心得体会是对某一事件或经历中的感悟和领悟的总结和分享，可以帮助他人从中受益，同时也让自己更有价值感。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
第一段：引言（100字）。
家庭课是一门非常重要的课程，它不同于我们在学校中学习的那些学科知识，而是教会我们如何与家人相处、如何建立良好的家庭关系。在过去的一年中，我参加了家庭课的学习，收获颇多，以下是我对家庭课的一些心得体会。
第二段：学会倾听（250字）。
家庭课教会了我如何倾听。在家庭中，如何倾听他人的意见是非常重要的。曾经，我总是喜欢把自己的想法强加给别人，很少关注他们的真实感受。然而，通过家庭课的学习，我认识到每个人都有自己独特的观点和价值观。倾听不仅可以让我们更好地了解他人，还可以帮助我们更好地解决家庭中的问题。现在，我已经学会了聆听他人的需要和意见，并尊重他们的想法。
第三段：培养沟通技巧（250字）。
另一个我从家庭课中学到的重要技能是沟通。沟通是家庭关系中最关键的要素之一。通过家庭课的学习，我学会了如何有效地表达自己的想法和感受。在过去，我常常因为无法清楚地表达自己的意见而导致误解和争吵。然而，现在我已经学会了用更加温和的方式表达自己，借助非暴力沟通的原则，我能够更好地沟通，避免了很多不必要的冲突。家庭课让我明白，通过有效的沟通，我们可以更好地解决问题，增进家庭成员之间的理解和和谐。
第四段：树立尊重意识（250字）。
家庭课教会了我尊重家人和他们的选择。每个人都是独立的个体，他们有权做出自己的选择。尊重是家庭的基石，没有尊重就没有健康的家庭关系。通过家庭课的学习，我认识到尊重不仅仅是语言上的礼貌，更是一种态度。我学会了尊重他人的感受和想法，尊重他人的隐私和个人空间。在家庭中，当每个人都能感受到彼此的尊重时，家庭关系就会变得更加和谐。
第五段：反思与展望（350字）。
通过家庭课的学习，我不仅收获了实用的技能，更重要的是改变了自己的思维方式和态度。我认识到家庭是一个共同成长、互相扶持的地方，而不仅仅是一个住所。在将来，我希望能够继续运用所学，与家人共同创造一个温暖和谐的家庭。除了家庭中，我也希望能够在人际关系和工作中运用所学，与他人更好地沟通和相处。我相信，拥有良好的家庭关系和沟通技巧将对我未来的人生产生积极的影响。
总结（100字）。
家庭课通过教授倾听、沟通和尊重等技能，帮助我建立了良好的家庭关系，并改变了我的思维方式和态度。通过家庭课的学习，我明白了家庭的重要性和意义。我相信这些宝贵的经验和技能将在未来的生活中帮助我更好地与家人和他人相处。
随着人们生活水平的提高，用水量也随之增加。节约用水已经成为全球性的共识，尤其是在水资源匮乏的地区更是如此。作为家庭的一员，如何使用更加节水的方法，已经成为我们每个人都需要思考和实践的问题。因此，学习和贯彻家庭版节水指南，不仅是一项负责任的行为，也是每个人对环境和未来的承诺。本文将分享我在实践家庭版节水指南中所获得的心得体会。
第二段：关注平日用水。
平日用水是影响家庭用水量的一个重要因素。通过观察和控制自己家庭的用水状况，可以减少不必要的浪费和损失。在平日生活中，我所采取的措施主要是：及时修复水龙头漏水、减少洗澡时间和频率、尽量利用淋浴器进行洗澡、关闭水龙头等。这些措施看起来很小，但是长期累积下来，可以给我们节省大量的水资源。
第三段：重视大型家电的水利用率。
在家庭中，洗衣机、洗碗机和冰箱等大型家电的用水量并不少。因此，在使用这些设备时，我们应该格外留意它们的水利用率，减少不必要的损失和浪费。例如，经常清洗过的洗衣机的吸水过滤器可以改善水泵的效率，减少洗衣时间和水的使用量；拉低洗碗机使用强度，以达到不浪费水的目的。同时，定期维护和修理大型家电的使用效果也是非常重要的,避免因机器老化、松动、损坏等导致的漏水问题。
第四段：关注室内的灌溉设备。
家庭的室内灌溉设备，如盆栽、墙上的花灌设备和室内水系列等都可以直接影响我们的用水效率。所以，在物品的摆设和使用上，我们应该指导成员避免将水打在地面和墙壁上，尽量把水打在花盆或植物上。在选购花盆和花土时，也应该注重品质，选择有加工过的花土和质量较好的花盆，以达到减少溢出和渗透的效果。
第五段：强调全民参与的重要性。
要想真正实现节水，最关键的还是全民参与和共同管理。无论是家庭成员，社区居民，还是政府和企事业单位，每个人都应该为节水出一份力。随着城市化的加速和生活水平的提高，全社会对于用水量的要求也日益增加，而水资源却严重匮乏。因此，我们应该热爱水资源，重视节水，培养节约用水的意识，共同保护这个珍贵的资源。
结论：
总之，节约用水是每个家庭应该遵循的原则。我的实践和体验，以及对于家庭版节水指南的学习和应用，让我深刻体会到了这一点。只有让每个人从自己家开始改变，用心经营和爱护我们的家园，才可以真正提升家庭的用水效率和整个社会的水资源管理水平。
家庭，是每个人生命中最基本的单位。一个温馨和谐的家庭，可以给予人无尽的力量和支持，让人茁壮成长。而家庭树，则意味着家庭的延续和传承，其意义更加深远。通过构建家庭树的过程，我有了许多的体会和感悟。
首先，家庭树教会了我家族的历史和传统的重要性。在家庭树的构建过程中，我深入了解了自己的家族历史和传统，并且了解到家族的起源和发展受到了什么样的影响。每个家族都有自己的价值观和生活方式，而这些都是源于家族的历史和传统。通过了解自己家族的过去，我更加坚定了对家族价值观和传统的认同和继承。
其次，家庭树让我明白了家人之间的联系和依赖的重要性。家庭树的构建过程中，我与家族中的不同成员建立了更加深厚的联系。家人之间的沟通和相互支持是家庭树生长的根本。通过与家族成员一起分享和传承家族的价值观和传统，我们彼此之间的关系更加紧密，也更加珍视家庭和睦。
第三，家庭树教会了我尊重和信任家族成员的重要性。家庭树是一棵大树，每个成员都是一枝枝的细枝，而大家共同努力，才能形成繁茂的家庭树。家族中每个成员都有自己的特点和价值，我们都应该尊重和信任彼此。尊重他人的选择和决定，认同他人的价值和贡献，才能让家庭树更加繁荣。
第四，家庭树让我明白了传承和发展的重要性。在家庭树的构建过程中，我不仅学习到了家族传统，还明白了传承和发展的必要性。家族的传统是家庭树的根基，而只有不断创新和发展，才能让家族生机勃勃，并为后代留下更好的基础。每个家族都有其独特之处，我们需要在传承中创新，才能紧跟时代的步伐。
最后，家庭树教会了我珍惜家庭的重要性。通过家庭树的构建，我更加认识到家庭的珍贵和重要。无论是欢乐还是困难，家庭都是我们的避风港和坚实后盾。只有珍惜家庭、关心家人，我们才能共同建设一个幸福美满的家庭树。
