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煮酒论英雄(通用18篇)

作者:纸韵

优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作,它能够展现作者的个性和思考深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。

煮酒论英雄读后感

大家都读过《三国演义》吧!今天我们一起读了《三国演义》二十一回“煮酒论英雄”,这让真我受益匪浅啊!

“煮酒论英雄”讲的是:有次曹操请刘备喝酒,在酒桌上,曹操问刘备现在天下谁是英雄,刘备说好多个当时有名的人物.曹操都不认同.刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄?曹操对说:“天下英雄,就只有你和我而已!”刘备以为是身份败露,筷子都吓掉了.正好天上打雷,刘备借口说是被雷吓的.曹操也信以为真。我认为曹操算得上英雄。曹操,人们都骂他“奸雄”,曹操的奸,我不反对,但雄我很赞成,曹操在患病的情况下继续带兵,忍着疼痛抵挡刘备的军队。人们说曹操狂妄,说出:“宁教我负天下人,休叫天下人付我”的'大逆不道的话,但是哪一个君主不狂妄的.有人说,曹操杀了不少人,但哪场战斗没有血腥?没有人牺牲?哪个君王没杀过人?我认为孔明也是英雄,因为孔明他是智慧的化身:草船借箭——料到了三天后必有大雾,大胆的以三日期限造出十万只箭;诸葛亮能七擒孟获,又七纵,正是他运用到了欲擒故纵的战术,才让孟获心悦诚服,归顺于蜀国。再说他的空城计,正是智慧的诸葛亮确定了司马懿的心理,让他保住了这个没多少兵抵抗的空城。诸葛亮的忠诚也是不可否认的,面对一个傻瓜皇帝,还毫无篡位之意,可见诸葛亮的忠诚了。

看了《三国演义》后,我知道了孔明聪明、曹操勇猛……我要向孔明学习,做一个聪明的人。

煮酒论英雄读后感

东汉末年,出了一位乱世英雄,姓曹,名操,字孟德。

曹操,这个名字,在大多数人来看,会自然而然的解释为奸诈。但,在我心中,他也称得上是英雄。

大家都知道《曹操煮酒论英雄》吧!就是这点让我不禁更敬畏曹操。曹操请刘备喝酒,在酒桌上,曹操问刘备现在天下谁是英雄,刘备说好多个当时有名的人物。曹操都不认同。刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄?曹操对说:“天下英雄,就只有你和我而已!”刘备以为是身份败露,筷子都吓掉了。正好天上打雷,刘备借口说是被雷吓的。曹操也信以为真。读完这段,人们都说曹操雄心太大,不是英雄。而我,从曹操的一字一句中读出了真正的英雄气概。一个充满自信和勇气的将士,比任何有谋士、战将,兵多粮广的将士都能更胜一筹。

曹操,这个名字烙印在我心中。

统一天下,说得当然轻松,但谁又能做到呢?我觉得曹操,如果雄心再小一点,用计不过分点儿,他就能一统天下了。

大雨落幽燕,白浪滔天;秦皇岛外打渔船,一片大海都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

煮酒论英雄读后感

在很久很久以前流传着一段交织着无数英雄血泪的传说。一位叫罗贯中的文人记录下来了。著上了一个名字《三国》。

三国是一部跨越近一个世纪,出场约四百余人的长篇小说,其中我最喜欢的当然要数曹操煮酒论英雄了。读了以后深有感触、受益匪浅。

青梅煮酒论英雄的故事主要讲述了,刘备天天浇水种菜,因为怕曹操怀疑自己,就装出一副与世无争的模样。

有一天,曹操邀请刘备来自家的园子里喝酒聊天。刘备来到曹操的园子里,曹操问:你知道世上哪些自称得上是英雄吗?刘备说:刘秀玉、张绣、张鲁、韩遂等人皆可为英雄了?这些只是区区小人,曹操说英雄只有你我两人。刘备的筷子惊吓得掉到了地上,却说这雷威力好大呀!曹操笑:大丈夫也怕打雷?刘备说:这么响的雷谁能不怕?从此以后,曹操就不怀疑刘备了。

