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林汉达历史名人故事读后感 读书故事分享的演讲稿(实用6篇)

作者:储xy 林汉达历史名人故事读后感 读书故事分享的演讲稿(实用6篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

林汉达历史名人故事读后感篇一

大家好!

今天我向你们推荐一本好书,书名叫《爱的教育》,它是意大利著名作家亚米契亚所有作品中最受欢迎的一本书,也是世界文学史上经久不衰的文学巨著。

它是一部日记体小说,是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光,编写了共计100篇日记。在这些日记记载的,多是生活中的.微不足道的琐事,但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象,字里行间洋溢着感人肺腑的爱,这种“爱”上至国家、民族、家园,小到父母、师长、同学、亲友,甚至是陌生人之间的交往。

我最喜欢《雪球》这一章,故事讲了加洛菲在玩雪球时,不小心把雪球扔到了一个老人的身上,形象地讲述了他不愿也不敢认错,到最后终于鼓起勇气向老人道歉的故事。这种事情也会发生在我们的身上,然而每个人都有像加洛菲那样,具备勇于承担责任和后果的勇气吗?故事告诉了我:一个人做错事并不重要,关键是在于,要敢于承担责任并及时改正错误。

《爱的教育》真是一本值得推荐的好书。这本书的故事都是一个爱的哲理,它教会了我许多做人的道理。书中所述的亲子之爱、师生之情,社会之情,虽都近于理想的境界,但它洗涤着我们的心灵,触动着我们的爱心,也是我们所追求的充满爱的社会精神文明的最高境界。

谢谢大家!

林汉达历史名人故事读后感篇二

童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

林汉达历史名人故事读后感篇三

大家好!

读书,永远不晚

我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础,缺少知识积累的时候,我们忘了一件非常重要的事,就是趁热打铁。面对问题,我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪,不快也光。”只有当我们在行动的时候,我们才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。

以我为例。每个学校都设有通讯员,我们学校也一样。那会我刚刚参加工作不久,校长找到我说:“小张,听说你文学院毕业的,文笔肯定不错,你就负责咱们学校的报导工作吧!”我心里想:“我是文学院毕业不假,但是我真不会写作。”于是就想推辞,校长用拿破仑说的话说服了我:“默认自己无能,无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊,杂志,《山东教育》《临沂日报》等,也由此慢慢的形成了阅读的习惯,阅读面也就不只限于报刊杂志,也不只是为了写通讯稿了。写随笔,写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的,没有当初“逼”我一把,我还走不到这么远呢!我的经历说明,只要读起来,遇到问题主动从书中寻找解决方案,一来问题可以迎刃而解,提高了自己的见识和技能,二来可以从被动到主动,慢慢养成读书的习惯。

读书带来了自信

刚上班那会由于自己是专科学历,非常不自信,一毕业就上班的我啥都不会,不会备课,不会讲课,那会在村小老师也比较缺乏我一个星期要上二十节课,忙的是焦头烂额,结果却让人心灰意冷。后来我接触了一个本书----《教师成长的秘密》,这是管建刚写的一本书。读完这本书让我重拾信心,更让我灰暗的内心瞬间明亮起来。

书中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知识和技能,知识占40%,技能占60%。知识又分书本知识和社会知识,书本知识占40%,社会知识占60%,书本知识能在实际中用的,不过占40%。那么,一个人大学毕业,总成绩平均为85分,他在学校获得的社会工作的“基础分”,约为2.18分。原来我与最好的那个人相比也就少了2.18分。读到这里我豁然开朗,原来我并没有想象的那么差,管建刚一下成了我的偶像。书中的内容真诚朴实,也成了我学习的榜样。

林汉达历史名人故事读后感篇四

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编为大家收集关于小鹿斑比读书分享演讲稿,欢迎借鉴参考。

亲爱的老师、同学们:

寒假里我读了《小鹿斑比》,书中讲述了一只小鹿从出生到成年的成长故事。

小斑比是一只聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿,他非常热爱大自然,时刻向往草原自由自在的生活。可是由于偷猎者的出现让小鹿斑比一直生活在恐惧之中,他失去了好多的朋友,心理非常难过。最后小鹿斑比在鹿王的引导下离开了森林,过起了孤独的生活。

