在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
为了保证企业的正常生产、工作秩序和生命财产的安全，使公司各种设施在夏季安全度汛。
组长：
副组长：
成员：
抢险救援队伍：公司所有人员有责任有义务参加抗洪抢险，保护公司财产安全。
在险情发生时，由公司办公室负责现场指挥，机关各部门及中、西药车间负责人积极调配本部人员，配合进行抢险救援。险情发生在夜间或休息日时，值班人员临时负责指挥，并及时通知防洪防汛小组其他成员赶赴现场。
1、防洪防汛器材放在门岗，放防汛器材，主要有编织袋、砂子、铁锹等;
2、公司重点部位：公司所有厂房门口。
3、险情：
(1)公司门口向内流水不及。
(2)排水管道堵塞，厂区内水位上升。
4、汛期到来之前，办公室人员应仔细巡查全厂重点部位。
(1)楼顶平台排水沟是否畅通无阻，同时将楼顶垃圾清运干净;
(2)检查污水井、排水管是否有堆积物，并加以清除，保证排水畅通;
(3)检查配电室等重要机房是否有漏雨情况，若有发生应及时处理。
1、若厂内出现险情时，要迅速用沙袋堵住重点部位门口，保护公司财产。
3、事件处理过程要进行详细记录，由办公室向公司领导及上级部门作出汇报。
总指挥：(单位负责人)。
1、行动组：负责现场扑救。
2、疏散引导组：协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。
3、安全救护组：携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。
4、通讯联络组：处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。
各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。
我校为认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实做好汛期学校安全工作，现就汛期学校安全工作总结如下。
一是成立防汛工作领导小组，确定专人负责，落实好学校安全值班制度，保持信息畅通渠道。二是针对汛期多发高温、高危天气和极易引发事故的各种因素，抓紧完善落实防范措施，集中力量做好各项安全工作，确保师生生命安全和学校正常的教育教学秩序。
学校要立即对校舍、危险墙体、危险用品、危险车辆、危险设施、危险事件等因素进行全面排查，特别是针对汛期到来后极易造成的房屋基础浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏水等新的不安全因素，要组织专门人员进行排查鉴定。对新查出的危房要组织鉴定危房等级并上报同时制定整改措施。对d级危房要立即组织拆除，防止伤及无辜。对学校周边无法立即拆除或清除的危房、危墙、危路等隐患，要设立明显的安全标示，并将有关情况立即上报。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隐患。凡有安全隐患的学校，要立即转移到安全地方上课，必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。对因排除危房等安全隐患所引起的学校师生学习、生活不便等问题，要给予妥善安置，并及时将详细情况上报镇教委。
对未按规定安装防雷装置或安装的防雷装置不符合标准规范要求的学校，必须按照法律法规规定和相关防雷标准及时整改，切实排除雷击隐患。学校的新建、改建、扩建工程必须在依法取得防雷装置设计审核标准书后方可开工建设，在取得防雷装置竣工验收合格证书后方可投入使用。防雷装置必须由持有相应防雷工程专业资质的单位设计、施工。对于已投入使用的防雷装置，必须由具有相应资质的防雷专业技术服务机构依法进行年度定期检测，确保防雷装置发挥作用。
在每年发生的中小学生安全事故中，溺水是造成广大中小学生，尤其是农村中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临，中小学生发生溺水事故又进入了高发期，近期全国各地已陆续发生多起中小学（幼儿园）学生溺水身亡的事故，有的是学生在上学途中到池塘边捉鱼虾时失足溺水，有的是在双休日学生到桥上玩时不慎掉入水中溺死，有的是学生在放学路上到池塘游泳时溺水。这些溺水事故的发生，给死亡学生的家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。为认真吸取教训，杜绝此类事件发生，最大限度地预防和减少学生溺水事故。一是要高度重视预防学生溺水事故工作。学校要进一步做好学生预防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育，确保学生的身体健康和生命安全。二是要加强预防溺水事故的宣传、教育工作。学校要建立预防溺水事故的安全教育制度，通过播放安全教育光盘、开展主题班队会、国旗下的演讲等多种途径和方式，在近期组织开展一次专题的预防溺水安全教育活动，明确要求中小学生不得擅自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家长会、家访、学校通等途径，通过印发《告家长书》、给家长发送受机短信等形式，及时提醒和教育学生家长做好学生的安全监护，特别要注意“双休日”、节假日期间孩子的游泳安全。加大预防学生溺水事故的宣传力度，营造全社会关心预防学生溺水的良好氛围。三是要进一步落实安全责任制。学校要从学生溺水死亡事故中吸取血的教训，进一步强化安全责任制，落实好学生死亡事故上报制度以及安全责任事故追究制度。
学校要与防汛、防灾等有关部门密切联系，及时掌握灾情预测、预报信息，结合本单位实际完善安全工作措施和应急预案，并确保责任、人员、必备物资的“三落实”，随时处置灾害事故。校长是学校安全工作第一责任人，遇到高危天气和突发灾情，校长有权根据实际情况采取必要的应急措施，以确保师生生命安全，将损害降到最低。
