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东西街读后感(模板17篇)

作者:XY字客

读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的思考和感受,对其中的内容、观点进行概括和评述的一种写作形式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,也可以提升我们的思维能力和表达能力。看完一本好书,我觉得写一篇读后感是很有必要的。读后感是对所读内容的思考和总结,那么如何写一篇有深度和观点的读后感呢?读后感是表达自己看法的机会,不妨试试记录下来吧。读后感不仅可以分享自己的体验,也可以从中汲取营养,进一步提高自己的写作水平。读完一本书,写一篇读后感对于自己的成长和发展都有很大的帮助。接下来是一些精选的读后感范文,希望对大家写作和表达有所帮助。

《东西街》读后感字

二战,是当今全人类都挥之不去的阴影,是作家们取之不尽的素材,是导演们用以表现人性的残酷与光辉的最佳实例。在数不尽的关于二战的作品中,当时尤以希特勒为首的纳粹政党令人闻风丧胆,而希特勒本人也被冠以恶魔的化身,这位拥有强烈种族歧视的领导人,将无数犹太人关到一处叫做奥斯维辛的地方,在这里,数不胜数的尸体堆积如山,无数的灵魂在此地游荡,在集中营的种种悲剧至今令人扼腕。

而本书《东西街》,则尝试以二战中四个主要的人物为出发点,作者通过他们的视角,向读者展示了关于二战时期纳粹如何压迫犹太人的故事。

在这部看似小说却处处充满真实情感的著作里,我看不出任何明显的虚构的痕迹,似乎书中提到的种种事情,都曾经在某一个地方发生过,而这种情感是任何作家都无法想象出来的,由此可见,作者菲利普·桑兹对于本书的写作是以一种类似自传的回忆录的形式来展开的,但书中对于纳粹如何将犹太人赶尽杀绝的描写却充满了小说式的惊险,令我经常提醒自己看的是一本非虚构的著作而非小说,由此也看出作者笔力之深厚。

著名作家欧内斯特·米勒尔·海明威在代表作《老人与海》中写道:一个人并不是生下来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。这句话在纳粹灭绝犹太人这件人类历史上最大的悲剧也同样适用,犹太人之所以能够顶住纳粹的压迫如此顽强地生存在这个世界上并获得全人类的尊敬,靠的并不是他们的体魄,而是他们千百年才传承下来的犹太精神。虽然躯体可以被消灭,但精神是永恒的,正如电影《v字仇杀队》里的那句台词:思想是不怕子弹的。

本书以小说的笔法勾勒出了一场惊心动魄的大屠杀,并从独特的个人视角向读者展示了“危害人类罪”和“灭绝种族罪”的诞生过程,并在书的后半部分提到了纽伦堡审判这一历史事件,全书基本以时间顺序来将纳粹的丑恶行径一一列举在读者眼前,很好地梳理了关于某些著名事件发生的时间点和人物关系,对于不了解二战纳粹大屠杀的读者非常有帮助。

而这故事似乎有一种深刻的魔力在吸引着我读下去,作者以一种小说式的写法来讲述真实发生过的故事的确能起到引人入胜的目的,每每拿起这本书都像是聆听一位老人的故事一样,令读者的内心对这本书充满了尊敬,也为书中的人物充满尊敬。

全书读罢,令人无法不去联想八十年前我们的父辈所发生的事情,虽然我们没有经历二战,但我们有责任去了解他们的历史,如今,一座座关于二战的博物馆站立在世界各地,这些博物馆就像是没有文字的史书,那黑黝黝的岗楼和阴惨惨的审讯室,一道道冰冷的电网和高耸遮天的焚尸炉,无一不让人感受到战争的残酷以及人性的恶毒。还记得在波兰马丹涅克纳粹集中营遗址外的那一座万人坟墓巨大的拱形石盖上,那坚挺的石面被利器凿着一行字:我们的命运是你们的警钟!

《不分东西》读后感

我记得实习的时候,办公室的曲老师对我说过,传媒行业看似风光,其实只是外人不了解,实际上付出的辛苦是非常非常大的,那些光鲜亮丽的主持人,在电视机前是如此风光,但是在卸下妆以后,脸上的灰败已经无法看了。

这些话在我实习的日子里得到了充分的验证,我的一个实习生同事为了工作加班加点,她家住的很远,每次来回各要一个半小时,忙的焦头烂额,瘦的不成人形了,最近的这段日子,拖着高烧也来上班,脖子上都是拔火罐的印子。

