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专业工作计划表(模板18篇)

作者:ZS文王

无论是日常工作还是重要项目,制定一个工作计划表都可以使我们更加有条理地进行工作,提高工作质量。为了帮助大家更好地制定工作计划表,小编特意整理了一些范文供大家参考。

汽修专业工作计划

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级。

时间:2006年11月1日–2007年5月1日班级:05级汽修班。

三、实习指导教师。

胡哲赵德强张友合四、实习单位的确定。

实习单位由就业安置办会同本部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报就业安置班和本部批准,并接受学校、级部、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。

1已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容。

1、调查了解当前汽车的发展情况,掌握汽修各种维护的内容(日常维护、一级维护、二级维护)。

2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。

3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。

4、各种汽修专用设备和仪器的使用。

5、学习、掌握计算机技术在汽车技术上的运用。

6、学习、掌握四“s”店的汽修流程作业。

1、5、中选择部分项目(至少2项),验证理论的科学性与实用性,并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习作业。

学生实习期满后,应于2007年5月1日-6月13日将下列实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定;

2、实习综合报告或专题调查。

实习综合报告应包含以下内容:实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实,实习报告字数应在3000字以上。

专题调查报告:可就与专业相关的专题性问题进行调查分析,专题调查报告字数应在4000以上。

学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定,实习作业齐全为合格,优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定,实习分数最后由教务处核定。

未能按实习计划完成实习、未交实习作业的,不认定实习学分,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

2提前就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责,写出就业工作总结及工作体会,字数在2000-3000字以上,于2007年6月14日-6月16日之间交给班主任。

七、实习要求。

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况,学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

综合专业部。

2006年10月。

专业工作计划

调查目标:利用网络搜集信息与计算科学的相关信息,以及信息与计算科学人才的就业方向、就业趋势以及就业后待遇等一系列问题。并进行需求调查根据实际情况写出自身体会。

调查时间:20xx年7月至20xx年8月。

调查对象:与本专业相关的企业、银行、it公司以及培训机构。

调查方式:通过上网搜索和咨询对这些企业的了解、访谈法。

信息与计算科学专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业,将计算数学、信息科学和计算机的理论与应用相结合,使信息科学与计算科学相互交叉渗透,同时强调数学理论和计算机实现。本专业培养具有良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

一、调查内容。

信息与计算科学专业是数学学科下的一个理科专业。它为我国培养信息与计算科学人才提供了新的平台,符合当今时代的发展。但是该专业开设的时间较短,毕业生就业面临着短期供求失衡,没有明确的就业行业。据统计,20xx年信息与计算科学专业在数学类专业中排名第1,在整个理学大类中排名第16位。信息与计算科学专业就业前景最好的地区是:北京。薪酬最高的地区是:辽源。

基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型it企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作,他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,他们既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

二、发现的问题。

对于一个专业而言有优势必定存在着本身的不足,就信息与计算科学这个专业而言也存在在它的不足之处。首先我们这个信息与计算科学专业在毕业就业方面没有与之相对应的工作岗位。由于就业的不明确性使毕业生很难找到与本专业对口的工作。也由于此专业对大部分人来说在学习上有难度。很多人在学业上的都学的不是很深入,我们所学到知识的比较肤浅,而且本专业所学内容较广泛,没有对某个方面所精通。其次我们对社会的需求不是很了解,不知道我们该如何的学习,等一系列的问题。总结这个专业,数学,计算机,金融学,等方面的课程都学,可是哪个都学的不透彻,不深入,就是一个很严重的问题。从事的行业广泛,导致该专业有一点非专业性。简单地说就是,数学没有数学学得深,计算机没有计算机学的久,所以就业面临着一定大的困难,学生甚至在毕业时都没有明确的就业方向。虽然我国it行业发展迅猛,对这方面的人才也是缺口比较大。但是高校与企业之间的还是存在一定的隔阂的。我们只有抓住了这些才是学习的重点。

三、调查结论。

信息与计算科学专业开设时间较短,学的数学和计算机方面的知识都比较基础。可以从事银行、经济管理、软件、继续教学等研究工作。但因为从事的行业广泛,导致该专业的非专业性。

想要了解专业的发展前景必须要知道专业的本质。一个专业开设的课程都是经过专家的调查研究在做出的选择,我们是不能去怀疑的,但我还是要说,我们自己要自己去接受知识,学会挖掘自己的长处。

首先明确自己的目标。自己想从事哪一行,自己的兴趣爱好在哪里。有兴趣就会有动力,就会去专研,也就会有所成就。这个现在大三阶段一定要明确。机会是留给有准备的人,首先自己要准备好,用知识把自己包裹,然后再去抓住机会把握自己的未来。

我们必须要有合理的自身定位。本专业由于朝着综合型人才的方向发展,在知识的广度上是基本达到了要求,但在追求广度的时候却忽视了把知识的深入,在深度上的拓扑很多时候不是老师和课堂所能解决的问题,我们需要自己去挖掘自己的特长和喜好来拓扑加深自己较为感兴趣的学科,深度的拓扑是单方面进展的,不可能在每个方面都深入到一定的阶层,所以我们这一代的大学生要有效的利用课余时间去发现自己,了解自己挖掘自己的优秀的一面,使得自己能闪光的一面尽可能的闪烁。那才是我们踏入社会的时候所能被社会发现的亮点,也是我们就业的长处。

有句话说得好,态度决定成败。态度很重要,所以要时刻保持积极乐观的心态。俗话说机会总是青睐于有准备的人,我们只要做好准备,把我们修炼成一个不容易被击倒的真正的综合型人才,那么信息与计算科学专业的毕业生也就真正成为了专业定位时所期望的人才了。

四、调查体会。

两年的时间学到了不少知识,虽然学得有点杂,但是涉及的范围广,这既是本专业的缺点又是优点,使得我们能在各领域有所成就,但是却没有都学好学精。如果想要把学得更好,我们可以继续深造,也就是说信息与计算科学专业对于考研是非常有利的。

信息时代瞬息万变,信息技术跟新的很快,我们不能走在时代的前沿,至少现在还打不到,那么我们至少不能走在时代的末尾,落后的技术是不能创造利润的,我们不能要求企业降低要求聘用我们,所以我们自己要得是一块钢,一块值得被老板利用的好钢,能够给企业带来利润的好料。所以我们得不断的努力学习,学习新的知识,新的技术。虚心的请教他人也是学习的一种捷径。

面对每年上千万的大学毕业生,还有研究生和专科生等面对就业,可见就业压力有多大。而经融危机的当下用人单位普遍提高门槛和降低起薪。一些用人单位过分强调英语证书、it证书,“优中选优”,一些用人单位盲目要求应聘者本科以上学历,三年以上行业工作经验;一些用人单位单方面延长毕业生就业试用期等。生存压力这么大的当代,我们再也不是曾经的天之骄子,可以分配工作。所以该把自己的身段放低点。在社会上没有谁学历高就怎么怎么,关键是看你能不能给企业带来利润,生存面前人人平等。

我觉得只要我们用心学习,在整个学习时间里不断充实自己的专业知识,积累经验,我想我们会找到一份合适的工作。

文档为doc格式。

专业工作计划

教师素质历来是关系教育事业发展的核心因素。随着我国幼儿教育事业的迅速发展,对幼儿园教师和管理人员的需求呈快速增长趋势,对幼儿园的行政管理也提出了越来越高的要求。建设一支素质优良、相对稳定的幼儿教师队伍,不断提高幼儿园的行政管理水平无疑是幼儿教育事业发展的关键。据资料显示,全国幼儿园高素质的行政管理人员缺口很大,符合《教师法》规定的高素质幼教师资短缺现象严重。改变现状,迫在眉睫。本专业既面临这一极好机遇,也面对着极大的挑战;抓住机遇,迎接挑战,将给本专业带来广阔的发展前景。

2.人才需求情况分析。

据资料显示,目前,全国幼儿园教师缺口很大,尤其是符合《教师法》规定的高素质幼教管理人员短缺问题十分突出。仅以汇佳教育机构幼教发展状况为例,目前,在北京16所幼儿园,在园儿童2500余人,在岗员工610名,其中各类管理人员150名,一线教师近400人。在未来几年里,汇佳教育机构还将在全国范围内加速高质量幼儿园的发展,使在园儿童达到10万人,需要幼儿教师2~2.5万名,其中管理人员将占10%。如此巨大的人才缺口,将为本专业优秀毕业生优先在汇佳幼儿园就业提供得天独厚的机遇。该专业正是跟踪这一发展趋势,为缓解高素质幼儿教师特别是幼教管理人员短缺现象,满足汇佳幼儿园乃至北京市及全国对幼儿教师的需求而设置。

