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初中生主持人大赛演讲稿三分钟(汇总7篇)

作者:雨中梧 初中生主持人大赛演讲稿三分钟(汇总7篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇一

各位观众朋友们:

你们好!

欢迎您来到中央广播电视总台《匠心传承》,我是主持人xx。

我手里的这把扇子是中国戏曲舞台上最常用的一个道具。那它的主人是谁呢?照片上的人是豫剧大师常香玉先生的弟子,被誉为“中原第一小生”的王希玲,在生活里我也叫她姥姥。这把扇子就是她在豫剧《风流才子》中饰演唐伯虎时的重要道具。它在台上的每一次翻转开合都是姥姥“不疯魔不成活”的匠心写照。

三十年前,《风流才子》第一次和观众们见面,为了展现唐伯虎诗、书、画三绝的才子形象,排完戏回家的姥姥在饭桌上还忍不住用筷子蘸着菜汤写写画画。三十年过后的今天,七十五岁高龄、装着人工膝盖的姥姥仍然坚持着踩上三寸的厚底靴被人搀扶到台侧,可当鼓点响起的瞬间,她就像变了个人似的,在台上走得步步生风。这种忘我的精神也让我明白,原来匠心就是在重复的岁月里对得起每一寸光阴。

姥姥的匠心就像这扇面上的画一样,一经亮相那就是“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。这把扇子在二十年前就曾跟着姥姥把豫剧带出了国门,一位外国观众演出结束后深情地握着姥姥的手,他说:“这出戏精彩得我看两遍都觉得不够。”您看,二十年前我们对于文化自信或许还没有很明晰的认知,但在那一刻,我们也真切地感到了在新时代构筑文化高地的可能。

20xx年我去了美国留学,姥姥郑重地把这扇子交到了我的手里,她说:“都说戏比天大,但这靠的是一代代人的坚守,咱家这根弦到了你这儿可不能断啊。”我知道,这把扇子背后,姥姥教给我的不仅是从初心到匠心的坚守,也是从传承到传播的重担。只身在海外的日子,这把扇子将陪我一同度过。不论是站在这个舞台还是世界上任何一个角落,我都要把血脉里的文化讲给你听。感谢您收看本期《匠心传承》,我是主持人xx,我们下期再见。

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇二

各位老师、各位同学:

大家好。我是xxx号选手——万书豪,我想一听到我的名字,大家就马上会想到美国的哈佛篮球小子——林书豪。我也像大家一样喜欢他,为他感到骄傲,是他凭借自己的不断努力,改写了华裔篮球运动员的历史。

我除了像林书豪一样喜欢篮球,我还喜欢主持,非常愿意在舞台上给大家带来欢乐。我时时刻刻告诉自己:无论做什么事情,都要像林书豪一样努力、坚强、勇敢而谦虚——这就是我,瑞安市隆山实验小学的万书豪。

谢谢大家!

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇三

欢迎收看《瞬间故事》,从瞬间看人间,我是今天的讲述人周瑜。

20xx年8月,甘肃舟曲突发泥石流,一夜之间,小半个县城被冲没了。我去现场报道,两天之后我精疲力竭,随身带的方便食品也吃完了。去买,第一家小卖店连水都卖光了,能喝的只剩下啤酒。第二家,卷帘门已经拉了下来,好不容易敲开了,一看柜台都空了。我正准备走,柜台里的大姐突然用浓重的甘肃口音问:姑娘,哪来的?我顺手指了指袖子上的台标:上海过来的。大姐突然显得有点急,说:“你等等啊。”然后就转身进屋了,再出来时拿着一个塑料袋往我手里塞,说:“谢谢你们从那么远过来报道我们,家里也没多少吃的,拿着。”那个有点旧了的`塑料袋里,装着三张这么大,这么厚的饼,很干很硬,真的不能说是好吃,可是那个口感我一直记着。我只是做我的本职工作,却让一个身处不幸的陌生人充满了感激,这份工作我得对得起它。我真的希望当年的大姐能看见今天的节目,告诉她:当你给我饼的那个瞬间,那个初出茅庐的小记者明白了,新闻不只客观的数据和事实,那背后是一个个活生生有温度在努力生活的人,关注他们的境遇是我的职责。

一个又一个人的命运,也确实因为我们的持续关注发生了改变。20xx年,上海的朱阿婆捡回一个弃婴,小军龙一天天长大,可是因为没有户口,上学都难。我们新闻人一直在持续的发问,制度有没有给这些无辜的孩子一个合理的安排?直到20xx年,户籍制度迎来了改变。20xx年,小军龙的户口和收养关系办下来了。去年他上大学了,18年的故事终于完满告一段落。我自豪,几代新闻人记录的故事里,也有我用力写下的几笔。现在我的工作每天晚上都要进行一场新闻直播访谈。面对一张张鲜活的面孔,和他们心里的荣耀、幸福、压力、委屈,碰到坎儿,遇到阻力是常有的事。现在我还时常会想起大姐递给我饼的那个瞬间,告诉自己再试一次再多想一个办法,因为我们的坚持和关注,也许就是下一个故事温暖的开始。

谢谢。

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇四

尊敬的各位领导、同学们:

下午好!我是xx班宣传委xx,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。

作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。

为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆—论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。

另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,愿意投稿,从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。

宣传工作很重要,有时也很辛苦,希望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!谢谢大家。

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇五

尊敬的各位领导、同学们:

下午好!

