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巜生命生命读后感(优质17篇)

作者:HT书生 巜生命生命读后感(优质17篇)

提纲是一种将文章或演讲的主要内容和结构进行梳理和归纳的工具,它可以帮助我们在写作或演讲之前制定思路和逻辑框架。也就是说,提纲是构建文章或演讲的骨架,是我们进行表达和沟通的基础。制定提纲要考虑文章的目的、读者的需求和写作材料的可行性,以提高文章的针对性和实用性。接下来是一些关于提纲的例子,希望对大家写作有所帮助。

巜生命生命读后感篇一

今天,我学习了生命生命这篇课文,被一只小猩蛾的求生欲望和不引人注目的小草顽强生命力带给我震撼。

如果说人生是一条黑暗的道路,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己瘦小的身躯去点燃人生,让人生变得充满温暖和光明。

总会一截一截地减少。

生命是一支蜡烛,意味着在人生这条道路中,如果因风而熄灭,那么我们可以用新希望的灯火重新点燃。在漫长的人生道路中,我们会遇到无数的挫折和困难,这并不可怕,只要勇敢地克服困难,就一定可以成功。

生命是一支蜡烛,它总是认认真真地在自己的岗位上无私地照亮别人,自己却默默地燃烧着。课文中描写了一只小小的飞蛾,它虽然仅仅只能活上7天,但是,它依然渴望这7天。当人们轻轻地用手指一捏,那飞蛾将死亡,但是,它却用顽强的生命力,忍着伤痛,极力鼓动双翅,这种求生的欲望使我震惊。小草的生命力更顽强,在路边的草坪上,长着许多并不引人注目的杂草,它们生长在贫瘠的土地上,没有人为它们施肥、浇水、捉虫,它们全靠大自然所赋予的条件,依然生机勃勃地生长着。说到这里,我想起了白居易的一首诗,“野火烧不尽,春风吹又生。”是的,大自然的杂草总比温室培育的花儿要顽强得多了。我似乎也像温室培育的花儿,经不住一点儿风吹雨打,我也要学会坚强。

在接下来的日子里,我不断地努力,不断地取得进步。在上学期的学科竞赛中,我以总分288.5的成绩获得全级第二名;数学取得了全级唯一满分的成绩;在数学“希望杯”初赛中我以全班最高分进入了决赛;还有多篇文章在报刊上发表……一分耕耘,一分收获,要取得好成绩,就必须好好去珍惜生命中的`每分每秒。

是啊!人活着,就要活得精彩,活得更有意义。

巜生命生命读后感篇二

前几天,我读了一篇优美的文章,叫《生命生命》,它是台湾的著名残疾人作家杏林子的一部作品。

这篇文章主要从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中顽强生长、倾听心跳三件事强调了生命的重要性,令人震撼。其中,让我感受最深的是飞蛾求生这部分内容。大体上讲了作者在写稿的`时候,一只飞蛾不停地在他的头顶上飞来飞去。作者趁它停下得时侯捉住了它,但他那种强烈的求生欲望感动了作者,令作者震惊,所以作者忍不住放了那只飞蛾。这让我想起了一件事情。

记得我以前读过一篇文章,叫《画眉鸟的自由》,这篇文章的内容和飞蛾求生这部分内容类似。讲了作者在花园里玩耍的时候,一只画眉鸟正在唱着悦耳的歌声。这只画眉鸟吸引着作者。于是,作者抓住了这只画眉鸟,把它放在笼子里养着。想让画眉鸟给他唱歌听。但是,几天后作者发现,他那结结实实的铁笼子上,竟然被画眉鸟啄出了一个拇指大小的洞!而他的嘴巴也变形了。

作者一开始不明白画眉鸟为什么要拼命逃走。后来才知道,在鸟类眼中,自由比生命更重要!

这些内容让我明白,在极其恶劣的情况下,哪怕只有一丝丝生的希望,也要好好的珍惜它、使用它。

巜生命生命读后感篇三

昨天,老师教我们学了篇课文,《生命生命》。主要围绕“生命”讲了飞蛾求生。瓜苗生长及静听心跳三个事例。告诉我们要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值这一道理。我感受到生命很珍贵,虽然是有限的,但我们可以让它体现出无限的价值。

文中说“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”使我深有感触。比如这篇文章的.作者杏林子,杏林子自12岁起,患“类风湿性关节炎”全身关节大部分遭到损坏,致使她的腿不能那行走,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后便因病辍学在家的杏林子,数十年来坚持自修,以至成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她,凭着著名散文。小说。传记。剧本,被誉为“台湾最具有影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。而我,却因为生一点小病又哭又闹,不肯吃药。我和杏林子相比,可真是天壤之别。让我感受到杏林子面对困难毫不退缩,勇敢的迎接困难,非常乐观的看待人生,从而使她活得更有意义,更有价值。

通过读《生命生命》这篇文章,使我受益匪浅。让我懂得了:以后也一定要珍爱生命尊重生命,善待生命,我们一定要让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

巜生命生命读后感篇四

今天,我们学习了一篇文章,叫做《生命生命》,读了这篇文章,我深有感触。

首先,课文的作者是杏林子,本文从飞蛾求生、砖缝中冒出的小瓜苗、倾听心跳三件小事中介绍了生命的意义,生命的短暂......

