教学反思可以加深教师对自己的教学目标和教学理念的认识。这是一篇关于读书心得的集锦，其中包含了各个领域的书籍相关的心得体会。
作为一名新入职员工，在这个全新的环境中，我深刻体会到了凝心聚力的重要性。凝心聚力是指团队中每个成员都能够心往一处想、劲往一处使，共同追求团队的目标。下面，我将分享一下我在工作中的心得体会。
第二段：求同存异，形成共识。
在公司的日常工作中，我们参加了不少讨论会议。在会议中，即使各人意见不同，也能够通过充分的讨论交流寻找共识。我们时刻牢记，只有相互合作，才能为团队的发展做出贡献。通过积极的沟通合作，我们最终形成了共识，为工作的顺利进行打下了坚实的基础。
第三段：发挥优势，补充不足。
团队的凝聚力不能仅仅依靠大家的共同努力，更需要发挥个人的优势，补充团队中的不足之处。作为新人，我刚入职时对业务流程不太熟悉，但我的计算机技术较为扎实。在这个过程中，我尽量将自己的技术优势发挥出来，帮助团队解决了一些技术问题。团队合作的过程中，每个人充分发挥自己的长处，为团队的目标做出了贡献。
第四段：相互信任，共同进步。
一个团队要想凝聚力十足，相互之间的信任必不可少。在工作中，我们要互相支持鼓励，充分理解并包容他人的不足之处。即使在工作中出现了问题或者错误，我们也要以积极的态度去面对，相互帮助，共同改进。通过相互信任的工作氛围，我们团队在短时间内取得了可观的成果，达到了预期目标。
第五段：继往开来，追求卓越。
在团队中凝聚力的提升是一个不断循环的过程。我们需要时刻保持对目标的追求，并不断反思、总结，不断完善自己的工作方式和团队的合作模式。同时，我们也应该持续开展培训和学习，以提升团队整体的素质和竞争力。只有通过不断地努力和追求卓越，我们的团队才能在市场竞争中立于不败之地。
总结：
通过凝心聚力，我们团队不仅实现了目标，还培养了一种团队合作的精神。在整个过程中，我们互相支持，相互信任，积极地工作，为团队的发展做出了贡献。凝心聚力的重要性不容忽视，它不仅能够实现个人的成就，更能够推动整个团队的进步。作为一名新人，我会继续努力，不断提升自己，与团队一起追求更高的目标，共同创造辉煌。
近期管理处组织开展了向优秀工作者学习的对标找差活动，活动开展以来，使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距，现在我结合自己工作实际，谈谈如何更好的对标找差。
一、自身存在的不足。
１、工作中缺少主观能动性，满足于现状，对日常工作大多是应付完成，缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新，按部就班。对新知识，新技能的学习热情不够，虽然也能较好地完成了各项工作，但距离标杆的要求还有一定的差距。
2、工作之余不能够加强自身学习，主要体现在写作方面，每当写宣传报道时，都不知从何下手，不会组织语言，这和我们管理处招聘的女大学生存在很大的差距，要补上这个差距，绝不是一朝一夕，一劳永逸的事，需要长期坚持，多读书，多写读书笔记，不能为应付而写。
二、下一步整改计划。
1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向新来的大学生学习文化知识，养成读书的好习惯。平时加强写作练习，在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。
2.要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作，学习和思想进行总结。查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争做到稳中求进。3.对照标杆找差距，取人之长，补己之短。对比自己在工作中的不足，加强学习。转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。
4、通过我们值机室人员互帮互助，互相查找不足，能够更全面的查找出各自的不足，并根据查找出来的问题逐一改正。
