感恩是一种基于内心真实感受的情感表达方式，让人能够真正感受到生活中的美好。以下是小编为大家收集的感恩范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和思考。感恩是一种美德，让我们更加珍惜身边的人和事物，感受生活中的幸福和满足。通过表达感谢之情，我们能够让自己更加快乐，也能够传递正能量给周围的人。让我们一起来感恩，用感恩的心态去面对生活的挑战和困难，让每一天都充满感恩和希望。
大家好！这次能够回到母校来，与大家分享我的经历。我感到非常荣幸。
也许，这里是我一生中最难忘的地方。为什么呢？因为这是我学业的源头、努力的源头、懂得感恩的源头。
从小到大，我不知道读书到底是为了什么？不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了许多东西。
同学们，在你们心中“爱情、亲情、友情”什么最重要呢？我想在你们初中时代，大多数都是最渴望的友情和爱情吧！而忘了最重要的亲情。
小学到初一，可以说我从来没有认认真真得读过书。直到上了初二，心，慢慢感觉到了莫名痛。是良心的谴责吗？慢慢的也感受到了朋友的虚情假意。感到真的好无助，好想好想找个无人的角落，发泄自己的不满。这时，我想起了家人，想到他们这么多年来对我如此的关爱，我却熟视无睹。如果我说我现在开始好好学习，感恩父母晚了吗？此时此刻，我真的后悔了。真想老天能够给我个机会，让我能够补失我的.过错。就这样，我混混沌沌的度完了一个学期。
直到第二学期，才真真切切的感受到了人生的真谛。是什么呢？是什么照亮了我未来黑暗的路呢？是友情的背叛、是老师的鼓励、是一场李杰老师的演讲会。
刚好，就在我最颓废的时候。演讲家李杰教授，来我们学校演讲了“让爱唤醒心中的巨人”让我深深地感动了。泪流满面。让我深深地感受到一个家的重要。父母的艰辛，父母对我们的指望，盼望我们哪一天能够成才，我们就是父母的期望，我却那么不争气。还有，我们一生中最重要的老师。老师对我们无私的奉献，对我们默默无闻的付出，老师的一生的奉献给了学校、给了学生。老师对我们得严厉都出源于爱。
从此，没日没夜的学习。只希望能好好感恩父母、报答老师。让父母与我为骄傲，让老师觉得欣慰。
同学们，让我们一起努力，一起走向美好未来。我的演讲完毕，谢谢大家！
此致！
敬礼
我是来自东营的一位孩子的妈妈，多方打听来到贵院。孩子今年4岁了，来自之前，孩子说话不清楚，下肢不能独立行走，上肢也不灵活!。这次来到医院后初步诊断要半年多才能独立行走。经过陶院长查体后，各科室制定了最切合孩子实际情况的治疗方案，经过各位康复师精心辅导、训练，耐心帮助孩子康复，孩子进步很大。各科室积极沟通，根据孩子康复的进展情况及时修订治疗方案。从护士到院长，从康复师到主任，你们付出了极大的努力。现在经过两个多月的治疗，孩子已经能够独立行走了。效果比预计的好多了。这些进步，是全体医生、护士精心治疗、细心呵护的结果。你们的付出，我们看在眼里;孩子的进步，我们由衷的高兴。在此说声：谢谢了!感谢你们的付出，感谢你们对孩子的照顾和关爱。
前段时间，我的眼睛有点问题，视线模糊。老师们安排人帮我接送孩子，医生细心给我治疗眼睛，护士精心照顾，陶院长也很关心，中西医结合，使我的眼睛很快好了起来。同时也感谢同病房的阿姨姐妹们的帮助!大家的关心和帮助让我心里暖暖的!孩子、家长给你们添了很多麻烦，衷心说声谢谢了!
贵院的服务态度很好，待病人如亲人，耐心照顾，对家长无微不至的关怀;医护人员的技艺高超，兢兢业业，任劳任怨，对工作认真负责，。你们的付出，我们看在眼里，记在心里。再一次谢谢你们了!
祝全体医护人员工作顺利，万事如意!
