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最新感恩正能量演讲稿 感恩演讲稿感恩演讲稿(优质9篇)

作者:雁落霞 最新感恩正能量演讲稿 感恩演讲稿感恩演讲稿(优质9篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

感恩正能量演讲稿篇一

在生活中你学会感恩了么?本站小编为大家带来了关于感恩的发言稿,谢谢查看。

关于感恩的发言稿(一)

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我为大家演讲的题目是《感恩,让生命更美好》。

记忆的丝线已经缠去了十四个年头,生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老师孜孜不倦的教诲,更有父母无怨无悔的付出。

每年秋天,看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方,总是在想,他们是否遗忘了养育他们的北方?可是来年的春天,他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路,回归到养育它们的地方。

从我们呱呱落地,是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语,是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知,是得到了老师的教导出口成章;伤心痛苦,是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切,我们都要感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,是他们,教会我们成长。

父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山;老师的爱,纯真似雪,灵秀似露,轻灵似溪,亲切似霞;朋友的爱,温暖若春,无私若云,纯洁若水,深厚若山。

父母的一生可能是平凡的,平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的,普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人,在你跌倒的时候扶你起来,教你站立;在你困惑的时候为你讲解,让你成功;在你痛苦的`时候为你开导,帮你恢复。他们,指引我们一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记人生中最重要的人的恩情,感恩他们的恩情,风雨人生路,让感恩于我们同行!

关于感恩的发言稿(二)

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

感恩正能量演讲稿篇二

大家好!我是6.2班的王xx,今天,我演讲的题目是《把感恩写在心间》。

感恩,这一词家喻户晓。

感恩,就像一泓清泉,喝起来甘甜可口;感恩就像一把雨伞,为我们遮风挡雨;感恩,就像一架钢琴,弹奏后,那优美的音乐深深地印在脑海中,回味无穷。

鱼儿在水中尽情的游动,倾诉着一句句感恩的话语,那是鱼儿对水的感恩;花草树木伴着风婆婆的节奏跳着感恩之舞,那是它对大地的感恩;落叶从树上飘落下来,在空中谱写着一首感恩之歌,那是它对大树的感恩。

因感恩,世界才会更加美妙;因感恩,社会才会更加多彩;因感恩,才会有这真挚的友情!

是父母把我们养大成人,是老师呕心沥血的教导我们。

父母付出的比山还高,比海还深,我们付出的只是一滴水,而父母付出的是一片汪洋大海。老师就是一盏灯,为我们照亮前进路上的太阳!老师就像一位园丁,在背后一直的培育我们,默默无闻的奉献着。老师就像一根蜡烛,燃烧的自己,照亮着别人。对,我们是否体会过他们的用心良苦,要细细的观察生活中的点点滴滴,大家就会发现,感恩是有意义的。

我们是否在父母劳累后递上一杯热茶,让他们润润嗓子,减轻疲劳;或是在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰;而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉那屡屡银丝,丝丝皱纹,感恩需要我们用心去体会,去报答。

谁言寸草心,报得三春归。

让我们用感恩去体会他们的用心良苦,把感恩写在心间,这个世界就会因有你而变的更加精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩正能量演讲稿篇三

大家早上好!

我是初二(1)班的林子龙,我演讲的题目是:学会感恩。

为了抵制这愈发冰冷的社会,怀有一颗感恩的心是必不可缺的。作为一个人,不可能脱离社会独自存在。在生活中,我们或多或少都会得到别人的帮助和关爱。学会感恩,让这一份爱传递开来,社会便能增添一丝温馨。

我,已经碌碌无为地度过十八载了。十八年来,我也得到许多人的帮助和关爱,感觉心里和充实。

首先,我感恩的必须是我的父母。他们将我带到这个世上经历人生,又在多灾多难的人生道路上庇佑着我茁壮成长。这种被关爱的感觉永远是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

其次,我想感谢我的初中班主任,他是一个平凡的教师,其貌也不扬,但他有着一份尽心尽职的职业心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,将我拯救出来。这份劫后余生的情感让这份感恩愈发香浓。

最后,我要感谢我的亲人、同学、朋友、老师,是他们共同构成了我多姿多彩的人生。

十八载已经,虽然我一事无成,但我希望这一份感恩的心能从这里传递开来,为社会增点温暖。

我的演讲完了,谢谢大家。

感恩正能量演讲稿篇四

大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》。

记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。

周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。

感恩正能量演讲稿篇五

草木为了感激春的`到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。而我今天怀揣着感恩之心站在了“三育人”演讲的讲台上。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”感恩我亲爱的老师们,是你们无私的关爱,让我不断坚定信心的一路走来,让我绽放出了属于自己的光彩。我会沿着你们的足迹,一步一个脚印的踏实地走下去。

感恩正能量演讲稿篇六

瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶,没有哀伤,没有痛苦,这是欣慰的泪水。

转眼冬天的脚步已咄咄逼近,无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛,因为她看到了枝头成熟的果实,看到了娇艳的花朵吐露芬芳,也看到了草原上驰骋的奔马,湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿。母亲很欣慰。他用自己的身躯孕育了生灵万物,她无怨无悔。

此时此刻,你是否想到了养育自己多年的父母?他们不辞辛劳,含辛茹苦养育了我们十几年,看到我们长大成长就是最好的安慰。

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路,第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母。也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血,倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误,父母都会牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持。

可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲,踏着欢快的节拍,跳着洒脱的舞姿回到了母亲身边,静静躺在母亲怀里,为她提供养料的时候,你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩,而自己却从来没有想过要对父母感恩。仔细回想:你为父母倒多多少杯水?有多多少次关心的问候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者应该更多吧。

当你抱怨父母的罗嗦时,当你抱怨父母的苛刻不通情达理时,当你抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,你也应该怀着一颗感恩之心,想到这是父母对自己的关心和爱护。

不!我们应该让一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量和勇气,是他们对我们用不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……值得我们感恩的实在是太多太多。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的`社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让感恩走进我们每个人的心灵吧!因为感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

感恩正能量演讲稿篇七

“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心,感谢你有……”感恩是一种美德,正因为有它生活才美好!