后来刘备继续种菜,并且对付袁术,领军五万攻打徐州。后来,袁术刘备击败,吐血而死。

我合上书卷,闭上双眼,耳绊传来那首熟悉的歌声:滚滚长江东逝去,浪花淘尽英雄是非成败转头空。青山依旧在,几度夕红。同时,我也有了读后的启示:蛮力永远不能计策。

煮酒论英雄读后感

很久很久以前,在我们祖国的土地上曾经流传着这样一段交织着无数英雄血泪的传说。一位名为罗贯中的文人把它记录了下来,给它注上了一个名字——《三国演义》。

曾有一位诗人,他漫步在长江之畔,望着那波涛滚滚,乱石穿空的江水,留下了“江山如画,一时多少豪杰”的绝唱。

曾有一棵桃树,那青葱欲滴的华盖下,有过三位豪侠,演绎了一个万古流芳的故事。

曾有一个学子,手捧着书本,在那苍白的日光灯下,从那黑白的文字间见证了一场场惊天动地的`战斗。

我合上书卷,闭上双眼。仿佛独自漫步于江上,耳畔之间,那阵阵兵戈交错,风悲马嘶之声渐渐离我远去。一个熟悉的歌声缓缓而来——“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”

青梅煮酒数英雄

“沧海笑,滔滔两岸潮,沉浮随浪记今朝:苍天笑,纷纷世上潮,谁主沉浮天知晓:江山笑,烟雨摇,涛浪尽红尘俗世知多少;清风笑,竞惹寂寥,豪情万丈一襟对晚照;苍生笑,不再寂寥,豪情仍在痴痴笑笑。”

“五花马,千金裘,呼尔将出换美酒,与尔同销万古愁”且引且吟的李白带者异族不羁的风走进了盛唐的花园。豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新。“张口一吐就是半个盛唐”的李白不为俗礼所拘,让人爱恨不能。蜀江水碧蜀山青,庄子超然物外的思想通过源于四川的道教影响着这位青莲居士,形成其天上地下独往独来的诗风,少游扬州,散金三十万的他不求功名富贵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。如果可能,这位诗仙更愿意做一名酒仙,满腹才气便在常伴左右的美酒催化下喷薄而出,江东独步。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”李白的狂言妄语在盛唐的气象里成为了一种浪漫传奇,于是便有了“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”的众口相传。这位中国诗坛上的奇葩使的滚滚黄河水成为奔腾的满江烈酒,冲积出后世可望而不可及的山峰,刻载李白流传千古的不朽诗篇,要后人高山仰止。

相传最早的酒是仪狄送给大禹的高粱酿,大禹喝过赞不绝口,啧啧称奇。自此,酒文化便流传开来,融入中华民族的精魂,从市井小民到达官显贵,酒成为了华夏文明不可分割的一部分,喝到兴处便常有惊人之语,于是有人说酒是俗物,其不知正是因为酒的雅俗共饮才使得英雄与美酒成为突显豪放个性的“代言物”,“仪态尽失”也成为人真性情的流露,如此人生岂不畅快!

然而据考证,古人的酒受制作工艺所限,常含有很多杂质,酒精浓度也并不高,如此的劣酒尚能使古人有非凡的气魄与胸襟,推理而来,如今种类繁多的洋酒名酿更应使国人文采出众,气势豪迈。但显示却实不如人所愿。这才知道古人饮酒,喝的不仅是辛辣醇香,更喝的是一种心境与气度,由是成就了“葡萄美酒夜光杯”的酒之道。思及此处,不禁怀念“白日放歌须纵酒”的大气,感叹现代工艺在除去酒的杂质,提升酒精浓度的同时,也把酒最初的意义抛弃了,动辄上千的品牌酒成为了某些先富起来的人身份和地位的象征,颇有弄巧成拙惺惺作态之感,反不及那辛辣的廉价散白酒来的亲切可人。

