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团队的工作计划书(模板5篇)

作者:碧墨 团队的工作计划书(模板5篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

团队的工作计划书篇一

1、it工程师:20名

计算机及相关专业大中专以上学历;要求熟悉和掌握各种计算机软硬件基础;有较强的沟通和领悟能力,能够独立的完成工作;勤奋好学,工作积极努力;有责任感和团队精神,能承受工作压力。

2、美工设计人员:3名

男女不限户籍不限,居住地在公司附近者优先考虑;大专及以上学历,需有一年以上相关工作经验者优先;善于沟通,工作主动;形象良好,为人亲和;诚实守信,性格务实。

3、会计:2名

会计、财务管理类相关专业大专以上学历,持证上岗;受过财会专业资格认证、财务管理技能等方面的培训;1年以上财会类工作经验;能熟练使用财务软件及其他办公软件;熟悉企业会计工作流程及国家财政法规;有较强的工作独立性,主动性,开拓意识强,有良好的团队合作精神;本地户口。

4、销售人员:6名

识,熟悉培训流程;具备良好的沟通能力; 能独立开展工作并承受较大工作压力;积极、自信、敬业,具有开拓精神;有团队精神和人员管理经验,有亲和力,具有一定的文笔写作能力,具有较强的随机应变处理突发事件的经历和能力。有培训工作经验者优先,男女不限。

组长:xxxxxx(公司人力资源部部长)

副组长:xxxxxx(公司综合部部长)

成员:xxxxxx(销售部副部长)

xxxxx(生产部副部长 )

xxxxx(行政管理科科长)

1xxxxxx日报;

2xxxxxx晚报;

团队的工作计划书篇二

1.团队长职责概述:督导、训练和激励坐席以提升销售绩效,达成业绩目标并提供高品质服务。

2、专业工作职责:

(1)负责新进组员受训后的辅导;

(5)持续加强产品、销售及管理的专业知识与技能,以提升管理绩效。3、管理工作职责

(7)执行上级主管交办的任务。注:可参考岗位职责说明书 三、早会作业管理与流程

1、早会经营目的:通过早会的召开,达到激励员工士气、推动各竞赛的目的,进而提升座席当日工作信心及明确目标。 2、早会经营的要点:

(4)当日目标在早会上要作重点提示,已确保人人清楚自己的目标;

(6)对绩优人员要有掌声鼓励,有条件可授予一些小的激励物品;

(7)早会结束前要有整体的士气展示,让队伍有最佳的状态开始一天的工作;(8)早会由团队主管亲自主持召开。

3、早会执行流程

(4)当日工作提示:当日目标提示,工作操作要点提示,团队人员共同激励,宣布早会结束。

4、早会操作日志详见附件1。

四、夕会作业管理与流程

1、夕会目的:及时检讨当日业绩达成情况、工作进度达标情况,制定即时改善的目标和措施;通过检讨强化团队与个人的目标管理,推进目标计划的达成。

(3)检讨应围绕日kpi指标进行,而不是脱离指标谈问题;

(5)团队长在会议前要整理好各项数据,已确保会议高效进行;(6)夕会由团队长亲自主持。3、夕会作业流程:

1、实时活动量管理目的:通过定时活动量指标追踪,及时掌握各个坐席的日工作进度情况,及时提醒、督促和协助进度落后的坐席加快工作的进程,以确保活动目标的100%达成。 2、实时活动量管理的要点:

(5)抽听较长录音,判断促成技巧是否有问题,如有则考虑选择何种方式进行辅导。4、白板管理表格详见附件3 五、监听辅导 1、监听的目的和意义:监听是团队长了解坐席销售行为合规性和技能运用熟练性非常重要的手段,它能及时帮助团队长发现坐席工作中存在的不足,以便团队长有针对性的采取相应辅导方式,改善和提升问题坐席的销售技能,进而提升坐席绩效。2、管理要点:

(2)计划监听要先明确对象和追踪调查点,并制定详细的监听计划;

