首页>心得体会>听模范法官先进事迹心得体会(实用19篇)

听模范法官先进事迹心得体会(实用19篇)

作者:飞雪

总结自己的心得体会可以让我们更好地发掘自己的潜力和优点,并在以后的学习和工作中更加出色地表现。以下是一些关于心得体会写作技巧的范文,希望可以对你有所帮助。

观看全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会【】

榜样的力量是无穷的,学习鲍卫忠同志的先进事迹,我从中深刻感受到了他的“始终如一”。

一是始终坚持一种情怀。鲍卫忠同志说到做到。他面对党旗、举起右拳许下的“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词成为了他一生践行的初心使命,他始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,时刻把党的事业和人民利益放在心中最高位置,把自己放得很低很低。作为一名共产党员,我要学习鲍卫忠同志始终坚持初心不改的情怀。在今后的工作中,真正做到把架子放下去、把责任担起来,把骄傲放下去、把事情干起来,把自己放下去、把群众抬起来,充分发挥党员的先锋模范作用,以青春之奋斗,彰显党员风采。

二是始终抱持一片赤忱。鲍卫忠同志始终把人民群众的获得感、幸福感、安全感和满意度作为自身工作的衡量标准。为了一个标的5000元的案子曾6次深入现场,为了一个持续8年的土地承包案件曾多次翻山越岭。在生命垂危之际,他还在询问一笔司法救助金是否到账,还在指导工作人员报送申请材料,还在为人民群众的利益竭尽所能。作为法院队伍的一员,我要汲取鲍卫忠同志始终抱持“以百姓心为心”的赤忱。秉持“一枝一叶总关情”的为民情怀,贯彻“群众利益无小事”的工作原则,切实解决好人民群众的急难愁盼,在为民服务中强本领、显担当、勇作为。

三是始终怀有一身正气。回首鲍卫忠同志24年的工作生涯,承办的802件执行案件中无一起人情案、关系案、金钱案,将防止干预司法“三个规定”落到实处。作为一名公职人员,我要学习鲍卫忠同志始终怀有“恪尽职守”的正气。发扬鲍卫忠同志从“跟着学”到“抢着干”的工作精神,自觉“对标先进、争创一流”,积极践行“作风革命、效能革命”,牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识,深入落实“马上就办、真抓实干”的工作作风,始终保持一股勇猛的干劲、一股拼命的精神,对本职岗位充满感情、对份内之事饱含深情、对各项工作倾注热情,在精心谋事中体现作为,在潜心做事中彰显风采,在主动担责中恪尽职守。

全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会范文

20xx年10月21日,时任临沧市沧源佤族自治县人民法院党组成员、执行局局长的一级法官鲍卫忠,在工作岗位上突发疾病,经抢救无效于10月23日不幸因公殉职。人民失去了一位好法官,我们失去了一个好战友。但鲍卫忠的精神就像一面旗帜,永远飘扬,指引着后来人继续前行。

理想信念引领旗帜方向。鲍卫忠同志是基层少数民族法官的优秀代表。我们要学习他坚定信仰,忠诚于党,以身报国的崇高追求,自觉树牢理想信念,以铁一般的信念、钢一般的意志投身到司法事业中去。

担当敬业铸就旗帜基座。何为担当?危难时的壮举是担当,平凡中的坚持更是担当!鲍卫忠同志24年如一日扎根边疆,带领干警执行攻坚,仅用3个月时间,300多万元案款全部执行到位,650件“钉子案”“骨头案”一一化解。云南山路蜿蜒,警车不到的地方,他的脚步到过;互相仇视、剑拔弩张的当事人被他的话语暖过;青山绿水间,他爽朗的笑声流淌过……追寻模范的脚步,把感动化为行动,把仰慕化为坚守,在自己的工作岗位上干出实绩。

司法为民书写旗帜底色。鲍卫忠同志常说这样一句话:我们迈出去的是脚步,带回来的是民心,虽然辛苦,但却值得。直到生命的最后一刻,他惦念的还是当事人的司法救助金是否落实。只有内心纯粹,永远想着人民、念着人民的人才会这样说、这样做。学习他,怀有为民之心,恪尽职守,不惧工作艰险;学习他,怀有为民之心,能动司法,开辟创新之路,办实关乎百姓切身利益之事。

年度聆听全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

鲍卫忠同志因突发疾病,倒在了工作岗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地扑在他挚爱一生的审判事业上。鲍卫忠同志在工作中,不惧险阻,不怕困难,始终走在解决执行难的第一线,用实际行动诠释着什么是人民法官。今后,我将以鲍卫忠同志为榜样,把自己的爱心奉献给社会,把自己的青春奉献给法院,展现一名基层公务员、政法干警为民服务的精神,为建设一个富强民主文明和谐的社会主义法治强国贡献一份力量。

“佤山百姓的贴心人,党和人民的忠诚卫士。”一位英雄法官,永远离开了我们,离开了他热爱的执行工作。留给我们的,是他忠诚为民的铮铮誓言、实干巧干的高超技能,还有他永不磨灭的光辉业绩。