总而言之，家庭树的构建是一项必要且有意义的事情。家族的历史和传统、家人之间的联系和依赖、对家族成员的尊重和信任、传承和发展的重要性以及珍惜家庭的重要性，这些都是家庭树给予我的重要的体会和感悟。希望未来能有更多的人认识到家庭树的重要性，珍视家庭的关系，共同构建一个和谐、幸福的大家庭。
随着全球水资源日益紧缺，节约水资源成了每个人的责任。而家庭作为消费水资源的主要场所，更应该积极参与节水活动。在家庭节水的实践中，我深刻体会到了节水的重要性和方法。以下是我对家庭节水心得的体会。
节约用水第一招是修复漏水。曾经，家中一个小小的滴水声就会令我无法入睡。经过一次次用耳朵寻找滴水漏点、一个个细心修复的过程，我深刻认识到了漏水的种种危害。一个常漏的水龙头，每天能浪费掉几十升的水，年底下来足足是上百升。所以，发现漏水情况要及早修复，切勿因小失大。
其次，家庭节水还需合理规划用水。对于家庭来说，水的用途有很多，如洗衣、洗澡、洒花等，每个用水项目都需要量力而行。在日常生活中，我做到了杜绝不必要的浪费。每次洗澡，我都会控制好时间，尽量在短时间内完成洗漱。另外，洗衣服的时候，我喜欢先把脏衣服分类，等到衣服堆积起来时再进行统一洗涤，这样不仅能节约水资源，还省去了多次洗衣的功夫。
节水的第三要诀是利用雨水。每逢下雨天，我都会在院子里搭设简易的雨水收集系统，将雨水收集起来。这些收集来的雨水可以用来冲厕所、洗地板等需要水的清洁工作。这不仅能充分利用资源，还能减少对自来水的依赖，降低水费。
不仅如此，我还积极宣传节水意识。我经常与家人、邻居和朋友分享我在家庭节水方面的体会和心得。我告诉他们，节约用水不仅能保护环境，节约资源，还能减轻家庭负担。并且，我在家里会贴上一些关于节约用水的提示条，以提醒大家节约用水的重要性。通过我的努力，家人们也逐渐注意到了水资源的有限性，开始从日常生活中的点滴做起，积极参与到节水行动中来。
最后，我深刻认识到家庭节水的重要性。水是生命之源，节约用水关系到每个人的生活。我们要珍惜每一滴水，不浪费。节约用水不仅能保护环境，节约资源，还能减少家庭负担，提高生活质量。而这些，都离不开每一个人的努力。只有每个家庭都积极参与到节水活动中来，才能共同保护好我们的水资源，为下一代创造一个更美好的生活环境。
家庭节水是一项重要的任务，但只要每个人都能从点滴做起，采取实际行动，都能为保护水资源作出贡献。每个家庭都应该明白，只有通过共同努力，才能保护好我们珍贵的水资源，为我们的地球家园创造一个美好的未来。让我们从家庭做起，将节水的理念融入到我们的日常生活中，以实际行动践行“节水从我做起”的口号。世界因我们的节水而更加美好！
近年来，水资源的匮乏已经成为全球性的问题，而节约用水也成为人们生活中应该推崇的一种生活方式。而在众多节约用水的方法中，家庭版节水指南是一种简单而易行的方法。通过此方法，不仅可以为地球上的水资源多留一些，同时也可以有效地减少家庭的用水量，从而达到节水的效果。
家庭版节水指南是指在家居生活中采用节水措施以减少用水量，从而达到保护水资源的目的。家居生活节水首先要控制家庭的用水总量。例如，家庭成员需要注意浴室、厨房、洗脸盆或其他的用水设施的水龙头，在使用时应该注意控制用水量的大小。此外，在清洗蔬菜水果时，也可以使用盆子来放入清洗水，从而避免将水白白浪费掉。
第三段：我的实践。
在我家，我们实施了一系列的节水措施，例如我们通过安装水龙头、卫生间和厨房的节水器，有效地减少了我们的浪费。我们也取消了一些不必要的用水习惯，如在刷碗时不开水龙头，而是先用纸巾或布擦掉油污，然后在用水清洗，从而避免了浪费。此外，我们也养成了收集雨水和自来水、浇花的好习惯。我们还会采取一些简单的节约用水方法，在洗衣服时不用洗衣机，而是采用手洗的方式，从而减少了洗衣机的用水量。
第四段：效果。
通过实施这些节水措施，我家已经取得了一定成效。我们的用水量已经下降了许多，而我们的水费也比之前要低。除此之外，我们的节水措施也为我们家带来了一些意外的收获。例如我们家里的花卉更加繁茂，因为它们有更多的水吸收。我们房子周围的环境变得更加美丽，而这些都是我们节约用水所带来的意外惊喜。
第五段：结论。
总的来说，家庭版节水指南是一种简单实用的节约用水方法，可以为家庭省下不少水费，同时也对环境健康产生积极的影响。只要我们坚持这种生活方式，就可以为全球的水资源贡献一份力量。
在我参加了家庭课程后，我深刻地感到家庭课对于我们每个人来说都是非常重要的。家庭是每个人成长的基石，而家庭课则是培养和强化家庭关系的关键。通过家庭课，我学到了很多有关沟通、理解和尊重的重要性，这些对于我们的日常生活和未来的家庭生活都起着至关重要的作用。
首先，家庭课让我认识到沟通在家庭中的重要性。在家庭中，亲密关系的建立需要通过有效的沟通来加强和维持。通过家庭课，我明白了沟通不只是简单的交流，更是一种理解和分享的过程。只有当我们真正聆听他人的意见和感受，才能建立起相互尊重和信任的家庭关系。家庭中的沟通也包括了语言、肢体语言和情感的传递，所以我们需要通过多种方式表达自己的思想和情感，以便更好地与家人沟通交流。
其次，家庭课让我意识到理解在家庭中的重要性。每个人都有自己的需求和期望，而家庭成员之间的理解能够缓解矛盾，减少摩擦。通过学习家庭课，我明白了要理解他人，并从他人的角度看问题，这样我们才能更好地与家人产生共鸣。理解还需要我们放下成见，不去评判他人，而是试图从他们的角度理解他们的行为和情感。只有当我们努力去理解和接纳他人，我们才能真正建立起和谐的家庭环境。
再次，尊重是家庭课的另一个重要主题。在家庭中，尊重是一种让家人感到被重视和接受的表现。学会尊重他人是培养和维护家庭关系的关键。在家庭课中，我学到了尊重他人意见和选择的重要性。每个家庭成员都应该被尊重和鼓励，这样才能感到自尊和自信。同时，我们也应该尊重家庭成员的个人空间和时间，给予他们自由和独立的空间。只有当我们真正尊重和欣赏家人，我们才能建立起亲密和满足的家庭关系。
此外，家庭课还让我明白了家庭规矩和价值观的重要性。在家庭中，规矩和价值观是一种指导我们行为的准则。家庭课教会了我遵守家庭规矩和价值观，这样我们才能建立起统一的家庭态度和情感。同时，家庭规矩也帮助我们建立起良好的习惯和纪律，让家庭成员互相尊重和理解。家庭规矩的执行也需要家庭成员之间的合作和坦诚，以便家庭能够和谐和睦。
综上所述，家庭课对于我们每个人来说都是非常重要的。通过家庭课，我们可以学到很多关于沟通、理解和尊重的知识。只有当我们真正理解和尊重家人，我们才能建立起亲密和满足的家庭关系。家庭课还让我们明白了家庭规矩和价值观的意义，这样我们才能建立起良好的习惯和纪律。我相信，通过家庭课的学习，我们能够走出更加和谐和美满的家庭生活。
书中有一句话使我感触颇深："只有不懂教的父母，没有教不好的孩子"。
当今社会，父母难当。
