心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
剪纸，古老而又流传广泛的民间艺术，是中国传统文化的重要组成部分。作为一种中国特有的民间艺术形式，巴山剪纸以其独特的风格和鲜明的地方特色，在中国民间文艺中占有重要地位。作为一名剪纸爱好者，我深深地感受到巴山剪纸的独特魅力，今天我来分享一下我的心得体会。
第二段：巴山剪纸的历史与发展
巴山剪纸起源于中国巴山地区，至今已有千余年的历史。传说在宋代时，巴山一位农妇用剪子在灯下剪纸，制成了一只鸟，成为了巴山剪纸的起源。随后，巴山的民间剪纸艺术蓬勃发展，形成了独具特色的巴山剪纸风格。其中，红色、白色、黑色三种基本颜色的使用，以及蒙古族民居建筑、夫妻树等地方特色的剪纸图案，成为了巴山剪纸的代表。
第三段：巴山剪纸的制作过程
巴山剪纸的制作过程非常考验剪纸手艺的巧妙与细致。首先，要选择好剪纸工具，如小剪刀、小镊子等。其次，要准备好创作所需的画面素材和剪纸纸张。开始创作之前，就要先在纸张上打好模子或画外轮廓，按照图案小心地割裁、折叠、收翦、卡刻、剪减、打磨，并注意剪纸的细节、纹理的处理，不断调整和加工，直至作品呈现出满意的效果。
第四段：巴山剪纸的文化内涵
巴山剪纸作为一种民间艺术，蕴含了丰富的文化内涵。首先，它体现了民间的艺术气息。剪纸艺术是一种民间艺术，是人民的智慧结晶，巴山剪纸表现了巴山地区的人文地理特色和民俗文化特点。其次，它也反映了一种民族文化自信。作为中国民间艺术中独有的一种，巴山剪纸显示了中国民族文化的深度与广度，代表了中华民族传统文化的精髓。
第五段：我的收获和感受
学习剪纸艺术不仅可以培养自己的审美能力和创造力，也可以让我们更深刻地理解和体验中国传统文化的魅力。尤其是巴山剪纸，它的独特风格、丰富内涵和较高艺术水准，让我深深地感受到了中国民间艺术的魅力。通过学习巴山剪纸，我不仅汲取了元素和技巧，更重要的是深入理解和感受了中国民族文化的内涵和精神，我相信这会对我的人生有重要的影响和意义。
结语：总结
总之，巴山剪纸是中国传统民间艺术中不可忽略的一种，它具有独特的时代价值和韵味。在学习巴山剪纸的过程中，我们从中汲取了很多知识和文化精华，深入理解了中国民族文化的内涵和精神，也增强了自己的情感认同和文化自信。希望所有热爱剪纸艺术的朋友可以在学习巴山剪纸的同时，更好地传承和弘扬中国传统文化的精髓。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
巴山红叶，曾是一首经典的诗句，也成为了一种象征，代表着秋天的美丽与温暖。每年的秋季，无数游客涌入巴山，欣赏那缤纷如火的红叶。我有幸也到巴山游览，亲身感受了这美丽的景象。巴山红叶给我留下了深刻的印象，它不仅展示了大自然的鬼斧神工，还蕴含了人类对美的追求。下面我将结合自身的感受，谈谈对巴山红叶的体验和体会。
首先，巴山红叶给我一种视觉上的震撼。当我来到巴山的时候，整个山岭都变成了一片绚烂的色彩。沿着山道行走，无论身处何处，都能看到层层叠叠的红叶，它们如同一团团燃烧的火焰，让整个山林都充满了生机和活力。不同种类的树木，如枫树、杨树等，它们的红叶呈现出不同的色调，交相辉映。在红叶的映衬下，整个山脉变得更加雄伟壮观。坐在山顶，远处的山峦已经融入云雾之中，只留下红叶引人向往，给人一种无尽的遐想和美好的感觉。