法官,本就是人民的,所以才称之为人民法官。回想鲍卫忠的妻子周红说的话:“我多么希望这只是一个噩梦,一觉醒来尼茸依然还在,哪怕他经常加班、出差,只要活着就好。”加班、出差,是基层法官工作的常态,为了公正高效,为了案结事了,往往会得到这样的评价:“你们这些法官,对当事人比对父母还要上心,对工作比对孩子还要耐心,对不值得的人比对亲人还要热心。值得吗?”殊不知,作为司法为民的最后一道屏障,我们如果不多用一点心,怎能对得起人民法官这一称号?农民工等着血汗钱养家糊口,年迈的老人等着及时的执行以安享晚年,被侵权的受害人等着公正的判决聊以自慰。诚然,处在矛盾纠纷的风口浪尖上,我们盼不到事事如意。一个个案件处理完,千千万万个案件排上来。面对办不完的疑难杂症,我们总是用这样的想法来激励自己:“这个案子办好了,当事人就可以安心了;这个案子调解好了,一大家人就可以省心了;这个案子妥善处理了,以后他们就再也不会扯皮了……”。

看到鲍法官“出力”又“出钱”,为被执行人垫付执行款作为申请人的医疗费,或许很多人都不能理解,到底得要多么深厚的同理心和同情心,才能干出这样可爱又可敬的“傻事”吧。原来,在我为空巢老人垫支赡养案件受理费的那一刻,一直都有人与我有着深深的共鸣呀。鲍法官,你为了民心,为了那一份热爱,走出的每一步都那么坚实、勇敢,无怨无悔。请你放心,我们愿意沿着你走过的光荣之路,接续奋进,永不停歇!

年度聆听全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

的殷切嘱托,把审判执行“公正与效率”永恒的主题融入司法实践,以更为坚定的信念、更为坚定的行动,履行好党和人民赋予的使命任务。

鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年,年仅45岁却已两鬓斑白,他始终忠诚践行司法为民宗旨,办好每一个案件,坚定守护社会公平正义,在平凡的岗位上书写了不平凡的一生,把最美好的青春,把自己的全部力量贡献给了人民司法事业,为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻,他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。

作为一名刚入额的基层法官,鲍卫忠同志的。

事迹。

深深震撼了我,吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步,带回来的是民心”让我陷入深思,周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中,我将立足综合审判庭的工作职责,以鲍卫忠同志为心中的榜样,用实际行动向他看齐。

首先,要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导,忠于党、忠于祖国、忠于人民,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

其次,要公正廉洁,能动履职,服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作,严厉打击各类影响社会治安的犯罪,努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶;二是妥善处理每一起民商事案件,引导市场主体依法、诚信、善良经营,努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境;三是审慎处理家事纠纷,全面排查“民转刑”风险案件,切实维护妇女儿童合法权益;四是立足本职工作,通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度,助力“和美城乡”建设。

再次,要深入开展。

学习。

全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众。

工作。

能力,全面提高履职能力,确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。

观看全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会

通过今天上午对全国模范法官鲍卫忠的学习,让我有很深的感悟和体会。一是忠诚于党,信仰法治。鲍卫忠同志作为一名少数民族法官,把习近平总书记的殷切嘱托作为奋斗目标融入本职工作,转化为实实在在的执行成果。他用实际行动践行了阿佤人民心向党、心向国家的光荣传统,诠释了一名共产党员忠诚坚贞的优秀品格。二是一心为民,勇于担当。鲍卫忠在跋山涉水的执行路上,既为申请人考虑,也为被执行人着想,在执行的过程中捂热人心,让人民群众感受到司法温度。三是廉洁奉公,恪尽职守。在办案过程中,鲍法官抛小家顾大家,一心只为人民公义。英模是时代的英雄,是全社会学习的榜样。我深刻明白,必须要忠实履行党和人民赋予的新时代使命任务,像鲍卫忠同志一样无愧于党、无愧于人民、无愧于时代,用平凡的坚守诠释司法为民担当。

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年,年仅45岁却已两鬓斑白,他始终忠诚践行司法为民宗旨,办好每一个案件,坚定守护社会公平正义,在平凡的岗位上书写了不平凡的一生,把最美好的青春,把自己的全部力量贡献给了人民司法事业,为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻,他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。

作为一名刚入额的基层法官,鲍卫忠同志的事迹深深震撼了我,吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步,带回来的是民心”让我陷入深思,周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中,我将立足综合审判庭的工作职责,以鲍卫忠同志为心中的榜样,用实际行动向他看齐。

首先,要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导,忠于党、忠于祖国、忠于人民,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

其次,要公正廉洁,能动履职,服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作,严厉打击各类影响社会治安的犯罪,努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶;二是妥善处理每一起民商事案件,引导市场主体依法、诚信、善良经营,努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境;三是审慎处理家事纠纷,全面排查“民转刑”风险案件,切实维护妇女儿童合法权益;四是立足本职工作,通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度,助力“和美城乡”建设。

