首页>工作计划>大四班级工作计划(优秀17篇)

大四班级工作计划(优秀17篇)

作者:BW笔侠

班级工作计划应当注重培养同学们的团队合作精神和自主管理能力。接下来,我们一起来阅读一些优秀的班级工作计划,共同学习和成长。

大四班级工作计划

今年已是大四下学期,同学们马上就要毕业了。毕业季的学生工作任务很多,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。下面是本站小编收集整理的大四班级。

欢迎阅读。

大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。

对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。

学习方面:。

1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。

2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯。

4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97%。

体育方面:。

1、两个星期进行一次篮球赛。

2、进行晨跑。

希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力。

文娱活动:。

1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”

2、四月份:户外活动集体大溜冰。

3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤。

4、六月份:八都之行。

生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。

收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家。

宣传方面:。

1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传。

2、积极宣传我们班的活动。

3、配合宣传部做好板报设计工作。

到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。

以同学为中心,让同学们各尽其才参与班上的各种事务,大学班级新学期工作计划。

用崇高的思想教育人、用自身的模范行动影响人、用真诚的爱心去帮助人、用身边先进事例去激励人、用细致入微的工作去感化人。

大二上学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

工作的思路:

1、以人为本,引领学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,河蟹,自然的学习环境。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬,而做错了则一定要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责。

2、就事论事,事后清零。无论对错,事情过后,就重新开始,大家还是一样的,错误不该累计。事实验证,这种做法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非为,也不会一失足成千古恨,给学生的心理带来阴影。

及时指出同学的不良现象,经常提醒同学出现的问题,尽可能少去批评、指责同学,及时做好违纪同学的思想工作。具体表现在考勤、宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,建立班级大事记,对本班工作的日常生活工作和活动进行记录。

班级文化:

每周开一两个主题班会,主要是针对班级出现的问题,同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座,针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组承担这一系列分题,进行准备、策划、排练、去课,最后评出最佳组,用以鼓励。

班级特色:

发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点,以便扬长避短!

让班干部和同学们都有一种责任意识。

比守纪;看谁无违规违纪。比团结;看谁不闹纠纷。

比贡献;看谁为班级争夺荣誉多。比进取;看谁证书多。

比宿舍;看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。

比成绩;看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。

班级活动:

尽可能丰富多彩,多式多样,尽可能多搞一些班级活动。活动内容:历奇游戏、野炊、露营、娱乐活动、真心话大冒险、班刊、讲座、举办方言大赛、和趣味知识竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活交流、开班会、茶话会、朗诵会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学,宣传班集体等。

包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上班干部做本周的班级情况总结。

1、积极开展文体活动。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

2

页,当前第。

1

1

2

大四班级工作计划

以同学为中心,让同学们各尽其才参与班上的各种事务,大学班级新学期工作计划。

用崇高的思想教育人、用自身的模范行动影响人、用真诚的爱心去帮助人、用身边先进事例去激励人、用细致入微的工作去感化人。

大二上学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

工作的思路:

1、以人为本,引领学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,河蟹,自然的学习环境。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的`心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬,而做错了则一定要罚,决不姑息,要让学生懂得,为自己的行为负责。

2、就事论事,事后清零。无论对错,事情过后,就重新开始,大家还是一样的,错误不该累计。事实验证,这种做法,还是可行的,学生既不会无所顾忌,胡作非为,也不会一失足成千古恨,给学生的心理带来阴影。

及时指出同学的不良现象,经常提醒同学出现的问题,尽可能少去批评、指责同学,及时做好违纪同学的思想工作。具体表现在考勤、宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,建立班级大事记,对本班工作的日常生活工作和活动进行记录。

班级文化:

每周开一两个主题班会,主要是针对班级出现的问题,同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座,针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组承担这一系列分题,进行准备、策划、排练、去课,最后评出最佳组,用以鼓励。

班级特色:

发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点,以便扬长避短!