一位东营孩子的妈妈。
114。
关于感恩，人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的，感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活，用爱的眼光看一切，感恩可以让教育人性化。
马克思曾经说过，假定人就是人，而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系，你就只能用爱来交换爱，用信任来交换信任，如果你的爱作为爱，没有引起对你的反应，那么你的爱就是无力的，就是不幸的。
如有的孩子只知道索取，而不懂得给予，更不懂得牺牲，这样的孩子在爱的取得与付出之间就失去了平衡；如果一个孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师……将来，他也定会将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。
因此，在大量指导父母如何教育子女的书籍中，作者都会建议父母尽可能多地对孩子说“感谢”、“抱歉”。然而，许多家长认为这种观点是可有可无或是大人们一厢情愿的，“感恩”、“抱歉”对儿童心理的发展没有形成影响。感恩教育需要进一步加深。
关注父母与幼儿的互动：给孩子以理智的爱。
爱孩子是为人父母的天性，但这种爱一旦失去理智，就会变为溺爱，鲁迅先生将这种爱称之为“伟大而可怕的爱”。因此父母对孩子不仅要爱得深沉，还要爱得理智，对孩子宽容，但不纵容。让孩子做力所能及的事情，并明确生活中哪些是他自己该做的.，哪些是需要帮助的，在孩子犹豫、迟疑时给予支持和鼓励，在孩子失败时加以鼓舞和赏识。“父母是孩子的第一任老师”，孩子是父母的影子，孩子的品德、个性都是受父母的影响而形成的，要求孩子做到的，自己必须首先做到，要以自己的善良、责任心、对社会的感恩之情，潜移默化地影响教育孩子。为人父母在生活中做好孩子的榜样，使用文明语言，及时沟通，让孩子从心里感受到爱，因为爱才是孩子最想得到的礼物。
关注幼儿互动：体验分享的快乐。
现在的孩子典型特征是“独”，这与交往中的“亲和”、“合作”、“互动”、“共享”等行为精神有很大矛盾：成人要注意幼儿间交往方式的变化，注意语言的文明性，表情的丰富性，提高他们的分享能力，移情能力，自我控制能力。同伴之间互相关爱、互相理解、互相忍让，会用商量的语气说话。例如：一次美术课上，丁丁跑到我身边对我说：“老师，小明不给我黑水彩笔用，我的不出水了。”看着丁丁着急的样子，我问：“丁丁，想用别人的东西应该怎么说?”丁丁不说话，我把他揽到身边对他说：“你用商量的语气问一问。”丁丁听我说完，立刻回到小明的身边对他说：“小明借给我水彩笔用一下好吗?”“等一会，我用完就给你。”“好的，谢谢!”我看到这种情景表扬了丁丁和小明，并让小朋友向他们俩学习，做一名既愿意帮助别人又懂礼貌的好孩子。
关注师幼互动：注重情感因素对儿童的影响。
师幼互动过程是一个动态的过程，在这一过程中教师与幼儿相互作用、相互影响，教师的情感特征促进或干扰幼儿的发展，幼儿的情感特征反过来也影响和调节着老师的情绪。现在的幼儿对于老师的“提饭、拎水、打扫卫生……”常常熟视无睹，他们能很坦然地接受他人的爱，而无爱他人的意识，类似情况已成为较普遍的现象。作为教师，应对幼儿倾注尊重、理解、期待和关怀，走进孩子们的精神世界，使幼儿心灵走向自由。
用“尊幼”替代“爱幼”，真实承认“教师”与“幼儿”具有人格上的平等性，承认两者都是作为参与教育互动的独立体，没有谁的身份优越于谁的隐含假设，不再用处于高位的教师去关爱处于低位的儿童的眼光看幼儿。那么，孩子心中那份被尊重、被理解、被认可的感受会通过健康、快乐的心情流露出来，相信他们会在自由、平等、宽松的人气氛围中，对你说“感谢”，并以一颗感恩的心快乐成长。
以社会为媒介：感受爱无所不在。
“妈妈，我能帮您洗衣服了”这是电视广告中的一句广告词。简洁感人的广告让人记忆深刻，那句发自内心的广告词成为孩子模仿、闲聊、游戏的台词。大众传媒每天都在向亿万幼儿传播大量信息。其内容无所不有，它们深刻地影响和改变着幼儿的思想、观念、思维方式和行为方式，影响、引导着幼儿的心理和精神风貌。孩子好模仿，因此，大众传媒应提供质量高、能促进幼儿良好行为的信息。
另外，对于成长中的幼儿来说，社区是最直接、最具体、可感知、生动形象的社会氛围，它感染和熏陶着孩子，影响其思想道德和价值取向。因此，社区应充分利用各种宣传途径，为幼儿提供健康、积极向上的成长环境。让幼儿在生活中时时刻刻感受文明、健康，感受到爱。
尊重――让心灵走向自由；
激励――让主体积极主动；
开放――让人人收获精彩。
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金秋九月，我们迎来了第三十五个教师节，在这值得共同庆祝的日子里，我们四(5)班全体家长向北实全体教师道一声节日快乐!
