光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
2011年 “^v^”即将召开，为配合西集镇党委、镇政府关于做好两会期间安保防控工作的精神，经我村两委班子成员研究讨论，特制定此安保防控方案。
一、领导重视、统一思想
以西集镇党委、镇政府关于做好两会期间安保防控工作的精神为指导，建立操作性强、统一指挥、规范有序、科学高效的安保防控方案，做到分工明确、责任到人、优势互补、常备不懈，为两会的顺利召开。
二、建立制度，加强责任
为确保维稳工作达到预期目的，我们制定了具体的实施方案和工作步骤：
1、制定了维稳小组人员值班制度，要求在维稳期间在我村主要道口设防控点，实施24小时监控，并要求值班村干部和值班人员24小时开通手机，确保通讯畅通，以防意外事件发生。
2、对重点监控人员，特别是比较激化的分子、国宝重点人及^v^人员，实行一帮一，一跟一的分工，按照“谁主管，谁负责，一把手员总责”的原则进一步落实稳控责任制，对稳控对象，除密切关注外，还多渠道进行布控。
3、做好民事纠纷的排查调处工作；对出现和可能出现的民事纠纷隐患进行排查和化解，把各种矛盾化解在萌芽状态；对疑难纠纷案组织力量进行调处，认真做好纠纷化解工作，避免了纠纷激化引起非正常死亡和上访。
4、做好安全生产工作；两会”前对安全生产进行一次检查，对我村各家企业安全生产情况进行摸底，排查安全隐患；对我村的秸秆气化站、浴室和天然气管道进行隐患排查和监控工作，具体落实到负责人。
5、做好普法宣传和道德规范及安全知识教育；我村将召开党员、干部、群众会，进行法制道德宣传安全知识培训，针对新农村建设和统筹城乡改革的需要，重点宣传了与市场经济建设、劳动与社会保障、国土资源、矛盾纠纷化解、维护社会稳定、环境卫生保护、婚姻家庭等方面相关的法律知识，以提高村民的法律意识、道德观念、安全意识。
在两会期间，我村制定并严格落实本安防方案，最大限度地减少了社会不稳定因素，为全国“两会”期间营造良好的社会环境。
西集镇老庄户村党支部
2011年3月1日
3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。
4、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。
(三)社会领域：
1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关心成人。
2、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的相处。
(四)科学领域：
1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。
2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。
3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。
4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。
(五)艺术领域：
1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。
2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。
3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。
4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音一句一句地唱。
5、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。
6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。
五、日常生活：
1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。
2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。
4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。
5、通过教师提醒和教育，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。
六、家长工作：
1、认真填写《宝宝成才记录》，并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。
2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。
3、出好《家长园地》，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。
4、推荐家长加入家委会，成为家委会成员。
七、每月工作安排：
二、三月份：
1、做好开学幼儿报名、收费工作，建立正常的教育教学工作。
2、加强幼儿常规教育和安全教育。
3、更新《家长园地》，布置活动室环境。
4、认真制定各类计划并及时上传。
四月份：
1、结合主题，组织幼儿踏青。
2、做好环境布置工作。
3、认真对待中心来园调研。
4、更换区域活动材料，提供半成品和废品。
5、举行幼儿韵律操比赛。
五月份：
1、举行庆“六一”
亲子运动会。
2、常规调研。
3、做好幼儿“六一”体检工作。
4、继续做好幼儿一日常规管理活动。
六月份：
1、欢庆“六一”，举行幼儿文明礼仪儿歌朗诵比赛。
2、做好夏季卫生保健工作，预防肠道疾病等。
3、做好学期结束工作。
4、对通式课程进行梳理存档
班主任工作计划内容篇三
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。
为切实做好2014年安全生产管理工作，提高安全生产工作质量，防止生产责任事故的发生，进一步做好公司的防火、防盗和全面落实综合治理工作要求，预防职工队伍出现刑事和治安案件，根据上级指示精神并结合项目部实际，现做如下工作安排，请各部门认真落实。
一、工作目标
（一）全年无人员死亡责任事故和重大设备责任事故；
（二）全年无火灾、爆炸事故；
（四）事故隐患整改率达到100%；
（五）职工安全教育培训合格率达到100%。
二、主要工作
（二）、全面落实安全生产责任制。一是落实企业的监管责任，各部门行政一把手是安全生产工作第一责任人，认真履行“一岗双责”，始终把安全生产工作摆到突出位置。二是要落实企业主体责任。加大安全生产投入，加强安全技术改造，真正把安全生产的责任落实到生产一线。
二、三级教育培训，增强一线职工安全素质，提高职工自我保护意识，职工培训合格率要达到100%，要建立职工安全培训档案。特种作业人员（包括外雇人员）必须取得操作资格证书后，方可从事相应岗位作业。
