人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
近日，全市召开水利工作会议，会议的主要任务是：深入贯彻全省水利工作及全市经济和农村工作会议精神，回顾总结去年水利工作，表彰奖励上年度水利工作先进单位，安排部署200*年的水利改革和建设任务。
形成珍惜水、节约水、保护水的思想观念和自觉行动；建立起功能完善的节水工程体系、科学合理的用水定额体系和运行高效的节水管理体系；主要节水指标达到全国先进水平；基本实现水资源的供需平衡和优化配置，以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展。
200*年我市水利工作的指导思想是，以服务“三农”和全市经济社会发展为宗旨，以提供安全、可靠、良好的水环境为目的，全面规划，统筹兼顾，标本兼治，建管并重，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，为实现晋中在全省的率先发展和全面建设小康社会奠定坚实的水利基础。200*年水利工作的重点是：引深三项改革，强化四项建设，推进五项工作。
为推进“三农”工作，落实中央“两个趋向”重要论断的高度，阐述了做好新时期水利工作的重要意义和面临的发展机遇，各级水利部门，一是要以先进性教育促进水利工作。抓住先进性教育活动的契机，认真研究水利发展方略，理清思路，转变作风，做到工作学习两不误。二是要以科学发展理念推进水利建设。要坚持以人为本，坚持人与自然和谐，坚持统筹兼顾，坚持保护资源环境的基本国策，坚持加强制度建设，全面推进现代水利、可持续发展水利，保障经济社会可持续发展。三是要以改革创新精神落实各项措施。加强领导，落实责任，增加投入，搞好服务，切实在兴水富民上办成几件大事。
近年来我市水利工作取得基本成效，我们在今后工作中还要做到：一是必须深刻认识我市水资源的紧缺程度，切实增强保护资源、环境的紧迫感和责任感。第二，要把治水纳入法制化轨道，依法推进水利改革和建设。第三，要继续引深改革，通过改革解决发展中的问题。第四，要明确工作重点，以重点带一般，推动工作，特别要抓好节水晋中建设。
当前水利工作面临着新的形势与新的机遇，从中央到地方都高度重视，市委政府倾全力推进，水利部门一定要认清当前形势，把握中央精神，切实增强做好水利工作的信心和决心。同时，要立足本市和本地实际，深入研究水利发展的深层次问题，不断研究新情况，解决新问题，探索新机制，创造新经验。要坚持水资源的开发利用与节约保护并举，建设与管理并重，科学治水与依法治水同步，不断构筑与经济社会协调发展的水利支撑体系。我们将坚持科学发展观，全面提高水利建设管理的水平，必须思想上与时俱进，工作上要有创新，发展上要有特色。
**市第四中学创建于**年，位于三曹路229号。现有学生856人，24个教学班;教职工92人，是一所区直公办初中学校。**四中以“精微致远、厚德育人”为理念，实行小班额、精细化管理，学校以育人为本，因材施教，取得丰硕成果。
**四中党支部现有党员30名，其中其中在职党员25名，离退休党员5名，建有党支部1个。**年12月召开换届大会，选举产生新一届领导班子:安劼同志任党支部书记。党组严格落实和《条例》和《实施细则》，组织机构健全，大力加强队伍建设，党员素质不断提高，认真践行党员目标承诺，各项工作取得良好成绩。
1、加强思想建设,提高整体素质。
深入开展“两学一做”活动。按照区教育工委部署，自今年开始，两学一做”活动常规化、制度化，学校结合讲重作活动，全校党员积极学习，做好笔记、撰写心得体会。通过集中学习、警示教育、深入分析典型案例等方式，在每个党员头上都悬起一把利剑，在思想深处切实把纪律规矩放在头等大事的位置，任何情况下都紧绷神经，都恪尽职守，坚决守住纪律规矩这条红线。学校要求始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。
2、加强党组织建设。
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展"亮身份"、"践承诺"等活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度计划发展预备党员2名，确定入党积极分子4名。
进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
着力解决教职工反映强烈的突出问题。学校建立了党支部成员分级负责制，党支部成员分别联系一个年级，协助教务处、年级组做好教育教学管理工作。学校党支部通过微信群等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导教职工关心、理解、支持学校工作。着力规范学校办学行为，切实保证公平公正地做好绩效考核等密切关系到教职工众利益的各项工作，促进学校和谐，维护学校会稳定。
3、、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
切实落实"三会一课"等党内生活制度。认真落实"三会一课"制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、发挥党员的先锋模范作用
学校要求要党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。
组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校各处室负责人，绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担班主任，并成为教学、教研的骨干。如：我校青年教师王永梅多次在市区课堂教学技能大赛中获奖，今年被评为区优秀党员。党员教师张猛争当班主任，曾多次被评为优秀党员、新任教师赵淑伟同志积极向党组织靠拢提出入党申请，用良好的教育教学成绩向党组织交了一份申请书。
