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最新四年级时代广场的蟋蟀读后感 时代广场的蟋蟀小学生读后感(汇总5篇)

作者:飞雪 最新四年级时代广场的蟋蟀读后感 时代广场的蟋蟀小学生读后感(汇总5篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

四年级时代广场的蟋蟀读后感篇一

暑假期间,我读了一本新买的书,书名是《时代广场的蟋蟀》。

这本书主要内容讲得是一只名叫柴斯特的蟋蟀闻到了食物的香味进入了一个篮子,突然被一个袋子把他压住了,鬼使神差被从康涅狄格州的小乡村带到了车水马龙、游人如织的大城市纽约。

它被看报摊的孩子玛利欧发现,还结识了老鼠塔克和猫亨利,和他们成为了好朋友。虽然它无意中给小报摊惹了两次不小的麻烦,犯了错误,他没听转身逃走的建议,勇于承认取得了玛利欧一家人的原谅。碰巧被音乐老师史麦德利先生发现它听过一遍音乐后就终生不忘,马上能演奏出来的天赋,由此四天的时间在纽约一举成名。有一次开演唱会的时候居然有783个人因为听得陶醉而上班迟到。

但是不久后它感觉自己并不快乐,它想回家了。于是它在和塔克、亨利吃完最后一次饭,给玛利欧开了一场属于他的专场演唱会后,亨利把柴斯特送上开往家乡康涅狄格州的火车。

为什么柴斯特在成为了纽约市的大明星后还要回家呢?因为厌倦了每天两场演唱会的明星日子,向往家乡自由自在、无忧无虑的生活,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这些诗句代表着古人的思乡之情。这份乡愁对柴斯特一样。

四年级时代广场的蟋蟀读后感篇二

无论谁,都会喜欢上那只叫柴斯特的蟋蟀。这是美国作家乔治塞尔登笔下的《时代广场的蟋蟀》中的主人公。

我明白,真正有梦想的.人生是敢于担当的人生。所以,让我们这些怀揣梦想的人,担当起我们应有的责任,勇往直前!

四年级时代广场的蟋蟀读后感篇三

时代广场上的蟋蟀这本书描写了一个蟋蟀,一只老鼠,一只猫,还有一个小男孩的故事。一只蟋蟀,因为贪吃误打误撞进了报摊,被小男孩收养了,小蟋蟀它通过开音乐会,最终返回了老家。

这本书中有很多故事情节让我很感动。就比如,他们晚上在开派对,因为老鼠太激动了,所以把火柴点燃了整个纸箱,大火烧了起来!小男孩的妈妈非常生气的说:“柴斯特是一个不祥的东西,应该把它扔掉。”

可是小男孩却百般阻挠,不让妈妈扔掉。为了取得妈妈的谅解,小蟋蟀也发挥自己的长处,用他的歌声迷住小男孩的妈妈,小男孩的妈妈从讨厌变成了喜欢。小蟋蟀看到大家都喜欢它的歌唱,所以尽量把歌曲演奏到最好,也学习了很多音乐。

我觉得这只蟋蟀。是一个有情有义的蟋蟀,让我想到了我们之前共读的一本书,叫做《夏洛的网》那里面的夏洛为了救小猪威尔伯,在他的网上刻了许多与小猪有关的字眼。

同学们,你们是不是也像我一样觉得文中的。这些人物都十分的有情有义呢。

四年级时代广场的蟋蟀读后感篇四

《时代广场的蟋蟀》讲的是这样的是一只蟋蟀的故事,故事是这样的:

一只在康涅狄格乡的蟋蟀他非常喜欢他的故乡,但是他因为他的贪吃跳进了一个野餐篮,它被带到了时代广场的地铁站。他在那里认识了老鼠塔克和忠诚亨利猫,还遇到了非常喜欢它的小男孩:玛利欧,也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那无比美妙的声音回报了朋友们对他的真挚友情。思念家乡的柴斯特和朋友告了别,又回到了他的故乡康涅狄格。

我喜欢其中的小男孩玛利欧,因为他在蟋蟀在的一段时间里非常爱护小蟋蟀。

任何人读了这本书,都会永远记住那只名叫柴特斯的蟋蟀,记得它那有美妙有嘹亮的歌声。

四年级时代广场的蟋蟀读后感篇五

昨天,我一口气把美国乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》看了一遍,让我受益无穷。

《时代广场的蟋蟀》这部小说获得国际大奖,还是爱藏本呢!故事主要讲了一只蟋蟀从乡下坐火车不小心坐到了城里。于是它就和一只老鼠、猫结成了朋友,并且还和睦相处,关系特别好。更值得一提的是,它们三个都特别友好。不过当蟋蟀一举成名时,它却相念故乡,于是就坐上了家乡的火车。

国际大奖小说可以打造完美的心灵,培养高尚的情操,体味不同人生。《时代广场的蟋蟀》可以帮助现代青少年倾心奉献,是他们的良师益友,创造一生。这部小说特别感人,写出了蟋蟀登上火车、与朋友告别时心情,我看了也有一种想念的感觉,觉得蟋蟀的离别是多么盛大、重要!塔克老鼠给柴斯特一些食物在火车上吃,亨利猫也让柴斯特多保重。我感到,离别是它们一生中最痛苦的事!

聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫是我们的榜样,我们一定要学习一下它们,将来创造社会!