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高二文字的魅力(专业19篇)

作者:FS文字使者

优秀的作文不仅仅是文字的堆砌,更需要有独特的观点和深入的思考。如果你想提高自己的写作水平,不妨阅读一些优秀作文范文,汲取经验。

文字的魅力作文

字,是生命在纸上的跳动;字,是情绪在黑暗中的宣泄,每个字都是个人情感的体现。有人说,每个你写下的字都是有字灵的存在的,它幻化成实体紧随你的周围。

后来,我试图去改变,却一直都徘徊在字的外围,我触碰不到文字的灵魂,就像是失去水的鱼,在岸上苦苦挣扎,期望在死亡来临之前能够回到水里去,可是天不遂人愿,一切的一切都只是奢望。就像我,一个失去了灵活运用文字能力的我,徒然在字的外围挣扎,我挣脱不料自己思想的束缚,就像鱼挣脱不了岸的限制。我是失去了水的鱼,鱼是失去了文字的我,我们生命共通,于是就在一步步走向死亡。

字的魂灵,是我曾经唱不完的歌,可是现在,早就失了原先的光泽,我像得了“失心疯”般,我的字就是我失了的心,我早就失去了写文的力量,只是愚蠢如我,却总是在自欺欺人,认为自己还是和从前一样。

张爱玲曾经说过:“也许每个男子全都有过这样的两个女人,至少两个,娶了红玫瑰,久而久之,红的变成了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心头上的朱砂痣。”我想我就是那个男子,我与文字和平凡结缘,我娶了平凡——生命中的白玫瑰,却将文字——红玫瑰,变成了我心头上的一颗朱砂痣。穷极一生都在追寻文字的我,却因结缘于凡尘俗世而失去了它的踪迹。

我是在文字中寻求赞歌的探险者,在漫长的探险旅途中,失了最初的方向。

文字的魅力作文

一篇好的文章,有的人可以看到自己的生活,有的人可以看到自己的人生,有的人可以看到自己的问题,有的人可以看到自己的缺憾,一千个观众就有一千个哈姆雷特,每个人的视角都是一种独特的视角,那么每个人的理解也都是独特的理解。虽然有的人看到文章在他们的眼里仅仅只是几个文字,就是这几个简单的文字就能反应出我心里的感受。

如果我告诉你我几个词;夜晚,月光,树下。你会想到什么?夜晚的空中有一轮明亮的月光在空旷的平原中有一颗大树木默默的生长。有时候这种感觉我无法用最真挚的文字描绘形容出来。但唯有文字能把我看到的点点感觉联系起来。当你看到我写的文字的时候我或许就会联想到我当时的感受。这就是文字的魅力,当我们看到唐诗宋词的时候,虽然我们已经无法再设身处地的感受作者所要真实的表达的情感。就是这样我们还是可以在想象中体会到作者所说的一种意境。比如那句;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。看到这就诗的时候我的眼前突然就就会出现那崩腾不息的瀑布,虽然作者在这句诗的里面根本就没有说出在什么地方干什么。但是我的第一感受就是瀑布。这就是文字所能给你的独特的魅力。

为什么很多的人都说要多读书,读书本意可以说是自己在吸收和学习新的知道,但也不尽然。我们一生的时间在历史的长河中是无比的短暂,怎么样你的一生能去感受和体验跟多的体会和精力。要么你就有充足的时间和经济去一一的体会,但是这样有很多地方你还是无法感受,要么就是读书。这样是一种最小成本来实现自己得到更多的唯一的简便的方法。所以很多的人都说,没事多读书,说的就是这个意思。不只让你去感受别人的人生,为的是让你多了解多体会多认知人间的百态。为的不让自己的人生有太多的遗憾和更加充足的经历。