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着一代又一代“幼苗”，使他们健康茁壮成长，成为有用之才，成为国之栋梁，而老师们，付出了自己最宝贵的青春，最美好的年华，任劳任怨，你们是我们心目中最可爱的人。
对于四(5)班全体家长而言，我们接触最多、印象最深刻的，是孩子们最最热爱的班主任——张晁老师。张老师用自己的一言一行、辛勤努力，为全班同学和家长树立了优秀教师的生动形象。
张老师是三年级第二学期接手我班语文教学和班主任工作的。初见张老师，他给大家留下的印象就是一个腼腆的大男孩，家长们不禁泛起了嘀咕，这么年轻，能管好孩子们么。可是随着时间一天天过去，随着孩子们放学回家不断讲述学校的见闻，家长们对张老师的了解渐渐加深。孩子们绘声绘色地描述张老师富有特色的自我介绍、张老师的兴趣爱好、张老师的管理方式，还如数家珍地讲述语文课、班会课上发生的每一件事，孩子们能够讲出每一个小细节，言语中流露出对张老师的喜爱，回味着张老师带给他们的每一次教诲和每一次欢笑。
相信对于大多数家长来说，真正能够系统了解张老师的教学理念，是上学期末的家长会。张老师从孩子们在校的一日生活开始介绍，介绍了语文教学的各个环节，融入了自己对教学工作和班主任工作的理解，仿佛站在我们面前的，是一位有着多年丰富教育教学经验的老教师，更令我们惊讶的是，张老师了解每一位同学的学习习惯、作息习惯，细到每个孩子的握笔姿势，张老师都是随口道来，试想如果没有极强的责任心，是无法细致观察到的。
张老师的敬业精神更令家长们感动，尤其是上学期临近期末考试的时候，张老师每天批改作业到很晚才下班，但他从不叫苦，甚至要不是有家长在小区里遇到他下班，都没有人知道。张老师生病期间，也没有缺席过一节课，晚上到医院输液，白天依然给孩子们上课、管理班级各项事务、批改作业，家长们在心疼这个“大男孩”的同时，也不禁在想，是什么让他这么“拼”，是对教师职业的热爱，是对全班三十五个孩子的关怀。
四(5)班的孩子是幸运的，又是幸福的，有张老师陪伴他们一起学习、一起成长，帮助他们养成良好的学习习惯，树立正确的人生观、价值观，使他们受用终身。老师们用自己的实际行动，为孩子们树立了良好的榜样，最好地诠释了“敬业、友善”的核心价值观。
最后，请允许我们再次表达对北实全体教师的感谢，祝北实的全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!
此致
敬礼
四(5)班全体家长。
夏，带着一份30多分的英语成绩单，我离开了原来的中学。那时的我觉得英语也许是这辈子最难克服的敌人吧。不甘、不舍，新奇、调皮，带着这样的五味杂陈，我转入了另一所中学，但令我万万没有想到的是，这一次转学，却是我人生的另一个新起点。
当时，高勇老师是我新学校的班主任老师。本来就英文不好的我，却似如临大敌，一时不知所措。曾经，我很抵触学习英语，也不知道该怎样提高英语成绩。但自从认识高老师后，她开始一点点给我辅导英语基础，从最基础的语音和语法知识开始讲起。那个时候，老师每天都督促我们背单词、背句子，各种有用的词组和句型。她还是学校里第一个开创了让学生自己上台讲课的授课模式，大大调动了我们学习英语的积极性。原本枯燥乏味的英语课程一下子变得活跃又生动。而我个人的英语成绩居然从不及格，提高到了100多分(满分120)。当我第一次看到自己100多分的英语试卷时，我才发现跟着高老师找到了学习英语的技巧和方法。最终，在的中考中，我取得了a级(108分以上)英语成绩。大学毕业后，由于初中时有着扎实的英语基础，我又学习了雅思，并被英国东安格利亚大学录取，攻读了硕士学位，并以优异成绩顺利毕业。
每当提起高老师，
我们每一个学生都有一股感激之情。
曾经有很多学生和我一样，
用书信的方式记录了和高老师之间的故事，
表达着对高勇老师的感激之情。
人们常说，老师，是这天下最伟大的职业。没错，高老师不仅仅是我的恩师，有时候，她更像是一位母亲，默默的关心着身边的同学们。那时候，我因为身体不是很好，不爱吃学校食堂做的饭菜，就经常吃方便面充饥。高老师便亲自做饭给我吃，吃着老师做的饭、喝着老师煮的小米粥，那时候的我，真的很幸福。高老师不仅擅长教学，还能把同学们当成朋友，去倾听孩子们的心声，这很难得。
高老师，不仅是学生心目中的好老师，也是学校里的优秀教师，她曾多次获得过学校里的各种荣誉称号。我很感激、也很幸运，在我求学生涯的关键时刻，遇到这样专业又负责的好老师。
最后，再次感谢高老师帮助我攻克英语难关，并教会我如何真诚做人、用心做事。祝愿高勇老师，永远年轻、幸福快乐。
尊敬的王校长：
您好!向您报告一个好消息，白娜玮被内蒙古艺术学院书法本科专业录取了!