3.岗位分析。

毕业生通过在校的三年课程学习及各类实训活动安排,可胜任托幼机构教师岗位要求,并能在较短时间内胜任班级管理工作,同时,具备良好的管理意识及对自身职业规划意识。

1.学制:3年制。

2.生源:高中、中等专业学校、职业高中、技工学校应届和往届毕业生及同等学历者。

本专业以就业为导向,以满足市场需求为目标,培养德、智、体、美全面发展的、能够适应教育、管理、服务等第一线需要的高素质的幼儿教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员及相关行业的工作者。通过学前教育基本理论和基本知识的.讲授,通过幼儿教育技能的基本训练,使学生具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力;并通过在汇佳幼儿园各岗位的实习、实践,结合教育管理知识的运用,使学生全面了解并熟练掌握现代幼儿园的经营与目标管理、教师队伍建设与教育活动指导、现代幼儿园的保教工作管理、环境管理及安全管理、幼儿园的行政管理(人力资源管理、行政事务管理、规章制度、相关法律法规)等各环节工作;具备教育行政能力与管理技能。毕业生可胜任机构所属幼儿园、中小学、职业高中等相关部门儿童教育教学管理工作。部分优秀学生可以选择攻读汇佳"专本连读"英国教育学学士学位,该学位课程安排采用"全英文授课、双语辅导"的教学方式,专科段课程为中外教联合执教,学位课程由英方大学派遣资深教师来华执教。四年修业期满、成绩合格者,由英国哈德斯菲尔德大学颁发幼儿教育方向教育学学士学位证书。

1、素质结构。

(1)思想政治和职业道德素质:具有稳定正确的政治方向,热爱祖国、热爱人民教育事业、热爱儿童教育的思想,形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论,有较强的民主、法制的意识;有良好的稳定的道德习惯,特别是具备幼儿园教师及幼儿园行政人员的职业道德和素养。

(2)国情教育:了解基本国情及本专业发展情况。

专业工作计划

本学期突显我校汽车维修专业的教学特色,强化“理实一体化教育”模式,以“就业为宗旨,培养实用型的专业人才”为办学宗旨,以提高教学质量为核心,加强教学常规管理工作,努力提高教师的教学能力。我校不断提高学生对汽修专业的学习兴趣,帮助学生明确汽修专业的就业优势,强化“工学结合,校企合作,顶岗实习”的教学模式,切实提高学生的操作能力,推进学校的职业教育课程改革。

1、抓好教学常规管理工作,提高教学质量和办学效益。

本学期汽车专业教研组成员有:徐钊、吴佳瑾、陈松、郑晨、蒋庆新、吴俊、周建。

(1)为促进学校教师互相学习和交流,借鉴经验,教研组长组织多听课多议课。

(2)开展围绕教学规范的学习、研讨教研活动,活动有计划有主题并做好记录。

(3)组织本组教师参加听课,听课要有针对性,每学期听课不少于15节。做好听课和听课后的简评,教研组长做好记录。

(4)专业教研组组内于学期中组织一次优秀教案评比工作。

(5)本学期教研活动初步安排:

1、开学准备安排、暑期培训。

2、迎接区教科体局开学工作检查。

3、实训设备核验。

4、1+x教师培训。

5、准备参加赣州市技能竞赛。

1、成考、学测复习工作。

2、各年级10月份随堂考核。

3、赣州市技能竞赛结果分析。

4、19级、20级学情调研。

1、准备我校汽车技能竞赛。

2、各年级11月份随堂考核。

3、19级、20级期中考试。

1、安排19级实训工作。

2、学习信息化教学设计。

3、各年级11月份随堂考核。

4、开展我校汽车技能及赛。

1、准备期末考试。

2、期末资料汇总。

3、期末工作总结。

4、做好教师年度考核工作。

5、迎接教科体局年度总结。

说明:如有需要,具体工作开展根据实际情况做适当调整。

2、以学生为本,注重学生实践能力的培养,提高学生的专业技能的实际操作能力。

(1)组织专业课教师学习新的教学理念。各学科课堂教学中体现以教师为主导,学生为主体的`教学理念。研讨如何在课堂教学中实现学生“自主合作式”的教学模式,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。

(2)不断完善理实一体化的教学模式,在上学期推行的模式下,在课堂上推行“案例”教学的方式。培养学生综合运用知识的能力。

在教学过程中,应尽量采用项目教学法,同时在实习车间建立理实一体化教室使学生可以学中做、做中学、边做边学。本学期对考核方式进行改革,采取理论和实践两部分考核。实训考核采用多种方法。如技能鉴定、模拟测试、口头与书面问答、直接观察、考察原有学习证据等。通过实训考核促进学生的全面发展,解决学生实践操作的能力,让学生具备—定的可持续发展能力。

(3)坚持以赛促教,以赛促学。认真组织学生参加校内汽车专业技能竞赛和技能抽查。

(4)深入推行“工学结合,校企合作,顶岗实习”的教学模式。一方面加强学校与企业的合作,另一方面在教学过程中强化“学中做,做中学”的教学思想,提高学生运用知识和技术解决问题的能力,在实习过程中根据学生的个性特长安排不同岗位进行顶岗实习,逐步提高学生的技能运用能力、市场适应能力和综合素质。

新的学期代表新的希望和新的生机,相信在校领导的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校专业教育会有质的飞跃。

专业工作计划

专业部基本情况简介:

经过一个暑假的休整,老师们如期回校准备新学期的教育教学工作。本期学校继续推行专业部管理制度,保持原来的电子专业部、机械专业部、现代服务专业部三大专业部。所有老师和岗位均实行双向选择。首先由学校规划出岗位数,然后老师们根据自己的实际情况选择适合自己的工作岗位,在这一背景下我专业部成功招聘66名教师,100%完成教学教育计划,这66名教师中含语文9人,数学5人,英语6人,公共计算机、德育、体育各4人,形体2人,财经专业课教师11人,旅游专业课教师9人,幼教专业课教师9人,服装专业课教师1人(另有1名外聘教师),教务员1人。教师队伍中还有2名行政领导,这对我专业部工作的开展具有很好的推动作用。专业部有行政班级30个,其中高一14个,分别是会计4个,旅游4个,幼教4个,空乘1个,服装1个;高二14个,分别是会计4个,旅游5个,幼教3个,空乘1个,服装1个,高三2个,分别是金旅高考班1个,高三就业班1个。

王彬、张丽负责专业部整体工作。

刘莉、高娟负责专业部德育工作。

各班班主任负责各班班务工作开展。

本期工作要点:

1、认真召开每次专业部会议,激发教师工作热情,保质保量完成本期教育教学工作任务;

3、继续搞好高二学生管理工作,为就业做好充分准备;

10、打造旅游专业,为争创市级重点专业努力。

本期活动安排。

1、组织学生分专业开展礼仪展示;

2、开展技能展示活动。

专业部工作计划

1.落实课务分工,排好个课表、班级课表和总课表,并分发到位。2.制定教研活动计划,制定听课安排计划。3.做好学生报到、缴费、分班及宿舍安排工作。

4.做好教材、教具、班务日志、洒扫工具等教育教学用品的发表工作。

5.划分班级清洁区,组织大扫除并进行检查、6.制定各专业的实施性教学计划,安排教师制定学科教学计划表。7.召开班主任会议,落实学校各处室安排的各项事宜。8.组织新生填写学籍登记表,并对学生的信息进行核对。十月份:

1.根据排好的计划,组织教师听、评课活动。

2.利用班会课等活动,对学生进行仪容、仪表教育,禁止男生留长发、染发、戴耳环、穿奇装异服等与学生身份不符的行为。3.进行教学常规检查,对学生迟到、上课玩手机、睡觉等违纪现象进行现场处理。

4.加强实训课的教学管理工作,督促师生技能训练,为参加市技能大赛做准备。

5.对教室、清洁区、实训室和宿舍的卫生进行常规检查,对不清洁的现象督促限期整改。6.召开学生座谈会,对学生提出的问题进行分析、处理,并反馈到各位任课教师,促进老师改进教学方法。

7.扎实开展五课教研活动,安排教师上公开课,能过部内选拔,推荐青年教师参加市“两课”评比活动。十一月:

1.进行教学常规检查,严禁学生无故旷课、迟到,对上课时玩手机、讲话和看课外书等不认真听讲的行为,进行批评、督促其改正。2.通过班会课等形式,对学生进行交通、饮食、上网、校园暴力等安全教育,加强对管理刀具的检查和收缴工作。