我打心眼里心疼这个比我大了4岁的姐姐,也很高兴认识她,我总是把身边的人拿来当做榜样,虽然她发着高烧强忍着来上班很不好,但是我依然佩服她的毅力和勇气。

就像我为什么那么喜欢闾丘露薇,她真正吸引我的,不是那战地记者的光辉形象,而是她一路走过来的艰辛,她做过会计师,做过销售,做过翻译,还买过文化衫,推销过汽水,在咖啡屋里打工。她经历过的一切都是她本身最宝贵的财富,人生经历的越多,看东西就会越透彻,做出的决定和走的路,也会更通透,更坚实。

《丢失的东西》读后感

今天,我阅读了一篇令我有很大启发的故事,名叫《丢失的东西》。

这篇故事讲了这样一件事:一天晚上,“我”在卖梨的摊子旁走过,一不小心,脚下一滑,“我”要摔倒了,连忙扶住箱子那一刻,“我”顺手拿了一个梨。虽说经过一番思想斗争,可“我”还是把梨拿回家了。这时,爸爸问“我”这梨哪儿来的?“我”不说话,过了一会,“我”才说了实情。爸爸让“我”把梨放回去,把丢失的东西找回来。第二天,“我”明白了,爸爸说我丢失的东西就是――诚实。

在这一篇文章中,爸爸“质问”“我”和“我”的心斗争那一段,最让我难以忘记。

回忆儿时,自己也有过这样犯错的时候。那时我大概只有五岁。那是一个淘气的年龄。一天,我又到小区的花坛旁边玩。突然,我看见了一个玩具!那样好看!一只小猴子,手中抱着一个小锣,一按按钮,这就敲锣。这在那时十分“流行”。我想都没想就拿回了家。回到家,妈妈问我:“你这一只小猴从哪来的?”“从小花坛边上来的!”说完,我又按了一下按钮,里面传出“镲镲”的声音。妈妈又说:“当你的玩具丢了,你是不是很着急呀?”我点点头。“那小猴子的主人也会很着急呀!”妈妈又说。我想了想,倒也是。自己丢了玩具都急得大哭,别人还不一定怎样呢!“我把玩具放回去!”我说着,出了门。把玩具放下后,我心里异常的轻松。

在本册语文课本上的第五课,我们学了《中彩那天》这一篇课文。我知道了我们要诚实,守信用,不能贪得无厌。

现在,通过阅读《丢失的东西》,回忆儿时的事,学习《中彩那天》,让我知道了在为人处事,与人交谈,甚至在一些大诱惑、大事情面前,也要守信用、诚实,不能因为自己的利益而不管他人!不能因为自己的好处而伤害了他人!

《不分东西》读后感

这是一本关于媒体的书。书名叫《不分东西》,大意是抛却一切左右、敌我等偏见,不加预设,一心求真。具体内容以案例分析为主,多为故宫星巴克风波、哈佛女孩、抵制家乐福等近年热___。——说到这里,你是不是已经有了一种“这本书我好像读过”的错觉?不错,书中的每一个案例都曾是喧嚣一时的热___,每个事件都曾经过连篇累牍的媒体报道,有错漏,有误会,有断章取义。我们关注过,评议过,争论过:既包括事件本身,也包括媒体在其中的表现。我们受过偏见的蒙蔽,讨论过怎样避免偏见,更曾经思考过面对偏见如何应对。

所以,如果你要问我这本书里有什么东西可令人耳目一新,那么答案是:没有。

但这依然是一本好书。

首先,因为这是一本系统的书。闾丘露薇自05年在新浪开博客以来,已经写了近千篇博文,此书却并非博文汇编。书中案例亦非简单堆砌。刚又翻了一下目录,章节脉络清晰可辨:偏见的主要成因–摒除偏见的总原则–结合不同案例分别具体分析–如何应对偏见……这样经过系统组织的材料,价值远大于每一部分之和。即便你对书中的每个案例都已足够熟稔,跟着闾丘露薇重新梳理一趟,亦能查漏补缺,温故知新。

其次,闾丘露薇身为名记,或曾直接参与事件,或能获取更全面的咨询,更能从新闻从业者角度感同身受。做惯了新闻媒体受众的我们,难免好奇:同一件事,在媒体从业者角度看来是什么样子?这本书多少能满足我们“用闾丘露薇的眼睛看新闻”这一好奇心。即便看完之后发现并无太大不同,这一“发现”本身也是收获。就好比,能发现“山那边也没什么不同”,也并不枉这一趟爬山的辛苦。

