无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
xx年10月16日晚上7点到9点，在9201这个大教室里，聚集了参加46期党校培训班第一堂课的二百多个积极分子们。身为其中的一员，我感到无比光荣与自豪。原本以为会枯燥无味的党课，上了第一次课后着实给我留下了深刻的印象。第一堂课由生科院的王茂胜书记教授的，主题为“党的纲领”。王书记以其诙谐而幽默的受课方式，使得我们在轻松愉快氛围中学习到了很多知识，让我们对党的纲领、党的奋斗目标等有了更深层次的了解。
在正式讲课之前是短暂而隆重的开班仪式，仪式由生命科学学院的汪书记主持。首先全体起立，唱响《国际歌》，在这种气势磅礴的氛围之下，对*人的崇敬油然而生。接下来在来自三个学院的领导与老师致词后，本期参加党课培训课的学生代表作了精彩的演讲。学生代表的演讲，向我们提出了一个问题，我们入党的动机到底是什么呢?是更好的为人民服务吗?是为了能够帮助更多的同学吗?或是仅仅是因为对党的崇敬，对党员这个头衔的追求?我知道每个人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于对党的崇敬，我想加入这个神圣的集体，能够找到组织，更有方向，更有效地为身边的人服务，为人民服务!明确了这个动机，我想我能更好地学习，加倍努力，早日成为一名员!王书记为我们讲了以下三个大问题：
第一，什么是政党的纲领。党的纲领是一个政党为实现本阶级的根本利益而规定的奋斗目标以及实现目标的道路和方法。毛泽东说“纲领譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才有所趋赴。”认为“一个政党的纲领就是一面旗帜。”无产阶级政党的旗帜是方向、是形象、是力量;正是在这样的纲领(旗帜)指引下，中国取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的巨大成就。每一个政党必须得有一面旗帜，有行动的方向，才能凝聚人心，凝聚力量，否则就会出现混乱局面，这个政党就不可能健康长久地发展下去。
第二，怎样正确认识党的最高纲领和现阶段的基本纲领。党的最高纲领是实现共产主义。xx大提出了建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化(社会)就是现阶段的基本纲领。王书记指出要正确认识党的最高纲领与基本纲领之间的关系，只需要掌握方法论的问题，能辩证地看问题。最高纲领即实现共产主义，我们最终的奋斗目标。而建设有中国特色社会主义，只是在实现最终目标的道路上的特定时期的特定目标，只有在实现了一个个小的特定的目标之后，我们最终才会实现我们的最高目标。这让我联想起自己的生活，只有把自己手头上每件事都用心地做好了，我才能成为我想要成为的那种人，只有把我每个阶段的任务完成了，我才能实现我的梦想，到达胜利的对岸。切不可心慌，切不可急功近利。不能为了最终的理想，而不顾当前现实的阻挡，也不可为了现在的任务，而走错方向，忘记最终的目标。
第三，中国共产党人怎样为实现党的纲领而奋斗。这里讲到了中国共产党人实现党的纲领的方法。首先需要牢固树立共产主义的理想与信念，王书记给我们讲到了理想，讲我们的理想，讲*人的理想。理想是前进道路上的指路明灯，是精神支柱是力量源泉，是思想武器。我想起了我自己的理想，我了大的理想是做一名优秀的中学老师。扪心自问，我为我的理想付出了多少，我感到很惭愧。我没有加强锻炼，我没有加强师范生技能的训练，练了几天的粉笔字就没能坚持下去!那我平时在干什么呢，是不是应该把精力集中在扫清通往理想道路障碍上呢?于是我下定决心，一定要为了自己的理想，把该做的事情坚持到底，这样才能实现自己的梦想，才有资格当一名*人!王书记说要实现理想，应该做到以下四点：勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活。在以后的生活我一定把这几句话牢牢记在心中，为实现自己的理想而奋斗，也让自己离光荣的党集体更近一步!
总的来说，这节课我受益匪浅。我不仅知道了什么是党的纲领，什么是共产主义，什么是理想，更让我认清了自己的不足与问题，在以后的生活中我一定会严于律己，刻苦奋斗，有意加强自己的党性修养!