3.对教案、作业和课件进行检查,并对教师的工作量进行统计。4.对授课计划,对各科教学进度进行检查。5.组织期中考试,组织教师做好出卷和阅卷工作。6.制定技能考核方案,组织技能考核。7.组织师、生参加市技能大赛。十二:

1.严抓学生常规管理,进行行为习惯、学习习惯和生活习惯的养成教育。

2.强化教学区、清洁区和宿舍区的卫生工作,加强检查。3.召开实训教师座谈会,加强实训管理工作,加强学生技能训练。4.检查学生染发、男生留长发等情况,并整改到位。

5.总结市技能大赛的得失,为今后的技能大赛工作总结经验与教训。一月:1.检查教案、作业情况,统计工作量。2.检查各学科教学进度。

3.做好实训工作,安排学生技能考核。4.做好期中考试安排,组织阅卷工作。5.评选“三好生”、优秀学干和优秀团干。6.做好学生放假前的清洁卫生工作。7.做好学校各处室安排的其它工作。

专业工作计划

通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、实习方式。

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。

四、实习任务。

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

(一)岗位实习任务。

1、岗位工作思想任务。

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务。

结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:软硬件技术类、数据库操作类、it办公及管理类、it营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)。

软硬件技术类:

对应岗位:电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位。

数据库类:

对应岗位:超市相关岗位。

专业要求:了解和掌握超市各类数据库软件应用,了解和掌握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。

it办公管理类:

对应岗位:单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位。

专业要求:了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装,熟悉常用办公应用软件的使用,了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。

it营销类:

对应岗位:电脑公司及其它公司的业务岗位。

专业要求:具备计算机相关的专业知识,综合素质强,了解计算机及相关设备的功能、使用、安装,了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势,了解it行业相关的市场知识,熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场,与客户进行良好的沟通,为公司业务的发展作出贡献,同时自己在实践中提高。

扩展要求:

以上的分类同学们可以灵活掌握,在做好自己岗位工作的同时,为自己发展着想,尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。

3、岗位工作职业素养任务。

在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

(二)阶段性学习任务。

第一阶段:

实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别(前面介绍的四类),熟悉并适应具体岗位环境。

第二阶段:

继续熟悉实习岗位工作流程,掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。

五、实习要求:

1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造财富。

3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。

4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。

5、有事及时同相关的指导教师通报。

六、实习注意事项。

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。

3、认真遵守实习单位的各项管理制度,严格按照职业人的标准要求自己,端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、凡实习单位或联系方式有变动,要及时将变动情况同时通知指导老师。

八、顶岗成绩评定。

岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩),按优秀、良好、合格、不合格评定。

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专业工作计划

批准:

审定:

审核:

编制:

电气专业。

20xx年12月05日。

在20xx年工作中,电气专业全体员工以公司总体工作方针为指导,紧紧围绕工程收尾及达标投产、生产准备及设备治理、机组试运及安全稳定运行、员工培训及制度建设这四方面工作,全面开展各项工作,深入扎实地开展“质量年”活动,完成了全年的工作任务。500kv线路送出工程顺利完成,八月中旬两台机组投入商业运营。为了更好的完成安全生产、达标投产及基建向生产过渡的各项工作任务,确保公司各项目标的顺利实现,现从以下几个方面对20xx年工作进行总结,并对20xx年工作做出安排。

20xx年工作总结。

1.安全管理工作方面:

1.1落实了安全责任制:

现场工作中各级工作人员能切实履行本岗位安全职责,本着对人身、对设备安全负责的态度,互相关心施工安全,及时提醒安全注意事项,杜绝习惯性违章,保证了做到“三不伤害”。员工在检修工作中严格执行安全规程,严格执行工作票制度和危险点分析。

1.2认真落实。

班组始终把安全工作放在首位,加强预防,从加强职工安全教育入手,对安规等深入学习、加深理解,在职工心中树立牢固的安全意识。

1.3制定了“两措”计划,并定期检查实施情况,20xx年安措和反措按计划全部完成。

1.4认真开展了春、秋两季季安全大检查和安全生产月活动。

1.5坚持经常性安全教育,经常到现场检查“两票”、“三制”的执行情况和习惯性违章,认真执行《习惯性违章检查考核管理规定》,发现违章现象认真进行帮助教育,并严肃考核。“两票”合格率100%,杜绝习惯性违章。

1.6提高安全活动质量。

安全活动是安全生产的第一道防线,也是提高职工安全意识最有效的安全教育方法。抓住问题的关键,坚持安全活动以人为本的方针,树立安全活动有质量,安全生产有保障的认识,纠正安全活动形式化、记录化的现象,使人人学有所得,发言更实际、深刻,不浪费安全活动的有效时间,在有限时间内争取更大的收益,安全活动次数每周保证一次,做到人人参与,尽量有所收获和提高。

1.7劳务派遣工人安全。

劳务派遣工人现场工作经验少,对现场工作和设备不熟悉,安全隐患大,班组派专人一对一负责,重点加强对他们的安全教育和培训,工作负责人监护到位,坚决防止安全意识低、技术差带来的不安全因素,从而全面保证人身、设备的安全。2技术培训方面:

2.1班组培训:

根据现有设备情况,按照专业分工循序渐进的介入到各设备的调试跟踪,带动大学生进行一次设备了解和熟悉、继电保护整定计算、绘制控制回路图,通过绘制图纸加强对控制回路的熟悉和理解。

2.1.1组织人员到现场消缺,在工作中积累经验;

2.1.3参加设备部组织的首届技术知识竞赛并取得很好的成绩;

2.1.5针对个人薄弱之处和现场安装调试出现的问题,每月每人次进行一次技术问答和一次考问讲解,并进行一次月技术培训考试,技术问答人次达270人次;考问讲解人次达270人次;月考人次达270人次,通过形势多样的培训,使全班人技术水平都得到了全面提高。

2.1.6对新到的员工和劳务工,班组采用理论与实际相结合的办法,预期的工作提前做好理论知识的讲解,进入工作现场后再进行实际工作的计划性培训,使之达到事半功倍的效果。在培训和教育新员工和劳务工的同时,班组员工也有一种紧迫感,也要相互学习,从而达到了共同进步的目的。

2.2外出培训。

根据现场设备和合同内容,外出到厂家培训了以下项目。

2.2.1北京四方公司进行线路保护学习,4人次;

2.2.2到北京六所和瑞学习ncs,2人次;

2.2.3吉林长山电厂学习大修经验,2人次;

2.2.4黑龙江双鸭山电厂学习大修经验,5人次;

2.2.5上海学习励磁调节器,1人次;

2.2.6南京赛尔法保护器厂家进行低压综合保护器培训学习,2人次;

2.2.8沈阳进行一周的ab变频器原理及故障培训,3人次;

2.2.9大连电子研究所对电除尘控制回路工作原理,故障处理及检修工艺的培训,3人次;另外,凝结水变频器、电动机测控保护单元、西门子框架断路器、西电三菱真空断路器、直流充电柜及蓄电池、abb低压变频器由于时间关系,还没有进行外出培训。

3.1规章制度建设为完善规章制度,班组已完成班组管理制度汇编、物资管理制度、班组管理考核办法的编制以及班组管理责任制任务;各种制度已进柜存档。

3.2精神文明建设及宣传工作。

3.2.1规定班组宣传报道工作由两人专门负责,每周达到两份,重要工作和活动及时加量。

3.2.2拟定班组精神文明建设目标,在每个人的心里,班组就是一个大家庭;保证每个人的一举一动都是班组的缩影,达到以班组荣誉为荣、班组耻辱为耻。

为了使2台机组能够顺利的投入商业化运营,专业员工积极行动起来,深挖设备隐患、积极改进、消缺完善电气系统各个设备,使得2台机组能够一直安全稳定运行,良好率达到百分百。主要有以下几方面的工作:

3.3.1一号高厂变和脱硫变烃含量超标,经多次滤油处理直至合格;