“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”,酒的存在让迟暮英雄也可笑傲江湖,纵两鬓斑白又有何妨,呵,一生快意恩仇,率性而为。心之所向,唯遥祝明月,那便是:

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:

古今多少事,都付笑谈中。

煮酒论英雄读后感

东汉末年,出了一位乱世英雄,姓曹,名操,字孟德。

曹操,这个名字,在大多数人来看,会自然而然的解释为奸诈。但,在我心中,他也称得上是英雄。

大家都知道《曹操煮酒论英雄》吧!就是这点让我不禁更敬畏曹操。曹操请刘备喝酒,在酒桌上,曹操问刘备现在天下谁是英雄,刘备说好多个当时有名的人物。曹操都不认同。刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄?曹操对说:“天下英雄,就只有你和我而已!”刘备以为是身份败露,筷子都吓掉了。正好天上打雷,刘备借口说是被雷吓的。曹操也信以为真。读完这段,人们都说曹操雄心太大,不是英雄。而我,从曹操的一字一句中读出了真正的英雄气概。一个充满自信和勇气的将士,比任何有谋士、战将,兵多粮广的将士都能更胜一筹。

曹操,这个名字烙印在我心中。

统一天下,说得当然轻松,但谁又能做到呢?我觉得曹操,如果雄心再小一点,用计不过分点儿,他就能一统天下了。

大雨落幽燕,白浪滔天;秦皇岛外打渔船,一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

《曹操煮酒论英雄》

做好阅读理解题是非常重要的。下面是本站小编收集整理的《曹操煮酒论英雄》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,实有未知。”操曰:“既不识其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?“操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州:刘景升可为英雄?”操曰:“刘表虚名无实,非英雄也。”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也?”操曰:“孙策藉父之名,非英雄也。”玄德曰:“益州刘季玉,可为英雄乎?”操曰:“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!”玄德曰:“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍此之外,备实不知。”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”

2.试结合文章内容评析刘备的性格特点。

3.文章主要采用了哪些描写方法来刻画人物形象的?试举例说明。

4.文中引用下面诗句的作用是什么?

勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。

5.“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。”本段文字中暗含一成语,请指出来并加以解释。并列举《三国演义》中的成语,至少两个。

1.“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”曹操借煮酒论当世英雄为名,实际上是多方试探刘备,有刀光剑影之势。表现了曹操踌躇满志、老奸巨猾的性格特点。

2.刘备寄居曹操篱下,为怕引起曹操的猜疑,实行“韬晦”之计,在自己的住处后园里种起菜来了。不料曹操和他青梅煮酒论英雄,在文中曹操着意追问,步步紧逼,刘备则故作无知,轻轻饰过;曹操得意洋洋,谈笑风生,刘备则谨慎小心,处处设防曹操一语道破他“英雄”的真面目,刘备虽惊慌失措,手中筷子不觉落在地下。恰巧这时老天作美,雷声大作,刘备急中生智,以雷声巧妙掩饰而过。这一系列的情节表现了刘备的聪明睿智、小心谨慎、随机应变的性格特点。

3.(1)语言描写:“玄德曰:‘谁能当之?’操以手指玄德,后自指,曰:‘今天下英雄,惟使君与操耳!’”