再次,要深入开展。

学习。

全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众工作能力全面提高履职能力确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

鲍卫忠同志因突发疾病,倒在了工作岗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地扑在他挚爱一生的审判事业上。鲍卫忠同志在工作中,不惧险阻,不怕困难,始终走在解决执行难的第一线,用实际行动诠释着什么是人民法官。今后,我将以鲍卫忠同志为榜样,把自己的爱心奉献给社会,把自己的青春奉献给法院,展现一名基层公务员、政法干警为民服务的精神,为建设一个富强民主文明和谐的社会主义法治强国贡献一份力量。

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

在深入学习了鲍卫忠同志的先进事迹报告会后,我的心情仍然久久不能平静。我感受到了鲍卫忠同志身上优秀的品质和高尚的精神,是新时期党员干部和执行法官创先争优的标兵模范。感人肺腑,催人泪下!

使我感受最深的有以下两个方面:一是强烈的爱岗敬业意识和责任意识。鲍卫忠同志在执行法官的工作岗位上,24年如一日,扎根于边疆基层法院,兢兢业业,恪尽职守,舍小家顾大家,主动承办各种复杂案件,立足本岗,专研细节。他用实际行动深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、践行习近平法治思想,是对党忠诚、一心为民、实干担当、清正廉洁的好法官。

二是牢记为民服务的工作理念,

不忘初心。

牢记使命始终俯下身子办案掏心窝子干事对待当事人和人民群众的急难愁盼问题勤勉尽责。在他柜子的众多便签中有一个标注为“急”的便签上写着:司法救助。经了解该案件被执行人刚刚刑满出狱一贫如洗而申请人却急需一笔案款去治疗救命鲍卫忠同志了解情况后忧民所忧迅速为申请人申请了司法救助在鲍卫忠同志倒在执行岗位上后一个月申请人拿到了救助金并在鲍卫忠同志的追悼会上泣不成声。鲍卫忠同志身体力行地做到了听民声察民情解民忧真正将人民放在了心头。

鲍卫忠同志曾深情地说:“是党和人民将我这个佤族孩子培养成才,我将用一生干好本职工作来报答党的恩情,始终做到无愧于党,无愧于人民。”鲍卫忠同志的一生始终坚持司法公正与守护人民利益,作为一名同样在法治基层奋斗的执行干警,我将会把他恪尽职守、一心为民的精神学习传承下去,以奋斗来谱写新时代法治征程的答案。

劳动模范先进事迹心得体会

劳模精神是什么样子的?你们又是怎么理解的?在我理解中的劳模精神是劳动者的爱岗敬业。争创一流。艰苦奋斗。勇于创新。淡泊名利。甘于奉献和孜孜不倦的埋头苦干。劳动者的这种精神让我想到了我国著名桥梁设计专家人字形京张铁路的设计者詹天佑先生,曾经在国外的报纸上有一篇报道中说:〝能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢〞,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越岭勘测线路,晚上他就在油灯下绘图。计算,无畏艰难险阻,并修建起京张铁路,让我们中华民族于世界之林的,正是这种追求卓越。艰苦奋斗和孜孜不倦的创造精神。

劳模精神不仅只是存在我们的书本上和新闻中,更是存在我们的身边,比如和同学们朝夕相处的老师们。老师对学生的安全严格管理,事无巨细,苦口婆心,为学生们的的课程设置安排殚精竭虑,并时不时的对学生们进行春风化雨般的深刻思想教育,对学生们的学习更是精益求精,如一个音符的错误。一个动作都不到位。一个作品的力度不够。一个色彩都不均匀,一个读音的不标准。一个教案书写的不完美等等一些,这个老师都会细心地一个个纠正与辅导,其实老师不仅是对学生的学习精益求精,而是对自己的要求更高,想要在自身岗位上尽职尽责,老师想把自身所会的全部教授给学生,这种兢兢业业。孜孜不倦的精益求精,不正是劳模精神吗?劳模的精神值得我们每个人学习,我们常说,奋斗的青春最美丽,的确,我们最好看的样子好分内的工作,劳模其实都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,常常性带着自己的思考,多站在他人的角度去思考着问题的所在根本之处,这样才能不断使我们进步,成长。

劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业,把付出当成追求,在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒,学习劳动模范精神首先要冼尊师重道,尊重劳模,更应该带着一中深厚的`情感去学习,带着真诚的心态去了解,学习他们那种如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,而这种精神正是我们当代社会人士一直所追求的目标之一,要学习到真的本事,光用嘴巴讲往往是不行,更多的是在于实践当中去摸索,去成长,也许一些微不足道的事情,就在我们身边潜移默化中教会我们如何处理问题,发现问题的根本所在,进而将这一小件的事情做到更加完美,极致。学习劳动模范就是在宣告,这种自强不息,持之以恒的精神正是企业上所需的精神,这种吃苦耐劳,百折不饶的精神也是我们每个人心中该有的表现,而这种劳动模范的精神我相信会一直永远的传承下去,同时也会让这个社会越变越好的。