以上绝非空话。既然在态度、认识上“并无太大不同”,那么我们与一位高水平新闻从业者的不同之处在哪呢?倘不能问出这个问题,这本书就未免白看了。许多事情都是知易行难,关乎毅力,更关乎能力。我们都知道偏见从哪里来,但在生活中却总是放松警惕,以好恶代替真伪。即便提高警惕,但世事复杂难辨,个人亦难免缺乏去伪存真的能力。回头看书中案例,当然清清楚楚,昭然若揭。但在当时,我们当中又有几人能灵台清澈,全身而退?今后若能加倍反省自觉,知难而进,就正是读完此书后的大收获。

半年前,一位学新闻出身的朋友曾向我分享了“如何与记者打交道”的诸多经验,大部分记者在其口中都不可信、需提防,但她又说:“有一类记者,业务水平和职业操守极高,对他们就可以完全信任。比如说,闾丘露薇。”——这番话给我留下印象极深。如今想来,要是闾丘露薇自己听到这番话,只怕也要冷汗涔涔。任何人或实体都会犯错,世上并无绝对公正中立的媒体,——即便cnn,08年的时候不也闹过断章取义的丑闻么。就好比这本书封面上的视力表:你知道,那些东倒西歪的e,一行小过一行,无穷无尽,总有一行你看不清。偏见无止境,对真相的寻求亦无止境。

《丢失的东西》读后感

读了《丢失的东西》这篇短文之后,我发觉我们失去的东西太多了,而不需要的东西又存在。

这篇短文写的是一天晚上,“我”走在卖梨的摊子中,突然脚下一滑,眼看就要摔倒了,“我”扶住了一个木箱。当“我”发现木箱时,“我”看见了梨,于是“我”的手情不自禁地抓了一个梨。“我”边走边左思右想,这梨怎么办呢?想着想着,“我”到了家,爸爸看见“我”手中的梨,就问“我”梨从哪儿来的。“我”把事情吞吞吐吐地跟他说了。他听了之后,让“我”明天去把梨还了回去,并找回一个珍贵的东西。那天“我”还梨时,终于找回了这个珍贵的东西——诚实。

现代人失去的东西非常多,如:宽容、诚信、尊老爱幼、见义勇为、乐善好施……就说说学校里的某些同学吧。张三和李四在一起玩儿,张三一不小心碰了李四一下,李四的脏话便脱口而出,说不好还会拳脚相加。原本要好的两个同学为了一点小事情而失去了珍贵的友谊。失去诚信的同学也不少。双休日小明尽情地玩耍,把作业堆在一边,到了星期一来学校时,老师问他作业为什么不交。他找了一个借口——忘带了。如果小明如实地讲出其中的原因,他也就不会失去了这么宝贵的东西。

我认为同学们失去了这么多珍贵的东西,非常不值,因为这些都是无价之宝啊。我希望丢失“珍贵的东西”的同学们尽快把它挽回,而把不需要的东西“扔掉”。

读了《丢失的东西》这篇短文,我明白了一个深刻的道理:要做个诚实的孩子,要勇于改正错误。

《不分东西》读后感

闾丘的这本书,虽然有点专业性,但又不囿于新闻专业。她从专业出发,告诉了我们沟通、理解的重要性,告诉我们要学会思考,做一个理性的公民。她的文字流畅,使得枯燥的主题显得生动,就算不是新闻专业的人读起来也没有障碍。

第一部分着重讲了偏见的形成、事例、以及避免偏见的一些想法。我曾看到一句话,认为偏见只存在在别人身上而不存在于自己身上,这本身就是一种偏见。所以我们要杜绝偏见,首先就要客观地承认偏见的存在。我们任何人,难免会因为种种原因而产生偏见的时候。而偏见的产生,其实就是缺乏有效的沟通和理解的结果。所以为了更好地理解对方,对话不失为避免偏见的好方法。世界是多元的,我们要能容忍不同观点的存在,而不是将偏见加诸其上。必须保证,每个人都有说话的权利,都应该获得尊重。专门拿了一节来写cnn,这样一家私营媒体的观点,不足以代表政府,同样,他们对我们的政府指手画脚并不是代表他们的政府在指手画脚。书中写到的关于美国媒体,美国记者,美国人的部分,是闾丘自己的观察和思考,也是对以前官方媒体强加给我们的观点的一种澄清。是的,在不了解美国的新闻体制情况下轻易下判断是草率的。

第二部分跳出了记者的身份,闾丘以她的理解讲述了对于公民社会的期盼。那是每个人都能做出独立的思考和判断,而不需要诸如韩寒这样的意见领袖来发声。因为我们希望我们的社会更美好,所以我们要思考,所以我们要提出它目前的不出以待改进。

