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学剪辑的感受与收获 学会感恩的心得体会(通用5篇)

作者:XY字客 学剪辑的感受与收获 学会感恩的心得体会(通用5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学剪辑的感受与收获篇一

身边的一切各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是《感恩身边的一切》。

从浩瀚的书籍里,我认识了感恩,从身边的故事中,我认识了感恩。小时候,我聆听感恩的故事,长大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要广,比天要阔。

如果,你有一颗感恩的心,你会发现,亲人是多么亲切,老师是多么和蔼,世界又是多么美好!

感恩父母,因为他们给了你双手,让你去触摸世界,给了你双眼,让你去观察世界,给了你生命,让你去体验世界。

感恩老师,因为他们给了你智慧的钥匙,丰富的知识,是他们,开化了你的蒙眜。

感恩同学,是他们陪你学习,让你不孤单,是他们陪你玩耍,让你快乐,是他们给你鼓励,让你不放弃!

感恩是精神的宝藏;感恩是灵魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一种发现美并欣赏美的生活情操;感恩帮助你的人;因为他让你度过难关;感恩陪伴你的人;因为他让你在努力的过层中让你不孤单;感恩失败;因为它让你的生命充满色彩;感恩成功;因为它让你体会到成功的滋味。

感恩天感恩地,感恩阳光,感恩空气,感恩一砖一瓦,感恩一草一木,感恩身边的一切!!!!

学剪辑的感受与收获篇二

是谁,从我们呱呱落地那时起,就一直在照顾我们长大,是谁,把自己最好的一切给了我们,又是谁,在我们生病时,给予我们关心,带我们去看病。是他们啊,我们伟大的——父母。又是谁,夺去了他们的青春,是我们啊,我们在无声无息中夺走了他们青春,我们给他们留下地却是一道道皱纹,所以,我们要心存感恩,感谢他们对我们从来不求回报付出。感谢他们所给予我们的一切。

感恩老师

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师,这是一种多么伟大的职业啊!身为人民教师的他们,总是默默无闻,无私奉献,不求回报。身为人民教师的他们,为国家培养出了多少国家栋梁。身为人民教师的他们为一代又一代的学生付出了多少啊!每当我们在休息时,老师们都在干什么呢?他们不是在为我们修改作业就是在为我们备课。其实他们也可以早早的就去休息,但是为了我们,他们总是用自己的休息时间,来帮我们批改作业,备课。这,就是我们伟大的人民教师。对我们这些伟大的人民教师,我们要心存感恩。

感恩朋友

生活在人世间,我们并不孤独,因为除了亲人外,我们还有朋友,他们不像父母那样养育着你,给你无微不至的爱,也不像老师那样教你知识,让你在知识的海洋里遨游。但他们,却能让你一生怀念。所以,我们感恩父母的养育之情的同时,也要学会感谢朋友。因为是他们,总是在我们困难的时候帮助我们;是他们,总是在我们遭遇挫折的时候给了我们鼓励;是他们,总是在你心情不好时给你安慰;也是他们,陪你一起学习,一起疯,一起玩耍,一起开怀大笑。所以,我们要学会感谢朋友。

人生总有许多人值得你去感谢,父母,老师,朋友等等。因为学会感恩,我们那平淡如水的生活才会充满幸福,充满快乐。

学剪辑的感受与收获篇三

有人说—,我们要感恩同学,因为同学把快乐与我们分享;有人说,我们要感恩老师,因为老师教会了我们知识告诉了我们做人的道理;有人说,我们要感恩失败,因为失败乃成功之母,失败让我们变得更加坚强;可我却说,我们要感恩父母,因为父母含辛茹苦的将我们抚养长大,把一生献给了我们,却熬白了自己的头发,佝偻了自己的身躯!

从古至今,中华民族的传统美德都是以孝为先,有孝心才能懂得关心自己,关心他人。所谓“百善孝为先”也就是孝顺父母,孝顺长辈。有一次,我在一本书中看到了一个故事——“黄香温席”,看后甚是感动。一个9岁的孩子,按理说现在应该还享受着父母给与的爱、关怀,可小黄香却丧失了母亲,他虽然很悲伤,可是他不想让父亲担心,便比其他同龄孩子更加的懂事,他知道怎么照顾父亲,怎样为父亲排忧解难。可他才年仅9岁啊。这是多么令人感动啊!

再想想我们,在家动不动就耍“小公主”“小皇帝”的脾气,有时候父母每说一句话,我就会感觉不耐烦,有时心情不好,还会把气往父母身上撒。因为以前总是觉得这些都是理所当然的。可是看完“黄香温席”的故事后,我才明白,我的想法是错的,我之前根本就没有顾及过父母的感受,现在我明白父母平淡的话语,其实都充满了对我的关心。

生活中,时时刻刻都有父母对我们的关心。当我取得优异的成绩时,是父母在身边鼓励我,让我不要骄傲,要向另一个高度进军。当我成绩退步时,更是父母在身边支持我,让我不要泄气,再努力向前。父母陪伴了我12个春夏秋冬。陪我度过了一个个艰难坎坷。

父母对我们的爱是人间最普通的感,也是人间最真挚的感情。看来随意的眼神,听起似乎平淡的话语无不蕴藏着令人动心的真情。父母为我擦碎了心。他给予我的爱太多太深了!我深深的记着我的父母,他们给予我的爱,都写在那琐碎的日子里。

翻开父母的旧相册,那一张张年轻的面孔,现也已经布满了皱纹。以前那乌黑亮丽的秀发,现也已经有了几根银丝。看着,看着,我便流下了泪水……从这刻起,我学会了感恩!

