首页>工作计划>最新大学班主任学期工作计划(精选7篇)

最新大学班主任学期工作计划(精选7篇)

作者:笔尘 最新大学班主任学期工作计划(精选7篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大学班主任学期工作计划篇一

一、管理理念:

二、奋斗目标:

三、班级基本情景:

四、本学期工作要点

1、确立班级奋斗目标

班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班团体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。

2、熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划供给现实基础。利用各种机会,从不一样的渠道了解每个学生的情景,异常是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。

3、抓好纪律。抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习”的观念。要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定,不迟到不早退。尤其是在做作业方面,更应有时间观念,强制自我在规定的时间内完成作业,提高学习作业的效率。

4、抓学习:学生的学习是头等大事,重点班的学习就更重要。前面一切的准备,都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课教师一齐注重学法指导,注重与学生谈心交流,及时了解学生的思想动态,疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生,鼓励超前学,并让他们把好的学习经验传给其他同学,带动全班共同提高;对于学困生,与任课教师一齐指导学习方法,帮忙他们树立自信心;对于中等生,尤其是学习上进心不强的学生,帮忙他们定好适当目标,并常检查,争取早日成为尖子生。充分利用班会(异常是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等),大力弘扬正气,营造健康向上的班级氛围,构成良好的班风。

5、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班团体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。所以,班内要注意培养正确的团体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,构成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配团体成员的行为和团体生活,是一种潜移默化的教育力量。

6、尽快培养好班干部,打造一支以身作则的班委队伍,以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确,职责分明。让他们工作有岗位,职责记在心。充分调动班干的进取性,建立合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权,为创立自主管理班级做好保障。

五、班级建设时间安排

1、九月份:班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作本事,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,职责落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。

2、十一月份:为期中考试做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。同时,也开始为运动会做动员准备。

3、十二月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。

大学班主任学期工作计划篇二

1、一帮一计划

采用老生带新生的办法,其实和部队里面,老兵带新兵一样,通过老同学的自身示范帮助作用,来提高新生各方面的综合素质。

针对班里不爱完成作业的学生我让住在他家附近的好学生、班干部监督、帮助他。同时和他们的父母联系,针对他们不做作业的习惯,采用作业记录本的形式,让他们的父母一看就知道作业完成了没有。平时在上课的时候多去关注他,课后派同学监督他。

2、责任到人计划

刚开学有很多的学生往往不知道做什么,尤其是教室和包干区卫生,值日的同学不知道自己该干什么,不该干什么。于是采用了班级值日表,表中规定了每个同学在值日的时候自己的职责,明确了他们的目标,做到有的放矢。如果哪个地方脏了,哪个地方扣分了就可以轻而易举的找到他。

3、班干部管理计划

四年级了,经过这几年的培养,班级里面的班干部已经能够帮助老师做一些管理班级的工作了。就比如说,早上到学校以后,由学习委员的带领下,朗读课文。

九月份:

1、做好班级卫生工作

2、统计上报骑自行车学生、乘车学生名单

3、加强期初行为规范教育、安全教育

4、制订计划

5、美化布置教室

6、“交通安全教育宣传月”活动

7、“张扬和培育民族精神月”活动

8、“热爱母语、弘扬文化”诗歌朗诵比赛

9、新一届中队干部竞选

10、“文明礼仪伴我行”系列活动启动仪式

11、骑自行车上学学生情况调查并进行专项教育

十月份:

1、“生命绿卡”爱心捐助活动

2、开展“尊老爱幼,国庆节为父母做家务“活动

3、开展“文明乘车伴我行”活动

4、观看礼仪影视(1)

十一月份:

1、期中教学质量检测

2、组织“我爱科学”读书活动

十二月份:

1、四年级计算过关

2、班级开展文明礼仪故事演讲会

3、开展文明礼仪手抄报评比

4、开展校文明礼仪故事演讲会

一月份:

1、复习迎考

2、庆元旦学生书画展

3、期末考试

4、开展校园“十佳礼仪之星”评比活动

5、开展校园“文明礼仪示范班”评选活动

大学班主任学期工作计划篇三

新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期基本工作要点

1.确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。

7.积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。

8.健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。

三、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。

4.抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

5.组织好学校的各项活动。

6.抓好期末复习,迎接期末考试。

新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

大学班主任学期工作计划篇四

1、了解学生动向,多关心、多帮助学生,做好学生稳定工作。

2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力。

1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

2、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”、等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫。

4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

5、做好就业动员和毕业工作。

大学班主任学期工作计划篇五

回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以“老大哥”自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

大学班主任学期工作计划篇六

寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《中学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

大学班主任学期工作计划篇七

中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一向在努力的工作。

中专职业学校不一样于高中学校,虽然也有一部分中专学生经过教师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法经过高考,这就需要班主任在工作上调整自我的计划。

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的'好坏,直接影响学校教育管理工作进行。本文由一齐去留学修改整理。

所以,必须提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的团体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情景,构成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情景,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情景:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情景,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的`班团体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,并且学生经过必须努力能够实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱团体,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作本事和模范带头作用,所以,要挑选具备必须组织工作本事,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展团体活动,培养团体主义精神和团结友爱等优良品质。

如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

5、要构成正确舆—论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆—论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情景,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆—论监督,促进良好班风构成。

经过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能够长期坚持这种良好的学期风气。