3.3.2一号炉电除尘b室左二电场除尘变噪音大,吊芯检查,经技术人员鉴定后已处理合格。

3.3.3一号主变噪音问题,经厂家技术人员鉴定后为设备运行指标范围内。

3.3.4已完成并网安全评价复查阶段工作,并制定了进一步的整改计划。

3.3.5已完成达标投产自查阶段工作,已进入了下一步的整改计划工作。

3.3.6梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕。

3.3.7送出输电线路安装跟踪已顺利完成。

3.3.8完成500千伏临时过渡母线拆除工作。

3.3.9临时启备变已拆除,500千伏起备变安装已全部完成,且对启备变共箱母线绝缘子也进行了彻底的清扫,并经试验及调试工作都合格。

3.3.10粉煤灰分选磨细电源施工及时跟踪,电源及所有电气设备的安装和试验已全部完成。

3.3.11水源地10千伏电源改造厂内部分架线工作已经结束,待时机成熟即可过渡到厂内。

3.3.12完成了脱硫岛1、2号正式电源恢复和试验工作。

3.3.13设备部各专业库房电源和各设备通道门禁电源已全部安装完毕。

3.3.14一、二号机组重要负荷低压综合保护器改造完成60余台,电除尘、脱硫、输煤pc800保护器改造工作已陆续随保护器分批的到货持续进行。

3.3.15已将两台机6kv负荷开关柜挑帘改造完毕,待机组计划性检修时机再对电源、备用和联络开关进行改造。

3.3.16完成发电机氢干燥器冷却水路改造。

3.3.17完成2台炉12台磨煤机润滑油泵电动机增容改造。

3.3.18空预器二次回路改造改造已全部完成。

3.3.19各mcc段抽屉插件改造,高压轴瓦电机油挡改造,换热机组变频器改造等其它改造项目已逐步进入立项实施阶段,计划在机组计划性检修具备条件时实施。

3.3.20历时近一个月的时间,现已将两台发电机漏氢量控制在合格范围内。

3.3.21厂前区变压器房移位,同时,5、6、7号楼改为厂前区变电源供电工程已顺利完工。

3.3.22电抗器a相、c相油质不合格情况,及时进行了补油、滤油。

3.3.23二号主变放油阀、电抗器c相阀门放油阀漏油进行了阀门更换及缺陷处理,保证了各变压器的安全稳定运行。

3.3.24二号机2a凝结水泵电动机运行中驱动端轴承异音,经过及时处理轴承下端盖及其前后端轴承,使其最短时间内投入运行。

3.3.25通讯、sis、mis3.3.26继电保护及其高压仪表、计量、技术监督。

3.4班组建设。

按照公司及部门班组建设及青年文明号的标准,积极做好班组建设工作,在几次的班组建设联合检查中,没有出现被考核的严重问题,但也存在着一些共性或需要注意的问题,都逐一进行了整改和完善。

3.4.1首先建立建全班组组织机构,做到一人管多事的同时还要多人做一事,达到任何工作都有人管,有人做。

3.4.2班组文件分类进柜、电子版存档,对缺少的资料和图纸进行多方的搜集。

3.4.3班组对库房进行了彻底的整理和清点,备品备件、工具及材料上架。

3.4.4进一步建立健全了班组设备台帐、设备规范。

4投产准备工作。

4.1尾工处理和缺陷消除。

4.1.1尾工处理。

4.1.1.1梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕。

4.1.1.2封闭母线绝缘在线监测装置的安装完毕。

4.1.1.3变压器在线监测系统的安装完毕。

4.1.1.5废水处理站开关回复及调试。

4.1.1.6备用通讯通道拆除、光线熔接、调试。

4.1.1.7电气试验电源完善。

4.1.1.7ncs及ecs系统完善。

4.1.1.8系统安稳装置完善。

4.1.2缺陷处理。

自去年12月机组168试运到现在,电气专业累计缺陷457项,现已完成450项,由于施工单位对尾工处理和缺陷消除都不积极,造成部分缺陷长期得不到处理,根据这种实际情况,积极配合个单位,将尾工和缺陷通知施工单位,按限期不能处理的,另委队伍处理。

4.2设备治理完善。

4.2.1重要负荷低压综保改造60余台。

4.2.2循环水及化学pc综保直流电源瞬间失去后恢复到初始状态已经改造完毕。

4.2.36kv开关柜挑帘负荷部分已经由金属改造成pvc绝缘板。

4.2.4空气预热器备、主电动机联动失败已改造完毕。

4.2.5。

4.3备品备件准备。

4.3.1班组清点了各主要设备的随机备件,并协调物资部门、物资供应商供货,使两台机主设备的事故备件已全部到位。

专业部工作计划

一、指导思想。

全面贯彻学校工作部署和工作要点,加强规范管理,完善各项规章制度,制定好工作预案;继续深化课堂。

教学。

改革;加强学生德育工作常规管理和专业部精细化管理,优化育人氛围并努力营造良好的师生成长环境,以务实求真、科学有效的工作作风,积极的探索专业部建设的新思路,努力将本部门工作推向新的台阶。

二、学期重点工作。

1、加强专业部常规管理,制定完善详细的岗位工作职责,加强德育、教学人员的日常精细化管理,进一步提高专业部的德育、教学、实训工作水平。

2、进一步加强学生分会,配合学工处、团委推进学生工作的开展。打造一支强有力学生自主管理干部队伍。

3、认真落实专业部巡查制,强化专业部行政值班工作制,积极推进“星级班级”评比工作。打造优秀班级和设立首席班主任。进一步做好班主任后备力量的培训和储备工作。

4、深化课堂教学和教研活动,进一步推行“行动导向教学法”和“理实一体化”教学研究与实践,重视学生学习兴趣和参与意识、动手能力的培养,认真做好毕业班级考证工作。

5、加强校企融合,借鉴企业的先进管理经验,争取专业建设方面有新的突破。

6、加强对青年教师的教育教学等工作指导,实施青蓝工程,发挥骨干教师、达标教师及年轻教师活力与优势,打造“双师”、“名师”。

7、完善专业部内部德育、实训等管理制度,确保师生人身安全,消除各类安全隐患,杜绝人身伤害及各类安全事故的发生。

8、整治“三风”,强化责任落实,突出工作效果,严肃工作纪律。9、做好“三评”“三能节之技能展示”“毕业汇报”活动的筹备工作。设立和布置好专业部展示厅。

10、丰富教师活动,增进彼此了解,增强部门活力,推动工作开展。

三、

(一)德育方面。

1、要求专业部全体教职工牢固树立正确科学的育人观,关爱每个学生的健康成长和发展,营造和谐、进取的育人氛围。

2、加强德育队伍建设,树立“全员德育”的思想,充分发挥专业部全体教师在德育工作中的主体作用,落实好第一责任人制及专业部教师岗位责任制、班主任考核制、荣誉激励制等规章制度,形成良好的德育工作氛围。

(1)加强新老教师师徒结对工作的过程性管理,加强过程性考核,促使青年教师快速的成长。

(2)积极配合学工处做好各项常规工作的落实和管理,有针对性地进行德育工作思考,定期进行德育主题论坛研讨交流,努力提高班主任队伍的管理水平。

(3)组织年轻教师学习相关的教育理论文献,并写好心得笔记、教育论文,不断提高青年教师的德育工作水平。

3、加强班级常规管理。

(1)重视法制教育。定期举行法制教育,各班级轮流参加学习,并要求每个学生撰写。

心得体会。

文章。

(2)重视班级六本填写检查。每班应指定一名责任心强的班干部详细记载班级日志,并及时反馈给班主任,班主任每天放学前检查签名并将出勤情况上报部门,形成日报、周汇总、月公告及时处理的工作流程。

(3)发挥榜样教育的作用。大力宣传、表彰优秀班主任、优秀学生、进步学生及各类取得成绩学生的先进事迹,并利用宣传橱窗、校园网等相关信息平台扩大宣传,弘扬正气,为广大学生树立优秀的学习榜样。

组建学生分会和团支部组织。选拔成绩优良,作风踏实,思想觉悟高道德品德优秀的学生充实到学生会和团总支,加强对学生骨干和积极分子的培养,为广大学生起到良好的表率作用。

5、充分利用各种形式、各种途径、各种载体对学生进行德育教育。

法制报告、班会、主题教育、黑板报、体育竞赛、文艺活动、讲座等形式,对学生进行行为常规、礼仪、职业道德、遵纪守法等教育;结合专业特点,利用实训、技能竞赛、兴趣小组,培养学生健康、有益的兴趣、爱好以及良好的行为习惯、意志品质,进行就业创业教育,让学生在活动中自我感悟、自我教育、自我锻炼和自我发展。

6、加强实训中心学生实习的管理工作,严格按照学生的要求规范学生实习流程。

(二)教学方面。

1、通过各级培训,要求全体部门教师学习掌握学分制精神和操作步骤,继续投身课堂教学改革,积极探索“行动导向教学法”“理实一体化在教学当中的运用”,组织1-2次部门研讨活动,反思课堂教学实践中存在的问题,寻找突破点。