观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会

“佤山百姓的贴心人,党和人民的忠诚卫士。”一位英雄法官,永远离开了我们,离开了他热爱的执行工作。留给我们的,是他忠诚为民的铮铮誓言、实干巧干的高超技能,还有他永不磨灭的光辉业绩。

法官,本就是人民的,所以才称之为人民法官。回想鲍卫忠的妻子周红说的话:“我多么希望这只是一个噩梦,一觉醒来尼茸依然还在,哪怕他经常加班、出差,只要活着就好。”加班、出差,是基层法官工作的常态,为了公正高效,为了案结事了,往往会得到这样的评价:“你们这些法官,对当事人比对父母还要上心,对工作比对孩子还要耐心,对不值得的人比对亲人还要热心。值得吗?”殊不知,作为司法为民的最后一道屏障,我们如果不多用一点心,怎能对得起人民法官这一称号?农民工等着血汗钱养家糊口,年迈的老人等着及时的执行以安享晚年,被侵权的受害人等着公正的判决聊以自慰。诚然,处在矛盾纠纷的风口浪尖上,我们盼不到事事如意。一个个案件处理完,千千万万个案件排上来。面对办不完的疑难杂症,我们总是用这样的想法来激励自己:“这个案子办好了,当事人就可以安心了;这个案子调解好了,一大家人就可以省心了;这个案子妥善处理了,以后他们就再也不会扯皮了……”。

看到鲍法官“出力”又“出钱”,为被执行人垫付执行款作为申请人的医疗费,或许很多人都不能理解,到底得要多么深厚的同理心和同情心,才能干出这样可爱又可敬的“傻事”吧。原来,在我为空巢老人垫支赡养案件受理费的那一刻,一直都有人与我有着深深的共鸣呀。鲍法官,你为了民心,为了那一份热爱,走出的每一步都那么坚实、勇敢,无怨无悔。请你放心,我们愿意沿着你走过的光荣之路,接续奋进,永不停歇!

观看全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会【】

“努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义”是每一个法院人的毕生价值追求,如何真正俯下身办案,实现“三效统一”,鲍卫忠法官为我们作出了表率。他跋山涉水、穿乡过寨,不仅为申请人考虑,也为被申请人着想,努力解开当事人心结,真正做到了案结事了,让人民群众感受到法律的尺度和司法的温度。

生活中的浪漫、工作中的坚定,让我们更真实的了解到作为一名普通人的鲍卫忠和作为一名不普通的法官鲍卫忠的精神感染力。榜样的力量是震撼的,听取了报告会后我对司法为民、爱岗敬业、廉洁奉公、坚守底线、无私奉献等精神品质有了更深的认识。执行虽难,但鲍卫忠法官却勇于挑难案,办难案,展现了共产党员的责任与担当。

作为一名法院干警,我们要把司法为民的宗旨落实到一个个案件当中,落实到一言一行当中,做一名“忠诚、干净、担当”,让组织放心,让群众满意的人民法官。

全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会范文

英魂虽逝,精神永存。仔细聆听鲍卫忠先进事迹报告会后,我深深的感受到,他用真心真情将秉公办案与司法温情完美融合在一起,践行了我们党全心全意为人民服务的宗旨,落实了人民法院司法为民、公正司法的要求。我不禁陷入了思考,他是如何做到的呢?同样的岗位,我们怎样彰显司法的温度呢?鲍卫忠用他的一生给出了答案。

“人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标”,这是鲍卫忠写在他笔记本扉页上的一句话,是他至死不渝的初心和使命,也是他把党和人民的利益放到心中最高位置,俯下身子办案,掏心窝子干事的工作动力。他用行动告诉我,法律不应该是冰冷冷的,司法工作也是群众工作,从他脱下制服不开警车办案,只为照顾当事人的自尊心的司法格局,从他为小标的案件先后多次奔赴现场实地办案的司法情怀,从他帮助当事人推销土鸡的司法温度,我看到了他用“以人心换人心”的工作方式,打通了司法服务群众的最后一公里,看到了他在忠诚履职尽责中践行司法为民的初心。他践行善意文明执行的理念,担责任于心,履职于行,为我树立了榜样,激发了我的职业荣誉感。执行工作不好干,“辛苦”二字实在太轻,但是他紧握勤勉尽责的标尺,用精耕细作为司法带来笃行不怠的司法温度。新时代对我们提供了新的更高标准,我时常反思自己离院党组的要求和国家对青年人的期望还存在多少差距,而鲍卫忠的先进事迹,为我如何更好的履职尽责提供了一个学习蓝本。做为新时代的青年政法干警,我们应该在见贤思齐中设立更高工作标准,坚持以人民为中心的理念,牢记司法为民的宗旨,强化公仆意识、为民情怀,脚踏实地、久久为功,用点滴平凡提升司法温度,传承和延续鲍卫忠“以百姓为中心”的赤子情怀,在刚察法院工作高质量发展的新征程上,坚守初心、磨砺品质,守正创新、开拓进取,在忠诚履职尽责中践行司法为民的初心。