白娜玮是20__年3月份到小巨人经典学校读书的，经过两年的经典学习，记忆力增强，自学能力提高，孝亲尊师，团结同学，生活自理能力提高，综合素质增强，书法打下了扎实的基础，对书法的悟性明显提高。从20__年3月离开学校备战高考，参加了两期文化课集训，共计6个多月的时间，参加了7个多月的书法课集训，其它时间自学，今年参加了高考，书法专业课成绩取得了内蒙古艺术学院校考第8名的好成绩，文化课成绩358分，超出了艺术类本科最低控制线90多分。综合成绩排名23名，内蒙古书法考生共约300多名，专业课和文化课均达到合格线的有160名，顺利通过了内蒙古三家有书法专业的本科院校，分别是内蒙古艺术学院，内蒙古科技大学包头师范学院，呼伦贝尔学院，最终被内蒙古艺术学院录取。
女儿在成长的过程中，半年学习了初三和高中四年的课程，在内蒙古近万名的艺考生中文化课成绩中等靠上。女儿走的是素质教育之路，实践证明这个路走对了。这个过程中也经历了很多波折和艰辛，也有许多欢乐和泪水，但是经过高考检验之后，确定被大学录取，我们都如释重负，孩子的信心更加增强。女儿的实践经历给我的感想是：只要自己用心学习，即使时间短，也能出好成绩。如果自己不用心，即使学再长时间，也是假学，出不了好成绩。
吴鸿清教授说：“志向决定未来，素质决定命运，成功=条件+机遇，失败=懒惰+骄傲。”希望女儿确定下一个目标，勤奋学习，戒骄戒躁，努力创造条件，不浪费宝贵青春年华，积极上进，早日实现更大的成功，为书法文化的传承和光大做出应有的贡献!
在此，我们感谢王校长和众位老师对孩子的教育和培养，感谢同学们的关心帮助，同时，喜闻学校喜迁新址，表示热烈祝贺，祝愿学校越办越好，教育和培养更多人才，桃李满天下!
此致，敬礼!
家长：
20__年7月12日。
我们的班主任施老师在我以前的映相中是一位很爱啰嗦的人。但经过了那件事以后，我知道，如果没有了老师，我就不会再有勇气。就在昨天的语文课上，老师先让我们齐背第18课。我背的本来就不好，那么快就要齐背，我只好充当南郭先生了。没想到齐背完后还要抽背。我心里很没底，只能求上帝保佑我不被抽到。可意与愿违，施老师偏偏叫我起来背，我只好慢吞吞地站起来，小声地、慢慢吞吞地背起来。谁让我脑子里一片空白呢!背到最后，我的声音就小的像蚊子的声音一样了。背完以后，全班同学都笑我，说我昨天去干吗了，怎么连这点书都被不好，还当什么语文课代表啊!我听了，面红耳赤，真恨不得找个地洞钻进去。这时候，施老师却鼓励的对我说：“不错，下次声音再大些就好了，不愧是语文课代表!”又对其他同学严厉的说：“你们也别老嘲笑别人，要是你们能背的流利那就上来背一背啊!能一字不漏的背下来吗?嗯!”听了施老师的话，我心里感动极了!因为，老师是为了给我勇气，让我不害怕别人的指责。施老师，谢谢您给了我鼓励，谢谢您默默的燃烧自己，照亮我，使我不再害怕。谢谢您像园丁一样栽培着我们。谢谢您像雨水一样，滋润了我们干渴的心田。老师，谢谢您，您就像晋葛洪所说的：明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。的确是呀，老师，您对我们的恩情的确比天还高，同时也莫过了父母对我们的恩情。因为，您就像我们的再生父母，您对我们的恩情，我们是无以回报的。我们会永远记住您对我们的恩情。谢谢您，老师。
亲爱的王老师：
记得我们升四年级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了准备上课的时候，你来到了教师，让我们班上许多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成绩提升的`老师。
之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导，使我们班上的成绩也是越来越好，所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级，这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了，所以我现在要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩，我要衷心感谢您，我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁，我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您。
青春常在。
您的学生。
敬爱的康老师：
您好!
没有老师，我们哪里来的知识;没有老师，我们怎么知道做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。
您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，哪怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看，敬佩不已。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您!
祝
工作顺利，笑口常开!