感恩是人世间最美好的事情,只有会感恩的人,生活才会圆满,幸福,心灵才能得到滋润!

学剪辑的感受与收获篇四

“老师,给您。”刚走进教室,小敏便把她的作业,高高地举上来,瞧她那样儿,就知道昨天的作业一定写得不错。我想着,轻轻把本打开,一股清新的花香扑鼻而来,几行大字映入眼帘:“任老师,我今天的字您喜欢吗?这是我从家里偷摘下来的,送给您!”字迹虽然有些歪斜,但仍看得出是费了好一番心思的。

看着这鲜花与祝福,我竟有些不知所措——收到这份特别的惊喜,实在太激动了!“谢谢你,老师不但喜欢你的字,你的花,老师也很喜欢你,相信只要努力,你一定很棒!”她笑了,眼睛闪烁着光芒:“其实要感谢的应该是您,昨天,您在我的作业本上说您有些喜欢我的字,我好兴奋。今天,您又给了我一份惊喜!我会努力,不会让您失望的!”

学生多么渴望惊喜呀,我的眼睛有些湿了。眼前又出现了她刚来我们班时的情景:那天,她低着头,手扯着衣角,游离而胆怯的目光,不敢正视我们,满口的湖南口音,在其父亲的翻译下,才勉强听懂。听她爸爸讲,由于生活所迫,一年级没上下来,孩子已经转了三次学,基础很差,只是年龄已大,没办法……从父女俩的目光与话语中,我感受到了他们内心的自卑与无奈。我知道,孩子需要老师的呵护与鼓励。

于是,我走过去温和地说:“孩子,抬起头来,看着老师。”她微微抬起头,我又鼓励她说:“不要怕,你很聪明,只要上课认真听讲,大胆发言,你一定能行!”短短几句话,如春风拂面,她的嘴角露出一丝惊喜。她挺直了腰,抬起头,睁大眼睛望着我,我又一次把鼓励信任的目光洒向她。以后的课堂上,我都用眼神与她“打电话”,送去关爱,送去期待,送去鼓励,送去赏识,更送去惊喜。在我的目光下,一个自卑的孩子抬起了头,挺起了胸膛。

童年应该是快乐的,我们的教育应该给孩子一个快乐的童年,让他们从快乐走向快乐,从充满惊喜的今天走向幸福美好的明天。

给学生一份惊喜,要求老师有一双赏识的眼睛,善于发现学生的每一点进步,善于捕捉学生的每一个闪光点,善于肯定学生每一次大胆的创意,哪怕是一个美丽的错误……教师要把赏识的阳光洒向每一个孩子,温暖他们稚嫩的心灵,让他们快乐成长。

多一份惊喜给我们的学生,让惊喜陪伴着他们快乐成长!

学剪辑的感受与收获篇五

在生活中,我们常常用毫不示弱来形容一个人的'勇敢。我们提倡不能示弱,不甘示弱,为了自己的理想与信念,要能于坚持勇于奋斗。这固然不错。但是,有时适度的示弱却可让自己的天地更加宽广。

木秀于林,风必摧之。柔弱的芦苇,在暴风中弯腰低头,此后又挺直身躯。这是自然现象。就我们的人生而言,事事逞强,处处逞强,时时逞强,有时会适得其反,难以实现自己的理想与目标。因此,要学会适度示弱。

适度示弱,是一种智慧,生活中有许多矛盾并不涉及大是大非,也并不是原则问题。诸如朋友间的误解,夫妻之间的争吵,父母与孩子之间的隔阂等,若一味地逞强,有时会推动难得的友谊,让夫妻间的感受蒙上阴影,让家长与孩子之间的隔阂加深。常言说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这一忍一退,便是示弱。它需要一种宽广的胸怀和博大的胸襟。

适度示弱,是一种勇气。在生活中,为了实现自己的理想与远大目标,难免会磕磕碰碰,有时还会遇到似乎忍无可忍的事情。在这时,适度的示弱,可以帮助我们渡过难过,以积蓄力量,去实现远大的理想。韩信忍胯下之辱终成一代名将,项羽不能忍一时之忍落得乌江自刎,可谓小不忍则乱大谋。如果说逞强示恿需要勇气,那么,适度也同样需要一种勇气。

人生本就不是单一的方程式,在生活的路途中也并非只有单纯的一种选择,我们赞美勇,赞美强但也不拒绝适度示弱。

条条大路通罗马,适度示弱天地宽。