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最近这些年因贪污腐败而落马的高官如满天繁星，数不胜数。近日又听闻某某县城一个770人的科级单位竟有110人贪污受贿，涉案金额竟高达500余万元，实在是令人瞠目结舌，不敢想象。而高官落马之后，往往流着悔恨的泪水，痛恨自己没有接受组织、社会、群众的监督，由于一意孤行，导致坠入堕落的深渊。这些现象所折射出来的社会问题发人深思。
一名成熟的党的领导干部的成长之路，包含了组织的培养和人民群众的实践，耗费了大量党的资源和社会资源。无论从政治角度，还是从经济学角度，领导干部的腐败变质都是国家、社会和人民的损失。俗话说的好：“权力是一把双刃剑，失去监督的权力必然导致腐败”。对于犯了案的高官，固然要问责，但我觉得不是最重要的，现今当务之急就是抓住此问题层出不穷更深层面的关键，而这个关键就是监督虚置，因此建立和完善行之有效的监督体制乃是当前首要。
也就是通过监督机制和监督氛围，对领导干部行使权力提供一种有效的约束。如果领导干部个人手里的权力大于监督部门的权力，大于人民监督的权力，那么将权力的运行置于严格的监督下就难以实现，克服公权私用也就成了一句空谈。实践，监督虚置不仅是对党和政府的工作不尽力，也是对领导干部的成长不负责。
我们党一直非常重视监督的作用，积极构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在反腐倡廉和党风廉政建设上取得了很好的成效。但不可否认，在不少地方仍存在着两种倾向。一是监督虚置。上级监督疏于见面，监督时隐时现;同级监督缩手缩脚，顾虑重重;下级监督纸上谈兵，名存实亡;群众监督水中望月，形同虚设。二是个别领导干部不愿意接受监督，我行我素，既不监督别人，也不愿意接受别人的监督，对监督有畏难情绪，甚至严重到从心里不敢接受监督。这种客观上疏于监督和主观上害怕监督的倾向，对我们党国事业和干部个人的成长都是极为不利的。
找到了问题所在，就应积极行动起来解决它。对于当前此问题的解决，需要各地各级党和政府积极努力构建立体化、全方位的监督网络，建立和完善行之有效的监督体制，尤其突出了对“一把手”的监督，把学校、家庭、社会的监督力量整合起来，既有工作圈的监督，又有社交圈的监督。而要让这样的监督网络行之有效，需要各级党委和政府从制度上严格执行，领导干部在思想上充分重视，把提高思想觉悟和接受监督当作自身义务，切切实实接受监督，真正意识到，监督是对领导干部最好的保护，在阳光下行使权利，真正得为人民服务。我相信未来的党、国家和社会会越来越好。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
一.政治思想方面:
首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜此刻的生活，坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自我。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，在思想上和党组织坚持高度一致。在正在进行的"三讲"教育中，我听从党组织的安排，将这次学习机会放在首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好学习笔记。
其次，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自我的本职工作外，对于党组织的各项要求和活动，我还进取的参加和配合，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党小组长汇报自我的思想状况，及时解决自我的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。经过以上的努力，我感到自我的思想政治素质有了长足的提高，期望在以后的学习得到进一步提高。
缺点和不足:
1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的本事较差;
2、对公司里的各项要求和规定能认真执行，但进取性不太高;
3、和公司领导的思想交流和同学们的学术交流不够。
今后我会更加严格要求自我，牢记入党誓词。更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的考察。
此致
敬礼!
