总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的各项工作安排，踏踏实实做好自己的本职工作。
这个学期，我担任八年级101班班主任工作，通过一个学期的工作，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把“自尊、自爱、自信、自强”作为基本内容来开展班主任工作。
1、加强理想教育，培养良好的行为习惯
作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。在平常的生活学习中，我首先做好带头作用，在教室里，如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。
其次，就是文明行为的培养。生与生、生与师之间如果有了矛盾，最好的解决办法是文明礼貌的行为举止。“对不起”，“没关系”“请”“谢谢”，像这样的话语，必须要让学生学会使用。通过一段时间的努力，学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说，有了好的班风，才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲《中学生日常行为规范》。经过努力，培养了同学们的劳动意识，劳动实践周，我们班虽然只有44名学生，但都能保质保量的完成任务。增强了服务意识和竞争意识，逐渐养成良好的行为习惯。
2、抓好安全教育，开好每一次的班会。
俗话说：“安全无小事”。我利用每周二的班会时间总结上一周的工作，学习和卫生情况。并认真叮嘱学生时刻注意饮食安全、交通安全；注意防火、防盗、防溺水、防雷击等等。并为学生宣传安全知识，要求学生记住119，120，110等重要电话。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。此外，在班会上，给每一位学生充分展示自己的机会，让其发现其长处，使学生们更加拥有自信；这个学期我就在班里进行了几个主题班会，内容涉及亲情教育、感恩教育、励志教育、防火安全教育和月考总结等主题班会，形式多样生动，深受同学们的喜欢，效果也很好。
3、抓好不同层次学生的学习工作。
排了学习组长，认真负责组员的学习情况。并且让各个小组进行横向竞争。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在每次月考和期中考试结束之后，我都要找一定数量不同层次的学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
1、备课
本学期我认真参加集体备课，主动并认真的参与到学案教学的研究中，深入钻研教材。在备课时将相关联的知识点串联起来，注意知识的衔接。让学生在听课时明显的感觉到由单词——短语——句子——语法——短文。
2、讲课
我认真的上好每节课。在课堂上做到向四十五分钟要效率，在课堂上以点拨为主，让学生通过小组讨论、互相合作的方式练习语法、强化知识点、编写对话。并针对学生出现的错题，精讲精练，使学生形成深刻的印象。另外，我在英语教学中不断渗透中西方文化的差异，让学生在学习的同时，了解外国国家的风土人情，促进学生学习英语的兴趣。
3、批改
在认真上好每节课的同时，针对不同层次的`学生特点，布置相应的作
业。在作业方面做到及时批改，将错误及时反馈给学生，及时做好辅导。
4、复习
在复习时，我经常把每个单元的知识点穿成线，系统的由单词——短语——句子——语法——短文。在复习时我发现：记忆单词是大多数学生在学习英语时遇到的难题。很多学生难以突破单词关，经常是学点背点、背点忘点。为此我要求学生每天读单词，背短语，天天小考并给出评价，横向小组竞争。效果不错。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，帮助其树立学习英语的信心，激发他们学习的兴趣。在平时的练习中我发现很多学生经常出现“一看就会，一做就错”这种情况。我觉得失误的原因就是对常见的短语及固定搭配掌握的熟练程度还不够。说的再直接点就是基础知识不扎实。因此，在复习时加大力度，争取做到“一看就会，一做就对”！
5、考试
为了检测同学们对知识点的掌握情况，我坚持每周听写三次单词、短语，不定期抽查语法，使学生们对所学习的知识点印象深刻。
2、男生宿舍因为是混合宿舍，管理起来比较困难，失窃现象比较严重。
这以上两点将是我下个学期有待解决的问题，而且不容易，但是我会努力去改变这样的现象的。我相信在老师和同学们的共同努力下一定会取得更加优异的成绩。
我本着安全教育是学校的第一教育的原则，从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。
良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。
学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对学前班个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强--"我最棒"的好孩子。
在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，听取家长意见和要求耐心记事，发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流，为孩子的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力。
虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。
我已经看过麦子写的工作总结了，他已经提过我们今年所取得的一些成绩，我也不作多的夸奖了，我主要就是从一下几个方面谈谈我的感受。
我在环协已经呆了一年半了，可以说真的有感情了。现如今，我做到了会长的位置，但是我有很多的愧疚，因为我知道我做的不够好，不够出色，不够用心。有很多地方都没有考虑周全。虽然耳濡目染的我们老大华哥，学到了一些东西，可是做起来还是要差一大截。这阵子我会去努力的完善自己，我会加油的!