2、协助教学部门组织好教学公开课研讨和教研组活动(包括外聘老师),探索教材教法,促进教师教学水平的提高。

3、加强常规课堂、实验室巡视检查,严格落实各项教学常规和教学要求,及时解决发现问题,确保教育教学质量。

1、加强专业部校企融合,提高专业内涵建设和现代化水平,定期与合作企业就专业建设进行磋商,运用校企合作平台,提升教师专业素质,为我校师资进行专业培训提供方便。

2、以培养学生的应用操作能力为主线,开设各类兴趣小组,对学生进行技能模块教育,培养学生专业技能,激发学生的专业兴趣,拓宽专业教学内涵,增强学生的就业能力。

3、加大青年教师培养力度。通过组织老教师“传、帮、带”,青年教师听课、评课、外出学习等系列活动,将关爱青年教师体现在帮助青年教师专业成长上。

4、加强财产管理、安全、卫生工作教育。根据学校相关工作意见和要求,以班级、实训室为单位,建立教室、宿舍的财产责任制、卫生检查制度,强化安全意识、卫生意识,大力推行精细化管理,确保有一个良好的教学环境,保障师生人身安全,争取人身伤害率为零。

5、调整和规范早晚自习以及讲座课。进行统一部署和安排,注重教育实效。

四、具体安排。

1、核实报到学生数,做好留生工作2、出好一期黑板报3、开学典礼。

4、华天班奖学金发放表彰仪式。5、安全教育三月份:1、迎三评工作。

2、学雷锋、树当代职专生新新风尚。

3、成立专业部学生会,组建各专业兴趣小组,兴趣小组指导教师上报计划和训练方案。

2、邀请市职教专家指导工作4、兴趣小组上交活动台帐5、三能节技能展示活动准备工作6、主题班会竞赛与展示活动7、设立专业部展示厅五月份:1、组织技能考证2、三能节之技能展示活动3、专业部篮球赛六月份:

1、职业生涯设计竞赛、毕业汇报活动展示2、课外活动小组汇报。

7、现场招聘,毕业班级就业安置8、新生培训。

专业个人工作计划

在每天的工作开始之前,或在前一天的工作结束之后,做一个日工作计划。把每天的工作内容和时间都安排好,可以留十到二十分钟的时间用来应对突发状况或其他事情。给每一个工作安排时间,可以让自己更好的掌握好工作的时间,能够知道自己完成一个工作需要的时间。通过每一天的对比,可以总结出自己有没有进步。也能够看出在工作的时候有没有分心,和哪些工作对我是比较有难度的,下次可以多分配一些时间。

周工作计划就是把这一周的工作都安排好,每天完成哪些工作内容都要计划好。与日工作计划不同的是,周工作计划只需要安排到具体的日子,不需要有具体的时间。之前我总是没有计划的工作,浪费了很多的时间,工作效率不高。自从有了计划之后,我就能够知道自己的时间都花在了哪里,提高了我的工作速度。虽然这样会多花很多时间,但只要能够提高工作效率,都是值得的。

在每天工作完成之后,进行工作反思。进行反思,才能够知道自己做得不好的地方,才能够进行改正。我在进行工作反思之前,每天都是很努力的在工作,很努力的学习,但就是没有什么进步,每天都像是在原地踏步。后来我就想出了工作反思这个方法,虽然在每天的工作结束之后都要花半个小时的时间进行总结和反思,但我能够通过反思找到自己做的不好的地方,进行改正。

虽然我来到公司工作已经有了半年的时间,但我只能说我的工作算比较的熟练,还达不到好的水平。我也还有很多可以进步和提高的地方,所以还需要继续努力的学习。我不能因为现在的一点小成就而感到骄傲,因为我还可以做的更好,我也应该做得更好。

专业教师工作计划

作为园长的助手,要起好园长和教师之间的桥梁作用,既要站在园长的角度考虑,又要站在幼儿园业务分管的角度考虑,使张渚幼儿园整体业务蒸蒸日上,本学期计划如此:

我更要严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我将随时进班听课,亲自宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

我将坚持读书学习,必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还要鼓励教师学习,每月有推荐的学习材料。

1、抓好我园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以得立园。以课程教材改革为抓手,抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,开展切实有效的教育教研活动。

2、加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。尽管事务多、工作杂,但我合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,使教师既为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料,引领教师创设探索的主题活动课程环境,环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化,使环境对孩子的学习起能动的作用,在幼儿的学习探究过程中,不断展示幼儿学习活动的各项纪录、成果和美工的作品,使学习环境具有较强的可视性。又组织多样性的活动如集体活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年向阳幼儿园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织大班幼儿开展“寻找春天”远足活动;幼小衔接“参观小学”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育,中班走进社区植树活动,结合安全周开展了“家长助教”和“珍爱生命、远离火灾”大型消防安全演习活动,将举办大型庆“六一”亲子运动会、“教育教学家园交流会”、参观邮局、超市购物、种植饲养等,让幼儿走近科学,亲近自然,感知社会。陶冶情操,形成良好的品质,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

5、规范管理,打造公信。

提高教育质量——教育质量的提高,是家长最需要的。今天的教育,是对孩子一生有用。组织教师听教育专家课程课改报告,开展优质课活动观摩,请专家入园指导教育教学活动,开展“主题活动”“主题环境创设评比”活动。帮助教师树立正确的教育理念:幼儿不是标准化的容器,也不是一张白纸,而是自主学习者,有待点燃的多彩的火把。以人为本,以幼儿发展为本。开展的师德教育,提高教师师德。

我鼓励学习,促进研究,推动交流,发展合作,促进教师的专业化发展。以教学研讨为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教研活动丰富多彩,富有成效。旨在通过探索与实践,认清和把握新时代教师文化的内涵和特点,探索塑造和提升教师文化的途径、方法及其规律,促使教师在思想理念、价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求、教师文化人形象,以良好的师德行为推进幼儿教育的改革与发展。

人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。我在成长,张渚幼儿园在成长,我愿意用我的激情和智慧,和全体教师共同谱写新的篇章。

专业工作计划

在xx年我校从基础建设到管理制度均有很全面的完善和提升,同时汽车运用与维修专业在专业建设和发展之中也是关键之年。xx年本专业科有成功承办了全市中等职业技能大赛汽车运用与维修专业的三项维修技能比赛,这进一步从专业建设和团队合作中得到提升和历练。为了能又好又快的将本专业打造成内蒙古自治区的重点示范专业,现计划在本学期重点完成以下几个方面:

本专业科在专业建设中已经具备了很好的实习实训车间和实训设备,所以在已有的基础之上来不断的完善其使用效率和设备应有的功能。进一步将现有专业的实习实训设备归类,并完善专业科内课程组的建设,从而让课程组拥有对应设备绝对使用的权利和维护保养的义务。在教学中重点开发和总结已有的教学资料,并能归集整理尽可能的收集成册,来服务于教学使用。

随着本专业办学规模和教学质量的不断提升,专业在校人数在逐年上升,为了能让更多的孩子学有所长,学有所获,学有所用。专业科内要在现有汽车维修基本技能的基础之上开发新的专业方向,如加强车身修复、车身涂装、汽车营销、汽车理赔等方面的人才培养。这样做有几个好处。第一:有利于学生的就业可以减轻就业方面的压力,在毕业之际学生可以有多元的选择。第二:有利于专业的整体建设,完全能满足行业内对人才的需求,使本专业科成为一个系统的,全面的汽车服务型专业。第三:有利于学生在校的稳定性,学生在学习方向上的差异会更多的激发学生的学习兴趣,保持学生在校稳定,延长学生的学习时间。这样做有利于专业的建设更有利于学生、家长和社会。

依据专业特点和行业要求,本专业科内各项专业课程在教学中完全要采用项目教学法,这样有利于学生的学习,对学生的基本能力有质的提高。有利于学习学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力的、与人合作的能力及自我奉献的能力等等均有很好的提升。通过近年来本专业科各位专业教师外出培训的人数和次数不断增加,所以在推行方面本专业科有独特的优势。整体上在学校正确领导之下,专业科做应有的工作。逐渐树立具有三职专汽修独特的教育教学风格。

随着专业科学生人数的.不断增加,为了能更好的服务于学生,提升本专业科的教育教学水平和质量,学校要对本专业科内各位教师从不同的角度和方向进行培养和培训。只有教师的水平提高了,教育教学能力才能提升,才能培养出好的高素质的学生,这样有利于社会、有利于学校更有利于家庭和孩子。

开学之初要做好新入学学生的教育方面的工作,教学日常管理方面的工作及其他各组、处、室的相关协调和配合工作。力求在最短的时间内完成高质量高水平的工作任务。

专业实习工作计划

在毕业之后,我的第一件事要进行实习工作,为确保实习工作的顺利进行,首先要制定好详细的毕业实习工作计划。我详细的实习工作计划是这样的:

我系20xx级共有134人。其中旅管专业34人,招商管理专业35人,采购供应管理专业30人,酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进行,特制定本计划。

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。

使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。

学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。实习时间为20xx年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。

组长:李玉田。

副组长:刘武军吴日岗。

成员:陆晓珍唐秀念李凯旋黄宽勇。

1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。

学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。

专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

学生实习补助:134人×120元/人=16080元。

带队老师差费:路费4人×500元/人=20xx元。

住宿及差旅补助按5天计(4人)。

学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。

专业工作计划

批准:

审定:

审核:

编制:

电气专业

20xx年12月05日

电气专业20xx年工作总结及20xx年工作计划

在20xx年工作中,电气专业全体员工以公司总体工作方针为指导,紧紧围绕工程收尾及达标投产、生产准备及设备治理、机组试运及安全稳定运行、员工培训及制度建设这四方面工作,全面开展各项工作,深入扎实地开展“质量年”活动,完成了全年的工作任务。500kv线路送出工程顺利完成,八月中旬两台机组投入商业运营。为了更好的完成安全生产、达标投产及基建向生产过渡的各项工作任务,确保公司各项目标的顺利实现,现从以下几个方面对20xx年工作进行总结,并对20xx年工作做出安排。

20xx年工作总结

1. 安全管理工作方面:

1.1落实了安全责任制:

现场工作中各级工作人员能切实履行本岗位安全职责,本着对人身、对设备安全负责的态度,互相关心施工安全,及时提醒安全注意事项,杜绝习惯性违章,保证了做到“三不伤害”。员工在检修工作中严格执行安全规程,严格执行工作票制度和危险点分析。

1.2认真落实。

班组始终把安全工作放在首位,加强预防,从加强职工安全教育入手,对安规等深入学习、加深理解,在职工心中树立牢固的安全意识。

1.3制定了“两措”计划,并定期检查实施情况,20xx年安措和反措按计划全部完成。

1.4认真开展了春、秋两季季安全大检查和安全生产月活动。

1.5坚持经常性安全教育,经常到现场检查“两票”、“三制”的执行情况和习惯性违章,认真执行《习惯性违章检查考核管理规定》,发现违章现象认真进行帮助教育,并严肃考核。“两票”合格率100%,杜绝习惯性违章。

1.6提高安全活动质量。

安全活动是安全生产的第一道防线,也是提高职工安全意识最有效的安全教育方法。抓住问题的关键,坚持安全活动以人为本的方针,树立安全活动有质量,安全生产有保障的认识,纠正安全活动形式化、记录化的现象,使人人学有所得,发言更实际、深刻,不浪费安全活动的有效时间,在有限时间内争取更大的收益,安全活动次数每周保证一次,做到人人参与,尽量有所收获和提高。

1.7劳务派遣工人安全

劳务派遣工人现场工作经验少,对现场工作和设备不熟悉,安全隐患大,班组派专人一对一负责,重点加强对他们的安全教育和培训,工作负责人监护到位,坚决防止安全意识低、技术差带来的不安全因素,从而全面保证人身、设备的安全。2 技术培训方面:

2.1班组培训:

根据现有设备情况,按照专业分工循序渐进的介入到各设备的调试跟踪,带动大学生进行一次设备了解和熟悉、继电保护整定计算、绘制控制回路图,通过绘制图纸加强对控制回路的熟悉和理解。

2.1.1组织人员到现场消缺,在工作中积累经验;

2.1.3参加设备部组织的首届技术知识竞赛并取得很好的成绩;

2.1.5针对个人薄弱之处和现场安装调试出现的问题,每月每人次进行一次技术问答和一次考问讲解,并进行一次月技术培训考试,技术问答人次达270人次;考问讲解人次达270人次;月考人次达270人次,通过形势多样的培训,使全班人技术水平都得到了全面提高。

2.1.6对新到的员工和劳务工,班组采用理论与实际相结合的办法,预期的工作提前做好理论知识的讲解,进入工作现场后再进行实际工作的计划性培训,使之达到事半功倍的效果。在培训和教育新员工和劳务工的同时,班组员工也有一种紧迫感,也要相互学习,从而达到了共同进步的目的。

2.2 外出培训

根据现场设备和合同内容,外出到厂家培训了以下项目

2.2.1北京四方公司进行线路保护学习,4人次;

2.2.2到北京六所和瑞学习ncs,2人次;

2.2.3吉林长山电厂学习大修经验,2人次;

2.2.4黑龙江双鸭山电厂学习大修经验,5人次;

2.2.5上海学习励磁调节器,1人次;

2.2.6南京赛尔法保护器厂家进行低压综合保护器培训学习,2人次;

2.2.8沈阳进行一周的ab变频器原理及故障培训,3人次;

2.2.9大连电子研究所对电除尘控制回路工作原理,故障处理及检修工艺的培训,3人次; 另外,凝结水变频器、电动机测控保护单元、西门子框架断路器、西电三菱真空断路器、直流充电柜及蓄电池、abb低压变频器由于时间关系,还没有进行外出培训。

3 专业建设方面

3.1 规章制度建设为完善规章制度,班组已完成班组管理制度汇编、物资管理制度、班组管理考核办法的编制以及班组管理责任制任务;各种制度已进柜存档。

3.2 精神文明建设及宣传工作

3.2.1规定班组宣传报道工作由两人专门负责,每周达到两份,重要工作和活动及时加量。

3.2.2拟定班组精神文明建设目标,在每个人的心里,班组就是一个大家庭;保证每个人的一举一动都是班组的缩影,达到以班组荣誉为荣、班组耻辱为耻。

3.3 专业管理

为了使2台机组能够顺利的投入商业化运营,专业员工积极行动起来,深挖设备隐患、积极改进、消缺完善电气系统各个设备,使得2台机组能够一直安全稳定运行,良好率达到百分百。主要有以下几方面的工作:

3.3.1一号高厂变和脱硫变烃含量超标,经多次滤油处理直至合格;

3.3.2一号炉电除尘b室左二电场除尘变噪音大,吊芯检查,经技术人员鉴定后已处理合格。

3.3.3一号主变噪音问题,经厂家技术人员鉴定后为设备运行指标范围内。

3.3.4已完成并网安全评价复查阶段工作,并制定了进一步的整改计划。

3.3.5已完成达标投产自查阶段工作,已进入了下一步的整改计划工作。

3.3.6梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕。

3.3.7送出输电线路安装跟踪已顺利完成。

3.3.8完成500千伏临时过渡母线拆除工作。

3.3.9临时启备变已拆除, 500千伏起备变安装已全部完成,且对启备变共箱母线绝缘子也进行了彻底的清扫,并经试验及调试工作都合格。

3.3.10粉煤灰分选磨细电源施工及时跟踪,电源及所有电气设备的安装和试验已全部完成。

3.3.11水源地10千伏电源改造厂内部分架线工作已经结束,待时机成熟即可过渡到厂内。

3.3.12完成了脱硫岛1、2号正式电源恢复和试验工作。

3.3.13设备部各专业库房电源和各设备通道门禁电源已全部安装完毕。

3.3.14一、二号机组重要负荷低压综合保护器改造完成60余台,电除尘、脱硫、输煤pc800保护器改造工作已陆续随保护器分批的到货持续进行。

3.3.15已将两台机6kv负荷开关柜挑帘改造完毕,待机组计划性检修时机再对电源、备用和联络开关进行改造。

3.3.16完成发电机氢干燥器冷却水路改造。

3.3.17完成2台炉12台磨煤机润滑油泵电动机增容改造。

3.3.18空预器二次回路改造改造已全部完成。

3.3.19各mcc段抽屉插件改造,高压轴瓦电机油挡改造,换热机组变频器改造等其它改造项目已逐步进入立项实施阶段,计划在机组计划性检修具备条件时实施。

3.3.20历时近一个月的时间,现已将两台发电机漏氢量控制在合格范围内。

3.3.21厂前区变压器房移位,同时,5、6、7号楼改为厂前区变电源供电工程已顺利完工。

3.3.22电抗器a相、c相油质不合格情况,及时进行了补油、滤油。

3.3.23二号主变放油阀、电抗器c相阀门放油阀漏油进行了阀门更换及缺陷处理,保证了各变压器的安全稳定运行。

3.3.24 二号机2a凝结水泵电动机运行中驱动端轴承异音,经过及时处理轴承下端盖及其前后端轴承,使其最短时间内投入运行。

3.3.25通讯、sis、mis3.3.26继电保护及其高压仪表、计量、技术监督

3.4 班组建设

按照公司及部门班组建设及青年文明号的标准,积极做好班组建设工作,在几次的班组建设联合检查中,没有出现被考核的严重问题,但也存在着一些共性或需要注意的问题,都逐一进行了整改和完善。

