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老人与海读后感五年级(实用15篇)

作者:翰墨

读后感可以成为读书交流和分享的重要内容,通过与他人的交流,可以拓宽自己的思路和观点。下面是一些读后感的摘录,希望能给大家带来一些新的启示和思考。

老人与海的五年级读后感2

阅读《老人与海》后,我有了一些感想,对人生的也多了些感悟。

《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的老渔民圣地亚哥的故事。故事情节简单:一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼,可在远离陆地的的大海上遇到了一条巨大的大马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。

交上霉运、一筹莫展的老人在离海岸很近的水域都一直无法捕到鱼,于是他凭着自己丰富的经验来判断,决定勇敢地孤身一个人去更远的海域去捕大鱼。历经了平常人无法接受的千难万险,老人不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了他有生以来见过最大的一条大马林鱼。即使最后人们能看到的只是那大马林鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条分叉的白线,还有带着突出的长嘴的淡紫色的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但这让我仍然能如此真切地感受到这条大鱼的伟岸和捕鱼者的力量。老人失败了,但我认为这只是他力气和肉体上的失败,他的精神却是胜利的。特别是他的锲而不舍、坚持不懈的精神值得我在今后的学习和生活上发扬光大。只要这样,我就会战胜一个又一个困难,成功地到达理想的目的地。

“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败!”一个真正的老人,一条真正的鱼和一片海,一句至理名言,简单深刻、寓意深远,成就了一部不朽名篇,也将为我的人生提供了源源不断的动力!

小学五年级《老人与海》读后感

那老人再一次扛起他的桨,朝海边走去。大家都知道在这过程当中,老人拍着自己的胸脯告诉金枪鱼:“用你那尖硬的长吻,来刺穿我的身体吧!”老人的这种精神勇气让我们感动。因此书当中的人物老人有这样的勇气,而让海明威获得一九五四年的诺贝尔文学奖,一九五八年这部小说被拍成电影,相信这部电影非常精彩。在这样“充满暴力与死亡的现实世界中”老人用勇气战胜了一切,作者这样写,也许是想让我在这种世界中也要鼓起勇气去战胜一切困难,或作者是让我们永远保持着这种精神信念。作者在写这本书时,正在战争时期,这本书是写给战士们的,这本书是写给大家的。老师说:“每本书都有丰富的知识与道理,道理是让我们更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的这一生就会过的很充实、很开心。”

最后想在这里告诉大家,坚持你的信仰,成为那个最棒的你。

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老人与海读后感五年级

在世界文学的宝库中,有一本震撼人心的小说——《老人与海》一开始,我幼稚的猜测这本书讲的只是一个老人与海的故事。可当我读完书后,不禁一震,文中的那位老人令我真服,他今后已深深的烙在我的心中。

这篇小说主要讲了一个普通的老渔夫独自出海打渔,在一无所获得48天之后,居然钓到了一条非常巨大的马林鱼!这是老渔夫从来没有见过、也从来没听说过的一条大鱼,这条大鱼比渔夫的船还要长两英尺的一条大鱼。鱼的力气很大,带着船漂了两天两夜,老渔夫在这两天里受尽了苦难,终于把大鱼刺死。可不幸的是遇上了一条鲨鱼,老渔夫跟鲨鱼进行了殊死搏斗。结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,只剩下一副鱼骨架。可老渔夫却没有跟困难妥协,虽然他一无所获,但是,他顽强的性格,就像被琢磨过的钻石一样,更加光彩照人。

和这位生活穷困、永不言败的老渔夫相比,我现在的生活算是幸福无比了。我的手上没有茧子、皮肤没有晒斑、夏天开空调、冬天开暖气,可我却还不知足。在学习和生活中,我也会遇到一些挫折,但跟老人一比,真是“小巫见大巫”了。

一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被打败。在今后的人生道路上,我立志向老渔夫学习,朝着预定的方向努力、拼搏!