在今年的扶贫工作中，党员教师率先垂范，曾两次深入到立德镇五个行政村开展实地调查，结对帮扶、完成微心愿等活动。多次深入到贫困学生家中进行走访慰问宣传国家的扶贫政策。在这些活动中党员教师发挥了示范作用，展示了**四中党员教师的风采。
我校党建工作还存在一些不足之处：党员量化管理不到位、党组织的凝聚力、服务意识有待于加强等。在下一步工作中，将改进工作方法，进一步落实党建工作责任制，为**四中跨越发展提供坚强的组织保障。
(一)强化责任意识抓党建。强化党支部书记的管党责任，强化党建工作目标责任制建设。
(二)强化教育培训抓党建。抓党支部建设，着力提高党支部统筹驾驭、开路先锋的能力;抓党员教育培训，着力提升和服务群众的能力;抓党员的教育净化，提高党员的先进性和纯洁性;抓优秀教师的教育引导，为组织增添新鲜血液。
(三)强化阵地建设抓党建。以示范岗位建设为依托，统筹兼顾，协调推进其他组织阵地建设，在各年级建立党员群众服务队，开展结对帮扶、文明创建、服务等活动，增强党组织的整合力、凝聚力、影响力，着力解决党建工作不平衡的问题。
2015—2016学，我来到汉阴县幼儿园轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事小学教学和乡镇幼儿教育工作十六年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑，特别是参加教研学习机会不多，所以在教学方法和策略上以及管理方面思路狭窄，这次刚好可以向县里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在这里边教边学，取得了很大收获。
一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。
此次轮岗教学，使我有机会走进我县的示范幼儿园，县幼在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
县幼的设备配备完善，有专门的部室，提供了坚实的教学保障。有完善的教学、教研工作流程，也有很优秀的管理人才。同时，每位教师都具备独立管理的从事幼教工作的能力和水平。一年中，我负责大班的教学工作，也在忙碌而紧张的教学工作之余，学习了很多管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，日常教学及管理能力有了进一步的提升。县幼的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，使教学丰富科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，自身素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足地在课堂上掌握一切。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但新的幼教的尝试是一个共同的课题。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不够好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、课堂教学是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验
面对一批优秀的学生，有很好的习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新理念进行教学，虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学方式。他们在课堂上开始动脑思考，这让人很开心。通过这一年的教学实践，我对将来的教学充满自信，相信这一次次有效的尝试会让我的教学素养得到提升。
个 人 总 结
2015年9月，我来到汉阴县幼儿园轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我倍感珍惜。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在这里边教边学，取得了很大收获。
一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。
此次轮岗教学，使我有机会走进我县的示范幼儿园，县幼在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
县幼的设备配备完善，有专门的部室，提供了坚实的教学保障。有完善的教学、教研工作流程，也有很优秀的管理人才。同时，每位教师都具备独立管理的从事幼教工作的能力和水平。一年中，我负责大班的教学工作，也在忙碌而紧张的教学工作之余，学习了很多管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上，日常教学及管理能力有了进一步的提升。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，自身素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足地在课堂上掌握一切。说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。一年来我参与了公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不够好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、课堂教学是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验
面对新的挑战，这让我有了一个全新的尝试教学的平台。我以此为契机虚心学习，认真磨练，这让我对将来的幼教事业充满自信，相信一次次有效的尝试会让我的教学素养得到提升。