法官孙波先进事迹心得体会

法官孙波是一位令人钦佩的法官,他对职业的热爱和追求超越了一般人的想象力。他坚持执法公正,关注民生大事,为人民群众解决了许多难题。他坚守自己的信仰和原则,成为了全国法官中的佼佼者。在他为人民服务的过程中,充满了感人至深的故事,一起来看看他的先进事迹。

法官孙波是一位正直的人,他对司法事业充满了热爱和信仰。他始终认为,司法事业是保障人民权益,维护社会公正的重要工作。他用行动诠释了他的信仰,为了司法公正和服务人民,他前往基层开展调研,深入了解了当地群众的情况,并及时采取相关措施,保障了人民的权益。

孙波时刻关注自己的专业能力的提高。他多次参加专业培训,积极钻研最新的法律知识,充分提高了自己的专业水平。在审判工作中,他对案件的分析思考深入透彻,以公正、严谨的态度审理每一起案件,为维护司法公正而贡献出自己的力量。

第四段:法官孙波的关注民生和注重细节。

法官孙波在工作中注意关注民生问题。在他的审理案件中,经常发现一些看似琐碎的问题,如生活困难的老人请求减轻罚款,他就采取了灵活的方式,倡导宽容处理。他注重细节,力求审判完美。他为了保证公正,请示规定的程序,没有任何裁量空间时,坚持召回当事人重新取证,最终减轻了当事人的经济负担。

第五段:结语。

法官孙波是全国法官中的一朵闪光明珠,他用自己的行动诠释了公正、勤勉、耐心、规范的司法能力。在审理案件中,他秉承着“公平正义”的原则,充分保证了当事人的合法权益。通过对孙波先进事迹的学习,我们不仅要认识到他是一位优秀的法官,更要学习他精神、品德和态度,不断提升自己的专业素养和业务能力,促进司法公正,为实现法治中国作出应有的贡献。

师德个人模范先进事迹心得体会

师德,是一定社会意识形态的反映,是教师在履行教师职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范,是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。社会主义师德是社会主义思想道德体系的组成部分,是社会主义基本道德原则、规范在教师领域中的特殊表现。

新时期师德建设,离不开中华民族优秀传统师德的营养。几千年来,随着中国教育的发展,优秀传统师德作为教师的行为规范起到了巨大的作用,并以其特有的影响受到教师的尊崇。大力弘扬优秀传统师德,古为今用,是建设新时期师德的基础。

优秀传统师德,经过几千年的积累和提炼,内容可渭博大精深,历代人们给予了不同的总结和归纳。对优秀传统师德的继承,要特别注意五个方面:

敬业精神。敬业,就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。传统师德认为,教师应该恪守自己的职责,明人伦、修教化。孔子提出的诲人不倦、有教无类,是敬业精神的高度概括,它体现出教师对教育挚着的爱,对学生真诚的爱,对从教的非凡乐趣。这种热爱教育的敬业精神至今都有深远的影响,成为一代又一代教师的精神食粮。

以身作则。传统师德认为,教师应该为人师表,师者,人之模范也。为人师表,就要以身作则,身教重于言教。孔子说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。就是说,只要教师以身作则,学生就能不令而行,不言而化。汉儒董仲舒强调,教师不仅仅要讲得好,更重要的是要做得好,用自己的行为去感染和影响学生。几千年来,尽管社会制度、教育内容不同,但教师必须以身作则,为人师表的观念却代代相传,成为美德。

博学多闻。传统师德认为教师应有渊博的知识,博古通今,博闻强识。道之未闻,业之末精,有惑不能解,则非师也。要想成为教师,必须孜孜不倦地提高自己,随时补充自己知识的不足。只有勤奋好学、广学博览、精益求精,具备了良好的科学文化素质,才能传道授业解惑。

因材施教。因材施教,既是教师的基本能力,又是教师应当遵循的道德规范。孔子特别注意研究学生的特点,对于学生的个性特征有深刻的观察和分析,并根据他们的特点给予切合实际的教育。王守仁对因树施教更有其独特的见解:因人而施之,教也,各成其材矣,而同归于善。这些都是讲教师教学生,要根据学生的不同特点与情况,采用不同的教育方式,达到良好的效果。因材施教,对后世的教育思想产生了深远的影响,一直是教育界研究和实践的课题。

见利思义。传统师德重视义利之辨。孔子主张见利思义,以义制利,对于迎面而来的物质利益,合乎义则取,不合乎义则不取。见利思义,反映出个人利益服从社会利益,私利服从公利,在今天仍应坚持和发扬。

不同的时期,对师德内涵的要求是不同的。师德建设也要与时俱进,反映出时代的需要,适应时代的发展,体现出时代精神。按照-的要求,在现阶段师德建设要抓好五个方面:

诚实守信。诚实守信是师德建设的根本,是教师为人师表的前提,是教师良好人格的重要表现。诚实守信表现在教学上,就是认真备课,讲究教学艺术,追求教学效果,把知识完整地教给学生;表现在科研上,就是弘扬求真唯实的科学精神,不弄虚作假、严守学术道德;表现在同事关系上,就是真诚待人,善于共处,相互尊重,发扬团队精神;表现在育人上,就是要学生做到的,自己要先做到,说老实话,办老实事。

奉献精神。教师劳动的本质特征就在于奉献。奉献精神是贯穿于教师全部劳动的红线,是支配教师一切行为的灵魂;勇于发扬奉献精神,正是教师这--神圣职业向我们提出的客观要求,过去,一提到教师的奉献精神,就用蜡烛作比喻,照亮别人,毁灭自己。现在看来,这是既不公正,也不适应新时期对教师的要求。新时期的教师既要照亮别人,也要展示自己;要让每个学生走向成功,先让每个教师走向成功。这才是正确的奉献精神。

热爱学生。教师对学生的爱,是师德的核心,即师魂。新的教育理念对教师热爱学生给出了新的含义。热爱学生,首先是尊重、理解学生,平等待人;视学生为朋友,对学生友善、宽容、耐心,决不放弃任何一个学生;努力为学生服务,永远把学生的需要放在第一位。其次是创造宽松民主的成才环境,鼓励学生发展个性,发展特长;培养学生多疑好问,发展好奇心,丰富想象力,不迷信权威,提高学生独立思维和判断能力,勇于探索新的认识途径。对学生的热爱,就是创造出值得崇拜的学生。

创新品格。创新品格是创新的思维方式、思维状态、思维水平、思维风格的总和。新的时代需要创新,教育就必须培养创新人才,因而,教师具有创新品格,就不仅仅只是看作一种能力,从育人的角度来讲,而应视为一种道德品质。具有创新品格的教师,喜欢挑战性工作,不在意别人评价;喜欢尝试困难和复杂的工作;追求高远目标,不怕挫折;善于接受新事物,不墨守成规,不迷信权威,敢于标新立异;富于想象,白信心强,具有竞争意识。遵纪守法。法律意识是现代人必须具有的现代意识。增强法律意识,服从法律,遵守纪律,这是教师应当遵守和履行的法纪义务。教师要善于用法律规范自己的行为方式。要尊重学生的人格,不侵犯学生的隐私权,维护学生的合法权益。教师要增强护法的责任心,积极宣传法律法规,维护法律的统一和尊严,勇于同违法犯罪行为作坚决斗争。

实践是人们道德品质形成的基础。师德是教师在长期的教育实践中形成和发展起来的。因此,师德建设要与教育实践紧密结合。通过教育实践使教师的道德认识转化为道德行为,形成道德品质。通过教育实践检验教师的师德水准,看其是否言行一致、身体力行。通过教育实践丰富师德的内容,以符合时代对教师的要求。离开教育实践,师德建设就成了无源之水、无本之木。

实践的自觉性。师德的养成主要依靠教师的自觉性,通过对行为的自我约束、自我反省、自我解剖、自我调节来培养师德情感,磨练师德意志,达到师德修养的新境界。实践的自觉性来自对师德建设重要性与迫切性的认识。因此,学校要持久地开展师德学习教育活动,组织教师认真学习有关的法律法规和文件,加强对教师的政治思想、爱岗敬业、师表等方面的教育。通过学习和教育,使教师真正认识到立业德为首,执教品为先的重要性,掌握师德的丰富内涵,知道师德的具体要求,在思想认识来一次飞跃,提高修身立德的自觉性。

实践的激励性。把师德养成变为教师的自我需要,依靠学校适时的激励。所谓激励,就是激发人的动机,鼓励人勤奋地工作,取得更好的成果。学校要及时表彰奖励师德高尚的教师,宣传教书育人的典型。学校要通过倡导什么、反对什么;赞扬什么、批评什么,来形成强大的影响力和约束力,使教师在工作中知道怎么做,从而营造一种积极向上、崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,在相互影响、相互熏陶中提高教师的师德水准。

实践的监督性。师德建设不能只依靠教师的自觉性,还必须进行有效的监督。只有建立规范化、科学化的监督制度,才能具有强大的约束力,才能防止和纠正教师的失德行为。学校要在监督管理上下功夫,多做调查研究,畅通民主渠道,制定出行之有效、操作性强的规章制度,建立评估机制,以保证师德建设健康有序地发展。

全国师德模范先进事迹心得体会

中师毕业后,李龙梅先在重庆一所普通小学担任语文教师、副校长。2001年,因为倔强、好强、坚韧的性格被组织选中,将她调任重庆市担任盲人学校副校长。那一年,她37岁。

巴掌大的学校,陈旧灰暗的教学楼,简陋落后的教学设备,狭窄潮湿的学生宿舍,40几个学生……这些都在李龙梅的预想之中,但盲孩子身上散发的异味,呆滞的面容,视障教学的简单重复枯燥,视障教育交流沟通的难度之大,还是让这个有着十几年丰富经验的教坛老手始料未及。那年冬天的一个早上,一个穿着破烂、流着鼻涕的盲孩子在校门口专门等她,泣诉了自己从小因残疾被父母遗弃,在福利院长大的经历。“听说您很漂亮,我可以摸一摸您的脸吗?”就这一个温柔的抚摸,彻底唤醒了她内心深处的母性。她决定首先从“妈妈”这个角色做起。