第一段：入职的喜悦与初衷（200字）。
刚毕业的我，怀揣着对职场的憧憬和期望，步入了这个充满了机遇和挑战的社会。对于一个新人而言，刚开始踏入职场，无论是对公司的陌生，还是对工作的不熟悉，都给了我一种充满了好奇和期待的感觉。然而，逐渐深入后，我不禁意识到，与预期中不同的是，职场并不像想象中的那样充满了勾心斗角，而更加需要我们凝心聚力，共同前进。
第二段：凝心聚力带来的团队力量（200字）。
加入团队后，我开始体会到凝心聚力所带来的巨大力量。无论是在紧张的工作中，还是在团队会议上，大家都能紧密配合，互相支持，形成一股强大的合力。每当遇到困难或挑战时，我们不再孤独，而是能够凭借着团队的力量相互搀扶，彼此鼓励。有时，我们也会面对各种压力和矛盾，但只要大家都能紧紧团结在一起，就一定能够克服困难，战胜困境。
第三段：凝心聚力塑造的个人成长（250字）。
凝心聚力不仅能够带来团队力量，也能够对个人产生积极的影响。埋头苦干的过程中，我逐渐学会了沟通和协作，不再局限于自己的工作岗位，而是能够与他人合作，互相帮助，协同完成任务。工作中的成就感与快乐感，让我更加激发了努力进取的动力。通过不断学习和提升，完善自己的能力和技能，我在团队中得到了认可和信任。凝心聚力为我在职场上的个人成长铺平了道路，让我不断提升自己，追求更好的自我。
第四段：凝心聚力铸就的企业文化（250字）。
凝心聚力也是一种服务企业文化建设的方式。在我们的团队中，每一位成员都以实际行动践行着企业的核心价值观念，把握企业发展的大方向。我们充分发挥自己的专业技能和经验，为客户提供出色的服务，并积极改进和创新，推动企业不断发展。大家共同努力的目标和精神凝聚了团队的力量，也成就了企业的发展。
第五段：凝心聚力的结语（200字）。
凝心聚力，是在职场中新人所体会到的珍贵经历。通过该过程，我学会了团队合作与沟通的重要性，不再抱怨困难和挑战，而是勇敢迎接。同时，凝心聚力也让我在职场中取得了一定的成绩，并帮助我形成了积极向上、勇往直前的工作态度。我相信，只要坚持凝心聚力，我将在职场的道路上越走越远，并与团队共同创造辉煌的未来。
总结：
凝心聚力是企业发展和个人成长的关键要素。在职场的旅途中，我们需要发挥个人的特长，融入团队中，与他人紧密合作，共同追求目标和梦想。通过凝心聚力，我们可以克服各种困难和挑战，取得成功，发展个人职业生涯。同时，凝心聚力也是一种宝贵的团队协作方式，能够塑造出积极向上的企业文化，推动企业健康持续发展。所以，让我们共同凝心聚力，为个人、团队和企业的美好未来而努力奋斗。
贵州省黄平县谷陇镇因贫困面大、贫困程度深、贫困人口多、扶贫攻坚任务繁重，于2016年9月被贵州省委省政府列为全省20个极贫乡镇之一。
在过去的两年多时间里，谷陇镇深入贯彻落实党的十九大精神和新时代党的建设总要求，紧紧围绕“改变谷陇现状，实现2万多贫困人口奔小康”的目标，感恩奋进，干字当头，坚持以“党建引领扶贫”为抓手，用好外力，激活内力，因地制宜探索党建扶贫新路子，与时俱进创造党建扶贫新经验，脱贫攻坚取得明显成效。
强化领导班子建设发挥党委领导核心作用。
习近平总书记指出，领导班子是一个地方、一个单位的“火车头”，建设好领导班子是抓好改革发展稳定各项工作的关键。“谷陇镇是极贫乡镇，是全县脱贫攻坚、全面小康的最后一道难关，是打赢贵州省脱贫攻坚的最后一座堡垒之一，理应做好党建工作，以党建引领促进脱贫攻坚，为打赢极贫乡镇攻坚战奋斗。”谷陇镇党委始终班子坚定这一信念，并内化为行动自觉。
一是坚持把加强政治建设责任扛在肩上。采取党委会议、中心组学习会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党政班子成员用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。由党政领导班子成员任组长组建了17个宣讲团深入到26个村(社)开展“感党恩·爱谷陇”宣讲活动78余场次，培训干部职工、党员群众1万余人次。