(4)监听时要及时记录发现的问题;

(5)当日监听结束后要及时对问题提出改善的措施。3、计划监听操作流程

先排定问题坐席的监听次数和时间,在空余时段安排坐席的常规监听;

填写周监听计划表(见监听工具一附件4)。

1、辅导的目的:通过辅导,起到改善和提升坐席技能、纠正坐席不正确的话术运用和表达的作用,团队长的日常辅导根据个体和群体可分为两种:一是一对一辅导,二是录音分享会。

辅导开始前要充分准备好辅导所需的资料和工具;

辅导开始前要与被辅导对象详细说明本次辅导的目标和内容;

(1)与辅导对象沟通计划与时间

(2)准备辅导的资料

(3)开始辅导 回听录音;

让被辅导自己说明自己不满意的地方或自己感觉像有问题的方面;

团队长向辅导对象指出问题;

团队长给出正确的操作方式并给辅导对象做现场示范;

让被辅导者按正确的方式进行现场演练;

团队长至被辅导者基本掌握要领后终止演练;

让辅导对象对比前后感受;

团队长向辅导对象提出要完全掌握要领并能熟练应用的时间及后续追踪考评的方式;

结束本次辅导。(5)记录归档:将辅导记录作归档处理 4、一对一辅导表详见附件6 七、周(月)例会作业流程 1、录用分享会作业流程:

(1)准备录音资料和会场

介绍录音分享会内容,并挑选一人作会议记录; 回放录音;

选择人员谈感受;

团队主管点评;

将会议记录进行整理;

将需沟通及反馈的事项上报现场经理; 将会议记录归档保存。

(4)录音分享会记录表详见附件7 2、周例会与月例会(1)意义与目的:

周(月)例会是团队主管与组员之间进行绩效检讨和规划未来的会议,在管理上属于控制与监督的功能。例会的目的在于通过定期制式的工作检讨与工作规划,来确保组员能在业绩上达到预期的目标,在工作能力上得到持续培育和提升。

(2)周(月)例会的核心:

一切依据周(月)的kpi指标来检讨目前的进度和达成情况,制定在检讨过程中所发现问题的改善措施。

(3)周(月)例会操作的重点: 检讨上周(月)的几组kpi数据; 提出改进建议;

规划接下来的行动方案;

周例会的时间为每周的最后一个工作日,月例会的时间为每月最后一个工作日,周例会时间的夕会由周例会替代,月例会时间的周例会和夕会一并由月例会替代。

(4)周例会作业流程

专题讨论:围绕任务或存在的问题组织大家一起讨论,并制定相关的行动举措; 部署下周工作:

周计划目标的调整和下达; 提出达成目标要求的行动;

团队的工作计划书篇三

共青团是中国共产党领导下的先进群众组织,是由先进的青年组成的先进团体。是学校开展各项工作的带头者,模范执行者。一个学校工作的成败,共青团的先锋模范作用是一个关键。为此,学校必须开展好团队活动,使团队起到应有的先锋模范作用。在学校的领导下,建立一文先锋模范队伍,这就需要定期活动,使每个团员过好团队生活,培养每位团员的先锋模范意识,并积极吸收新团员,扩大团队组织,使每个团员能健康成长,并在学生之中起到带头作用。

为完成、达到以上目的,特制定如下计划:

第二周、制定团队活动计划

第六周、积极组织非团员学习团的知识,引导他们写入团申请。第八周、动员团员填写入团申请书。

第十二周、建立好团员的组织关系。

第十八周、讨论本学期的团队生活情况,做好本期团队工作总结。

团队的工作计划书篇四

为进一步转变卫生院服务模式,更好地促进卫生院技术、管理、服务下沉,提升基本医疗服务和公共卫生服务的`可及性,结合我院实际,制定本工作计划。

1.定期到村卫生室开设门诊。结合自身技术力量实际情况,综合考虑服务人口、群众需求以及地理交通条件等因素,合理划分健康管理团队的服务区域,确保每个行政村都有团队负责。健康管理团队每月至少2次到所服务的村卫生室开展工作,每次下村工作时间不少于半天。