文字有的时候是一种传承,随着我们的发展我们从小就会学习越来越多的知识,这些知识是什么,都是过往前人一次次失败所给我的经验。就像刚刚学会说话的孩子,虽然他根本不知道妈妈的意思,但是他能准确的知道谁是他的妈妈。也就像是一个什么也看不见的盲人,你告诉他直着走就能找到吃的,那么这个盲人总不会浪费太多的时间再去从新的寻找方向,记得前一段看外国小伙子的一个徒手在野外建筑房子的视频。为什么他能在野外不需要什么工具就能建造一个房子?因为他有了方向。我们现在看过去的时光,我们是在高纬度的角度观看的。那么过去的故事一目了然。但是我们现在的角度,只有文字记录和积累才有了我们的角度。说白了。万丈高楼平地起,文字就是一片一片的砖瓦。

文字贯穿着我们的生活。伴随着我们的时光,我们它润物细无声般的滋润着我们的一切。改变着我们的一切。我愿每个作者的书都流芳百世,我愿每个作者的观点都经久不衰。或许只有这样的思考之后。才能更加看清文字的魅力。

文字的魅力的作文

文字的来源,早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器,刀器刻在兽骨,石头等坚硬物品上甲骨文就这样形成,又经过漫长的岁月的改革与变化,就出了造字第一人,仓颉造字,以至于今天才形成了我们华人所看,所用的文字。

文字是一片美妙的海洋世界,它让我们在它的世界里发现更多,更美好的.事物,感受语言所给我们带来的奇妙乐趣!所以,学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。

汉字的博大精深全体现在它的笔画上,一撇,一捺,看似简简单单的笔画,却要从中体会到它的刚劲有力,温柔似水。就好比这一撇一捺,由它构成的人字,上顶天,下立地,似乎任你如何推,都动摇不了它。看似简简单单的笔画,却构成了千千万万个中华汉字,这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的魅力!就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面,就容纳了中华汉字一万多个汉字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根据日本朋友的估计,我国大约有六万多个汉字。

在这个用字最为广泛的泱泱大国,学好语言和文字,成了我们中小学生必不可少的一件事。所以,我们应该更加努力,不断学习中国的文字,掌握这中国文字的应用,体会其中意味深长的奥秘,用文字记录着自己逐渐成长的经历!

高一作文:文字的魅力

自古以来,人们透过文字抒写景、物,和自己对生活的体验及感触,有人说理,有人说情,演变至今,文字已然成为人们沟通的工具之一,正因每个人对事的看法不尽相同,于是加诸于文字之中的感受也不同,文字便成了不可或缺的存在,藉由文字的形体、样貌,种种的态度在文字中一览无遗。

曾经,我在王羲之的“兰亭集序”中,被中文那刚柔并济的奇妙所感动。看着文字的线条,时而宽松,时而严谨,有的如光滑的珠子般圆润,有的又如砚台般的规矩方正,一笔一划中,我看见了一份执着,一份无法言喻的浓情,悄悄的在字里行间渲染开来,恍忽之间,彷彿看见一个坚决的背影,执笔豪迈一挥,成就多少人的心动和惊叹,想伸手轻拂每个人心动的痕迹,让我沈醉在这如梦似幻的感动之中,领略奇迹。

曾经,我在庄子看似天马行空的哲学,发现另一个文字可爱之处。“坎井之蛙”是最能引起我共鸣的论叙,一个大家都耳熟能详的故事,不过就是单纯的写故事罢了,在精链的文字之中,我却不是单纯的看见蛙的无知,而是看见许多人的无知,霎那间,我好像利用了文字,和庄子做了沟通,好像示现了他在构思时的喜怒,他想告诉我们些什么?静静的,我会心一笑,有种开拓视野的欣喜,如此精简的文字,如此广大的理论,如此震撼的感动!

文字无情人有情,令我惊叹的,并不仅仅是文字的线条之优美,也不单纯是文字譬喻的巧妙,文字背后隐藏的真情,生活于不同时代的人,竟都能藉由文字的形态,了然彼此的感受,堆积而成的历史,经由文字的论叙,跨时代的串连了我们,文字被给予了如此神奇的力量,化无情为有情,化平凡成伟大,是人情的冷暖造就了文字,谱出美丽得令人惊叹的感动!