二是坚持把加强作风建设责任记在心上。围绕重点整治形式主义、官僚主义突出问题，开展作风效能专项检查30次，通报193人次，约谈97人，了结问题线索28件，立案查处12件12人;大兴“三风”，党政班子成员开展“访村寨、重监督、助攻坚”专项行动，全覆盖走访村寨和贫困户。
三是坚持把加强党的建设责任抓在手上。镇党委将意识形态工作作为党委工作要点和民主生活会重要内容，强化责任落实党建工作责任，建立定期研究党建工作制度，严格执行“下抓两级”联系点制度，17名党政班子成员分别联系1-2个村，实现24个村2个社区联系全覆盖。
注重夯实党建基层发挥基层党组织战斗堡垒作用。
党的力量来自组织。谷陇镇党委切实履行基层组织建设的直接责任，在抓好村(社区)基层党组织上下足功夫，抓实党支部规范化建设工作，突出补短板、促规范，使基层党组织组织力不断提升，党员队伍活力日益迸发，推进农村基层党组织全面进步、全面过硬，为脱贫攻坚工作提供坚强组织保证。
一是实施后进村党组织整顿工程建强组织。谷陇镇结合8项指标和14项负面清单内容，按照村自查、镇走访、村党员群众测评、镇级党委研究的工作程序，积极开展后进村党组织排查识别，对后进村实行县级、县委组织部和乡镇包保联系指导，按照“一村一策”的要求进行集中整顿。
二是实施“选优配强”行动建强基层队伍。对谷陇镇村“两委”班子进行了补充、调整，多渠道为25个村选配好党组织书记并指导配强村“两委”班子力量，确保村级工作正常运行。加强对省、州、县三级部门选派了“第一书记”和驻村干部管理，24个驻村工作组扎实开展驻村帮扶，为帮扶村解决困难问题256个，办实事好事576件，化解矛盾纠纷67起。
三是实施“村级组织活动阵地提升”工程厚植基础。依托极贫乡镇基金投入4906万元新建23个村和改扩建1个村级组织活动场所，统一配齐办公设备、工作制度、小食堂和小澡堂等，成为农村基层党建的主阵地，成为党员群众学习交流、民主议事等活动的主阵地，最大限度地为群众提供优质高效的服务。
注重创新工作载体发挥党员先锋模范作用。
“村看村、户看户、群众看党员、党员看干部”。打赢脱贫攻坚战，要靠党员当先锋、作示范。谷陇镇党委以“增强党员队伍活力”为目标，严把发展党员入口关、严格落实“三会一课”、主题党日活动，划分党员责任区，充分发挥党员在脱贫攻坚中的先锋模范作用。
一是扎实做好发展年轻党员工作。严格落实《中国共产党发展党员工作细则》要求，规范发展党员工作;严格党员档案管理，党员组织档案一律交由镇党建办编号以后统一保管;严格党费收缴、管理和使用，落实“党费日”制度，坚持按月足额收缴党费。
二是扎实推进严肃党内组织生活工作。以推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真抓好村党组织“三会一课”“主题党日”，通过开展严肃认真的组织生活，激发党员先锋模范意识、增强党组织创造力凝聚力战斗力。强农村党员的教育培训，实现全镇党员轮训全覆盖，持续提高党组织负责人、党务工作者、普通党员的思想意识和行动自觉。
三是扎实推动党员带头致富、带领致富工作。在全镇逐村调查摸底，建立农村致富带头人台账，依据产业类型进行分类编组，多次组织外出交流开阔眼界，让想致富人有思路，能致富人有项目。在把致富能手培养成党员、党员培养成致富能手、党员致富能手培养成村干部上下足功夫。
两年多来，省州县领导多次亲临谷陇镇排兵布阵、谋篇布局、前线指挥，扎实推进“产业扶贫、基础设施建设、易地扶贫搬迁、教育医疗住房”四场硬仗，一项项扶贫战略变为热火朝天的苦干实干。
第一段：引言（100字）。
凝心聚力是一个重要的能力，对于学生来说更是至关重要。从小到大，凝心聚力一直伴随着学生的成长。只有具备凝心聚力的能力，学生才能更好地投入学习和各种活动中，提升自己的综合素质。在我与其他同学相处学习的过程中，我深刻体会到了凝心聚力的重要性，并从中收获了许多心得体会。
凝心聚力是指个体在完成一项重要任务时，全身心地专注在此任务上并将所有精力和注意力集中在一个点上。对于学生来说，凝心聚力意味着能够抵制外界的诱惑和干扰，迅速进入学习状态，投入到学习任务中，做到全神贯注，以达到更好地学习效果。凝心聚力需要学生具备自律意识和内驱力，同时也需要培养良好的时间管理能力和提高注意力的技巧。