我们这一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。
一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。
只要孩子将来"出人头地"，当父母的就脸面生辉，无尚自豪。
但孩子怎样才能"出人头地"，也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。
当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。
其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。
事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。
教育孩子不只是学校的事，虽然文化知识教育，学校肯定是"主角"，但在素质教育方面，应该是学校、社会、家庭三位一体。
家庭怎样对孩子进行素质教育，这一方面，《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。
书中介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健为爱叛逆全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。
相比之下，我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。
自己认为，给孩子选择了一所好的学校，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就"称职"了。
在学习上平时对孩子要求严格点，除了学校的功课必须学好外，在家里要多看课外书。
还有星期六参加"英语补习班"，星期天参加"写作辅导班"等等，结果发现孩子的心理越来越压抑，动不动就发脾气，骂我们是"不合格的家长"。
当发现问题时，回想起来，责任原来在于家长本身。
当父母的没有真正走进孩子的心灵，不理解孩子的感受，平时指责多于夸奖。
我孩子的学习成绩虽然不错，但妒忌心较强，性格倔强中又有点软弱，不敢面对挫折和失败。
这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我获益匪浅。
书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的.;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。
确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
随着近年来医疗改革的深入，政府和社会愈来愈认识到培养家庭医生重要性。家庭医生是公众健康的守门人，发展全科医学，培养家庭医生已成为新的方向标。
当我真正成为一名家庭医生后，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于家庭医生这一职业有了更充分的了解。家庭医生是全科医疗的提供者。家庭医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而家庭医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。家庭医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的家庭医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。那么如何成为一名合格的家庭医生呢？我认为一名合格的家庭医生应具备以下几项素质。
在国外，家庭医生是社区卫生服务体系中必不可少的。家庭医生要根据病人的病情进行分配，是需要到大型医院就诊还是在社区卫生服务中心进行治疗。家庭医生在病人就诊过程中扮演着重要的角色，这就对于家庭医生的知识综合性有很高的要求。在美国，要想成为一名合格的家庭医生需要经过三阶段的培训：第一阶段，5年制的医学院校本科学习；第二阶段，住院医师培训；第三阶段，家庭医生的继续医学教育培训。在这种制度培养的制度下，保证了家庭医生拥有丰富的专业知识和临床经验，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在中国实施起来不太容易，但作为一名家庭医生，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善自己的技能。
家庭医生面对着的是一个区域长期固定的人群，家庭医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。家庭医生面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干预，才能更好的控制疾病。这些都需要家庭医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能，更好的融入社区人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利与家庭医生的工作开展，病人才更愿意配合家庭医生的工作。
高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人，医生的每一个决定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求医生要有高尚的品质。
拥有了以上的素质，就具备了成为一名合格医生的资本，但要想成为一名合格的家庭医生，我个人认为还有一点也很重要。要充分认识到家庭医生不是万能的，全科也不等于全会，所以正确的辨别哪些疾病是家庭医生的职责范围，哪些疾病是要依赖家庭医生起作用，对于家庭医生也是至关重要的。试想，若家庭医生不能明确自己的工作范围，过于自信，很容易造成疑难重症患者的延误诊治。
荀子云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。”相信在我们大家的努力之下，一步一个脚印的工作一定可以让我们家庭医生的队伍保持着充足的战斗力。以上就是我在做家庭医生中的一点心得体会，我的观点也许还有不足之处，希望能够通过以后的学习能够更好的认识全科医学这门课。