敬爱的党组织：
小学的时候我们就经常的唱“没有*就没有新中国……”那个时候不知道什么是党,脑海中也没有什么概念,但是心中充满了崇拜，等升到初中的时候，学习了许多，渐渐地知道了党组织。那个时候总是听老一辈党员讲他们的故事，很崇拜，看着他们说着自己的故事，总是觉得羡慕不已，于是又对党员产生了无比的向往，觉得入党很神圣。进入了大学，经过自己的努力，我很荣幸能够参加四十三期的入党积极分子培训。
在课堂上李端阳老师和梅萍老师分别讲了中国*的性质和党员的人生价值观。这使我在思想上对党有了比较系统的了解：党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，它始终代表中国最广大人民的.利益。它的性质决定了它为人民服务的宗旨。党的一切必须从人民的利益出发，以人民为基点，这样才能使党永远处于不败之地。作为一名党员，它的神圣之处就是他服务于人民，有着无私奉献的精神，为了国家有随时献身的准备。***员是先进分子，这是其最本质的特征，决定了***人的价值所在。***员的人生价值观以“奉献”和“利他”为原则。***员必须站在人民的立场上立身处世，甘愿为人民服务，并不期待从中获得什么利益。也并不抱怨自己吃亏还是有多劳累。
她的追求和执政理念最崇高、最能体现人民群众利益。这也是每个人应树立的远大而崇高的理想，也只有如此，人生的价值才最有意义。实现一个人的价值就要看他对别人或者社会有什么贡献有什么作用，因为一个人的真正价值体现不在于它头顶上的光环有么耀眼，而在于他对别人和社会的存在和发展有没有起到促进作用，如果一个人只是为自己着想，心中只想着谋自己的利益，为别人做事情觉得吃亏，他头顶上有在耀眼的光环也是没有体现他自身的价值。因为没有永恒的地位，没有永恒的荣耀，只有永恒的价值。帮助别人就不要想着去得到什么回报,其实我们在帮助别人的时候我们就已经收到了最珍贵的回报,那就是我们的心里得到了满足，心里的那种成就感。
孔繁森曾说过：“一个人爱的境界是爱别人，一个***员爱的境界是爱人民”。作为一名***员他心中必须充满对人民无限的爱，因为这样才能服务于人民。当干部不是当官，我们不能从心里上认为我们比其他人高人一等，有权利管其他人，其实我们人人是平等的，当干部只是让我们从心里上更加约束我们的行为。
鲁迅曾说过：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，只要我们做到了这一点，我想我们的思想肯定提高到了一个比较高的境界，因为我们心中想着别人，关心着别人。而不再是以自我为中心。这是我们第一次党校学习之后带给我思想上的一些变化，相信在以后的学习中自己思想会不断的趋于成熟，并且在党的指导下,建立自己的正确的价值观并坚持下去。
第一段：介绍党课思想讨论的背景和意义（约200字）
党课是指党员们学习党的基本理论、方针政策和党史等内容的一种教育活动。党课思想讨论作为一种互动式教学形式，能够使党员们更好地理解和掌握党的理论，增进对党的认同和联系。党课思想讨论的有效进行有助于党员们提高思想素质、增强党性修养、提升工作实践能力，对于加强党组织建设、推动党的事业发展具有重要意义。
第二段：党课思想讨论的准备和组织要点（约200字）
在党课思想讨论前，组织者应当对讨论主题进行充分准备，制定详细的教学计划和讨论方案，明确讨论的目标和要求。参与讨论的党员需要事先认真学习有关书籍和文件，积极准备发言内容。在讨论过程中，组织者要注重引导，促进党员们的自主思考和相互交流。同时，还要采用多种教学手段，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，激发党员们的积极性和参与度。
第三段：党课思想讨论的经验和收获（约300字）
通过参与党课思想讨论，我有幸结识了一群思想活跃、积极向上的党员同志，与他们共同讨论党的方针政策、党史等重大问题，获益匪浅。在讨论过程中，我拓宽了思维视野，学习了更多的理论知识，提高了分析和解决问题的能力。同时，通过和其他党员的深入交流，我也更加深入地了解了党员同志的心理需求和实际困境，增强了对党员的关心和支持。
第四段：党课思想讨论的局限和不足（约300字）
尽管党课思想讨论对于党员学习和成长具有重要作用，但也存在一些不足之处。首先，由于人员的不同背景和水平差异，讨论效果可能有所不同，有些党员可能不能适应这种教学方法。其次，时间的限制和讨论规模的扩大，可能会导致讨论内容的表面化和肤浅。此外，一些党员可能存在害怕发言、被动参与等问题，这也限制了讨论效果的提高。因此，我们需要进一步研究和探索如何调整讨论的形式和方式，使其更好地适应党员的需求和实际情况。