第三段：培养凝心聚力的方法（300字）。
为了培养自己的凝心聚力，我采取了一些方法。首先，我意识到要养成良好的时间管理习惯。在日常生活和学习中，我会给自己制定合理的计划和目标，合理进行时间规划，合理分配时间，合理安排任务。其次，我经常使用专注和注意力训练的方法，比如冥想、专注力游戏等等，来提高自己的集中注意力的能力。此外，我也会将学习任务分解为小的阶段目标，并设定合理的奖励机制，在完成每个小目标后给予自己一定的奖励，以激励自己持续投入学习。
第四段：凝心聚力的成果（300字）。
通过不断地培养凝心聚力的能力，我取得了一些成果。首先，我的学习效果明显提高了。之前我常常被外界的干扰所困扰，无法集中精力学习，导致成绩不佳。而通过培养凝心聚力的能力后，我能够快速进入学习状态，全神贯注地完成任务，提高自己的学习效率。其次，我心中的目标和追求也更加明确了。通过凝心聚力，我对自己的未来有了更清晰的认知，也更明白自己应该如何努力奋斗。最重要的是，我学会了面对困难和挫折时保持内心的坚定，不断追求进步和突破自己的极限。
凝心聚力对于每个学生来说都非常重要。学生期间，我们面临着学习任务的重担和各种干扰的诱惑。只有通过凝心聚力，才能充分利用我们有限的时间和资源，获得更好地学习成果。在实践过程中，我发现凝心聚力不是一蹴而就的，需要不断练习和坚持才能达到一定的水平。同时，每个人的凝心聚力能力也有差异，需要根据自己的实际情况制定适合自己的方法。通过培养凝心聚力的能力，不仅可以在学生时期取得好的学习成果，更为重要的是为我们今后的发展打下坚实的基础。
最近，我参加了一次由学校组织的教学心得体会交流会。在这次活动中，我深刻感受到了凝心聚力对于教学工作的重要性。在我的教学实践中，我也有了自己的体会和总结，接下来，我将分享我的体会。
第一段：凝心聚力的重要性。
凝心聚力是一支团队向着共同的目标不断前进的精神力量。在教学工作中，凝心聚力显得尤为重要。因为教师们需要积极配合，共同协作，以最好的状态投入到教学当中。只有这样，才能让教学工作事半功倍，达到最优秀的效果。
第二段：减少个人心理负担。
当教师们形成了一个稳定、和谐的工作氛围时，大家会相互激励，大家的心理负担也减轻了不少。这时，教师们可以尽可能地减少不必要的个人想法和行为，遵循团队共识，以最好状态投入到教学当中。
第三段：尽可能提高教学效果。
在凝心聚力中，教师们不断通过交流，深入理解各自的工作。教师们可以互相借鉴，共同提高教学效能。只有这样，才能在大家的努力下，让教学效果得到充分的提升。同时也是教师们自我提升的很好的途径。
第四段：组织教学中的协调。
教学工作团队中存在的一些协调问题，往往是学生学习的瓶颈。所以说，协调好团队中内部的教学资源，统一教学目标，才能让工作质量得到提升。
第五段：总结。
诸如此类的教学心得交流会，不仅让我们学习到诸多教学理论，更是为我们展现了一个凝心聚力的教学组织的良好工作状态。只有在这样的工作状态下，我们的教学才能真正发挥应有的价值，我们才能回报学生和家长的信任和期望。所以，要想在教学事业中取得成功，我们就必须始终保持凝心聚力的精神，为学生提供更好的教育和未来。
团队凝心聚力是团队所追求的一个重要目标，只有团队成员紧密联合，互相支持，才能够达成共同的目标。作为一名团队成员，我们应该认真思考如何提高团队凝聚力和协作能力。通过我所参与的团队活动，我深刻体会到了团队凝心聚力的重要性和实现方法，下面我将进行总结和分享。
第二段：团队合作的重要性。
一个成功的团队，不仅需要拥有出色的个人能力，还需要注重协作和相互支持。每个团队成员都应该清楚自己的角色，承担起自己的职责，积极与其他成员沟通协商，达成共识。同时，团队成员还应该相互支持，互相配合，在遇到困难时，共同寻找解决方案。
团队凝聚力的建设是一个需要耐心和互相信任的过程。首先，我们需要确定团队的目标，并在实现目标的过程中，共同承担风险，实现利益的均衡。其次，我们需要积极沟通，尊重成员的意见和建议，共同制定计划，并按照计划执行。团队成员之间还需要建立相互信任的关系，以免出现恶意竞争、互相猜忌的情况。团队领导者要起到协调和促进作用，不断提高团队成员的凝聚力和归属感。