让班干部和同学们都有一种责任意识。

比守纪;看谁无违规违纪。比团结;看谁不闹纠纷。

比贡献;看谁为班级争夺荣誉多。比进取;看谁证书多。

比宿舍;看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。

比成绩;看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。

班级活动:

尽可能丰富多彩,多式多样,尽可能多搞一些班级活动。活动内容:历奇游戏、野炊、露营、娱乐活动、真心话大冒险、班刊、讲座、举办方言大赛、和趣味知识竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活交流、开班会、茶话会、朗诵会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学,宣传班集体等。

包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上班干部做本周的班级情况总结。

1、积极开展文体活动。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

大四班主任班级工作计划

毕业季的学生工作任务很多,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。在毕业季,同学们在政治思想、学习、就业等方面表现出与以往有明显不同的特征。计划网小编整理了“大四班主任班级工作计划”仅供参考希望大家喜欢。

1、继续协助学校加强同学思想稳定工作。

在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此,更应理解、尊重、团结同学,站在同学们的角度,努力做好同学们的思想稳定工作。

2、帮助做好毕业前的准备工作。

我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习,认真准备,争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时,提醒同学们做一份有针对性的较好的简历,为找工作做好充分的准备。

3、帮助同学们树立正确的就业观念。

积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业,致使今年的就业形势非常严峻,努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高,为此,协助辅导员进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育,引导同学们树立正确的成才观和就业观。

4、了解同学们的就业志愿。

这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些同学想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。

5、积极联系相关单位,拓展就业渠道。

多与学校相关部门沟通联系,创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,帮助同学们就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况。

本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。

我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。

7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况。

通过定期和不定期走访宿舍,及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的.指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会。

9、就业相关知识辅导。

如:签约的手续,与用人单位签约应注意哪些问题,报到证问题,户口、档案、组织关系问题,落户问题,择业问题,面试知识,离校手续等,帮助同学们顺利就业、顺利离校。

10、组织课外活动。

动员同学们积极参加文体活动,增强体质,丰富精神生活,培养团队意识。通过参与,培养集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

11、毕业晚会。

12、跟踪联系。

我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。

在毕业后,同学们刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。

在这这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

大四班级工作计划

我班共有44名幼儿,男生多,女生少。通过中班一年的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。二.保育工作:

2.生活有规律,形成良好的饮食.睡眠.排泄.整理物品等习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。

3.学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。

4.进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

5.认识有关的安全标志,学习交通规则和用水.用电.用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。

6.喜欢体育活动,逐步养成运动的精神,运动协调.灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

7.以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。8.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提醒,结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。

1.了解不同职位的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们.爱惜劳动成果。2.学习参与社区的劳动,体验并认识人与人相互交流.合作.沟通关爱的中要和快乐,乐于与人交流。

3.学习尊重别人的需要.感受.意见,并做出合适的反应,有同情心。4.在活动中学习评价自己和同伴。

5.理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

6.学习选择活动方案,学习认真.努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。

7.了解家乡,祖国著名的自然景观.人文景观.主要物产.传统节日及重大变化等,萌发爱家乡.爱祖国的情感。初步接触不同地域.不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。

8.了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。

9.初步了解小学生活,产生入学愿望。

1.对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2.能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。3.感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。

1.能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。

2.能有目的地安排画面,表现一定地情节。喜欢使用各种材料.工具.方,法进行拼装.拆卸.制作。喜欢现象.创造活动,有独立制作的能力。3.能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度.力度等。

4.懂得集体艺术的规则,喜欢和同伴一起参加与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐等。

(五).语言方面。

1.能认真倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

2.能用普通话大胆.清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。3.喜欢欣赏文学作品,了解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4.学会看图书,并喜欢将从图书.电视.广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

大四班级工作计划

工作总结做的好可以给你的工作画上一个完美的句号,做得不好,或者是对你所做的工作阐述不当,可能会抹杀掉你的工作能力和表现,对于你将来的发展很不利,所以,为了写一份好的工作总结,不要犹豫,赶紧到出国留学瞧瞧吧,下面是本站的小编收集的工作总结的相关信息,欢迎大家前来了解。下面是一篇大学班主任工作总结。

多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一.开学三步曲。

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围。

1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。

3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

争当文明班级。

在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二.创特色班级。

特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

大四班班级教学工作计划总结

时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编收集整理的大四班班级教学工作计划总结,欢迎大家分享。

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真参加教科研学习,更新保教观念,加快教育现代化、信息化进程,不断提高保教质量,形成良好班风。

本学期班级幼儿人数不变,男孩26人,女孩14人,共40人。回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养,他们无论在行为习惯方面,规则意识方面,交往互助方面,对事情的理解能力方面,以及思维形象学习等方面,都有很大的进步。