我们不说别的,就说说写这篇文章的作者杏林子吧!她在十二岁时罹患罕见的「类风湿性关节炎」,发病时手脚肿痛行动不便,自此身心饱受病痛煎熬,她遭遇了这么悲痛的坎坷,但是,她自己在遭受不幸,她总在想法帮助别人。她在一个盲人按摩院,发现两位盲人按摩师有音乐天分,她就鼓励他们唱歌,并为他们请音乐教师,最后这两位盲人按摩师成为了台湾有名的音乐组合——双福之音杏林子创造了奇迹。不,不要说她创造了奇迹,她本身就是一种奇迹。但奇迹是怎么产生的呢?她的力量源自何处呢?杏林子是一个不向命运屈服的作家,虽然她已经离去,但她依然活在读者的心中。

杏林子是坚强,热爱生命,热爱生活,不向困难低头的人,他这种精神值得我们学习,所以,我们一定要热爱生命,像杏林子一样,创造出一个又一个奇迹!

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巜生命生命读后感篇五

有一次,我在奶奶家吃樱桃,我把一粒种子吐在了院里,奶奶家的院子是水泥地面。可是,过了几天,从院子里地面的裂缝里竟然冒出一截小苗,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力呀!

那粒小小的种子可以在石缝生存下来,那种求生的力量令我震惊,种子慢慢的'生长,最后变成了樱桃树,我们迎走了春天,又迎来了喜爱按,奶奶家的樱桃树已经结满了樱桃,奶奶去给我摘樱桃吃。洗完以后,我就坐在后院美滋滋的吃起来。

我心想:这就是生命的力量,我也有生命,我可以珍惜它,也可以糟蹋它,一切全有我来决定,生命虽然短暂,但是我也要珍惜,我要向奶奶家后院的樱桃树学习,我决不会让生命白白流失,我要使自己活得更加精彩有力。

今天,老师教了我们一篇课文,它就是杏林子写的《生命生命》,这篇课讲的是热爱生命与珍惜生命的故事。

在这篇课文里令我感受最深的就是飞蛾求生的那一段,它叙述的是作者写稿的时候,飞蛾在作者面前飞来飞去,作者不耐烦,就趁飞蛾停下的时候,一伸手捉到了手里,但飞蛾丝毫没有放弃的迹象,而且还在挣扎,极力鼓动着双翅,最后作者被感动了,就放了飞蛾。我读完这一段后,飞蛾那种求生的欲望令我震惊,只要那位作者,稍微一使劲,飞蛾就可以命丧西天,但那只飞蛾并没有放弃自己的生命,而是努力挣扎着,它这种热爱生命的精神令我敬佩。

这让我不禁想到了苍蝇。

说到苍蝇,大家都讨厌它,那是因为它是喜欢在食物上让人类生病,但是它怎么知道呢,所以我们不要责备它了,它也很热爱生命。这可是我亲眼所见。

记得那是一个夏天,苍蝇无处不在,我用家里的一次性塑料杯把苍蝇抓起来用透明胶把杯子粘起来,让苍蝇没法出来,可是我看着第一个被我关到杯子里的苍蝇正在鼓动双翅,用头使劲地顶着杯子,累了也就在原地休息,然后又开始撞。没想到杯子已经到了桌子的边缘,不过一会儿杯子竟然掉了下去。

我知道了,是生命的力量。

巜生命生命读后感篇六

最近,我们学习了一篇课文——杏林子的'《生命生命》,学完以后,我深有感受。

生命,是看不见、摸不着的东西,确实在我们的身体里流淌着;生命,是父母给予我们最好的礼物,一生只有一次,不会再有第二次。我们是生命的主人,我们的思想主宰着我们的生命。生命,不是取之不尽的,有些人觉得每天很漫长很漫长,有些人却觉得很短暂。这两种人,相当于一个在天上,一个在地下。这是为什么呢?同样是人,为什么却又这天差地别的感受呢?因为,有一些人总是不会好好享受每一天,总觉得每一天过得很平淡,没有什么意思,有一些人却懂得去享受每一天。

