无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时光飞逝，不舍昼夜，恍惚间一年已经过去。回顾这过去的一年，心里不禁有一丝叹息。人们都说少年轻狂，20岁最是张扬。可我似乎只是平平淡淡地走过了这一年，没有过大风大浪，没有过起伏波折，不免有些遗憾。但或许平淡才是最真，能在一粒沙中探寻一个世界，在生活一点一滴中感知喜怒哀乐的人，才真正懂得生活。
思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，树立正确的世界观、人生观、价值观。
学习方面：树立“坚持学习，学习是首位”的学习思想，在刻苦学习中体会知识的奥妙。并获得二等奖学金一次。遗憾的是没有通过四级。
活动方面：积极参加学校的各种活动.担任学院思政部部干事，参加了多次活动，如文明公交。担任心协活动部干事，在组织和参与活动中身心健康得到了提高。在各种活动中，我充分感受到了丰富多彩的校园生活，培养自己的人际交往能力和团队合作的精神。同时也知道了自己创新能力还不够强，有时候不懂得坚持等缺点，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。
业余生活方面：本着学以致用，实践结合理论的思想我做过几份兼职;在威客任务中国中接过十多个任务，但都没中标。我感觉到了自己专业知识不过关。知道了科学文化知识的重要性。我最喜欢的就是体验新事物，挑战自我的习惯心理也是，游山玩水看风景也是。班里组织的打扫__墓，游跌水沟，梅岭露营等等，我都参加了。奇峰秀水让我感受了大自然的纯美，文人骚客的刻碑让我体会了时代的变迁，我便是在这一次次体验中慢慢成长，成熟。
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又到六月了，又是一个繁花似锦的日子，又是一个让毕业生们留恋但又不得不离开的日子，我们载着收获的欢欣，带着对未来的憧憬，即将离开这令人深深眷恋的校园。
毕业前的时间，过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想得到，一切又走的太无奈。
三年的学习生活仿佛就在昨天，清晰依然，浓浓的同学情、师生情、母校情一时间袭上心头，感到是如此的难以割舍，心里因此也平添了一份依恋和惆怅。
似乎真的到了该说再见的时候了，想要用更多的更好的语言把它们描述出来，可是当提笔之时，却发现在往事一幕幕不停闪现的同时，我的手，却好像什么也写不出了……这也许就是毕业的真实感觉吧，以前看到各届的学长毕业时总是喝多了，我此时总算对此有了一些了解，当所有的感情一起涌上心头，再多的话语也显得苍白无力，只有喝酒到一醉解千愁。这三年，光阴荏苒，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏。
中西建筑，错落有致；林荫大道，纵横交错；芙蓉湖中，碧波荡漾；五老峰上，怪石嶙峋；运动场里，龙腾虎跃；凤凰树下，迎宾送客……厦门大学，如诗如画的校园，承载了我们无数的梦，像一部撰写不完的书，每一页都是那样的精彩；像一首永远传唱的歌曲，每一篇章都那样令人回味！在厦门大学这个伟大的校园，孕育着一代代的厦大人，正是在这里，我们挥洒了青春，感悟了人生，拥有了真情。
如今静静地站在校园一角，突然感觉静谧的校园是多么值得我们留恋。眼前的景象是那样地丰富，似乎校园的每一个角落都记录着我们的足迹，都能勾起我们美好的回忆。
湖边，留下我们朗朗读书的声音。
教室，留下了我们努力接受知识的身影。
图书馆，留下了我们刻苦学习的精神和坚持不懈的脚印。
宿舍，留下了我们日常生活中的琐屑小事，点点滴滴。
球场，留下了我们永不言败的斗志和默默为荣誉付出的汗水。
校园的小路上留下了我们夹着课本匆匆走过的足迹……
是缘分，让我们相聚。三年前，我们怀着对象牙塔的憧憬和对学术殿堂的向往，带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想，踏入了这片土地。是缘分，让你和他（她）聚在了一起，共同燃烧这如花的岁月；是缘分，让我们这一生都和厦大在一起了。我们来自五湖四海、海角天涯，但我们都是厦大的一员，都是厦大的校友，都在一个共同的平台上。“自强不息，止于至善”的校训激励着，警示着我们从稚嫩走向成熟，从失败走向成功。厦门大学，已经由一个名字一个符号，变成我们的一种气质，融入我们的血液，打上深深的烙印，无法从生命中分离。我们是社会认识厦大的窗口，也是传递厦大精神的使者。