我是xxx,这里是《紫曰》。

今天我们的故事就从我身后这件大家可能都很熟悉的中国文化遗产的标识“太阳神鸟金饰”开始说起吧。很多年前,一位母亲带着她当时还在上学的女儿走进博物馆,那是那个女孩子人生当中第一次走进博物馆,她看到的就是这样一件闪耀着金光的太阳神鸟。从此它的光芒也照进了这个女孩的`心里,让她爱上了博物馆,这个女孩就是我。

而今年,我自己的孩子六岁了。我开始尝试着带他走进博物馆。在中国国家博物馆,我给他讲“阳陵虎符”,我说:“这个虎符超级厉害,它是皇帝调发军队的信物。一只虎符一分为二,皇帝需要用兵的时候,会派使臣拿着自己的右半符来到军队,和与将领手中的左半符相合,确认是真的命令,才可以出兵。”

有一次我因为在外有事没有能够按时去幼儿园接他,过了几天他突然拿出这个,他说“妈妈你看,我做了个虎符,一半给你,一半我带着。你可以请人拿着你的那半来幼儿园接我,我一合就知道,这个是妈妈派来的人,我可以跟他走。”我看着孩子脸上认真的小表情,我在感叹孩子对可以听得懂的历史吸收力如此之强,同时我真的也仿佛看到,一颗关于文化的种子,开始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。这也许是我可以送给他的一生的礼物。

受此启发,我开始和朋友们制作了一个关于博物馆的公众号,我用孩子们能听得懂的语言,为他们录制国内外博物馆的公益导览,给他们讲述文物的故事。

博物馆是收藏文明的宝库,人类历史长河里的文化精华依然在那里默默流动,在那里轻轻呼吸。那颗种子曾经播撒在我的心田,而今天我真的希望它能够传递到更多孩子的生命当中。让我们大家一起,我们一起亲近它、传承它、激活它,伴着星月辉映,让它成为我们人类的永恒。谢谢大家关注《紫曰》。

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇六

各位老师、各位同学:

大家好。我是xxx号选手——万书豪,我想一听到我的.名字,大家就马上会想到美国的哈佛篮球小子——林书豪。我也像大家一样喜欢他,为他感到骄傲,是他凭借自己的不断努力,改写了华裔篮球运动员的历史。

我除了像林书豪一样喜欢篮球,我还喜欢主持,非常愿意在舞台上给大家带来欢乐。我时时刻刻告诉自己:无论做什么事情,都要像林书豪一样努力、坚强、勇敢而谦虚——这就是我,瑞安市隆山实验小学的万书豪。

谢谢大家!

初中生主持人大赛演讲稿三分钟篇七

各位观众朋友们:

你们好!

欢迎各位收看本期的《挑战不可能》,我是小齐。

本期的主人公,和大家一样都是万千追梦人当中最普通的一员,没有什么惊心动魄的故事。但是,有梦想谁都了不起,所以我们—起来认识一下,了不起的齐岱泽。

这个小男孩对于主持人这个职业最初的印象,是来自于他做法官的母亲,那时候每次吃完饭,都要看的一档节目叫《今日说法》,以及那时屏幕里的那位主持人。而当这个小朋友说,我也想成为电视里的那个人时,他迎,来了人生的第一次不可能。父母和朋友都对他说,以你。的能力,你不可能做到的,它太难了。那直到成功的考上了中国传媒大学的.播音主持艺术专业,他才开始有能力去丈量自己与舞台之间的距离。直到大三,终于有机会录节目了,那这个机会叫《开讲啦》。也是从那时候开始,他开始去更多地获得实践的机会,但是第二个不可能,从屏幕对面的观众席传了过来。每一条观众们非常严格的评价,都让他考虑自己要不要去放弃。但他又转念一想,咱们光脚的不怕穿鞋的,既然没有人支持,那就创造出支持自己的人。那在接下来,他不断去实践,终于开始有一个人,一群人,去肯定,去期待他。而在今天,他带着一个的不可能来到这个舞台,这个不可能就是一直伴随着他的不自信。那直到刚刚,他来到舞台中央,和小撒老师并肩而立的时候,他突然想,起来自己最后一次录制《开讲啦》的时候,无数次在幻想,自己何时能够和他同台相遇。他突然感觉自己站在这里,距离自己梦想的距离又近了那么一点点。当然,追逐梦想的脚步还在继续。但是这—次的不可能,他非常清楚地知道,如何去挑战。他只需要准备好话筒,面对着所有注视他的观众,一字——句地说出:大家好,我是主持人齐岱泽。

谢谢。