第五段：展望未来，改进党课思想讨论的路径（约200字）
针对上述不足，我们可以通过以下几个方面进行改进。首先，我们应该加强对党员的培训和指导，提高他们的投入和参与意愿。其次，我们需要注重讨论过程的规范和引导，使讨论结果更加符合实际需求。此外，通过利用现代信息技术，我们可以开展在线党课思想讨论，提高参与度和效率。总之，党课思想讨论是一个不断发展和改进的过程，我们应该不断探索新的方式和方法，推动党员学习和成长。只有这样，我们才能更好地发挥党课思想讨论的作用，推动党的事业不断向前发展。
党课是一种对党员进行教育启蒙的重要方式，通过党课的学习，可以提高党员的思想觉悟，增强党性修养，坚定理想信念，找准工作责任，为党的事业贡献力量。在参加党课学习的过程中，我深刻体会到了党课的重要性和启发性，也进一步认识到了作为共产党员应有的思想和行动，在此分享一下我的心得体会。
第一段：了解党课的背景和意义
党课是党组织对党员进行系统学习和思想教育的重要形式，是加强党性修养的重要途径。党课主要是通过系统的学习党的路线方针政策、党的基本知识和党史等内容，引导党员增强党性觉悟，坚定理想信念，增加政治敏锐性和洞察力，提升党员的综合能力和素质。参加党课学习的过程中，我深刻体会到了党课的重要性和意义。党课是党员思想建设的重要环节，只有加强党员思想理论修养，才能更好地服务于人民群众和党的事业。
第二段：系统学习党的理论知识
党课是对党员思想的驯化，是系统学习党的理论知识和历史文化的重要途径。通过党课学习，我了解了党的路线方针政策的重要性，党的基本知识的内涵，党的历史和光辉成就。这些党的理论知识不仅增加了我的知识储备，更重要的是提高了我的思维深度和宽度，在实际工作中能够更好地运用党的理论指导，为党和人民做出更大的贡献。
第三段：坚定理想信念动力
党课也是对党员理想信念的培养与成长，通过系统学习党的先进理论和先进文化，党员可以更好地明确自己的奋斗方向和目标。在参加党课学习的过程中，我更加深入地认识到共产主义的理想和追求，明确了为人民服务、为实现共产主义奋斗的坚定信念。这个信念不仅给予我思想上的力量，也激发了我不断学习、不断奋斗的动力。
第四段：加强工作责任担当
党课还通过思想教育和理论学习，加强党员的工作责任担当。在学习党的理论和党史的过程中，我更加明确了自己作为一名党员的责任和使命。作为一名党员，要时刻牢记党的宗旨，牢记党的要求，在实际工作中发挥先锋模范作用，为党和人民事业付出更多的努力。通过党课的启发，我将更加用心履行自己的工作责任，努力做到真心为民、情真意切、履职尽责。
第五段：加强党员交流与共享
党课还提供了一个交流与共享的平台，通过与党员同志的互动交流，分享学习心得，相互启发和鞭策，进一步提高了党员的综合素质和团队意识。在党课中，我和其他党员同志进行了广泛而深入的交流，从不同的角度和思维路径中汲取养分，丰富了自己的思维库。同时，也通过交流和共享，激发了更多有益的想法和思路，使自己的思想得到了进一步的发展和提升。
总结：
通过党课的启发和教育，我深刻体会到了党课的重要性和启发性。党课是党员思想建设的重要环节，通过系统学习党的理论知识和历史文化，党员可以增加自己的知识储备，坚定理想信念，加强工作责任担当，并且通过交流与共享，激发更多有益的想法和思路。作为一名共产党员，我将继续加强党课学习，不断提高自己的思想觉悟和党性修养，为党和人民贡献出更多的力量。
近年来，我国社会飞速发展，人民群众的思想意识也发生了深刻的变化。作为一名党员，参加党课是我增长知识、提高思想觉悟的重要途径。在党课中，我深入学习了党的理论知识，并进行了思想碰撞和交流，从而对自己的思想进行了一次深入的“灌输”，收获颇丰。下面，我将结合自己的学习体会和思考，总结出了几点关于党课启蒙思想的心得体会。
首先，党课是培养党员的思想觉悟和政治信仰的重要途径。在党课中，我们不仅学习了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义道路，还学习了党的光辉历程、英勇斗争和革命精神。通过深入学习党的理论知识，我们能够更加明确自己的社会责任感和使命感，增强为人民服务的信念，理解党的根本宗旨，坚定对中国特色社会主义道路的信心。