最后我想说说我对于闾丘个人的理解。我个人觉得,闾丘露薇做新闻,是有一种使命感在里面的。她有点像我们上课讲到的新闻专业主义的操作方法,客观、真实,深入思考。她思考的是一个个的新闻事件,社会体制方面的问题,对社会的明天有美好的期盼。理解是从个人出发,但闾丘强调的新闻要从新闻事实出发。这就是她和柴静的不同,柴静做节目,是从个人出发的,她强调“人”。其实闾丘也重视具体的、个体的情感,只是在新闻事件面前她会觉得一个人的观点太片面,可能会走向偏见。所以我想说闾丘和柴静都是很出色的记者,电视的丰富性,给了柴静以人性化视角切入和表现的可能,而纯粹做新闻的闾丘,则是客观、冷静、全面思考的。

《不分东西》读后感

今天,在这里,不谈人,只谈书。

作为一个政治学专业的童鞋,经常到“一五一十部落格”鬼混,看一些评论。2010年底,一五一十部落举办了一个活动,我留下了邮箱和地址。没想到,过了一个星期,就在我寒假回家的当天,这本闾丘露薇的新作,以她本人的名义赠送给我,寄到了我手上。

在火车上就开始读了,卧铺,在车上就一口气读了一百多页。

我并不想歌颂这本书对我的影响,因为它只是使大脑中一些想法成为了理论,系统抽象了。这本书始终围绕“偏见”来写,还举了大量例证,来证明“偏见”的形成与存在,及其影响,很值得读。

谈起偏见,印象最深的是2010年十一月份,《潇湘晨报》的晨报大讲堂《美国国家档案馆中的中国抗战》,主讲人章东磐讲述的一件事情:他到过松山,同一名老英雄谈中缅战场上,伤员是怎样从山谷里运走的,老英雄回答是美国人用直升机。章先生不相信,他以为老英雄的记忆错乱了,二战时期怎么可能有直升机?因为我们知道,直升机是战后才投入军队使用的。等到他在美国档案馆看到有一张1945年照片在中国战场上的拍的,里面的确有美国直升机飞到松山救伤员。

这个故事有很大的启示就是,我们往往认为自己的常识是对的,然而,却很少认为自己存在着诸多“常识性偏见”。

《不分东西》有个遗憾,也就是我不力荐的原因:这本书自身是存在一种叫做“普遍价值”的偏见,也就是说,排斥“偏见”本身,也是一种偏见。

《借东西的小人》读后感

周五晚上,我观看了宫崎骏的电影《借东西的小人阿莉蒂埃》,这部电影的情节非常吸引人,温暖而有力量,给我留下了深刻的印象.

一个叫阿莉蒂埃的小人,她和她的爸爸妈妈幸福快乐的生活在一个叫阿春的老太太家地板底下.可是一天晚上,阿莉蒂埃和爸爸去借东西的时候,忽然被一个新搬来的叫翔的人类孩子看见了,她很害怕,于是她又悄悄地溜了出去.这时,翔又看见了她,他友好地对她说:“我可以看看你吗?”这时,阿莉蒂埃觉得翔不是坏人,所以不久,她和翔就成了朋友.然而,阿春也得知了小人的秘密,她便抓走了阿莉蒂埃的妈妈.阿莉蒂埃很着急,幸好机智勇敢的她在翔的帮助下找到了妈妈.可是,阿莉蒂埃要搬走了,因为她的家被人类发现了.翔想和她说声再见,可阿莉蒂埃来不及告别就走了,故事的结局有些令人伤感.

阿莉蒂埃原本是一个内向的小女孩,但是在人类朋友翔的帮助下变得越来越开朗,也越来越勇敢.看完这部电影,我明白了:如果你的朋友是个胆怯、内向的人,你应该在生活中不断鼓励他、支持他,这样他才能够变得更加自信,你们之间也会拥有深厚的友谊!

《借东西的小人》读后感

快乐的暑假一眨眼就过去了,在暑假快乐的时光里,我读了一本英国作家玛丽?诺顿写的借东西的小人,故事的内容是这样的:。

一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了古宅的一个秘密!借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高,他们把家按住在房子的地板下,靠从楼上的“巨人”哪里“借”东西为生。他们最害怕被“看见”。

借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西,还充当信使,为他们和住在别处的亲戚送信。但好景不长,女管家发现了小人,她关住小男孩,找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。万分危急之际,小人一家逃走了,开始了颠沛流离的野外生活。他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家,但到那里时,亲戚已不知去向。他们捡了一只破鞋子,把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。

冬天来了,住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝,喝光最后一点酒后沉睡过去,醒来发现在吉卜赛人的车上!波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险,来到小男孩汤姆的住处,与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。但不久,汤姆和爷爷就离开了这里,没人迹的地方不可能支持两家小人的生活,所以波德不得不带领家人走上流浪之旅,寻找新家。他们来到小河边的水壶里安顿下来,但一场突来的大雨将水壶冲到了河水中,小人开始了一场水上漂流冒险。