总之，一年来，感谢县幼的领导，老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作。
创新工作机制 整合资源模式不断将双拥工作引向深入xxx办事处
xxx街道办事处在街道党工委在区委、区*的正确领导下，高度重视双拥工作，按照“完善制度，夯实基础，立足创新，狠抓关键”的指导思想，从街道实际情况出发，充分认识加强军政军民团结的重要性，切实把双拥工作作为一项事关全局的战略任务，扎实推进，努力开创双拥工作的新局面，营造了军爱民、民拥军，军民鱼水一家亲的社会氛围，有力地促进了街道各项工作的协调发展。先后被授予全国先进基层党组织、中国街道之星、全省先进基层党组织、全省社区建设示范街道、全市民政工作先进单位、全市双拥模范办事处等诸多荣誉称号。工作中，我们重点做到了三个创新。
二、创新服务机制，建立和完善资源整合模式
双拥工作是一项社会性、群众性极强的工作，必须动员社会各方面的力量，使群众及各行业都能充分认识到双拥工作的重要性，才能真正提高做好工作的自觉性。工作中，我们通过健全服务机制，完善服务队伍，切实为驻军和优抚对象做好了服务。一是健全双向服务机制。想驻地部队之所想，急驻地部队之所急，是地方*义不容辞的责任和义务。近年来，我们树立为军队服务的思想，从部队实际出发，千方百计为驻军解难题、办实事，解决军人的后顾之忧。一方面对办事处各部门工作职责进行了明确，积极开展军人优先服务活动。与辖区单位签订了军人优先服务协议60多份，在市场、商场、公园等地建立了优先服务站，明确了军人优先购票、优先服务、优先收银、需排队等候的窗口免排队，在设有休息区的场所优先休息等服务内容。另一方面充分发挥街道人武部和民政部门的职能，严格把好征兵关，确保把优秀适龄青年送到部队，为部队输送合格兵员。
近年来，我处共征集新兵260余人，无一例中途退兵现象，有力地支持了部队建设。二是健全服务队伍。工作中，我们以社区为落脚点，在辖区成立了优抚志愿者服务队、双拥服务站、送温暖小组等服务队伍，定期不定期到部队及军烈属家中进行走访慰问。同时，驻辖区的各社会组织和共建单位也积极参与到了双拥活动中来。如辖区公共单位淮河医院，先后在五个社区建立了社区医疗站，为优抚对象建立了健康档案，定期开展义诊活动，受到了辖区群众的一致好评。
又如辖区包府坑街干休所，特级伤残军人周维勤，在部队因公造成下半身瘫痪，为照顾他的生活，优抚志愿者服务队定期到他家中打扫卫生，搬米搬面等。xx年，办事处团总支号召辖区团员青年，为他捐助了一辆轮椅，解决了他出行难的`问题，受到了上级领导和群众的一致赞扬。三是健全扶贫帮困机制。工作中，我们将此项工作与党建工作相结合，深入开展了“连心访谈”活动，将办事处机关党员和重点优抚对象结成帮扶对子，实行“四定一包”制度，即定人员、定时间、定对象、定项目、包服务，认真帮助他们解决生活上的实际困难。
如家住我辖区缝纫机厂家属院的烈属胡孝礼，71岁，儿子去世，儿媳改嫁，留下一个孙女和他一起生活。小孙女眼看到了上学的年龄，可由于种种原因，一直没有落实户口，把老人急得直掉眼泪。办事处党委得知此事后，积极与*部门联系协调，在最短的时间内解决了孩子的户口问题，并帮助他减免了一切费用，老人感动得逢人就说是党和*让他感受到了温暖。据统计，近年来我处共为军烈属做好事1132次，为军烈属捐款4080元，送米送面5960斤，发放优待抚恤款八万余元;收到部队来信126封，干部战士立功喜报23张，起到了“优待一户，稳定一片”的作用。
——经验交流会讲话材料
——孙宪云
一、班主任工作，从爱做起
逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草??每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横:不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。
样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业??”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。
在第一学期期末考试中，他取得了75分的好成绩。我为了鼓励他，奖给他一本日记本。奖品虽少，但能表示老师的一点心意。第二学期，他学习更努力了，在期中测试中，他取得了90分的好成绩。
优秀班主任个人交流材料的延伸阅读——经验交流写作的基本注意事项
一、典型经验材料构成的内在规律
（一）典型经验材料的写作难点。
（二）典型经验材料的内在结构形式。
（三）“三要素”是快速驾驭典型经验材料的金钥匙。
二、注重指导性，提炼好经验观点
是提炼一种作风。从经验中提炼出工作作风，让人们不仅学到工作方法，重要的是透过工作方法，学到一种工作作风，起到长远的作用。如一篇经验材料中，总结出“身到心到，眼到手到，说到做到”的经验，揭示了他们深入实际，抓好落实的良好作风，不仅念起来朗朗上口，而且针对性很强。三是提炼一种精神。从典型经验所能体现的精神来概括经验观点，这是一种高层次的提炼，它能起到鼓舞士气，激励人心，唤起大众，催人向上的作用。如“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神。
2．探寻经验观点的常见模式。经验即“方法”，表现在经验观点上有一定的构成特点，把握这些固有的结构形式，可以帮助我们快速准确地提炼出经验观点。
三、深刻理性分析，写好经验解说
认识进一步上升到理性高度，进而更好地揭示出工作的规律，所以说它是典型经验材料的重要组成部分。
四、力求选材典型，用好经验实例
经验实例就是说明和证实经验观点的实际的工作事例以及有关工作成效的依据。正如议论文离不开论据一样，经验材料也缺少不了经验实例。但经验实例不能像议论文中的论据那样可以海阔天空，旁征博引，经验实例仅限于自己当前做的实际工作事例和依据。无论选择什么事例，都要力求新颖、生动。尽可能选择新近发生的事，或用新角度挖掘出来的给人耳目一新的典型实例。