首先,在表达表现方面,他们的表现欲增强了,通过故事表演等手段,他们的语言、肢体、绘画、音乐等表现进步了,对自己有一定的自信。

其次,在主题教育活动中,他们能与老师一起观察、收集资料,了解新鲜的事物,寻求想知道的答案,积极表达自己的想法。在行为习惯方面,尤其在礼貌方面,有了很大的进步,无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼。在语言表达方面,他们的语言表述能力有所提高,逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话,尝试着讲述一件简单的事情,语句逐渐清晰,但是在语句和语句的连贯上有所欠缺,表达时喜欢重复使用“后来后来......然后.......”要么就是“恩.......”,还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性,想到哪里说到哪里,在计算能力方面,有了一定的统计和实际运算的能力,如:在游戏中会运用加减运算进行买卖;另外,在游戏的活动中,幼儿学会了与他人分工、合作、解决问题的能力有所加强。

同时我班幼儿也存在几方面的不足:

1、遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试。

2、任务意识不强,没有很强的责任心。

3、生活上依赖性强,动作拖沓,有等着老师或别人帮助的现象。

4、上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。

根据以上本班幼儿的优势及不足,对照大班幼儿的发展目标的情况,制定以下班级工作目标。

今年我们将根据《新纲要》,积极开展以我是小学生——“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动,从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习能力准备、生活能力的准备四方面教育出发,使幼儿顺利地从幼儿园踏入小学的学习生活。

1、心理准备:了解小学的情况,使幼儿产生向往上小学的准备。

3、学习能力的准备:

a、激发幼儿好奇好问的求知欲:能关注周围,不怕困难,积极寻找答案。

b、有意注意的培养:在老师集体活动时间里幼儿专心听讲,能逐渐保持注意的稳定和持久。

c、培养幼儿的任务意识,能与他人合作、有坚持性,不怕困难。

d、了解小学的生活,初步知道小学学习的情况。(如学什么?课程表?)

e、加强阅读能力、理解力的培养,丰富幼儿生活中的词汇,进一步提高幼儿的语言表达能力。

4、生活能力的准备:使幼儿在生活上具有一定的自我管理、自我解决问题的能力。(包括整理书包、卫生习惯、准时上幼儿园、按时入睡、在自由时会结伴玩耍等)

(1)、自己穿衣服,折叠衣服。

(2)、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

(3)、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被。

(4)、不舒服能及时告诉老师。

(5)、根据天气变化指导幼儿穿衣服。

(6)、做好预防秋冬两季传染病的工作。

(1)、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

(2)、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

(3)、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

(4)、进行空气消毒工作。

(1)、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

(2)、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

(3)、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

(4)、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

(5)、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

(6)、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

(7)、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

(8)、有事能主动告诉老师。

(1)、通过体育游戏和体育课。

(2)、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

(3)、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(1)、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

(2)、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

(3)、学习解决交往中出现的问题。

(4)、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

(5)、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。

(6)、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。

(7)、乐于使用学习文明礼貌用语。

(1)、通过“三八妇女节”“劳动节”等节日进行相关教育,培养幼儿爱劳动、关心他人品质。

(2)、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

(3)、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

(4)、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。

(1)、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。

(2)、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。

(3)、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

(4)、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。

(5)、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。

(6)、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。

(1)、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。

(2)、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

(3)、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。

(4)、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。

(1)、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

(2)、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。

(3)、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。

(4)、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。

(5)、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。

(1)、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探索。

(2)、日常生活中学习数的加减,学习比较、分类、排序等方法。

(3)、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。

(1)、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。

(2)、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。

(3)、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。

(5)、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。

(1)、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。

(2)、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手能力和对美的感受力。

(3)、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

(4)、通过唱歌比赛,绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。

我班的环境创设都从孩子的角度来考虑,尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。环境创设总目标为:

1、创设与教育相适应的优良环境,能满足幼儿的需求和兴趣,对幼儿能起良好的潜移默化的作用。

2、通过环境的创设,激发幼儿的想象力,在艺术欣赏中进行艺术创作。

3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。

活动室是幼儿学习、生活的'主要场所,墙饰布置重点是特色化和主题化。我们根据本班的年龄特征,阶段性教育目标和本班兴趣活动特色,与幼儿一道创设出直观的、形象的、具体的、可感知的教育环境,最大限度地调动幼儿的学习兴趣。我们充分让幼儿动脑、动手,给幼儿能力的表现提供了充分的机会,培养幼儿的自信心,并获得成功的体验。