20xx年，为了赶上改革开放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫决意南下深圳，到特区去谋发展。于是，我们带着四岁的儿子，从重庆的江津市起程，登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后，我便很快找到了立足点——宝安区福民学校，在学校里担任一名普通的教师，但我仍然为此自豪，因为这是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是，我们这三口之家便在福民学校“落成”了。
经过一年来教育教学工作的努力，20xx年，我被评为“宝安区优秀班主任”，并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中，我一心扑在教育事业上，在闲暇之余，作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实，所以，“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。
有人说：家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天，我们一家三口都在奔波，为生活、为学习。一到晚上，我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下，一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后，我决定加大家庭文化建设的投入，于是，我的书架上又多了四种报刊：《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样，一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求，于是，我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止，我家的家庭藏书已超过了300册。
要使家庭成员开阔视野，增长见识，充实精神生活，我认为光靠读书看报未免有些单调，儿子性格活泼天真，不可能长时间坐着看书，这样长期下去，可能会让他产生厌书的情绪，为了使家庭的精神生活过得更充实一些，20xx年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了，儿子每天都自觉收看有益的电视节目，每天七点半钟，我们全家人都坐在电视机前，等待中央电视台《新闻联播》节目的到来，期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后，我们又看文艺节目，有时，丈夫上班去了，我们母子两仍坚持天天欣赏。
儿子上小学三年级，学校已开设了电脑课，于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望，购置电脑就势在必行了。20xx年，我家购置了一台电脑，并开通了网络。工作之余，我们一家三口还增加了学习内容：打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到：信息时代，没有网络，信息就会闭塞，有了网络，我们就可以找到我们需要的资料，有助于我们一家的学习和工作。
20xx年，学校开辟了一个教师书画长廊，教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业，贴在自己的作业框中，并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我，展示自我才华的机会，一有时间便投入练习当中，也取得了一定成效。学校也开设了书法课，并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外，还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。
我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强，也喜欢参与家庭管理，因而大小事情他都知道。有时候，他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性，我们准许他说出自已地观点，然后与之辩论、纠正其错误的地方，让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱，使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重，他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重，能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。
诚然，家庭教育是现代教育的组成部分之一，因而，我们时刻都坚持对孩子进正面教育，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
每天工作之余，无论再苦再累，我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。
我们这个小家庭也有一个严格的规定：每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容，受到的启发及学习成果进行交谈，让家庭成员共同分享、共同提高。
家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人，他为了让孩子有更充足的时间学习，便主动操持家务，任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里，我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受，提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康，呈现一种社会美德的电影，更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时，全家人也利用节假日到一些景点去游玩，我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美，增强孩子的环保意识，更能增进一家人的感情，使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。