其次，巴山红叶给我一种心灵上的安宁和满足。每当我漫步在红叶飘浮的小径上，周围的嘈杂声似乎都被红叶的美景淹没，只剩下一片宁静。红叶与阳光的反射交织在一起，对我的眼睛产生了一种温柔的刺激。我不禁想起了那首经典的诗句“林花谢了春红，太匆匆。”看到红叶的变幻，我仿佛感受到了时间的流逝，生命的轮回。然而，我并不感到遗憾，反而觉得这一切都是那样的美好，温暖着我的心灵。
再次，巴山红叶给我盛宴般的美食享受。巴山红叶的丰收季节也是当地的特色美食的季节。山上的客栈里，我们品尝了一道道以红叶为主要食材的佳肴。红叶煮鱼、红叶炖鸡、红叶包粽子……这些美食不仅吃得舒心，而且营养丰富、口感独特。我发现，用红叶烹制的菜肴，与以往的食物相比，更能体现出秋天的氛围和味道。这些美食不仅满足了我们的味蕾，还让大家更加能够感受到巴山红叶的独特魅力。
最后，巴山红叶给我思考自然与人类关系的启示。巴山红叶的壮丽并非偶然，而是大自然和人类合力创造的奇观。巴山红叶资源丰富，但也需要人类的保护与管理。在游览山道的过程中，我看到了工作人员的努力，包括清理掉落的树叶，修剪枝干，确保游客的安全。他们的付出，让我们有机会与巴山红叶亲密接触。这让我深思，我们享受自然美景的同时，也要意识到我们的责任，要保护自然资源，与大自然和谐共生。
总之，巴山红叶的美景给我留下了深刻的印象，无论是视觉上的震撼、心灵上的安宁，还是美食的享受和对自然与人类关系的思考，都使我受益匪浅。红叶的莹红，使秋季的巴山焕发出独特的魅力，也唤起了我对大自然的敬仰和感激之情。我相信，只有人与大自然和谐相处，我们才能真正享受到大自然的馈赠，也才能更好地保护和传承这份红叶的美好。
出去办事，在一个车站等车，不经意间，有两个挨得很近的身影出现在前面不远处。 那是一对老年夫妇，约六十多岁，他们明显是刚下了车，正在上人行道的坎。老太婆走在右面，老头右手搭在老太婆的左肩上，走在左面，就似一般的老年夫妇很亲密的感觉。
这时我发觉老头左脚不利索，左手也不利索，好似有神经性方面的疾病，一直不停的抖动，每一次抬脚都很不顺畅，每一步的行走都感觉到身体的波动幅度有点大，但他没有撑拐杖，一步一步都走的很稳，异样流畅。
老头的右手一直搭在老太婆的肩上，走得很稳明显老太婆的肩起了很大的作用，原来是把老伴当成他的一个支点，每一步的行走都从老伴那里借了一些力量。老太婆手上提着东西，平常地走着，并没有搀扶老头，很随意和老头聊着什么。他们就这样很从容，很自然的从我身边走过，从人行道的这头走到那头，慢慢的融入人流中。
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又一个早上，在解放碑下车后，离上班还有十几分钟，我就在邹容路重庆新世纪百货门前的榕树下的报刊栏看新闻。
一大早，榕树下的街凳上稀稀疏疏的坐了一些休憩的人。这时候，过来了一对看似夫妻的老人，看他们搀扶着走路的姿态，我猜有七十多岁吧。不知他们是走累了还是晨练累了，准备坐在长凳上休息。
老太婆正准备坐下去，老头却拉了拉她，示意她等一等。就看见老头从衣兜里取出一包餐巾纸，打开，取出一张纸，弯下腰，仔细的把要坐的长条街凳擦了一遍，然后才让老太婆坐下去。自己多走了几步，把废纸丢进了垃圾桶才过来挨着老太婆坐下。
两人牵着手坐在一起，看着从面前匆匆走过的一个个赶着上班的年轻男女，时不时小声交谈着一些什么，显得那么自在，那么从容和坦然。晨曦透过榕树叶洒在这一对幸福的老年人身上，穿透额前那一缕缕银丝，留下一片斑斓的金黄，美得如此真实！
那一刻，我感觉到时间有了一丝停顿，有一些很美的东西漫漫的从朝阳中爬了出来，浓浓的漫射在天地里。