第四段：团队建设中的障碍和解决方法。
团队建设中，可能会出现各种各样的问题和障碍。例如，成员之间缺乏信任和沟通，团队领导者缺乏有效的管理和协调能力，成员分组不均衡或角色不明确等。针对这些问题，我们可以采取以下措施：加强团队成员间的沟通，建立公平、透明的决策制度，强化团队领导者的监管和管理，加强团队成员间的合作和协调能力，定时进行团队建设活动等。
第五段：体会和建议。
参与团队建设的过程中，我发现只有团队成员紧密合作，相互支持，才能够实现共同的目标。同时，团队成员之间的沟通和信任也是团队成功的关键。作为一名团队成员，我要不断地提高自己的协同能力和协作意识，与其他成员共同推进团队的发展和进步。同时，我也建议团队成员之间要加强沟通联系，提高个人能力，共同推进团队的发展和壮大。只有团队成员紧密合作，才能够实现共同的目标，创造出更多的价值。
为了脱贫这件“最牵挂的大事”，总书记千里迢迢、翻山越岭来到大山深处的华溪村，实地了解脱贫攻坚进展情况，对解决“两不愁三保障”突出问题提出明确要求，为打好脱贫攻坚战擂响了催征战鼓。
坚定“领跑”的决心，咬定站位不放松。坚决打赢脱贫攻坚战是我们党向人民作出的庄严承诺，是一项极其重大、极为严肃的政治任务。现在正是脱贫攻坚最吃劲、最紧要的关头，各级扶贫干部要提高站位，坚定必胜的信心、一鼓作气的决心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化使命担当，坚决贯彻总书记关于脱贫攻坚的重要论述精神。在工作中自加压力，尽锐出战，追求高质量、高效益、好成绩，争先进、出典型、当标兵，坚定“领跑”信心，下好“先手棋”，打好“主动仗”，共同谱写人类反贫困历史新篇章。
铆足“领跑”的冲劲，聚焦问题不松劲。“两不愁三保障”是贫困人口脱贫的基本要求和核心指标，直接关系脱贫攻坚战质量。总体而言，实现“两不愁”相对容易，好比“吹糠见米”见效快;实现“三保障”难度较大，如同“滚石上山”，难免反复，形成“拉锯”。广大扶贫干部要增强责任感、使命感、紧迫感，聚焦突出问题，压紧压实责任，以总攻状态、决战姿态、必胜心态攻难关、涉险关，以钉钉子的精神，下足“绣花”功夫，不搞花架子、不搞数字脱贫。深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理、加强扶贫资金监管力度、动真碰硬开展扫黑除恶专项斗争，着力解决“两不愁三保障”突出问题，保障贫困群众真脱贫、稳脱贫，加快“领跑”速度，让“全面小康路上一个不能少”早日实现。
保持“领跑”的状态，激发动力不停步。脱贫攻坚重在持续激发和培育贫困群众脱贫致富的内生动力，树立脱贫光荣的导向。应当注重“造血”式扶贫，将扶贫与扶心、扶智与扶志紧密联系在一起，补短板、抓重点、强弱项，解决好既富口袋、又富脑袋的问题。注重提升个人能力，挖掘可持续发展潜力，助力刚脱贫群体“强筋健骨”，确保脱贫攻坚成果经得起历史和实践的检验。各级领导干部要立足于“早”，着眼于“快”，增强斗争本领，永葆斗争精神，决战决胜、不胜不休。广大帮扶干部要沉到脱贫一线，融入到贫困群众中，找准发力点，用感情温暖群众，用专业带动群众，凝心聚力，万众一心，攻克贫困堡垒，用干部的“辛苦指数”换来贫困群众的“幸福指数”，保持“领跑”的状态，以奋进的姿态推动脱贫攻坚工作再上新台阶。
脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，只要我们坚定“领跑”信心，加快“领跑”速度，保持“领跑”状态，以攻坚之勇和“绣花”之功，着力解决“两不愁三保障”突出问题，一鼓作气，顽强作战，越战越勇，将总书记的殷殷嘱托变成轰轰烈烈的生动实践，确保如期全面打赢脱贫攻坚战。
1、学校抓住迎检契机，提升办学品位，接受了市、街道迎督创强工作验收，受到检查组一致好评。
2、我校在青阳街道第二届中小学田径运动会中，以舞蹈《拉丁舞》荣获开幕仪式入场表演一等奖。