最终他们来到退休老珀特先生的家里建的一个微型村庄。波德一家在这里过起了安逸的生活。但是好景不长,一天,他们被一对贪婪的夫妇抓到自己家的阁楼上,准备用他们挣钱。终于在春天来到前想到逃走的办法。用报纸做了一个热气球,再次回到野外。

波德一家回到模型村庄的家,因为害怕普拉特夫妇再度前来,他们搬到郊区长住,并遇到了博学多识的小人皮尔格林。在大家的帮助下,他们重新找到了适合居住的家园。可普拉特夫妇还在追捕他们,但小人用智慧战胜了他们。

我明白了一个道理:如果遇到种种挫折,我们要向小人学习坚持不懈,顽强不屈。不管是什么奇怪的东西。我么不要伤害他们,他们其实很友好!

《借东西小人》读后感

宫崎骏的动画,总是让我有一种意犹未尽的感觉,像是还未完结,十分盼望能有续集。

最后很是感到可惜,最终他们还是没有住到那么一座美好的小屋里,从翔的爷爷起就给小人们准备的小屋子是,那么的细致,细致到厨房里甚至还有可以插电的烤箱……。一切的一切都是清新美好的,优美的风景一直是宫崎骏动画所不可缺少的一味重要元素,动听的音乐贯穿了影片的始末。我认为这部影片是弥漫着淡淡的忧伤气息的,如影片在最后的曲子中唱的时而欢喜,时而忧伤萦绕心头,这是翔的回忆吧?回忆在他童年回到老宅休养的一个星期里所发生的奇遇!阿莉埃蒂是与千寻相似的人物角色,同样的勇敢,有那样的坚决有责任心。

这部影片里的阿春,应该是一个让人厌恶的坏角色,看着阿春的各种举动,使我为小人们担心极了,可是当影片的缓缓推进,忽然发现阿春这个角色或许不止是让人来厌恶的或许还包含了,想让人深思的意图吧。本来阿春是可以再坏一点的来让观众深深的厌恶她,可是再抓到小人后她是兴奋的,她虽然关住了翔,但当翔的奶奶回来后她则是一脸兴奋的告诉她,她抓到了偷东西的小人,这是多少让我感到惊讶的,因为她不是将小人去做什么买了啊,研究啊,之类的事情,很显然她对小人是一种好奇和一些其他的情绪促使她去抓小人。看到很多影评,有人说这是一部很淡的影片,接着有人说与其说它淡不如说它清冽如水,也有影评说影片剧情是薄弱的,但我们却又能从中读出不一样的感情。一千个人有一千个哈姆雷特,每个人心中都有自己的感想。

不论别人是怎么想,我是认为虽然通篇看起来似乎是比较平淡,不过看完后仔细回味的话会品出细腻的地方,叶子间轻快的跳跃,借东西微弱的小灯光,风吹起时在花丛中静立的身姿,离别时闪耀瞬间的泪水,都没有刻意的为了大场面而制造大场面的效果,一切却又留在了我们的心中。有时候就是这样像影片中的翔,只是在那个宅子度过了短暂的一个星期,但这一个星期的经历永远的住进了他的心头,会在未来的日子里,不时的回忆起来吧。

在漫长的生命中总会有那么一次相遇,可能它的时间是那么短暂,但却会影响你一生的日子。

宫崎骏的动画总能带给我们感动,用超越现实的想象力表现现实的真善美。这次的《借东西的小人阿莉埃蒂》仍然很有feel。

《借东西的小人》读后感

我好像很喜欢写影评,就像小时候老师布置读后感一样的,每次看完什么电影,就忍不住写出自己的感受。

《借东西的小人阿莉埃蒂》是宫崎骏去年的电影了,我随性的现在才看,电影就是有了感觉就去看,而不要因为出了新片,出了大-片就兴冲冲的跑去看。宫崎骏的电影我一直很喜欢,美丽的风景,感人的故事,深刻的道理,宫崎骏每部动画电影都很吸引人,不要因为长大了就拒绝美好的动画,只有他的动画电影能让你觉得在这欲与横流,物质至上的世界,还有那么美好的一面,那么纯净的一面,会让人想起很多年前,自己还小的时候,湛蓝的天空,芳香的青草,无忧无虑嬉戏的自己。