五年级学生的老人与海读后感

看了《老人与海》这本书,我受益匪浅。

主要内容是这样的:有一个叫圣地亚哥的渔民,他已经有八十四天没捕到鱼了,所以他决定划远点捕鱼了,竟然发现了一条比老人的小船还大的马林鱼,老人与它周旋了两天,终于把这条大马林鱼给杀了。可是在回来的路上,几条被大马林鱼的血吸引过来的鲨鱼企图把大马林鱼带走,但是老人并没有被这几条鲨鱼吓倒,而是鼓起勇气,拿起鱼叉与这几条鲨鱼做生死决斗,最后老人赢了,虽然老人只有那条大马林鱼的鱼骨,但是老人却拥有了勇气和不屈不挠、坚持不懈的精神。看到这里,我便想起了我也曾经历过的一件事。

记得小时候,我在名人广场看到有一些小朋友穿着滑冰鞋飞一样地滑来滑去,我十分羡慕。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说“想玩吗?给你买双滑冰鞋吧,不过你要答应妈妈,必须认真学!好吗?”我连连点头,高兴得几乎飞了起来,脚下好像踩着一朵幸福的云。滑冰鞋买回来了,我一穿上去,站起来就摔倒……我心想:为什么别人穿上就滑得很顺畅,而穿在我的脚上却是站起来就摔呢?想到这里,我几乎都要哭了。因为这样,所以妈妈才给我制定了“魔鬼训练法”,就是穿着滑冰鞋在地上毯上踏步。一开始还不错,可是踏了没多久,我就觉得滑冰鞋十分重,就像在脚上绑了重重的沙包。当我准备放弃的时候,我突然想到了:要是我学会之后,就像风一样在广场那里滑行,那该多美妙呀!于是,我紧咬牙关,继续踏下去……最后在第三个晚上,我终于学会了。

读了这本书,我的启示是:办法总比困难多。做人要有勇气,要有坚持不懈的精神,还要有不屈不挠的精神。在生活中,我们不要轻易被困难吓倒,要沉着、要镇定,做一个勇敢的人。

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五年级老人与海读后感

见识过“富贵”的人,领悟了人对于灾难的承受力。即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹,也难以令“富贵”在艰难面前停下。到后来,他的亲人一个个逝去,最终只剩下他与老黄牛,也不曾对不幸埋怨过什么。如果说,这样一个故事可以我们明白“承受”,那么《老人与海》则可以让我们战胜!

老人与海,本就是渺小与庞大的对比,然而老人却从未怕过、怨过、恨过。瞧过“鲁滨逊”机智的人,都明白孤独的可怕,独自一人应对生存的艰难。而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一无所获,看着丰收的同伴,听闻他们的讥笑,却毫不在意。没错,他是乐观的,这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”,而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。是的,“拥有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,无论对方是大马林鱼还是鲨鱼,无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此来证明自己,不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。

海明威是个很厉害的人,他将人们对苦难的应对方式描写的淋漓尽致。但人终究有一颗柔软的内心,在遇到苦难时,人们会想起自己最想见的人,会突然有很多想对对方说的话。然而,当周围空无一物的时候,也就无所谓了,想想也罢、说说也好,只要不服老,不认输,也就没什么干不成的。

老人象征着柔弱、无力、沧桑。而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运,它一直潜在水里,老人不知道它有多大,它什么时候会浮上来,它是否会逃跑?而将它抓住又能得到什么?在这一切未知的前提下,他紧紧抓着鱼竿,拼命的祈祷,想让这大鱼跳起来,跳起来它就死了,又祈祷它千万别下潜,下潜它就跑了。更可恶的是,该死的双手随时会抽筋,之前坚持了一次,如果抽筋还来,那老人只有割断鱼线了。

最终,老人经过了几天的奋战,拖着疲惫的身躯把它抓住了。那条大马林鱼比他的船还长,老人只得将它跟船绑在一起,想着回去以后的巨大收获。“好事儿不能说出来,说出来就不会实现了。”这位暮年老者,携着疲惫的身躯和随时会抽筋的双手,又遭遇到鲨鱼。同时也证明了“祸不单行”,鲨鱼不是一条,更不是两条,是一群!奄奄一息的大马林鱼狂摇着尾巴,它败给了老人却不肯败给鲨鱼,直到大马林鱼被啃掉半巨身躯,依旧在残喘着。老人拼了命地保护他的猎物,先是用鱼叉,鱼叉断了换刀子,刀子不好使换棍子,最后换成舵柄,舵柄断了就舵柄的把手扎鲨鱼。直到最后,老人累倒在船上,仍旧带着那副巨大的鱼骨回去了。