_人:
年月日
作为共产党员，党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据，是规范和约束全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有的性和的约束力。
为认真学习贯彻落实党的_大、_届三中、四中全会和_届中央纪委三次、四次全会精神，进一步加强党性党风党纪教育，近日，永武大队开展了学党章、学准则、学条例动员会，在会上对《党章》，《准则》和《条例》组织了学习，作为一名党员，通过学习《党章》《准则》《条例》，感觉受益匪浅，对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的了解，对党员的责任与义务有了更深刻的认识。通过学习，是我认识到了一下几点。
一、对党纪条规要怀有敬畏之心。党纪条规是规范约束党员干部的行为准则，是加强党风廉政建设的治本措施。是从源头上预防和治理腐败的具体体现。通过学习《党章》，《准则》和《条例》等党纪条规，我深深地感到，党纪条规既是准绳，又是“高压线”，只有敬重党纪条规并以此规范自己，才能使党员干部从制度上成为“不能腐败”、从法律上“不敢腐败”、从思想上“不愿腐败”。为此，我们要以此次专项行动为契机，总结这次学习活动的经验，把党纪条规的学习作为政治教育的重要内容，实行党纪条规学习教育的经常化、制度化和多样化，并在学习教育中发挥好带头示范和组织引领作用，使党纪条规内化于心、外化于行，增强学习的主动性、自觉性和实效性。
二、对公共权力要怀有敬重之情。权力位置属公、姓公，是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，这是党的宗旨决定的。通过学习我认识到，无论是一些高级干部还是最基层的农村干部的腐败案件中，犯案者无不是权力观错位异化，将公权力，当成自己的私有物品和特殊待遇，“姓公”的权力成了“姓私”“姓特”。他们把权力当作了个人和小团体谋取私利的工具，进行交换、捞取私人利益。最根本的原因是放弃了党性修养，放弃了人生观、价值观、权力观的改造。这些人虽然受到了党纪国法的惩处，却对党和人民的事业造成了巨大损失。因此，对各级党员干部来说权力的教育要加强，无论职务高低，权力大小，都要对公共权力怀有敬重之情，树立正确的权力观，强化权力的公共属性，树立权力就是服务的意识，真正代表人民掌好权、用好权。同时，要加大对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。
三、对干事创业有敬仰之心。就是对自己所从事的事业充满热情，珍惜和敬重，不惜忘我地为之付出和奉献，从而产生一种荣誉感和成就感。
这次活动中，在学习党纪党规的同时，我还学习了勤廉典型先进事迹，特别是对照我国在建设和改革开放涌现出的一些典型人物和群体，从他们身上所展现的一心为公，两袖清风，艰苦创业，无私奉献的精神，深深地感染着我们。作为共产党员，既要干事干净，又要干净干事，牢记干净是为政之德，干事是履职之事，摒弃在位不为的思想，奋发有为激情干事，爱岗敬业，踏实干事，心系大局，无私干事，形成心齐劲足，风正气顺，合力奋进的良好局面。
在执教多年以来，收获颇多，现将我入党以来一段时间的教育教学情况、思想状况向党组织作以详细的汇报。
一、思想品德
作为一名共产党员我热爱党的教育事业。时刻以一名党员以一名人民教师的标准来严格要求和约束自己。做到学高为师、身正为范。平时我也经常学习有关党的理论知识，加深对党的了解。另外每天的新闻联播也是我必看的电视节目，通过新闻使我更加清楚的了解了党的方针政策!