您的学生。
12月15日。
2.年写给老师的感谢信例文。
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6.感人的教师节给老师的感谢信例文。
亲爱的老师:。
新的一年来了，老师们。希望你在新的一年里工作顺利。谢谢大家的辛苦和努力。你给了我们太多的东西，无论是学习技能、知识还是做人的道理，所以谢谢你。
我已经高中毕业三年了。记得前段时间和你见面，突然发现不管过了多久，你还是当初教我们的那个可爱的老师，一点都没变。应该是我们改变了，有的工作了，有的还在学习。无论哪一个，都发生了很大的变化。但是，在一起的'时候，我们都仿佛回到了刚毕业的那个夜晚。你们不是老师，更像我们的朋友。每当你想要我们更繁华的时候，你就会想着以后怎么走，更宽敞。这就是你，一群为我们着想的平凡可爱的人。所以想感谢大家。
你说你带后的同学好像没再见过我们，很好玩，很团结。事实上，我很高兴听到我们很特别。我还记得我们高中的时候，上课说话，作业没认真完成，让你不开心。但是，在你生日的时候，我们悄悄给你办了生日聚会，也给你带来了太多的快乐。三年，高中三年，我们一起写的。冬天最冷的时候，你也早早来教室催我们早点学习。在夏天最热的时候，你没有看到你的午休时间。他们都轮流来上课解决我们的疑惑。他们通常必须批改我们的作业和备课。
现在想来，你应该很累了，我们调皮捣蛋，给你添了不少麻烦。但是，你从来没有放弃过我们任何一个人，却还在教我们，想把你知道的一切都教给我们。为了让我们吸收，我们经常会讲很多遍。高考最难的时候，你也天天陪着我们，一天也没错过。高考那天，你们没有监考，你们都来到了我们考的学校，一个个给我们加油鼓励，让我们不要紧张。你照顾一切，就像你的父母一样。
所以，高中的三年是最难忘的回忆，里面有你的每一点，快乐，悲伤，烦躁，冲突，喜悦。这些又是我们一起创造的。不管记忆干了多久，还是会发光。一切似乎都发生在现在，但没有什么是过去。谢谢你给我们带来了如此有意义的高中时光，并在我们的成长中发挥了如此大的作用。是你孜孜不倦，从来不说苦，只说累。
时光荏苒，但你教会了我们从懵懂的孩子成长到我们能肩负的最后一年。你希望我们每个人都有一个更好的未来。除了你的父母和亲人，是你们不顾得失的希望我们变得更好。所以，在此感谢大家。我们将永远是朋友，我最亲爱的老师。我希望你有一个更好的明天。
永远爱您的学生：xxx。
20xx年3月20日。
你们好!
我是鸿桥中学战狼班xx的家长，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入鸿桥中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的.学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!
我孩子在初三战狼班，班主任程老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在孩子的每一个学习阶段，针对他的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。孩子经常对我说，程老师是他遇到的最好的老师。我知道，这是发自他内心的话。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢鸿桥中学的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!
孩子就要离开鸿桥中学了，相信在他的心中一定不会忘记在鸿桥中学的成长岁月，不会忘记鸿桥中学的师长们给他的教育、启迪、关怀和爱，他会带着鸿桥人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿鸿桥中学越办越好，明天更辉煌!
初三战狼班xx学生家长。
尊敬的生源学校领导：
首先感谢贵校在招生工作中对我校的大力支持，感谢贵校为我校培养了优质生源，从孩子身上我们感受到贵校良好的校风和扎实的教风，古人云“滴水之恩，涌泉相报”，教育就是奉献和感恩的故事，我们将接过高中教育的接力棒，倾心尽力教育好孩子，让孩子因我们而幸福，共同实现孩子的人生理想。
请贵校继续关注孩子的成长，继续支持我校的招生和发展。
银川高级中学。
20__年6月8日。
亲爱的王老师：
您好！
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德是一种思想境界，我最感恩的老师是您！我的班主任王老师！
王老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答您，当我取得不理想的`成绩时，迎来的不是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，当我取得好成绩时，迎来的是王老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事时，您会用严历的目光看着我，我要改正错误来报答您。
记得有一次，我回家的时候因为没有和妈妈说清楚，自己回到了李平爸爸的家（爸爸妈妈离婚了），妈妈很着急给您打了电话，当时您正在医院看病，也非常着急，一边安慰我的妈妈不要着急，一边往其他同学家里打电话，并且每隔半个小时就向我妈妈询问，问我找到没有。最后您抱着试试看的心理给我的李平爸爸打了一个电话，知道我在那里的时候，才放心，并且嘱咐我周一上学时注意安全。然后又急忙给我的妈妈打电话告诉她我找到了，让妈妈放心，并对妈妈说不要批评我。周一早上我向您说对不起，您微笑着摸着我的头告诉我，周五回哪儿要先告诉妈妈，不要让妈妈担心。我使劲点了点头。当我回到家时，妈妈真的没有批评我，还夸您真是一个好老师。我也从心里感谢王老师。
回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖，老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们，老师就像园丁，用知识和露水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。老师，请您相信我，一定会好好学习，做一名优秀的学生。
此致
敬礼
永远爱您的学生：xxx
20xx年3月20日
您好!最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。
您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。
友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的`写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁!