文中使我印象最深的是人类猎杀动物的情景,动物们争先恐后地逃命,他们的血液几乎把每一寸土都染红了。突然,一声巨响,斑比的妈妈也倒下了,大腿被血映红了,可是妈妈不顾自己的疼痛,对斑比说:“别管我!赶……赶快往前跑。”说完就闭上了眼睛,再也没有醒来。这个场景深深的打动了我,看到了动物的母爱,看到了动物的亲情。我暗暗下决心,要保护动物不受侵害,让他们幸福的生活。

读了《小鹿斑比》之后,我懂得了动物也是有感情的,也是需要我们关爱的,我不仅要做一个爱护动物的人,还要保护动物。

亲爱的老师、同学们:

每只鹿都向往自由,渴望得到无忧无虑的生活。《小鹿斑比》就是一本讲爱和生命的故事,也同时道出了现实的残酷。

这本书讲了一只小鹿斑比在残酷、曲折的道路上不断突破,成为一只新鹿王的故事,但是也讲了人类破坏大自然的故事,这真得值得我们来反思。

在斑比和它的朋友戈博和法丽纳一起面对可怕的人类、妈妈的失踪时显得十分勇敢坚强,不怕困难、努力克服困难时的表现十分难得、可贵。也值得我们来学习这种精神。

在“可怕的第三只手”中,鹿把猎枪视为第三只“手”,那只“手”让许多鹿充满了恐惧,正是因为猎枪里的子弹会给动物致命一击,那可怕的子弹也让我过目难忘。

可怕的人类好似带刺的玫瑰,表面上没有太大的伤害,可要是触摸它,就像一颗定时炸弹一样危险。

从生活实际去看,人类的确干了不少“坏事”。比如:砍伐树木、污染环境、打猎动物。

我不想在一一列举了,继续下去只会让我更心痛,想到这儿,我只想说:无论如何也不想破坏大自然,大自然给了我们一切,我们大家要保护它。不要再让地球妈妈哭泣了!

这本爱与生命的成长故事书值得我们反思的地方有许多,这本好看的书会让大家“流连忘返”的。

亲爱的老师、同学们:

一只名叫斑比的小鹿,聪明善良,天真活泼。他和顽皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的猫头鹰等生活在美丽的森林里。他和大家一起玩耍,一起成长,过着无忧无虑的生活。小鹿斑比总是为朋友着想,他的勇敢也时刻感染着我。

“不幸的戈博”这一章讲述了,最近戈博从“他”那儿回来后,举动总是和其他鹿有区别。夜晚鹿群都出来活动、觅食,而他却在睡觉,到了白天鹿群都回家睡觉,而戈博却出去散步,终于有一天斑比忍不住对戈博说:“难道你就不怕有危险吗?”可戈博却满不在乎的说:“危险?哪有危险,你还以为我是以前那个弱小的戈博吗?”斑比不再说什么。一天,天刚亮,斑比和费琳散步回来,准备去休息,而戈博和马丽娜要去草地,斑比看到说:“天亮了,没人敢去草地了。”可戈博把他们晾在原地,独自一人离开了。就在这时突然听到草地的另一边传来松鸦大声的报警:“他”来了,戈博继续向前走,斑比说:“危险!危险!”“危险?对我来说危险是不存在的。”斑比想出了个办法:“马丽娜,你去看看!”她冲了出去,抬起头,突然,她像风一样又跳了树林,她全身哆嗦着,而戈博想去迎接“他”呢。可戈博却被炸到空中,重重的摔倒地上,身上有一个大口子血液往外涌,“他”把戈博拿起,斑比和费琳听到了戈博临死时的一声尖叫。班比为戈博感到伤心,但也许这就是戈博生命的意义。

斑比的故事告诉我们,在成长的过程中,我们会面对许多困难和危险,但只要勇于面对,不退缩,不放弃,保持乐观的心态,学会独立,我们终究能克服和战胜这些困难,像斑比一样成长为真正的鹿王。

这真是一本值得读的好书。

亲爱的老师、同学们:

《小鹿斑比》全书所有动物都用了拟人手法来描写这些勃勃生机的动物们。读了题目,大家便知道故事中的主人公是谁了。对了,它是班比,一只活泼、天真、善良、聪明的小鹿,他遇到困难时很勇敢,也很坚强。他对待朋友友善,懂得体谅他人的感受,他热爱生命、自强不息!