二、教育教学
最为一名毕业班的班主任我深深感到自己责任的重大。"作为一名新岗教师不能因为新岗而影响学生的发展"傅校长语重心长的话时刻在我的耳边响起。为了不影响学生的发展，使每个孩子都以优异的成绩升入中学，平时我认真研背每一节课。为了上好一节课我常常翻阅各种教学资料到深夜，深入研究教材，确定教学目标、教学重点、教学难点，然后将自己的教案和网上的教案进行对比，使自己的教案不断的完善。对于教材中把握不准的地方我及时向李老师请教。在上新课之前我总是先深入李老师的课堂，学习她的教学设计、学习她的教学语言、学习她的课堂调控。然后再根据本班同学的实际情况进行合理的调整。在我平日上课的过程中李老师也常常深入我的课堂，及时发现了我在上课过程中出现的一些问题，如：课堂中语言罗嗦，环节不紧凑等。对于李老师提出的问题，在以后的课堂教学中我注意了改正。自己的课堂教学也在一点点的进步和成熟。本学期在李老师的指导下我成功的上了一节进京学习汇报展示课，得到了学校领导老师的认可。我深知在我进步的背后，学校的老师和领导也付出了辛勤的汗水，在这里我向帮助过的所有领导和老师诚挚的说一声谢谢。虽然自己取得了一点点的进步，但我深深知道自己还有很多的不足，虽然离一个优秀教师还差得很远很远，但是看到学生在我的课堂中，收获知识，得到发展，心中喜悦溢于言表。
三、教育工作
伴着孩子们从五年级到六年级，我发现孩子确实在一天天的长大，一天天的懂事。在我心里他们已经不是小孩子了，所以当他们不小心犯错误时我会和他们面对面的谈心和交流，在谈话的过程中他们能自觉的认识到自己的错误，当孩子的目光和我对视的时候我感到他们已经认识到自己的错误了。也许这就是六年级孩子的特点吧，我的一个眼神，一个动作，孩子们都能心领神会。
作为六年级的班主任我深深理解家长的心情，在抓好思想教育工作的同时。我更关注孩子的学习问题，当孩子出现问题时及时和家长沟通取得家长的配合。功夫不负有心人，在我的努力下我所任教的数学学科在同年级中继续处于位置，班级的弱项英语也在金云云老师努力下，取得了长足的进步。而今，班级同学已经形成了比、学、赶、帮、超的良好学习风气。
四、其他方面
为了加强与群众的联系，增强自己的带动作用和辐射力，我先后找了十几位老师谈话，在谈话中我向他们深入介绍了党的有关知识，交流工作中的体会和收获，我鼓励他们积极向党组织靠近，争取早日加入中国共产党。他们也表示要努力工作，做一名称职的人民教师，无愧于党和人民的重托。另外，在谈话中他们也指出了我存在的缺点和不足，比如，工作有时存在急躁情绪，工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足、党员的带动辐射作用发挥得不够等等，群众给我提出的不足我都一一做了详实的记录，以便于今后在工作中不断的改进和完善。总之，通过与群众的谈话不但使我加强了与群众的联系，也使我清楚地认识到了自己的不足。为我今后的工作指明了方向，明确了努力的方向。
由于刚踏上工作岗位，经验不足，对班级管理和学生的教育方面缺乏经验，还需在日常的教育教学中不断的摸索、不断的学习。在教学方面还有很多的不足，还需要向老教师不断的学习。在工作中还应该有一个平和的心态。在教育教学的过程中，办事过于急躁。有时还将自己的不良情绪强加给学生，影响了学生的学习，影响了孩子的身心发展。工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足。
此致
敬礼!
汇报人：
20_年_月_日
今天是7月1日，建党节，这是一个值得骄傲的日子----中国共产党诞辰xx周年。今天也是一个心潮澎湃的日子---作为一名入党积极分子，能在这个隆重的时刻,向党诉说着自己的成长历程。成为积极分子半年的时间,我也算脱胎换骨了,思想上由浮躁而变得沉静。在这半年里,在学校领导的信任与鼓励下，在同事的帮助与支持下，我提高了思想认识，学到了很多知识，也成熟了许多。
作为一名积极分子，我能严格遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项安排，立足本职工作，兢兢业业，扎扎实实;能够团结好每位同志，努力提高自己的人品修养。做事前先做人，这是领导们时时提醒我们的警示语。
一年前，我很荣幸地被推荐为教导处主任,同时又兼六年班主任,我深知，这是校领导对我的莫大信任和鼓励。我们知道，六年级总体的教学质量直接关系着学校的声誉，历来为校领导所重视。作为六年级的班主任和教学主任，我更知肩上担子之重，责任之大。