老人告诉人们一个事实,没有不可战胜的!所有人都曾在困难下退缩,因为他们不知道“大马林鱼”有多长,不知道“大马林鱼”还可能救他的命,更不知道,只有“大马林鱼”才能发掘自己的潜力,才能无谓的告诉自己,能战胜的不仅仅是“大马林鱼”,即使是“鲨鱼”甚至是更大的,再大些的都可以!

五年级学生的《老人与海》读后感

经过一星期的坚持,我终于读完了《老人与海》这本书。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条,把和上半身绑在小船边上。但是他遇上了,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了却还有8磅左右。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

桑提爷爷的精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

《老人与海》读后感五年级作文

《老人与海》是美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前最后一篇小说。小说中为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的`力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

联系我们的生活,不就要像老人一样,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是他没放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择放弃,选择逃避。和那些已经生活窘迫老渔夫相比,那些逃避的人都不知道什么是挫折。我们可能应为考试的失利,而对自己失去信心。或者是应为别人的批评,自暴自弃,在那时,想想这个坚强的渔夫,他是如何面对生活的艰辛,而坚持下来的。

所以我们要像老渔夫一样坚持不懈,每一次失败,想想渔夫,其实也不算什么。

《老人与海鸥》五年级学生读后感

读过《老人与海鸥》这篇课文后,我有很深的感想,同时也被这篇文章感动的热泪盈眶。

有一位老人,每天步行二十余里地来到翠湖公园给每年冬天飞到昆明市过冬海鸥们喂食,老人穿的衣服已经褪了色,老人的袋子已经褪了色,就连给海鸥们装食物的袋子也褪了色,可见老人对这群海鸥有着多么深厚的感情呀,老人天天如此,年年如此,一做就是十几年。

让人觉的最不可思议的是老人居然能叫上他自己给海鸥起得名字,一次一只海鸥要飞离昆明,连连在老人的帽子上歇落了五次,老人还以为海鸥在和他开玩笑,原来海鸥是在向老人道别。这种种事情表明了老人把海鸥当做自己唯一的亲人,而海鸥也把老人当作亲人。

在这里我想到了我老家以前养的一只小狗,我每次去给它喂食时,他总是摆一副不在乎的表情,当我走后,他就开始狼吞虎咽的吃了起来,渐渐地我每天去给他送饭,它也不害怕我了,他知道我没恶意,就很放心的吃了起来。

而在某一天,老人突然去世了,记者把老人生前的照片放大后放在了翠湖傍边,令人惊讶的事情发生了,海鸥们好像得知老人逝世的消息了一样,炸了营似的',向老人的遗像飞扑过来,像是来瞻仰遗容的亲属。

这是一个感人的事情,也让我懂得了动物也有感情,世间的万物都有不同的感情。这也许就是人和动物之间的感情吧!

五年级老人与海读后感作文

当人们大加赞赏老人的同时,是否也注意到了那条只剩骨架的鱼。在我眼中,它也是个顶天立地的硬汉,鱼中。十多天的相持,不吃不喝,却依然能和老人相抗衡,一直坚持到了最后一刻。“它的行为,它伟大的尊严让谁都不能吃它!”一条鱼尚能如此,人类呢?古往今来,数不尽的硬汉以他们的行动在历史的长卷上书下了浓重的一笔。他们不惧威逼利诱,残酷的刑法,坚守着自己的信念,护卫了一个国家的诞生;他们不畏艰难险阻,在坎坷的求知道路上披荆斩棘,开拓出一条通向科技之殿的宽广大道。也许你会说,他们都是些大人物,我只是一个平凡的人,理应如此。那么你可曾想过大雪皑皑之时紧急输运物资,抢修铁路的人民子弟兵?你可曾想过地震来临时日夜不眠,奋斗在第一线的医护人员?你可曾想过举国同庆奥运时那些默默奉献的志愿者?不要以为这些举措有多么的困难,勇敢地去面对,去努力付出,不被击倒,你就是英雄,你就是硬汉!