3、我校被青阳街道评为青阳街道信息工作先进学校”、教师三笔一画优秀组织单位、青阳街道校务公开先进校、青阳街道小学生升旗仪式、广播体操比赛优秀奖。
4、在街道、社区领导关心、支持下，我校在校容校貌整改上，有了一定的改观，8月份一二楼走廊墙裙贴上磁砖，12月份健身器材场地和学校大门口的.土路进行硬化，还建设了传达室，门卫制度进一步健全，以及校园文化长廊的布置。
5、10月份，我们与普照社区的5家大公司联合举办了普照社区‘四海一家’情系暂住生大型文娱晚会，得到了上级的肯定和家长的赞同，晋江侨乡频道和《晋江经济报》等多家媒体对我校这一活动进行了跟踪报道。
6、本学期，我校校本课程，乡音。故事有三个节目3次走进了晋江电视台乡音乡曲栏目，在社会上引起了较大的反响。
7、我校教师在各级各类比赛中喜报频传。在教师节师恩难忘楹联撰写比赛中，10位老师荣获街道二、三等奖，几乎包揽了此一奖项；庆元旦教师三笔一画基本功比赛中，也有10位老师分别荣获一、二、三等奖，每一奖项中的一等奖，我校都有老师名列前茅；全国青年教师智慧杯课堂教学设计大赛、庆祝建党85周年书画展及征文比赛、师恩难忘演讲比赛、好习惯伴我成长主题活动方案评选、第一届人寿杯教工中国象棋比赛、海峡杯教工乒乓球比赛中，我校老师成绩斐然，获奖人数达40多人次。
8、学生在各级各类的比赛中硕果累累。第十五届素质杯全国少年儿童书画竞赛中，蔡丽玲等8名学生分别获金、银、铜奖；1人获全国小学生新作文大赛一等奖；2人获黎明杯大中小学生我与博物馆征文比赛优秀奖；3人获晋江市科普小报比赛三等奖；街道级获奖的学生高达40多人次。
近日，习近平总书记在《求是》杂志上发表《关于全面建成小康社会补短板问题》的重要文章。文章强调，全面建成小康社会牵涉到方方面面，但补短板是硬任务。在决胜全面建成小康社会的收官之年，这篇重要文章对我们做好各项工作有着十分重要的指导意义。
一只木桶能装多少水，取决于最短的一块木板的高度，这块木板就是这只桶的短板。当前，在全面建成小康社会的过程中，还有许多短板和不足，尤其是决战决胜脱贫攻坚之际，还要花大力气抓好“补短板”这项工作，为完美收官“铺路搭桥”。
补齐“精神短板”，在疏通思想上发力。脱贫攻坚越是深入，就越要攻克坚中之坚、解决难中之难，补齐制约贫困地区发展的短板。当前，一些人等靠要思想仍然较为严重，“靠着墙根晒太阳，等着别人送小康”;一些人存在畏难情绪，出门嫌远、打工怕累、搬迁怕生、发展怕赔，这是都是脱贫攻坚中存在的“精神短板”问题。要全面完成脱贫攻坚任务，首要的就是立起奋斗之志，补齐“精神短板”，始终坚持目标不变、靶心不散，克服焦躁情绪、懈怠心理。要不断加强价值观引导，宣传好、解释好党的政策，弘扬劳动光荣、奋斗光荣的时代新风，走进贫困群众心里去改变他们传统保守的思想，让他们转变观念、鼓足干劲，鼓励他们自力更生，树立起他们自己也能站起来的信心。
补齐“感情短板”，在真情实感上出招。培养与人民群众的深厚感情是党员干部宗旨意识的重要体现，也是锤炼党性的内在要求。脱贫攻坚道路上需要我们的帮扶干部真心投入，也需要我们的困难群众真诚接受，共同绘制感恩、奋进、圆梦的“同心圆”。一方面，要把贫困群众当亲人。关心贫困群众的生活点滴，将他们的冷暖疾苦挂在心上，把亲情体现在细微之处，在群众困难时送去及时雨，跟困难群众一起干农活、一起过节气、一起学政策、一起唠家常;另一方面，把贫困群众当朋友。戒掉官腔、放下架子，尊重他们的人格与尊严，设身处地为他们着想，跟困难群众一起核查问题、一起抓好问题整改、一起抓产业、一起圆心愿，通过与群众真交心、交真心来加深感情、赢得支持。
补齐“实干短板”，在一心为民上作为。打赢脱贫攻坚战是党对人民作出的庄严承诺，容不得半分虚假、注不得半点水分，必须不折不扣地兑现。聚焦脱贫攻坚短板，广大党员干部要把心思和精力用在为民服务的实践中，始终干在工作第一线，砥砺奋斗、大胆实践、锻炼作为，始终把人民群众的需求放在优先方向，紧盯老弱病残贫困人口，锲而不舍抓好义务教育、基本医疗、住房和饮水安全、育幼养老等补短工作，用“牵牛牵鼻子”的准劲、“蚂蚁啃骨头”的韧劲、“人之一我之十”的干劲，一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，一鼓作气、连续作战。“脱贫攻坚的道路上一个也不能少”，只有以更加有力的举措、更加精细的工作，才能让人民得到看得见、摸得着的实惠。