文字的魅力作文

我喜欢在夜里独自享受只有文字的宁静与寂寥,当把心交给文字时,便忘了自己是谁。当灵魂游走在文字之中,便会让自己变得沉静。我只属于文字。

时常感慨文字的永恒和奇妙。一个个文字打乱了顺序,一次次编排成就了心情,成了风景。把心情演绎成文字,再付诸于笔端,可以给人以超越时空的感受,给人以超凡脱俗的释放。

游走在文字中的人是幸福的。我在文字里消耗了我的忧郁,尽管指间流的是淡淡哀愁,但我的心却向往美好。在文字的天地里,我的呼唤声声,脸上的泪光点点。我在风中挥散文字,在雨中潮湿文字,在雪中飘舞文字,在烟火中炙烤文字。

恋上文字,在这里我倾其所有,于是我刻刻流连,深深迷恋……。

文字的魅力作文

一直爱好文学,喜欢畅游在书海,自得其乐,悠哉乐哉。

前些天,喜欢上朗诵,当文字配上音乐朗诵,有如给文字注入了血肉,使文字有了生命。

我读过一篇《心在雨夜里惊挛》,朗诵时,被文字深深地感动,心一次次被撕裂,泣不成声。其实有几个字发音不准,但我法再去重读,我的心不想再去受一次伤。

泪不经意间又一次滑落……。

文字的魅力作文

海上温柔的浪,摇晃我将单的梦想。以为从此,海阔天空万点星光!

看到我们辽宁的那个高考状元的姐姐考了718分,心里也挺郁闷的!咱咋没那水平那!可默默想想,人家收获自有人家的道理,着急也无济于事!暗想,一年多以前,我迷迷糊糊的坐在教室里,很是迷茫,尽管过啦几个月,我却还是无法相信我选啦理科。老爸问我意见时,我迷迷糊糊的答了一句我到现在还分不清东南西北那!或许是答案太简单了吧,很快我就带了一顶我是理科生的帽子。

说实话,那时的我的确也是想学理的,因为除了政治我经常满分外,其余的几乎一窍不通。至今我也不知道八国联军是哪一年侵华的,东南季风是什么风,梅雨时节又是啥时候!可是我忘啦告诉我老爸,选科之前,我的理化总分才得了60分,这可是天上没有底下也无的低分啊!直到今天,我老爸也不知道。

如今,依旧守着我的理科,天知道我是多么不愿意和二氧化硫打交道,多想在门捷列夫长大之前就把他扼杀在摇篮里。可是,这也只是我能想想的!现实总是比悲哀来的更快些。我固执的没做任何挣扎,却依旧残忍的掉进了生活的陷阱!

想想,我很佩服自己,一年多的生活,我终究还是熬过来了,虽说没凤凰盘捏一把,但也绝对比60强那么一小块。终究还是以理科生的身份升入拉高三。想想不知为啥有一种自豪的感觉。

几个初中的好友只是剩下几个偶尔联系一下的,都不假思索的选择了文,只留下我一个人孤孤单单的。原来我很羡慕旅游卫视的主持人,他们花着公家的钱却光明正大的游山玩水,吃喝玩乐,还赚着不菲的工资,多好一美差啊!卯足了劲想考北广,但一不留神忽略啦地史,弄的现在目标只是考大学,最好是好一点的大学。这大概是我们每个学生最平凡的,也是唯一的共同的梦想。

也曾想过,如果当初真的选文,也不一定就能考上北广这样的大学。所以现在的生活也是很好!

最后借用郭敬明的一句话作为结尾:原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光!