其次，党课是教育党员的思想观念和道德修养的重要平台。在党课中，我们不仅学习了党的纲领和政策，还接受了党性教育和纪律教育。通过攻坚党的思想观念和道德修养，我们能够提高自身的道德素质，增强自己的纪律意识，不仅在个人行为上不违反党的原则和规定，更在工作和社交中成为守法守纪的表率，为他人树立榜样。
第三，党课是增强党员思想政治觉悟和理论素养的重要渠道。在党课中，我们学习了党的科学理论，了解了社会经济形势，掌握了正确的政治路线和立场，明确了党的发展方向。通过无数的学习和交流，我们提高认识水平，增强了分析和解决问题的能力，能够更好地把握社会发展的大势，推动自身的进步和工作的发展。
第四，党课是增进党员团结和凝聚力的重要策略。在党课中，我们不仅学习了理论知识，还会就实际问题展开讨论和交流，充分发挥党员的主观能动性和创造力。通过彼此的观点碰撞和融合，我们互相借鉴经验和智慧，密切了同志情谊，增进了团结和凝聚力。在今后的工作中，我们将更加紧密地团结在一起，共同为实现党的宏伟目标而努力奋斗。
最后，党课是提高党员思想觉悟和职业道德的重要途径。在党课中，我们深入学习了理论知识，明确了党员的使命和责任，提高了自我理解和认识。通过思考自己的职业道德，我们更加明确了作为一名党员的职责和要求，明确了为人民服务的宗旨，明确了为广大群众谋福利的目标。通过党课的学习，我们更加明确了自己的职业道路和前进方向，同时也更加坚信自己所从事的事业是光荣而伟大的。
总之，党课是培养党员思想觉悟和政治信仰，提高党员思想观念和道德修养，增加党员理论素养和政治敏锐度，增进党员团结和凝聚力，提高党员思想觉悟和职业道德的重要途径。在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的思想认识和理论水平，不断完善自己的道德修养和职业素养，以更饱满的热情和更高昂的斗志投身到党的事业中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
尊敬的党组织：
您好！
基层民主协商符合我国基层人民群众的实际需要。党的十八大报告明确提出了“积极开展基层民主协商”的要求，为我国基层民主协商发展指明了方向。结合协商民主的基本原理，以及我国基层民主协商的经验，积极开展我国基层民主协商，还需要从以下几个方面进行努力。
第一，提高民主协商意识，对涉及群众切身利益的问题积极开展民主协商。我国基层社会治理涉及面广，矛盾较为突出，有些问题当前甚至没有明确的法律规定。这就需要在处理涉及群众切身利益的问题上，提高民主协商意识，注意积极开展民主协商，努力营造民主协商、有序表达的氛围，引导基层群众参与民主协商过程；注意加强与各利益主体之间的交流与沟通，促进理解和信任，逐步消除无端抱怨、无理施压的状况，将不同利益群体未能充分表达的利益诉求通过民主协商的平台公开透明地表达出来，最后达成合理合法，且为基层群众乐于接受的问题解决办法。
第二，完善民主协商制度，保障基层民主协商有序进行。虽然我国基层对民主协商已经有了多年的经验，但是仍然没有形成完备的民主协商制度，许多基层民主协商流于形式，处在无序状态。因此，完善基层民主协商制度成为当务之急。国家可以考虑制定民主协商基本法律规定，形成法律制度，确定基层民主协商的基本原则和基本程序；基层组织可以根据国家立法和自身实际，制定出基层民主协商具体办法和程序。对涉及群众切身利益的重大问题，规定民主协商的必经程序，保障利益相关主体都能参与民主协商过程，保障基层民主协商有序进行。
第三，强化民主观念，保障基层群众平等参与民主协商。民主协商的核心是通过平等对话与沟通的方式达成一种利益均衡，使各方的利益得到相应的考虑与照顾，最终形成一种彼此接受的解决方案。因此，有效民主协商的前提是参与协商的对话各方主体处在平等地位。没有平等，就谈不上真诚的对话与善意的沟通，也就不会实现真正的民主协商。为此，必须强化民主观念，充分认识民主协商也是实现人民当家作主的一种形式，切实保障协商主体的平等地位，确实让基层群众感受到通过民主协商的方式可以表达自己的利益诉求，可以有效行使自己的民主权利。
总之，基层民主协商属于社会主义协商民主制度的组成部分，是我国人民民主的重要形式。为此，我们需要在党的领导下，进一步完善基层民主各项制度，积极开展基层民主协商，不断探索和创新民主协商的形式，保障基层人民群众享有更多更切实的民主权利。
此致
敬礼！
汇报人：xx
20xx年xx月xx日