1. 能力。在能力方面我和麦子达成共识，单单拿出来我们三执委的任何一个人来说，都比不上华哥。所以我们三个人联合起来，一起做事，不过由于沟通欠佳，配合不够默契。最终达到的效果好像还是单兵作战。一人负责一部分。没有很好的融合为一个整体。我们每一个人的能力都是有限的，而且都没有上届华哥那样全才。我们虽然意识到了这一点，但是终究不能很好的造就1+1+13的效果，反而是1+1+11一直在出现，这是我们自身的问题，我们发现了就要努力的去改正。
2. 项目。根据我协会今年的发展方向，立足校园，面向社会，我们确定开始想社会展示我自己的社团。逐个的接了几个项目，接下来我们每个人都很高兴，可是真正实施起来，都犯难了。说句实话，我们虽然在工大校园里是一个一流社团，不过放到全国里面，也就是一个三流社团。我们总是想一口吃个大胖子，而且根本没有想过步步为营，一步一个脚印才是最重要的。这样才对我们社团更有利。项目多了，人手自然少了，关键是在策划项目的前期，一直是我们几个在忙，这样把我们也累的要死，而没有发动骨干力量，所以之后我们也创立了项目小组。但是项目小组也没有起到实质性的作用，当然，改革是需要过渡的，我们需要时间来考验。今后，我们也会多多的培养协会内部每一个人有项目意识，项目小组在明年开春的时候一定要真正的调动起来。
3. 活动。一个协会就是要靠活动来生存的。活动好，协会的品牌自然就会提高，自然就会有更多的人来关注。我们自从走马上任以来，活动确实不少，一个接着一个，忙的我们目不暇接。可是我们在搞活动的时候，策划和组织脱节了，就像方向盘和发动机分开了一样，便有了方向没有了动力，有了动力没了方向，使得我们在做活动中肯定丈二和尚摸不着头脑，想到什么就去做什么，这是万万不可取的。而我们确实犯了这样的错误。这是我们的共识，我们今后应该注意，应该弥补我们的过失，不要让类似的状况再次发生，明年开春，活动会更多，我希望我们可以做得够好。
4. 人员。我们今年招新突破了往年，达到了最高纪录。不过一下子有这么多人，我们都不能把每一个人都照顾到。所以造成了一些人的流失。本来是有心憋在环协做一番事业的人，最后都没有机会来展示自己。不过，我也对他们说过，要是认为自己是金子，那就努力的把自己展现出来。可是也没有什么人毛遂自荐，让我们去了解他，双方都有问题吧。所以我们于今年进行了章程的修订，对部门进行了改革，这样会防止人员的流失。
5. 培养人。今年我们到现在都没有把协会内部的大名单敲定出来，而主要负责人也正在游离和徘徊中，真不知道他们看不上环协，还是其他什么原因!说句实话，环协比学生会好多了，虽然我也是学生会的人。我们会在学期末抽出一个时间召集人员，把最终的大名单敲定出来，不能让他们继续散下去，要让他们多进行磨合，多交流，为以后长久的合作打下基础。
6. 氛围。我们协会强调的就是一个家的感觉，我们要让协会的每一个成员都能够亲身感受到家的感觉。不过，现在是进入协会内部的成员才能感受得到我们的协会没有阶级之分，只有朋友;而外部的人，还是在外面的世界游离。其实是满无奈的意见事情。毕竟人这么多，不可能我们把每一个人都单拿出来培养，不过我们会尽最大的努力，让每一个环协会员快乐的参与到其中。
7. 交流。先说协会内部的交流，我们大二这些骨干力量，虽然已经磨合了一年，不过达到的默契却是少的可怜。我们大家知识工作的时候在一起，也就是说是工作上的伙伴，而没有成为真正意义上的朋友，这可是一件可悲的事情。
再说外部，刚开学时，兰州各高校环保社团均举办一系列活动，增强了合作关系，可是说句实话，真正一直联系的才有几家社团，只是工作，不是朋友。兰州市的都不行，更不要说在全国社团之间有很强的合作关系。
8. 目标。我们现在毫无目标可言，只是一直都在埋头苦干，最后也不知道做了什么，反而把我们累了半死。我们现在也就是一个迷失自己的过客，没有一个明确的方向。没有一个璀璨的太阳能让我们大家去期待。我们如果一直这样下去，会把我们自己拖垮。
我们一直在努力，nothing is impossible to a willing heart!