诗歌的魅力作文高二

翻开一本古朴馨香的历史书册,承现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。“床前明月光,低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时,愚蠢的我们根本不知道是什么意思,现在想起,真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行,我敬佩的“诗仙”李白。

学而不思则罔,思而不学则殆。

两千多年前,一位著名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我们奋发向前,“三人行,必有我师焉。”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。他把西湖描写的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;“但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。苏轼,我愿与你同行。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。

文字的魅力作文

儿时,听着外婆嘴里念的“慈母手中线,游子身上衣”,往往不解其意;到了中学时代,才知道,俯首夜读,借着灯光徜徉在文字的矩阵中,是人生最美的一种享受。

蜀道·天姥·青莲。

他,一代才子,让贵妃捧砚,让力士脱靴。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,是他的豪情满怀;“蜀道难,难于上青天”,又是他的那份无奈。他纵使绣口一吐,就是半个盛唐,然而他不受唐玄宗重用。也许是皇帝对他不羁的反感,才让他嫡仙的名号传唱千古。在文字的组合中,是他“千金散尽还复来”的情怀。饮一杯清酒,放白鹿于崖间。看得见的,是她人生中淡淡的忧愁与无奈;看不见的,是他文字中满怀的旷达与淡然。

花前·月下·柳七。

回首北宋,在花前月下,他轻吟着“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”纵观千古,这样的绝代佳句也只有他才吟得出。画面切换,在危楼上,细雨中,有这样一位诗人,望着无际的草色,竟脱口而出“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这样的诗句。这是何等才华!然而,他无心从仕,如陶渊明一般,在山下独饮而醉,悠然自得。看得见的,是柳永处世的无为与悠然;看不见的,是他在文字中满腹的思绪与愁怀。

黄花·瑞脑·易安。

李易安,这样一个苦命的乱世女子,恍若周敦颐笔下清高自傲的莲花。乱世前,她多么幸福,与丈夫饮酒赋诗,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”;乱世后,生活颠沛流离,她不堪其愁,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。双溪那小舟依旧,却也载不动她满腔的愁。看得见的,是易安乱世下的悲苦与流离;看不见的,是她文字中流露的满满哀愁。

在微凉的灯光下,我仿佛又瞥见了李白、柳永、李清照三人。他们的文字,是对我最好的启迪。我喜欢这唯美梦幻的文字,我爱这自然清新的文字。在流年的剪影中,我以青莲为舷,以柳七为帆,以易安为船,乘着这肆意流淌的文字,到达我向往的彼岸。

文学的魅力高二作文

落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,到达文学的彼岸,欣赏文学的魅力。

“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”诗经三百篇,以《关雎》开篇。初读诗经,便是从这首《关雎》开始的。小河之中,沙洲之上,阵阵雎鸠关关和鸣之音荡起。对那求之不得的采摘荇菜的姑绿色作文网娘,他日思夜想,辗转难眠。以琴瑟、钟鼓来取悦她。此情此意,纯朴真挚,令人不得不为之动容。也让我们从平庸琐屑的世俗之中思考着现如今我们缺少的那份纯朴的情感,这是我对诗经那最初的心动。

文学的魅力,是诗三百“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”的诺言。

“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。”初读《红楼梦》,还是因为外婆。外婆见我喜之,便将其赠与了我。那泛黄的纸页上,承载的是一个封建大家族的兴亡盛衰,是清代前期的社会面貌和人情世态。不论是元妃省亲的奢靡,还是刘姥姥进大观园的辛酸,抑或是黛玉葬花的哀叹,都是那个时代最真实的写照。人说,红楼梦是中国封建社会的百科全书,红学更是长盛不衰,大概,就是因为它的多元性、真实性以及它带给后人的警示了吧。

文学的魅力,是《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”的辛酸。

“哀其不幸,怒其不争。”第一次听到这句话还是六年级时,那时的成绩一落千丈,班主任说,怒其不争是她对我现状最真实的写照。后来才知,这竟是出自鲁迅先生的手笔。初读《孔乙己》之时,是有些瞧不起孔乙己的。毕竟,他在精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日。可当我透过现象看到了本质时,才发觉,这不就是当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的反映么?世人皆笑孔乙己,世人皆是孔乙己啊!