永远爱您的学生：xxx。
20xx年3月20日。
这是我写给您的最后一封信，也是最后一次告诉您我的心里话，最后一次让您知道我心里所想的。其实有些话我真的不知道该怎样说。已经这么长时间了，而您只教我九个月零十七天。与你相处的日子只有短短几个月，但是记忆却满载。虽然曾经确实看着作业测验卷抱怨过，但是每一次经过您的教导，每一次看到亮着的灯时，我总有一种无言的感动。老师，以前我的数学成绩不好，作业本上都是错题，有时还不交作业，考试成绩也不及格，而且总惹您生气……这所有的一切我都无法偿还，现在我真想让您来好好批评我一顿，可惜一切都不可能了。
当我站在人生的岔路口迷茫的时候，总是您给予了我最大的帮助。您的严厉我记忆犹新，生动的课堂我念念不忘，有时我做错了事，您却为我擦去了泪水，严厉中包含着无限的宽容。在您面前，我哭过、笑过、也乐过。当我哭泣时，您一直在不断地安慰我;当我开心时您陪着我一起开心;当我快乐时您陪着我一起快乐;我还记得您经常在班里念我的作文……您知道吗?每当我回忆起我们一起走过的岁月，回忆起那些点点滴滴的小事，就像是有千万把刀刺在我的心里那样痛。!
你比我大十四岁，其实在这两年里我一直把您当做我心目中的“大姐姐”。
在这几年来，我经历了很多一般人不能接受的打击与挫折，我不知道这是不是“坚强”。其实过去的我内心一直都很脆弱，经不起任何风吹雨打。对，我曾自残过，放弃过，也离开过，可我最终还是选择了坚强。
我知道，人生不可能是一帆风顺的，总要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有从风雨中磨练才能在今后的生活中更坚强，不会被挫折所压倒。老师，我还要谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的一番道理：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”;谢谢您让我变得更坚强!
现在，在我的字典中没有安逸这个词，前方的道路虽然很迷茫，但有老师在笑声中真挚的激励，加上我自己的拼搏努力，我相信我会走向成功的，我虽然顶着风，顶着雨，但风雨之中有您的影子，我想，这便足够了，这就是您对我最大的鼓励!也许我是幸福的，因为我有让自己最值得尊敬和敬佩的老师。说的没错，教师的贡献是默默无言的，我的感谢也是一言难尽。
老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣!你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸;在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个学生纯净的天际。
好了，千言万语只有一句：谢谢你，老师。我会把这当做是一场梦，一场很快乐的梦。历经三年我已长大，不再是过去那个不懂事的我了。因为我知道，我们迟早会分别，迟早会像今天一样，没有任何人能改变现实，不是吗?日后生活的路，也许我们会越走越远，也许我们会从此成为过客，但是，师生之情是永远不变的!老师，再见!!
亲爱的老师:。
你好，我是xx，xx三年级六班的毕业生。这封信是为了感谢为我们努力了三年的老师。三年来，各科老师都很努力，认真培养。我们班是团结的，拿一等奖离不开所有老师的努力。在此，希望对初三(6)的所有学科老师给予表扬，让老师们的汗水不至于白流。
班主任洪会长:她就是这么严格的老师，但又不失趣味性，让学生在努力学习的同时放松心情。初一，为了让我们适应初中生活，我们几乎每天都来上课，耐心观察我们的一举一动，帮助我们养成良好的习惯。初三的关键期，她不像其他班主任那样整天催我们。相反，她松开了手，让我们努力工作。这在别人看来可能是不负责任的，但恰恰相反，她希望自己的学生独立，因为高中已经没有老师督促了。感谢老师，让我初中过得很好，为高中打下了基础。
数学老师关:他是我见过的最敬业的数学老师之一。他独特的教学方法让学生轻松愉快地学习，减轻了我们的很多负担，保持了优异的数学成绩。不得不感谢，不得不赞美！
是因为他上的每一节课都让学生
记住，他的课生动有趣，他能用幽默实用的方式给我们讲解复杂的知识。我最喜欢他的课。