首先，我不仅要团结、关心好组内的每一位同志，还要协调好组内的各种关系，努力创建一个和谐、团结、积极、向上的教研组，这也是搞好教学、提高教学质量的前提。本着"吃苦在前，荣誉在后、服务大家"的宗旨，我身先士卒，提前做好了六年级的语文复习计划,使我们奋斗的每一天都有章可循,然而，要想提高组内的整体教学水平，必然要发挥大家的聪明才智，集体教研是必不可少的。对此，我和其他三名教师经常利用课间和午休时间交流课堂教学的得与失，定期相互听课、评课，大家畅所欲言，献计献策。所以,我们这个六年组无论是从教学还是到教育,都是屈指可数的,这和大家的努力是分不开的,虽然没在统考上大显身手,但是我想:过程比结果更重要。
以工作实绩来赢得组织的信任。
我负责学校的语文教学，阅读工作，以及楼内的文化建设，我除了上我们班的语文课外，调整好自己的时间,深入班级听课，尤其针对二年组的课改，我们一起研究，调整，学生已初见成效。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在送教下乡时詹丽霞的语文课和杨威的英语课深受教师们欢迎，学生的课外阅读已初步养成习惯，读书已经成为了一种乐趣，目前正在申报省级科研课题,相信在领导们的导航下，阅读会成我我们站前的一大特色，本学期,学校迎接了消防检查工作，音美大板的制作，国家级写字工程的申报,接到任务后,我总是马上行动，最短的时间里，让它产生最大的效益,做到保质保量.让领导放心，让大家满意。
1、在工作与生活中，习惯被役使，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步和提高的速度。作为教学主任，不论何时何地都应保持高涨的热情，应积极主动地承担学校交给的各项任务，为大家服务，为学校服务，为学校分忧，处处走在前列，做一名老师信服、领导放心的干部。
2、耐挫力不够，过于情绪化。在老师的语言激化下，自己表现得还不够沉稳。
3、还应该加强理论学习，学习先进的教学、管理理念，积淀教育思想，力争快出多出教育成果，提高站前的教学质量。
时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，力争优异。我会经受住考验，会更加成熟的。
请党组织看我的实际行动，考验我吧!
此致
敬礼！
汇报人：xxx
20xx年xx月xx日
在党课培训中，听了老师讲的中国共产党的纲领这一章后，我对共产党的认识更深刻了。实现共产党是中国共产党的最高纲领，共产党是人类历史上最美好，最进步，最合理的社会制度。联系老师讲的内容和我们现在所处的社会环境，我想到了许多许多，如何才能使我国形成自由而全面发挥在哪的社会呢。
马克思认为共产党社会是自由人的联合体。 这里的自由的含义很广，不仅包括物质方面，更包括精神方面。在人类社会的早期，人类为了解决温饱而忙碌。那时候的人严重受到物质的制约，对物质有着强烈的依赖，根本无暇顾及其他的需求。现在随着社会生产力的高度发展，物质财富极大丰富了，我们基本上可以摆脱物质的束缚，转而去追求宝贵的精神层面的财富。这是完全符合社会发展规律和人的主观需求的。
现在中国的经济已经赶超日本，成为全世界第二，这时候国家的“”适时提出了要增加国民的幸福指数。共产党也说“让人民生活得更加幸福，更加尊严”。我们党和政府正一步一步按照这样的纲领要求去做，想努力实现每个公民自由全面的发展。但我们不能否认的是这个社会还是存在很多不好的现象。虽然我们的物质条件提高了，但却有不少数人的思想并没有得到提高，我国经济实力增加了，但有些人民的素质却没有同步跟上。
他们的思想还是很狭隘，只关注到自己的利益或周围的小群体，而没有站在更高的位置。这样的根本原因在教育。国家提出“科教兴国”的战略，就是要培养个性独立，思想先进，自由全面发展的人才。国家在发展经济的同时应该在教育方面更加重视，因为要做到精神自由思想自由必须要靠教育。
当全体社会成员都获得了自由而全面的发展，城乡之间，各种不同阶级之间的差别不复存在时，每个人的思想和个性都不被其他因素束缚和限制，整个社会就是自由平等的，这时候人才是幸福的。我们党的纲领就是要实现共产党，帮助人民逐步达到共产党的状态。共产党主席就曾经在建党80周年时说“共产党社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个公民自由而全面发展的社会。”我认为当我们在物质和精神两方面都做到了真正的自由，真正的不受其他因素的束缚和限制，我们就能做到像温说的活的幸福，提高人们的幸福指数，最终逐步实现共产党!
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日