正如雷锋所说的——“人的生命是有限的,可是,我要吧有限的生命投入无限为人民服务之中”。雷锋用行动实践了自己的想法,他通过为人民服务这一行动,是自己的每一天过得非常充实,非常有意义,他也从中享受到了为人民服务的乐趣,他的生命虽然是短暂的,但是他却用他坚持不懈的努力创造出无限的价值,使他的生命穿越时空,成为永恒。

每个人的生命只有一次,一旦我们来到这个世界,就意味着要去面对世界上的一切,我们可以选择充满勇气地去面对一切事情、克服一切难题。当然,也可以选择逃避,但是,我们每一个人都必须对自己负责,为自己选择一条充实、有意义的道路。

让我们一起珍惜这弥足珍贵、来之不易的生命吧!

巜生命生命读后感篇七

“生命”是什么呢?

我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命,

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……

如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生……

如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生……

如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生……

生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

珍惜生命,珍惜生活送给你的点点滴滴,活出一个多彩的人生!

巜生命生命读后感篇八

一粒小瓜子掉进了墙缝里,可没过几天,竟然发了芽,你看这多么神奇啊,一粒小瓜子就有那么顽强的生命力,何况我们人类呢?我们之所以出现在这个世界上,是让我们珍惜生命,不要让她它白白流失同学们珍惜生命吧,生命只有一次,如果不好好珍惜,就算给你再多的机会,你也不会珍惜的,所以同学们,珍惜生命吧,让我们的.明天更加光明灿烂,让我们的生活变得更美好。

珍惜生命吧。

巜生命生命读后感篇九

上周,我们学习了第十九课《生命生命》使我记忆犹新。

《生命生命》主要写了作者杏林子从飞蛾求生的.欲望中,从香瓜子冲破外壳的精神中,从自己的心跳中明白了生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

在课文中,使我忘不了的是第三自然段一粒小小的香瓜子竟然可以在一个没有阳光、没有泥土的一个小砖缝中,长出了一节小瓜苗。告诉了我们即使环境恶劣,也要不屈向上。

突然,我想起了不久前的青海省玉树县发生的7.1级大地震,让许多人失去家,可是它们还是坚强的活了下去。那些去救援的解放军叔叔离开了自己的家,离开了自己的亲人,赶往灾区救人。此时此刻,我认为我们要帮助灾区的人,让他们的生命可以延续下去。

学习了第十九课《生命生命》后,我明白了生命的意义,那就是:生命虽然短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

不要白白浪费自己的生命!

巜生命生命读后感篇十

读了《生命生命》这篇文章后,我对生命有了新的认识:让有限的生命体现出无限的`价值。其实不是只有飞蛾和香瓜子有求生的欲望,就连狒狒和最不起眼的仓鼠都有强烈的求生欲望。

昨天,我去香江野生动物世界中玩,花5元买了一包投喂狒狒的花生,我抓出一个扔进去,里面一只带着小孩的母狒狒一伸手,抓住了花生,用熟练的动作打开花生,吃掉花生米,扔掉花生壳,这一系列动作做得连惯而没有停顿。就在不久,一个人,扔了一片大面包进去,几只狒狒为了吃那片面包而打起架来,最终发展到了“群架”,其中一只被打得头上流出血来。它们为什么要争夺面包?为了生存,为了活下去。

我家养了两只仓鼠,它们非常喜欢吃瓜子。有一次,我想试试它们有没有攀爬的能力,便把瓜子放在了笼子的最上端,不过小仓鼠并没有被难倒,反而迎刃而上,顺着笼子,爬到了最顶端,拿到了瓜子,尽管它下去时摔了个“四脚朝天”。

是什么力量,让狒狒为了面包打架,让仓鼠为了瓜子而爬笼子?是欲望,是求生欲望,是强烈的求生欲望,让动物,为了食物而拼命!

巜生命生命读后感篇十一

今天,我们学习了第十九课课文,《生命 生命》。

这篇课文让我对生命的价值有了更深厚的感悟。

仙人掌和仙人球,即使在炎热的沙漠里,也能够顽强的生活下来。

其实植物、动物、人都有生命,顽强的生命力。

于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

巜生命生命读后感篇十二

读了《生命生命》这篇课文,令人震撼,令人深思,让我对生命有了更深层次的认识。

一只弱小的飞蛾被我捉住,当生命受到威胁时,拼命挣扎,好像要冲破我的手掌,重获自由,体现了飞蛾顽强的生命力。

一粒香瓜子不小心掉进了暗无天日的砖缝中,在没有肥沃的土壤、没有阳光雨露的恶劣环境中,为了获得新生,即使只活短短的几天,也极力、不屈地向上生长。

从听诊器里传来自己有规律的心跳声,展现了人的强大生命力。

是的,生命是自己的。你可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它、浪费它。但是,从一只弱不禁风的飞蛾拼命求生、一颗毫不起眼的香瓜子不屈地向上生长中,让我感悟到可贵、生命的顽强。