政治系的小魏星老师:有一张慈祥的脸，让学生们觉得平易近人。可能有人觉得政治老师最容易，就让学生上课背书，然后坐着做抽查，但是没有，三年级的时候政治老师让我帮她打印材料。我看得出她必须阅读大量材料，然后逐字逐句地阅读，以便为我们仔细挑选有用的信息。我觉得我受不了这样的视力工作。物理老师梁晓冬，被誉为“最有耐心的老师”。面对简单的问题，重复的次数，她不厌其烦的给我们讲解。她的声音在校园里响亮而响亮。这么可爱的老师，让我爱不释手。英语老师陈玉敏:她是提醒我们最多的老师，也应该是批评我们最多的老师。所谓“严老师造就好老师”，如果是班主任，绝对是最佳人选。她陪我参加了英语竞赛，获得了学校的一等奖。感谢老师和母校。
这是我们可爱的六班。老师们，学校不给奖，学生们就不甘心了。
永远爱您的学生：xxx。
20xx年3月20日。
敬爱的何老师：
您好!时光匆匆流去，好似白驹过隙。眨眼间，3年已经过去，我们马上就要毕业，就要离开母校了。在这离别的时刻，我多想为您写一封信。
我想说，您陪伴我们一起走过了两年的时光，留下最美的回忆。两年中的一点一滴，汇成了一股清泉，缓缓地流过每个人的心田……记得有一次上数学课，您兴致勃勃地讲着课，我们专心致志地听着课。师生之间不仅用语言交流，更多的是用心灵沟通。可总有那么一个人，要泼一盆冷水下来，浇熄了心中的火苗，一下使气氛降到了冰点。您善意地提醒他，不要再讲了，可他听不进去。反而变本加厉，您忍无可忍，把他喊到了教室外，准备训斥一番。谁知他顶撞您，没有愧疚感。您愣在了原地，几秒后，面无表情地快步离开了。我们急急忙忙地跑出来，看见您到了对面的综合楼，用纸在脸上擦拭着什么。我们都知道，您被我们气哭了。于是，同学们都在指责罪魁祸首，他不得不低下头去接受批评。同时，大家忧心忡忡，生怕您不回来上课。不过，幸好，您能包容我们的过错，能原谅我们，能继续回来上课。其实，您在我们心目中是十分重要的呢!虽然这并不是多么美好，但却深深地烙在我们的心中，因为这一个小插曲，促使我们有了更深的感情。
我想说，您知道吗?现在很多的老师都说我们头脑灵活，爱动脑。其实，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
最后我想说：“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”您对我的谆谆教导，将永远被铭记在心，老师，谢谢您!
祝您工作顺利，笑口常开，康健幸福!
您的学生：郭悦诗。
敬爱的张东成老师：
感谢您一年风雨无阻尽心尽力地带领我们进行体育活动，强身健体，冲击体育中考。为我们的文化中考奠定了身体基础——健康地以正常的水平考好中考。
您上课的时候虽然很严格，脸上很少出现笑容，但正因为这样的严肃，才能让我们在体育课上更认真地去训练，更高更快地提升自身的能力，更充实地把40分钟给利用。几乎每一节体育课我们都能积极参与，都能提升自己的跳远、跑步、实心球的水平，都能进行的有意义，有收获。
在校运会或是有大型比赛的时候，您总是不辞辛苦地带我们训练，天黑了，您仍站在跑道上，沙池旁指挥着，多次地示范，多次地提出要改善的建议，与运动员们一同度过放学后的那一个小时。
体育中考一天天地靠近，您的工作也一天天地忙碌，同学们的训练同样是一天天的增多。在体育中考前两个月，是我们训练最为辛苦的时期，大多数同学的立定跳远就只差一点点就满分了，可是我们怎么样都很难提升上去。体育中考一天天临近，我们因此非常着急，反而跳不出好成绩了。张老师，正在这时是您帮助了我们摆脱难关，指导我们的立定跳远，每节练习的体育课，您对我们也是非常关心，在您的指导、鼓励、练习和帮助下，我们坚持每天练习，靠着体育课和培优补差以及的练习，我们终于超越了自我，在体育中考的立定跳远中取得了高分的成绩。感谢您，张老师，是您的`鼓励和帮助让我们取得了成功，是您教会了我们坚持。
很多同学都积极地去提问提升的方法，您也乐意地去回答同学的问题。看到动作做得不好的同学，甚至主动去指正他们的错误。您鼓励我们天天跑步，我们也听您的指导，跟着您走。您呕心沥血地指导我们，我们13班的同学真心的感谢您。在体育模拟考上，您亲自指挥同学们的速度的变化及快慢，使各个同学都能掌握好自己的节奏，拿得高分！
最终，在体育中考上，我们取得了很好的成绩，是学校的第一名，在这里，我们13班的同学要衷心地感谢您。不仅是因为荣誉，更重要的是您培育了我们良好的运动模式与身体素质！
东哥，虽然您只是在我们初中时的最后一年陪伴我们，我们依旧要感谢这一年中您对我们班同学的教导，在将来我们依旧会好好锻炼，让自己拥有一个强健的体魄！
祝东哥。
事业顺利，永远年轻！
永远爱您的学生：xxx。
20xx年3月20日。
您好!