此外，我们全家还乐于参与各种文明建设活动，20xx年，我参加了市里举办的“好母亲”评选活动，并被街道评为“好母亲”，我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年，丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选，得到了厂里的表彰，儿子也不甘示弱，在参加市优秀少先队员的评选活动中，被评为“市优秀少先队员”。通过这些，使我们更进一步认识到：人是组成社会的个体，只有在社会生活中，不断发现自我，改进自我，提高自我，才能适应社会的发展与进步，才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到：参与不仅仅是竞争，更是发展与进步。
不久前，当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后，更加充分认识了“活到老，学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性，自主学习的世纪，我们一家也以昂扬的斗志，坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里，我们将一如既往地学习更多的知识，将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。
星期六星期天，我正好没有事情做，于是就无聊之极地就拿起扫把，认仔细真地扫起了地板。
刚开头觉得挺有意思，由于不常扫地，所以很新奇，于是就卖力的处处清扫，似乎要把灰尘都毁灭掉才罢休。我发觉干活似乎没那么累，盼望这种感觉久一点，省的老妈又说我半途而废，这样就又要挨批了。
惋惜好景不长，还没干完一半，我就已经瘫倒在旁边的床上了。扫帚也顺手扔在了一边，人都累死了，哪还管它怎么样。
但是不干又不行，真是的，现在有些懊悔，干嘛自己没事找事呀!天哪，搬起石头砸自己的脚都没那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地总是要扫的，加油!
经过好长时间坚持奋斗，本人最终完成了扫地这个光芒而艰难的任务，万岁。不过，刚一庆祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可怜呀!虽然这次劳动很累，但是我也知道了全部的劳动都是会付出代价的`，所以我们应当珍惜他人的劳动成果，不应当随便的破坏。而且我还明白了老妈平常的辛苦，要多多帮助才是。
当今的社会已经进入了信息时代，社会信息渠道通畅、信息传递量非常大，可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以，家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的，他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影，有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制，不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。
亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多，小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学本资料原创网站更多文章后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以！有危险！，以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”，“家庭”的范围大了、敞开了，孩子既拥有的走出家庭交友的活动权利，家长们原来的种种不放心也不复存在。
长们的一番苦心。所以，每当孩子们参加完一次活动后，都会自发地在日记中写出自己的心得体会，给自己的“大朋友”——爸爸妈妈看，也会在网上通过邮件的方式发送给自己的小伙伴看。在交流中增进了亲子之间的亲情，也增进了孩子们之间的友情，使一些孩子的性格由此而开朗起来。这样一个快乐的大家庭，家长们乐在其中，孩子们更是收益在其中。
我们知道现代教育来自三个方面，学校、家庭和社会。而网络化的形成，对于学习型家庭而言，不但构建了家庭和家庭之本资料原创网站更多文章间的联系，更加深了学校和家庭之间的交流。我家小孩子的班主任老师就有深刻的体会。该班有一个家长共同参与建设的班级活动，在每一次的活动中，老师总是会非常积极地参与其中，成为这个快乐大家庭中的一份子。虽然，老师放弃了宝贵的休息时间，但是，教师、孩子、家长之间的这份融洽之情却是任何东西都取代不了的。记得，一个邻居的小孩性格倔强调皮，在学校里是个令各科老师头痛的人物。自从他和爸爸妈妈一起加入“班级活动”后，老师和其他的同学家长了解到，原来他的父母对他的要求非常高，每天回家后不是做作业就是拉小提琴，时间排得满满的，孩子得不到正常的发泄，脾气很坏。针对这个情况，老师邀请其他学生的家长、同学们和小孩子的家长进行了一次交流会，在会上共同“诊断”，为小孩子制定了一系列的措施，并一致推荐他加入学校的“读书俱乐部”，不久小孩子就因为其丰富的课外知识成为该俱乐部的小辅导员，在管理别人的同时，这个小孩子也在同学、老师、家长的共同帮助下学习了“自我管理”，犯错误了，尽量与他人多沟通交流，家长则在家庭中多给孩子一些活动的空间和时间，面对孩子的错误，他们也尽量以耐心说服为主。平时，小孩子的家长通过电子邮件与“班级活动”的其他家长、孩子多交流小孩的在家、在校表现。经过一个学期大家的共同努力，孩子的脾气变了，还被同学们一致选为中队体育委员。从这一事例中，我们可以看到，“集体的教育力量”在网络化学习型家庭的活动中一览无疑并充分展示了不同社会角色的大人小孩在帮助别人的过程所展现出的无穷的人格魅力。
社会交往是人的社会性当中最重要的内容之一。它指的是：人与人进行交往时所表现出来的运用口头语言，身体语言，情绪和认识等方面的技能。我们的孩子在学校上课，天天和老师、同学接；上街买东西或去公共场所活动，总要和社会上的某些人接触；回到家又要和亲人们接触。在这些过程中，我们的孩子往往不能很好的处理这一系列的问题。特别是我们现在的“独生太阳”，有家长在一旁呵护倍至，不知道如何与人交往。而在当今的社会中，“合作”与“实际”都是非常重要的，家长们在为孩子设计小队活动的过程中想了很多办法。尝试后感到：这种活动式的教育手段不是在“言传”，而是真正意义上的“身教”。