目标:在丰富的语言活动中,进一步提高听、说、读、讲的兴趣。发展幼儿语言的联想能力及创造能力。

目标:通过试题操作,看图计算,进行到10以内加减答的学习,加深幼儿对数之间转变和格式的印象。培养良好的活动习惯,能够自觉收拾操作材料,爱惜公共用品。

目标:激发幼儿对自然科学现象的兴趣。学习运用多种感官感知事物现象,发展观察力。活跃思维,培养分析判断和推理能力。

目标:提供接触各种材料的机会,使幼儿了解材料特性,学习运用工具进行色彩的活动,发展想象力、创造力及不拘一格的表现力,并体验成功,培养自信。

目标:“进一步加大阅读量,创造更浓的阅读氛围,让幼儿在大量的阅读中,增加知识,得到精神需求。对文学作品产生初步的鉴赏能力。

目标:有效地培养幼儿的注意力,坚持性。训练幼儿的思维,增进幼儿分析判断能力。培养幼儿的规则意识与竞争意识。

目标:发展幼儿的多种感知觉,培养幼儿的动手能力。启发幼儿想象创造,有意尝试探究,学习解决问题。

(三)安全工作

1、从提高幼儿自我保护意识出发,培养幼儿的自我保护能力,并且与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

2、认识身体的主要器官的基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

3、春夏季节天气变化很复杂,要密切注意孩子们的身体健康,确保每个孩子高高兴兴上学,快快乐乐回家。

4、针对三月份安全教育周工作,在班级中开展安全教育工作,加强幼儿的安全意识,确保幼儿在园不发生安全事故。

1.及时更新家长园地及班级博客,使家长及时了解最新教育幼儿的动态,并配合老师作好一些活动的准备工作和资料的收集,并鼓励家长踊跃提出建议,从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。

2.搞好亲子春游活动、开放好家长半日活动,使家长对我们的工作能够满意,并放心把孩子交给我们。

3.在家长接送孩子时及时与他们进行沟通,并利用现代信息工具及时反馈孩子的情况,使他们对孩子在园的表现有更深入地了解。

4.每月做好一次与家长的书面沟通,及时收集家长的反馈。

通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。

1、各类计划的制定;

2、召开教研大组会议及组织教学调研;

3、举办各级幼儿园骨干教师教学风采展示活动;

4、幼儿器械操评比准备;

5、卫生保健专题讲座。

1、组织参加杭州市“联手教研”——教坛新秀教学展示评优活动;

2、幼儿春游;

3、举办省一级园园本教研研讨活动;

4、指导乡镇中心幼儿园现场教研展示活动;

5、开展幼小衔接系列活动。

1、幼儿社会实践活动;

2、开展《富阳市学前教育保教管理意见》试行情况调研;

3、幼儿器械操评比;

4、庆祝六一节活动。

1、教师基本功竞赛;

2、开展城乡教研组长师徒结对先进小组评选活动;

3、组织农村教研骨干班集中培训;

4、组织部分骨干教师参加杭州第13次新课程培训;

5、召开教研大组会议及组织教学调研;

1、教师学期考核;

2、各类资料交流汇总,整理归档;

3、召开家委会,听取家长意见。

年大四班主任班级工作计划模版

今年已是大四下学期,同学们马上就要毕业了。毕业季的学生工作任务很多,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。在毕业季,同学们在政治思想、学习、就业等方面表现出与以往有明显不同的特征。作为班级班长,协调学校让同学们顺利毕业,协助辅导员做好工作,是我的重要职责。以下是本学期的一些。

工作计划。

1、继续协助学校加强同学思想稳定工作。

在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此,更应理解、尊重、团结同学,站在同学们的角度,努力做好同学们的思想稳定工作。

2、帮助做好毕业前的准备工作。

我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习,认真准备,争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时,提醒同学们做一份有针对性的较好的。

简历。

为找工作做好充分的准备。

3、帮助同学们树立正确的就业观念。

这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些同学想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。

5、积极联系相关单位,拓展就业渠道。

多与学校相关部门沟通联系,创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,帮助同学们就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况。