《借东西的小人阿莉埃蒂》是一个简单温馨的故事,在这部电影的世界里,存在着“借物一族”,他们大概就只有人类一个手指的高度,他们靠着从人类家庭“借”日常生活物品来生存,而且不能被人类发现,虽然有些人认为这是偷窃的行为,但小人族还是固执的用“借”来形容,他们从人类这里拿走一颗方糖,一张餐巾纸,宁愿用自己的力量去取那些东西,也不要人类主动的施舍,这是一个小人族无比高大的自尊心,对照着现实很多人喜欢用别人施舍的方式来生存,他们自己舍弃了自尊,却不肯自己付出努力来生存。

故事就是从小人族的阿莉埃蒂和人类小孩翔之间开始的,两人的邂逅,也颠覆彼此的生活和观念,小翔父母离异,患心脏病,对活下去一点信心都没有,像是什么都无所谓的孩子遇到了坚强生活的阿莉埃蒂,生命就有了意义,又有了活下去动力。小人族的借物是不能被人类发现,因为小翔的行为,虽然不能说他是恶意,但人类天生的好奇心还是让阿莉埃蒂一家过不下,并决定搬离自己住了很久也很有感情的家。阿莉埃蒂的妈妈之后被好奇心旺盛的女佣阿春捉去,小翔帮助阿莉埃蒂救出了她,2个人似乎也冰释前嫌。阿莉埃蒂离开了,在另个小人族少年带领下,去其他地方是生活,小翔和阿莉埃蒂在晨曦之下告别,小翔给了阿莉埃蒂一块方糖,虽然之前她没有接受,但这次却接受了,阿莉埃蒂把头上的架子留给了小翔。小翔在默默注视了阿莉埃蒂的离开之后,说了全篇电影最感人的话“我不会忘记你的,你是我心的一部分”,绝对的催泪弹,对怀着美好少女情怀的我来说,瞬间泪崩。

《借东西的小人阿莉埃蒂》是跨种族的友情?还是爱情?影片一开始就知道这两个人也只能是平行线,有时候电影却是现实的一塌糊涂,看到最后,是什么感情都不重要了,电影重要的是带给人的反思。里面的阿春渴望捉小人族,她也许是好奇,也许是想出名,就像那些自私的人类,训练马戏团的动物,关在动物园的动物,人类在极度的好奇之下,深深伤害了其他生命,他们任性的认为把动物关在一个给吃给喝,却限制自由的地方,就是保护动物的表现,但任何生命都是渴望自由的,一个关在笼子里的老虎已经不能称之为老虎了。阿莉埃蒂一家宁可搬家,也不想自由和生活被打扰,人类却自私的用以为好的方式去关心他们。所以,我很少去动物园,看到关在笼子里的动物,只能感到悲哀。

宫崎骏电影世界是绝对的美好,现实中的宁静港湾,看完每一部宫崎骏的电影都是心头暖暖,像是喝完了一杯甜而不腻的卡布奇诺,口有余香,令人回味万千。宫崎骏的电影里没有绝对的爱情,没有绝对的友情,他就是简单的讲故事,讲了一个个故事之后,简单的故事却是意义万千。大气磅礴的《天空之城》,温馨可爱的《龙猫》,回味万千的《哈威尔的移动城堡》等等,可以俘获每个年龄层的人,有时候,电影不用很复杂,不用很纠结,不用很大牌,也能简单美好的。

《借东西的小人》读后感

《借东西的小人》一书会解开你心中多有的疑问,那就赶紧跟着我一起去遨游小人的世界吧。

故事的主人公是艾莉缇,她是一个天真,快乐,美丽的小女孩,她有一个充满温馨和谐的家庭。他们生活在地板底下,靠“借”地面上的“巨人”的东西为生,他们最害怕被人发现。翔是一个心脏有问题的小男孩儿,过几天就要动手术,他很爱小人族,还热情款待小人一家,他送给艾莉缇一家送方糖,还把美丽精致的厨房送给了艾莉缇一家用。在阿春姨想抓住艾莉缇一家时,是翔帮助他们成功脱险。

其实,在我们身边的一棵棵小草,一只只忙碌的蚂蚁……甚至我们的父母,老师,同学,兄弟姐妹……都有着艾莉缇一家的影子,不管他们是强大还是弱小,他们彼此关爱,风雨同舟。是爱让他们战胜一个又一个困难,最终获得了幸福的生活。