“短板”是通往全面小康路上的关卡，不打通补平，就会影响小康成色。任务紧迫，时不我待。必须用好大气力、下好真功夫，咬定目标、实干苦干，补齐脱贫攻坚短板，跑赢“最后一公里”，让全面建成小康社会的答卷更圆满、更精彩。
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8月19日，山东省高中教师远程研修全面拉开序幕，我区第52中学，包括高中语文、数学、英语、物理、化学等学科的专任教师参加了本次研修。
天桥区教育局领导高度重视本次研修工作，细致分工，周密部署。区进修学校前期加强沟通促落实，督促学校落实研修前的准备情况，强调天气炎热要注意高温防暑，保障网络畅通，并及时给学校提出研修建议。研修首日，又专门到黄河北研修学校进行巡视，查看研修情况，及时答疑解惑。
52中对研修高度重视，成立领导小组，严格考勤制度，全面负责远程研修事宜。校长亲上阵，分管领导靠上抓，确保了远程研修工作的顺利开展，保证了研修工作的顺利进行。
我区将以本次远程研修活动为契机，进一步促进高中教师专业成长，全面推进我区教育的优质发展。
一、加强基层员工队伍建设和职业关怀的重要性。
银行基层员工、一线员工是与客户接触的第一人，是支撑起银行正常有序运作的重要基石，随着新形势下社会环境、竞争压力、发展机遇等因素的影响，再加上近年来金融体制的改革与发展，银行基层员工的社会心态和思想状况呈现出新的特点，员工思想更加活跃，社会心态变化更加多样，这无疑给我行在思想政治工作方面带来了巨大的挑战。
注重职业关怀是企业思想政治工作贯彻“以人为本”的科学发展观，促进人的全面发展的客观要求。在开展企业思想政治工作过程中，肯定员工的个体价值，关心员工的成长需要，尊重员工在推进企业发展中的地位和作用，让全体员工共享企业经济发展的成果，同样离不开人文关怀和心理疏导。因此，加强基层员工职业关怀是加强和改进传统思想政治工作的必然要求。
二、、我行基层员工队伍及其思想状态的现状分析。
（一）基层员工队伍建设存在的问题。
1.年龄结构和学历水平分布不均衡。近年来，虽然我行加大了新员工的招聘力度，把新招聘的大学生充实在基层一线岗位，但是由于客观存在的历史性问题，员工整体年龄偏大，学历水平出现参差不齐的现象，主要表现在老员工的学历水平相对不高，新员工学历水平基本在大专以上。年龄及学历上的差异化造成思想状况及价值取向难于趋同，某些方面会出现分歧，影响团队合作。
2.基层员工业余时间少，工作节奏的紧张感增加。随着金融业的不断发展，同业竞争非常激烈，金融机构为了提升业务经营指标，往往有时候会将很多工作重心偏移，将繁杂的工作转移到基层员工身上，使得职工工作之余放松和休息的时间较少，在加上职工在工作上承受巨大的工作或者家庭各方面的压力，员工在快速多变的工作节奏和高强度的工作任务中，必然会产生紧张和焦虑情绪，长此以往，会积累成疾。
3.基层员工岗位单一，缺乏明确的职业规划。大部分基层员工对自己未来职业生涯规划没有一个良好的定位。从另外一个角度来看，在同一岗位上工作时间较长，在一定程度上会影响其心理的变化，其社会心态和思想状态也会发生改变，特别是临柜业务的工作人员，随着在岗位上工作时间的不断加长，对临柜业务会逐渐产生一种厌烦的感觉，使得在工作上没有动力和积极性，缺乏对临柜业务工作的良好认识，反过来也会影响自身职业的发展。
（二）基层员工思想状态分析。