2.采取上门巡诊、随访管理、健康宣教以及检查村卫生室工作等方式开展团队服务。对老年人、孕产妇、儿童、残疾人、慢性病人、精神病人,以及行动不便且确有需要的其它病患者,根据需求和诊疗规范提供上门诊疗服务。团队下村开展服务前,乡村医生要事先向重点管理服务对象做好通知工作。

3.帮助农村居民选择适宜的就医路径,协助预约上级医院,推动建立基层首诊、分级诊疗和双向转诊制度。

4.团队根据上级下达的年度目标任务,制定详细的实施工作计划。团队负责人根据工作任务,确定每次下村的人员和具体工作内容。

5.团队固定下村的时间和内容,要在村卫生室上墙公布,并公示团队成员名单、职责分工、咨询联系方式和监督电话,方便居民联系并接受社会监督。

1.掌握本服务区域居民健康基本情况和影响健康的主要因素,制定并落实有针对性的干预措施。

2.落实好本服务区域高血压三期、糖尿病伴并发症患者及高危孕产妇、体弱儿、65岁以上老年人保健等乡村医生尚难以独立完成的基本公共卫生服务工作。

3.紧密依靠信息系统的支撑,做好健康信息的综合利用。

1.加强对村卫生室和乡村医生的培训与指导,推广适宜卫生技术,帮助乡村医生提升基本医疗卫生服务能力。

2.督促村卫生室规范实施基本药物制度,规范执行安全注射、消毒隔离、医疗文书、抗生素与激素应用、医疗废弃物处置等医疗规范和基本公共卫生服务规范,规范建立财务管理制度,规范提供新农合门诊服务。

3.督促乡村医生认真完成各项基本医疗和公共卫生服务任务。

筏头乡卫生院

团队的工作计划书篇五

[中国]主要工作:

1.围绕开展庆祝建国六十周年活动,培养少先队员的爱国主义情操,加强我们这一生革命传统教育,团队工作计划。

2.加强与社区联系,开展好社区大队工作,加强与社区共建,组织丰富多彩的学校社区文化活动。

3.开展好特殊少年儿童群体快乐成长计划工作,完善工作站建设,切实实施对特殊儿童群体帮扶工作。

4.开展好星级少年、星级班级评比工作,促进各少先中队工作的落实。

5.结合创建省文明城市,开展“争做文明小市民”活动,培养学生良好的行为习惯。

三、具体工作及措施

(一)继续加强礼仪规范的养成教育。

1、以开展“争做文明小市民”活动为契机,加强学生的养成教育,养成良好文明习惯、行为习惯,实施“我是'文明小博士'”评比活动。

结合抚顺市在全市中小学校开展的“争做文明小市民”主题实践活动,认真组织学生学习《抚顺市市民守则》、《抚顺市市民文明公约》、《抚顺市市民文明行为规范》,开展维护公共秩序、告别身边陋习等文明教育活动,引导学生知荣明耻,自觉做文明小公民。

以基本的文明行为为基点,将养成教育做为德育工作的一项重要内容,以养成教育为主线开展好“争做文明小市民”活动。要从小入手,扎实有效,加强实践,重视学生的体验活动。本着“小、实、近、活”的思想将《守则》和《日常行为规范》融入学生心田,落实到行动中,从而加强对学生进行文明礼仪教育。