文学的魅力,是“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过”的悲哀。

流水碾过时间的长廊,往事在历史的长河中逝去中,文学,却是百年后仍然生动婉约的词章,与日月一同生生不息,从未间断。文学的千古相传,就是在于它永远吸引着众人的魅力。

书的魅力高二学生作文

翻开那渐渐发黄的书页,轻抚上面的斑斑墨迹,流淌在纸页间的文字泌出淡淡书香。那香混合着广阔生活的味道,庞杂无边,却又细腻得足以渗入生命的每一个角落,浸着生命津津,书香漫漫。

陶醉书香,邂逅古人。我可以跨越时空,和杜甫攀登泰山,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮;可以在“绿肥红瘦”时,和李清照在莲花深处争渡;可以邀放翁,唱和一阕钗头凤,共掬一捧沈园泪;可以和徐志摩在康桥下信步;亦可以和老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆掠,感受人可以被消灭,但不能被打倒的精神;也可以从自尊自爱坚强勇毅的简身上,看到属于女性的坚韧与顽强。还可以与孙子,司马迁,莎士比亚交谈,成为知心朋友。那书香袅袅,载着厚重的历史积淀。

陶醉书香,启迪心智。柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的果敢;周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁,秋瑾“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的豪言壮语,诸葛亮空城之上,面对百万敌军的从容微笑;运筹帷幄,指挥三大战役的镇定;罗斯福身残志坚,挽救家国的坚定;马丁路德金梦想的恳切,执着,如雨后初晴阳光的味道,一点点驱散氤氲的迷雾,打破沉寂的天空。

陶醉书香,涤荡心灵。夜深人静时,总想在现代繁华终寻觅一份悠悠古韵,在喧嚣的世间期待一种袅袅的清香。邀明月,泛舟书海。在百草园中采摘朝露,在藕花深处采摘莲子,在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香,看二十四桥的月华如水,如一幅泼墨山水画,黯淡与灿烂并存,精彩从未停歇。有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的喜悦,有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的悲哀;也有“怒发冲冠凭栏处”的悲愤,如同在千年庭院中偶然猎得的清香,久久萦绕,难以忘怀。

在无边的学海泅游,在知识的海洋驰骋,在不尽的天空飞翔,这就是缕缕书香的的魅力。

书的魅力高二学生作文

有美丽的图画,有铅印的字体,薄薄厚厚,这便是书;有优美的语句,有深沉的思想,长长短短,这便是书;有古人的理想,有未来的畅谈,深深浅浅,这便是书。中国历来崇尚读书,古有“万般皆下品,惟有读书高”的讲法,今又有“书中自有黄金屋,书中自在颜如玉”的诱惑。可见,书的魅力无穷大。

我自幼喜欢读书,屈指一算,我已走过十六个与书为伴的春秋了。

儿时,翻开五彩的画册,童话填充了我空白的生活。美丽的白雪公主、英俊帅气的王子,纯洁善良的美人鱼,还有滑稽可爱的唐老鸭,它们让我认清了世间的真善美。

童年,翻开智慧的世界,《十万个为什么》摆在书架最显眼的位置,还有不齐全的《少儿百科全书》被我如视珍宝。一放学,我便不由自主地钻进智慧的海洋,无法自拔,“火山如何爆发?”“恐龙为何会灭绝?”等一直是我关注的焦点。在这科学的殿堂中穿梭,我仿佛看见居里夫人、牛顿、瓦特他们在向我笑;还有欧姆、爱迪生、门捷列夫他们在向我招手。通过他们,我看到科学顶峰的光芒。

现在,翻开深沉的篇章,《十万个为什么》已隐居二线了,相际而来的是如砖般厚的古典名著以及外国经典文学。如冰心的《繁星春水》打开了我尘封的心灵;鲁迅的《狂人日记》揭示了封建社会的黑暗与腐朽,体现了他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神;还有余秋雨、舒庆春、郭沫若、徐志摩等无数个作家、诗人向我们展示着世界之广,地域之宽,文化之深。翻览着《中华上下五千年》,我的眼前再现了中华民族的传奇历史。我看到了秦始皇平天下,扫六国时的飒爽英姿以及他劳民伤财、大兴土木地修建阿房宫和秦始皇陵;我看到汉武大帝“罢黜百官,独尊儒术”的治国大方;我还听到唐太宗在魏征死后发出:“吾以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜可以知兴替,以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过,今魏征殂逝,遂之一镜矣!”的感叹。啊,历史的神秘与传奇令我叹为观止。