我们既然选择了远方，便不顾风雨兼程。
过去属于死神，未来属于自己。我们要用汗水和心血来编制属于我们自己的梦想。
过去只能停留在回忆中，未来只能游弋在憧憬里，而现在 today is a gift. 抓住这个礼物，奋斗不止，写下我人生的辉煌!
一转眼，一学期的教学又告结束。磕磕碰碰地走过了一个学期的旅程，细细回味此中的得与失，酸甜苦辣五味俱全。我思考一二，做以下的总结。
由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨苗助长”还是“拔苗助长”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
品学兼优的学生每个老师都喜爱，因为在他们身上下功夫容易取得成效，老师容易获得成就感。但是，一个班级中不可能只有优生。需要老师更多关注的，是后进生。后进生由于家庭,个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。在日常工作中,教师对此类学生批评，指责多，关心帮助少。结果是，后进生的学习没有进步，甚至是退步。我们应更加耐心细致地做后进生的思想工作，辅导他们的学习，给予他们更多的关心和爱护。
本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
2、进行各种词语收集。如aab式，abb式，aabb式，abab式，abac式，abcc式，aabc式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。 一份耕耘，会有一份收获的！在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
小学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的义务，更是学校教育的一项重要任务之一。为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我们学校在开学第一周开展了一系列的安全教育活动。在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全。
1、利用升国旗集会的时间对学生进行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校内外活动安全、防食物中毒等安全知识教育，使学生对安全知识有了更广泛地了解。
2、班主任老师召开了开学初安全教育主题班会，内容涉及防溺水、交通、防疫、校内外活动等。老师准备充分，学生积极配合，课堂气氛普遍活跃。学生写好安全保证书，与家长签订学生安全责任书。开学初的安全教育，为新学期开了一个好头，为学生学习创造了安全和谐、稳定的校园环境。
3、利用网络平台组织观看安全教育视频。学生更直观形象地学到了各种安全常识和自救的办法，安全意识增强了，就为突发事件做了充分的准备。
4、各班主任利用网络对学生的防溺水进行每日提醒、周末提醒，使学生时时绷紧安全防护这根弦，确保学生安全。
总之，通过开学第一周的安全教育，大大加强了学生的安全意识，建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来、与时俱进进一步做好学校的安全工作。
20xx年8月31日晚上18：00点，学校召开了校务会，明确了新学期的工作思路，制订了近期学校工作安排，补充完善了有关制度，对课程进行了调整。围绕县局的总体工作思路，结合学校实际和自身工作特点，制定科学合理的工作计划，采取有效措施，力争工作再上新台阶。接下来19：00时，召开了全体教工大会，无迟到、早退现象。会上学习了上级有关文件精神，提出了新学年的工作目标，从德育、教学、后勤和控辍等方面明确了本学期的工作重点。分管领导按照学校要求布置相关工作，要求教职工正常上班，班主任做好收费和开学教育工作，所有教师都要写好相关的工作计划，认真钻研教材，写好教案，确保新学期开学第一节有教案。