(2)心理描写:如“玄德闻言,吃了一惊”

(3)动作描写:“手中所执匙箸,不觉落于地下。”

(4)神态描写:“唬得玄德面如土色”

4.点明了刘备的危险处境,诗中既有曹操的试探,也有刘备的从容应对,在说破英雄之时,刘备能急中生智,随机应变。这首诗是对刘备寄居曹操篱下大智大勇的赞颂,同时也是对上文的总结,言简意赅,颇有深意。(意对即可)。

5.望梅止渴:比喻用空想安慰自己。

成语:万事俱备,只欠东风三顾茅庐。

以上就是本站小编收集的《曹操煮酒论英雄》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有帮助。

衣带诏与煮酒论英雄

很久很久以前,在我们祖国的土地上曾经流传着这样一段交织着无数英雄血泪的传说。一位名为罗贯中的文人把它记录了下来,给它注上了一个名字――《三国演义》。

曾有一位诗人,他漫步在长江之畔,望着那波涛滚滚,乱石穿空的江水,留下了“江山如画,一时多少豪杰”的绝唱。

曾有一棵桃树,那青葱欲滴的华盖下,有过三位豪侠,演绎了一个万古流芳的故事。

曾有一个学子,手捧着书本,在那苍白的日光灯下,从那黑白的文字间见证了一场场惊天动地的战斗。

我合上书卷,闭上双眼。仿佛独自漫步于江上,耳畔之间,那阵阵兵戈交错,风悲马嘶之声渐渐离我远去。一个熟悉的歌声缓缓而来――“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”

文档为doc格式。

曹操煮酒论英雄教案

熟悉。

为什么?

我们都预习了。

是吗?老师检验一下。谁能告诉我本文的作者和出处?

罗贯中――《三国演义》。

《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》。

老师还记得有一部书叫《三国志》,那么,它和《三国演义》有什么不同呢?

大家回答不上来了。

看来这个问题有点难,不过,现在有了网络,什么问题都难不倒我们,我想下节课就会有人知道。

下面我们看文章的具体内容。大家能从题目中发现哪一个词最重要吗?为什么?

(思考)“论”。因为本文围绕“论”字展开。

本文不长,共三节。哪一节是具体论英雄呢?

第三节。

我们把前两节删掉不可以吗?

(沉默)有一个学生举手了。

你来谈一谈。

我觉得第一节是论英雄的背景。

他说第一节是背景,大家同意吗?

同意。

既然同意,第一节是什么样的背景呢?

是刘备韬光养晦,在菜园种菜。

那么第二节呢?

好象是铺垫?

不对,是拉开论英雄的序幕。

这个词用得非常好,你是从何处知道的'?

从一本资料上。

很好,看来你的阅读面特广,大家应该向你学习。

如果把第二节去掉,文章的内容不是更集中了吗?大家赞同吗?

不赞同。(异口同声)。

为什么?

如果去掉,内容转换得就太突然了。

很好。

郝老师,这里也体现了小说的曲折性。

哪里体现呢?

人物的心理。这里写刘备由惊到心神方定的心理变化过程。

真棒!你真是一个细心的人。那大家找一下文中写刘备心理变化的词语吧。

惊――面如土色――方才放心――心神方定。

郝老师,我觉得这里还有一个原因。(我正要往下进行,一位不速之客发话了)。

什么原因呢?

我想好象是交代了曹操的个性。

(按照教案,这一环节在下一节课,没想到学生提了出来)。

(思考一下)看来你了解曹操的个性了?(我把球踢给学生)。

炫耀,自负。

有什么根据呢?

望梅止渴的故事就说明了这一点。

看来学生已经理解了这个故事的作用。

老师,我还有话说。(我正要补充,又一个孩子说话了)。

你说!

张松献地图一章中,曹操就曾经向张松卖弄他的军队的勇猛和粮草的充足。那时曹操就是在炫耀。

非常好,看来你对小说的情节很熟悉!

这个同学说曹操自负,曹操还有其它的性格特点。这一点我们待会再讨论?下面我们大家认真读读第三节,看看二人是怎么样论英雄的。

(大家读书)。

看出来了吗?

没有人回答。

那么论几次呢?

三次。

哪三次呢?

曹操先提出“龙”的概念,由龙而人。

刘备是怎样回答的呢?

说不知道。原话呢?

“备肉眼安识英雄?”

然后呢?