（四）、坚持安全检查制度，消除事故隐患。项目部要根据本部门的特点，定期组织每月不少于一次的自检自查，检查时要认真细致，不走过场，不留死角，及时解决检查中发现的问题。督促本部门人员严格执行项目部安全管理规定和安全技术操作规程，杜绝安全生产中的不安全行为，及时消除隐患。安全管理部门要严格执行例检制度，尤其是重大节日前对重点部门和重要岗位的检查，要充分发挥职能部门的监管作用，对于检查中发现的违章行为要严肃处理。
（五）、加强突发事件应急救援预案演练，不断完善《总体应急救援预案》。各部门要明确职责，实行层层负责制，不断完善应急队伍建设，抢修工具和救援设施要有专人管理，保证完好，进一步锻炼职工队伍的实际应变能力。项目部适时组织进行消防防火疏散应急演练，让职工掌握正确的逃生自救方法，达到遇事不慌、积极应对的目的，提高抗击火灾事故的应变能力。
（六）、抓好施工现场的安全管理。一是要做好施工前各项工作的准备，包括人员的安全教育培训和技术交底工作；二是施工现场要有符合规范的防范措施，各种警示标志设置要齐全有效；三是施工人员要增强防护意识，正确规范地佩戴安全防护用品，不违章指挥，不违章作业。
（七）、继续健全、完善企业安全文化建设，做好各类安全生产资料的归档工作。在原有基础上继续完善公司消防卷、综合治理卷等各类资料卷，强化安全生产基础建设，各部门要完善本项目部安全生产、消防安全的会议、培训、检查记录，使安全资料管理工作再上新台阶。
（八）、全面落实《企业事业单位内部治安保卫条例》。加强内部治安防范，注意防火、防盗等。巩固以往公司安全保卫工作的先进成果，继续完善管理制度，采取人防、物防、技防，落实安保措施，确保安全生产。
（九）、做好日常和特别时期反恐怖安全防范工作。积极投入人力物力，全力做好“两会”、重大节日期间的安保反恐工作。严格落实领导干部带班制度，值班人员必须时刻在岗，确保24小时通讯畅通。依据上级部门的具体要求和公司各项管理规定，严格落实好安保反恐工作，防范各类状况的发生，对重点部位采取特殊防护措施，死看死守，消除不稳定因素，确保项目部的安全稳定。
三、普法教育
项目部将按照上级普法工作布署和要求，有计划地组织职工学习和宣传《安全生产法》、《xxx消防法》等法律法规，通过学习、宣教，进一步提高职工遵纪守法意识。项目部将依据责任状内容对各部门的学习情况进行检查、考核、验收。
四、综合治理工作
各部门要按照与项目部签订的目标管理责任状要求，明确任务、责任，对职工做好综合治理工作的宣传教育活动。努力化解社会矛盾，全力维护社会稳定。从根本上做到“六无”，确保无职工及家属参加“xxx功”等xxx组织、无集体越级上访、无群体性事件、无刑事治安案件、无重大治安事故、无干部职工违法犯罪，确保项目部各项工作目标的顺利完成。
学校成立了xx中心校反恐防范活动月工作领导小组。加强工作力度，力求将反恐防范工作做好、做实。
组长：xx(反恐防范工作第一责任人)
副组长：xx(反恐防范工作具体协调和人员安排责任人)
孙可一(反恐防范工作具体工作安排)
组员：xxx、xxx、xx(反恐防范工作教育宣传责任人)
xx(七年一班反恐防范第一责任人)
xx(七年二班反恐防范第一责任人)
xx(七年三班反恐防范第一责任人)
xx(八年一班反恐防范第一责任人)
xx(八年二班反恐防范第一责任人)
xx(八年三班反恐防范第一责任人)
xx(九年一班反恐防范第一责任人)
xx(九年二班反恐防范第一责任人)
学校集中开展反恐防范知识宣传。负责人利用间操时间对全体师生进行反恐防范知识的教育。学校出多版手抄报、宣传板报、标语等等。同时学校组织每班一节班会，提高学生反恐防范的意识。达到师生受教育面100%。
学校积极组织开展应急演练，并制定了方案、预案。同时学校聘请了派出所的同志参加演练。指导师生遇到危险，如何避险、应急。演练效果非常好。全面提高了全校师生的反恐防范能力。
为了有效预防和处置各类恶__伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展此次有针对__的应急防暴反恐演练。为保__演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。
1、领导小组:
组长(校长):
副组长(副校长):
成员:
职责:建立预防措施、加强应急教育，负责组织、领导、决策、协调。
2、应急小组成员:。
职责:及时有效处置突发事件，组织各年级安全疏散。
3、教室内由上课老师负责，按学校广播指令有序组织学生。
场景设置:上午上课期间，有几名歹徒企图强行进入校园(详情见附表2)，威胁师生安全。
1、持__歹徒从校外强行闯入校园，门卫与之发生争执，安保人员阻拦，安保人员与歹徒周旋、劝告，门卫打电话报告总务处。
2、学校应急小组成员迅速到位(三分钟内到达现场)，各成员手持器械。
3、副主任及时__(110、120)
4、校内师生听到校园广播后，运动场学生迅速疏散到体育室、信息技术楼;教室学生在上课老师组织下关严门窗，并用台凳顶住门，躲避到安全位置，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。
5、不用上课的男教师迅速到教师阅览室取护卫棒到事发地点，女教师自行进入安全区域。
6、安保人员、学校应急小组成员联手制服(或稳住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交__察处置。
8、__察点评，学校进行总结，并进行防暴恐逃生知识培训。
1、与沿__出所联系，请派出所__官对演练进行指导。
2、请派出所__官在演练前对学校安保人员、学校应急小组成员进行培训。
3、召开专题演练会议，明确演练的目的、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防__的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。
6、各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。
1、相关要求:
(1)不惊慌，听从指挥，服从安排。
(2)保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
(3)疏散时速度不能太快，确保安全。
(4)按规定路线疏散，不串线。
(5)各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。
2、注意事项:
(1)演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。
(2)防暴__报发出后，组织、带领学生疏散指定地方避险。
防暴工具，做好防暴准备。
(4)做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从指挥。
(5)组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外。
(6)应急铃信号解除后，组织学生到__场集中进行总结、点评。