9月1日学生交费报到、注册，领取书籍课本和强调安全，完后安排好学生进行本班的卫生大扫除。9月2日正式上课。
9月1日早上7点，总务处在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌，公示规范。学校所有收费都严格按文件规定进行，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。
1、开展好安全月活动。9月4日既是第一个安全月，又是第一个安全周，还是第一个安全日。为此学校要求各班组主任首先要做好两件事：一是中学部各班主任与后勤人员对住宿生的宿舍进行彻底清查：床架、铺板是否结实牢固。用电设施（线路、灯头、开关）是否完好，发现问题及时修善。二是认真上好开学第一堂安全教育课，重申相关安全制度，强调学生往返学校的路途安全，同时德育处给每位学生家长印发了安全工作方面的《致家长一封信》。
2、在9月2日组织相关人员对各个小学进行安全检查，经检查各校目前没有什么安全隐患，但仍对相关方面作了强调和部署。
3、 9月1日中午，学校组织全体教师和学生清理校园环境，学校领导和老师学生一起劳动，下午，学校组织值周组对校园卫生进行全面检查，及时通报检查结果。经过努力，整个校园环境美观、整洁、干净，室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。各学校把食堂的安全卫生和蛋奶工程的管理做为工作，召开了食堂工作人员和蛋奶管理人员会议，加强职业道德教育，要求食堂、蛋奶储藏室环境打扫干净，饮食用具擦洗干净，该消毒的要严格消毒，杜绝安全隐患。对食堂采购物品，要做到安全第一，不采购无证产品和未经卫生检疫的食品，对蛋奶的接收要严格按制度办事。
为了不流失学生，学校成立了保学控流领导小组，与教师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生，在开学前班主任和任课教师进行家访、电话联系，学校制订了帮助贫困学生计划，让每一个学生都能读得起书，确保学生流失率控制在上级允许的范围内，努力实现无流生目标。
由于措施得力，领导重视，教师积极参与，元墩教育系统本学期的开学工作开展得井然有序，很好地完成了开学的各项工作。
时间飞快20xx学年即将过去，在这一学年内，我们技能组在学校教导处和蔡**副校长的统一指挥下，在全体技能成员的齐心努力下，胜利完成了本学年的计多工作，同时也取得了很好的成绩和营造良好的校园氛围，现将本学年的一些工作总结一下。
１、各老师积极组织各类学校活动：
美术老师（蔡**、王**、夏**）组织全校百人书画比赛；
体育老师（陈**）组织初中段篮球比赛；
音乐老师（林**）组织全校大合唱比赛；
信息老师（董**、薛**）组织全校学生电脑打字比赛；
体育老师（雷**、吴**、沈**）组织全校广播操比赛；
体育老师（雷**、沈**）组织初中段乒乓球比赛；
信息老师（董**）组织学生电脑制作比赛；
２、各老师组织辅导学生参加县一级比赛：
体育老师（陈**）组织辅导学生参加城中杯篮球比赛；
体育老师（雷**）组织辅导学生参加罗二中杯比赛；
信息老师（董**）组织辅导学生参加县科技节及县电脑制作评比活动；
美术老师（蔡**、王**、夏**）组织辅导学生参加县艺术节活动；
体育老师（雷**）组织辅导学生参加县实小杯乒乓球比赛；
３、本组各科相应的老师，美术、体育、音乐、信息匀建立相应的兴趣小组进行辅导，本校学生参加县一级的比赛能获的相应的成绩，离不开这些老师辛勤的付出。
４、同样也加强了技能组教学常规的工作，虽然本组科目效多，不能进行整体性的集体备课活动，但是本组各科目老师之间还是会在一起探讨本科目的教学设计，本科目老师之间资源共享。
４、同时也希望学校领导对技能组老师应该要跟主科老师一视同仁，虽说技能科不列入考试范围，但是学校的氛围以及各种活动组织还是少不了技能组。