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了，面对即将离开的时刻，面对传授给我知识的老师，怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短暂。
不久，我就要告别这个美丽的学校，告别朝夕相处的老师同学，如果我们是花朵，老师就是辛勤的园丁，老师是您，每时每刻在教导我们，在我遇到困难时是您帮助着我，成绩不理想伤心时，是您鼓励着我。
老师是您把我摆渡到知识的彼岸，为我开启智慧的门窗，我们将永远感谢您，在我小小的心灵除父母外就是您，最了不起的也是您，当了六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
老师您的辛苦我们何曾忘记?
敬爱的老师，六年的光阴，转瞬消失，身边的柳树依然枝繁叶茂，我们正准备进入新的学校，迎接团徽的召唤。
再见了，老师，是您教会了我做人的道理，您的深情，我会铭记在心。
老师是您，在我不顺利时，给了我信心和勇气。在这里向您说一声：“老师您辛苦了，我就以我的学习成绩来感谢你吧!
祝您：
青春常在快乐相随事事顺心。
您好!
您在天国过得好吗?是否还在牵挂着您家乡的学生?是否还在担忧震中的同胞们?是否还在叹息着上帝对汶川的不公。您不必担心，因为有我，因为有人民，因为有全世界的人们为这次突如其来的大灾难奉献爱心。人民的力量，祖国的力量，社会的力量会让这次大灾难望而却步。
我深深地记得：20__年5月12日下午2时28分，突如其来的大灾难降临到了一个美丽的可爱的小县城——汶川。一切的美好，在这次灾难中变为荒芜。汤老师，您可记得：天阴沉沉的，没有鸟清脆的鸣叫，水泛起了波浪。当时您正在上课，突然感觉到了明显的震荡，您没有慌。看着教室中满满的学生，您，抱起几个学生，背着几个学生飞速的跑向外面，来回几次。孩子们被安全送到了操场，当清理的学生数目不对时，你又义无返顾地回到教室里搜救学生，看着教室角落里受惊吓而落魄的小个子学生，您没有一丝的犹豫，您选择了与时间赛跑，迅速抱起了两个学生，背上还背着一个学生，来回地跑了几次，您完全忘却了身心的疲惫。您难道不感觉累吗?地震持续了一段时间，这段时间，对我们来说很是短暂。但是，对于您，这是一段很长的生命起跑线，您与时间赛跑，最终您赢了时间。可是，当震级上升时，您，您却走了。但在您走之前，没有放弃那几个抱在身上的学生，您极力把他们扔向了外面。他们泪水盈眶地看着墙体跨塌，压在您的身上。您，就这样走了，微笑着离开了。
您的名字也许不是家喻户晓，但我，一个被您感动的学生，滚烫的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印迹刻下的一个名字——汤宏。
您的学生在期待着，期待着您的归来。
终于，我们听到了令人欣慰的消息，救援的队伍来了。他们开始挖掘压在您身上的石块(您可能已经不记得了)。当救援队挖开最后一块预制板的时候，孩子们涌了过去。他们看到您睡了。他们把您抬了出来，用力的叫喊：汤----老----师，您不要睡，醒醒，醒醒哪。(天空中浓烟更密更多了)面对他们的叫喊，您没有睁开您的眼睛，您太累了。孩子们、士兵们呼喊着、哭叫着，抬着您走了。
您的一生就是那样的朴素：山林空旷的地方，有一座您的坟墓，它不起眼。坟墓前面没有墓碑。但是，用爱撑起的坟墓，比什么都要耀眼。
当浩洁的天空布满星星时，最亮的那颗就是您;当月色洒向巴蜀大地时，您正用您的双眸俯瞰着天空。
我会望着您，一直望着您——汤老师。
沉痛哀悼您的：
尊敬的校领导和各科老师们：
你们好!
我是鸿桥中学战狼班张烜的家长，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入鸿桥中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!
我孩子在初三战狼班，班主任程老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在孩子的每一个学习阶段，针对他的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。孩子经常对我说，程老师是他遇到的最好的老师。我知道，这是发自他内心的话。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢鸿桥中学的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!
孩子就要离开鸿桥中学了，相信在他的心中一定不会忘记在鸿桥中学的成长岁月，不会忘记鸿桥中学的师长们给他的教育、启迪、关怀和爱，他会带着鸿桥人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿鸿桥中学越办越好，明天更辉煌!
初三战狼班张煊学生家长。