本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。

7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况。

通过定期和不定期走访宿舍,及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会。

9、就业相关知识辅导。

如:签约的手续,与用人单位签约应注意哪些问题,报到证问题,户口、档案、组织关系问题,落户问题,择业问题,面试知识,离校手续等,帮助同学们顺利就业、顺利离校。

10、组织课外活动。

动员同学们积极参加文体活动,增强体质,丰富精神生活,培养团队意识。通过参与,培养集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

11、毕业晚会。

12、跟踪联系。

我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。

在毕业后,同学们刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。

在这这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说,我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富,阅历深厚的指引者指引,定将会给他们个人造成无法预测的影响,这种影响或许只是一段时间,或许是人生的后半生。新生引领将是我们作为学校一份子的责任,也是我们的义务所在。为此,我特按照以下方面分别展开,简述我的工作计划:

新生到来之际。

1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法,充实自身。

2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程(见附表)。

3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置,运行时间等情况。

新生报到注册当天:

1)注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况,及时接触到达的学生。

2)负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况。

4)积极了解新生的各种困难,及时向各级有关部门反映。

新生教育期间:

新生。

军训。

(鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢)。

军训中照看好新同学,使他们顺利完成军训任务。

军训期间要关心爱护新同学,尤其是存在困难和身体不好的同学。

有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通。

利用军训,发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。

晚间走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,

传授自己的一些经验,结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心。

组织学生学习《学生手册》及有关文件,提醒学生认真学习《学生手册》有关条例。

正式学习期间:

1、及时汇报班级有关情况,尤其是学习、生活和思想上的情况。

2、积极配合开展新老生学习经验交流活动,使他们尽快适应大学生活。

3、鼓励班上同学积极加入本院团总支学生会等组织,丰富大学生活。

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野,鼓励其大胆组织各项班级活动。

5、协助班长开展班级工作,帮助班长树立威信,不能过多的干涉班内事务。

7、广泛开展谈心活动,积极做好个别教育与辅导工作,引导同学骨干靠拢党组织。

8、配合党支部委员会做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。

11、进一步做好新生专业思想工作,并传授自己的。

心得体会。

班级管理方面。

军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作(公平、公正、公开)。

召开班委会,进行工作指导,明确分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。

班级工作计划

(一)树立两个观念:

执行任务--没有借口。

保教工作---细节决定成败。

(二)强化八种意识:

责任意识、竞争意识、协作意识、学习意识、法制意识、服务意识、效益意识、示范意识。

根据园指导思想,以《幼儿园指导纲要》为指南,在园领导的规划和指导下,从班级实际出发,在”以人为本“的观念影响下,认真扎实地做好每项工作,让孩子健康、全面的发展。

二、班级情况分析。

(一)幼儿基本情况。

本班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名。没有生活自理能力、语言交往能力及其他能力的经验,在常规、自理能力、适应性、语言发展等方面有一定差距。而相对于全班幼儿而言,新的环境、新的老师、新的同伴都是孩子们面临着的新的认识、新的挑战。

(二)幼儿年龄特点身体发展方面。

小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。如:会追跑、会喊叫、会躲闪、会用蜡笔涂鸦等。

2、心理发展方面。

小班幼儿的情绪相对而言不是很稳定,很容易冲动,而且激动起来就难以控制;能感受他人的愉快与伤心,同时也有了一定的羞耻心和荣誉感;会主动地接近老师或同伴,会主动地与你打招呼或者进行简单地聊天;有很强的好奇心、喜欢模仿;但小班幼儿的自我控制能力不是很强,越小的儿童越是难以控制自己的行为。正因如此在小班年龄阶段教师更应多关注幼儿是否存在攻击性行为,特别是玩玩具及分配物品时,此外,小班幼儿年龄小,自我控制差,辨别是非的能力差,容易学习模仿影视节目中的暴力镜头。

(三)教师情况分析。

杨晓平:教学经验丰富,多次参加教学比武中获一、二等奖,在班级管理,幼儿管理、教学管理等各方面有自己的工作方法,能积极主动组织班上成员尽力做好工作。

谭佳慧:刚毕业的年轻老师,开朗活泼,对幼儿和蔼可亲,深受幼儿的喜欢。

杨春燕:在教育、保育保健工作方面有一定的经验,对工作认真、负责、有很强的主人翁意识。

由于是全新组合的班集体,在各方面都要相互学习、相互理解、相互沟通,如:学习老老师保育保健方面的经验、学习同伴好的教育教学方法及认真的态度,相信通过班级成员的共同努力,班级工作会做得更好。