我们集中收看了省、市防汛减灾紧急会议，省、市领导作了重要讲话，请大家认真学习、深刻领会、迅速落实。善君县长在7月11日的会上已就全县防汛减灾工作作了全面安排部署，请大家认真抓好落实。下面，我强调三点意见。
要在思想上早准备。坚决消除麻痹大意、消极懈怠思想，切实做好防大灾、抗大汛的思想准备。要在物资上早准备。财力再紧都要把人民群众生命财产安全作为第一需要，县财政要积极筹措、科学调度防汛减灾资金，确保防汛减灾物资准备充足；各乡镇xx县级相关部门要尽量多储备防汛减灾物资，确保物资准备到位。要在舆论引导上早准备。县文广新局、电视台要对全县电视、广播设施设备进行全面检修，确保紧急状态下发挥作用；县电视台、村村通广播要反复播报防汛减灾和地灾避让相关知识，提高群众抗灾自救能力。
各地各部门要全面开展隐患排查，对排查出来的隐患要迅速采取措施，果断予以处置，确保把安全隐患消除在萌芽状态。
要始终坚持生命至上，一旦遇到险情，首先转移群众。在险情未排除之前，严禁任何人返回危险地带。各地各部门要认真研究、做细做实工作，对紧急状态下群众转移的组织引导、路线设计、转移地点进行科学规划、充分论证，确保不发生次生灾害，确保转移过程中不出现人员伤亡。
始终坚持把群众生命安全放在一切工作的首位，带着真感情、务求真负责，确保把每一项工作做深做细做实。所有县级领导今天下午至明天上午，必须深入到挂联乡镇，与基层干部群众一道，排查隐患、制定预案、落实责任，指导做好防汛减灾各项工作；相关县级部门要深入隐患点一线、挂联乡镇一线，现场排查隐患、现场制定解决问题方案、现场整改落实；各乡镇领导要深入村（社区）一线，全面宣传防洪度汛、避灾救灾相关知识，全面清理排查各类隐患。
全力抓好每一个环节，绝不放过任何一个细节，立即全面排查，迅速果断处置，确保万无一失。对纳入监测的洪涝灾害和地质灾害隐患点，水务、国土、交通等部门要坚持一个隐患点一个预案，落实现场监测人员轮流值守，确保24小时监控到位。主管部门要会同各乡镇，对全县河流、沿河场镇、各类水利设施、道路交通设施、各地质灾害高发地段进行一次全面排查，及时发现安全隐患，迅速采取有效措施。
严格“一把手”责任制、辖区负责制、谁主管谁负责等责任制度，采取强有力的措施，层层细化落实责任，务求各项工作责任落实到具体点位、具体岗位、具体人员，严阵以待，严防灾害事故发生。建设、国土、水务等部门要深入全县各重点项目建设工地，现场排查，现场整改，确保重点项目安全防洪度汛。
要逗硬落实县级领导的挂联责任、分工负责制，逗硬落实县级相关部门的主管责任和各乡镇的辖区主体责任，层层明确责任，层层落实责任，层层追究责任，确保责任落实无空档。
抗灾就是打仗，非常时期必须采取非常手段、执行铁的纪律。从今天起到主汛期结束前，除重大项目对接、省级部门重点工作对接等特殊情况外，所有领导干部原则上不得请假外出；各乡镇党委书记和乡镇长不能同时离开工作岗位；所有领导干部确因特殊情况请假外出的必须坚持快去快回的原则，必须经县委、政府主要领导批准后方能离开。同时，防洪度汛期间，除非特别紧急、特别重要的会议，原则上不召开全县性大会，所有会议一律不得要求乡镇党委书记和乡镇长同时参会。
各地各部门要严格执行24小时值班带班制度，确保信息渠道畅通。要切实强化时间就是生命的意识，一旦出现紧急情况和突发事故，各级领导干部务必做到第一时间赶到第一现场、第一时间组织安全转移人员、第一时间妥善安置受灾群众。
总之，希望大家认真履职尽责，以铁的意识、铁的作风、铁的举措、铁的纪律，全力确保防汛减灾各项工作落实到位，全力确保南江安全度汛，全力确保人民群众生命财产安全。
1、学校专门成立了以校长为组长的防汛演练领导小组做好学生演练期间的安全疏导工作。领导小组及时掌握险情，有序指导学生撤离。
2、以此为契机，做好了防汛工作的各项后勤保障工作（包括物资准备、车辆调度、人员安排等）。
1、大水来临，首先发出信号（王仕富吹哨），班主任组织学生有序撤离，出教室门口后手拉手，向操场跑去。
3、疏散人员和财产，查点人数，确保师生安全；
6、听从领导安排，带领学生撤离到安全地带。
演练活动中个别师生对活动不够重视，没有紧张感和危机感，显得演练活动不够真实。
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：学校校委会其他成员
本次演练共分了三个小组：抢险救灾组：负责学校的防汛抢险；转移安置组：负责转移和安置相关人员和物品；后勤保障：确保信息通畅，负责调运物质和车辆，负责用电设施管理。
演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全，为本次演练打好了基础。
汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。随着紧急长哨；代表发生洪水来临，学校进行应急防汛。抢险救灾组马上到位，清理了学校的下水道，以使洪水顺利排除，并且模拟将水泥袋装上泥土挡在容易发生走水的地方。转移安置组立即模拟将学校内容易发生水淹的人员和物品转移到安全位置。后勤保障立即向上级有关部门报告灾情，并且相关车辆立即到位，并且立即将所有电源关闭，以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有计划的开展。并且整个演练过程严肃认真，当作了真的防汛发生，学校领导提前做好了部署，且亲临指挥，确保了演练顺利进行，通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。
演练过程能顺利进行完成主要表现在三个方面：一是信息畅通，洪水预报及时，程序规范，为做好防汛抢险工作提供了及时准确的决策依据。二是预警与响应快速，预案体系完善，调度指挥有力，体现了防汛工作的规范化。三是现手段较完备，各环节衔接流畅，体现了各小组的团结协作水平。
通过本次演练，使学校进一步对防汛工作有了更具体的安排，以便汛期真正来临时，学校能达到安全自救，以便使受害程度降低到最低点。