书,伴着我成长,为我插上理想的翅膀,让我穿越时空,与陶渊明一起“采菊东篱下,悠然见南山”;与李白一起“举杯邀明月,对影成三人”;与徐志摩一起“挥挥衣袖,作别西夫的云彩”……在我的生命航船,书是浩翰的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却说不完大海的博大与深沉。现在我终于明白:世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智之举。我爱读书。

书的魅力高二学生作文

书,一个多么熟悉的名字。书是人类进步的阶梯,书是陶治人情操的良药,书是我们的良师益友,书有着无穷的魅力。书里自有黄金屋,书里自有颜如玉。

从书中,我体会到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的惋惜,懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的日月如梭,明白了“花有重开日,人无再少年”的无限懊悔。居里夫人因珍惜时间才发明了镭,成为“镭的母亲”;牛顿因珍惜时间才发现了万有引力定律;爱迪生因珍惜时间才发明了一千多件物品,最终成为“发明大王”。书的魅力——时间如流水,一去不复返,要珍惜时间,努力上进。

如果我们是奔腾的骏马,那朋友则是我们脚下的草原;如果我们是翱翔的雄鹰,那朋友则是我们背后的天空;如果我们是畅游的鱼儿,那朋友则是我们赖以生存的海洋。在书中,我领略了王勃那“海内存知己,天涯若比邻”的豁达情怀;看到了李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚情感;懂得了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的悲痛与无奈;还有那“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的纯真友情。书的魅力——万两黄金容易得,天下知己最难求。朋友是我们人生中必不可少的,要珍惜友情。

人固有一死,或重于泰山;或轻于鸿毛。在书中,我明白了为人民的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。雷锋同志是为人民的利益而死,他的死就比泰山还重;而袁世凯呢?他是压迫人民和剥削人民而死,他的死就是比鸿毛还轻。书的魅力——人民的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻,千万不能当后者呀!

书的魅力数都数不尽。花开花落,云卷云舒,斗转星移,十四个春秋里装满了我所有的记忆,这么多美好的记忆中,唯有书给我留下了不可磨灭的印象,书将永载我驶完漫漫人生路,在书的引导下,我将乘风破浪,扬起知识的风帆向前驶去,在书的.魅力中寻找更多的“营养品”!

书的魅力高二学生作文

周末,我一个人走进了图书馆,只见四周非常安静,安静得似乎一根针掉在地上都听得见。大家都在认真地看着书,我也随手拿起了一本书,这本书大概有我指甲盖那么厚。首先映入眼帘的是书的封面,上面写着“红楼梦”三个大字,还有一个人物画像。我打开这本崭新的书,里面全是密密麻麻的文字,看得我眼花缭乱。当看到里面还有很多我不认识的字时,我的心情不由得低落了起来。我想:因为好多字不认识,就无法理解书里面的内容,那么还是等我长大些再来看吧,这样一想之后,我的心情一下子又开朗了起来。

我把《红楼梦》放回书架,又重新拿起一本书。它大概有30厘米长,20厘米宽。我觉得这本书“长”得很特别,封面上有一些粉红色的小亮片,看起来非常漂亮,上面写着“芭比·小花仙”,它的名字就和它的封面一样的可爱。我翻开它,里面画着很多服饰不一却又特别漂亮的芭比娃娃,每一页都有简介、有图案,就像是走进了芭比公主的世界。书里面的纸张与平常的纸张不一样,它很有光泽,也比普通的纸张更厚一些,翻看它的时候感觉特别棒。瞬间我就被这本书吸引住了,忍不住地想继续看下去,每一页我都看得特别认真。这本书就是有这样的魔力,在我的内心深处有一个声音告诉我,我一定要很认真地将它全部看完才行。当我抱着这样的心情再去看这本书时,我已经完完全全沉浸在了芭比公主的世界里。没过多久,我就把整本书都看完了,不出所料,书里的内容非常有趣,它让我了解到更多关于芭比公主不曾知道的知识点,感觉特别开心。