照顾学生,她是盲孩子的“守护者”。李龙梅从街上买来刷子、水管、清洁剂,坚持每天利用午休时间带头清理下水道、刷洗厕所,解决了长期以来学校厕所脏臭的“老大难”。学生寝室没有独立卫生间,她和老师们分头带孩子到自己寝室,为他们洗澡、理发,喷上花露水,让孩子享受到过节般的欢喜。她为进入青春期的女孩买来胸罩、卫生巾,教她们穿戴使用,教给她们青春期生理卫生知识和自我保护常识。节假日里,她带着水果糕点,到学校里陪孩子聊天。寒冷冬天里,不少孩子手生冻疮,凹凸不平的盲文点字磨得手指破了皮,她心疼得流下眼泪,轻轻握起孩子的手放到自己怀中。

了解学生,她是盲孩子的“百事通”。盲文以6个小圆点的凹凸变化排列出64种符形,其学习阅读难度之大,非常人所想象。李龙梅主动承担小学一年级数学教学任务。为了尽快适应教学,她把盲文字母表打印出来,贴在墙上,装进包里,利用一切空闲时间强化记忆,甚至把盲文带回家试着关灯摸读。到校一周后,她就可以批改盲文作业,让同事们大为惊讶。她积极参加市教委、教育部组织的研修培训,如饥似渴地学习《视力残疾儿童心理与教育》《盲人定向行走指导》等专业课程,了解盲孩子的心理与行为特征,掌握行为问题干预、感觉统合训练、定向行走等措施手段。她还不辞辛劳,北上南下,向北京、上海、广州等发达地区的特殊教育学校学习办学经验,了解特殊教育前沿理念,让自己从一个特殊教育“门外汉”迅速成长为行家里手。

懂得学生,她是盲孩子的“知心妈妈”。每个残疾孩子都有一个心酸的故事,背后的家庭各有各的不幸。李林,从小尿床,调皮,爱占小便宜,家长长期失联。那一年暑假,李龙梅带着老师驱车200多公里到巫溪县的大山深处李林家去家访,见到的情况令人触目惊心:妈妈尿毒症晚期,生命垂危;爸爸常年在外游荡小偷小摸,是派出所的常客;两个哥哥染上毒瘾,刚刚刑满释放。这样的家境让李龙梅心痛不已,她发动中医朋友为李林免费治疗尿床毛病,在接触中发现了这个孩子惊人的音乐天赋。音乐老师教他学会了9种乐器演奏、呼麦等歌唱艺术,升入高中后老师“开小灶”帮他恶补文化课知识,李龙梅带头捐款共计7000多元解决他赴长春参加高考的费用。2019年,李林以出色的专业成绩被长春大学音乐学院录取,上大学后如鱼得水,成为校园“音乐达人”,彻底改变了人生轨迹。

这样的家访,她带着全校教师坚持了10年,累计行程3万多公里,受访学生近300人次,覆盖重庆30多个区县及周边省市边远地区,让无数的孩子、家长热泪盈眶,也打动了无数的社会公众。李龙梅办公室墙上有一副字:每一个孩子都是天使。她像爱自己的孩子一样爱他们,亲切地称他们为“我的孩子”,孩子们在校园里听到她的声音,也亲热地叫她“李妈妈”。正是带着母爱出发、一路行走,才给视障孩子黑暗的世界带去了光明和温暖。

道德模范先进事迹心得体会

在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

法官孙波先进事迹心得体会

法官孙波是一位让人尊敬的人物,他是一名优秀的法官,对司法事业做出了巨大的贡献。他的先进事迹,不仅令人感动,而且鼓舞着广大法官和普通公民共同向着更美好的社会奋斗。

孙波法官以他的实际行动,证明了他不仅在法律理论学问上卓越,而且在执法实践中也非常出色,为我们树立了关于法治建设的标杆。他在严谨、公正、严厉的审判中,以人文关怀和情感深度,感受每个案件带来的痛苦和苦难,真正了解每名当事人背后的故事。在他的心灵指引下,审判程序变得温暖和人性化。

第三段:秉持公正与正义。

孙波法官的先进事迹说明了,一个合格的法官需要力争为所有人带来正义和公正。他坚定不移地坚持真理,尽可能避免判决中的偏见和任何形式的外部压力。他强调了对证据的深入分析和精准的判决,即使面对困难的案件,他也会始终如一地根据事实和法律判断,真正做到了成为法律的守护者。

第四段:传承先进经验。

我们可以从孙波法官的先进事迹中学到很多。首先,我们要意识到法律是一项奉献的事业,我们必须为此付出全部努力。同时,我们也需要在工作中尽可能避免判断上的偏见和压力,始终坚持依据事实和法律判断。最后,我们要在审判过程中应用人文关怀,将审判变得更加公正,体面和人性化。