再回到周边的生活吧!在生活中,我们不断地去追求、前进,却在到达成功的路上困难重重,前方一片渺茫。偶尔,我们取得了小小的成就,却又在喜悦的同时要处理接踵而至的重重困难,放弃还是坚持?无数的人退缩了,也就意味着失败。坚持下去的人也许不会成功,但他们毕竟为自己的理想努力过,追求过,他们本身就是胜利者。对他们而言,成功抑或是失败早已经不重要了,他们的人生价值早已在努力追求的同时体现了。因此,不要害怕失败,永远不要放弃希望,坚持到底,只有这样,你才有机会见到胜利的曙光。

联系海明威的一生,不难体会书中表达的含义。这个硬汉身上有200多片碎弹片,左膝碎了,老年时也患有抑郁症、高血压和其他病症。你很难相信这么多的疾病集中在一个人身上会是怎样。而他,在不断地与命运抗争着,用自己的一生去诠释这个道理:“一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败!”

五年级老人与海读后感

最近,我们学了老人与海鸥一文,这篇课文深深的打动了我。

本文讲了一位老人,生活并不富裕,老师说这位老人每年只有三百零八元的退休金,只抽两角钱一斤的香烟,而给海鸥买饼干要4.5元钱。每逢冬天,就步行二十余里从城郊赶到翠湖喂海鸥,与海鸥相伴。就连坐做公交车的钱也不舍得花。老人对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳。在老人死后,海鸥在遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫。

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情谱写了一首爱的赞歌。那份相知与相守,牵挂与依赖,让我们猛然领悟到,人与自然的和谐共处原来如此美好、彼此动人。他无时无刻不提醒大家,要与大自然做朋友,珍惜生命、珍爱生活。

记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

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《老人与海》读后感五年级

《老人与海》一本拥有哲理的书。故事中的主人公一位“硬汉”老人——圣地亚哥常说的话“人可以被打败,但不能被毁灭。”一个人并不是生来就要被打败的“就正是作者海明威想告诉我们的一种永不言败的精神!

故事中已经84天仍然一无所获的圣地亚哥并没有放弃捕鱼,在第85天他带着小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一条巨大无比的大马林鱼,经过几天几夜的坚持,老人杀死了大马林鱼。可就在老人带着马林鱼回来的路上他们碰到了鲨鱼,老人又与他们进行了一番殊死搏斗,可马林鱼还是被鲨鱼咬的只剩骨头了。最后带回去的也只是那巨骨头。虽然老人没有得到马林鱼,但其实一个人只要为自己追求的去奋斗过,努力过那就足够了,不在乎结果如何,因为他已经成功了。老人就是这样一个敢于挑战的胜利者。因为他从来就没有向他面前的困难低头,无论是马林鱼还是鲨鱼。

反过来,再想想自己,自己想要如何如何,但没过几天就不想干了。在遇到麻烦一点的,很累的事就坚持不下去,选择放弃。以后如果在遇到这样的情况我一定会问问自己,连一位渔夫都知道凡事都要坚持下去,要想“硬汉”圣地亚哥学习,做一个无论遇到什么事都不会轻言放弃的人。让自己拥有一颗自信勇敢顽强的心去面对自己未来的一切,一条困难,漫长,坎坷的路。

老人用自己的信念,毅力最终战胜了自己,做了一个没有被打败的人,超越了最难被打败的自己。让我们做一个不被困难打败的人,一个最终的胜利者!