中，他们渐渐地感受到，我们组织的是一个大家庭，只有互相帮助才能获得成功。今年寒假，家长们发现孩子们热衷与上网交友，带有较大的盲目性。针对这一情况，家长们凑到了一起商量解决办法，如何既让孩子爱电脑、学电脑，又让孩子有的放矢？于是，家长们利用自己的社会关系请来大学中电脑课讲师为孩子们组织了一个“电脑小报”编辑组，教孩子们如何上网查询有关资料，进行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必须独立完成的任务，然后合成小报。起先，孩子们各有各的主意，你争我抢不知道如何配合，如何把自己选中的资料与别人的融合，吵成一团。但经过一段时间的磨合及家长们的鼓励、支持，第一份小报纸顺利诞生了，孩子们热烈欢呼。此时，网络队伍中的任何一个家长都感受到教育成功的激动。
家庭账是家庭财务管理的重要工具之一，它能够帮助我们了解家庭的收入和支出情况，更好地规划和管理我们的财务。我在家庭账的运用中取得了一些心得体会。首先，家庭账的建立需要全家人的参与和配合。其次，家庭账的明细记录能够帮助我们更加清晰地了解家庭的财务状况。最后，通过家庭账的分析和总结，我们能够及时发现和解决家庭财务问题。通过这些体会，我深刻地认识到了家庭账的重要性和益处。
首先，家庭账的建立需要全家人的参与和配合。家庭财务是全家人的共同事务，所以家庭账的建立和管理也需要全家人的共同努力。在家庭账的建立阶段，我和家人一起商讨了账户管理的方式和频率，并确定了每个人的责任和角色。每个人都负责记录自己的收入和支出，并定期和其他家庭成员交换账户信息，以确保账户的准确性和完整性。全家人的参与和配合不仅能够提高账户的可靠性，还能够增进家庭的沟通和理解，增强家庭的凝聚力。
其次，家庭账的明细记录能够帮助我们更加清晰地了解家庭的财务状况。在家庭账中，我们要将家庭的收入和支出进行详细的分类和记录，包括工资、房贷、水电费、购物消费等。这样一来，我们就能够清晰地看到各项支出占家庭总支出的比例，进而分析和评估自己的消费习惯和理财能力。例如，通过对账户的分析，我发现自己在购物消费方面的支出过多，于是我决定调整自己的消费观念，减少不必要的购物开支，提高理财能力，为家庭的其他重要支出提供更多的资金。
最后，通过家庭账的分析和总结，我们能够及时发现和解决家庭财务问题。通过定期对家庭账的汇总和分析，我们可以发现一些潜在的问题和风险。比如，我们可以发现家庭某个月的支出明显超过收入，或者发现有些支出长期超出了我们的预算。这种情况下，我们就需要及时调整家庭的收支结构，并采取措施解决这些问题。通过家庭账，我们能够更好地把握家庭的财务状况，减少财务风险，保障家庭的经济稳定和安全。
通过使用家庭账，我不仅学会了如何合理规划和管理家庭的财务，还培养了良好的理财习惯。通过建立家庭账，全家人更加关注财务的安排和利用，增加了财务知识的积累和应用。同时，家庭账的建立和使用也激发了我对财务规划和理财的兴趣，我开始主动学习和研究投资、理财等方面的知识，并将其应用到家庭财务中。这些经验和体会，对我的个人发展和未来的生活规划都有着积极的影响。
综上所述，家庭账是一种重要的财务管理工具，通过家庭账的建立和使用，我们不仅能够更好地了解和掌握家庭的财务状况，还能够及时发现和解决家庭财务问题。通过家庭账的运用，我学会了如何管理家庭的财务，养成了良好的理财习惯，并对财务规划和理财知识产生了浓厚的兴趣。家庭账的建立和管理需要全家人的参与和配合，通过共同努力，我们能够为家庭的经济稳定和发展做出积极的贡献。
兴家与强国是有机统一的，有国才有家，万家才成国，我们单个家庭要把家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密相连。
树立良好家风、建设廉洁家庭，是我们每一个家庭的责任担当，更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风，要以自己的思想道德情操，给家人一个榜样。
作为党员领导干部来说，家风还连着作风，影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳，家风不正，就容易滋生腐败。古人云：修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了，才能把国家治理好，社会才会和谐，天下才会太平。作为党员干部，只有树立良好的家风，才能树立纯洁的党风、政风，才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风，要常修家风之课。
一方面要言行一致，做好子女的榜样。要以自己的实际行动做家人的榜样，从自身做起，从小事做起，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，经常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一个样，要“立言立行”，做好子女的榜样。形成美好的道德观念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤俭、廉洁、不铺张浪费，爱国、爱家、爱自己。
另一方面要从严治家，在亲情中升华。家事不是小事，“一室不扫，何以扫天下？”在干好本职工作的同时，应注意抓好家风，对自己的配偶子女，经常进行政治思想与理想信念教育，一旦发现有不好的苗头出现时，要及时制止，给予批评指正，如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时，决不包庇袒护，在生活、工作中，时时处处，带头树立好榜样。当然自己也要接受其他家庭成员的教育和督导，相互监督、相互学习、共同进步。
只有这样，才能使自己的亲属树立正确价值观，也才能端正家风，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。
星期天，我观察妈妈在做家务，我问：“妈妈，我想帮你做家务，好吗？”妈妈说：“不用了，。”我暗自打算，找个好时机帮妈妈一下。
时机来了！妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看，我跑过去一把抓过笤帚就开头扫地，就只剩客厅没扫了。我心想：“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的妈妈，趁她不留意预备拿抹布开头擦门，结果被妈妈看到了，她笑着说“你偷偷做家务呢？”我呆呆地想：“惊喜规划泡汤了！”
妈妈走过来对我说：“既然想帮助，就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我快乐地跑到卫生间，翻开灯拿来了笤帚。