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这两幅唯美的相携身影，在时日匆匆里，有始有终，冥冥中怎样的一份守护？一缕情思，起初于渐行渐近的身影，梦里梦外，一念起开始欢喜，一念起开始携手，不求永恒，只要一生相依相伴！掌指间的岁月，梦美如画，絮絮叨叨，在日常琐事的念叨声里微醺又何妨！
准许耳畔始终有陪伴一生的呢喃！
准许身旁始终有一双脚伴着你的步点！
是谁当初那一眼的心动，醉在芊芊举杯的手心？一江水，一川巴山红叶，遥对神女峰挥挥手，夜雨灯影瘦掉，难追千年的风情。
银河在星宿的光影里静静的流淌，一次宇宙间最神秘的相吸，眉间从此不再寂寞，然后一次携手，耗尽一生的守候，近处，远方，其实从不曾离开，似风筝，不断的牵绊。只因时间线跨越着光影，风过荷塘有些泛香，心的深深处，总有那些听不厌的隐约耳语，述说着今生最深的眷恋！
千棵榕，淡黄花，剪烛西窗，遍地绿色的时光，在尘世无尽的奔波里，只因当初一眼的惊鸿，只因牵了手的手，才这样无怨无悔的越陷越深，不愿逃脱，不在乎冬风厚冷，不在乎醉掉天荒月未央！
相携的身影，似绿叶从春到秋的渐红，从丰盈到清瘦，从洁白温润到淡黄横脉，一直相依相偎的陪伴着，渐渐走深，在那条走上千百遍的青石板上漫步，任深秋的斑斓叶片在身边飞舞，任初冬的细雨飘然而至，任温暖的阳光在身体周围轻轻洒落，你陪我蹉跎了岁月，我就陪你漫步这一生，即使再从头，依然不离开，不放手！
雪花开始时节，只尽情那一丝冰凉里的柔软，沁心舒畅！
千山暮雪，原本的孤独只影，从渴望，远观欣赏，到亲近，一步步的走来；从偶尔的碰碰手背，到钩钩小指，再到相互执手，无猜无忌，多么美妙和艰辛的一段日子，回味里，酸酸涩涩，全都是甜美！桃之夭夭，灼灼其华，在时间馈赠的这几十年生命里，机会掌控，世间百态，喜爱的太多，得到的总是太少！
指缝太宽，握不住的太多------
当明白携手即是相守后，只愿携手一生不放！在春华里， 在秋实下，准许干净的眼神，带有浓浓的依恋！如果生命允许走到最后，去留间还能够握住你的手，在最后的无悲无喜中，感觉到那握了一生的温暖，即使马上要逝去，亦是无怨的。
在城市那些斑驳的榕树下，岁月的压力，总是或深或浅的溢出。从优美飘逸的绿罗裙到臃肿缓行的中长衫，平稳握着那手，似空明，天尽头，或叹云深处是归处，一身书卷掩风流，末若水墨染白头；似顿悟，情一动，只有开始，没有结束，一步一莲花，好似那对老年夫妇无需音乐、无需节奏就可配合完美的脚步！
回头看，年华过往，那个身影，那双手给了岁月的温暖。撑过伞，洗过衣，做过饭，手上有过切菜时的刀伤，有着做家务留下的淡淡老茧，外表不再光鲜，褪色了娇柔，染黄了烟火，却依然完美！喜欢这手，拂过了悲欢，拭却了泪珠，依然紧握住，不放。
花开千树，竹林千亩，所有的丝丝缕缕，不过是为了粗茶淡饭下的日子。在榕树下为你拭净待坐的条凳，在路上做你行走的拐杖，相携的身影，在时间交错里缠绕着温馨。不管时光虚耗了几多，不管斜阳还剩几度，似藕丝，似枷锁，都不在乎，望不穿，不看透，不参破！
在生命里沉沦，在红尘里一锄一橛构筑地老天荒，一念执着，时光穿透手掌，冷暖相伴，只剩更漏般青痕刻在手背上，在昭华里渐渐风干了经脉，把茧疤沧桑，一曲《当你老了》，眼眉低垂，还有一个人，还爱着你苍老脸上的皱纹！
掌纹里算不到离合的缘，但相携的手却刻传递着淡淡的温暖！