然后曹操没有罢休,接着说:“既不识其面,亦闻其名。”

看来曹操不会轻易放过刘备。刘备说出他心目中的英雄了吗?

没有!他乱说的。为什么?

因为曹操全否定了?

刘备知道谁是在真正的英雄吗?

知道!

那他为什么不说呢?

(沉默)。

请大家结合前文来回答。

怕曹操看破他的韬晦之计。

曹操就此结束了吗?

没有,他直接挑明了英雄是谁。

曹操和刘备。

这不解了刘备之围了吗?刘备感谢曹操吗?

没有。

刘备有什么反映呢?

惊恐万分。

书上有这个词吗?

没有。

你们是怎样知道的?

“手中所执匙箸不觉落于地上。”

刘备为什么有这种反映?

(沉默)。

大家再看看前文,看看曹操给英雄下的定义。

对了,曹操认为将来只有刘备可以和他争夺天下。

看来我们回答某些问题的时候,一定要结合上下文。

同学们,现在我们来思考一下,从课文最后一句话来看,曹操请刘备的真正目的是什么?

是试探刘备。

是怀疑刘备。

……。

青梅煮酒论英雄作文

项羽败了,滚滚乌江时至今日是何种景象,有种想看看的冲动。古文中项羽怀抱虞姬悲吟“虞姬虞姬,奈若何?”这是何种彻骨的痛?不能给爱的人一个好的归宿,对于一个男人,情何以堪?当匕首滑落,衣襟殷红,这个顶天立地的男人泪如雨下,可对于虞姬来说也许,不,必定是幸福的。至少她做到了“我要和你一起终老”柔柔的言语,字字入心!

青梅煮酒论英雄作文

刘备正在自家圃院里种菜,忽然手下来报曹丞相请他到府上一叙。刘备正好闲来无事,于是便欣然前往。

来到丞相府后花园,曹操正坐在亭中央石桌旁。他看一刘备来了,就大笑着走下亭来:“刘使君在家干得好大事,学种菜呢!”边笑边把刘备迎上亭来。刘备见曹操取笑他,只得应道:“不敢。只因床居无事,聊以为趣耳。”曹操持一壶青梅酒,将它熨于火上,然后两人对坐于石桌旁。这时天陡然变色,凉风骤起,乌云开始聚集。曹操抬头望了望乌云密布的天,问刘备道:“使君怎会闲居无事呢?”刘备叹了一口气,说:“想我二十八岁起兵以来,经历大小三十余战,而今世事蹉跎,身已四十,却功无寸片,身无寸土,何其哀哉!”曹操听了哈哈大笑:“使君此言差矣。功之大小,在于人做功之大小。做功不同,功劳亦有不同。河北袁绍四世三公,亲士爱民,勇拓疆土。故其吞田楷,收韩馥,破公孙,兼并三州之地,是为北方之强者。此做功大也。其弟袁术,虽为嫡子,不如庶兄。其人庸懒贪小,见利忘义,霸占河南,以其有传国之玺而作威作福,故于我二人所败。此做功小者。至于江东孙策,实乃英雄,以升人之军南下,乃破王朗,败严白虎,杀刘繇,服士燮,遂有江东六郡之地。此其用功之大,而收益之巨大也。”

此时天空黑云翻滚,澹澹欲雨,萧风瑟瑟,时有雷鸣。刘备听完曹操的话,重重地叹了一口气:“丞相话虽如此,只是我讨伐黄中,战功赫赫;除平原相,政绩累累。又守战徐州两三载,可谓用功之至,何谓用功少邪?”曹操听后又哈哈大笑起来:“使君难道未闻‘水滴石穿,绳据木断’乎?虽亦做功,但未坚持,故亦不能获益。正如这一泓梅酒,现在梅还未烂,岂谓火无做功乎?想袁绍当年不过一渤海太守,而如今地跨三州,其中多少艰苦,岂是常人能知。必要始终坚持方能成功。我亦如此。当年关东军十七路诸侯尽皆反叛,唯我一人追讨董卓,几没全军。宛城一役,侄死子丧,失吾爱马,我何曾轻易言弃,现如今才得许昌一席之地以休养生息。他日我必定吞河北,下江南,一天下,以彰吾志也。使君亦勉乎哉!”刘备感言良久,如梦初醒:“是啊!做功亦要不懈!自己一定要坚持不懈,做功无断,方能实现匡复汉室的宏图啊!”曹操接着说:“刘使君亦要不懈做功,如子孙伯符、袁平初,立一方事业,成一代伟绩,届时你我二人方可一决雄雌。使君可知,于我心中,天下英雄惟使君与吾二人耳!”