利用晨检,重点对少先队员礼仪进行检查指导,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌。

2、加强少先队干部的培养,加强对大队干部的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

开展好队干部的培养、选拔,充分利用竞选的方式选拔合格的大队干部,从而提高队干部的素质和工作能力。

4、通过班队会,校园广播站,品德课,晨会、队报等。开展各种形式的爱国主义和共(gong)产(chan)(zhuyi)及法教育。

(二)开展好以爱国主义为核心的民族精神教育。

1、结合建国六十周年、建队六十周年等重大节日为契机,认真组织团员青年、少先队员学习党史和团史,了解国情和区情。在学校开展好“我与祖国共奋进”、“民族精神代代传”等主题教育实践活动,努力学习和传承中华民族优秀传统文化。开展好以“我爱我的'祖国”为主要内容的爱国主义教育,使爱国主义教育在青少年中蔚然成风,工作计划《团队工作计划》。

2、结合9月1日《开学第一课》,安排好全校师生及时收看,利用这次以弘扬爱国主义精神为主题的“第一课”,为全校学生上好一堂实实在在的爱国主义教育课。并结合我校学生的实际情况,开展写好心得活动。

3、以各种节日,纪念日为教育契机,开展丰富多彩的少先队教育活动。学校要充分利用广播、板报、队报、晨会、班队会、义务劳动等多种形式,对学生开展好教育活动,培养学生良好的道德品质,让学生形成遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯。

(三)加强少先队的自身建设。

1、进一步加强我校少先队基础建设、组织建设,重视加强少先队活动建设。加强少先队阵地建设,充分发挥队室、队角等少先队阵地的作用,优化育人环境。

2、培养新一代少先队干部,开展好少先队干部的培训,做好大队干部的换届改选工作。

3、加强对各中队少先队工作的指导,保证少先队的组织活动,切实落实特殊儿童的帮扶工作精神。

(三)加强团队组织建设

1、加强队标志的佩戴和使用,增强广大少先队员的组织荣誉感。

2、开展好队前、团前教育,让少先队员及入团积极分子掌握基本的团队知识,了解队史、团史,使学生明确自己作为一名少先队员、共青团员应该具备的社会责任感和道德意识。

3、做好队前的队知识教育工作,开展好新生入队工作,对一年级新生采取“争红星,早入队”活动,组织好新队员的入队宣誓活动。

做好发展小龄团员工作,给入团积极分子上好团课,并在有计划的前提下,扩大团组织力量。

(四)开展好特殊少年儿童群体快乐成长计划工作站的“爱心资助”工作,真正关心四类儿童的生活和成长。

1、学期初要做好我校特殊少年儿童的基本情况的统计,重新落实新增特殊儿童情况及变化情况,以保证我校特殊儿童工作的全面实施,让每一名特殊儿童受益。

2、快乐成长工作站要以大队部为依托,与德育处、心理咨询室等部门有机协调,继续建设好学校“快乐成长工作站”,做好各部门关于特殊儿童的工作,将为特殊儿童服务工作落到实处,从而提高为特殊儿童群体服务的实效性。

3、继续开展好各中队特殊儿童实施爱心“1+3”手拉手互助活动,并制定好各中队的学年度活动计划。

4、立足本校,积极拓展活动课间,争取校外资源,以利于工作站开展好对特殊儿童的帮扶活动,使帮扶工作不流于形式。

5、开展好工作站各类相关活动,为我校特殊儿童服务。

月程安排

9月份:

1.“庆教师节”主题教育,各班开展有意义的庆祝活动,为老师送上一份特殊的礼物。

2.开展新队员的队前教育

3.期初少先队员礼仪常规养成教育

4、做好毕业生团员档案的交接。

5、上好“开学第一课”。

6、开展“庆祝国庆六十周年”系列活动

7、“争做文明小市民”评比活动方案贯彻实施。

10月份:

1、庆“十、一三”发展新队员,开展新队员的队前教育及“十·一三”新队员分批入队。

2、少先队员礼仪常规养成教育。

3、大队委员推荐,竞选。

4、结合国庆六十周年继续开展爱国主义教育。

11月份:

1、入团积极分子上团课。

2、加强礼仪教育。

3、结合感恩节让学生学会感恩(父母、老师等)

4、“争做文明小市民”评比活动

12月份:

1、纪念“12、9”我们这一生革命史教育。

纪念“一二.九”长跑活动