一回首，一回眸，时光深处，艾草水边，青丝霜染，是谁笑得最美！三生后，元神灭，灵魂散，身死道消，在巴山深处千丈悬崖上，还有那牵手在一起不腐的悬棺枯骨，伴潮起潮落，听渔舟唱晚，看红叶映山，且一起淋夜雨！
偶有所悟，或许，今生拌嘴，闹别扭，某人注定都会输给某人，不依不饶；欣慰的是，有一双手会一直和一双手相携，不死不休！
岁月含香，有情憨笑，有情含泪，在最暖的陪伴里，双手合十，期待来世再相约相随！
伊人嘴角，一抹美到惊心动魄的温柔，如兰似菊！
红色基因是指共产党员身上所具有的党性、宗旨、理想信念等革命传统精神的延续，是中国共产党从创党伊始就追求的结果。而巴山精神作为红军长征的发源地，更是红色基因的重要体现。近期，我有幸前往巴山，亲身体会到了那里的红色基因，使我受益匪浅。
二
巴山的红色基因深深烙印在当地人民的心中。我在巴山的旅途中，接触到了一些当地的居民，他们都以极高的自豪感和自觉性宣扬巴山精神，传承红色基因。他们阐述着共产党员的本色，忠诚党的教育，践行共产主义的理念，默默付出无怨无悔的奉献精神，让人钦佩。这种红色基因的传承不仅仅是一种精神的承继，也是一种文化的传播，让后代子孙从小就能接受到这种信仰的灌输，让这种红色基因代代相传。
三
巴山精神是红色基因的强力体外表现。在长征的极端困难时期，红军将士在极度恶劣的环境中，仍保持高昂的斗志，百折不挠的顽强精神，这就是巴山精神的真谛。当时不仅是物质上的匮乏，更是对生命的考验，可是他们始终没有放弃，遵循共产党的意志，坚持革命信念，以至于最终长征胜利，实现了中国共产党伟大的历史使命。这种精神就像红军士兵行走在巴蜀大地的列车，永远在旅行的途中，磨练身心，锤炼品格，奋发向前，永不止步。
四
巴山精神不仅具有历史的特殊性，更是对当代社会的启示。生活在和平时代的我们，或许无法亲身经历当时的艰辛和困苦，但是从巴山精神中，我们可以获得对于生活的态度和价值观的启发。面对现实生活的各种挫折和困难，我们要以饱满的斗志和积极乐观的态度去面对。在面临困难时，坚持自己的信念，按照正道来行动，不为任何困难所动摇，方能在逆境中涅槃重生。
五
巴山精神作为红色基因的重要组成部分，展现了共产党人的崇高意志和高尚情操。从巴山精神中，我们得以看到中国共产党员的责任和担当，更加深入地理解了他们为了实现中国民族复兴的决心和努力。正是这种红色基因的传承和发扬，才让中国这块土地上波澜壮阔的红色革命之路征程愈加光辉。
总之，在巴山的旅途中，我深切感受到了红色基因巴山精神的伟大与卓越。这种精神是我们共产党人存在的最根本的使命，也是我们每一个人亟待发扬光大的内在强大动力。无论我们身在何方，我们都应该以这种红色基因为荣，为了共产主义的信仰而努力奋斗，创造一个更为美好的未来。
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
巴山，是中国南方的一座山脉，因其蜿蜒起伏、云雾缭绕而备受景区爱好者的青睐。我也来到了巴山，亲身参观了这座山峰的美景，让我既感悟到了自然与人文的魅力，同时也深刻体会到了旅游的意义。
第一段：巴山的自然景观
巴山的名字自古以来就与“云”字脱不了关系。在我参观巴山时，真切感受到了“云深不知处，云淡还来时”的美妙，犹如漫天云海一下子把我淹没了。同时，巴山的气候舒适宜人，空气新鲜清爽，让人忘却城市的喧嚣烦扰，沉浸在自然美景中。我在巴山上还看到了湖泊、悬崖、瀑布等壮观景观，真的让我惊叹不已。
第二段：巴山的人文历史