这是一则小鹿成长的故事,讲述了一只小鹿从刚出世不久到成年鹿王的成长经历。故事的开始,一切是那么的美好。小班比是一只雄鹿,它活泼可爱,文雅绅士,天真的依恋着妈妈,和小伙伴追逐打闹、玩耍嬉戏。班比和松鼠、野兔、猫头鹰等丛林小动物结成了形影不离的好朋友。他对一切充满好奇,总是挨着妈妈问这问那,热爱自由。但是一声枪响打破了森林原本的美好与和谐,让一切动物生活在了水深火热、刀枪弹海之中。每天都有动物接二连三的死亡,森林在血腥中存活……终于有一天,残忍的猎杀者死了!这让森林又恢复了平静与安宁。

在这部表达爱与温馨的作品中,当猎人疯狂地屠戮时,似乎只有爱才能抚慰动物们那惊恐的心灵吧!通过读这部书让我知道了:爱能安抚一切“伤者”,爱可以播撒人间,爱可以温暖他人,爱甚至可以让两个素不相识的人一起共同成长、进步!

林汉达历史名人故事读后感篇五

大家好!

今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。

读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

林汉达历史名人故事读后感篇六

大家好!

我从小就喜欢读书,幼儿园时我读插图书,上小学后我读注音故事,八岁时我就读名著、小说了。只要是书我都喜欢看。我家的书房是我的天地,散文的清丽、作者对感情的表达,这些让我爱不释手,一有时间就到书房里看书,是书让我了解了更多的、更丰富的知识。

书是智慧的结晶,包含着丰富的道理,记录了一个个真实的动人的故事,表示了作者的感情和希望。冰心老人说过:“读书好,读好书,多读书。”是的,冰心从小到大都在努力学习,也读了很多书。我觉得冰心的散文之所以能打动人心是因为她多读好书的原因,可见读书对人的重要性和意义。著名作家郁达夫这样评价冰心的散文:“冰心女士散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,在中国好算是独一无二的作家了。”冰心老人的成就是多读好书这一条件所创造的。书中的词语包含着人类思想中的结晶,前辈所得出的经验。可见多读书是有很大益处的。

书,有着不平凡的味道,是那样的甜,久久地把我吸引在书房里,书房里充满着书的气息。书是真正能打动人、净化人的东西。读书影响了我,使我不再孤单和寂寞。我用空余时间在读书,玩乐的时间来读书,我发现我读书时真正做到了心静,完全沉浸在书本中。是的,我读书时处身于书本之中。

还记得八岁时,我第一次开始读名著、小说,就喜欢上了书,我完全沉醉于书本之中,读书是甜的,愿这种甜一直伴随着我。事实也是如此,每当我一来到书房都能看到许许多多的书,什么《八十天环游地球》、《冰心散文集》、《福尔摩斯》、《海底两万里》等等,都让我看得津津有味。这些名著、小说述说了种种道理,讲解了种种礼节,给了我很多知识。知识是不能用金钱买来的,所以书比金子还宝贵,我们应该“多读书,读好书。”在读书上还要下工夫就是要把书中的文字理解成自己的语言,读懂文字“背后”的意思。我觉得书中的知识是无尽的,那是因为书中的文字表达了作者的思想和感情,你能说感情是有限的吗?这些耐人寻味的道理,也无尽无穷的,书带给人的教导是无穷的,书带给人的种种东西都是用不完的。

我觉得冰心所讲的“读好书”这三个字是在讲读书时要学会比较,两种书分开读都觉得好,但一比较就分得出高低,就会知道自己需要哪种书,喜欢哪种书。我更喜欢把真情实感写出来了的书,这种书没有华丽的词句,却用真心话打动了读者,我相信那些华丽的词句并没有装载太多的智慧,而那些用真情实感来写书的作者,才真正用文字打动了人。我们应该“读好书”,学会比较书藉的好坏。

你无虹的色彩,无星辰的闪烁,无花朵的鲜艳夺目,但,你却有那典雅的清香。