刘备听到这句话,以为曹操知道自己要重新振奋的'决心,手中的汤匙不觉荡然落地。这时正好“轰――”地一声雷鸣。刘备忙掩饰道:“一震之惊,至于如此。”曹操抚掌大笑:“大丈夫亦畏雷声哉?”刘备连忙陪笑道:“惭愧,惭愧!”

走出丞相府,刘备抬头仰望乌云散尽的天空,心想:“是啊!当世英雄皆自用功而成。今后,我亦将用功无断,坚持不懈,匡复汉室。”扬鞭驰马而去。

青梅煮酒论英雄作文

想地大家都读过《三国演义》吧!在这个暑假我读了《三国演义》,这本书让真我受益匪浅啊!

《三国演义》中的二十一回“煮酒论英雄”讲的是:有次曹操请刘备喝酒,在酒桌上,曹操问刘备现在天下谁是英雄,刘备说好多个当时有名的人物。曹操都不认同。刘备反问曹操认为天下谁才算是英雄?曹操对说:“天下英雄,就只有你和我而已!”刘备以为是身份败露,筷子都吓掉了。正好天上打雷,刘备借口说是被雷吓的。曹操也信以为真。我认为曹操算得上英雄。曹操,人们都骂他“奸雄”,曹操的奸,我不反对,但雄我很赞成,曹操在患病的情况下继续带兵,忍着疼痛抵挡刘备的军队。人们说曹操狂妄,说出:“宁教我负天下人,休叫天下人付我”的大逆不道的话,但是哪一个君主不狂妄的。有人说,曹操杀了不少人,但哪场战斗没有血腥?没有人牺牲?哪个君王没杀过人?我认为孔明也是英雄,因为孔明他是智慧的化身:草船借箭――料到了三天后必有大雾,大胆的以三日期限造出十万只箭;诸葛亮能七擒孟获,又七纵,正是他运用到了欲擒故纵的战术,才让孟获心悦诚服,归顺于蜀国。再说他的空城计,正是智慧的诸葛亮确定了司马懿的心理,让他保住了这个没多少兵抵抗的空城。诸葛亮的忠诚也是不可否认的,面对一个傻瓜皇帝,还毫无篡位之意,可见诸葛亮的忠诚了。

看了《三国演义》后,我知道了孔明聪明、曹操勇猛。我要向孔明学习,做一个聪明的人。

青梅煮酒论英雄作文

今天我读了《三国演义》中的《曹操煮酒论英雄》。这篇文章写了刘备为了不让曹操看出自己有争雄天下的心思,故意装出一副与世无争的姿态,在后花园种菜。一天,曹操等人来到刘备的后花园赴宴。曹操说:“龙能大能小,能升能隐,天下英雄也和龙一样。你走遍天下,一定知道谁是英雄。”刘备列举了许多人,但都被曹操否决了,只有问曹操他认为谁是英雄。曹操说:“真正的英雄只有你和我!”话刚说完,关羽和张飞闯了进来,他们担心主人有危险,急忙前来打听。曹操笑道:“这又不是鸿门宴,那用得上你们?”