妈妈安排我墩地，妈妈在前面扫，我在后面墩，我原来没做过家务，这次妈妈给时机我肯定要做好！
不一会儿我满头大汗，喝了一口妈妈递来的凉水，真爽！
妈妈夸我：“小真棒呀！”我特别快乐！我想，原来做家务也不难呀！我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊！今日我特别快乐！妈妈说：“以后你就可以帮妈妈做家务了！”
你帮妈妈做过家务吗？没有就试试吧！
今年的暑假，我在农业银行海门三星支行进行了一个月的暑期社会实践。实习期间，我掌握了银行业务的基本技能，熟悉了银行日常业务的操作流程等。
我希望通过这次实习，能让自己通过接触社会上形形色色的人更加了解社会，并且培养自己与人沟通交流，处理问题的能力。而事实上，在这些方面确实得到了很大的锻炼。虽然做这些时和我的专业并没有什么关系，但充实了我的暑假。
银行每日的基本业务有储蓄业务，办理贷款，个人理财，投资保险业务以及其他。我在银行里首先学习的就是填写一些最简单的单子，开存单和转账之类等基本技能。最先学习的是教顾客通过自动发卡机办卡，这个对于我来说没有什么难度。但是后来发现了一系列的问题。有人自己的手机号背不出啦，有些年纪大点的人不知道怎么设置密码啦，还有一些输入太慢超时啦等等。后来办卡之前我都会先确定顾客是否知道一些必要的个人资料。这样就缩短了办卡的时间，提高了效率。我还做的事就是帮他们开通网银和手机银行，对于不会用k令的顾客，教他们怎么用。这些也很简单。比较困难的是填单子。不同的转账根据转账的额度，是否跨行，是否异地，个人还是公司，都要填不同的单子。有时候根据顾客的需要，要帮他们推荐最省钱便利的方式。经过一个月的实践，我虽然还不能完全了解银行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所谓熟能生巧，主要是靠耐心与用心。
这一个月，我和同样在大堂里的大堂经历杨会计以及安保小马理财师小周成了朋友。在没有多少顾客的时候，他们会根据我做的不好的地方告诉我哪些应该怎么做。我渐渐了解了包括理财产品，基金，股票，开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务等。这让我更加了解了银行。同时，我们会聊一些新闻之类的，听到不同的人对于同一件事的看法也是让我收获颇多。他们都是很有责任心的人，对于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一样会更加照顾我一些。虽然只是相处了一个月，最后竟然彼此都很舍不得对方，我想以后步入社会也一样。
有人说，社会不是象牙塔，比你想的要残酷的多。但我觉得，真心对待彼此是可以感受到的。你用了尊重与关怀，必然也会收获到温暖。同时我也看到了自己的不足，对于年纪大的顾客不断的重复和沟通，我会觉得很无语，但是他们的职业素养让他们不厌其烦地耐心沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在我实习期间就遇到过一些第一次来银行存钱的人，他们既不懂我所解释的存款步骤，又表达不清自己的意思，交流过程很是困难，费了很大功夫才为他们办成一笔业务。让我十分佩服。每天直接与各种各样的个体客户打交道，必须面对很多对银行业务不熟悉的顾客，他们有的学历高，有的学历低。这是我们需要用最简单的语言和最耐心的态度对待每一位客户，但这有时说起来容易做起来难，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一时支撑你，而耐心是让我们坚持下去的理由。
最后领的工资虽然只是一点钱，但是我并不在意。因为我觉得我学到的东西不是用这些钱来衡量的。这些钱也不是对我的能力和态度的精确判断。一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这个暑假社会实践的体会。
到这样的情况，都必须耐着性子为客户讲解和示范，直到客户满意的离开。我从这些事中看到了作为服务业中的`一员和顾客打交道的办事技巧，也领略到了这其中的不易。
21世纪的科技高速发展，无人化，智能化操作渗透到了社会生活的各个领域，银行业也不例外。我走进银行才意识到智能化办理业务在银行中已逐渐普及。从自动取款机，到网上银行，信用卡，借记卡等方便使用，解放生产力的产品逐渐走进人们的视野。电脑，互联网在银行业务中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的银行卡，不再需要排长队取钱，取代他的是随处可见的atm机，不再需要麻烦的人工转账，取代他的是网上营业厅的几个简单步骤。我凭着对计算机和网络的熟悉，很快喜欢上用电脑办公的乐趣。
这次实习，除了让我对建设银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
各位家长好！很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家学习到更多更好的教育经验，同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所谓的“亲其师，信其道”。
作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长，我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是，让小朋友们爱上学习。
让孩子爱上学习，必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。
每当放完暑假寒假，玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长，才会收心想回学校念书。
可想而知，一个不爱学校的学生，他会有多喜欢重回学校的怀抱；一个不喜欢老师的学生，他的当科成绩能有多好；一个不懂尊敬校长的学生，又怎会受这个学校的规章制度的约束。
2、开卷有益。
我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。
孩子从阅读中找到了乐趣，爱上阅读后，孩子有了从浅到深的阅读，他对文的理解能力提高了，学习能力必然也会得到提升。
阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇，只要家长做好阅读引导，他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观，从而提高他的思想境界。
