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种子的旅行二年级课本读后感 一粒种子的旅行读后感(优质7篇)

作者:琉璃 种子的旅行二年级课本读后感 一粒种子的旅行读后感(优质7篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

种子的旅行二年级课本读后感篇一

今天,我读了w一粒种子的旅行)这本书,真没想到植物也会旅行,也可以翻山越岭。

读了这本书我知道了种子是靠大自然的力量或动物来旅行的,有的也能靠自己。例如:老鹤草的种子是用"小勺子"来旅行。"小勺子"就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去;蒲公英是随着风的方向像降落伞一样在空中旅行......种子的旅行真奇特啊!

我很喜欢这本书,它让我了解了很多有关种子的奇妙旅行,感知了大自然的神奇力量,真让我大开眼界。

夏天真热

一年四季,最热的季节是夏天。

盛夏的中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地,仿佛像一个巨大的蒸笼,罩得使人透不过气来。河边的柳树像一个驼背的老爷爷,它无精打彩地呆立在那儿,枝头上的知了叫个不休:"热死了,热死了!"小狗们张大嘴,伸着红红的、长长的舌头直喘着气。人们也躲在空调房里不出来,生怕自己变成巴西烤肉。

夏天真热啊!要是能下一场雨该多好啊!

牙疼**

今天中午,我吃饭后忽然感到牙疼。我立刻跑去照镜子,原来我的牙齿蛀了个洞。

我赶紧跑去漱口,想把牙虫吐出来。可是我一连漱了好几杯水还是很疼。俗话说:"牙疼不是病,疼起来真要命。"今天我终于尝到了牙疼的滋味了。爸爸赶紧叫我去看医生,医生说牙齿发炎了,要消炎。消炎的过程也挺累的,嘴巴要一直张着,口水流出来了也不能咽下去。医生用一些粉末和药水混在一起变成药膏,涂在我牙上。只要一碰到牙齿就会有浓浓的药味,但比疼要好过多了。

经过这次牙疼**以后,我就再也不敢晚上刷牙后吃东西了。蛀牙真难受啊!

漂流

今天,我们一大家子来到浙江临安龙井峡漂流。

天非常热,我们等了很久终于轮到我们了。河面上漂满了一只只皮艇,我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣,我拿了一把水枪,爸爸拿一把瓢,我们就出发了。我们先经过一个急流我心里非常的紧张,两手紧紧地抓住船边的把手,我们的船被抛了出去,幸亏我抓着把手,皮艇里装满了水,爸爸使劲地用瓢把皮艇里的水泼出去,我呢用水枪跟别人打水仗。刚把皮艇的水泼掉,可又来了一个急流又把我们的船给灌满了。一路上,我跟爸爸也不知道往外泼了多少水,经过多少个急流,终于到了岸边,我和爸爸浑身湿透了像落汤鸡。

虽然这样,但我还是觉得很好玩,如果下次有机会我还会再来漂流。

看电影

今天,我很兴奋,因为我要去看我期待已久的电影“我爱灰太狼”。

我爱灰太狼讲的是:灰太狼大王一家、懒洋洋和狼堡被人类创造的“挖挖机”挖到了人类世界,村长让它们都变成了人的样子,而小灰灰却变成了一条狗。他们通过村长发明的看看机和村长保持联系。村长说:“只有找到灰太狼发明的拜拜机他们才能回到青青草原。”于是他们开始了一段古怪而刺激的旅程。

这场电影很好看,到现在我还回味无穷呢!

种子的旅行二年级课本读后感篇二

很少阅读绘本,在老师的要求下和孩子共同阅读的这本书,感受颇深。在我眼里类似于我们孩堤时代的小人书,却用这么唯美的画面、这么形象生动、通熟易懂的语言给孩子讲述了关于种子的自然知识。原本枯燥的理论变得那么丰富多彩。

人类的旅行靠自己的先天条件---双腿或者借助飞机、火车等工具就可以去旅行,到达我们想去的地方,那么种子呢?我们在屋顶山、悬崖下甚至石头缝里看到的傲然挺立的植物,他们是如何到达的呢?绘本的题目就给了孩子们无限的遐想。通过绘本孩子了解到原来身边的植物有这那么多秘密。

种子旅行社的方式方法多种多样。有的靠自身的力量。凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就会快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛去。我们爱吃的草莓,它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播,匍匐茎向外延伸,它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后,根会牢牢地扎在地里,长出一株新的草莓。

有的是依靠大自然的力量。比如利用风的力量,蒲公英、大树他们的种子向下飘落时,风把它抓住,吹到遥远的地方。

还有的是依靠第三方的载体。紫花地丁、花雪莲、报春花,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食,它们拖着种子,边走边吃,随后把种子仍在某个地方。牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过,它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客,梳梳身上的毛皮,种子就落在地上生根发芽。

通过这个绘本我们发现种子是多么的聪明。是的生物都是智慧的,大自然的神秘力量主宰着这个自然界的平衡,尤其是物种之间的平衡。我们了解了动植物存在于共同的生物圈,我们热爱自然最重要的是保护自然,保护我们的生态平衡,这样地球上的生物包括种子和我们人类才能互相依靠、和谐共存。

