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学生演讲稿六年级(精选6篇)

作者:灵魂曲 学生演讲稿六年级(精选6篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学生演讲稿六年级篇一

《疯狂动物城》的英文名字是zootopia,词根是动物园+乌托邦。我们很轻易地发现这里是没有人类的平行世界,动物们经过共同进化联合为美丽新世界的自由民,至少在表面上“所有的动物都是平等的”(我们也绝对不会忘记英国作家乔治·奥威尔在《动物庄园》中的神补刀:“某些动物更加平等。”)。

朱迪发奋成为第一个兔子警察,她在充满偏见和傲慢的世界里,经过努力、奇遇和造化,最终与欢喜冤家狐狸尼克搭档,揭穿了食肉动物失踪、恢复禽性的“真相”。城市里的动物除了眼睛有所夸大,其他诸如身形姿态、性情特点都尽可能真实。整个故事的宇宙观完全抛弃过往幼稚的卡通类型,以真正有意蕴的拟人化,融合了人类赋予它们的特色,同时又是人类将性格客体化再披上动物皮毛的精心设计。既然编剧和导演已经承认朱迪与尼克有着幸福的生活,那么兔子和狐狸的孩子funniesandboxes在续集中注定有不一般的喜感吧。

动物城不仅没有人类,也不存在人类的动物伴侣:狗和猫,似乎也没有人类的近亲灵长动物的踪迹。动物城有着林林总总的社会和自然环境,究竟为什么如此,续集也许能告诉我们答案。现有动物是通过《猩球崛起》的路线图夺了人类的权力?还是早在灵长动物出现之前就完成了集体进化?食肉动物吃的究竟是什么?细思恐极的话,可能就是生物链还有另外一个支线,也许要参考《雪国列车》,恐怕也有一些《蝙蝠侠》的哥谭市的意思。至于它们的食材,是高级的还是低级的,就看续集编剧如何对待观众了。

毫无疑问,进入21世纪第一个十年后,迪士尼的功力大增,从《无敌破坏王》《冰雪奇缘》《超能陆战队》到《疯狂动物城》,将皮克斯打得找不到北(当然现在关起门来说,早就是一家人了),后者从1995年的《玩具总动员》横空出世之后就是相亲相杀的苦主。现在告别了甜得发腻的作风之后,迪士尼动画的格局、视野和趣味都是脑洞大开。

学生演讲稿六年级篇二

坚持尝试,打破常规,也许你能收获成功。

朱迪兔子和尼克狐狸的友谊格格不入。外表温顺,内心阴暗的副市长杨,与外表凶狠,内心胆小的警察豹子相比。电影《疯狂动物城》告诉我们生活中没有的奇迹。

动物城有许多不同的区域,如风景优美的热带雨林或寒风凛冽的冰川区。如果遍布四个地方很正常,这些地区拼接在一起的动物城就是一个充满想象力的城市。这是奇迹之一。

朱迪的梦想是成为一名警察。她刚进动物城遇到尼克的时候,尼克对她说:梦想很美好,现实很骨感。但她用行动证明了自己,和尼克成了好朋友。这是第二个奇迹。

句中的羊副市长在标题里总是装出一副温顺乖巧的形象,但谁知道她的心理这么变态?对此,我的看法是:不能以貌取人,也不能以海水为度。与羊副市长相对应的是胖豹警官。虽然场景不多,但是和羊副市长这个形象互相辉映,和大boss是反派。我想问:羊不温顺,豹子要残忍?这是第三个奇迹。

只要突破自己,打破套路,就有可能成功!

学生演讲稿六年级篇三

你们好!

云蒸霞蔚,一轮朝日从东方地平线跃起,为新的千年播撒无限光明,广袤沃野已开始新的律动,白雪覆盖的绿草正孕育春的蓬勃,深吸一口新世纪的晨风,我们的童年已融入了两千年的史册,我们后半生业已交给了新的`千年,面对这世纪之交的更迭,给我们每个人的人生历程都增加了一份浓浓的厚重感。

一个人只要学习好,还远远不够,做为新世纪的小学生,思想品德方面一定要有良好的修养,这就需要我们时刻以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》严格约束自己的言行,这样才能成为一名德才兼备的好学生。

21世纪是一个人才竞争的世纪,要想在这个新世纪的海洋中掌好航向,我们就要多接受高科技知识,大胆创新,用知识把自己武装起来,成为对国家有用的人。

谢谢。

学生演讲稿六年级篇四

大家好!

我是六年级xx班的xxx。

时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁。一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。

其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。

第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。

第四,是关于自己曾经做错的`题目。对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

第五,要适当的掌握一些考试技巧。答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。最后,祝大家学习进步!我的讲话完了,谢谢。

学生演讲稿六年级篇五

在万圣节这一天,通常都会举办一些疯狂且刺激的晚会。下面是小编收集整理的20xx小学生疯狂的万圣节晚会作文,欢迎阅读。

今天晚上,老师说学校会举办一场疯狂的万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

“哇,好衰气啊!”我面对着面前的三个“木乃伊”感慨道。10月29日我们英语班举行了一场晚会,在晚会里我们都打扮得非常奇特,玩得十分疯狂哦。

结果,三个木乃伊抱头鼠窜。再看同学们的打扮,有的成为了小丑、有的成为了天使(不过有点难看)、还有的扮演成海盗......真是五花八门,好似三教九流齐聚一堂正在狂欢。这个晚会我们玩了许多游戏,什么吹乒乓球、时装秀、疯狂抢糖果......我最喜欢玩的就是啃苹果和疯狂抢糖果了。

啃苹果的规则是每队派出两名队员,总共有四个苹果在盘子里,每人一个。不能用手碰苹果和盘子,谁先吃完就是胜利者。我队第一回合派出了大将peter,只见他利用自己一顶三的体重,胸有成竹。“比赛开始!”看起来十分神秘的老师大喊一声。我队peter猛地一口下去,三分之一苹果就没了......几口下去,我队光荣胜利,别人还没反应过来呢。“连点渣都不剩,太厉害了!”所有人都异口同声地感慨道。peter就是厉害啊。

今天,我一放学就高兴地说:"去参加疯狂的万圣节晚会喽”

就把我吓了一跳,原来里面的灯都是南瓜灯,而且房顶上还挂着用白布做的小幽灵呢!

的。这样,活动就更有趣了,大家在一起唱歌、跳舞还有狂欢。

最后,老师给我们发了纪念品,然后大家就恋恋不舍地离开了钢琴班。

现在,我终于知道西方是如何度过这个有趣且疯狂的节日------万圣节了。

学生演讲稿六年级篇六

大家好!我是xx年xx班的xxx。我今天演讲的题目是《共创绿色校园》。

绿色是大自然赠与我们人类的`宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。

2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

3、不使用污染环境浪费资源的产。

4、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

谢谢大家,我的演讲完毕。