向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》（犹其是这本《羊皮卷》，它能让你明确自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。
这两本书曾经在宝安日报上连载过，对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。
3、以身作则言传身教。
父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行直接影响到孩子的行为。
父母爱学习，小孩子也会受到感染，对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。
1、让孩子学会尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上课好好听讲，是尊重老师；好好吃饭，是尊重父母……发现有不好的苗头，立马制止，防微杜渐，及时去除孩子行为上的瑕疵，以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。
2、五讲四美三热爱。
这个五讲四美三热爱更是老生常谈了，从小就要耳提面命。
“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
3、力所能及地劳动。
只会学习，不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力，一旦进入社会将会无法照顾自己。
要从小让她力所能及地劳动，比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。
4、强化自我保护意识。
从小要教会她如何保护自己，如何分辨好人与坏人，不吃陌生人给的食物，不去高危的地方玩耍；给孩子普及健康常识。
5、让孩子认识到金钱与价值观的区别。
先让孩子认识金钱在生活中的作用，告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具，要花在需要的地方才能体现它的价值。
不能把赚钱当作将来的人生目标和理想，应当注重行为价值和人生意义。
6、让孩子从小有着装概念。
不要让孩子养成攀比的坏毛病，从小引导她的场合着装意识。
比如，在比较正式的场合应该穿礼服；体育运动时，穿运动服；平时可以穿轻便的休闲服；有表演时穿演出服……。
绝不能混乱地一味浓妆艳抹，花枝招展。
我自从教以来，已有二十余年，在教育教学实践中，越来越剧烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到，一个优秀孩子的背后往往有一个胜利的家庭，一个问题孩子的背后确定有一个不胜利的家庭或不理性的父母！
每个孩子身上都有很多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发觉并帮助他们发扬这些闪光点。将这位老老师总结的最精辟最管用的教育方法，送给身边有孩子的每一个人吧！
在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。
对孩子的教育要有科学的打算、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的`效仿。
不要为了自我的事业而无视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。
不要为了自我的休息消遣而无视与孩子的沟通，否则孩子长大后你将无欢乐可言，你将拥有更多的愁苦、愤怒和无奈。
孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要开心，更不能认为孩子长本领了。这时要肃穆地告知孩子这是不对的，要敬重父母和长辈。
否则，孩子会认为打人是赢得家长开心的方式，是自我获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。
“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自我的不开心倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。
孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。
假如你总是打击自我的孩子，甚至随意损害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去应对挫折的志气和胜利的时机，甚至产生心理障碍。
因为你过分溺爱孩子，孩子会构成这样的观念：父母为我所做的一切都是天经地义的，他将缺乏感恩之心。长大后，你一旦不能满意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要带着孩子不停地乱蹿，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。
第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念构成的关键期。
其次、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。
第三，青春期。这个时段，孩子的改变非常巨大，假如引导不好，很简单在这一时段变得让你无措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个平安的港湾将使孩子产生担心全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。
缺乏平安感的孩子势必要到外面找寻平安感，很简单出现参加不良小团体、早恋等问题。
擅长和孩子同等沟通，擅长倾听孩子的看法和观点，敬重孩子的。
看法，不要一味否认孩子的想法。这样孩子才能与你消退隔膜，遇到困难才会情愿与你协商，亲子关系才会和谐。
开掘孩子身上的优点，任何孩子都有自我的闪光点。这个闪光点或许就是他将来胜利的钥匙。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。
但也恒久不要把孩子看得一无错处，理性地看自我的孩子，对父母而言最重要。
孩子的做人品质、应对挫折的潜力、良好的人际交往水平，都是获得胜利的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。