巴山除了自然风光，还有一段悠久的人文历史。早在古代，巴蜀文明就在这片土地上繁荣发展。巴蜀文明中，不仅有古代的巴蜀文化，还包含了其他的文化，如三国文化，道家文化和佛教文化等。在此，我了解了三国历史、巴蜀历史和少数民族历史，深感文化的多样性，也让我从巴山所蕴含的文化中，更加了解了中国传统文化的底蕴和博大精深。
第三段：旅游的意义
旅游，不只是看风景那么简单。在我参观巴山的过程中，我深深感到旅游的多面性。旅游不仅可以开阔眼界、增长知识、理解文化，还能丰富人生经验，领略到人间烟火的美好，也能带来乐趣和轻松的体验。在旅游的过程中，我们还能结交新朋友，互相交流看法，并能够促进各地区之间的交流与合作等等。综上所述，旅游对于人类社会的发展具有积极的作用。
第四段：个人所得
巴山的美丽景色给我留下了深刻的印象，同时还让我领悟到了自然万物的神奇。在旅游的过程中，我也结识了一些志同道合的朋友，增进了我们之间的感情。此外，我还感受到了旅游业的发展与未来的潜力。巴山景区不仅有着许多壮观的风景，还有舒适的住宿和饮食条件，以及方便的旅游交通，所以我会推荐更多的游客前往这个风景这么美丽、人文底蕴这么丰厚的景区。
第五段：总结
参观巴山给我留下了深刻而美好的回忆。在这次旅程中，我看到了令人叹为观止的自然奇景，也了解了这个地方所承载的悠久人文历史。参观巴山让我得到了旅行的乐趣，也让我有了更好的心境、心理状态以及对于未来的憧憬。我相信，随着旅游业的发展，越来越多的游客会来到这里参观，发现更多的美好，享受更加丰富的人生体验。
毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。
第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。
在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。
独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
巴山位于四川盆地的东南端，是中国的南北地理分界线之一。这里山峦起伏、云雾缭绕，便有了“峨眉山下少女神州，巴山夜雨涨秋池”的美誉。我有幸来到巴山，感受到了这里的独特魅力，也有了自己的心得体会。
第二段：自然之美
巴山有着得天独厚的自然之美，群山重叠，云雾缭绕，水流潺潺。在这里，我仿佛置身于童话世界，感受到了大自然的力量与美丽。巴山最有名的当属峨眉山，这里有着奇峰陡峭的山峰，多姿多彩的云海以及参天巨木。我登上了峨眉山顶，放眼望去，整座山峰在云海之中若隐若现，让我不禁沉醉其中。
第三段：文化之旅
巴山不仅有自然风光的独特魅力，更有着丰富的文化底蕴。巴蜀文化在中国历史上有着重要的地位，也为这座城市留下了丰富的文化遗产。我来到了文殊院，这是一座古老的佛教寺庙，内部有着千手文殊菩萨和弥勒佛等巨型佛像。通过这次文化之旅，我更加深入地了解了巴蜀文化的魅力。
第四段：美食文化
巴山不仅有着丰富多彩的文化，更有着独特的美食文化。川菜是中国八大菜系之一，而四川川菜则更是独具特色。川菜的特点是麻、辣、鲜、香，我品尝了火锅、回锅肉、水煮鱼等川菜，不仅吃得痛快，更是让我体会到了这里独特的风味。
第五段：感想
在巴山的这几天，我收获了很多。我感受到了自然的力量和美丽，了解了巴蜀文化的独特魅力，还品尝了这里特有的美食文化。这些收获让我对生活有着新的认识和体悟，也感受到了旅行的美好。我相信，这次旅行将成为我生命中难以忘却的一段经历，也会对我的人生产生积极的影响。