真想打开那地下之门,看看艾莉缇和她温馨的家庭;真想撬开那地下之门,看看那神秘的世界。

《借东西的小人》读后感

快乐的暑假已然逝去,但在美好的假期里,英国著名儿童文学作家玛丽·诺顿的代表作----《借东西的小人》,陪伴我度过了几个日日夜夜,让我至今回味无穷。

地板下,生活着一些靠被人们忽略的零零碎碎的东西生活的小人。他们会用邮票装饰墙,用火柴盒做柜子,用小盖碗做澡盆,用别针做门闩……食物就更不用愁了,人们掉下的面包屑,土豆渣等,够他们吃上半年的了。但是他们过得很小心,如果被人们发现,他们就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂与默默帮他们保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友,男孩送给他们许多东西,两个孩子经常在一起。但好日子不长,小人被大人们发现了,大人找来警察和狗,要除掉小人家。在男孩的帮助下,他们准备逃离庄园,去田野上生活。

这个故事简单到没有明确的情节,甚至没有开始,没有结束,仅仅就是一段故事,就像在站台上突然看到过站的列车上,坐着一位清纯美丽的女孩,虽不知始末,但是带来数日的美好回忆和留恋。让人觉得清新而舒畅,与整部作品的风格融为一体。生在这个浮夸的时代,已经很少有作品能让人远离喧嚣,体会到真正的安静和感动。

如果能在草长莺飞、鸟语花香的春季欣赏这部作品,即使足不出户,也仿佛能置身于小溪旁野花盛开的草地上,静静听阵阵微风袭来,看水面波纹粼粼,感受小草划过脸庞的清净。

小男孩和小人一家之间的感情是纯净真挚的,特别是小男孩那种发自内心不求回报的帮助,足以让我动容。

这本书的灵魂贯穿始终,那是通过荒诞或真实故事感动人心纯真的情感,那是让人们从此乐于与自然和谐发展,与他人和平共处的情感。

《借东西的小人》读后感

今年暑假,我有幸阅读了《借东西的小人》这本书。这本书是由英国著名儿童作家玛丽·诺顿写的。这本书在欧美家喻户晓,1952年获得卡内基儿童文学奖,2007年入选卡内基奖“七十年来十大童书经典”。

这本书介绍“借东西的小人”波德一家住在一座古宅的时钟下面,他们只有小手指那么点大。他们的生活用品,食物啊都是借来的,可唯一不一样的是,别人借东西是有借有还,而他们借东西从来都是有借无还。

另外,波德一家防老鼠和“巨人”来袭,设置了重重机关。可不要小看这些机关,不是力气特别大的小人还打不开这机关呢!再来介绍一下波德一家人吧!波德是一位远近闻名的借东西的高手,他的妻子霍米莉是一位家庭主妇,他们的女儿阿丽埃媂是一个好奇,爱冒险的小孩子。

他们一家人的故事是从阿丽埃媂出去借东西的那一晚发生转变的!阿丽埃媂借东西时被人看见了,看见她的是一个英国男孩,但他很同情她,也很友善,并不像波德说的那样可怕。从此,波德一家过上了锦衣玉食的生活,小男孩充当起了他们的信使,给波德的亲戚送信。可好景不长,女管家发现了他们,并且叫来了警察,猫和捕鼠专家,没有办法,波德一家只好搬家,最后,在獾洞住下了。

读完了这本书,我明白了:人无信不立,东西借了一定要还,有句话说得好:有借有还,再借不难。文中的小男孩也使我受益颇多,他第一眼见到啊丽埃媂时,表现出的并不是惶恐不安,而是友善并礼貌地与她打招呼,就像是多年不见的好朋友那样,他的友爱、善良使我钦佩。

《借东西的小人》读后感

暑假,我读了《借东西的小人》这本书。这本书是由英国著名儿童作家玛丽·诺顿写的,这本书在欧美家喻户晓,1952年获得卡内基儿童文学奖,20xx年入选卡内基奖“七十年来十大童书经典”。

作为书中的主角借东西的小人,阿丽埃蒂一家,住在英国一座幽静老宅的地板下面:他们靠借用人类的日常用品生活,他们只有5厘米那么高,人们吃剩的土豆、面包屑,够他们吃上好久。他们得小心,不要被人发现,否则就得搬家。阿丽埃蒂的家很舒服:明亮舒适的起居室,用火柴盒做的五斗柜,红天鹅绒台布的圆桌,红色吸墨纸的地板,阿丽埃蒂还有一套微型藏书。一切都是这么美好,可阿丽埃蒂早已厌倦了这样的生活。