3.4.1首先建立建全班组组织机构,做到一人管多事的同时还要多人做一事,达到任何工作都有人管,有人做。

3.4.2班组文件分类进柜、电子版存档,对缺少的资料和图纸进行多方的搜集。

3.4.3班组对库房进行了彻底的整理和清点,备品备件、工具及材料上架。

3.4.4 进一步建立健全了班组设备台帐、设备规范。

4 投产准备工作

4.1 尾工处理和缺陷消除

4.1.1尾工处理

4.1.1.1梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕

4.1.1.2封闭母线绝缘在线监测装置的安装完毕

4.1.1.3变压器在线监测系统的安装完毕

4.1.1.5废水处理站开关回复及调试

4.1.1.6备用通讯通道拆除、光线熔接、调试

4.1.1.7电气试验电源完善

4.1.1.7ncs及ecs系统完善

4.1.1.8系统安稳装置完善

4.1.2缺陷处理

自去年12月机组168试运到现在,电气专业累计缺陷457项,现已完成450项,由于施工单位对尾工处理和缺陷消除都不积极,造成部分缺陷长期得不到处理,根据这种实际情况,积极配合个单位,将尾工和缺陷通知施工单位,按限期不能处理的,另委队伍处理。

4.2 设备治理完善

4.2.1重要负荷低压综保改造60余台

4.2.2循环水及化学pc综保直流电源瞬间失去后恢复到初始状态已经改造完毕

4.2.36kv开关柜挑帘负荷部分已经由金属改造成pvc绝缘板

4.2.4空气预热器备、主电动机联动失败已改造完毕

4.2.5

4.3 备品备件准备

4.3.1班组清点了各主要设备的随机备件,并协调物资部门、物资供应商供货,使两台机主设备的事故备件已全部到位。

专业个人工作计划

参加工作十一年,在这一过程中我觉得教师应该永远充满着灵动的激情,诗一般的梦想和火红的希望。教师职业的专门化既是一种认识,更是一个奋斗过程;一个终身学习、不断更新的自觉追求。在认真工作之余,我们要注重自我发展,这是一个长期的、艰苦的过程,为使自己在新的教学模式下有所作为,特制订个人年度发展计划如下:

1 、关心学生,工作细致;

2 、管理严格,循循善诱、注重与学生之间的沟通;

3 、备课认真,努力上好每一堂课;

4 、课堂气氛活跃学生热情高。

5 、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。

6 、配合班主任加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,工作热情还不够。

7 、对少数几名同学的学习策略和方法的指导不利。

20xx年我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的语文教学能力,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

20xx年能成为一个智慧的实践者,能很好地驾驭新教材,理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合在课程开发和实施上有自己的特色。

20xx年我要能够对自己的阶段性的教育教学进行总结,而且能够有所成就。争取取得中小学过渡衔接课题的本质上的督导的见解和成就。

1 、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。

2 、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己。

3 、同伴互助。善于学习的优秀教师,我也要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并积极参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学习,提高自己的教学质量。

4 、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中学习,真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动,及时总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

5 、参加网上远程学习。学习是终身的事,活到老,学到老,为自我发展,更为中国教育的发展贡献自己的力量。教师个人发展计划教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校三年发展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

三年发展目标和措施:

1 、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2 、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。

3 、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

4 、针对我校写字育人的教学特色,苦练写字基本功,争取三年后自己的"字"能上一个台阶。

5 、针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

6 、遇到年轻同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导,帮助他们尽快掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,使他们尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

本年度发展目标和措施:

1 、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

2 、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3 、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4 、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。

5 、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。

6 、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

专业工作计划

始终坚持“安全第一、预防为主”的安全理念,并结合我厂今年3台机组大修实际情况,搞好锅炉运行、培训、技术监督和现场检查、设备验收工作为主要任务。

1、制定20xx年培训计划,重点工作放在如何让运行人员很快掌握新设备、新技术的运行操作和方法。今年锅炉技改项目多,锅炉等离子点火改造、低氮燃烧器改造、低压省煤器改造、磨煤机石子煤排放改造、引增合一改造和尾部烟道脱硝改造,结合项目过程分阶段进行运行培训工作,并组织人员跟踪现场人员设备调试,试运行学习。在此期间每周组织有关人员进行考试。主要内容为操作规程(未编入规程的以厂家技术资料为准)和系统图。每个值每月部门组织考试一次,考试不合格者进行考核,累计超3次最后一名,申请降岗或下岗学习。利用学习班给运行值技术讲解,通过互动方式积极调动员工学习积极性。鼓励员工提出合理化建议,对好的建议进行奖励,积极努力配合发电部、安监部做好事故演习。

2、做好锅炉节能技术监督并向上一级报送工作。建立锅炉节能台账,包括项目有:飞灰可燃物(每日)报表、吹灰器投入率台账(每月一次,月底报送生技部)、锅炉汽水阀门内漏统计台账(每月一次,月底报送生技部)、超温超压台账(每月一次,月底报送生技部);写月度技术监督总结。

3、做好锅炉大、小修验收工作,20xx年大修验收项目较多,申请部门抽调几人专门负责锅炉验收工作,在检修过程、修后冷态验收和热态验收全过程检查验收。每项工作都要做到闭环管理。

4、加强现场管理工作,做好现场转机的测温、测振、测油位工作,严格控制转机参数在合格范围内,避免转机故障的发生。加强设备定期轮换制的监督检查工作。每月做好工作票、操作票的统计工作,对发现的问题给予纠正,并作出考核。加强人员管理,加强巡回检查,提高监盘质量,使值班员做到勤分析、勤调整,确保机组安全、经济和稳定运行。

5、完善锅炉规程和系统图修编工作,结合20xx年技改项目,把厂家的技术资料和技术交底编入运行规程和系统图内。

专业工作计划

在完成各部门布置的常规政治学习、教育教学、教研和学生管理工作任务外,继续发挥核心专业优势,围绕我校创建国家级改革发展示范校为目标,充分利用我专业实训中心设备、设施,针对计算机专业特点,做好各项工作,为实现学校今年的各项目标做贡献。

1、完成学校行政和工会布置的各种政治学习,提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德,具有良好的师德风范。

2、完善计算机专业的教学、实践计划,进一步完善本专业各班级实验实训计划安排。

3、加强计算机实训中心建设与管理工作,合理使用计算机设备,科学制定计算机设备维护保养计划。

4、开展教育、教学研究,组织多种形式的听课、评课活动,参加学校教法改革活动,提高教师的教学水平。

5、做好学生计算机操作员中级工种培训考核工作。

6、配合专业部进一步加强计算机实训车间机床设备、附件和工量刃具的.管理工作。

9、加强教学督导,增加随堂听课的次数,及时反馈评价结果。

1、制订教研组工作计划,各任课教师制订好授课计划;

2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动;

3、组织教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课;

4、布置相关老师参加校级示范课教学任务;

1、组织教师开展公共课“两课”评比、五课教研活动;

2、协助教务处,完成专业部教学质量检查工作;

3、组织好比赛选手参加全国中小学生电脑制作活动大赛工作;

4、组织本专业就业班学生生做好毕业并集训工作;

5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动;

1、组织师生参加全国“文明风采”动漫制作竞赛活动;

2、做好期中教学质量检查、分析,开好质量分析会;

3、针对期中考试中暴露出来的问题研究对策,有效地做好提优补差工作;

1、计算机专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动;

2、开展学生评教工作;

3、组织高三升学班参加高考及指导志愿填写等工作。

4、配合学校招就处,进行招生宣传工作。

1、做好期末考试试卷、复习大纲收集工作;

2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息;

3、配合专业部做好教师考核工作;做好学期总结工作;

4、检查计算机实训室设备设施并维护,为下期工作顺利开展提供保障。

专业教师工作计划

具备教育技术能力是教师专业化发展的一个重要组成部分。作为一名教师,要具有现代的教育观念,掌握基本的信息技术知识,能有效的利用、获取、筛选、创新、评价信息,要具备数字化信息开发利用的能力,具备信息和教学设计能力,具备课程整合的备课能力。教师要从教学内容、学生、信息技术等角度考虑整个教学过程,使各个要素结合起来,融合在一起,做到真正意义上的课程“整合”。同时,教师要有较高的信息素养,转变自己的教学方式,把信息技术从学习对象转变为学习工具;能将信息技术的应用和日常的教育教学结合起来,把信息技术运用到学习之中,从而实现教学效果的最优化。另外,教师要掌握现代教育技术的基本方法和基本技能,在教育理论指导下,将信息技术与学科课程的内容、结构、资源、实施过程有效结合,最终转变学习方式,提高学生学习效率的能力。因此,掌握现代教育技术能力,会促进教师与时俱进,加快教师专业化发展的脚步。