当我打算再去看看其他的书时,我环顾了一下四周,还是一如既往的安静,每个人都在认真地看着书,汲取着知识。就在这时,我碰见了我的语文老师,她是一个酷爱读书的人,在课堂上经常会给大家分享自己的读书心得。和老师打过招呼后便各自去忙了。

图书馆里的书浩如烟海,都有着它们各自专属的外形,书中的内容也是精彩纷呈,有着独特的魅力。我觉得:书籍,它拥有一种魔力,能扣人心弦。因为看了书之后,可以学习到更多的知识,随着时间的积累,会让人慢慢成为了一个与众不同,独一无二的个体,变得更加有智慧,有自己的想法。我想这就是人们酷爱看书的原因吧!

魅力作文高二

细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起,就会坚不可摧,老不可破;细节,也似一个小石子,千万颗小石子组在一起,就会成为我们成功的奠基石,引领你走向成功。一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说:“大礼不辞小让,细节决定成败。”这才是细节的魅力。

这是一个真实的故事,时间回到了五百年前的'英国,查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌,结果差了一个钉子,铁匠便草草了事。不久,查理三世与敌方交火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国也随之易主,由此可见,细节对我们如此的重要,正如荀子所说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

细节,不仅可以使人遗恨千年,也可以使人走向辉煌。注重细节的人,不仅能将小事做细,还能把握机会,一鸣惊人;注重细节的人,能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。

诗歌的魅力作文高二

在世界的东方有一条巨龙,那就是中国!

在世界的东方有一颗明珠,那就是中国!

在世界的东方有一个巨人,那就是中国!

五千年,你深受了多少屈和辱;

五千年,你经历了多少风和雨;

五千年,你饱尝了多少苦和酸。

而就是在这样的.黑暗无天的日子里成就了你。

中国!你更加坚强,更加伟大!

你用坚强的意志把万里长城挺起,

让他安稳地卧在高山上。

你用不屈的信念把珠穆朗玛峰托起,

使她成为世界的顶峰。

你带领着亿万炎黄子孙为你而崛起,

斩荆棘,破巨浪!

让你的明天更加辉煌!

你的魅力足以召唤全世界,

你的明天会更加辉煌!

年微笑的魅力作文高二

微笑,如阳光,普照大地;如鲜花,装点世界;如甘霖,滋润心灵。所谓“相逢一笑泯恩仇”,和怒目圆睁愁眉苦脸相比,微笑既快乐了别人又快乐了自己,带给了我们为温暖,可以说,它是世界上最美好的表情。

课堂上,我们正奋笔疾书,全班静到只剩下“沙沙”的写字声和同学们轻微的呼吸声。忽然,“哐当”一声巨响,打破了这片寂静,一个男同学将他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了,那可是她最喜欢的杯子啊,教室里顿时乌云密布,没想到那名女同学只是将碎片捡了起来,对着她的同桌紧张慌恐的同桌微微一笑,轻轻地说:“没事的,你不是故意的,我回去再叫我妈给我买一个就行了。”与此同时,一束阳光从窗外照射下来,照穿了密布的乌云,那个同学羞愧地点点头,班里又恢复了寂静。

公交车上,人们挤在一起,挤得人都要快喘不过气,又到了一站,一位年逾七旬的老奶奶拄着拐杖,颤巍巍地走上公交车,车上那么挤,如果她被挤倒了,后果将不堪设想,可谁会给她让座呢?“奶奶,您坐这儿吧!”说话的是一个八、九岁的小女孩,向着老奶奶甜甜的微笑着,两个小酒窝是那么圆,显得那么可爱。在全车的人赞扬声中,老奶奶向着座位颤巍巍地走去,这时,我突然发现那个小女孩儿有点跛,那个微笑在我的脑海里变得更可爱了。

微笑,是世界上最好的表情,一个不会微笑的人肯定是一个悲惨的人,一个总是微笑的人,注定是一个快乐的人,微笑,真好!