三、班级工作总目标全面落实”健康又活泼、聪颖会思考、自信善表现、文明能合作“培养目标。

2、让每个孩子逐步适应幼儿园的生活,让95%以上的幼儿喜欢上幼儿园。

3、争创优秀班集体。

4、安全第一,争取无安全事故发生。

5、加强与家长的沟通和交流,使家长对我班工作的满意率达到90%以上,无家长投诉。

措施:严格按照园里的作息时间,按照双常规标准认真组织幼儿的一日活动。

2、在一日生活的各个环节把安全放在首位,让每个孩子都在我们的视线范围内活动。教会幼儿一些如何保护好自己的一些方法。

3、积极组织幼儿参加各级的各项竞赛,争取好的成绩。

4、团结协作,努力把班级工作有条不紊的开展好。

5、坚持让幼儿和老师主动打招呼,每周评选文明礼貌之星。

责任人:杨晓平谭佳慧杨春燕完成时间:全学期。

在担任大五班主教一职时,我深刻的认识到一个好的班级常规对孩子及教师的重要性,因此,从小班开始就应重视班级常规的训练,从小事、从细节入手,并协调班级成员,统一教学方法,在小班时就要为班级常规奠定一个良好的基础。

(一)本期重点是进行礼貌教育,初步学习简单的礼貌用语,如”早、好、再见、对不起、没关系“。

大四班工作计划

春天缓缓向我们走来,我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。为了使自己本学期的工作顺利进行,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

班级情况分析及工作重点:

首先,经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

1、身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强。

2、语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。

3、科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。

一、幼儿发展方面

(一)健康领域

1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。

4、愿意和同伴参加体育活动。

(二)语言领域

1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。

(三)社会领域

1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假。

2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢。

4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

3、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。

(五)艺术领域

1、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。

3、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

二、班级管理方面

1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2、做好家园的联系工作,与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

三、教育教学方面

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

3、根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

四、保育工作方面

1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

五、环境创设

根据孩子的年龄特点,教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

六、家长工作

1、坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

2、注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长。

3、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通,采取措施,共同培养孩子良好的行为及生活习惯。

4、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。

七、活动开展

1、家长开放日活动。

2、幼儿广播操比赛。

3、幼儿绘画比赛。

4、“六一”儿童节演出活动。

八、本学期工作计划:

二月份末

1、教室和走廊的环境创设

2、班级卫生以及物品摆放

3、学期初家长会

三月份

1、孩子的常规培养

2、练习大班早操。

3、主题活动:珍爱生命

四月份

1、加强间操活动的管理

2、做好课前准备工作

3、丰富自然角

4、主题活动:多彩的少数民族

五月份

1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼

2、继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导

3、广播操比赛

4、家长开放日

5、主题活动:有用的纸

六月份

1、认真完成各项教育教学工作

2、六一儿童节节日汇演

3、主题活动:我要上学了

七月份

1、做好各项工作总结

2、做好暑假期间的安全教育工作

3、主题活动:大话西游

本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好园里和班级的每一项工作,尽各自最大的努力做好本学期工作。

班级工作计划

我担任班主任已经一年半了,亲身的工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,职责重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。能够说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。

作为一个班主任,要带好一个班,班主任的德育工作尤为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节俭、尊师爱生的良好习惯,做一个诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识,立志成才。我们做班级工作,平时就应当注重对学生进行德育教育。

一、要尊重学生,以德育人。

当我刚接任班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。怎样办为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自我丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平时表现不错,怎样会拿你的钢笔为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何教育他改正错误呢在课堂上,我这样说:“前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她必须会感激你的。”开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成绩不断提高。

二、教育学生爱护公物、关心团体。

学生犯了错误,班主任就要想办法帮忙学生改正错误。,我班有个学生叫张佳琪,爱说好动,上课时时常乱写乱画。在一次窜桌之后,发现他在桌子和墙上刻字,被我发现。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让张佳琪同学,把墙上的字清理干净,并做了一周的环保卫士,监督其他同学有无乱写乱刻现象,有了如此的“体验”,他对班里的公物倍加爱惜,自我的不良习惯也改了许多。

