上学的路上,我感到不暖的阳光格外暖,奶奶的话一直烙在我心上。

现在,这位可敬的奶奶已经搬家了,可她的形象,她的精神一直留在我们小区人的心里。我们要向她学习,尽自己的能力与责任助人民、助社会、助国家!

我最敬佩的人的作文

瞧他,头上戴着一顶太阳帽,一头乌黑的头发,两只大眼睛发出智慧的光芒,经常唠叨个不停的大嘴巴,调皮的尖鼻子微微上翘。活像电视上的“肌肉美男”。同学们都称他“21世纪的霍金”“天才”。说他聪明可不是没根据的,记得听写英语单词,好家伙!他的试卷上鲜红的一百分映入同学们的眼帘。

他经常帮助同学。有一次,数学测验我打开笔盒准备取直尺画图,可一看:中性笔量角器躺的好好的,唯独没有直尺。我只好硬着头皮找他借。他打开笔盒取出一把直尺,然后一折“啪”尺子段成了两半。他把一半递给我,说:“好好画吧。”我的心里顿时充满了对徐海龙的敬佩之情。

我打心眼里佩服他。

我最敬佩的人的作文

要说起我最敬佩的人,还是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

爸爸原来是位中学物理老师,常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说:物理,乃万物之原理。在他的影响下,我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天,我指着一面发霉的墙问爸爸:为什么这面墙发霉了?爸爸看了一眼回答说:因为墙上生长了霉菌,潮湿的墙尤其如此。我不革心如此落败,找来了一本厚厚的《十万个为什么》,心想,这回我一定难倒爸爸了!我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问,但爸爸都轻松地答上了,我真佩服他。

过了两天,我又抱来一个地球仪,考爸爸各企图家的首都。我想,世界上有那么多的国家,谁能全都记住哇?于是,我信心十足地提问:比利时的首都是哪?布鲁塞尔!那,海地呢?太子港嘛!一个一个的提问,都被爸爸轻而易举地答上了,我的额头上渗出了密密地汗珠,可不能就这样输给爸爸呀!我用已经出了汗了手转动了一下地球仪,对,就是这儿!洪都拉斯!但爸爸也没被难住。

我问爸爸:你的知识都是从哪来的呢?爸爸告诉我:书是知识的海洋!我明白了,原来爸爸的那些学问都是从书中学来的!从此,我总是爱问书,一些问题自然就迎刃而解了!

爸爸身上的这种好学的精神真让人钦佩!

我最敬佩的人的作文

读幼儿园的时候,都是那些老师们把我们这群顽皮、淘气的孩子培养成为小学一年级的小学生,我就开始敬佩老师。

刚入学的那天,看着无数陌生的面孔,有大人,有小孩,有老师。看到老师仿佛看到了小时候幼儿园那些亲切的老师;看到大人就仿佛看见幼儿园同学的家长;看到小孩就仿佛看到了幼儿园那些和我一起玩耍、嬉戏的同学。

当正式上课时我和一群小伙伴们坐在椅子上认真的听着这样辛勤的老师为我们讲课,从小,妈妈对我说:“老师,像一支蜡烛,燃放了自己照亮了别人!老师,像一位辛勤的园丁把我们培养成人。”这些话使我更加敬佩老师激励我要好好学习。

我最敬佩的人的作文

我最敬佩的人不是诲人不倦地校长和老师;也不是默默无闻的清洁工,而是一位平平凡凡的老爷爷。

大年三十,外面正飘在雪,鹅毛般的雪像仙女散花一样飘落了下来。“荣荣,帮奶奶倒一下垃圾好吗?”奶奶叫道。我一听欣喜若狂,这样我就可以去打雪仗了,我毫不犹豫的答应了,说完便高高兴兴地倒垃圾去了。到了垃圾箱面前,小伙伴们就叫我“荣荣,打雪仗去不去?”我高兴地答应了。一把垃圾倒完,我就兴高采烈、大步流星地向空地奔去。我们先分好组,然后打雪仗开始。

我们都先准备雪球,时间一分一秒地过去了,现在已经10点了。我们都准备了许许多多地雪球,然后“惊天地。泣鬼神”地战斗就开始了,不计其数的雪球,都像一枚枚炸弹奋不顾身地投向对方的“堡垒”。经过1小时激烈的战斗,对方的“炸弹”终于用完了。我方抓住这个好时机,用我方的“炸弹”一个劲地投向对方的“堡垒”,让对方防不胜防。对方受不了我方的炮火,只好败下阵来,举白旗投降。我隐隐约约地看见垃圾箱前好像有一个人。我叫上小伙伴,跑向垃圾箱。呀!真的有一个人在捡垃圾。小伙伴们都哄堂大笑,我也哈哈大笑起来。小刚说:“这人,在垃圾里找来找去,好像垃圾箱里有什么宝贝似的,他这么财,不如我们以后就叫他“老财迷吧!”我们都点点头。“该吃饭了”不知谁叫了一声。我一看钟,哎呀,已经11点半了。

我最敬佩的人的作文

现实生活中,每个人都有偶像,有人崇拜明星,有人喜欢警察或医生,但我最敬佩的,不是他们,而是我的同龄人韩亚楠。

她只和我做了一年的同窗,但却给我留下了挥不掉、抹不去的记忆。

她在班上不是成绩最棒的,但她是最刻苦的。她以超人的毅力,不仅养成了早睡早起的生活习惯,而且每天坚持写日记,有时虽然字数很少,其中却可以品味出很深的哲理。她在理科上并不出色,但她并不气馁,凭着自己加倍的努力,结果与班上的其他高手不相上下。她有耐心,善良可亲,总是帮我解答英语上的难题。有了她的存在,我就有了学习的榜样,她就是我的标杆。她是对手,是朋友,更是激励我上进的动力。以至于她离开了这么久,我的心里还为她留着一个空位。有时想起她,总会看看天上的星星,也许她就像星星一样,在默默地注视着我。

她离开这个班很长时间了,我的心也空白了好长时间,没有了竞争对手,没有了相互超越的劲头,我感到很危险。就像1000米长跑比赛中,我一个人孤独地前进,没有了对手和队友的陪伴,索然无味。这时,我告诉自己,不能因为这样就放松了对自己的要求,虽然我们没有在一个班,但她的那股劲头还一直在激励着我,大步向前,不敢有丝毫懈怠。我希望将来有一天,我们会在更为广阔的天地里相遇,那时,我绝不能输给她的,一起加油吧!