文字的魅力作文

风过指尖,淡淡油墨清香似有若无,在眼前幻化出一个又一个让我依赖的身影,惆怅若睿易安,智又莎翁,温婉如水还有深沉之雨果。

不知怎的,上了初中,越发的迷恋于那夹杂着浅浅惆怅,淡淡欢心的文字了。冬日温暖的午后,在洒满阳光的窗台下,泡上一杯醇香的奶茶,在奶香的氤氲下,阅读着小博《中学生博览》,这便是周末最惬意的时光了。

对于文字,我并不是从小就一见钟情,不同于其他的小女孩,喜欢听那美好的童话故事。可以说,孩提时代的我并不是一个爱读书、爱文字的女孩。直到上了高年级,开始接触作文了,在妈妈强制性的措施下,才勉强读一读课外书,背诵优美的段落。从那时起,我才真正接触了文字。可是那时的我未曾体会到文字的魅力,只是随意地浏览书中的内容。

繁若锦时,年少如是。最好的年华如一尾红鲤从手中倏然滑落。素笺上,泛出微微的月华,似欣喜而哀伤的泪光。此时,一句“秋千巷陌人初静,皎月初斜,浸梨花”让我真正的感受到:原来,文字也可以这么美。从此,我便一发不可收拾地喜欢上了文字。或许是处在青春期的缘故吧,现在的我分外地钟情于那唯美、清新略带忧愁的文字。也时常用文字搭建属于自己的城堡,记录自己的点点滴滴。还记得有段时间,每日在精美的本子上给自己写大段大段日记,从白天一直写到月朗星稀,没有主旨,只是一点点去捕捉光阴的痕迹,把不能对他人言说的一切慢慢说给自己。因为,当我们猛然回头时,才会发现只有在那些文字里我们才会看到一个比镜子里更真实的自己。它承载了当时或悲或喜的情绪,成为某日我们回眸过去时,一处美丽的风景。

茫茫人生路,因为文字,我的世界开阔了;因为文字,我的心不再彷徨了。文字于我已经成为我生活的一部分,我对于文字,已被它的魅力所深深吸引。

魅力高二作文

什么才是魅力呢?我曾这样问我自己。

最开始有这个问题时是在和我同学说话,她一脸花痴地看着手机,拼命地甩着我的胳膊:“你看你看,他多有魅力呀!”我看着手机屏上唱着歌的一位男星,皱了皱眉,“我不认为他有任何的魅力。”“什么才是魅力呢?”我不作评价。

疑惑在我心中蔓延着,我去问了我同桌,同桌正在打游戏,听了我的问题,他几乎在第一时间回复了我,“你看,这就是魅力。”看着游戏上的打打杀杀,我丝毫没有兴趣。

无事可干的我又去问了几个男同学,这是他们的答复“科幻小说啊!”我瞥了眼他们手中的小说,不一会儿就有点晕了,越来越看不懂。

我还是没有找到吸引我的魅力,或者说,对我来说真正的“魅力”。

我终还是在桌前坐下了,随手抓起一本数学辅导书就开始写,“ad=2,bc=3……菱形加反比例函数加正方形!这题真变态!”我边写边小声抱怨,但这种抱怨声很快就不复存在了,只剩下笔书写时的“刷刷”声。我的思维开始放空,仿佛整个世界就剩下我一个人了,知识点在我面前环绕着,我试着从中抽取我所需要的。“成功!”我在心中默默地说,可下面却难了起来,我的思绪断了,一切眼前的事物都混乱了,我闭上眼,开始理顺思路。我突然有点奇怪,我明明可以放弃思考,等待老师来解题,可我已经完全被这题道题给迷住了,后来据我同桌说,我当时像着魔了一样,一切似乎再一次清晰了,我落下了最后一笔,长长呼出一口气以后,我开始思考一个问题:我为什么这么热衷于解这个题,也许是我在不经意间说了出来吧,同桌突然凑到了我面前:“嘿,也许你找到了哦。”“找到了什么?”我傻傻地问,“找到了魅力呀!”他一脸“孺子不可教也”,我恍然大悟,这就是魅力吗?我似乎爱上了这种魅力。