感恩老师,是老师教给了我们知识,让我们从一个无知而幼稚的小孩变成了一个略懂人生道理,知道了许多知识的六年级学生。我问你,在夜深人静的时候,我们都已经进入梦乡了,可是谁还在昏暗的灯光下,熬着夜辛苦地批改作业?对,是我们亲爱的老师!

感恩朋友,当你失落时,是他(她)在你背后支持着你,当你伤心地哭泣时,是他(她)在你背后鼓励着你,让你对自己不再灰心,燃起希望之火。

感恩陌生人,也许在不经意间他(她)的一个小动作、小行为让你对他(她)有了敬佩之情。让你觉得他比你所记得住名字的人的有意义多了,让你在不经意间领悟明白了许多。

感恩对手,正因为有他(她)让你觉得生活有动力、有公平的竞赛,让你产生一种一定要把他(她)比下去的欲望。因此,你变得对自己更加严格、更加有信心,让自己一定要做好每一件小事情!

感恩我们的祖国,感恩我们伟大的共产党,因为有了他,才使我们从板房搬入了美丽的校园里。总忘不了那艰苦的板房生活:夏天,炎热难熬,豆般大的汗珠从额头上滑落下来;冬天,北风在窗外面“呼…呼”地乱吹着,教室里的我们冷板了。正因为有了我们的祖国,有了伟大的党,才使我们过着一天比一天更好的校园生活。有一首歌唱得好“没有共产党就没有新中国……”是啊!正因为有了共产党才有了祖国,正因为有了祖国才有我们新一代的学子!

感恩生活!感恩生活中所有帮助过我们的人吧!

感恩正能量演讲稿篇八

大家晚上好!

我是来自xx部门的xx,今天能够站在这里发言我的内心是很激动的,也感觉到非常的荣幸。今天是公司召开年终总结会的'时间,在这个时候我们每一个人都可以为自己过去一年的工作做一个总结,我想我们每一个人都是会有一些进步的。在我们进步的同时,公司在这一年中也是有着很不错的发展的,所以今天我做此次演讲的主题就是《我与公司共成长》,同时也表达出自己对于公司和领导的感激之情。

我一直都是很努力的想要把自己的工作做好,因为我知道只有我们每一个人都做好自己应该要做的工作,公司才能够有更好的发展,若是公司发展得好,对我们的职业生涯也是一件添光彩的事情,对于我们自己而言也是有很大的帮助的。所以我一直以来是很用心的在做好自己的工作的,把自己的精力都投入到工作当中去,在这个过程中自己也有了很大的进步。我想我能够有今天这样的成绩也是必须要感谢公司的,是公司给了我在这里工作的机会,也是公司给了我很大的发展空间和资源,所以我觉得我最应该感谢的就是公司和我的领导。

我觉得不止是我应该要感谢公司,我们在坐的所有人都应该要感谢公司,是公司给了我们发展自己的机会和空间,我们心中要怀着对公司的感恩之心。我们发展得好是离不开公司的助力的,我们发展得好的同时也为公司的发展提供了助力,我们所有员工个人的发展和公司的发展是相辅相成的关系,所以我想我们不应该以为公司的发展跟我们是没有关系的,这样的想法是非常的错误的。之后我希望我们每一个人都能够用端正的态度去对待自己的工作,对我们自身也是有很大的好处的。

在我完成自己工作的过程中,也得到了同事的帮助,在此也向各位表达自己的感激之情。在之后的工作中,我一定会继续的保持现在的一个工作状态,更好的去完成自己的工作,也努力的去提高自己各方面的能力。在之后我是会继续的加油的,也希望在座的各位同事都能够认识到公司的发展与我们个人发展之间的关系,在新的一年中努力的去做好自己应该要做的工作,不辜负公司对我们的栽培,也不要浪费自己的时间。

谢谢大家!

感恩正能量演讲稿篇九

各位老师,各位同学

大家好!今天我演讲的题目是学会感恩。

感恩,一个人们多么熟习的字眼。感恩,是做人之根本。很难想像,一个不会感恩的人,怎会具有知己,怎会获得成功?滴水之恩应涌泉相报吃水不忘挖井人一日为师毕生为父这些中华民族精神中的精华人人都应牢记于心。

物如同此,人独不然?羊尚且有跪乳之举、鸦尚且有反哺之义,难道我们不应当感恩吗?由于感恩,才有了孟郊谁言寸草心,报得三春晖的千古名句;由于感恩,才有了感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的英国谚语。

白芳礼老人节衣缩食,为三百多名贫困学生捐资助学三十五万元。遭到他资助的学生自发地来为他送行,由于他们知道感恩,知道知恩图报!

唐山的十三农民更是我们学习的典范,30多年前遭到全国人民支援的他们有一颗感恩的心,他们没有忘记人民。在汶川大地震时,他们自发地来到汶川抢救幸存者。他们用一种朴实无华的方式告知我们:感恩的心,由于有你而更出色。

具有中国因斯坦之称的华罗庚说过:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。美国事个知道感恩的国家,他们为了感谢印第安人,设立了感恩节。后来人们常在这一天感谢他人。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的`感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。