第五段:总结。

孙波法官的先进事迹是我们追求公正、平等和法治的榜样。在他的标杆下,我们要谨记公正、正义和人脉照顾,遵守法律原则和职业道德规范,并且努力成为更加优秀的法官和公民,以此为我们的司法事业和社会的发展做出积极贡献。

法官孙波先进事迹心得体会

孙波法官在司法实践中展现出了值得称道的良好品质和工作作风,充分彰显了中国法官的崇高职业精神。他立足岗位,严格履行职责,真正做到以案释法、以法裁判,为人民服务,不断推进司法公正,赢得了社会各界的高度赞誉。在深入了解孙波法官先进事迹的基础上,我深受启迪,对法官这一职业也有了更深刻的认识和感悟。

第二段:家庭和工作两不误。

孙波法官是一位合格的法官,更是一位好丈夫和好父亲。他始终把家庭和工作两个重要方面都看作自己的义务和责任,不断努力做到两不误。他克服了妻子重病、母亲多次入院等家庭困难,坚守工作岗位,并能够时刻关心家里的健康和生活。他在工作中也是尽心尽责,真诚勤奋,以高度负责任的态度,为人民服务,以硬核的实践告诉我们,只有家庭和工作两方面都得到了充分的满足,才能更好地为社会、为人民服务。

第三段:公正无私、以法裁判。

孙波法官以公正无私为核心价值观,秉承严谨、权威和公正的判决态度,以法裁判,以案释法,始终坚持行事公正,力求做到兼顾人民利益和社会正义。他注重司法公正的实际工作,针对各类案件,及时排除依据权利、金钱、关系等因素的干扰和影响,坚决以法意裁,以最公正的态度来裁判案件,做到公正、明智、公开。

第四段:责任心和奉献精神。

孙波法官以答谢人民群众和时代对他的期望为初心和追求,心怀公仆之志,把责任和义务作为自己的使命。面对众多历时长达数年的疑难复杂案件,他不断发掘、分析、总结有价值的证据,执着不懈地坚持为人民群众做出尽善尽美的工作。他大力倡导法律自信和法制教育,为发扬崇尚法治精神而不懈努力,全身心地投入到工作中去,始终保持着勤奋、认真、负责任的工作态度,不懈追求和体现出了法官这一职业的崇高使命。

第五段:感恩和学习。

在了解孙波法官先进事迹的基础上,我们应该以他的精神为楷模,深入学习普及法律知识和法制精神,提高对法官职业认识和敬意,以更崇高的责任感和使命感,更加勤奋、认真地投入到工作中去。同时,我们还要感恩人民对司法机关的信任和支持,不断加强人民法官队伍建设,以更优秀的工作表现为人民服务,切实做到“守法公正”,以法律的力量推进国家、社会和人民的和谐发展。

时代模范先进事迹心得体会

时代模范先进事迹指的是在社会各个领域中,涌现出的具有先进性、模范性、代表性的典型人物和先进事迹。这些人物和事迹所代表的,是社会进步、发展与提高的方向和力量。以他们为榜样,能够提高人们的思想境界和道德水平,引导社会向更加先进、更加文明、更加幸福的目标不断迈进。

例如,著名的抗战女神方志敏,她曾经是一位烈士,投身抗击日寇的浴血奋斗之中。她在敌人眼皮底下,把走私来的爆破物藏在自己的床底下,据此策划了著名的广东战斗,在残敌供出三十六名抗日志士前自杀殉职,被誉为"钢胆女英烈"。这个事迹所体现的是爱国主义、英勇顽强和民族精神的典范,是时代模范先进事迹中一个永远值得我们学习和效仿的样本。

时代模范先进事迹,能够给我们带来深刻的影响。首先,它代表了当代中国人群体的价值观念和道德观念,它引导了人们往高尚、往远大的目标前进;其次,它展现了当代中华民族的崇高品质和广阔前途;第三,它具有很强的表率性和示范性,能够成为广大群众学习的楷模,成为推动民族文明进步的强有力的力量和源泉。

时代模范先进事迹所具有的意义,不仅仅在于它本身所展示出来的崇高品质和成就,更加重要的是它能够引导人们不断前进,激发出人们的热情和智慧。作为一个学习型社会,我们应该牢牢把握住时代模范先进事迹,努力把自己的行动和思想变成真实的追求和实践,使社会和自己不断进步、不断发展。

第五段:提出自己的思考和感悟。

时代模范先进事迹所赋予我们的,不仅仅是知识和学习的财富,更重要的是我们身处的时代大背景下所必须具备的文化和人文素养。作为广大学生的我们,应该积极的去践行和传承这些崇高价值观和思想力量,把这种坚定的信念和追求逐步转化为一种习惯,也是一种本能和天职,使我们在人生的每一个阶段都能够胸怀理想和抱负,为祖国的繁荣和人民的幸福响起自己的笑声。