培养学生良好的生活习惯,树立完美的班风。

班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的面包雪糕到处乱扔。针对这个情景,如果抓住狠批不放,不但没有效果,并且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同学们,随便吃零食,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自我的学习时间,危害了自我的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,坚持勤俭节俭的行为,不做小馋鬼,争当礼貌学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很进取,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。

四、德育必须激发学生的道德情感。

我十分重视情境教育,给学生供给一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把班级后面勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。利用课余时间,组织班级活动。开展班级活动,能为学生供给展示自我表现自我的机会。

总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为祖国的合格人才。

一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不必须高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自我努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于团体、团体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班团体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

1.进一步搞好对学生的学法指导这个工作。

在开学初,我就将针对我们班学生的实际情景,为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

2.加强对学生的心理辅导。

在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就仅有一个办法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。

3.对每一次考试成绩做好跟踪。

全面抓班级学生的思想,学习状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。

4.适当搞好培优工作。

优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有异常突出的仅有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就能够全面带动班级学生。

5.开展师生,家长互动活动。

在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大的梦想。

班级工作计划

一、班级概况:

总人数:37人男生:18人女生:19人。

基本情况:

行为习惯方面:学生基本能按照小学生日常行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,需要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有上进心,能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差,学习中困难较多,学习意识淡薄。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想:

结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。

三、德育工作总目标:

1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育荣在各科教学中,溶在教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,培养学生的集体观念。

4、通过各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学生。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,人人争做“文明好儿童”。

7、继续开展“读书型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与各项读书活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、体育、卫生工作:

1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

6、布置好“卫生角”“生活角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

五、家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、开好家长会,积极引导家长参与“创建读书型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

六、心理健康教育:

1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人。

2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

七、教师的自我要求:

1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

3、多读书,为自己的教育工作打下扎实的基础。

大四工作计划

作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故本学期我将以思想建设为抓手,在学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想觉悟,丰富班级的学习氛围,培养你追我赶、奋勇拼搏的班级精神,增强班级、专业的凝聚力。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

在这一学年里,我们将从思想、组织、学习、宣传四大方面来做好各项相关工作,力争使支部取得更好的成绩。

(一)思想建设。

思想是一切工作的灵魂,我们支部将通过各种方式来加强支部成员的思想。如:

1、积极鼓励支部成员参与学校及学院组织的.各种党团活动,通过活动的参与提高自己对党团的认识,使自己的思想得到提升,并且在对党了解的基础上,积极向党组织靠拢。

2、与学习委员合作,组织支部成员,阅读相关专业书籍,如,《思想政治教育专业必读科目》,拓展支部成员的视野,增进其专业素养,为以后的工作学习奠定基础。

3、坚持以公正、公开、公平的原则,采用支部成员民主投票的方式,做好推优入党工作和入党积极分子的选拔工作。4、组织支部成员完成好团员日志的写作。

(二)组织建设。

组织工作是以活动为载体完成的,因此,做好组织工作就要做好相关活动。我们支部将全力做好各项活动,为争取“校十佳团支部”做好相关工作。

1、班级活动:

(1)响应院团委,积极做好团日活动,认真开展党章学习活动,并做好相关活动总结。

(2)在篮球赛中,将积极配合体育委员做好篮球赛的支部后勤事务,组织本班同学观看比赛,为我们班同学加油,以帮助班级在篮球赛中取得更好的成绩。

(3)积极协助女生委员,举办好男生、女生节活动。

(4)配合组织委员做好青志协方面的相关工作。

(5)配合心理委员开展班级心理健康教育及其相关活动。

2、支部成员:

鼓励大家积极参加学校、院里组织的各项比赛,如,各种演讲比赛、种征文比赛、辩论赛、个人风采大赛、主持人大赛、十大校园歌手大赛等。

(三)学习建设。

学生的天职是学习,大三是大学生学习的关键时期。因此,大三绝对不能松懈对学习的要求,要紧抓学习。

1、鼓励同学提高学术、技能,并参加各类学术、技能性竞赛;积极与专业老师进行沟通,解决存在的问题。通过各种形式的活动提高同学的专业素质。

2、协助学习委员帮助大家做好普通话过级的各项准备工作。

3、协助学习委员,督促支部成员在平时积极努力的学习,营造良好的学习氛围。

4、在学期期末,也会积极协助学习委员,做好期末考试的各项工作。以帮助支部成员,取得更加优异的成绩。

1、对外。

(1)协助宣传委员,积极宣传班级的正面形象,扩大班级形象力,展现班级风采。

(2)利用网络,面向全校展示班级风采。

2、对内。

(1)充分发挥班级qq群得作用,将重要信息及时发到班级群,以使支部成员更好的了解班级团日工作和团内活动。

(2)利用飞信,将重要信息发送至每个人的手机,以保证支部成员对团日工作及团内活动的了解。

一直以来,我们就是一个团结、活跃的集体,各项工作也都取得很好的成绩,相信在老师、同学们的大力支持下,我们的支部会越来越强大,我有信心把我们班团支部建设成一个“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部,也有信心拿到“校十佳团支部”荣誉称号。我们一定会正朝着这个目标而不断地努力!

班级工作计划:班级管理工作计划

本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,主要工作有以下几方面:

(一)加强控辍工作。

本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。

(二)班主任队伍建设。

1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。

2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

(三)加强班风建设。

1.安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。

班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。

3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。

通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。

4,加强安全教育。

班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。

(四)做好与家长的联系。

各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。

(五)班级考核评比。

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。

本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处和年级开展的.德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。

4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作(!)方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想:本班优秀学生学习方法交流;

2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校、政教处德育工作方面。

第一学月:为学生行为习惯养成月,主要活动有:

(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范。

(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。

第二学月:为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:

(1)以“安全”为主题出一期班刊;

(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

第三学月:为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。

第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。

第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:

一.纪律方面:

进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

二.学习方面:

在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

三.生活方面:

在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

一、常规教育方。

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。

1、课堂纪。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

2、课间纪。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生工作计划方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部培养工作计划方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他方。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

大四工作计划

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的`色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的活出你想要的人生这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

大四工作计划

见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是__级英教及__班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。

级37班,目前班级共有65名同学,其中,1名同学是由于休学转入班级,2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。

在上学期班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有:

8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生,因此要经常关注这两名同学的出勤情况,发现问题及时与其家长沟通,确保其按时上课。

班级工作计划

雅幽远幸福花园的blog)。

七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期,我所担任班主任的七年级三班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

13、利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

14、展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

19、有效的措施,杜绝学生进网吧。

20、进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

制定计划时间:xx年-3-5。

班主任:

新学期伊始,为实现学校的培养目标,以及对学生进行良好的教育和管理,针对该班实际情况,特制定本期工作计划:

一.班级情况:

班级情况分析。

本班有学生47人,男生21人,女生26人,他们思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长,有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差,学习态度不够端正,还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班,但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调,还有待进一步加强培养。

二.本期班级活动目标及管理。

总目标。

使学生较快地转变良好的学习动机,走上新的学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。

阶段计划。

阶段目标时间阶段目标达标措施。

二月适应新学期学习生活,意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室;举办中学生行为规范主题会。培养学生树立远大理想。

四月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心他人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛,增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。

五月至六月教育学生树立远大理想,争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经验、成果交流会。

1.对学生进行良好的品德教育和健康教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,树立远大理想,培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。

2.关心学生生活,鼓励学生进取。

3.争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合,共同做好学生的教育工作。

4.教学认真,为人师表,处处作为学生的楷模。

5.对学生一视同仁,亲切合蔼,平易近人。

6.尊重学生人格和意见,以身作则,言行一致。

班级工作计划

15机电班,作为一个全男生班,管理上要特别对待。新的学期开始,为利于班级工作的顺利进行,现制定一系列工作计划。

本学期工作,将继续以班级安全工作为前提,以学生德育教育为主,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。

1.继续加强班级安全管理,安全工作依然是班级工作的核心,最重要的部分,切实有效地杜绝一切安全隐患。

3.抓好班级的卫生工作,防止乱丢乱扔的现象,坚持卫生责任制度,让学生养成良好的保持卫生的习惯。

4.强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。抓好常规,让学生养成良好的生活习惯。

5.有目的、分专题地开好每周班会,认真传达、总结,努力做好班级工作。

6.面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。

7.进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。多与学生沟通,找出问题,解决问题。

8.坚决抓好两操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。

9.加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。

10.加强住宿生管理。卫生内务,抓好晚休纪律,加强管理

11.对于学生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取严厉处罚。

通过一系列行之有效的措施,加强班级管理,让班里每一位学生都有一个光辉灿烂的明天,让班级工作蒸蒸日上。