“一颗貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。”生命不分美丑,不分高低贵贱。每一个生命都值得我们去尊重;每一个生命都能绽放出属于自己的光彩。虽然生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。

巜生命生命读后感篇十三

当我面对自己的生命时,我不断地想,不停地问。当我看了生命,生命这篇课文时,我万分感动。

香瓜子在一个墙角下长了出来,在一个没有充足的阳光,没有足够的水分就能长出来,如此的强大。虽然它只是一课香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般。

当"我"听见自己的心跳声时,那有节奏的心跳让我明白:要让有限的生命,发挥出无限的价值。。

在生活中有许多这样的例子。如贝多芬,他虽然耳聋了,可是他依然创造音乐,不怕任何困难,把有限的生命发挥出无限的价值。

诺贝尔也以他惊人的毅力战胜了眼前的一条条河流。最终为祖国风险了他的一生。

而我要向他们学习,学习他们那种不怕困难,把困难当作脚下的一块石头,走过去就行了。虽然我的眼睛失去了一半的视力,但是我不能放弃。要想比自己更糟糕的人,他们是如何的度过的。要看重生命,生命是有限的,是伟大的。要珍惜生命,珍惜生命就是珍惜眼前的一切。

无限的生命总是要人去掌握,好好的利用它。让它发挥得更好,更加完美!

巜生命生命读后感篇十四

我们最近学了一篇叫《生命生命》的课文,写了作者对生命的`发现与感受:一只飞蛾被作者抓住了,可他在绝境中奋力挣扎,使作者很感动,忍不住放了它;一粒香瓜子,掉进了没有泥土、没有阳光的砖缝中,过了几天竟长出了一截小瓜苗;作者用听诊器听自己的心跳,被心跳声震撼了,使作者知道了这生命仅属于自己,要对自己负责。

杏林子,《生命生命》的作者,她12岁时得了类风湿关节炎,头不能转,手不能动,腿也动不了,只有手指能动。她就这样在轮椅上坐了五十年,可他没有自暴自弃,用手指写出了60多部作品,还建立了香港残疾人基金会。而其他人,变成他这样都已经失去活下去的信心了。生命是可贵的,无价的,更是令人震撼的,无论如何都要爱自己,自杀是羞辱的!珍惜生命,勇敢地用生命创造奇迹,这就是生命生命!

巜生命生命读后感篇十五

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,都让我们深深体会到生命是多么重要。

这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家:杏林子。杏林子是台湾人,她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的百分之九十都遭病魔侵蚀,以到扭曲变形。但她从未放弃过,她靠自己的信心和毅力,成为了台湾一位知名的女作家。

一次,墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里,没想到过了几天,这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议,小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。

是啊!在我们的生活中也有许多这样的事。

树,砍了枝条还能生长;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,让我们珍惜生命吧!

巜生命生命读后感篇十六

一粒小瓜子掉进了墙缝里,可没过几天,竟然发了芽,你看这多么神奇啊,一粒小瓜子就有那么顽强的生命力,何况我们人类呢?我们之所以出现在这个世界上,是让我们珍惜生命,不要让她它白白流失同学们珍惜生命吧,生命只有一次,如果不好好珍惜,就算给你再多的机会,你也不会珍惜的,所以同学们,珍惜生命吧,让我们的明天更加光明灿烂,让我们的生活变得更美好。

珍惜生命吧。

巜生命生命读后感篇十七

我最近读了一篇叫《生命生命》的文章,这一篇的作者是得了“类风湿关节炎”的一名患者,她的'手不能动,头不能转,身体也不能转,脚也不可以踢,只有手指头还可以动,她叫杏林子,这一篇主要叫的是,有一天,杏林子正在写作文,有一只飞蛾骚扰杏林子写作文,杏林子抓住了飞蛾,飞蛾在她手指间挣扎,还有一次,杏林子在墙角下,有一个瓜子掉进了墙角里,过了几天,这一个瓜子竟然破壳而出了,在没有泥土,没有阳光的情况下,竟然长出了一点小瓜苗,还有一次,杏林子自己在静静地听自已的心跳声,让杏林子感觉到生命的奇妙,这让杏林子觉得一定要把自已的人生掌握好,让自己的人生变得五彩缤纷。

我推荐大家要多多看看这一篇文章,这一篇文章告诉我们,不管是健康的人,还是残疾人,都应该好好的爱护自己的生命,不要自暴自弃,要让自已的生命散发光彩。