相聚时难别亦难！离别之时回首往事：大学旅途，时有坦荡平原，时有崎岖山路，时而阳日天长，清风可鉴；时而晦雨如朔，暴风骤行。或沉默，或叹息，或放歌，或轻舞，但那份难以割舍的母校情怀却在胸口徘徊，成为铭记在心中永远抹不去的美好记忆。
在厦大这三年中，最为难忘的就是老师和同学之间那种最为纯净和真诚的情意，不掺杂任何杂质，透明而绵长。也许以后我们会有许多朋友，但不会再有这样的师友；即使再有这样的师友，也不会再有这样的情怀；即使再有这样的情怀，也不会再有这样的独一无二的让我们终生难忘的情意。
时光如水轻轻逝，在这弹指一挥间，我们对厦大的校园已经熟识，不再陌生，春风化雨，润物无声，生命的色彩在岁月的深处回眸，遥望东方，我们在万道霞光中启航，昂首未来，我们在繁花似锦中赶路。我们将牢记“自强不息，止于至善”的校训，认真实践，努力创造。
临别感言，寥寥数语，思绪万千！
[大学学生的毕业感言寄语]
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我是一名即将于2008年毕业的茂名学院外国语学院的学生专业是英语师范.
大学阶段的学习与经历，磨练了我坚强的意志，提高了我的修养!天道酬勤”一直是我自己勉励自己的格言，我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。在每一次的实践活动中我都认真去对待它,养成了坚定自信、乐于助人的神.
通过大学的苦读，本人除了专业知识良好,还抽空学习网络知识,充实自己,掌握了authorware课件制作,photoshop等知识。现在虽然我只是一名没有什么实际工作经验的应届毕业生，但是，我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，以及扎实的'专业基础知识.我相信只要贵公司（贵校）给我一次展示机会，我就一定不会让您失望，我迫切希望早日成为贵公司（贵校）的一员。
如我有幸成为贵公司（贵校）的一员将严格遵守公司的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵公司对我的信任！
祝贵公司（贵校）事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人:张春梅
2007年11月29
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三年的大学校园生活即将告别，回暮校园生活的点点滴滴和社会实践活动，里面充满了欢乐、悲伤、成功和失败，师范自我鉴定。同时，三年的大学校园生活也是我的一大转折点，在这三年里我不断地努力学习，用知识来充实自己的头脑，始终以提高自己的综合素质为目标，为自己树立了正确的人生观、世界观和价值观。同时，也学到了从书本上难以学到的知识、能力和修养。
在思想道德上，我有良好的道德修养，学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的理论知识来提高自己的知识修养，并拥护党的各项政策方针，也时时关注国家的时事新闻。
在学习上，我珍惜这来之不易的学习机会，因此，我用从未有个的拼搏精神去学习自己的专业知识，使我由一穷二白到有了良好的基础知识。但是，这对我来说是不够的，特别是对我们这些师范生来说是严重的不足。所以，我只有不断地努力学习来提高自己的知识面。我始终相信“人活着就是不断的学习，来提高自己的修养.。在这期间，我也好获得了相关的技能证书，在日语方面也有很大的`收获。
在生活上，我有较强的独立性，诚实守信、时间观念强、善于挑战自我是我的特点。有着良好的生活习惯作风和平易近人的我始终与朋友们相处融洽。
在工作上，我对工作充满热情，任劳任怨，有较强的责任感同时具有良好的组织交际能力，与同学们团结一致，出色地完成各项工作，并获得大家的一致肯定。
一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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1.大学本科毕业生自我总结和自我鉴定