五年级学生《老人与海》读后感

每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你,阅读一本书时,自己也就在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。《老人与海》是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书是本实实在在地好书。

《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥连续八十四天都没有捕到鱼,当第八十五天的时候,他终于捕到了一条大马林鱼,并与它进行了三天三夜的斗争,终于战胜了大马林鱼,可就在返回的途中,血腥味引来了一群饥饿的鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死的搏斗,结果寡不敌众,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。

《老人与海》中最让我忘不了的是老人坚强不屈的内心,当尖吻鲭鲨啃了大马林鱼四十来磅肉,他坚强地说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

看着圣地亚哥老人,再看看自己,我不禁惭愧万分。记得二年级的一次考试,我考得很不理想,害怕别人问自己的成绩,害怕看到同学们的白眼,害怕听到同学们的讽刺声和父母的批评声。

回到家的时候,我连饭都没有吃,就走进卧室趴在床上默默地哭,从那以后我便不愿和人说话,和父母之间隔了一道无形的墙。唉!我简直不能和圣地亚哥老人比。

我们不可能像老人一样去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,继续前行。

“一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被困难击败。”永不言败——这就是《老人与海》告诉我们的!

我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐以及痛苦!

《老人与海》读后感五年级作文

在这个暑假里我读完了海明威所写的《老人与海》这部书。它对我受益匪浅。

他讲述了一位叫圣地亚哥的老人,已经连续84天没有不到鱼了,在第85天,老人决定再次出海。快到中午的时候,一条大鱼终于上钩了,但鱼太大,不能把它拉出水面。白天过去了,老人又冷又困又饿,但依然坚持。第二天,他终于看见比船还大的鱼了。午后,老人吃了点生鱼以积蓄能量。夜里,老人睡着了,但被又拉又跳的大鱼吵醒了。第三天,大鱼开始了最后的较量,最终大鱼死了。

但是麻烦并未结束,死鱼的血把鲨鱼招来了,他们大口地吞食掉鱼肉,老人用鱼叉、刀子、棍子、木浆等与鲨鱼搏斗赶跑它们。深夜,老人疲惫地回家了,但大鱼被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而无力地回到了小木屋,沉沉地睡去。

这个故事为我们讲述了老人与大鱼周旋,与鲨鱼搏斗。体现出老人的坚强、勇敢、机智、自信。我从中体会到:在学习方面,无论遇到什么难题,不要立即去询问别人,要自己动脑筋思考;在生活方面,要向老人一样坚强、机智、勇敢、自信去面对每一个困难。

《老人与海》读后感五年级作文

如果不是那一天我读了海明威的《老人与海》,也许就没有现在的我。也许我正因为受到那一点风浪,正躲在某个角落里独自哭泣,可我并没有。《老人与海》里的老人桑提亚哥出海捕鱼,老人捕到一条大马林鱼,这条大马林鱼拖着小船走了很远,最终还是被老人杀死,在归港的路上,老人又勇敢地与鲨鱼搏斗,虽然最后大马林鱼只剩下了骨头,可他照样是胜利者,是精神上的胜利者。

老人坚强不屈,毫不气馁的精神打动了我:人生怎能没有风浪?怎能没有挫折与失败?可是有些人却害怕了,畏惧不前,最后只能被风浪淹没。我们要勇敢的面对这些困难与挫折,即使最后的结果并不是我们想要的,但是我们自己战胜了自己,多给自己一份勇气与自信,也许我们就会有不一样的人生!我们做人,就要有勇气面对死,面对失败,失败可以毁灭一个人,但它同样可以成就一个人,如果一个人因为害怕而不敢追求成功与梦想,那应该永不放弃追求,应该像老人那样毫不气馁,永不言败,保持认得尊严和骨气。同时,大马林鱼也是老人强大的对手,但是老人却毫不畏惧,决心制服对手,他坦荡,磊落的内心,不达目的不罢休的个性难道不值得我们学习吗?老人还没有捕到大马林鱼之前,已经是第八十四天没有捕到鱼了,那是人们很蔑视他,他正处于失败的境地,这种“失败"正是他捕到大马林鱼的原因。

所以,失败并不可怕,只是我们太胆小而以。对于我们来说,当挫折连接不断,失意如影随形是,当生命之门一扇一扇的关闭时,我们永远也不要怀疑,因为总有一扇窗为你打开。在生命中旅行,哪有不受伤的心灵?只要将希望、坚持、勇敢当成船帆,生命之舟将继续前进。

五年级学生《老人与海》读后感

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的'斗争。

桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。