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种子的旅行二年级课本读后感篇三

不知不觉,孩子已经上一年级了,正式成为一名小学生了。从现在起就开始了漫长的求学之旅,他那兴奋、激动、好奇的心情,我全看在眼里,感觉他已经长大了。

从孩子两岁开始,我就坚持每晚读《睡前故事》给他听,经过几年的坚持,他已经爱上了阅读,有事没事自己看书,还经常要求我带他去逛书店,每次都要买上三五本。

今天,我又从书店买了学校推荐的阅读书目,当他回家看到这些书时,两眼放光,欣喜地抱着这些新书不撒手。

我们一起打开了《一粒种子的旅行》这本书,孩子读得津津有味,从了解什么是种子,到后来展开想象的翅膀,感受种子有趣的“旅行”。孩子觉得这些种子特别神奇,比如种子靠风、蚂蚁、小鸟等去旅行,这一切都让孩子觉得无比神奇。

读完后,儿子不由得感慨:“人类真幸运呀!如果我们想长途旅行,可以坐火车、汽车、飞机,如果短途旅行,可以骑电动车、自行车、穿溜冰鞋,或者干脆走路过去,而所有这些种子都没有。”是呀,因为植物的根牢牢地扎在土里,尽管如此,我们还常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子。

读了这本书,让我也大开眼界!真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的旅行。希望孩子读完这本书后,也能展开想象的翅膀,今晚做个神奇而又美好的梦!

种子的旅行二年级课本读后感篇四

暑假的一天,我读了《一粒种子的旅行》这本书,这本书讲述植物种子的故事。

植物的`种子是怎么旅行的呢?有些植物的种子不需要“汽车”和“飞机”就可以去旅行,如凤仙花和老鹤草的种子,等到种子成熟后,它们自己就能把种子抛到空中;而力气没那么大的植物则需要风的帮助,如蒲公英的种子;有些植物的种子自己长有翅膀,在种子向下飘落时,风会把它们抓住,吹向遥远的地方,如槭树的种子;还有一些种子如樱桃、草莓,不喜欢空中飞行,喜欢坐“出租车”,这可不是真正的汽车,而是一些动物,如蚂蚁、小鸟、小老鼠、狐狸、小松鼠等,这些可都是免费的“出租车”呢!

植物的世界真是太神奇了!通过这本书,我学到了好多知识。

种子的旅行二年级课本读后感篇五

在暑假里,我看了一本书叫《一粒种子的旅行》,这本书主要将植物种子是怎样从一个地方到另一个地方。草莓它用自己的茎和根使劲长,让茎牢牢的插在土里然后生根发芽结果,风也能让种子到达另一个地方。

比如蒲公英的种子,风一吹蒲公英的种子就随风纷纷出发。植物不像人类这么幸福,它没有真正的飞机、汽车、火车,是靠动物皮毛才能传播种子,植物选择各种各样的`方式让自己的种子传播下去。

哦!原来植物这么聪明,原来大自然这么神奇啊,这本书让我学会了以前不知道的知识,让我们好好学习,将来探索和发现大自然更多的秘密。

种子的旅行二年级课本读后感篇六

今天王老师给我们读了《一粒种子的旅行》这本书。觉得大自然奥妙了,第一次知道植物也会旅行,也可以翻山越岭。

这些种子是靠大自然的力量和小动物来旅行的,有的需要靠自己。力气没有那么大的植物需要一位强壮的`朋友,就是“风”,风能帮助许多朋友旅行。有些花喜欢坐“出租车”旅行,它们的种子是蚂蚁的美食,它们拖着种子边走边吃,随后把种子扔在某个地方。

我很喜欢这本书,书里的绘画很真实,让我更容易明白,也让我了解了种子奇妙的旅行。

种子的旅行二年级课本读后感篇七

今天是个晴朗的日子,我阅读了《一粒种子的旅行》这本书。这本书讲的.都是自然界里的花花草草,主要说的是植物是怎样旅行的。

我们人类要是出去旅行,可以乘坐汽车等交通工具,可是植物不能。尽管如此,我们还是能在很多的地方发现它们,不如墙角、石峰……难道它们会翻山越岭?看了这本书我才知道,原来植物本身不会旅行,但有些植物很聪明,可以把自己的种子传播。比如凤仙花,它的种子是包在一个蒴过里,只要轻轻一碰就会弹开,他的种子就会飞出去,所以·凤仙花被称为“别摸我”,真有趣。

有的植物则需要风。蒲公英的种子上有一些花白的毛,只要风轻轻一吹,种子就自然的跟着风飘走。梧桐树的种子有一层厚厚的壳,被风一吹种子就会从树上落下,然后会被一些强大的动物踩碎。还有一些种子喜欢坐“出租车”,出租车指的是对这类种子起作用的动物。不如说紫花地丁的种子上含油附着物,冬眠后的蚂蚁很饿,所以会一边吃,一边丢,种子就能传播了。还有好多植物的种子会利用很多的方法进行传播,真是太神奇了!

读完这本书,我知道了植物传播种子的很多方法,还认识了许多的植物。原来不仅我们人类能旅行,植物也能旅行。看来小小的植物也不能小瞧呀。