这篇文章主要说的是刘备与曹操对英雄的理解。刘备认为英雄是指兵足粮多、威震四方的人;而曹操认为真正的英雄是指胸怀大志、腹有良策,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。是啊,只有这样的人,才能统一天下。而在最后,张飞雨关羽闯进了,说明他们十分关心主人的安危。这一点从侧面反映了刘备是一个真正的英雄。

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青梅煮酒论英雄作文

教学目的:鉴赏本文通过矛盾冲突和对比来表现人物性格的写作特点。

提高对历史小说特点的认识和欣赏能力。

教学重点:刻划人物的方法。

教学时间:二课时。

教学方法:讨论法。

教学步骤:

一、课前预习。

参读“作者简介”和“鉴赏提示”,初步了解本文的时代背景和主要内容。

熟读课文,划分层次。

二、导入课文。

1、了解《三国演义》。

《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是我国第一部著名的章回体历史小说,也是我国古代小说跨入成熟阶段的标志。它的作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》取材于重大的历史事件。描写从东汉到晋统一约1间的历史变化,着重写魏、蜀、吴三国的兴衰过程以及彼此间的政治、军事斗争。它既来源于历史,又不同于历史,作者以《三国志》及裴松之注为依据进行艺术加工,既尊重历史,又增加了民间传说。所以它有助于我们形象地了解这个时期的历史,但又不能忘记,它是小说,有许多虚构的地方。《三国演义》塑造了一系列栩栩如生的人物形象,如诸葛亮、曹操、孙权、张飞、周瑜等等,这些人物可以说家喻户晓深入人心。我们也不要忘记,他们是小说中的典型形象,倾注了作者强烈的爱憎褒贬的感情色彩和主观的取舍原则,所以不同于历史上的真实人物,而且,有的人物是虚构的。

我们阅读这部古典小说,可以增加历史知识,更可以学习作者记述复杂事件和塑造人物形象的写作方法。还可以提高我们的文学修养。

陈寿的《三国志》,是记载三国历史的正史。南北朝时的裴松之,引用当时他能见到的二百余种有关三国的'史料,为《三国志》作注,又极大的丰富了这部正史的内容。《三国志》及裴松之的注,就是创作《三国演义》的最主要的历史依据。

2、理清课文层次。

第一段、奉诏讨曹操。

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总是觉得《鸿门宴》或是进一步推广至《史记》全书,都有着一种独特的描写功底,那就是,细致而不累赘地刻画每一个人物。

像刘邦、项羽、范增、张良,或是樊哙,所有评人各执一词,褒贬不一。如果说这些人物都是些睥睨六合,纵横八荒的大英雄,那么我们就应该相信他们是具有相当成分地融入了作者的个人喜恶。相反地,一些小人物,甚至连其名也不知的小人物,往往能够真实地反映一些事情。

就比如说“交戟卫士”。

全篇《鸿门宴》描写他的共有二十字。即“交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。”刚开始读时,从来没有注意到这个人物。然而当细细品察每一个人物时,此君让我深感震惊,私以为此君乃全文第一大英雄。

何为此言?

且看上文“哙即带剑拥盾入军门。”还有下文“披帷向西立,嗔目视项王,头发上指,目呲尽裂。”连英雄盖世的项羽都“按剑而跽”,一个普通的士兵,能有如此之胆?而且,樊哙正在气头,怒火中烧,也许进了大帐,还能略有收敛。帐之外时,更是气势汹汹。庸常之兵,见此态早已吓破三个胆,意怯怯举不得刀戟,股战战道不清言语,哪里还有半丝魂?然此兵勇就勇在视樊哙如庸常村夫,对其凛凛威风视而不见。依旧用惯有的、平板的腔调道:“在此候着,我回项王。”似乎项王若摆手不见,他就可以理所当然地将樊哙叉出去。

若真是如此,他还算不上是大英雄,且看下一句“樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。”这里没有惊心动魄的打斗场面,不是说两虎相争必有一伤,也不是高手过招,一人败在半招之下,还可以有叹息的余地。他是那么无助,又那么无奈地倒下了,一点反抗能力都没有,徒然成为樊哙神勇了得的实例。

正是这一点,“明知山有虎,偏向虎山行。”这是无惧无畏,自知能力不及还要尽力去做,这是尽职尽责。相对于刘邦,他没有太多的老谋深算,少了一些小家子气。相对于项羽,他少了一些狂妄自大,没有太多的庸俗。相对每一个传统英雄,他少了一些传奇色彩,更增加了一份平凡与朴实。

问苍天大地古往今来谁是真英雄?