阿丽埃蒂今年十四岁了,还没有迈出家门一步。母亲害怕,她会跟表姐埃格尔蒂娜一样,出去会被猫吃掉。父亲担心她出去会被人看见。一天又一天,一年又一年。阿丽埃蒂只能待在家里,每天透过格栅的缝隙,看着一条条窄窄的天空。她没有朋友,也不会出去借东西。阿丽埃蒂好想出去看看啊!她明白,躲在家里虽然安全,但也失去了探索世界的机会。阿丽埃蒂鼓足勇气,告诉父母,她讨厌一辈子被关在空荡荡的房子里,她想出去走走,哪怕就一次。母亲霍米莉大吃一惊,她没有想到,他们小心翼翼的'保护,却让女儿像坐牢一样痛苦。慎重考虑后,父母决定,让阿丽埃蒂出去看看。阿丽埃蒂欣喜若狂,她终于可以去看看外面的世界了。外出的阿丽埃蒂结识了一位来老宅养病小男孩,发生了很多有趣的故事。

通过读这本书,我感受到了阿丽埃蒂的决心:如果自己缺少向前的勇气,连第一步都跨不出,被约束的,不止是身心,还有成长的智慧。读完了这本书,主角阿丽埃蒂的经历,也让我明白了:再弱小的人,只要努力坚持,永不放弃,就能得到自己一直渴望的东西。

《借东西的小人》读后感

你相信在你家的地板下面有一群可爱的小人吗?那是一群怎样的小人呢?他们又是怎样生活的呢?《借东西的小人》一书会解开你心中多有的疑问,那就赶紧跟着我一起去遨游小人的世界吧。

故事的主人公是艾莉缇,她是一个天真,快乐,美丽的小女孩,她有一个充满温馨和谐的家庭。他们生活在地板底下,靠“借”地面上的“巨人”的东西为生,他们最害怕被人发现。翔是一个心脏有问题的小男孩儿,过几天就要动手术,他很爱小人族,还热情款待小人一家,他送给艾莉缇一家送方糖,还把美丽精致的厨房送给了艾莉缇一家用。在阿春姨想抓住艾莉缇一家时,是翔帮助他们成功脱险。

其实,在我们身边的一棵棵小草,一只只忙碌的蚂蚁……甚至我们的父母,老师,同学,兄弟姐妹……都有着艾莉缇一家的影子,不管他们是强大还是弱小,他们彼此关爱,风雨同舟。是爱让他们战胜一个又一个困难,最终获得了幸福的生活。

真想打开那地下之门,看看艾莉缇和她温馨的家庭;真想撬开那地下之门,看看那神秘的世界。

《借东西的小人》读后感

《借东西的小人》被评为“七十年来十大童书经典”之一,作者是英国著名作家玛丽・诺顿。读了这本书,我明白了许多道理。这本书主要讲了阿丽埃蒂一家人住在英国乡间一座幽静的老宅里。阿丽埃蒂的爸爸波德年纪大了,不能再去借东西了,所以他想让阿丽埃蒂去借东西。但是阿丽埃蒂的妈妈霍米莉不让她去,她觉得太危险,但最后霍米莉还是同意了,她想让阿丽埃蒂在实践生活中成长,不再拘束他她,让她独自一人去面对外面的世界。

阿丽埃蒂和波德去借东西,结果不小心被楼上刚搬过来的小男孩看见了,而且还和小男孩成为了好朋友,他们的生活也变得富裕起来了……故事中阿丽埃蒂的爸妈虽然知道女儿出去有危险,但为了让女儿将来能独立生活,他们还是忍着不舍,让女儿出去借东西了。这个故事让我体会到了父母对孩子的爱,其实就藏在生活的点点滴滴里。那一次父亲对我的爱,虽然只是小事情,但我永远忘不了。

那一年,我想学骑自行车,但父亲说我还小,不能骑,而且骑自行车太危险了。还说,如果期末考试我考得好,就给我买一辆自行车。当我考试取得了好成绩时,我的心情兴奋不已。父亲兑现承诺,给我买了一辆自行车。可是我还不会骑自行车,父亲就拍着胸膛,自信地对我说:“没事,我来教你!”第二天,我很早就起床了,兴致勃勃的把自行车推到练习场。

父亲让我坐在车座上,眼睛直视前方。我当时感觉车座是那么高,心里又害怕又后悔,害怕会从车上摔下来,后悔答应了父亲学骑车。父亲用粗壮有力的手臂扶着我,说:“怕什么?有我在一定不会让你摔倒的。”顿时我心中的恐惧就烟消云散了。一圈,两圈,三圈过去了。到第四圈时,我感觉有些熟练了,父亲对我说:“女儿,你大胆地骑,我会一直扶着你的。”于是我更加大胆地骑,过了一会儿,我感觉车和身子越来越斜,接着“扑通”一声,车和人倒在了地上。我回头一看,只见父亲站在远处面带微笑的说:“是放手的时候了。”我则坐在地上用愤恨的眼神瞪着父亲。

读完此书,我掩卷沉思:原来世界上有一种爱,叫放手。