校本研修是在新的教师专业发展形势下产生的新的教师培养形式,是为使教师尽快适应新课程改革而产生的促进教师专业发展的新理念、新思想、新方法和新技术。校本研修应该及时总结、发现课堂教学中存在的问题与不足,使研修活动课题化、系列化,营造良好的校本研修氛围,构建资源共享平台,实现研修促教、促教师发展、促教育教学质量的提高。作为学校,不仅要抓好教育教学常规工作,而且要重点抓好课堂教育教学的研究,一方面要认真开展随堂课的听课、评课活动,与教师面对面进行课堂教学研究,把有关信息及时反馈,增强与教师信息交流和沟通;另一方面要组织主题鲜明、目的明确、针对性强的教学研讨活动,让教师们结合课堂教育教学、结合课改的先进教育理念,提出自己不同的看法,抓住课堂教育教学的热点、疑点、难点问题,进行争论、商榷和研讨。通过研修使教师的备课、说课、教学反思、研究课堂教育教学的能力得到进一步的锤炼与提高,使教师之间达成教育教学共识,不断更新教育理念,改进教育教学方法,提高教育教学质量,从而来促进教师的专业成长。

善于反思,是教师自我教育的重要方式之一。教师的反思是教师上完一个课题之后,及时分析总结这一课的成败,重新认识和作出评价,肯定成绩,找出存在的问题,分析具体原因,及时提出改进教学的措施。教师的反思能增强教师在教育教学过程中的责任心,使教师在不断改进教学的过程中,借助行动研究,把自己的教学实践提升到新的高度,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,努力提升教育教学实践的合理性,使自己逐步成长为学者型、研究型的教师。任何一个教师,那怕是一个高明的教师,在其执教的过程中也不可能做到尽善尽美。审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果,可以有效地纠正教学观念、教学行为上的偏差,形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,提高自我觉察水平和教学监控能力。因此,一个优秀的教师总是善于反思、积累、改革、突破,在不断的探索和反思中逐渐形成自己的教学思想和教学风格,从而来促进自己的专业成长。

教师博客是教育博客中的一种,是各年级各学科的教师利用互联网新兴的“零壁垒”博客技术,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表。这能超越传统时空局限(课堂范畴、讲课时间等),促进教师个人隐性知识显性化,并让全社会可以共享知识和思想。教师博客为教师搭建了一个广阔的学习反思、交流共享、教育管理的平台,为教师的专业成长开辟了一条有效的新途径,已越来越受到广大教师的青睐。教师博客有效地促进了教师的专业成长,在教育教学中发挥着日益重要的作用。具体来说表现在如下几个方面:

1、教师博客为教师提供了一个新的学习反思平台。

2、教师博客为教师提供了一个新的交流共享平台。

3、教师博客为教师提供了一个新的教育管理平台。因此,教师要充分利用教师博客的优越性,不断提高自身专业素质,更好地服务于教育教学,从而来促进自己的专业成长。

基于校本的课题研究应以教学改革过程中遇到的问题为研究对象,通过“发现问题——查阅资料——编成研究方案——根据方案去行动——反思总结”的基本流程,围绕同一专题多次多人反复研究,探寻教学对策,逐步解决,从而提高教师实施新课程的能力。其优势在于:(1)研究的问题来源于教师、教学之中,以“面对真问题,展开真行动,获得真发展”为目标,教师兴趣浓厚,参与热情高,可以有效地促进了教师对教育规律的认识、教育技巧的把握,强化了教育科研的能力。(2)克服了以往个人课题盲目性、随意性。可以以学科组、年级组、教研组为单位开展研究,可以三人五人自由组合成“志同道合”的研究组,将零散的研究整合起来,将“单兵作战”变为“集体攻关”,把培训、教研、教改相结合,培养了教师团队协作的精神,使学校真正成为一个教科研的实体。(3)课题组老师共同探讨,交流与分享,得到大量的信息,共同感受成功与困惑,整个过程就是组内成员一个互助互学互进的过程。这样,就能提高教师的专业水平,促进自己的专业成长。

教师要具备创新教育的思想和转变教育观念,在课堂教学模式上发挥学生的主动性,为学生提供充分的创新时间和空间,指导学生从接受性学习转变为创新性学习,培养学生的创新素质。创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。促进德育、智育、体育、美育融合,实现学生的全面发展。而通过创新课堂教学,开展听课、评课、上公开课等教研活动不但能实现上述目标,而且能促进教师的专业成长。而在上述教研活动中,公开课我认为显得尤为重要,可以说,在公开课的磨砺中渐渐成长,大大缩短了教师的成长周期,是教师专业成长的催化剂,是成就名师不可缺少的磨炼。因此通过创新课堂教学,开展听课、评课、公开课等教研活动可以大大促进教师的专业成长。

继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。教师专业化是指教师在教学生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步取得教育专业的知识与技能,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。教师要树立终身学习的观念,利用一切机会,加强培训学习。在教学中要坚持理论联系实际,与时俱进,打破学科界限,增强教育智慧,提高素质,提高专业技能,从而来促进自己的专业成长。

总之,民族的振兴在教育,教育的希望在教师。只有教师自身实现了专业成长,才能在教学中左右逢源、游刃有余,才能成为真正有创造精神的教学者,从而培养出有实践能力和创新精神的高素质人才。教师专业的成长是时代和教育发展的必然要求和选择,要确立教师专业成长的理念,寻求到成长的最佳接合点,才能使教师专业成长平稳而迅速。

促进教师专业化发展的具体措施。

1、组织教师学习、读书活动,大力营造书香校园,提高教师人文素养。1)学习课改理论,加强对新课程教学的研究,充分领会新课标的理念,贯彻新课标对各年级知识和能力的要求,使教师了解本学科的总体目标和分期任务,研究和改进教学方法,特别是对三类课程中探究课和拓展课的研究。2)鼓励教师多读书,开阔眼界,并为学生树立终身学习的习惯,从而构建学习型校园。

2、建立青年教师成长档案,构建骨干教师梯队。要求每一位教师在教研组的指导下,结合课改的理念和新课标的要求制定个人发展目标和计划,并寻找出适合自身专业化发展的突破口,落实在教学工作中。

3、整合资源,搭建教师成长平台,促进师资整体提高。本学期我们本着“内部挖倔、外部借鉴、资源共享、优势互补”的原则,通过专家引领、校际联动、校本教研三类资源,帮助教师提高教育教学能力。1)邀请县研训员、学科中心组等专家来校对部分学科、部分教师进行指导。2)搞好联片教研活动,构建校际利益共同体。学习课改基地学校的经验,收集有用信息和教学资源。特别是我校薄弱学科,组织教师去学习。3)挖掘学校骨干教师队伍的力量,充分发挥他们的作用,通过上示范课、研究课等指导其他教师,另外各教研组每个骨干教师带教一位教师,通过听课、评课、磨课等促进教师课堂能力的提高。

5、注重教学反思,教师成长=经验+反思。反思对教师的成长影响巨大。实行教学反思是教师自我成长,自我提高的前提。一个完整的教学过程应该包括课前准备、课中实施、课后总结三大方面。在课前准备时反思能够避免错误的“再生”;在课中实施时反思,能促进课堂教学的“完善”;在课后总结时反思,能丰富教学经验的“积累”。可以说反思是一个教学过程的结束,也是下一个教学过程的开始。在实践中,用教学反思来审视自己对教学过程的设计和实施,对教学效果进行反思和评价,必然会有新的认识和体会,将之记录,为更好地进行下一次教学准备条件,是非常必要的。因此我们要求教师要养成写教学反思习惯,鼓励每一位教师根据教学撰写教育教学论文、案例。

6、借助学校教师专业化发展平台,留下自己成长的足迹。学校为我们每位教师提供了一个载体,希望教师能把自己的教学经验、教学资料、资源、教学困惑等等上传到学校平台。学校可以把好的资料放入学校资源库,供大家共享,这样也可以加速我们青年教师的专业成长,同样也为自己的成长留下一点资料。本学期我们也专门安排老师负责这项工作,也希望对教师有所帮助。