非刘邦项羽张良樊哙唯有此士也。

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项羽有骄矜之气,以致他过低地估计刘邦,加以刘邦曲意奉承,使他动了“不忍”之心。

项羽既有骄矜之心,难免刚愎自用,项伯以私害公他竟不知晓,范曾反复暗示他视而不见,项庄舞剑之意他毫不理会。如此一来,当樊哙闯宴怒视项羽,项羽也只是“按剑而跽”而已。他因重义自然就赞赏樊哙,樊哙“立而饮”项羽所赐之酒,“切而啖”项羽所赐之生彘肩,自然使项羽的虚荣心得到了满足,而樊哙斥责之言也多含奉承项羽之意,又满足了他自矜伐功之心,“欲诛有功之人,此亡秦之续耳”,正好刺中项羽痛处,项羽自然不会对樊哙产生反感,只能对这位壮士以礼相待了。

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鸿门宴,是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会;是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现;是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。

在鸿门宴中,集中体现了项羽在政治上的无知与幼稚和他的重军事轻政治。在鸿门宴中,有两处最重要的'陈辞,一个是刘邦的鸿门说辞,另一个就是樊哙的樊哙陈辞。

在进入关中之前,项羽和各诸侯约定说:谁先进入关中谁就为王。适时,刘备先入关中占据了咸阳,但是刘邦深知自己的十万大军远不是项羽的四十万大军的对手。却不想被奸臣曹无伤告密到项羽军营说刘备想成王使得项羽大为生气曰:刘备竟敢在关中立王,真是不把我项羽放在眼里!此时的项羽内心满是怨恨,故发兵几十万准备消灭刘备的十万大军从而自称为西楚霸王。再次之前刘邦利用项伯初步蒙骗住了项羽,从而是刘邦避免了一场迫在眉急的军事打击。

刘邦到了项羽的军营,赴项羽的鸿门宴。在鸿门宴中,项羽是一副自傲的面容,从座位上看面向东的座位是最尊贵的项羽既坐在这里,面向南的位子是次尊贵的范增就坐在这里,面向北的位子排第三刘邦就坐在这里,最后一个是侍位张良就坐在这。从这点可以看出项羽是非常的自傲。

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我认为项羽是一个自相矛盾的人。他既好面子,却优柔寡断,最令人迷惑的则是他在鸿门宴上放走了自己的对手——刘邦。他为何非要在这一关键时期当“正人君子”?因为他的偶像包袱太重了,重到让我感觉到他身上看不到一点人格魅力。

纵观历史长河,善于也能称得上是领导中的皎皎君子。古代那么多靠谋权篡位当上帝王的人,在为人正直这一方面没有几个比得上项羽的。这就可以说明,项羽最大的缺点同时也是他最大的优点,他因一生都在好面子,从而也学会了如何包容、接纳与宽恕。

单从这点拿到我们的`生活上来讲,又何尝不是呢?你做事慢,别人说是你拖拉,但也会有人说你吃饭的时候温文尔雅;你理性,别人说你冷漠无情,但也会有人说你公平公正地对待每件事情,值得表扬。所以从项羽的身上,我学到很多,比如“士可杀不可辱”——他是自刎而死。又比如在生活中做事不能优柔寡断,但也不能过于武断。

听歌不评人,评人不看事。所以我认为项羽这种为人处事方式,存在即合理!