1.基层员工幸福指数相对偏低，社会心态波动较大。基层网点职工在社会心态方面存在较大的波动性，职工幸福指数还有待提高。主要原因体现在城区和农村基层网点在职工待遇方面没有进行针对性区分，领导对基层网点的职工缺乏一定关心和福利倾斜，导致基层网点员工幸福指数相对偏低，基层农村网点工作的优越感相对来说小于城区网点和机关部室，从而在一定程度上会影响金融职工的社会心态，使职工思想状况在一定时间内会出现较大的波动。2.基层员工对工资待遇和人事制度满意度水平偏低。基层职工对自己所在岗位的工资待遇满意水平不高，从而看出职工工资收入和福利待遇水平的高低依然是激发员工工作积极性的主要因素之一，而原因主要归咎于新形势下物价和工资待遇水平不成比例的原因造成。另外，在基层一线网点中，普遍反映人事体制的问题较为突出，其中大部分为农村网点，从同业数据分析来看，同样也出现此类情形，其主要成因绝大部分是由于员工在岗位上的工作时间较长，领导对基层农村网点的重力度不够，相关优惠政策没有落实到实处，激发员工有不满意的情绪，对员工在不良社会心态方面的形成有具有较大的影响，对我行开展思想政治工作存在一定的难度。
3.基层员工渴望人文关怀和精神文化活动。我们都常说人是感情动物，当基层员工在工资待遇相对于同业持相当水平的情况下，更希望得到的是领导干部对员工的人文关怀、心理疏导以及对精神文化活动的迫切需求。因此管理人员在注重业务发展经营的同时，应该加强职工的人文关怀和精神文化建设，既要注重业务指标，也要注重员工身心健康，这样才能使金融机构和金融职工形成一种良性循环，促进金融业务又好又快发展。
三、加强基层员工队伍建设和职业关怀的重要举措。
（一）加强基层员工队伍建设。
1.加强培训，提升基层员工队伍能力。在新形势下，员工的职业质素地提升主要靠自身的努力和单位的集中培训，只有员工的基本职业技能得到了不断的提升，业务技能水平得到提高，才能促进金融机构业务的不断发展。当前，知识经济在经济活动中摆在重要的地位，谁掌握的业务技能和专业知识更多，谁就有可能占领优先的地位。另外，在加强员工职业素质的提升的同时，要注重理论培训和实际相结合的原则。2.注重人事制度的改革，打通员工晋升渠道。金融机构人事制度的变化直接影响到员工的思想状况和社会心态的变化，从调查的数据来看，要加强关键岗位的岗位轮流机制，特别在基层一线的网点该情况显得尤为突出。因此，金融机构领导干部在综合考虑全行人事状况的同时应注重基层网点人事变动工作，在特别敏感的问题上要集中特殊处理，以防止员工集体事件发生。对于基层农村网点和部门，金融机构应加以重点扶持和倾斜，在员工特别迫切、特别需求的问题要及时处理。另外，要注重员工晋升渠道的畅通，对于有能力、能干事的优秀员工，应加强锻炼，采取多角度、多方面给予其一定的锻炼机会，让其在自己的岗位上成人、成才，使其培养成对金融机构有突出贡献的管理者。
（二）加强基层员工职业关怀。
1.丰富基层员工业余活动，注重人文关怀与精神文化建设。实施精神福利制造计划，落实人文关怀，通过行政贴一点，工会帮一点，员工出一点的办法，筹措较少的费用，每年在相对固定的时间里，安排全体员工进行一次短途旅游活动，并规定参加这种活动，不分领导群众，一律集体坐大客车，以方便相互之间的沟通交流。
基层员工在认真做好自己本职工作的同时，应积极参加单位组织的各项活动，开阔员工视野，陶冶职工情操。领导干部应定期或者不定期对金融职工开展谈心活动，增进领导和员工的感情交流，减少上下级之间的矛盾。要加强对员工职业关怀和心理疏导，对员工关心密切的问题要及时解答，建立领导干部与金融职工之间的沟通机制。2.切实改善职工工作环境，倾听员工合理心声。工作环境干净整洁往往能给人怡悦的心情。营业网点和部门负责内勤的人员应及时组织和安排人员进行打扫，确保营业环境的干净整洁。对于营业机构内部破旧的设备，应将有关情况汇总后向上一级有关部门进行汇报，上级审核无误后应当及时将破旧的设备进行更换，一方面是为了防止设备长时间运营带来的安全隐患，另一方面是确保营业环境和部门整体形象的提升。倾听可以消除矛盾，应尽量将倾听的角度偏向基层网点金融职工，让员工的基本诉求得到合理的解决，切实提高网点员工的幸福指数，在心理上提升员工的优越感和归属感。比如建立员工论坛，搭建心理疏导直通车，组建员工心理诉求回音壁等都可以帮助领导干部拉近与员工的距离，对于金融企业开展思想政治工作有很好的帮助。
如皋市支行佘洁楠。